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校園消防心得體會(huì)

時(shí)間:2024-12-27 14:57:56 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

校園消防心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的校園消防心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園消防心得體會(huì)

校園消防心得體會(huì)1

  根據(jù)消防救援局要求,為做好疫情防控常態(tài)化條件下的各類學(xué)校消防安全宣傳教育工作,普及消防安全常識(shí)和逃生技能,進(jìn)一步加強(qiáng)校園火災(zāi)警示教育,3月9日,鐵西小學(xué)組織全體師生觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開課。

  直播課程有勵(lì)志故事、全國(guó)火災(zāi)形勢(shì)分析、學(xué)校各類場(chǎng)所消防安全常識(shí)、電動(dòng)自行車火災(zāi)模擬演示、學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所火災(zāi)隱患排查、場(chǎng)景模擬火災(zāi)逃生演練、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問答等形式,講解如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所常見的消防隱患,應(yīng)急情況下如何逃生自救等

  知識(shí),并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識(shí)。

  通過觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),切實(shí)提高了學(xué)校消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質(zhì),及對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和逃生能力,同時(shí)也將防患于未然的`安全意識(shí)滲透到了大家的腦海中,牢固樹立了學(xué)校消防安全基礎(chǔ)工作。

校園消防心得體會(huì)2

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,有著各種各樣的設(shè)施和建筑。然而,如果當(dāng)一個(gè)火災(zāi)突然爆發(fā),學(xué)生們是否做好了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備呢?為了提高學(xué)生們的消防意識(shí),近來學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)校園消防講座。在這次講座中,我深刻地體會(huì)到了消防意識(shí)對(duì)于我們來說是多么的重要。

  第二段:消防安全意識(shí)。

  學(xué)校的消防講座首先從消防安全意識(shí)講起。消防安全意識(shí)是我們應(yīng)該具備的一種安全保障意識(shí),它如同是敲響了消防安全的`警鐘,提醒我們要時(shí)刻注意火災(zāi)的發(fā)生。比如,講座提到了臥室的宿舍門要隨時(shí)關(guān)閉,防止火勢(shì)散播;電線要定期檢查,及時(shí)更換漏電的插頭和線路;以及平時(shí)要避免亂扔煙蒂等等。

  第三段:火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)。

  接著,消防講座講解了火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)。在一旦火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜,在最短時(shí)間內(nèi)快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并先呼叫消防電話。此外,我們還需要學(xué)習(xí)如何正確使用企業(yè)滅火器,不能盲目地使用滅火器,以免加重火勢(shì)。

  第四段:消防器材的使用方法。

  學(xué)校的消防講座另外還簡(jiǎn)單地介紹了消防器材的使用方法。比如,教會(huì)我們?nèi)绾握_地使用滅火器和滅火器的種類,以及講解了逃生設(shè)備的使用方法。學(xué)生們深入了解了消防器材的使用方法,不但會(huì)提高其自我消防能力,而且能在面對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)予以更及時(shí)有效的救援。

  第五段:結(jié)語。

  通過這次校園消防講座,可以說是一場(chǎng)生動(dòng)形象的安全教育。學(xué)生們?cè)谥v解中學(xué)到了很多消防安全的常識(shí)和技巧,可以使他們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí)應(yīng)對(duì)自如。人的生命安全是最重要的,只有將消防安全意識(shí)內(nèi)化于心,并付諸行動(dòng),才能更好地防范火災(zāi),營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也將不斷提高自己的消防安全意識(shí),為保障校園消防安全做出自己應(yīng)有的努力。

校園消防心得體會(huì)3

  冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來了,寒風(fēng)呼呼的吹著,吹走了樹木的盛裝,吹的金黃的小草,姹紫嫣紅的花兒都彎下腰,低下了頭,靜靜的睡去了,一切都籠罩在一片寂靜中,只有風(fēng)兒狂奔時(shí)號(hào)叫的聲音。

  突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習(xí),以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教室,那時(shí)心中只有一個(gè)信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風(fēng)一樣,跑的飛快,等跑到操場(chǎng)上時(shí),已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,因?yàn)槭堑谝淮危蠹叶己芘浜,按照老師的意思去做。?dāng)?shù)诙纹鹋軙r(shí),大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細(xì)細(xì)一看,大家都是手牽手一起跑的,到了終點(diǎn)我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會(huì)不會(huì)拉上自己的朋友一起向前跑,當(dāng)看到有人跌倒時(shí),還會(huì)不會(huì)有人去攙扶他一起逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);氐浇淌,我情不自禁的對(duì)同學(xué)們說了我剛才的疑惑,大家都表示會(huì)帶上朋友一起逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當(dāng)?shù),有的說到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應(yīng)不能只顧自己,置別人的.生命于不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個(gè)部門、單位做好放火措施,火災(zāi)不會(huì)發(fā)生,即使發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi),逃離危險(xiǎn)區(qū)域。放學(xué)后,同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊回響,只要人人都能夠

  像他們回答的那樣,那么建立平安上海這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹碓浇耍@這一消防演習(xí)好處十分重大,教育孩子火災(zāi)逃生,以及一些應(yīng)對(duì)措施,使我們心里有個(gè)準(zhǔn)備,要不然火災(zāi)突然降臨,對(duì)于我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時(shí)候只會(huì)帶來更加嚴(yán)重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團(tuán)結(jié)在一起,大火并不可怕,人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

  大火無情人有情,縱使火災(zāi)十分的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi),要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧、完美,讓我們一起努力,為建設(shè)平安上海,和諧社會(huì)一起奮斗吧!

校園消防心得體會(huì)4

  安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會(huì)感到不安,感到愧疚的。

  通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

  一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的`,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

  二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

  三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

 。1)、校園消防安全知識(shí)教育心得體會(huì)(三篇)

  (2)、校園消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)(五篇)

 。3)、小區(qū)物業(yè)消防安全宣傳標(biāo)語77條

 。4)、冬季消防安全宣傳知識(shí)標(biāo)語大全

 。5)、小學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳標(biāo)語40句

 。6)、幼兒園消防安全工作先進(jìn)個(gè)人材料(五篇)

 。7)、學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)(五篇)

  (8)、消防安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案(三篇)

 。9)、校園消防安全整治工作總結(jié)(三篇)

  (10)、小學(xué)消防安全工作總結(jié)(五篇)

  四是,員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

  五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

  我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

校園消防心得體會(huì)5

  在這個(gè)消防安全月,我們組織了消防學(xué)問講座的班會(huì)活動(dòng)。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,我懂得了很多消防學(xué)問,如:用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的方法,以下是我的心得體會(huì)。

  在播放消防學(xué)問宣揚(yáng)片的時(shí)候,看著一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能安靜;馂(zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。消防工作應(yīng)當(dāng)是以消退火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)為目的,不能做口頭文章,要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好。

  通過這次講座,我對(duì)消防學(xué)問有了新的了解,進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論學(xué)問。例如:消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃命自救的`方法等。

  痛定思痛,我認(rèn)為消防工作應(yīng)當(dāng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施,要定期的檢查。電源要每天查看,重點(diǎn)是:有無漏電的現(xiàn)象,下班后電源是否斷開,雷雨天要電源是否準(zhǔn)時(shí)的關(guān)掉等。領(lǐng)導(dǎo)們要對(duì)可能存在火災(zāi)隱患的崗位和部門及相應(yīng)消防通道等重點(diǎn)部位進(jìn)行明確的分工,包保到位,落實(shí)責(zé)任。要抓緊制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,遇到緊急的狀況時(shí),要準(zhǔn)時(shí)的啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行合理的部署,準(zhǔn)時(shí)撲救,削減損失。

  消防工作不是一時(shí)的,不是喊喊口號(hào),走形式,要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。常常學(xué)習(xí)消防法規(guī),消防安全制度。要加強(qiáng)火災(zāi)救災(zāi)和逃命演練,落實(shí)消防安全的操作規(guī)程,嫻熟運(yùn)用消防設(shè)施,嫻熟把握逃命自救技能。

校園消防心得體會(huì)6

  星期五下午2:30、我校開展了安全演練,主要是安全疏散和滅火演練。

  時(shí)間一到,我只聽到一聲哨聲。在老師的帶領(lǐng)下,全校同學(xué)走出教室,走廊一班一列。一條走廊有三個(gè)班。同時(shí),他們跟著一個(gè)有序的地下樓梯來到操場(chǎng),排成了整齊的隊(duì)伍。因?yàn)檫@是第一次,集合的時(shí)間似乎太長(zhǎng)了,我相信下次再練習(xí),一定能做到快靜齊。之后,消防隊(duì)叔叔向我們展示了如何使用滅火器。他們先用汽油點(diǎn)了一堆火,火瞬間噴了出來,不一會(huì)兒濃煙滾滾。這時(shí),我看到消防隊(duì)員迅速拔出滅火器的保險(xiǎn)銷,一只手拿著滅火器,另一只手拿著噴嘴,立即噴出白色干粉,火很快就滅了。消防隊(duì)員示范后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進(jìn)行了滅火演練,整個(gè)操場(chǎng)充滿了煙霧。

  從這次有益的`活動(dòng)中,我一方面深深感受到火是無情的,但另一方面,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),只要我們學(xué)會(huì)冷靜,保持良好的心態(tài),不要驚慌,不要大聲喧嘩,聽從老師的指揮,有序擺脫危險(xiǎn),就可以避免事故的發(fā)生。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我受益匪淺,增加了很多安全知識(shí)。從這次活動(dòng)中,我也深深體會(huì)到了學(xué)校老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心。

校園消防心得體會(huì)7

  我就參與本次消防班會(huì)談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要糊涂地熟悉到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的.高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí);鹉o情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生氣”;饒(chǎng)逃命不能只能盼望于“急中生智”,只有靠平常對(duì)消防學(xué)問的學(xué)習(xí)、把握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)把握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃命,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)!爸挥袩o望的人,沒有無望的境況!碑(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),冷靜自若尤為重要。由于只有保持安靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命,就極有可能挽救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)消失不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃命機(jī)會(huì)。

  這一周是消防安全周,在周四的班隊(duì)課上,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感受,也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。

  大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍擴(kuò)散在房屋內(nèi),一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,似乎有一只蟲子在啃食著我的心;馂(zāi)實(shí)在是太可怕了!

  火災(zāi)的危害大于天,我們肯定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會(huì)回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護(hù)我家園吧!

校園消防心得體會(huì)8

  觀看視頻之后我感受很深。消防安全工作需做到“平安第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消退火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作,始終把消防工作作為重要任務(wù)來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害,往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

  而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,學(xué)?梢约訌(qiáng)消防安全學(xué)問培訓(xùn),提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作,履行平安職責(zé),保障防平安。這次我們通過直播學(xué)習(xí),駕馭基本的防火、滅火及自救逃命常識(shí),學(xué)會(huì)“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃命”。防火工作做好了,火災(zāi)的發(fā)生率就很小,火災(zāi)發(fā)生了,假如能夠剛好把它撲滅,火勢(shì)就不會(huì)擴(kuò)散,駕馭一些基本逃命常識(shí),在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順當(dāng)逃命。消防工作須要大家共同的關(guān)切、理解、支持和參加,只要同心同德、同心協(xié)力,徹底消退火災(zāi)等隱患,生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的.保障。

  火海無情,只有充分了解造成火災(zāi)的緣由和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)峻后果,我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生!

校園消防心得體會(huì)9

  為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救能力,20xx年3月25日下午,我校特邀xx市消防支隊(duì)xx區(qū)大隊(duì)xx中隊(duì)的彭警官,為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專題講座。

  此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),如何從火場(chǎng)逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個(gè)小時(shí)的講座,內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí),受到了全體學(xué)生的一致好評(píng)。

  安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。

  為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),促進(jìn)大家消防安全的技能提升,10月19日,xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn),我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果。

  “在濃煙中逃生的時(shí)候,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的'原理和方法,并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn):火災(zāi)通常情象的向我們宣傳了火災(zāi)的危害,片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)燒毀了家園,令人陷入絕望的深淵,逼向死亡的邊沿,甚至吞噬了生命。

  火災(zāi)不僅給國(guó)家和個(gè)人造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,更是給人們帶來了肉體上和精神上的傷害。當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi),而使平均年齡只有17歲的人死亡,不禁震撼;當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃生技能,而使一位如花似玉的女生香消玉殞,不禁感到惋惜。

  總說水火無情,那么如此無情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防意識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

  會(huì)上王教官不厭其煩的向我們講述了遇到火災(zāi)是應(yīng)如何滅火,滅火器應(yīng)如何使用,家庭如何安全用電等,并與全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。

  我作為一名任課老師應(yīng)以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣安全,教育學(xué)生不能亂碰電線,電器等,不能麻痹大意,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)孩子的消防安生知識(shí),防患于未然!

校園消防心得體會(huì)10

  校園消防演練是提高學(xué)生安全意識(shí)、應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的重要活動(dòng)。近期,在我校開展了一次校園消防演練,我作為參與者之一,深受震撼。通過這次演練,我深刻體會(huì)到了火災(zāi)的危害以及正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的重要性。下面,我將從準(zhǔn)備工作、模擬情景、收獲體驗(yàn)、問題反思和未來展望五個(gè)方面,總結(jié)我對(duì)校園消防演練的心得體會(huì)。

  首先,準(zhǔn)備工作是校園消防演練的重要環(huán)節(jié)。在演練前,學(xué)校組織了一系列的講座與培訓(xùn),包括如何預(yù)防火災(zāi)、如何正確使用滅火器等。這些培訓(xùn)充實(shí)了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,讓我們更加了解火災(zāi)的危害以及滅火器的使用方法。此外,學(xué)校還安排了消防員對(duì)校園進(jìn)行實(shí)地勘察,確保演練場(chǎng)地的安全。這些準(zhǔn)備工作讓我們?cè)谘菥殨r(shí)能夠有條不紊地進(jìn)行,為順利完成演練奠定了基礎(chǔ)。

  其次,模擬情景是演練的重點(diǎn)。在演練過程中,我們遇到了模擬火災(zāi)、模擬逃生等情景。模擬火災(zāi)時(shí),整個(gè)教室瞬間變得黑暗,火焰與濃煙彌漫。我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi),迅速使用滅火器滅火,并幫助身邊同學(xué)逃生。這個(gè)過程讓我深刻體會(huì)到了火災(zāi)時(shí)要保持冷靜、果斷行動(dòng)的重要性。模擬逃生時(shí),我們?cè)跓熿F彌漫的情況下,通過蹲下、貼墻等方式,迅速撤離教室。這樣的模擬情景讓我們更加具備了火災(zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,提高了我們的防災(zāi)自救意識(shí)。

  再次,通過這次演練,我收獲了很多寶貴的體驗(yàn)。首先,我明白了防患于未然的`重要性;馂(zāi)往往是由于人們平時(shí)的疏忽大意或不良習(xí)慣造成的,只有提高警惕,遵守安全規(guī)定,才能盡量減少火災(zāi)發(fā)生的幾率。其次,我學(xué)會(huì)了正確使用滅火器。滅火器雖然在校園消防演練中只是一個(gè)道具,但是掌握正確的使用方法,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人的安全。最后,我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在演練中,我們需要互相幫助、互相支持,才能更好地完成任務(wù)。這也給我留下了深刻的印象。

  然而,通過本次演練,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題需要反思。首先,學(xué)校的消防設(shè)備、應(yīng)急通道等方面還存在一些不足。在演練中,我注意到學(xué)校的一些教室沒有正常放置滅火器,應(yīng)急通道有些被雜物堵塞。這些問題需要及時(shí)解決,以提高校園火災(zāi)防控的能力。其次,一些同學(xué)在自救逃生的過程中表現(xiàn)出了不夠冷靜的狀態(tài),甚至出現(xiàn)了爭(zhēng)搶滅火器的情況。這也提醒了我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)要保持冷靜、有序,不要相互踩踏,以免造成更大的傷害。

  最后,在未來,我對(duì)校園消防演練有著更高的期望。希望學(xué)校能夠定期組織這樣的活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)和火災(zāi)防控的能力。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)進(jìn)一步完善校園的消防設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防知識(shí)培訓(xùn)。只有不斷強(qiáng)化消防意識(shí),提高自我保護(hù)能力,才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故。

  總之,校園消防演練是一次讓我深思和體會(huì)的活動(dòng)。通過這次演練,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害和重要性,同時(shí)也通過模擬情景和收獲體驗(yàn)提高了自己的應(yīng)對(duì)能力。通過問題反思和未來展望,我也希望能夠加強(qiáng)校園火災(zāi)防控的能力,營(yíng)造更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園消防心得體會(huì)11

  今日,老師讓我們看消防安全的新聞和錄像,看了這個(gè)節(jié)目后,我才明白,火的殺傷力很強(qiáng),每天都有地方著火,也有人被火殺死。因此,學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問尤其重要。

  下面我來給大家講幾個(gè)消防安全要留意的幾點(diǎn),你們可要仔細(xì)聽哦!

  1、平常不能在家玩火,不能在陽臺(tái)或窗臺(tái)上玩火炮,發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能心慌,肯定要冷靜,不行以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足志氣沖出火場(chǎng)。

  2、剛好報(bào)警,尋求消防警察的幫助,報(bào)警時(shí)要講清晰著火的.詳細(xì)地點(diǎn),火勢(shì)狀況,并有人在路口接應(yīng)。

  3、平常在家中最好配備一個(gè)滅火器。

  現(xiàn)在大家知道關(guān)于火災(zāi)的學(xué)問了嗎?假如你們以后遇到火災(zāi),會(huì)運(yùn)用這些方法嗎?生命是最重要的。

校園消防心得體會(huì)12

  在校園生活中,火災(zāi)隨時(shí)都可能發(fā)生。火災(zāi)不僅會(huì)給我們帶來生命財(cái)產(chǎn)的損失,還會(huì)對(duì)我們的健康造成威脅。因此,了解消防知識(shí),掌握消防技能,是我們每個(gè)人都必須掌握的技能。在這篇文章中,我將分享一些我在學(xué)習(xí)校園消防知識(shí)中獲得的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),以幫助大家更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)。

  在學(xué)習(xí)校園消防知識(shí)時(shí),我們應(yīng)該了解校園消防設(shè)施的位置和使用方法。學(xué)習(xí)校園消防知識(shí)之前,我們可以向?qū)W校了解消防設(shè)施的信息,例如滅火器、滅火栓等等,這些信息可以通過學(xué)校網(wǎng)站或者校園廣播來獲取。此外,我們還應(yīng)該通過校園消防演習(xí)來了解校園消防設(shè)施的使用方法。了解校園消防設(shè)施的位置和使用方法可以讓我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)快速有效地控制火勢(shì)。

  第三段:日常消防安全。

  日常生活中,我們也應(yīng)該注意消防安全。我們應(yīng)該保持宿舍的整潔和清潔,并且不在宿舍內(nèi)使用易燃物品,例如蠟燭、火柴等等。在使用電器時(shí),我們應(yīng)該注意電線的插頭是否松動(dòng),是否超負(fù)荷使用電器。在食堂中,我們也應(yīng)該注意廚房衛(wèi)生,特別注意燃?xì)馐褂冒踩_@些日常消防安全措施可以有效地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

  第四段:逃生技能。

  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜,及時(shí)采取逃生措施。在逃生時(shí),我們應(yīng)該通過最近的路線離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并避免使用電梯。如果煙霧過重或者無法通過常規(guī)逃生通道逃生時(shí),我們應(yīng)該通過窗戶等其他逃生通道來逃生。在逃生時(shí)我們應(yīng)該蹲下呼吸,避免吸入濃煙,遮住口鼻以保護(hù)自己的呼吸道。

  第五段:積極救援。

  當(dāng)看到他人遇到危險(xiǎn)時(shí),我們也應(yīng)該積極地參與到救援工作中。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該第一時(shí)間聯(lián)系消防部門,通報(bào)火災(zāi)的'情況。等待消防部門趕到之前,我們可以通過滅火設(shè)備進(jìn)行初步的撲救工作,并在安全的前提下,救出被困人員。救援工作需要我們冷靜、果斷,以及積極參與,為避免人命及財(cái)產(chǎn)損失。

  結(jié)尾:

  總之,在校園消防方面,我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的消防安全知識(shí),并在日常生活中積極地預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)。消防安全是我們每個(gè)人都必須牢記的安全意識(shí)。希望通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們都能夠掌握校園消防的知識(shí)和技能,為校園火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。

校園消防心得體會(huì)13

  近年來,各地發(fā)生的校園火災(zāi)事件頻繁,給學(xué)生的安全帶來了威脅。校園火災(zāi)的發(fā)生往往是因?yàn)闆]有足夠的消防知識(shí)和正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。為了提高學(xué)生的防火意識(shí)和應(yīng)急處理能力,學(xué)校開展了一系列的消防知識(shí)教育活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性,也明白了如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的關(guān)鍵措施。下面我將從校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的組織與開展、消防演習(xí)的實(shí)施、應(yīng)急處理方法的掌握、培養(yǎng)自我保護(hù)能力和長(zhǎng)期宣傳的持續(xù)性等五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

  首先,要加強(qiáng)校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的組織與開展。學(xué)校在每個(gè)學(xué)年都會(huì)為學(xué)生組織開展一次消防知識(shí)教育活動(dòng),目的是提高學(xué)生的消防意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育活動(dòng)內(nèi)容包括消防知識(shí)講座、模擬火災(zāi)逃生演練等。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的'方式,讓學(xué)生更加深入地了解消防知識(shí),并掌握正確的逃生技巧。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參與校園消防安全知識(shí)競(jìng)賽,通過比賽的形式增加學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。

  其次,要進(jìn)行定期消防演習(xí)的實(shí)施。定期進(jìn)行校園消防演習(xí)是提高學(xué)生消防應(yīng)急處理能力的重要環(huán)節(jié)。演習(xí)中,學(xué)生要學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和滅火器材,掌握如何疏散逃生和報(bào)警求救的方法。這種實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力起到了很大的幫助作用。演習(xí)過程中,學(xué)校還組織消防安全專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和示范,確保學(xué)生能夠熟練地掌握消防知識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技能。

  再次,要掌握正確的應(yīng)急處理方法。在學(xué)校組織的消防知識(shí)講座中,老師告訴我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),首先要保持冷靜,切勿驚慌失措,要迅速將火源切斷,以阻止火勢(shì)蔓延。同時(shí)要盡快報(bào)警,通知相關(guān)人員和消防隊(duì)進(jìn)行救援。在逃生過程中,要盡量避免煙氣,采取低姿勢(shì)快速爬行或匍匐前進(jìn)。如果無法逃生,要盡量找到安全出口,利用濕布或濕衣物捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧。

  另外,要培養(yǎng)自我保護(hù)能力。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,提高自我保護(hù)意識(shí)。要遵守校園的消防安全規(guī)定,不私自亂拉線路,不在宿舍內(nèi)使用違禁電器,不隨意抽煙等。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中要保持環(huán)境整潔、宿舍安全等良好習(xí)慣,減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí)要學(xué)習(xí)緊急逃生技巧,熟悉周圍環(huán)境,警覺潛在的火災(zāi)隱患,及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。

  最后,要持續(xù)宣傳校園消防知識(shí)的重要性。消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不能僅僅依靠一次性的教育活動(dòng)就能徹底掌握。學(xué)校應(yīng)該注重持續(xù)性地宣傳校園消防知識(shí),通過多種形式,如海報(bào)、?⑽⑿殴娞(hào)等,將消防知識(shí)滲透到學(xué)生的日常生活中。同時(shí),學(xué)校也可以邀請(qǐng)消防隊(duì)員定期來校園講授消防知識(shí),與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  綜上所述,校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的開展對(duì)于提高學(xué)生的消防意識(shí)和應(yīng)急處理能力具有重要意義。每位學(xué)生都應(yīng)該深入認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性,自覺參與到校園消防安全活動(dòng)中來。只有在全社會(huì)共同努力的情況下,才能確保校園的消防安全,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供保障。

校園消防心得體會(huì)14

  在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性;馂(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見。最突出。危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全。財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到〝安全就是效益〞。〝消防工作是其他工作的保障〞,牢牢樹立〝安全第一〞的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)。尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí);鹉o情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由〝被動(dòng)〞轉(zhuǎn)化為〝主動(dòng)〞,為生命贏得更多的〝生機(jī)〞。火場(chǎng)逃生不能只能希望于〝急中生智〞,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的.心態(tài)。〝只有絕望的人,沒有絕望的處境。〞當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

  1、〝報(bào)警早,損失少〞這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2、〝邊報(bào)警,邊撲救〞在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

  3、〝先控制,后滅火〞在撲救可燃?xì)怏w。液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

  4、〝先救人,后救物〞在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。 〝聽指揮,莫驚慌〞發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

校園消防心得體會(huì)15

  為培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自衛(wèi)、自救能力,預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生,創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境,6月2日下午,駐馬店市第三小學(xué)邀請(qǐng)?bào)A城區(qū)公安消防大隊(duì)李玉姣教官到校為學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)班會(huì)。

  班會(huì)中,李教官首先讓學(xué)生觀看了發(fā)生火災(zāi)的視頻,然后結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)案例,生動(dòng)地講述了火災(zāi)的危害性,并特別針對(duì)煤氣火災(zāi)和電器火災(zāi)給人民生命安全帶來的`嚴(yán)重威脅,強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的突發(fā)性和滅火自救的重要性,從普及防火知識(shí)的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報(bào)警的要點(diǎn)、滅火等級(jí)、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識(shí)。隨后,李教官和學(xué)生互動(dòng),讓學(xué)生親自體驗(yàn)滅火器的使用方法,以及火災(zāi)逃生的技巧。

  "聽了今天的班會(huì),我學(xué)到了很多消防知識(shí),懂得了一些逃生技能,收獲真是不!"學(xué)生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。

  本次消防知識(shí)班會(huì),讓學(xué)生親身感受到消防知識(shí)在日常生活中的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),提高了防火救災(zāi)和自救能力,為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。

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