防溺水教育心得體會錦集15篇
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的防溺水教育心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防溺水教育心得體會1
昨天，我們學校舉行了一次“預防溺水，珍愛生命”的活動。我覺得這個活動很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒有后悔藥。我們應該對自己和家人負責。畢竟人生只有一次。如果你沒有好好珍惜，上帝不會給你第二次機會。
去年，我們嘉興有十個孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級，甚至上幼兒園。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場景，所以我們應該宣傳“防止溺水，珍惜生命”的口號，讓我們的世界充滿陽光。
錢塘大潮是眾所周知的著名景點。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀，但它是一個黑色的陷阱，尤其是在T型大道上。大家玩得開心的時候，一個大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅游景點，是黑色墓地，要注意安全。
我們住在農村，我們應該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺，但是你有沒有想過下面的泥？我們應該盡力不在河里游泳。沒辦法的話，一定要有父母陪著。下水前，讓身體適應水溫，做好健身，防止抽筋致死。
人生只有一次，不珍惜就沒有機會。記�。汉蠡谑菦]有藥的。湖水清涼、酷暑難耐。每逢這個季節(jié)，人們都忍不住想到溝渠、江河、湖海中去暢游一番。然而，就在江河、湖畔給人們帶來歡快、娛樂之際，卻也隱藏著許多我們看不見的危險，這突然而至的危險，會使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子。
記得那是去年的一個夏天，我和同伴又跟往常一樣來到河邊，“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中，在盡情的享受了河水的`清涼和愜意之后，我們開始游上河岸。已經(jīng)上岸的我，忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著，身體在往水中下沉。事情緊急，我來不及多想，“啪”的一聲就躍入了水中，直接游向同伴，當我還沒弄清楚怎么回事時，她已經(jīng)爬在了我的背上，雙手死死的掐住了我的脖子，使我不僅出氣不得，身體還被她壓得一個勁的直往下沉，口中還不停的直嗆水，折騰了幾番之后，馬上我就被弄得精疲力盡，我意識到自己的生命受到了威脅，情急之下，我連忙使勁摔開她的手，趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她，看著她在河中掙扎，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她，這才把她拉上了岸。半天，兩人嚇得什么話也沒有說，好久了，她才告訴我這場危險是由于她突然小腿抽筋引起的。
事情雖然過去這么久了，可我仍然覺得心有余悸，不敢隨隨便便的下河游泳。經(jīng)過這次溺水事件之后，我從中積累了許多經(jīng)驗和教訓，我真想告訴所有喜歡下河游泳的人，當有人溺水需要求救時，我們不能冒然下水營救，我們應該知道：出于一個人求生的本能，溺水者往往會在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西，包括施救者，使我們也有可能落于危險之中。這時，需要我們正確的估計自己的營救能力，如果兩者的力量懸殊，我們可以一邊呼救，一邊下水救人。如果我們自身的營救條件不足，下水營救只會多賠上一條性命，這時，我們要學會立即大聲呼救，同時要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具，例如救生圈、竹竿、木板等物品，并把它們拋或遞給溺水者，幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險系數(shù)降到最低，還能使溺水者獲得更多求生的機會。如果在萬不得已的情況之下，需要我們直接下水去救人，我們最好是等到對方掙扎無力之后再進行施救，并且救人時不應正面接觸對方，如對方失去意識，應游至對方背后將其手臂反轉拖帶出水面，再進行施救。
生活之中，我們常常會遭遇到許多不備而至的危險，如果我們能夠多學習和多掌握一些自救或防災、減災的知識和本領，我想當我們在面對災難之時，我們就不會那么的驚慌失策、手足無措了。人的生命是寶貴的!屬于人的生命只有一次，關愛生命就應該從我做起，從防患做起!那么請你、請我們最親愛的同學一定要記�。骸拔曳滥缢懈哒校笕伺惆榈谝徽�;游前熱身第二招，伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少;解除抽筋第三招，趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲，安全二字要記牢，遠離危險平安好�！�
防溺水教育心得體會2
炎熱的夏日，當炎熱的太陽高掛天空時，到河邊或池塘暢快地嬉戲游玩，無疑是一種令人心情愉悅的活動。然而，這樣的歡樂場景背后也可能隱藏著一些令人傷感的'故事。
“小學生不得獨自或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段，可能會產(chǎn)生一點兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事件：
那年暑假，一對母子來到了我們泗洲，可能是來游玩的吧。母親顯得有些蒼老，臉上有一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)出現(xiàn)在她嬌美的面龐上；兒子則是一個七八歲的小男孩，聽說他學習成績非常優(yōu)秀，真厲害！不過據(jù)說這個小伙子從未下過水游泳，也很少玩游戲，完全是個書迷。他們來的第二天傍晚，突然傳來了一個可怕的消息：“那個小男孩溺水身亡�！蹦赣H幾乎要暈倒了，她趕緊跟著去了事發(fā)現(xiàn)場。
我們發(fā)現(xiàn)一個年輕人裸露全身躺在岸邊。不久之后，醫(yī)務人員和警察陸續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務人員盡力進行緊急救治。當醫(yī)生雙手按壓他的胸口時，可憐的母親一把撲到他身上，她不斷地責怪上天，述說著她兒子的往事。從她的抱怨中我了解到，這個年輕人剛剛上大學，喜事還沒過去，喪事就降臨了，這讓人感到非常悲傷。
同學們，人生只有一次，應該珍惜自己的生命，將每一刻都用心對待。不要因為一時的錯誤而白白浪費了寶貴的生存機會。請大家認真對待生命，努力做到盡責。
做好安全防護，防溺，其實很簡單相信吧!
防溺水教育心得體會3
我們先觀看關于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩�？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，干脆跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是特別危急的。
我還看到了一個鏡頭：一個男孩子打算下水游泳，摯友奉勸他別
下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一起先還游得挺勝利，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑！
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的摯友救了他，要不然他就會淹死的�！罢鋹凵�，謹防溺水。”這一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是寶貴的`，更是脆弱的！假如我們不好好疼惜，那就是奢侈生命。世界上有許多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳平安嗎？不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在燥熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警覺！
同學們，珍愛生命吧！它只有一次，不要在危急的地方游泳，隨時你都可能失去生命，平安小常識必須要牢記，這樣，我們每天才會過著平安、華蜜、安康的生活！
防溺水教育心得體會4
為進一步貫徹落實中小學生防溺水教育工作意見（20xx版），切實提高我市中小學生和家長的防溺水意識，確保廣大中小學生及家長的生命安全，為全面實施“珍惜生命，遠離溺水”為主題的“安康杯”教育活動，按照《中小學生預防溺水教育指導綱要（20xx版）》《中小學生溺水安全教育工作意見（試行）》和通知精神，結合我局實際，我局結合本局實際及特點，認真制訂本方案。
通知下達后，各校要迅速行動，迅速制定方案，認真落實措施，把安全教育工作作為提高師生和家長對水安全認識的重要舉措，把預防溺水教育作為一項重要的常規(guī)工作抓緊抓好，確保安全教育活動取得實效。
一、提高思想認識，增強做好防溺水的責任意識。
各中小學校要充分認識此項工作的重要性和緊迫性，切實加強領導、精準組織，全面落實“珍惜生命、預防溺水”教育主題，提高廣大師生和家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
各中小學要充分結合學校特點，把預防溺水教育作為一項長期性措施常抓不懈，不斷加強預防溺水教育，增強防范自然災害、溺水死亡、水災事故，減少和杜絕安全隱患的工作措施作為重點，加大宣傳力度，提高群眾安全意識。各校要認真總結防溺水教育的成效，積極開展防溺水安全教育，提高廣大中小學生和家長的安全認識，為防止溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧和諧的校園，提供強有力的安全保障。
二、落實工作舉措，提高防溺水安全教育工作的實效性。
1、強化組織領導。各中小學校要把防溺水安全教育作為學校安全工作的一項重要內容，納入議事日程，將防溺水教育作為安全工作的一項重要內容，納入到議事日程，納入日常管理，納入教育教學的重要范疇之中，確保教育安全，納入常規(guī)教學管理。同時，成立以校長為組長，分管副校長及安全負責人為副組長，各學校校長為直接責任人的防溺水工作領導小組。明確職責，細化分工，落實各項防范措施，做到責任到人。
2、建立預警機制。各中小學要結合當前安全教育工作中存在的問題，建立預警機制。
學校應當將防溺水安全教育列入到議事日程，并將預警工作作為一項重要的工作抓緊抓好。對于預警性意識不強的學生，要采取措施加強宣傳，并及時向家長反饋信息，共同監(jiān)督；對于涉嫌未成年人犯罪的`青少年，要嚴肅追究法律責任，堅決杜絕犯罪行為的發(fā)生。對于涉及學生的家長和監(jiān)護人等，要積極爭取他們的支持和配合。對涉及廣大青少年學生的家長和監(jiān)護人，要積極爭取相關部門的配合，共同做好對學生進行防溺水安全教育的宣傳工作，確保學生家長及監(jiān)護人的生命安全。
3、突出重點，加強教育。各小學要結合各自的實際，加強對青少年學生防溺水教育工作的研究，突出重點，加強對中小學生的安全教育，特別是加強對學生交通事故防范教育，提高學生的自護和互救能力；要開展防溺水和預防溺水宣傳活動，使學生家長及監(jiān)護人明確監(jiān)護人和監(jiān)護人責任，提高學生的防溺水意識和自我保護能力。
4、嚴格落實各項防范措施。要加強學生安全管理；要加強學生防溺水教育；要加強學生預先避險、自救、互救與救護教育，防患于未然；要加強學生防溺水安全管理。
5、加強安全檢查和隱患排查。要重點對學校周邊水域、河流等安全隱患開展排查整治。要加強校園安全防火設施建設，加強對學校周邊環(huán)境的整治。要建立學生假期安全管理臺賬。
6、加強對中小學的安全管理。各學校要加強對學校周邊交通秩序和交通規(guī)則的宣傳。要加強對中小學生交通安全知識教育，提高學生遵守交通規(guī)則的自覺性。
7、加強對中小學生的安全教育。各學校要結合實際，把預防溺水教育作為一項重要工作來抓。要加強對學生防溺水、交通安全教育，提高學生安全防范水平。要加強對學生的防溺水、禁毒教育，提高學生自護自救能力。各學校要將預防溺水安全教育作
防溺水教育心得體會5
有人說生命是寶藏；有人說生命是黃金。我說生命就像一朵花。世界因為生命如花而精彩，但有些人很容易讓生命之花過早枯萎。
暑假期間，許多孩子喜歡游泳，但缺乏安全意識，許多孩子失去了生命。據(jù)調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而喪生。夏天很熱，它的熱度牽引著多少人去溝渠，去江河湖海游泳，玩耍？正是因為這個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，讓一個又一個幸福的家庭遭受了巨大的痛苦。多么痛苦啊！溺水——成了一個可怕的詞，讓人害怕寒冷，讓人感到悲傷和憤怒，但無濟于事。
這里我想提醒大家：
1、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參加各種危險的校外活動；
2、不得私自或一起到水池、河池、水庫、蓄水池等危險地區(qū)玩耍、玩耍；
3、在家人的陪伴下，一定要在安全正規(guī)的游泳池游泳。并做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
4、在沒有安全設施和救護人員的水域內玩耍和游泳；不要在有“禁止游泳”或“水深危險”警示標語的水域下水，不要在公園里玩耍，尤其是在河邊；
5、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒險下水營救。應立即大聲呼救。同時，應將救生圈、竹竿、木板等扔給溺水者，然后拖到岸邊。
水是生命的源泉。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和一切；但也有堅強的一面，有時甚至吞噬了人類的.生命。
珍惜生命，作為我們的中小學生，不要去深水，不要在水里玩太久，學習一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，要加強勘察，對危險河段采取預防措施。我們不能容忍一些開發(fā)商不顧他人安全的做法，只挖沙子賺錢。在這里，我想提醒那些人，熱愛生活，生活就像時間，一眨眼就消失了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！
防溺水教育心得體會6
夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇!游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中防。怎樣預防溺水呢?預防溺水要注意以下幾點：
不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應做適宜的運動;如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的.生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
珍愛生命，請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
防溺水教育心得體會7
“小學生不得單獨或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段，可能會產(chǎn)生一點兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都好像被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事務：
那年暑假，一對母子到我們泗洲來，應當是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學習是個頂尖兒，可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的嬉戲，純屬是一個書迷，(有點兒“呆板”樣兒)。他們來的其次天黃昏，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡。”母親差點暈去，急匆忙地跟到了案發(fā)覺場。
我們看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營死了，而且面像好恐懼，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的`，臉色非常蒼白。過了一會，醫(yī)務人員和民警也接連趕到現(xiàn)場，醫(yī)務人員給死者做了最終的急救盼望，當醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地挽救時，死者口里盡吐出了白沫，比從前愈發(fā)顯得更恐懼了。當醫(yī)務人員宣告已經(jīng)死亡時，那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地埋怨老天，說自己的兒子一些往事，在埋怨中我了解到死者剛剛靠上大學，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲慘。
同學們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責，不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存時機。
做好平安防護，防溺，防搞活，其實很簡潔堅信吧!
防溺水教育心得體會8
生命無處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。當你看見一個個母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告著一個新的'小生命的誕生！你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易？因此，生命是寶貴的，所以，我們要“珍愛生命，預防溺水”！
溪水是清清涼涼的，又讓人覺得舒舒服服的。水，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也會經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。如20xx年6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。
河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了了。記得20xx年4月的某一天中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎又被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如20xx年2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就又被她搶走了生命。
所以我就告訴大家一首兒歌；：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠離危險身體好。
同學們，小學生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起“珍愛生命，預防溺水”吧。
防溺水教育心得體會9
小時候，常聽媽媽講蟬的故事。吃點苦算什么?還有比知了更苦的嗎?在地底下熬了多少年，一出來就叫“命兒――命兒―”，秋風一來就走了，生命多珍貴啊!長大了才體會出母親是在借助蟬的奇特經(jīng)歷對孩子進行生命教育。在母親的心底，“聽蟬說命”比“看圖識字”更重要。
其實，多少年來，我聽到的蟬鳴只是一片躁音，那是因為我的心太浮躁。后來才發(fā)現(xiàn)，只要靜靜地站在那里仔細聽，就會聽到“鳴――鳴――”的蟬叫聲。只有在身靜又心靜的時候用心去聽，才會聽出“命兒――命兒――”的蟬鳴聲，而且每叫一聲都會讓你心動。顯然，這種心動已經(jīng)把蟬的苦難命運融了進去，大概這就是禪吧。大概也因此，“知了，知了，年年知了誰知了”就成了佛門開悟人生的名禪。
“看圖識字”，已成傳統(tǒng)，“聽蟬說命”，也在民間口耳傳承。很高興我的小外孫從小就聽爸爸媽媽講蟬的故事，他在小學作文中寫道：“健康第一，學習第二”。后來他聽到同學溺水、校車被撞的消息后，又改成“安全第一，健康第二，學習第三”，他說，命都沒有了，何談健康?
很少有人說自己是為了活著而活著，其實，人生的基本目標就是活著�；钪巧奶炻�。是自己存在的意義和價值的基礎。
人類歷史己進入了科技高速發(fā)展的階段，同時，人類也步入了威脅生命最危險的歷史時期!什么心梗腦梗亞健康猝死過勞死…什么酒駕醉駕藥駕毒駕飆駕…危險就在身邊…現(xiàn)代人活著，要十二萬分小心! 只有時時刻刻亮起心中的紅燈，才能保證人生全程的一路綠燈! 窗外蟬鳴如潮，“命命”一片!這是生命的贊歌，也是生命的警鐘! 學防溺水教育心得體會 篇今天，老師帶我們觀看了防溺水宣傳片，這堂課我聽得格外認真，因為這可是比語文、數(shù)學、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山，生命高于一切”，沒有生命，一切等于零。
片中為我們講述：今年3月份起，我國兒童溺水身亡事件就有九例，這意味著，九個家庭因此破裂。看到發(fā)生溺水慘劇后的死者家人，他們是多么崩潰、無奈，每天都以淚洗面，難過、心痛、自責、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲，我的心都在顫抖。失去孩子，這樣的痛，恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。
《珍愛生命，預防溺水》這個短片告訴了我許多關于預防溺水的`知識，讓我學會了“四不”：
一、未經(jīng)家長老師同意不去；
二、沒有會游泳的成人陪同不去；
三、水深的地方不去；
四、江溪池塘不去。
我還懂得了：在游泳時，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌�？捎昧Φ拍_或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時大聲呼救。
發(fā)現(xiàn)有人落水時，不要貿然去救人，因為一旦被求救者抓住將十分危險，在水中與落水者糾纏，不但會消耗體力，有時甚至會導致體力耗盡而喪命。我們應大聲呼叫，引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個不準”和“兩個會”，叫我們每位同學都背下來。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始，失去了生命，不僅自己失去了一切，還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學們，我們是國家和民族的希望，我們一定要珍愛生命，好好學習，不斷增強安全意識，努力提升自我素質，為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
防溺水教育心得體會10
溺水是造成人員傷亡的重要原因之一，特別是在夏季，許多人都選擇水上活動來消暑。然而，對于許多人來說，他們對溺水的危險性和遇到溺水時的正確應對方式并不清楚。為了提高公眾的安全意識，我觀看了一部關于溺水安全的教育片，深感受益匪淺。
首先，教育片詳盡地介紹了溺水的定義和危險性。教育片中通過詳細的數(shù)據(jù)和事例，告訴觀眾溺水是怎樣一種極其危險的情況，溺水事故不僅僅發(fā)生在游泳池或海邊，許多人在日常生活中也可能遭遇溺水。這段的內容讓我意識到我在平時可能忽視了很多潛在的危險，因此更加重視了個人的安全意識。通過了解溺水的危險性，我也更加愿意從個人行為入手，做好自我保護，確保自己和身邊的人能夠遠離溺水的危險。
其次，教育片強調了預防溺水事故的重要性。在片中，教育片通過介紹應對溺水事故的'準則和技巧，如維持冷靜、使用救生設備等，使觀眾明白了預防溺水事故的重要性。教育片提出的“防溺水，重常識”的理念，讓我意識到平時的一些簡單舉措就可以有效地避免溺水事故的發(fā)生。同時，教育片通過一些實用的案例，告訴觀眾應怎樣識別和避開潛在的危險區(qū)域，讓觀眾具備了判斷和預防溺水事故的能力。
此外，教育片還解釋了在真實情況下遇到溺水時應該怎樣正確應對。教育片通過講解各種不同類型的溺水情況，告訴觀眾在遇到溺水時應該如何保護自己和他人。這里，我學到了一些實用的技巧，如運用簡單的道具救人、呼救和急救等，這些知識可以讓我在關鍵時刻能夠冷靜應對，有效地保護自己和他人的生命安全。
最后，教育片重點強調了溺水安全教育的重要性。教育片中提到，溺水事故的發(fā)生主要是因為大多數(shù)人在遇到危險時沒有及時采取相應的措施。因此，教育片著重強調，只有通過不斷地溺水安全教育，提高公眾的安全意識和自我保護能力，才能真正減少溺水事故的發(fā)生。這段內容讓我感受到了社會責任的重要性，也讓我決心將所學的溺水安全知識傳播給身邊的人，提高他們的安全意識。
總之，觀看溺水安全教育片給我留下了深刻的印象。通過教育片的學習，我了解到了溺水事故的危險性和應對方式。教育片深入貼近生活實際，通過豐富的案例和生動的圖像，將安全知識傳遞給觀眾。我認為，通過廣泛宣傳和普及溺水安全教育，提高公眾的安全意識和自我保護能力，才能夠真正減少溺水事故的發(fā)生。因此，我將會積極參與并推廣溺水安全教育活動，以減少溺水事故造成的傷亡。
防溺水教育心得體會11
溺水是一種常見但又十分危險的事故，尤其是在夏季，許多人選擇在水邊游泳或者玩水，這更增加了溺水事故的潛在風險。為了提高公眾的安全意識，許多地方紛紛制作溺水安全教育片，以教育人們如何預防溺水事故。最近我觀看了一部溺水安全教育片，并從中收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，溺水安全教育片強調了正確的游泳姿勢和技巧。在片中，專業(yè)的游泳教練詳細地展示了正確的蛙泳、仰泳、自由泳等常見游泳姿勢和技巧，讓觀眾了解到如何在水中保持身體平衡和正確呼吸的重要性。通過這些演示，我學會了如何用手臂和腿部協(xié)調地劃水，以及在游泳時如何控制呼吸，使游泳更加輕松和安全。
其次，溺水安全教育片強調了觀眾們必須了解水域的情況和自身能力。在片中，教育片的主持人提醒觀眾在游泳前要了解當?shù)厮虻纳疃�、水流等情況，以便能夠更好地評估自己的游泳能力。片中還強調了不得在深水區(qū)游泳，尤其是對于不會游泳或者游泳技能尚未成熟的人來說。這讓我明白了游泳前需要了解水域情況，并且只游泳在自己能力范圍內的水域，這樣才能避免發(fā)生溺水事故。
第三，溺水安全教育片強調了監(jiān)護人的責任。在片中，教育片提醒了父母、監(jiān)護人在帶孩子們去游泳的時候，要時刻保持對他們的關注和監(jiān)護。特別是對于年幼的孩子來說，他們對自己能力的判斷可能不準確，容易發(fā)生意外。監(jiān)護人需要時刻注意孩子在水中的動態(tài)并保持與他們的交流，以便及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。這讓我認識到監(jiān)護人在水上活動中扮演著重要的`角色，他們的責任不僅是保護自己，還要保護孩子。
第四，溺水安全教育片無時無刻地強調了避免飲酒后游泳。片中明確指出，飲酒會影響人的神經(jīng)和反應能力，提高溺水的風險。這是因為酒精會降低人的意識水平和判斷力，使人不能正常應對意外情況。通過這個提示，我意識到在飲酒之后，游泳不僅危險，也容易導致溺水事故的發(fā)生。因此，我以后會避免飲酒后進行水上活動，以確保自己的安全。
最后，溺水安全教育片強調了緊急情況下的自救技巧。片中展示了當身陷水中時，如何保持鎮(zhèn)靜并正確有序地采取自救措施，如向岸邊漂浮、尋找浮物等。這對于沒有能力或條件及時得到他人救助的情況下，保護自身生命至關重要。通過學習這些自救技巧，我更有信心應對危險情況，并提高自己的生存能力。
通過觀看這部溺水安全教育片，我深刻認識到了游泳安全的重要性。掌握正確的游泳姿勢和技巧、了解水域情況和自身能力、監(jiān)護人的責任、不飲酒游泳以及緊急情況下的自救技巧，這些都是確保游泳安全的必備知識。我將牢記這些教導并將其應用到實際生活中，以確保自己和他人的安全。
防溺水教育心得體會12
水是生命之源，人們的生活每天都離不開水�？墒牵瑢W們，你們知道嗎？看似平靜而柔弱的水，有時也會吞沒一些人的生命，顯示出它可怕的一面。夏天的腳步越來越近了，天氣也逐漸變熱，溺水又進入一個高發(fā)期。不管是學校的老師，還是家長，都經(jīng)常告誡我們不要私自下河游泳或到水邊玩耍，可有些同學總是不聽勸告，在放學后。周末或者節(jié)假日到水邊去，導致溺水事件時有發(fā)生。就在前幾天，我在一篇報道上看到，有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們正游得興高采烈的時候，其中一位同學不知怎么就突然游不動了。他在水中不停地掙扎，濺起了大片的水花。游在前面的'同學一聽到“撲通”聲，就趕緊掉頭去救他，可還沒游到他的身邊，就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個同學趕緊大聲呼救，附近的大人聽到呼救聲紛紛趕來救援。人們費了好大的勁才把落水的孩子撈了出來并送往醫(yī)院，但那孩子還是因為搶救無效而失去了生命。溺水同學的家長痛哭不已，但悲劇已經(jīng)發(fā)生。游泳雖然好玩。有趣，但是安全才是最重要的無論你的游泳技術多么厲害，如果忽視了安全，一不小心就會出事。俗話說，不怕一萬，就怕萬一。為了安全起見，如果同學們實在想去游泳的話，一定要和家人一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館去游泳，不要獨自或和同學結伴去池塘。河流。湖泊。水庫等危險地帶游泳。一旦發(fā)生危險，一定要懂得智慧救援，立即大聲呼救，尋求大人的幫助，而不要盲目施救，以免發(fā)生更大的事故。
同學們，夏天是炎熱的，這種炎熱會讓你產(chǎn)生下水的沖動�？墒�，人們常說，沖動是魔鬼。當這種炎熱“牽引”著你跳進水中，享受清涼的時候，一個可以隨時吞噬你生命的魔鬼也就在不遠處。這一個個不規(guī)范的“游泳池”，奪走了多少含苞待放的生命，使原本幸福美滿的家庭失去了笑聲，承受巨大的痛苦。這是多么令人心痛的事��！
為了我們自己的平安健康，也為了家庭的和睦幸福，我要在這里大聲疾呼：“珍愛生命，遠離溺水！”讓我們不斷加強自己的安全意識和自我防護意識，提高自身的避險防災和自救能力，從自身做起，杜絕溺水事故的發(fā)生吧！
防溺水教育心得體會13
“平安校園、快樂成長”是我們東城一直追求與倡導的。本周，我們家長學習了“防溺水安全教育”。這一課上的太慘痛，太惋惜。剛剛進入夏季，即頻繁出現(xiàn)中小學學生溺水事件，一個個鮮活的生命離我們而去，一個個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
俗話說防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高中小學生的防溺水安全意識，提升中小學學生的防溺水技能。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思：
1、對防溺水知識的缺泛；
2、緊急情況下自我保護和救生手段的缺失；
3、加強防溺水安全知識宣傳和教育；
4、定期組織通過觀看圖像，參觀圖片展等，讓學生牢記在心；
5、教會學生防溺水的基本技能和救生要點。
是的，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立家庭、學校、社會三位一體防溺水機制。然而家庭是學生生活休息的主要場所，而溺水事件往往多發(fā)生在節(jié)假日和暑期。我們不愿看到一個個小生命隨著河水的流去而逝去。所以我們家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監(jiān)管教育，特別是那些留兒童，不要等事件發(fā)生了，我們才來后悔，嘆息，那一切都晚已！
讓我們積極行動起來，吸取血的教訓，提高安全意識，防患于未燃，共同建造一個和諧美好的家園。
學防溺水教育心得體會 篇隨著時光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長體質，但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動，使我受到很大的教育和啟發(fā)。
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學生我們應當學會以下幾方面：
一、不要獨自一個人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境，如水庫浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。
二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的.帶領下去游泳，以便互相照應。
三、下水前要先做一下運動，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。
四、記住“六不”：不私自下水游泳；
不擅自與他人結伴游泳；
不在無家長或老師的帶領下游泳；
不在無安全設施，無救援人員的水游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國一年大約有一萬人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達70%，也就是說，平均溺水死亡的人數(shù)達到十幾人，所以溺水是多么嚴重的呀！我們要牢記防溺水的知識，增強防溺水的能力。
防溺水教育心得體會14
教學目標：
1、懂得溺水相關知識，感悟生命的可貴。
2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。
教學重點：溺水安全自救與預防措施。
教學難點：溺水安全自救方法指導。
教學準備：收集溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件、視頻。
教學形式：多媒體教學
教學過程：
一、激情引入
1、多媒體出示學生溺水死亡的照片。
2、播放學生溺水死亡的`案例。（視頻）
20xx年6月22日云南省個舊市紅旗小學5名上學的學生（均系男生）于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家，家人找尋至晚上，在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車，結果5名不慎溺水死亡。
師：同學們看了圖片和新聞報道之后，你有什么感受呢？請同學談談自己的想法。
小結：生命安全高于一切，父母給“我們”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命，時刻注意安全。
今天這節(jié)課我們來學習《珍愛生命，預防溺水》。
二、新課教學
（一）溺水原因
1、小組討論溺水事件發(fā)生的原因，指名交流。
【多媒體】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構成圖，（讓學生明白）溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示20xx年6月22日云南省個舊市紅旗小學5名上學的學生（均系男生）于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家，家人找尋至晚上，在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車，結果5名不慎溺水死亡。
每年暑假，醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機，令人痛心。
2、根據(jù)學生交流，老師小結，得出溺水原因�！境鍪径嗝襟w】
�。�1）可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；
�。�2）意外掉入水中，開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；
（3）不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
�。�4）在水中突感到胸悶、手腳抽筋等。
師：因此多學一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就來學習有關專家對溺水救助的指導。
�。ǘ┲滤涝�
【出示多媒體】據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水致死原因是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
�。ㄈ┤绾巫跃�
師：溺水導致死亡的進展迅速，全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢？
學生討論并交流思考后回答：
【出示多媒體】（1）對于手腳抽筋者，則可將手握拳頭，然后用力張開，迅速反復多做幾次。腳抽筋時可輕度跳動或甩腿，直到抽筋消除為止；
�。�2）發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或讓大人來營救，同時撥打110。未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。
（3）若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。[模擬現(xiàn)場就護示意照片]學生演示救護方法。
三、總結
1、同學們生命只有一次，幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課，同學們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。
2、最后，送給同學們一首安全兒歌：
小朋友，要牢記，安全課，為己好；
聽爸媽，聽老師，不隨意，不疏忽；
講安全，守規(guī)則，危險處，不要去；
防事故，除隱患，講和諧，保平安；
懂禮貌，愛學習，幸福家，你我他；
校園樹，安全花，結碩果，獻大家。
防溺水教育心得體會15
安江二小學最近開展了一系列的防溺水安全教育活動，我深受啟發(fā)和教育。
生命是一朵等待開放的花，綻放生命的`活力；人生是一首歌，唱出無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊含著無盡的危險，導致人們失去寶貴的生命。
夏天，學生溺水事件頻頻見諸報端，一個鮮活的生命留給我們，一個血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。
水好恐怖，怎么辦？其實很簡單：
1.盡量不要去河邊游泳，嚴格做到“六個一”。想去，一定要有水質好的成年人陪同。
2.游泳前的熱身運動有助于防止游泳時下肢抽筋。
3.水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳。
4.游泳時，用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過你的嘴呼吸。
珍愛生命，珍愛生命。生命無價。人生只能在人生經(jīng)歷中獨樹一幟。讓我們熱愛生活，遠離所有人。
【防溺水教育心得體會】相關文章：
防溺水教育的心得體會03-22
防溺水教育的心得體會06-03
防溺水教育心得體會【精選】01-30
防溺水教育心得體會08-21
防溺水教育心得體會11-07
防溺水教育總結04-06
《防溺水教育》教案03-22
防溺水教育心得體會范文06-16
高中防溺水教育心得體會11-15
防溺水教育心得體會優(yōu)秀03-15