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談培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
我家女兒對于閱讀還是很喜歡的，雖談不上博覽群書，至少是個喜歡閱讀的孩子。
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣我有如下兩個經(jīng)驗分享給大家：
一是環(huán)境熏陶
要經(jīng)常帶孩子去圖書館、新華書店等擁有豐富圖書的地方，來那里的大部分還是喜歡閱讀的人居多，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子去主動尋找她感興趣的圖書，并盡量的能陪伴她一齊閱讀，而后在回家的路上一齊評論或回味精彩的章節(jié)，使孩子在閱讀中尋找到收獲感。
二是“饑餓”引導(dǎo)
我們單位有個小“福利”—-給每個員工必須額度的報刊費，我透過這個機(jī)會提前與班主任老師做了溝通，選定了2種比較適合這個年齡段孩子的雜志，起初孩子的閱讀意愿并不明顯，總是要我提醒她、督促她去閱讀，之后隨著雜志中富有情感的文章不斷感染下，孩子在隨后的幾個月中，都會主動問我要雜志了。
為了檢驗一下她是否真的喜歡這個雜志，第二年我沒有續(xù)訂，想看看她的反應(yīng)。正如所想，她總是不停的追問我要雜志看，而且她竟然在學(xué)校門口的報刊亭意外的發(fā)現(xiàn)了這個雜志，最后，在她一再的要求下，我“不情愿”地拿出了6塊錢讓她自己去買，看到她捧著自己花錢去買來的雜志如癡如醉的閱讀時，我看出她是真正喜歡閱讀這個雜志了。
父母不可能陪伴孩子的一生，但“閱讀”能夠，期望孩子能夠與“閱讀”為伍，不斷豐富自己的精神世界，成為一個有情懷的“閱讀人”。
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