學(xué)習(xí)的壓力
女兒上小學(xué)三年級了，每天早上我拿著她的書包，我就感到特別沉，這時我就在想，女兒那稚嫩的肩膀是否能夠經(jīng)受住書包的壓力？
現(xiàn)在很多教育專家都在說給孩子們減壓，少留一些作業(yè)，可是，女兒的作業(yè)還是不少，每天晚上做完語文作業(yè)，做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)寫完了還有英語，這些作業(yè)要想完成，至少得兩個小時。
每天他們五點放學(xué)，回來后吃點東西喝點水，摸索一會兒就六點了，開始寫作業(yè)，寫一會兒開始吃飯了，我下班到家七點多，我們都吃完飯了就接著寫作業(yè)。作業(yè)認(rèn)真地完成就已經(jīng)快十點了。這些課程已經(jīng)占去了女兒的時間。
每當(dāng)，看到女兒寫作業(yè)寫的很累的樣子，伸伸胳膊和腿，我就有點心疼，可是這些心疼也只能放到心里。只能鼓勵她，好好寫，寫完了我們就可以休息了。女兒休息片刻就又開始奮戰(zhàn)。
女兒寫作業(yè)很認(rèn)真，尤其是寫字，她寫的很慢，但是寫的很工整，導(dǎo)致她的作業(yè)總是很晚才能全部完成。當(dāng)她哈欠連天的時候，我就不時地提醒她，這時，雖然感覺有點殘忍，但是卻不得不這樣做。因為現(xiàn)在的心疼只會害了她。
作業(yè)終于寫完了，收拾完書包，洗洗澡躺倒床上，不到兩分鐘就呼呼地睡了�？粗焖臉幼�，親親她的臉頰，輕輕地說一聲：“寶貝，好好睡吧，做個好夢！”幫她掖掖被角，我就回到臥室里去了。
想想我們小時候何嘗不是如此，每天最討厭的就是寫作業(yè)�？墒敲刻爝�要面對作業(yè)。小時候最大的樂趣就是能夠痛痛快快地玩一場，可是在玩過之后才猛然想起作業(yè)還沒有完成。第二天，懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，心里一直在祈禱著，不要檢查作業(yè)。
現(xiàn)在想起來，還是覺得，如果重新來過，我想忽略小學(xué)、初中、高中時代。直接進(jìn)入大學(xué)生活。閨女，好好學(xué)習(xí)吧，只有好好學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)道路上才會越來越輕松。