愛的教育讀后感【精品15篇】
當看完一本著作后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的愛的教育讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的教育讀后感1
放寒假、過春節(jié),我們又迎來了新的一年。在新的一年里,同學們都看了許多書:有的同學看了《假如給我三天光明》;有的同學看了《少年百科全書》;有的同學看了《西頓動物記》……而我,看了《愛的教育》,深受啟發(fā)。
我先來介紹介紹這本書吧!《愛的教育》是一部日記體小說,意大利作者亞米契斯耗時十年創(chuàng)作完成,其副標題是《一個意大利四年級小學生的日記》。
《愛的.教育》,原名叫《cuore》,在意大利語中的意思是“心”。
《愛的教育》共計100篇,全書分三部分:一、主人公安利柯的日記 。二、安利柯父母的教子篇 。三、老師的九則故事。
古往今來,有多少愛的真情故事!可見,愛,是無處不在的。我們一出生就感覺到了愛。愛就如空氣,我們隨時隨刻都能感覺得到。
是愛,使我們能快樂地成長;是愛,使我們在跌到的時候有勇氣站起來;是愛,給予了我們內心的溫暖。愛是偉大的,是寬恕的,又是包容的。多感受一份愛,就多一份溫暖,多一份關懷。
在今后的日子里,讓我們用真心去感受愛,沐浴在愛的海洋里吧!
愛的教育讀后感2
愛是一種我們摸不到的東西,但只要我們用心感受,其實它就在我們身邊。而且,它來的是那么靜悄悄,一會兒就來到了整個世界,愛它無處不在,只要你用心尋找,用心感受,它就會來到你的身邊。
最近我讀了《愛的教育》這本書,這是一部兒童日記體小說,它以一個意大利小學生恩利科的視角,講述了他在四年級開學到學年結束期間的.所見所聞、所思所感。那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……令人感動。本書是一部愛的樂章,溫暖的文字讓大家去感受愛、去理解愛的真諦,它教會我們如何擁有愛的力量,如何獲得更加高尚、更加純潔的美好品德。
讀完了《愛的教育》這本書后,我想到了媽媽對我無微不至的關懷,我每成長一步都離不開媽媽的辛勞。對呀!世上的一切都會變,只有親情、母愛是人類最偉大的情感,它永遠都是那么永恒、純真。
也許有人會問:“是不是只要需要愛,愛就會來到?”答案是否定的。我想:我們在擁有愛的同時,一定要去創(chuàng)造愛,讓需要愛的人得到愛,讓整個世界充滿愛!
愛的教育讀后感3
“你非成一個有價值的人物不可,要想成為有價值的人物,拿著教科書是無用的。”
我反復讀著這句話,想著國外的教育與我們是有多么的不同。像英國,那里的男生是禁止哭的',因為他們認為哭不是男子漢該做的事。再比如,安利柯舅父說的這句話,非常有意義:“一個人想成為成功的人,并非從小拿著教科書去死記硬背。而是去觀察大自然,它們也會教給你許多東西!痹偃ハ耄行┤藶槭裁纯措娨曇材芏迷S多知識?因為他們看的是科教片,記錄片。而中國的教育,大人總是讓小孩對著教科書照搬照抄,死記硬背。再給他們報一些補習班。其實,最好的老師是大自然。再去看,中國的小孩對于平板、手機、電視的依賴遠遠超過國外,連一歲的小孩一離開手機也會大哭大鬧。中國的小孩一開電視,看的是什么?你們可能想像不到,連六七歲的小孩也看那些青春偶像劇、愛情片……更別說十幾歲的了,為什么會這樣呢?最主要的是大人沒有起好榜樣作用。小孩在兩三歲時最喜歡學大人?赡,我們的小朋友,是從這時候變壞的。
總之一句話,外國比我們更看重思想教育。我想愛的教育就告訴了我們這些。
愛的教育讀后感4
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的.樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關心,相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
我,一個泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤,更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂,經(jīng)常幫助同學,因此他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學習。
愛的教育讀后感5
暑假期間,我讀了《愛的教育》一書,主要講述了小主人公安利柯十個月來的各種愛情故事,這讓我非常感動。
有一個煙囪清掃人的故事給我留下了深刻的印象:一個小男孩掃了很多煙囪,終于得到了30枚銅幣,但我不知道銅幣什么時候從口袋的洞里掉了下來,男孩不知道該怎么辦,害怕主人會打他,在街上哭。三個女學生知道后,給了他所有的.銅幣,并請其他學生捐錢給他。學生們給了小男孩買花和書的零花錢給了小男孩。很快,30枚銅幣不僅已經(jīng)湊齊了,還多了很多。掃煙囪的小男人接過錢,眼里含著感動的淚水……《愛的教育》這本書讓我覺得愛無處不在,包括父母和孩子、師生、同學和陌生人。有一天,我在杭州看到一個小記者在線新聞:在河南省松縣城關鎮(zhèn)有一群窮孩子,報告那天,父母不愿意給孩子買一元一瓶水,午餐只有冷水干糧,更不用說買什么好的學習用品和書,所以動員你為這些留守兒童捐贈100本字典。讀完新聞后,我想:字典是學習閱讀的必要工具。沒有字典就不方便了。字典只需12。8元,對我來說,這筆錢連看電影、吃漢堡都不夠,但對這些留守兒童來說卻是一筆多少錢!所以,我決定拿出我平時攢的零花錢,讓媽媽給河南同學捐一本字典,給他們留言:祝河南同學學習進步,告訴我們有困難,讓我們成為好朋友!希望這本字典能幫助他們學習。
我想:只要我們都像《愛的教育》一書中寫的那樣關心和關心別人,生活中到處都有愛,世界就會變得更美好。
愛的教育讀后感6
這個寒假,我又重讀了《愛的教育》。從中我感受到的種種愛比三年級時更加深刻,那些感人的故事卻從未在我們身上發(fā)生過,比如像一個三年級的小學生去救一個不認識的小孩為此失掉了一條腿,像一個孩子深夜起來幫父親抄紙條賺錢等感人的故事。
還是這三篇文章《倫巴第的小哨兵》、《感謝》和《帕多瓦的小愛國者》最令我記憶猶新!陡兄x》主要講了:“我”的老師還有三天就要走了,四年級的生活就要結束了,有許多人幫助“我”、鼓勵“我”,無論我在哪里,都有人給我指點,“我”非常感謝大家。
《帕多瓦的小愛國者》主要講了:在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上,有一個穿得破破爛爛孩子,他盯著這里的`所有人,因為曾經(jīng)他被賣給馬戲團。有三位乘客給了他一點錢,并開始聊起意大利,百般侮辱意大利,說意大利是一個骯臟的民族、一個愚昧無知的民族……“我”非常惱怒說:“我不準你們侮辱我的祖國,這些錢還給你!
《倫巴第的小哨兵》主要講了:在戰(zhàn)爭中一個小孩子勇敢的偵查敵情,他為他的祖國獻出了生命。
愛的教育讀后感7
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作,用日記的形式講述了安利柯小學四年級時的成長故事。讀完這本書,我被書中人們之間互相關心、互相理解、互相幫助的真情深深地感動了。
愛是一種感覺,是一種令人快樂卻用金錢買不到的感覺,它比珍珠寶貴,比糖果甜蜜。它像空氣,每天都在我們身邊。因為它無影無形,所以常常會被我們忽略。如爸爸媽媽批評了我們,會感到委屈和生氣,感覺不到父母平時對我們無微不至的關懷。遇到挫折,考試失利,就怨天尤人,好像全世界都在和我們作對。讀完《愛的教育》,我為自己曾經(jīng)有過這樣的想法而慚愧。其實我們一出生就沉浸在愛的海洋里,小時候,父母、爺爺奶奶的愛;長大了,上學了,老師、同學的愛,讓我們時時感受到一份份的溫暖。我們在愛的懷抱中一天天成長。
讀《愛的教育》時,我被書中那些平凡的人物、平凡的事跡感動得熱淚盈眶!稈邿焽璧暮⒆印方虝宋覒摿λ芗暗貛椭萑肜Ь车耐瑢W;《感謝》讓我下定決心用優(yōu)異的成績、良好的.品德來回報給我智慧、培育我心靈的老師;《吵架》使我懂得了如何與同學和睦相處;《告別》告訴我愛的力量是博大的、無窮的,還有許多,許多
讀了這本書,我覺得我們要學會愛我們的國家,社會、學校,愛我們的父母、老師、同學。讓我們用愛去感動我們身邊的每一個人。記得有一首歌的歌詞是:只要人人獻出一點愛,這個世界就會變成美好的人間。讓愛駐在你我他的心間。
愛的教育讀后感8
今年寒假的這一個月以來,每天我都看這本書——《愛的教育》。下面我就當一回導游,帶你一起進入這本書吧!
這本書描述了作者兒時所發(fā)生的有趣的故事,既講述了作者與父母之間有趣的事,又講述了作者與朋友之間的嬉戲玩耍,還描述了國家經(jīng)歷的事。其中利用一些好詞好句把他們之間的事寫的栩栩如生;卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之間發(fā)生了許多有趣新奇的事情。其中開學時給我留下了深刻的印象,用了許多優(yōu)美句段把同學們喜歡上學的情感表達得生動有趣。我看得專心致志,終于在一個寒假之內看完了。
看完了這本書,我不僅學會了做人和寫作文,還學會了許多人生道理;做人不僅要學習卡隆的樂于助人和學習優(yōu)秀,還應該學習作者爸爸的熱心腸、好脾氣與負責,更應該學習那位為國家而死的男孩的.愛國心、不顧個人安危幫助別人的偉大精神;那位救人的男孩洛佩帝同樣也值得我們學習……
這個寒假我受益匪淺,因為能在玩中學習,還能在學習中玩。
愛的教育讀后感9
愛是一個很平常的字,也是一個很熟悉的字。但是“愛”字背后的故事卻一點也不平常,它就像一團空氣,時時刻刻在我們身邊舞蹈,正因為它是空氣,所以無影無蹤,也時常被我們忽略,直到讀了《愛的教育》這本書,我仿佛受了一場“愛”的洗禮。愛有許許多多,有老師的.愛,同學的愛,家人的愛,親戚的愛,或許還有陌生人的愛。每一次愛的舉動都能令人淚流滿面!稅鄣慕逃愤@本書以日記的形式記錄了小學生安利柯小學四年級的生活,跟隨他,我認識了許多好朋友:有品學兼優(yōu)的德羅西,有活潑可愛的科列帝,有樂于助人的卡羅納,有會拌兔臉的小泥瓦匠,還有令人尊敬的老師。他們無私的幫助恩利柯,使恩利柯每天都十分快樂。
全書共有100則小故事,每一則都十分感人,其中令我最感動的就是“加波里第”這一篇,這一篇主要講了這個人他一生中做過許多好事,救過許多人,打過許多勝仗,每當人們提起他時,都會感到無比驕傲,他總是站在人們心中的第一位,這使我明白了,只要他為人們做好事,人們就會記住他,我們也應該多做好事,也使我明白了,愛就是因為人們做貢獻,人們給你更多的尊重。
愛是冬天的太陽,給人溫暖,愛是春天的花兒,給人芬芳,愛是夏天的清風,給人涼爽,愛可以使人變得快樂,我們也應該把自己的愛分享出來,使更多人快樂!
愛的教育讀后感10
《愛的教育》是一本日記體的小說,是有關于教育話題的書籍,這本書適合的人群很廣,學生閱讀過之后啟迪自己的智慧,在學習和生活中更加從容的應對,使用從書籍中學習到的知識成長的更加健康。也是和所有的老師和家長閱讀,他們可以從書中講述的教育思想中得到啟發(fā),更好的引導和教育孩子,可見,這本書是教育學方面的瑰寶。
書籍講述了一個四年級學生安利柯一年的生活,在這一學年里發(fā)生了很多事情,他也參加了很多活動,認識和遇見了很多人,雖然他生活在惡劣的環(huán)境中,但一直非常努力,而當時的社會環(huán)境給人們帶來了苦難,安利柯知識其中一個幼小的孩童罷了。他在老師和父母的關愛下勇敢、上進、勤奮,是一個優(yōu)秀的少年,而這種品質是充滿了愛國主義社會中需要的,是一種正能量。作者寫這本書希望人們重視教育,讓老師和家長們對孩子多一些關愛,用正確的方法去引導他們成長,那么這個社會才會有希望,這個國家也才會變得富強。而要實現(xiàn)這些,教育是最根本的,我們需要培養(yǎng)大量具備優(yōu)秀品質的'青少年,因為他們是國家的未來和中堅力量。
在成長中,煩惱難免會有,也許還會遇到困境,有的是物質上的,有的是精神上的,都需要我們勇敢的面對,當孩子們幼小的心靈還無法接受苦難的沖擊時,我們需要站出來,用正確的教育方法引導他們,讓他們的心理更加陽光,不畏困苦。
教育是一個全民關注的話題,而青少年的教育更需要得到重視!
愛的教育讀后感11
這個星期五,老師讓我們在星期六和星期天內啃完這本《愛的教育》。
其中我印象深刻的有這幾個人,他們是卡隆、戴洛西和洛貝蒂。
卡隆是一個為人正直、善良的小男孩。大家都很喜歡卡隆。有一些愛欺負人的壞小孩不喜歡卡隆這樣愛保護人的人,因為卡隆一直在保護弱小的、可憐的小孩子。
戴洛西是一個愛和同學一起分享圖畫卡片的班長,愛幫助同學,功課也很好,無論是算術、作文還是美術,總是第一。他還會劍術而且有驚人的.記憶力,他很英俊也很敏捷。
洛貝蒂是一個三年級的小學生,他很善良、愛樂于助人。有一天他看見一個孩子不小心摔倒在馬路上,如果沒車還好,但是現(xiàn)實就是現(xiàn)實,現(xiàn)實就是有車,洛貝蒂以最快的速度沖過去救下孩子,但是自己的腳卻被車子軋在車輪下。
《愛的教育》這本書告訴我們要善良、勇敢、自信、努力……讓我們成為更加優(yōu)秀的好孩子。
人間有無數(shù)的愛,如父母的愛、同學的愛、老師的愛等等,這些愛就像陽光一樣灑在我們身上,感到無比的溫暖。我們就像一顆一顆的小樹苗,愛就像雨露,滋潤著我們,我們要孝順爸媽,感恩老師,關愛同學……
愛的教育讀后感12
趁著國慶假期,我讀了《愛的教育》一書。
《愛的教育》是意大利作者亞米契斯寫的,書中有100多個感人的小故事,給我印象最深刻的是《爭吵》。講述了:一位11歲的男孩安利柯和珂萊諦,吵架了。這不是因為他前幾天受了獎,我嫉妒他,而是因為當時我正在寫著每月例話《洛馬格那的血》時,他碰了我一下,墨水把紙弄污了。我生氣了,他微笑著說:“我不是故意的!”但是,我覺得他笑的不自然,認為是:這家伙受了獎后得意忘形,于是。把他的寫字帖也給弄臟了,他漲紅了臉說:“你這是故意的!”他舉起手要打我。這時上課了,他縮回了手,說:“下課后,我在外面等你!蔽一卮鸬溃骸昂!苯K于挨到了放學,我拿著戒尺,來到街上,等他走進,我舉起戒尺?伤麉s說:“我們和好吧!”我高興地了回家。我把這件事情告訴了父親,原先是讓父親高興一下。不料父親,嚴厲的說:“你應該向他道歉,不應該舉起戒尺,打你的朋友!
這樣的事情在我們身上也經(jīng)常會發(fā)生,讀了《愛的.教育》后一定會引以為戒,要肯接受別人的錯誤,不應該向高尚的朋友舉起戒尺。在生活中,要學會寬容,不要和同學爭吵,如果別人錯了,要接受別人的錯誤,因為每個人都會有錯誤的時候。
在以后我們的學習生活中,要多獻出愛,感受愛,讓世間充滿愛。
愛的教育讀后感13
這幾天,我讀了《愛的教育》這本書。它是一本日記體的小說,主要講了意大利小孩安利柯在學校、班級和家庭發(fā)生的故事。每一個故事都告訴我們一個深刻的道理。書中每一節(jié)內容都洋溢著愛:老師之愛,學生之愛,父母之愛,兒女之愛,同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,卻感人肺腑、引人深思。
這本書中讓我最感動的故事是小抄寫員敘利奧。他為了減輕爸爸的負擔,不辭辛苦地默默工作,甘愿承受父母的誤解。他是一個多么懂事的.孩子呀!想想自己,因為爸爸做面條,我不喜歡吃,就會發(fā)脾氣,不吃飯。爸爸為了哄我吃飯,許諾吃完飯給我買雪糕,F(xiàn)在回想起來,我真是太過分了。爸爸為了我,每天辛辛苦苦地工作,自己舍不得吃,舍不得穿,給我的卻總是最好的,我還不能體諒他,經(jīng)常提一些無理的要求,還耍脾氣。想到這,我感到真慚愧,以后我一定要多體諒父母,多做一些力所能及的事,減輕父母的負擔。
通過讀《愛的教育》這本書,我明白了無論何時何地都要心懷愛心,我們要愛父母、愛老師,愛朋友。
愛的教育讀后感14
愛,是多么熟悉的一個字,在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書,感受到了愛是無私的,也是偉大的,只有心中充滿愛,才會感受到愛。
《愛的教育》這本書的作者是亞米契斯,主要講了四年級的小男孩安利柯的所見、所聞、所想。從四年級十月份開學的第一天到第二年十月份在校內外的生活與學習。記錄了許許多多的感人小故事,他每天都在愛里長大,也會讓我們感受到愛。
這本書中令我印象最深的是意外事件這一篇文章,主要講了二年級學生洛佩蒂為了救一個站在街上的一年級學生,而擋在車前面,救了他,自己卻被車子壓斷了一條腿。同學,老師,校長都紛紛稱贊他是犧牲自己的生命,而救助朋友的人。這篇文章讓我知道了洛佩諦的善良與舍己為人的品質,讓我十分敬佩他。令我印象特別深刻。
在生活中,也有很多有著舍己為人精神的.人,如:教師李芳那一天傍晚,教師李芳在回家的路上,綠燈亮了,孩子們走在前面,一輛失控的三輪車,飛速的開來,正對著幾名孩子,教師李芳飛快地推開孩子們,自己卻被撞倒了,在醫(yī)生的搶救下,還是不幸犧牲了。這位教師非常偉大,她被稱為;好媽媽;,她讓無數(shù)人流淚了,也讓無數(shù)人心痛了,她是最美教師;,也是;最美媽媽;。
《愛的教育》這本書里面充滿了愛,也讓我們的心充滿了愛,只有我們的心充滿了愛,世界才會充滿愛,讓我們用愛換醒人類的真情實感,讓愛在每一個人的心中永駐。
愛的教育讀后感15
今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,讀完這本書后,我的心很沉重。
這本書的作者叫恩利科,年僅12歲,意大利北部邱林小學四年級學生,在父母的慈愛培育下,秉性淳樸仁厚,極富有同情心。
這本書里最令我感動的一篇故事是《達達的看護人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的安慰下,少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動太可貴了,感動了在場的所有醫(yī)生。
孝順父母也是中國的傳統(tǒng)美德,是每個做兒女應該盡到的職責,在現(xiàn)實生活中讓父母開心一點也是一種孝順的表現(xiàn)。如:在學校學習、紀律表現(xiàn)突出,讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。
請從身邊的'小事做起關愛你的父母,讓他們不感到寂寞和孤單,少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。
泰戈爾曾經(jīng)說過:愛是亙古長明的燈塔,你定睛望著風暴卻互不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿酒的酒杯。
我愛讀《愛的教育》這本書,因為它讓我受益無窮。書里的故事令我終生難忘。
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