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暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會

時間:2024-07-27 11:30:08 煒玲 心得體會范文 投訴 投稿
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暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會(精選29篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會,希望能夠幫助到大家。

暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會(精選29篇)

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 1

  伴你成長,關(guān)愛你的假期,此次活動是我們院一行19名學(xué)生志愿者外加一個帶隊老師共二十人一起,通過了大家共同的艱辛努力,我們在xx完小生活了十三天,那里嚴(yán)重的缺水,自來水都沒有保障,使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里,集體去挑水來過。同時通過這十幾天我們認(rèn)識到了,原來很多留守兒童家里都是那么艱辛,那么的不容易,原來我們的生活跟他們相比是多么的幸福。

  為了這個活動我們前期做了很多準(zhǔn)備工作,期間遇到了很多很多的問題,前期資金的嚴(yán)重不足,差點迫使我們都要放棄這個活動了。后來通過不斷的努力去拉贊助,為學(xué)校部門贊助等等,湊齊了這個活動需要的經(jīng)費。但是我們的下鄉(xiāng)地點卻變了幾次,第一次是永順縣勺哈鄉(xiāng),后來還聽說是蘆溪的一個地方,最后才決定是xx縣xx完小。資金地點都確定好了,但是我們基本上都是第一次搞這個活動,還不知道我們到底要準(zhǔn)備什么東西,又去向別人打聽,自己慢慢摸索。大家集體開會討論,最后把我們需要的東西都買了。由于這是第一次搞這個活動使得我們還是有很多東西準(zhǔn)備不足,比如一些上課需要的東西,我們自己生活需要的東西。

  這個活動在萬眾矚目下還是辦起來了,參加這個活動的二十人都憋足了一股勁,那就是不管怎樣,我們必須把這個活動辦好,一定不能比別人差。所以大家在各種分組的時候都積極配合,大家真的是花費了很多的心思為了這個活動。不怕吃苦,吃虧的團(tuán)隊精神在這個活動中,都體現(xiàn)了出來。這個活動中男生擔(dān)起了很多苦力活,比如每天的挑水。女生同樣了做了很多很多的事情,洗菜,幫忙做飯,給孩子們洗手洗腳洗頭等等。

  通過這個活動讓我懂得了很多很多,山區(qū)中的孩子是全家人的希望,他們真的是想盡一切辦法為了讓孩子過上好日子。真的是一切為了孩子,為了孩子的一切。很多家長正是由于沒有讀書,他們吃盡了沒有讀書的苦,用他們的話就是只要孩子想讀書,我就是不吃不喝也得供他們上學(xué)?墒呛芏嗉彝サ臈l件實在是太差了,在山區(qū)重男輕女的思想特別重,所以這里的男女比例嚴(yán)重失調(diào)了,很多家里都有很多女孩子,甚至為了一個男孩生了四五個女孩。男孩在家中就是寶,女孩在家中的地位就明顯不高,有的七八歲就已經(jīng)開始給家里做很多事情了,自己已經(jīng)學(xué)會煮飯洗衣等等。在那里我就知道一個孩子是獨生子女,不過是一個兒子,如果那邊沒有兒子的家庭孩子肯定不止兩個。那邊我跟很多孩子都很熟悉了,因為這幾天的交流讓他們每天都跟著我玩,對于他們家里的情況還是了解很多了,這邊的家庭家里基本上沒有看見葷菜,每天去的時候都只是看見黃瓜,豆角啊。吳福英是一個從小在xx城長大就假期回鄉(xiāng)下的孩子,在奶奶家,每次還不用幫做什么,但是我覺得她都已經(jīng)不習(xí)慣這里的生活了,她說她每次回來都會好多傷口回去,而且好黑的,但是聽說這邊有人補(bǔ)課就過來了。十幾天的支教生活,讓我覺得好短的,他們在這么幾天中到底能學(xué)到什么呢?或許就是我們給他們一些快樂及關(guān)心吧。還有中班的`張林芝同學(xué),我覺得她脾氣好怪怪,因為她的占有欲太強(qiáng)了,最近幾天我跟她好熟了,她就每天粘著我,看見我跟別人去玩了,就有點不高興,會故意不理人,然后說話也好帶諷刺的,有種賭氣的感覺。那邊的男孩子有調(diào)皮的但是也有非常聽話的,但是聽話好容易受到調(diào)皮的影響?赡苁撬麄冇X得自己去愛學(xué)習(xí)了,其他男孩子就會看不起他,不跟他玩了,然而他們這個年齡缺少的就是伙伴,所以他們也就只有跟著去調(diào)皮。每次開會我們都說了好多,每個人都有自己喜歡的孩子,在每個人心中最聽話肯定是自己最喜歡,而且孩子們在自己喜歡的老師面前也確實很聽話,所以他們內(nèi)心都是很善良的,只是他們愛恨分明,很單純的想法。他們感覺得到誰對他們好,那個不怎么好,你對她們好,他們對你也肯定好。這些孩子內(nèi)心都是敏感而脆弱的,他們一般不想去接受別人,因為他們以前就非常缺少關(guān)心,很怕自己受到傷害,所以把自己包裹了起來,留著一副不讓人接近的面孔,但是認(rèn)定了誰就會加倍對你很好的。這短短的十三天中留下的感動實在是太多了,基本上每個跟你很熟的孩子都有感人的故事留給你。在最后一天回來時候,由于中午我好困說要上課了,于是吳福英就拉我去一個教室讓我趴著睡覺還不讓別人進(jìn)來打擾我,她就自己躲著看我,然后在黑板上還寫下了:祝xx老師一路順風(fēng),萬事如意,早發(fā)大財,紅包拿來的字樣。讓人看了都忍不住流下眼淚,她自己也困了也就趴桌子上睡覺。很懂事的一個孩子,還要我經(jīng)常聯(lián)系她。

  此次三下鄉(xiāng)活動,我認(rèn)識到了自己缺少娛樂細(xì)胞,表演節(jié)目什么都不會,支教美術(shù)也是我自己很久都沒有動過畫筆的情況下教他們,而且他們很多人都喜歡畫畫,我每次也就能提供白紙給他們,其他材料都沒,這么簡陋的條件下每次都讓他們自己照這例畫來畫,從中教一下基本的美術(shù)畫要求及畫畫用筆技巧。這次的孩子都非常聽話,讓你有種非常舍不得離開他們,還想再去看看他們,現(xiàn)在也知道了他們需要我們怎么去幫助他們,讓我們的幫助落到實處,讓孩子真正的能夠健康成長,希望不止我們能夠幫他們也希望更多的愛心人士也去幫助他們,讓他們有機(jī)會走出大山,為他們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 2

  7月17日,心理學(xué)院暑期實踐隊已經(jīng)來到南昌市陽光學(xué)校10天了。南昌市陽光學(xué)校的這群少年們,因為厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等問題被父母送到這里進(jìn)行行為矯正,重新找回前進(jìn)的道路。而送到這里被大家貼上了“問題少年”的標(biāo)簽。

  來到陽光學(xué)校的這10天時間,我們實踐隊隊員和這里的孩子們一起吃,一起住,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。他們尊敬的叫我們一聲老師,他們親切的喊我們一聲哥哥、姐姐,向我們說出他們心里話。這10天時間,不短不長,足夠讓我們和這群孩子們培養(yǎng)感情,短暫的接觸,讓我們發(fā)現(xiàn)這群孩子身上的閃光點,他們是可愛的。但是終于會迎來離別的時刻,心理學(xué)院部分暑期實踐隊的隊員們將結(jié)束自己10天的社會實踐,告別南昌市陽光學(xué)校,告別這群可愛的孩子。

  7月17號晚,南昌市陽光學(xué)校的這群孩子們?yōu)樾睦韺W(xué)院暑期實踐隊的隊員們舉辦了一場簡單的歡送會。

  實踐隊的隊長程可心作為歡送會的主持人,開場的時候說出了我們實踐隊全體成員的心聲,希望這群孩子把這里的生活當(dāng)成一次磨練,以后走向社會的時候能夠重新找回前行的方向。

  這是初三班的孩子們,這段時間他們在老師帶領(lǐng)下每天都在練習(xí)《我相信》,為的是把最好的自己展現(xiàn)給大家。這首正能量的歌曲作為今天的開場,向在座的每位同學(xué)傳遞正能量。

  “我相信我就是我,我相信明天。”

  這是初二班的'孩子們。這里的日子讓他們學(xué)會珍惜,周圍的同學(xué)們,都是自己共患難的好兄,謝謝你們一直的陪伴。他們唱的《我的好兄弟》讓他們都倍受感觸,謝謝你們的存在。

  “青春如同奔流的x河,一去不回來不及告別”。初一班的孩子們在任琴月老師的帶領(lǐng)下唱著《老男孩》。希望這些懵懵懂懂的孩子們,能夠把握青春,把握時間。

  多才多藝的余君老師為大家?guī)硪磺J絲演奏《映山紅》,“女神”老師在一出場的時候大家都報以熱烈的掌聲和歡呼聲。

  歡送會進(jìn)入高潮,聶校長也按捺不住自己想唱歌的心,來到舞臺中間為大家高歌一曲。

  在大家high起來的時候,女生班的同學(xué)為大家?guī)硪皇住逗湍阋粯印返氖终Z表演,讓我們把愛傳遞下去。

  歡送會進(jìn)入尾聲,初三班的老師們帶著初三班的學(xué)生唱了《朋友》,其實我們和這些孩子們的年齡相仿,這些日子,我們和這些孩子成為了朋友。

  這10天時間,我們終于迎來了離別的時刻,要離開的老師因為分別而流下眼淚,孩子們也給老師送上禮物、信等,以此留念。陽光少年們再見,恐怕以后的日子我們很難相見,但是希望我們在這里的日子能夠向你們傳遞正能量,到你們,能夠真正的幫助能夠讓你們真正找到前行的方向。希望你們能夠珍惜你們現(xiàn)在擁有的一切。愿我們有緣再見。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 3

  七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束;厥桩(dāng)初,我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué),去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒有辜負(fù)自己的期許,帶著滿滿的收獲,結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

  在xx小學(xué)十幾天的時光,算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結(jié),我想,就應(yīng)該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。

  首先,對于三下鄉(xiāng)活動,在個人認(rèn)知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,學(xué)會從容應(yīng)對,苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。

  其次,要樹立團(tuán)隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進(jìn)行,決定了個人在團(tuán)隊中的地位:一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作為隊伍,必須要有統(tǒng)一的行動,而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,或者點頭不語。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié)?梢哉f,隊伍的`每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無法算得上是團(tuán)隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個最接近完美的方案才有可能誕生。

  再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說,還要負(fù)責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知,隊伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到。大家要認(rèn)識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以,無論是何種任務(wù),我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。

  另外,要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)的收獲,就是體驗了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。

  最后,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學(xué)生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活,已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

  有人說,“這里語言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開xx這個地方,但只要孩子們在,我愿意再來。車發(fā)動那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進(jìn)行。

  “仲情義夏,夢飛xx”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 4

  暑期我隨我們數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系青年志愿者服務(wù)隊赴潮州饒平高堂中學(xué)進(jìn)行了為期一個星期的三下鄉(xiāng)活動,活動分為四個板塊,分別為義教、文娛、口述歷史和社會調(diào)研。

  此次活動,我參與了義教的授課。其一,我被安排為班主任,主要是上班會課和管理班級。其二,因為某些原因,我還擔(dān)任了兩個班級的英語老師。在三下鄉(xiāng)還未正式開始之前,我煩惱過備課,煩惱過該如何上課,也曾想過退卻,但是基于突發(fā)情況實在很難圓滿解決,也出于想給自己一個鍛煉的機(jī)會,所以我努力備課,去聽培訓(xùn),努力做好前期工作。

  三下鄉(xiāng)期間,雖然說存在著等廁所、沒水、蟲子多等問題,但是在與學(xué)生的相處相比之下,這些便不算得什么。我記得第一節(jié)班會課前一個晚上我們跟師姐一起商討過的種種問題,那時我不由得心一緊,原來當(dāng)班主并不是想象中的那么簡單,只要上兩節(jié)班會課就完了,還要負(fù)責(zé)更多的紀(jì)律、管理、考勤等種種問題。那個時候,我意識到壓力的所在,也意識到考驗我的時候到了。

  第一次上講臺,面對著這些有自己的思想、有自己的個性的初中生,我承認(rèn)我詞窮了。那個時候我才明白,我需要的不是哄,不是壓制,而是引導(dǎo);@球賽事件的出現(xiàn),更讓我明白了這一點,也更讓我接近他們這個年紀(jì)的想法,單純與固執(zhí)并存的思想。在遺憾籃球賽的意義無法在球場上表現(xiàn)出來、最后一天無法真正開開心心的過的時候,我也感謝這一段小x曲,雖然我們之間少了這段球場上生龍活虎的'回憶,但是我很慶幸的是他們收獲了成長,我稍微學(xué)會了該如何去協(xié)調(diào)這些“矛盾”。

  真真正正站上講臺上英語課是在第二天,聽著同去的同學(xué)說著課堂氣氛的問題,我也開始擔(dān)心,如果我的課堂是死氣沉沉的,如果沒人配合我,我該怎么辦。所幸第一節(jié)課是我當(dāng)班主的那個班級,學(xué)生大多與我已經(jīng)相互認(rèn)識熟悉,所以站上講臺倒也不是那么緊張,順利成功地授課完畢。第三天在另外一個班的第一節(jié)課,我又開始緊張,我尋思著昨天上課的情形,增加與學(xué)生的互動。值得慶幸的是,那一節(jié)課的氣氛出乎我意料的好,由此我也樹立起我站上講臺的自信。

  最后一天文藝匯演的部分,作為文娛小隊長,我需要深深的自我反省,懂得的不多,卻又不主動學(xué)習(xí),這是我需要改進(jìn)的地方,希望在接下來的日子,我能夠改變自己,多多去學(xué)習(xí)更多的東西,為隊里做更多的貢獻(xiàn)。

  從第一天的接觸到漸漸熟悉到舍不得,那是三下鄉(xiāng)最美的心情與回憶。如果有機(jī)會,我希望能夠再去一次,再體驗一次美麗的經(jīng)歷。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 5

  盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群生機(jī)蓬勃年青人臉上,我們懷有對社會激烈的責(zé)任感,對環(huán)保事業(yè)的熱忱與執(zhí)著。在院學(xué)校學(xué)院的指導(dǎo)下,我們用我們的智慧與實質(zhì)行動達(dá)成了暑期三下鄉(xiāng)“科學(xué)綠動紅色土地,爭創(chuàng)環(huán)境友型社會”社會實踐活動。

  此活動是以“科學(xué)綠動紅色土地,爭創(chuàng)環(huán)境友型社會”為主要內(nèi)容,是實此刻認(rèn)識革命歷史,學(xué)習(xí)革命斗爭精神的同時,培育我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會、服務(wù)海西的意識,指引大學(xué)生聯(lián)合資料學(xué)院專業(yè)特點,經(jīng)過實質(zhì)行動為建設(shè)生態(tài)福建和綠色海西作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  在為期十天的三下鄉(xiāng)活動中,我們付出了好多也收獲了好多,在給幼兒園的小朋友們宣傳環(huán)保過程中,我們收獲了快樂,在和環(huán)宣傳活動,我們收獲了龍巖這座城市的熱忱?此次的三下鄉(xiāng)活動,不只是是個的學(xué)習(xí)平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很的時機(jī)。

  經(jīng)過此次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點收獲:

  一、合理分派

  不管是做什么工作,都會進(jìn)行分工合作。一個團(tuán)隊只有合理安排人員,才能保證體制的達(dá)成,才能將大家擰成一股繩,同心合力做事。在此后,怎樣合理安排人員,怎樣將激發(fā)大家的潛能,怎樣才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊運轉(zhuǎn)的第一步。

  二、交流與交流

  在一個團(tuán)隊的運轉(zhuǎn)中,交流與交流是必不行少的。我們在實踐中,有時交流不夠,致使我們走了一些不用要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會學(xué)會及時和別人進(jìn)行交流交流,實時表達(dá)自己的.想法和見解,將思想傳達(dá)別人,共同做每一件事。

  三、團(tuán)隊精神

  不管是作為隊員仍是領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)當(dāng)有團(tuán)隊意識團(tuán)隊精神。任何組織、團(tuán)隊都需要一種凝集力,而團(tuán)隊精神正是凝集力的主動力,是經(jīng)過對集體意識的培育,經(jīng)過大家在長久的實踐中形成的習(xí)慣、崇奉、動機(jī)、興趣等化心理,來交流人們的思想,指引我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)可感,反過來漸漸加強(qiáng)團(tuán)隊精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)盛的凝集力。所以,在此后,怎樣培育自己團(tuán)隊意識,怎樣激發(fā)別人團(tuán)隊精神,這些都是做事的重要課程。

  四、學(xué)會關(guān)懷別人

  在此后,不管是生活仍是學(xué)習(xí)工作,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會主動關(guān)懷幫助別人。有些也許是不足掛齒的問候、關(guān)懷,卻能實時賜予別人暖和。

  五、不停的學(xué)習(xí)新知識

  在此刻的社會知識時代,不可以夠迅速的學(xué)習(xí)新事物就會落伍,此次活動讓我們是親歷了一回,沒有新的信息就不可以夠更的展開活動。在信息化爆炸的時代,我們一定不停吸取新的科學(xué)化知識,隨時認(rèn)識世界動向,只有這樣,我們才能跟上信息化時代的步伐。在市場新式環(huán)保資料的檢查過程中,我充足感覺到了本專業(yè)知識的重要性,資料對未來社會的發(fā)展的重要性,更為堅定了我學(xué)習(xí)資料的信心和信念。

  十天,光陰似箭,我們留下了汗水,收獲了歡笑與愉悅。今日,我們留下希望,帶上祝愿,踏上新的征途。此次活動中我們做得可能仍是有所短缺的,可是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真切意義上的完好實踐,不論怎樣,這都是一次特別有利的活動,使我們

  在學(xué)校要更為學(xué)理論知識未來應(yīng)用于實踐之中去,使我們未來能走得更遠(yuǎn)。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 6

  懷著期待已久的心情,和團(tuán)隊的伙伴們一起乘車來到美麗的武岡市鄧家鋪鎮(zhèn)的黃塘中學(xué),一次心靈的溝通,讓我們與學(xué)校的孩子們有了更深入的接觸,更加了解到他們內(nèi)心所缺失的東西;一次實地每家每戶的去走訪,不僅感受到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆楹每,也感受到了他們談起自己所干農(nóng)活的那一份自豪,雖然苦點累點但很值得;一次與村委會干部的交流,不僅僅了解到黃塘村的大致情況,也看到了不少存在的.問題。在這一過程中,學(xué)到了很多溝通表達(dá)與為人處世的方法,也體驗到了很多風(fēng)土人情。

  通過這次下鄉(xiāng),我更加意識到自己的不足,明白需要不斷加強(qiáng)學(xué)識與自身素質(zhì)的提高,同時,要善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,進(jìn)而解決問題,助力鄉(xiāng)村振興。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 7

  我們此次的三下鄉(xiāng)活動地點是我們新的點,也是我們千辛萬苦找到的一個不錯的點。在未開始之前就對此次的活動充滿了期待,期待見到活潑可愛的孩子們,期待見到滿地金黃的良田,期待見到三圳鎮(zhèn)各種各樣珍貴的樹木………

  小孩子就像一個平衡點,能夠迅速的拉近我們彼此之間的關(guān)系,能夠使我們盡快的適應(yīng)到一個新的環(huán)境。我們第一天的任務(wù)就是一對一的給孩子們送書,希望給孩子們帶去知識,帶去他們想要了解的世界,然后帶孩子們一起欣賞電影。下午就是與孩子們一起參觀xxx將軍的故居,雖然時間短而急促,但跟孩子們的交流是非常快樂的,面對這樣一群樂翻了的孩子們,有幾人能夠說出自己沒有這樣金色的童年?那金色不是錦衣美食和養(yǎng)尊處優(yōu),而是全身心的傾情歡樂,哪怕是滿身泥土,露著屁股,很多時候,生活就應(yīng)該是這樣的一種態(tài)度,生活才會過得更加的有意義。

  傍晚的鄉(xiāng)村的是寧靜的,是充滿鄉(xiāng)土氣息的。傍晚的夕陽曝撒在屋頂,蕩漾在心間,照亮人的.心靈,溫存在這鄉(xiāng)野的世界。我很喜歡這個純樸的鄉(xiāng)村,這里沒有猜忌,沒有隔膜,沒有邪念,沒有嘲諷,沒有妒忌,在這里你可以看到最純潔的人性,雖然說很多地方隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,外來文化的不斷沖擊,給純樸的世界鑲上了傳統(tǒng)文化的缺失這樣一個金剛罩,但在這里我沒看到這樣一種文化的缺失,反而在其經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展中,傳統(tǒng)文化變得更加的寬容,變得更加的博大精深。當(dāng)我們在調(diào)研時,村里人積極主動幫我們的行為;當(dāng)我們沒有熱水洗澡時,村里人主動給我們提供熱水的行為;當(dāng)我們?nèi)サ酱迕窦依锪奶鞎r,村里人給我們沏茶倒水的行為;這些種種感人的行為,正體現(xiàn)著純潔的人性,這種純樸的客家風(fēng)情讓我們難忘,讓我們感動。

  生活中,心應(yīng)慢,步要急,看不準(zhǔn)時慢慢看,看準(zhǔn)了就要疾步行,我們有時會走得很快,卻往往偏離目標(biāo),迷失方向。這是在調(diào)研中,村民教給我們的,也是讓我們感觸極深的。村民的目標(biāo)很明確,也很簡單,就是耕好田,過好日子,為孩子、為家庭的幸福而努力奮斗。作為學(xué)生的我們也應(yīng)該是這樣,有明確的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),為現(xiàn)在、為未來而奮斗。

  拍照留念是對生活點滴的記錄,是一件很快樂的事。拍照其實就是拍自己的內(nèi)心,心中有,鏡中才有,所有的景物都是符號或象征,承載理念或表達(dá)感念,感念有多深刻,照片就會有多深邃。每次我們出去調(diào)研都是分組出去的,但都會有一名專門的攝影師,記錄下我們調(diào)研中的一切。每到傍晚回到大本營,我都會拿出相機(jī)看相機(jī)中記錄的一切,每個景、每個人、每個動作,看到這一切都是那么深刻,似乎可以看到這一組人在一起努力,在一起奮斗,在一起歡歌笑語。

  我很喜歡這樣的團(tuán)體活動,每年三下鄉(xiāng)都有感動,都有讓人難忘的事,都能交到很好的朋友,都能發(fā)現(xiàn)很多很多可愛的人,都能發(fā)現(xiàn)跟平時比起來不一樣的他(她)。三天不長,但在我們的生命中卻留下了難忘一頁。三下鄉(xiāng),期待著下一次。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 8

  向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié),年度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的代新人。達(dá)到和實現(xiàn)這目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了大結(jié)束后暑期社會實踐,我不由的要對大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了幾天了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

  參加暑期"三下鄉(xiāng)",我真的感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、感恩活動、愛國教育、文娛匯演這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心成長看似是瞬間的`事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  此次"三下鄉(xiāng)"路走來,我收獲了很多:

  第、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識這么多可愛的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!

  第二、團(tuán)隊意識。來自不同個體的三十幾個人,在起工作,起生活,良好的團(tuán)隊意識是切活動成功的前提。我們是個團(tuán)體,個集體,切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊著想。

  第三、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。

  當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有定差距,些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。步腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 9

  一場大雨過后,天空在陰霾中透露出一種寧靜的色彩,每一條還在睡覺的街道周圍都有一點潮濕的空氣。這個安靜的小鎮(zhèn)迎來了一個涼爽的早晨。今天是三農(nóng)實踐活動的第三天,終于迎來了我的'第一堂書法課。

  在備課的過程中,我一直在思考如何把這門課講好。對于大多數(shù)孩子來說,書法是極其枯燥的,那么如何增加課堂的趣味性和互動性呢?當(dāng)我真正站在講臺上時,我立刻明白了“老師”身份的變化。離這節(jié)課結(jié)束還有十分鐘。我用回答問題的方式畫紙條,讓大家暢所欲言,談?wù)勛约涸趯W(xué)校的生活或夢想。在他們的回答中,我看到了他們對外界的渴望。他們有微笑,純潔和美麗;他們悲傷,孤獨和無助;他們很早熟,堅強(qiáng)和無助;然而,在與他們接觸時,大多數(shù)孩子的父母遺憾地缺席了他們。陪伴在他們的微笑中充滿了簡單、滿足和不奢求。

  三尺講臺,書寫著許多人的執(zhí)著與夢想,傳播著陽光與希望。對我來說,我很榮幸有這樣一個站在三尺講臺上的機(jī)會,這也讓我感受到了作為一名教師從備課到講課到課后的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為這種社會實踐活動的意義可能不是教孩子什么,而是給孩子帶來什么。我們的陪伴為孩子們打開了另一個世界的大門,并以公益的力量為教育做出了貢獻(xiàn)。這種感染和影響的力量不應(yīng)該被抹去。

  在志愿者教育活動中,我希望我們的行動能喚起社會對那些孩子的教育支持和關(guān)懷。有了愛的種子,更多的人可以感受到社會的溫暖。同時,我也希望更多的朋友能加入我們志愿者的行列,讓溫暖傳遞到更多的角落。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 10

  每天清晨起來便是拿起相機(jī),開始新的一天,記錄下隊里的有趣的故事。每當(dāng)快門被按下,畫面定格在那一個瞬間時,總感覺自己好似找到了什么有趣的事情。所以總是相機(jī)不離手,總想隨時隨刻拍下那些瞬間。

  然而今天難得有放下相機(jī)的時候,當(dāng)放下相機(jī)后,最開始好似總感覺少了點什么,后來慢慢習(xí)慣,開始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現(xiàn)自己不再是畫面外的`人,而成為了畫中人。有時當(dāng)你掌握著相機(jī),你可以記錄回憶;但當(dāng)你放下后融入孩子中,你那么是創(chuàng)造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛,會讓你不知不覺感覺自己變幼稚了,變開心了,變簡簡單單了。孩子們的世界本來就不復(fù)雜,只是后來他們長大了,開始把自己慢慢藏起來了,而成為了一個大人。

  這次三下鄉(xiāng)活動便讓我們難得能再次擁有一段簡單的幼稚生活。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 11

  xx年7月22號上午7點20分,在建團(tuán)90周年之際,為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召。

  在團(tuán)總支書記楊明老師的帶領(lǐng)下,我們前往海南革命烈士舊址,開展了緬懷革命先烈的活動。踏尋紅色革命的足跡,進(jìn)一步充實自我。

  上午9:30的時候,我們抵達(dá)海口市人民公園。公園正門人口處,屹立著高大的海南解放紀(jì)念碑。紀(jì)念碑建于一九五四年四月,是為紀(jì)念長期堅持瓊島革命斗爭和英勇渡海作戰(zhàn)而犧牲的烈士們而建造的。碑正面有“革命烈士永垂不朽”八個大字。大字下層碑座中鑲嵌著一塊銅板,刻著朱德同志的親筆題詞:“長期堅持瓊島革命斗爭和英勇渡海作戰(zhàn)而犧牲的同志們!你們是中華民族最優(yōu)秀的兒女,你們的英勇行為對解放瓊島和全中國起了不可磨滅的作用。烈士們的功績永垂不朽!”。 謳歌了中國共產(chǎn)黨人不怕犧牲、追求解放的革命精神。觀看著這些史料,如同歷史再一次重現(xiàn)。所體現(xiàn)出來的革命精神之大令人十分為之動容!

  沿著紀(jì)念碑后面的石階直上大英山頂開闊地,便是馮白駒將軍雕像和紀(jì)念亭。這是中共海南省委、海南省人民政府于一九八八年一月建造的。馮白駒將軍的雕像雕刻在用十三塊花崗巖雕成的五指山的最高的一座山峰上。他目注正前方,神態(tài)莊嚴(yán)、剛毅。

  雕像下的五指山峰象征瓊崖,又象征瓊崖黨組織的領(lǐng)導(dǎo)的核心。雕像基座正面刻著鄧小平同志題寫的“馮白駒將軍”五個剛健有力的金字。雕像后面是紀(jì)念亭,由三個亭和一組長廊組成。雕像、紀(jì)念亭莊嚴(yán)、樸厚、美觀大方,與山下的海南解放紀(jì)念碑渾為一體。

  亭廊的墻壁上用大理石雕刻著馮白駒的生平簡介,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞。馮白駒生平簡介中寫道:”馮白駒將軍在極其艱苦的環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)海南軍民堅持斗爭二十三年紅旗不倒,被周恩來譽(yù)為瓊崖人民的一面旗幟。他是一位久經(jīng)考驗,忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士和無產(chǎn)階級革命家。他為人民的革命事業(yè)所建樹的豐功偉績永垂不朽。周恩來1940年5月同莊田同志的談話中贊譽(yù)到“馮白駒同志是瓊崖人民的一面旗幟”。這些題詞都是對馮白駒領(lǐng)導(dǎo)的海南軍民堅持革命斗爭二十三年紅旗不倒的贊揚(yáng)和寫照,也正是這些題詞讓我們了解了中國人民的靈魂,讓我們看到了中國的熱血烈士。

  隨后,我們來到位于?谑旋埲A區(qū)解放西路竹林里131號的中共瓊崖第一次代表大會舊址。這里原為邱氏祖宅,1924年,邱宅主人邱秉衡將宅院提供給瓊崖中共黨組織作為革命活動聯(lián)絡(luò)點。1926年6月,中共瓊崖第一次代表大會在這里召開,王文明、羅文淹、馮平、許俠夫、周逸、何德裕、李愛春、黃昌煒、陳垂斌、陳三華(女)、羅漢等代表出席。這座看似普通的老房子,寫下了現(xiàn)代史上瓊崖人民可歌可泣的奮斗篇章,記錄著中共瓊崖組織創(chuàng)建的歷史,是瓊崖革命斗爭二十三年紅旗不倒的歷史見證。在這里,我們進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓,在緬懷先烈的同時得到了心靈的'洗禮。

  在下午3點時,我們到了文昌。先后去了張云逸紀(jì)念館和文昌孔廟。張云逸紀(jì)念館位于文昌縣城文昌中學(xué)南面,1992年為紀(jì)念張云逸將軍誕辰100周年而建?粗鴱堅埔輰④姼叽蟮牡裣瘢瑐魃竦男蜗蟊M現(xiàn)其大將風(fēng)采;厦骁澘讨碚骖}寫的“張云逸大將”金字。銅像后面陳列室展出的史料照片、圖表、繪畫、書稿、實物,系統(tǒng)地介紹了張云逸光輝戰(zhàn)斗的一生。不禁讓人肅然起敬,欽佩張云逸將軍心系天下的革命情懷。

  最后一站,我們?nèi)チ宋牟讖R,文昌孔廟是海南省保存得最完整的古建筑群之一,奉祀著中國歷史上偉大的思想家,教育家,政治家----孔子。被譽(yù)為“海南第一廟”。也是中國唯一一座不朝南開大門的孔廟。據(jù)說是因為老文昌人曾經(jīng)立誓:若文昌未出狀元,孔廟就不開大門。孔廟內(nèi)擺放了許多古往今來的革命將軍照片,記載了文昌出過的眾多將領(lǐng)。一邊看著將軍的簡介一邊感慨,文昌真是個文杰地靈的地方。經(jīng)過兩天的奔走,暑期三下鄉(xiāng)的活動結(jié)束了。通過此次實踐活動之后,深切的感到我們的責(zé)任重大,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。不斷成才。主動擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命。我們得牢記著自己作為新青年所肩負(fù)的歷史使命,謹(jǐn)記黨的宗旨與章程,嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,增強(qiáng)黨性,勇于實踐,爭創(chuàng)先鋒。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 12

  三下鄉(xiāng)結(jié)束了,面對著屏幕,整個三下鄉(xiāng)的過程都在腦海里呈現(xiàn),可以說這是個難忘的經(jīng)歷,在這其中我收獲了很多,其實我們大家都是成功的,雖然這次活動大家在某些地方是有些分歧,但在這個過程中我們同時收獲了我們彼此之間的了解,同時讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作。20xx年7月22日早上9點我們“護(hù)花使者”小分隊共9人踏上了去我們的三下鄉(xiāng)之旅,經(jīng)過不斷的轉(zhuǎn)車、再做車,我們到中午將近12點才到達(dá)了我們的目的地重慶的花木之鄉(xiāng)靜觀。下車我們就趕往我們的住所,我們早就商量好的在劉靜家里,她家是在個小村里,不過條件比我預(yù)想的要好點。等我們安排好我們的行李時,劉靜的爸爸媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了,劉靜的爸爸還叫我們喝酒,最后我們喝酒和不喝酒的人分別做了兩桌,飯后我們休息了會,就馬上開始討論我們地二天的活動。

  總的來說我們的活動還是搞的蠻不錯的,三下鄉(xiāng)的這幾天我過的很充實。23號那天的活動,我們主要是宣傳些花木的常識和些種花的知識;顒拥腵那天我記得很清楚,那天我們起床的時候是四點四十,那時天還沒有亮,我們起這么早就是那天是當(dāng)?shù)刳s場,我們要早點去占位子和準(zhǔn)備我們的活動的有些東西。我還是第次起的這么早,第次在晚上的時候在田邊走,真的是次難忘的經(jīng)歷;顒幽翘煳覀?yōu)榱苏{(diào)動大家的積極性還準(zhǔn)備了些小獎品,剛開始的時候村民們還不太了解我們的,常常是看到我們這些人都好奇的走過來看看,還有些店主以為我們是搞促銷的,因為這還有端誤會呢。但是經(jīng)過我們同學(xué)的宣傳大家都漸漸了解我們是大學(xué)生三下鄉(xiāng)搞活動的都紛紛來參加我們的活動,在答完我們的問題后他們都會得到我們的份小獎品,有些村民還叫別的人來參加。當(dāng)時的活動場面很火暴,當(dāng)?shù)氐碾娨暸_還給我們的活動錄了相。雖然那天上午的活動有點累,但看到我們的活動的場面,心里還是有點欣慰的。下午我們是給小朋友們搞活動,當(dāng)時天氣很熱,所以我們就把活動安排到了下午6點鐘,那時小孩們都會出來玩,我們的活動也比較好做,許多的小孩都參加到我們的活動中來,就是有些小孩還小,太頑皮了,不好管理。在活動中我們和小朋友們玩游戲,做題,他們的積極性非常高。在活動中我們在軍訓(xùn)中學(xué)到的也派上了用場,我們的何俊杰叫小孩子敬軍禮,看這這些小朋友作的還蠻象那么會事的,在活動的最后我們和小朋友們拍照留念。

  23號最累的天終于完了,后面的幾天活動進(jìn)展的還算順利,我們集體內(nèi)部還是有些意見上的不和,有的隊員開始有些抵觸的情緒,其實我認(rèn)為這并不見得就是壞事,著起碼說明我們的隊員還是希望活動能夠搞好,都還在思考我們的活動。其實在這次活動中大家都付出了很多,我們也都盡力了,那我們就不用埋怨什么了,我們應(yīng)該感謝這次活動,它讓我們認(rèn)識了自己,了解了彼此。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

  這次三下鄉(xiāng)應(yīng)該成為我們今后學(xué)習(xí)和工作的寶貴“財富”,同時我在這里也想感謝我們?nèi)锣l(xiāng)所有的成員,還有我們的隊長劉靜,我們應(yīng)該高興我們曾經(jīng)在起高興過,也許那時我們的些不愉快會成為我們生的回憶。讓我們大聲說:“我們是最棒的”。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 13

  暑期“三下鄉(xiāng)”是難忘且意義非凡的經(jīng)歷。

  我們在鄉(xiāng)村為村民們舉辦了健康知識講座和義診活動?吹酱迕駛儗】抵R的渴望和對我們的信任,我感到無比欣慰。在幫助他們的過程中,我也深刻體會到農(nóng)村醫(yī)療資源的匱乏和健康意識的不足。

  此外,我們還參與了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,親身體驗了農(nóng)民的辛勤勞作。這讓我更加珍惜糧食,也對農(nóng)業(yè)發(fā)展有了新的思考。

  這次“三下鄉(xiāng)”讓我堅定了為農(nóng)村服務(wù)的.決心,我希望未來能為改善農(nóng)村的醫(yī)療和生活條件做出更多的貢獻(xiàn)。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 14

  為期周的廣西大學(xué)輕工學(xué)院食品第支部赴賓陽縣暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)活動已于7月16日落下帷幕,在這期間,收獲了許多感動、鼓勵與真情。

  此次三下鄉(xiāng),我們的主要任務(wù)是支教支農(nóng)、宣傳耕種環(huán)保與種植科技、調(diào)研民情民意等,而我是調(diào)研組的成員之,負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)卮宓拇彘L、村書記等領(lǐng)頭人物進(jìn)行采訪和調(diào)研,也可以到學(xué)生家里采訪家長。就這周的經(jīng)歷與體驗,簡單總結(jié)下調(diào)研的結(jié)果。

  對于我們這樣批下鄉(xiāng)服務(wù)隊,不少村上的人都是避而遠(yuǎn)之的,因為在我們向路上的村民派發(fā)我們的環(huán)保知識、種植甘蔗的科技以及調(diào)查問卷時,很多村民都是拒絕接受的,更有甚者,我向戶人家的孩子遞過去份種植科技時,她畏畏縮縮的把手背在身后,步步退回了家,接著就是她家里傳來陣狗吠……不得不說,在這個鄒圩鎮(zhèn)里,農(nóng)民們的思想始終是帶著十足的警惕性的,即使他們知道我們不是壞人。我們不知道,農(nóng)民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的服務(wù)活動的,存在很多問題,導(dǎo)致無法按照原計劃的'進(jìn)行每家每戶的家訪,所以我們的工作也是做得像蜻蜓點水般,但還是略有收獲。

  關(guān)于教育方面的問題,從調(diào)查問卷看,大部分家長認(rèn)為接受高等教育,即讓孩子上大學(xué)是十分有必要的,他們表示,雖然家庭條件不富裕,但在必要的時候還是愿意提供高額費用讓自己的兒女上個好的學(xué)校就學(xué),因為他們覺得,不接受高等教育,在以后的社會中就不能找得到好的工作,生活就沒有保障。從這些言語中,我切身體會到了作為父母的那份苦心,為孩子的長遠(yuǎn)考慮得很周全。就像這幾天,我們在簡陋的教室里教孩子們唱歌跳舞、寫暑假作業(yè),家長也沒有阻止說不允許我們亂教小孩子之類的,反而是越來越接受我們,有時給我們送來了些青菜冬瓜,這已然讓我們感動與欣慰。我想,不管條件如何艱苦、觀念如何封建,不變的是他們堅信教育為本。

  在支教組,從孩子們的口中,我們也大致了解了這里農(nóng)民的生活狀況。雖然路進(jìn)到這個村子里,都會看見推行計劃生育的橫幅,但每個家庭都會有3~4個小孩子,父母在外工作,留守兒童很多。在個偏避的地方,有個幼兒園,叫多多幼兒園,那里是留守兒童的聚集地,我們?nèi)ソ趟麄儗懨、畫畫、玩游戲,腦海里滿是回憶與憐惜。

  除此之外,我們有幸采訪到了村委副書記,在短短個多小時的談話中,我們了解到鄒圩鎮(zhèn)農(nóng)民關(guān)于教育的思想觀念、對學(xué)校完善的期待與支持,還有各方面的生活條件情況。

  在最后的晚會中,很多家長、當(dāng)?shù)厍嗄辍⒃谛P∨笥讯记皝碛^看我們的表演,我們覺得很滿足,因為這意味著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對我們服務(wù)的認(rèn)可與支持。第二天,在我們即將登車離去的時候,很多小孩子紛紛來到我們身邊送別,我們互贈紀(jì)念禮物,滿心的感動,無法言語。而就在我們啟動離開后,孩子們的身影消失在眼簾,我的手機(jī)顯示條短信:姐姐你們剛才走的時候,大家都很傷心,有些小朋友哭得哇哇叫,希望你們路平安,等待你們再來教我們唱歌跳舞……

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 15

  這是我第一次跟著團(tuán)委的隊伍去下鄉(xiāng),心情著實不一樣,因為院團(tuán)委里有我最喜愛的孩子們,我期望著在接下來的七天里能跟他們一起瘋,一起鬧,一起成長。

  住的條件偏好,因此少了一些生活的樂趣,尤其是那里沒網(wǎng),很多之前的想法已經(jīng)沒法實現(xiàn),些許遺憾。哈哈,不要以為我們的三下鄉(xiāng)是來玩的哈,我們還是做了好多好多的事情,只是給我最大收貨就是跟幾個孩子熟悉起來。

  三下鄉(xiāng)七天的事情,腦子里充斥的都是一些樂事趣事,但印象最深刻的便是我們的創(chuàng)業(yè)一條街了,自己擺弄著涼粉的攤位,傻乎乎地站在攤位那里大喊:涼粉,2塊錢一碗。這對于我還說,還真是第一次。跟很多人一樣,我一直以為在大街上賣東西叫喊該是一件多么丟臉的事,但是一旦嘗試過后發(fā)現(xiàn),其實沒有幾個人會在乎你的`叫喊,更不會覺得你的叫喊有多么地不堪入耳。都是自己的心理作用罷了。而且,這次擺攤活動,我覺得是我們幾個人友情升溫最快的時候,畢竟是一起吶喊,一起賺錢,這其中的樂趣只有經(jīng)歷過得人才懂。還記得,擺攤第二天晚上就下起了大雨,但是為了保護(hù)帳篷跟物資,我們?nèi)咳思性趲づ窭锩妫R心護(hù)住帳篷。我想,那天若是一個人在那種氣候,或許是有些害怕;但因為我們是一個團(tuán)體,有了大家的陪伴,我們那時候倒是特別興奮。這就是集體的力量吧,正如有個人說的,世界上最難解的結(jié)就是團(tuán)結(jié)。很喜歡這種感覺!

  很慶幸,下年我還可以再去一趟團(tuán)委的三下鄉(xiāng),那時候的我,一定跟現(xiàn)在的感受是不一樣的,好期待!

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 16

  很幸運又能參加此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,出發(fā)前有不少學(xué)弟學(xué)妹曾問過我:你為什么又要參加“三下鄉(xiāng)”呢?我始終覺得社會實踐是一種磨練的過程。不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的`人生的收獲即將開始。

  眨眼間“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)過去了兩天,雖然旅途遙遠(yuǎn),兩天的辛苦奔波勞累,我過的十分充實。希望把自己的正能量傳遞給孩子們,告訴他們是被愛的。雖然只有短短的九天,我還是很期待很興奮地希望自己可以帶他們看一看更寬廣的世界。我覺得我們的支教活動不是說能教給孩子們多少東西,而是讓他們可以看到生活的更多面,讓他們可以有自己的思考,自己的想法,而不是一直得過且過的混日子,沒有學(xué)習(xí)的觀念,想著混幾年混到自己像哥哥姐姐一樣大就出去打工。所以我希望通過自己微小的力量去告訴孩子們,人生有無數(shù)種可能。哪怕一點點的支持和鼓勵,哪怕一點點的感動與溫暖。

  青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春應(yīng)該不斷前行,不斷充實自己。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 17

  這次三下鄉(xiāng)活動在xxx進(jìn)行,剛到第一天,我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多,但因為我沒有住過高中的學(xué)生宿舍,對比我們的大學(xué)宿舍,這里沒有水,沒有電插座,沒有風(fēng)扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開始的時候都覺得很難接受,但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學(xué)生愿意過去支教,他們的支教不是以天計算的,而是以年計算的,我們區(qū)區(qū)七天,如果我們連一個星期都挨不來的話就太丟臉了。

  第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作,然后開了一個簡短的見面會,第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動,開始的時候以為小孩子都是很難對付的,但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮,很多學(xué)生都很有禮貌,也很聽指揮。見面會結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個三下鄉(xiāng)團(tuán)隊時候被安排在文娛組,主要是負(fù)責(zé)興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開班前一天晚上我們就開會討論并安排好工作,但是在實行的過程中才發(fā)現(xiàn),我們的溝通還不夠,準(zhǔn)備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類工作艱難進(jìn)行,最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>

  活動剛開始的時候我覺得時間很難過,一天的時間真是很漫長,可能是因為早起晚睡然后工作也不多的`原因吧,到了第七天才覺醒,我們將要離開了,我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動作,有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息,有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結(jié)束,我們各自發(fā)表簡短的實踐感受時,我忍不住哭了,因為這次活動帶給我們很多回憶,很快就要分開了,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺上大家都賣力演出,而很多同學(xué)都是第一次上臺,他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,我相信這場匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動,為他們開闊了視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué),什么行為能讓老師認(rèn)同,學(xué)會了如何跟學(xué)生打交道,明白老師的個人魅力來自于老師的性格和思想,從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個方面發(fā)展,回到學(xué)校就有個明確的學(xué)習(xí)方向。

  我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點,我們更善于融入學(xué)生里面,就如某些學(xué)生跟我們反映,他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友,其實老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威,我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入,同時讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西,同時教會同學(xué)要尊重師長,而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo),學(xué)生是否會出狀況從而影響到自己收入和上級的評價,所以,學(xué)校能安排時間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話,也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒,能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 18

  回學(xué)校的車緩緩地開動,車?yán)镱^是沉默的我們,車外是一雙雙不舍的眼睛。望著窗外不斷揮動的小手,還有一張張可愛的小臉蛋,心,酸酸的;眼睛,酸酸的。

  回憶起初次來到樟鋪中心小學(xué)時,學(xué)校的環(huán)境和設(shè)備讓所有的隊員都大失所望,再加上旅途的顛簸,每個人心都稍微有點失落。

  學(xué)校的規(guī)模并不大,比我以前的小學(xué)還要小。設(shè)備也不是很齊全,學(xué)校隔壁是一座小山,山上全是墳?zāi)。到了晚上的時候,整個學(xué)校給人有一種冷冷的感覺。來到學(xué)校的第一個晚上,我就因為不適應(yīng)而皮膚過敏。凹凸不平的地板讓本已疲憊的我徹底失眠。一個星期,說長也不長,說短也不短。一周里,疲憊成為了我生活中的?。

  可是,苦終究因為有樂而變甜。這個學(xué)校給我最大感動的就是,這里的校長還不錯,學(xué)生也很活潑很聰明。

  記得第一天去到那首先要做的.就是班主任要去開班會。我閑著沒事干,就跟著一個同學(xué)去四年級(2)班一起開班會。那個班的學(xué)生真的好活躍、很搗蛋。應(yīng)該更確切來說,這個學(xué)校的學(xué)生都很活躍很頑皮。剛?cè)サ侥抢铮切┬『⒆泳推鸷,害得我們喊破喉嚨樂他們才稍微安靜下來。不過,這些小孩真的好可愛,男生的特別帥氣又很聰明,女生文靜又漂亮的。第一眼看到他們,心里就很喜歡他們了。

  我不是四年級(2)班的班主任,我只是一個任課老師,負(fù)責(zé)教他們朗誦課。別看他們平常很調(diào)皮搗蛋,一到要正式上課時,他們就變得好乖好勤奮的。這真的讓我吃驚不少啊。讓他們讀書的時候,他們不僅很認(rèn)真地讀,而且讀得好大聲。那一陣陣稚嫩的朗誦聲現(xiàn)在還久久再我耳邊回蕩著,像一首曲子,很舒服。讓他們做筆記的時候,那些很調(diào)皮的男孩子都很認(rèn)真的寫。那些小小的腦瓜子、小小的手、很溜溜的眼睛,眼睛里似乎藏有許多疑問好奇,腦瓜子里裝滿了好奇的同時,又裝著許多頑皮的想法。四年級(2)班的這群學(xué)生真的好可愛。課堂上,我還穿插了一些謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎。這又是讓我很吃驚的地方。他們真的好聰明,對于那些很我們大學(xué)生都很難想到的謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們竟然可以在很短時間內(nèi)回答出來。我真的很吃驚,也很欣慰。有很多時候,我在想,也許不是我教會了他們多少知識,更多的是他們教會了我很多。從他們身上,我看到了兒時的自己,想到苦澀的童年,其實,比起他們,我真的很幸運的了。

  離開了的時候,比想象中的要難受。在臨走前,我和學(xué)生做了一個約定,他們讓我在離開之前一定要去他們教室那里找他們。來到教室后,他們見到了我,每個人都拿起筆在我隊服上歪歪斜斜地寫上了他們的名字,并且說:“黃老師,你明年記得還要來看我們咯!”頓時,眼眶模糊了。我在走之前,和他們每個人都握了手,有最后的道別,也有無盡的不舍,還有無盡的祝福。愿這些可愛的孩子能幸?鞓,好好做人!!

  車慢慢啟動了,帶走了我們,給我們,給孩子們,留下的是那看似長又短的回憶。。∥,永遠(yuǎn)也不會忘記我的第一批學(xué)生!!

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 20

  成長于城市的我,從小就在父母的寵愛、保護(hù)下成長,至今也沒有吃過什么苦頭,也沒去過農(nóng)村體驗生活。然而這次的三下鄉(xiāng)活動,讓我真正的第一次離開家里,獨自與同學(xué)一同前往外省感受了為期7天的農(nóng)村生活。

  在此次活動中,我是調(diào)研宣傳組的組長,這個小組無論是前期,還是后期的工作都是十分繁忙的,基本上整個活動中都是處于工作狀態(tài)中。而我不僅要編寫新聞稿和確立調(diào)研主題,并且還要去拍照和錄像,然而我對于拍照和錄像是十分不熟練的,但是通過這次活動,也使我的技術(shù)得到很大的提升。

  然而在此次工作中,我存在許多的缺陷,值得我去改進(jìn)的,那就是我沒有合理的安排組員的工作,形成工作上出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。部分組員的`工作十分輕松,出現(xiàn)無所事事的現(xiàn)象,而部分組員工作任務(wù)十分繁重,工作速度很慢,最終導(dǎo)致宣傳組的工作效率很低下,隊伍的宣傳工作效果很差。另外,在拍攝紅色微電影時,沒有把資料準(zhǔn)備到位,編撰腳本,導(dǎo)致在拍攝期間一度出現(xiàn)場面混亂,七手八腳的現(xiàn)象。

  通過這次下鄉(xiāng),我學(xué)會了無論在做什么事情之前都要把準(zhǔn)備工作做充足,不要等到做的時候才準(zhǔn)備;另外,在安排人員工作的時候,必須要全方位的思考,不要安排工作不均衡,導(dǎo)致工作效率低下。這次的經(jīng)歷,無論對于我日后回校工作,還是以后步入社會工作都起著十分重要的影響,我將會在這些不足上不斷的改進(jìn)完善自己。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 21

  為期一周的暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)活動已于7月16日落下帷幕,在這期間,收獲了許多感動、鼓勵與真情。

  此次三下鄉(xiāng),我們的主要任務(wù)是支教支農(nóng)、宣傳耕種環(huán)保與種植科技、調(diào)研民情民意等,而我是調(diào)研組的成員之一,負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)卮宓拇彘L、村書記等領(lǐng)頭人物進(jìn)行采訪和調(diào)研,也可以到學(xué)生家里采訪家長。

  對于我們這樣一批下鄉(xiāng)服務(wù)隊,不少村上的人都是避而遠(yuǎn)之的,因為在我們向路上的村民派發(fā)我們的環(huán)保知識、種植甘蔗的科技以及調(diào)查問卷時,很多村民都是拒絕接受的,更有甚者,我向一戶人家的孩子遞過去一份種植科技時,她畏畏縮縮的把手背在身后,一步一步退回了家,接著就是她家里傳來一陣狗吠……

  不得不說,在這個鄒圩鎮(zhèn)里,農(nóng)民們的思想始終是帶著十足的警惕性的,即使他們知道我們不是壞人。我們不知道,農(nóng)民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的服務(wù)活動的,存在很多問題,導(dǎo)致無法按照原計劃的進(jìn)行每家每戶的家訪,所以我們的工作也是做得像蜻蜓點水一般,但還是略有收獲。

  關(guān)于教育方面的問題,從調(diào)查問卷看,大部分家長認(rèn)為接受高等教育,即讓孩子上大學(xué)是十分有必要的。他們表示,雖然家庭條件不富裕,但在必要的時候還是愿意提供高額費用讓自己的兒女上一個好的學(xué)校就學(xué),因為他們覺得,假如不接受高等教育,在以后的社會中就不能找得到好的工作,生活就沒有保障。從這些言語中,我切身體會到了作為父母的那份苦心,為孩子的長遠(yuǎn)考慮得很周全。就像這幾天,我們在簡陋的`教室里教孩子們唱歌跳舞、寫暑假作業(yè),家長也沒有阻止說不允許我們亂教小孩子之類的,反而是越來越接受我們,有時給我們送來了一些青菜冬瓜,這已然讓我們感動與欣慰。我想,不管條件如何艱苦、觀念如何封建,不變的是他們堅信教育為本。

  在支教組,從孩子們的口中我們也大致了解了這里農(nóng)民的生活狀況。雖然一路進(jìn)到這個村子里都會看見推行計劃生育的橫幅,但每一個家庭都會有3~4個小孩子,父母在外工作,留守兒童很多。在一個偏避的地方,有一個幼兒園,叫多多幼兒園,那里是留守兒童的聚集地,我們?nèi)ソ趟麄儗懨、畫畫、玩游戲,腦海里滿是回憶與憐惜。

  除此之外,我們有幸采訪到了村委副書記,在短短一個多小時的談話中,我們了解到鄒圩鎮(zhèn)農(nóng)民關(guān)于教育的思想觀念、對學(xué)校完善的期待與支持,還有各方面的生活條件情況。

  第二天,在我們即將登車離去的時候,很多小孩子紛紛來到我們身邊送別,我們互贈紀(jì)念禮物,滿心的感動,無法言語。而就在我們啟動離開后,孩子們的身影消失在眼簾,我的手機(jī)顯示一條短信:姐姐你們剛才走的時候,大家都很傷心,有些小朋友哭得哇哇叫,希望你們一路平安,等待你們再來教我們唱歌跳舞……

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 22

  暑期“三下鄉(xiāng)”是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。

  我們來到農(nóng)村,開展了關(guān)于傳統(tǒng)文化保護(hù)與傳承的調(diào)研活動。在與當(dāng)?shù)乩先说慕涣髦,我聽到了許多珍貴的民間故事和傳統(tǒng)技藝,感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。

  然而,也看到了一些傳統(tǒng)文化面臨失傳的危機(jī)。這讓我意識到保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的緊迫性。

  通過這次活動,我決心為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的'力量,讓更多的人了解和熱愛我們的傳統(tǒng)文化,讓它們在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生機(jī)。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 23

  轉(zhuǎn)眼間,忙碌而充實的“三下鄉(xiāng)〞實踐活動結(jié)束了,每位隊員在這一周內(nèi)用自己的努力和付出給二系團(tuán)隊、給自己交了一份滿意的答卷。

  今年“三下鄉(xiāng)〞實踐一共有2名老師,10名學(xué)生,去往地點是達(dá)州市達(dá)川區(qū)米城鄉(xiāng)的吳家營村。這是我第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)〞實踐活動,在為期七天的“三下鄉(xiāng)〞的日子里,作為帶隊隊長的我,感到非常榮幸,也很有壓力。初到吳家營村時,我們對人對物都充滿了新奇與陌生感。在村里看到一個個小朋友,許多孩子臉都花花的,身上也臟兮兮的,但他們的眼睛確是明亮亮的。其實孩子最需要的就是父母的陪伴,有父母陪伴的孩子通常比擬開朗。剛開始孩子們會有陌生感,不太愿意跟我們一起玩兒,后面熟悉過后就很活潑了。過了一兩天后,走在路上村民們、孩子們都會和我們熱情的打招呼了,大家也不像剛開始那么羞澀、靦腆。

  七天說長不長說短不短的日子,就這樣悄然過去了。心里總有點不舍。還記得我們一起去馬路上,水庫邊,大米基地鋤草,雖然干活兒很累但是大家在一起干活有說有笑的,也挺充實挺開心的.。

  還有最難忘的莫過于是,趕場天在鎮(zhèn)上進(jìn)行慰問孤寡老人活動。有一個86歲的老奶奶,杵著拐杖單獨坐在路邊,我就上前詢問她的情況。才知道老奶奶耳朵聽不見,眼睛也不好,她拉著我的手和我說了很多很多心里話,說著說著不禁眼里都滲透了淚花,臨走是她緊緊拉著我的手,看著我的眼睛對我說了句話,我記憶猶新:“她說謝謝你,謝謝你愿意和我說話,很感謝”。老奶奶的話,讓我很心酸,也很無奈,面對他們我們不能為他們做什么,只能盡力的撫慰他們,盡微薄之力。

  “三下鄉(xiāng)〞是一個既艱辛而又愉悅的日子,在12個人,7天朝夕相處的日子里。我們學(xué)會了很多,也懂的很多。無論哪一方面,也讓我們及早的感受到了學(xué)校里所沒有的東西。感謝此次“三下鄉(xiāng)〞,讓我有時機(jī)懂的很多道理,也教會了我成長。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 24

  這次三下鄉(xiāng)活動在時光的穿梭中已過,但它給予我的是鍛煉的一個過程。

  這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短,便在隊長的帶領(lǐng)之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機(jī)電系支農(nóng)服務(wù)隊。我們隊員通過派發(fā)傳單。意味著調(diào)查,零距離的采訪,張貼標(biāo)語,拉橫幅,掛海報,出黑板和專題報告會,專題座談會,現(xiàn)場咨詢等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準(zhǔn)備,有目的地進(jìn)行。

  這次活動使我意識到“服務(wù)社會,實現(xiàn)自我”是人生的一件樂事,社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

  “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊里雖然很辛苦。但就在這環(huán)境里,我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。

  那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑,使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說:“我們需要你”,這句話給了我無數(shù)的力量。

  作為一名大學(xué)生,我們也以一個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方,當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團(tuán)隊”。我們每一個人都很珍惜著這短短的'七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一家人的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進(jìn)。

  這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 25

  個多月的社會實踐,我感受頗深。我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。

  我在成都市大指酒店有限責(zé)任公司進(jìn)行社會實踐,在個多月的時間里,我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦,也了解了些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng),知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。同時,明白了學(xué)好外語的重要性。在餐廳里很多人眼就能看出我還是名在校的學(xué)生,有人說從臉上就能看出來,就是因為社會經(jīng)驗還不夠,才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!

  在酒店我的工作很雜,早上十點半到晚上十點半,在這期間,有點單,有收拾,還有幫忙廚房,既是服務(wù)員,又是保潔員,有時候又成了搬運工了。具體工作是端茶送水、點單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時間有些長,工作事多,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學(xué)校,對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這里,大家都是為了取得更好的報酬而努力。其實這也是種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看事做事,隨機(jī)應(yīng)變。

  剛開始個人單獨做服務(wù)的時候,還是會緊張。有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報菜名,幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,在服務(wù)過程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚(yáng),也因為客人服務(wù)的不夠,受到過領(lǐng)班的批評。

  酒店實踐是對我的次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。學(xué)習(xí)到定的管理能力,俗話說"知人善用,此乃王道"。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的.環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。

  作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠、誠實、周到、耐心等等些基本的素質(zhì),我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心,認(rèn)真觀察顧客的言行,看眼色行事,不同的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不樣,從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點單的時候也會有不同的喜好,投其所好是獲得顧客好評的個關(guān)鍵要素。

  作為名服務(wù)性質(zhì)的工作人員,我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入社會實習(xí)來作為緩沖,對我而言是件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  個月的時間眨眼間就過去,很快就結(jié)束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,那些和我們起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會跨越的個平臺,因為有他們的指導(dǎo),才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作,我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每次機(jī)會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。

  在未來的道路上,我將總結(jié)前面的經(jīng)驗,做好自己,做好自己的事!

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 26

  俗話說,大學(xué)相當(dāng)于一個小社會,社會實踐是我們大學(xué)生從小社會跨入大社會的一座橋梁。所以,為了在大社會里,不經(jīng)歷更多的困難,更好的順利地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),堅實自己的一些基本的公民素質(zhì),于是,今年暑假,我積極參加了我們班自己組織的暑期社會實踐活動。雖然一個星期多的時間活動讓我覺得有點累有點辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個星期多的實踐,使我有了更多的生活和現(xiàn)實社會的體驗和心得。

  在這次暑期社會實踐中,我負(fù)責(zé)管理財務(wù),對實踐活動中做的活動做出預(yù)算和為活動提供相應(yīng)的資金,并對花費做一紀(jì)錄。同時,我也參加其它小組的活動。在古鎮(zhèn)里,我們做自愿者導(dǎo)游。經(jīng)過關(guān)于導(dǎo)游知識和技能的培訓(xùn),我們懂得了很多關(guān)于導(dǎo)游方面的知識,并親身體會了一下導(dǎo)游的經(jīng)歷。另外,我們也對上里古鎮(zhèn)設(shè)施的破壞情況和環(huán)境保護(hù)進(jìn)行了調(diào)查問卷。之后,對調(diào)查問卷進(jìn)行分析、總結(jié),并提出自己的意見。我想這對我們以后進(jìn)入公司,對公司的某項調(diào)查提供了經(jīng)驗,為以后做類似的事,打下了基礎(chǔ)。五天之后,我們?nèi)チ讼乱粋旅游景點--碧峰峽,在這里,我們又一次體驗了做自愿者的快樂。幫助清潔人員打掃衛(wèi)生,以及維持秩序。雖然那天是炎炎的烈日,但我們并沒有害怕太陽的炙烤,一如既往地繼續(xù)我們的志愿者活動,清理游客丟下的垃圾。有點累是必然的,因為每一樣你得到的東西都需要個人的付出,沒有不勞而獲的東西。但每做完一件有意義的事情,完成一件事的那一刻,得到收獲的那一刻,是成功的喜悅。更重要的是,我想保護(hù)大熊貓是我們做的一件值得我以后要更有愛心保護(hù)其他動物的有價值的事。為期兩天的碧峰峽之旅很快就結(jié)束了,但收獲也不少。帶著愛心和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們來到了凈化人心靈的地方--金鳳寺,在這里,我們體驗到一種不同的感受,外邊好像是紛雜的'世界,而在這兒,我們浮躁的心終于安靜了下來。在這個快生活的節(jié)奏,快節(jié)奏的時代,暫時停下我們忙碌的腳步,讓心靈靜一靜,也是一件好事。因為靜能讓我們思維更敏捷。離開金鳳寺,我們結(jié)束了我們團(tuán)體為期十天的暑期社會實踐。

  都說,大學(xué)是一個為我們進(jìn)入社會的一個階梯,我想,暑期社會實踐是我們更近一步的體驗社會的階梯。在學(xué)校,我們學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)我們應(yīng)該做什么,什么是我們社會倡導(dǎo)的,但我們并沒有親身去體會和實踐這些理論,暑期社會實踐,給了我們這樣一個機(jī)會。這次的社會實踐,更是培養(yǎng)我們作為新一代的公民應(yīng)該有的基本道德。微小之中見大。還有無論在任何艱苦的條件下,我們都應(yīng)該堅持不懈地完成任務(wù),為以后我們更好的發(fā)展奠下基礎(chǔ)。是的,炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。 “艱辛知人生,實踐長才干”.通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性,并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐。這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  因此,為作為一個合格的社會公民,一個關(guān)乎社會,關(guān)乎國家興衰的子民,讓我們積極的鍛煉自己,使自己更早更好更快的融入社會。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 27

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼大一的一整個學(xué)期已經(jīng)過去了,在暑假來臨之際,學(xué)院組織了三下鄉(xiāng)的活動,作為大一的學(xué)生很榮幸可以參加,通過這次活動收獲了許多。

  在20xx年6月20日早上我們就早早的起程了,剛開始時覺得特別新奇,大家在車?yán)锪牡煤荛_心。大概過了一個小時,車子進(jìn)入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水泥路,真的很顛簸,我看了看車窗外,發(fā)現(xiàn)這里的水泥路都裂成一塊一塊的,這不禁讓我特別期待這次的下鄉(xiāng)。大概又走了一個小時才到達(dá)我們的目的地––大通鄉(xiāng)四海村。來接待我們的是大通鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長,四海村的村主任等人,特別的熱情,待大家都坐好后,由潘老師提議開始了與大通鄉(xiāng)工作人員的交流,由付老師介紹了相關(guān)的老師,大通鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長也介紹了相關(guān)人員,大家開始了交流,這次交流我在旁聽中覺得收獲了許多,讓我見識到了學(xué)院老師的.博學(xué),也讓我看到了大通鄉(xiāng)鄉(xiāng)長的膽量與魄力與工作人員的熱情。

  為了讓四海村的人民更加的了解法律的作用,我們?yōu)樗麄儼l(fā)了相關(guān)的資料并準(zhǔn)備了小禮物,盡自己最大的努力去把每份資料送到村民手里,讓他們可以更加的知法,懂法。為了讓我們更加的深入了解與體會村民們的生活,村主任帶我們?nèi)チ舜謇镞^得比擬困難的一家,那戶人家是一對八十多歲老夫婦和她們四十多歲的兒子共同生活在一起,我也跟著老師們進(jìn)了房子里,房子只有小小的兩間,屋子有些昏暗,很熱也有很多蒼蠅,沒有一件像樣的家具但卻有家的味道,經(jīng)過介紹才得知老人患有白內(nèi)障,三口人只睡在一張炕上。但村里對他們很關(guān)注,她們現(xiàn)在住的房子是村里10年蓋的,旁邊還有今年村里新蓋的還沒裝修好的房子,王老師在臨走的時候看見灶臺上放著沒煮好的米,用手一撥說了一句這米有蟲子怎么還吃啊,隨后,我們?nèi)⒂^了村里過得好的一家,有漂亮的裝修,有漂亮的鴿子,一切都與之前的人家截然不同,這不禁讓我心頭一震,有點自行慚穢,想著自己平時花錢的大手大腳,想著自己柜子的衣服,真的很懊悔很心塞,心想一定要好好的學(xué)習(xí),爭取將來可以幫到他們。

  三下鄉(xiāng)的時光如白駒過隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐,不管如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的奉獻(xiàn)!

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 28

  成長于城市的我,從小就在父母的寵愛、保護(hù)下成長,至今也沒有吃過什么苦頭,也沒去過農(nóng)村體驗生活。然而這次的三下鄉(xiāng)活動,讓我真正的第一次離開家里,單獨與同學(xué)一同前往外省感受了為期7天的農(nóng)村生活。

  在此次活動中,我是調(diào)研宣傳組的組長,這個小組無論是前期,還是后期的工作都是十分繁忙的,根本上整個活動中都是處于工作狀態(tài)中。而我不僅要編寫新聞稿和確立調(diào)研主題,并且還要去拍照和錄像,然而我對于拍照和錄像是十分不熟練的,但是通過這次活動,也使我的技術(shù)得到很大的提升。

  然而在此次工作中,我存在許多的缺陷,值得我去改良的,那就是我沒有合理的安排組員的工作,形成工作上出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。局部組員的'工作十分輕松,出現(xiàn)無所事事的現(xiàn)象,而局部組員工作任務(wù)十分繁重,工作速度很慢,最終導(dǎo)致宣傳組的工作效率很低下,隊伍的宣傳工作效果很差。另外,在拍攝紅色微電影時,沒有把資料準(zhǔn)備到位,編撰腳本,導(dǎo)致在拍攝期間一度出現(xiàn)場面混亂,七手八腳的現(xiàn)象。

  通過這次下鄉(xiāng),我學(xué)會了無論在做什么事情之前都要把準(zhǔn)備工作做充足,不要等到做的時候才準(zhǔn)備;另外,在安排人員工作的時候,必須要全方位的思考,不要安排工作不均衡,導(dǎo)致工作效率低下。這次的經(jīng)歷,無論對于我日后回校工作,還是以后步入社會工作都起著十分重要的影響,我將會在這些缺乏上不斷的改良完善自己。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 29

  在炎熱的七月,我們政法學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動又開始了,在院團(tuán)委、政法學(xué)院老師的指導(dǎo)下,我政法學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組,帶著我們火熱的心,打著“ 愛心服務(wù),促農(nóng)和諧”和“走進(jìn)農(nóng)村,托起留守的太陽”的旗號,7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的社會實踐活動。在張易鎮(zhèn)上馬泉小學(xué)校長李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下,我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,根據(jù)該社區(qū)的實際情況我們服務(wù)小分隊在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識、孝敬父母、關(guān)愛留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外,我們隊員積極幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時,進(jìn)行了“進(jìn)村入戶活動問卷調(diào)查”(該問卷主要是新農(nóng)村問卷、留守兒童調(diào)查問卷,你對父母知多少問卷調(diào)查)。此外,我們尋訪該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,聆聽該山區(qū)唯一一個當(dāng)了50多年的老黨員,談50年來,黨的政策在農(nóng)村落實和農(nóng)村的變化。以及怎樣當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學(xué)青年志愿者是他們建設(shè)社會主義新農(nóng)村今后必不可少的希望,也肯定了我們在其中的重大作用。特別是在為他們宣傳孝敬父母,關(guān)愛留守兒童和問卷調(diào)查期間,在這過程中所經(jīng)歷的歷歷目目,至今仍像發(fā)生在昨天。

  在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時,看到那一張張土黃色的臉龐,那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時,我才知道,農(nóng)民的辛苦。當(dāng)?shù)貙r(nóng)業(yè)科技知識的認(rèn)識還不夠,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號,而是勢在必行的大事;當(dāng)看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛?xí)r,我才知道自己能上大學(xué)的來自不易,我也將更加努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)西部,讓西部人民擺脫貧困奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

  在對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的問卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友當(dāng)前以及今后面臨的具體問題:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林,他們收人主要來源于林草補(bǔ)貼、自己打工,但農(nóng)民朋友知識文化水平普遍比較低,更沒有什么專業(yè)特長,只能靠自己的體力去干簡單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個數(shù)字還是可觀的。可是農(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,接下來錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服,那黑白電視機(jī)用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來年的學(xué)費、生活費。要是萬一家里有個人生病,恐怕不借錢是看不好了。這借來借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢,才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡單的生活,萬一找不到工作干就更沒有辦法,借了錢總得要還,孩子上高中和大學(xué)讀書開支最厲害,要趕上了某些亂收費的學(xué)校,農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來,靠自己的.雙手是一方面,更重要的還是國家政策的正確領(lǐng)導(dǎo),國家政策整天在喊減輕人民負(fù)擔(dān),減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣。政策關(guān)鍵要落實。隨著中國科學(xué)技術(shù)和國民素質(zhì)的提高,現(xiàn)在對我們這些大學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會有多大變化,農(nóng)民負(fù)擔(dān)將會更重。部分沒有土地的農(nóng)民就業(yè)問題不能處理好,對我國的快速發(fā)展也可能是一個較大的障礙。由而,這些問題是值得我們當(dāng)代大學(xué)生和國家制定政策時需要考慮的

  常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工,是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,給孩子幼小的心靈帶來了一次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現(xiàn),這是因為代際之間的經(jīng)歷不同,尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識淡薄。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗生活,不去了解農(nóng)村、了解社會,不與社會相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,使我認(rèn)識了農(nóng)村,認(rèn)識了社會,同時也認(rèn)識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動,也許,我用一生也無法體會.

  “三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束,兩天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言,也許并不算長,但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說,這緊有的兩天時間卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動,它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中,我們來回于學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,頂著烈日,冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,雖然感覺很辛苦,但是從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。

  本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊從小生長在城市里,對農(nóng)村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念,對于“真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動給了他們一個深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺,中國有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識。

  我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,比如說那些可愛的留守兒童,比如說這次調(diào)研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊友們!叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實踐的經(jīng)驗到意志的磨練,從對“三農(nóng)”的反思到對我們自己課題的探討,從學(xué)會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學(xué)會了如何制作調(diào)查問卷到學(xué)會了如何與人溝通。在周邊山村無不灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。

  在鄉(xiāng)下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂.雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然爬在辦公桌上睡著,雖然總是覺得用洗不慣的的水洗臉,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險.可是那種生活多美好啊,十幾個人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,關(guān)心調(diào)查留守兒童,訪問新農(nóng)村建設(shè),這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。

  本次活動可以說,收益頗豐。為什么這樣說呢?因為對于我們大學(xué)生自身來說,是一次理論與實踐的真正有效結(jié)合。增長了才干,豐富了人生閱歷,詳細(xì)及準(zhǔn)確地了解了農(nóng)村的新動態(tài)。同時也看到了自己的不足。對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和小學(xué)生來說,他們也了解了許多新鮮的知識。他們開始有了自己的覺解。尤其,值得一提的是,幫助村民搶收夏糧、聆聽鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童受到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u。村民多次稱贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來的是一種務(wù)實的態(tài)度,而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛留守兒童和孝敬老人是我們每個人義不容辭的責(zé)任;顒咏Y(jié)束后,我們收

  到當(dāng)?shù)卮逦瘯䦟懡o我們的感謝信以表謝意。由于這次活動務(wù)實而富有意義,在我們離開該村該校時,李校長贈送我院一面錦旗。同時也得到寧夏《現(xiàn)代生活報》和《固原日報》的追蹤報道,贏得了社會上的良好贊譽(yù)。

  今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動結(jié)束了,但是對農(nóng)村的關(guān)注才開始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機(jī)會,走進(jìn)農(nóng)村、深入村戶、了解百姓。

  在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展了今天,我們對農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情,而所有這些經(jīng)歷,必將成為今后努力和奮斗的不竭動力。我希望用所學(xué)的專業(yè)知識幫助農(nóng)民解決問題,我們堅持實事求是、以積極探究的精神開展調(diào)研工作,而調(diào)研活動又給了我實地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機(jī)會。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè),實現(xiàn)青春生命價值,我們用行動詮釋自己對農(nóng)村的關(guān)注。

  在這短短兩天中,細(xì)細(xì)品味每一個細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財富。

  暑期三下鄉(xiāng)義教心得體會 30

  “三下鄉(xiāng)”活動把組織活動與機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來,既抓住當(dāng)前效果,也考慮長遠(yuǎn)利益,通過有效的工作機(jī)制,保證“三下鄉(xiāng)”,常下鄉(xiāng)。下面是整理的關(guān)于xx年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時,得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊員便又趕往番薯地,在離村子不遠(yuǎn)的地方,我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時,十分開心,幾位隊員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。

  老人是在6歲得時候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當(dāng)年參與對國民黨反動派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的,老人告訴我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會,真的是好上百倍,他們那個時候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后,鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學(xué)一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。隨后幾天,我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認(rèn)識到了作為一名中國共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生,想要達(dá)到加入中國共產(chǎn)黨的自身的素質(zhì)要求,所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認(rèn)為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險,寧死不屈,實實在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。

  7月6日早上8點,我們小分隊根據(jù)行程安排出發(fā)前往姚岸村參觀中共仙居縣委舊址紀(jì)念館。因為時不湊巧,我們?nèi)サ哪菐滋煺导o(jì)念館翻修,所以的文字資料都被轉(zhuǎn)移,我們只能從紀(jì)念館中陳列的物品中去了解當(dāng)年中共仙居縣的革命歷史。紀(jì)念館里陳有當(dāng)年邊區(qū)委曾使用過的黨旗,槍,火槍還有一些生活用品,邊區(qū)委的房間僅僅只有一張床,一條箱凳,一盞油燈和一張辦公桌,我簡直不敢想象,當(dāng)年邊區(qū)委是如何在這種環(huán)境中,組織起仙臨黃三地人民與國民黨反動派政府進(jìn)行不懈的斗爭的。

  7月7日上午x點,我校黨委副書記、紀(jì)委書記小德老師與我校團(tuán)委副書記小華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午,我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手,為老師們準(zhǔn)備午餐,并邀請上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會餐。下午3點,我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地,在基地里,我們隊員主動的向農(nóng)戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況,農(nóng)戶們也非常樂意的告訴我們隊員,他們的基地是xx年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的,一個有著50畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地,在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用,一般魚苗會在5厘米長時投放下去,等到x厘米左右時捕撈銷售,這些魚一般銷往本地的一些農(nóng)家樂。

  7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領(lǐng)臺州電大系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀(jì)念館參觀,隨后,我們在紀(jì)念館門前與隊旗合影留念。7月9日,行程的最后,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r,老人竟然對我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時,心里也非常感動,我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的'目的而來,在學(xué)習(xí)之余,為老人們送上些微不足道的慰問品,老人作為一個老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊員在不敢受禮的同時,也再一次體會到了老黨員們的素質(zhì)之高。上午9點,所有工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深,從我個人來講,我著實被老黨員們的精神所感動,根據(jù)我們的了解,8位老黨員中,年齡最大的已經(jīng)84歲了,但是他們每天都還堅持在做農(nóng)活,發(fā)揮出他們?nèi)松詈蟮挠喙猓瑸槲覀儑业慕ㄔO(shè)獻(xiàn)出最后一點力量,我認(rèn)為,我們此次活動是非常成功的,因為我們團(tuán)隊的成員都非常優(yōu)秀。

  在5天的實踐活動中,有人受傷,也有人生病,但是沒有一個人喊苦喊累,沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團(tuán)隊活動中,大家分工明確,互幫互助,團(tuán)結(jié)努力。大家都在此次活動中學(xué)習(xí)到了很多實用的經(jīng)驗,我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會運用到。

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