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觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)

時(shí)間:2025-09-23 14:15:35 賽賽 心得體會(huì)范文 投訴 投稿
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觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)(精選31篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) ,歡迎閱讀與收藏。

觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)(精選31篇)

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 1

  記得《楚辭·大招》開篇有這樣一句話,“青春受謝,白日昭只”。意思是,四季交替春天降臨,太陽是多么燦爛輝煌。如果將這句話置于人的宏觀視野,那么它就成為了一代人與另一代人的樞紐點(diǎn)與傳承力所在。80年前,一群年輕人為了捍衛(wèi)民族,為了驅(qū)除韃虜,為了“星星之火可以燎原”,建設(shè)紅色政權(quán),踏上了漫漫長征路。80年后,一批與他們年齡相仿的影視工作者,以影像的方式,通過采訪200多位長征歷史見證者和紅軍后代,記錄了這一段“軍事史上獨(dú)一無二的事件”,名為《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。

  兩代年輕人,都以自己的“青春”為交匯點(diǎn),繪制出了一幅融合理想、無畏與不屈不撓、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)的長江精神本色圖景。于是,“青春”的觸碰,成為了精神延續(xù)的火花,引領(lǐng)未來。

  其實(shí),說到對(duì)長征的記錄,就不得不提范長江和埃德加·斯諾。前者被稱為中國“公開報(bào)道紅軍長征第一人”,出版了《中國的西北角》,后者則是“第一次向世界報(bào)道中國工農(nóng)紅軍的長征”的外國記者,有《西行漫記》。不同國界的.兩個(gè)作者,卻以“青春”的姿態(tài),完成了“長征史詩”的書寫,完成了“手無寸鐵兵百萬,力舉千鈞紙一張”式精神的謳歌與傳承。

  如今,北京衛(wèi)視用紀(jì)錄片的方式,從江西開始展開敘述,橫跨廣東、湖南、廣西、貴州、云南等14個(gè)省、市、自治區(qū),賦予了該片恢宏博大的歷史背景和厚重感,200多位受訪者,100多份從未被發(fā)現(xiàn)或較少被關(guān)注的歷史檔案,都匯聚成一個(gè)個(gè)歷史的“點(diǎn)”,再次建構(gòu)起長征的大廈。

  大型史詩紀(jì)錄片《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》,在宏大的敘事之外,力圖融入藝術(shù)電影的表達(dá)方式,從不同“人”的視角出發(fā),嘗試對(duì)歷史檔案的挖掘,揭秘這批具有“紅軍長征”屬性之“人”背后的故事。同時(shí),利用CG技術(shù)的場(chǎng)景營造與歷史影像、現(xiàn)代影像的重合來較為真實(shí)地再現(xiàn)紅軍長征的圖景,從而展示出既貼近年輕人心理,又有“不了解”長征的知識(shí)性,既有信仰,又有艱苦卓絕的苦難的詩篇。

  換而言之,該片不僅使我們看到長征的來龍去脈,也使我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘烈,乃至那股在每個(gè)人心底熊熊燃燒的精神力量。正如美國記者艾格尼絲·史沫特萊在《偉大的道路·序言》中寫道,“與長征比較起來,漢尼拔跨越阿爾卑斯山在‘歷史的小劇院’中失掉了光彩,拿破侖自莫斯科的撤退也是災(zāi)難性的失敗,而長征則是最后勝利的前奏曲”。

  無論是10歲的劉福昌、17歲的鄭金煜、19歲的石長階、22歲的鄧詩方,還是現(xiàn)已104歲的劉光芹、101歲的杜宏鑒、95歲的劉占榮……他們的身上都有著太多的故事,有辛酸、有無奈、有力量,也有緬懷。然而,我們通過他們的故事,重新回到長征的“原點(diǎn)”時(shí),我們看到的是饑餓、寒冷、死亡的折磨,還有對(duì)信仰的堅(jiān)持與踐行。只不過,當(dāng)攝影機(jī)通過我國最大的紅軍烈士園——川陜革命根據(jù)地烈士園時(shí),我們是震驚的,因?yàn)檫@里埋葬著25048名戰(zhàn)士,埋藏了一個(gè)個(gè)中華獨(dú)立自主、崛起的夢(mèng)?梢哉f,這些“墓碑”,是長征精神之所,也是中華民族崛起的力量源泉。

  記得有人說過,“不殘酷,不青春”。的確,在嚴(yán)酷的環(huán)境中,人的“青春”磨練才會(huì)更顯活力,更加的熱血!都t軍不怕遠(yuǎn)征難》中的長征,是“青春”的錘煉,也是精神、意志、品格的鍛造。我們跟隨著講述者,去追逐一場(chǎng)“長征”的歷史,去感悟“小我”與“大我”,也以“青春”的姿態(tài),去傳承一份精神、一份力量。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 2

  《人生第一次》這部紀(jì)錄片從不同的人物和角度窺視世界的百態(tài),12部正片從出生到告別,第一部哭泣是對(duì)世界的宣告,希望,喜悅。幾十年后,兩鬢變白,搖搖晃晃,我們慢慢告別了世界。就像老巢的詩,千般不舍千般舍,萬事不甩萬事甩。

  老巢是《告別》的主人公,他與老伴聶愛榮老人一起學(xué)會(huì)告別,對(duì)抗遺忘的經(jīng)歷,讓我對(duì)死亡和離別又有了新的認(rèn)識(shí):生的對(duì)立面,或許不是死亡,被人遺忘才是。

  聶愛榮老人被診斷為阿爾茲海默癥,是我們常說的癡呆癥,患者從一開始就失去了三四,漸漸忘記了很多人和事,漸漸生活不能自立,需要人的護(hù)理。忘記家人,真是最痛苦的。

  "當(dāng)你老到忘了世界,用什么來愛你?"老巢在板上寫下了自己的疑問。但是老窩用自己的實(shí)際行動(dòng)給出了答案。從家到養(yǎng)護(hù)院有十一站地鐵、四站巴士,再走八百米,老巢每周四五次為了妻子,老巢想放棄一切,他每次問妻子自己叫什么,妻子喊巢文臻時(shí),他就像孩子一樣高興?偸峭浗】,不忘愛。當(dāng)你老到忘了世界,我還是照愛你。

  瘟疫流行期間,老巢在家隔離,幾個(gè)月不能見到妻子,他給妻子寫信,錄制錄像,多次表達(dá)對(duì)妻子的想念,他害怕被妻子遺忘。比起死亡,忘記更悲傷!兩位老人讓我看到了愛情最好的`樣子,看到了平淡有意義的人生。

  紀(jì)錄片的意義可能是給我們一次去別人生活的機(jī)會(huì),然后回到你來的時(shí)候,雞和狗的碎片會(huì)被治愈。在這個(gè)世界上,每一天,我們都應(yīng)該記愛我們的人和我們的愛人,認(rèn)真地?fù)肀麄儭?/p>

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 3

  港珠澳大橋建成通車,具有里程碑意義,標(biāo)志著中國從橋梁大國走向橋梁強(qiáng)國。于今天早上 9時(shí)正式通車。1983年,港商胡應(yīng)湘首次倡議;2004年3月,前期工作協(xié)調(diào)小組辦公室成立;2009年12月15日,正式開工建設(shè);2018年5月23日,建設(shè)完工。從設(shè)計(jì)到開通,港珠澳大橋前后歷時(shí)35年!

  港珠澳大橋開通,這三個(gè)意義特別重大: 1. 基建狂魔,再破世界級(jí)難題,港珠澳大橋集橋梁、隧道和人工島于一體,建設(shè)難度之大,被業(yè)界譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”,也被英國《衛(wèi)報(bào)》評(píng)為“新的世界七大奇跡”之一。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),港珠澳大橋創(chuàng)下了8個(gè)“世界之最”。此外,港珠澳大橋設(shè)計(jì)使用壽命長達(dá)120年,能抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)、8級(jí)地震。今年9月,超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”來襲,強(qiáng)度為17級(jí)。港珠澳大橋不但主體橋梁、海底隧道、人工島,就連橋面上護(hù)攔、路燈都安然無恙,經(jīng)受了史詩級(jí)考驗(yàn)。港珠澳大橋建成通車,具有里程碑意義,標(biāo)志著中國從橋梁大國走向橋梁強(qiáng)國。 2. 一橋飛架東西,天塹變通途,港珠澳大橋通車,最直接的改變,就是大大縮短了粵港澳三地的通勤時(shí)間。此前,珠海、澳門同香港間的車程需要3小時(shí),大橋通車后,時(shí)間縮短至30分鐘。 3. 世界級(jí)大灣區(qū),呼之欲出,2017年,中央政府工作報(bào)告首次提及“粵港澳大灣區(qū)”這一概念。直到今天,港珠澳大橋正式開通,大灣區(qū)才真正邁上快車道。交通設(shè)施的互聯(lián)互通,是灣區(qū)發(fā)展的.基礎(chǔ)和前提;浉郯拇鬄硡^(qū)用不足1%的國土面積,不足5%的人口總量,創(chuàng)造了國內(nèi)生產(chǎn)總值的11%。與世界其他三大灣區(qū)對(duì)比,粵港澳大灣區(qū)在人口、面積、港口吞吐量、旅客吞吐量、GDP增速等幾個(gè)指標(biāo)上,排名第一;經(jīng)濟(jì)總量,也已超過舊金山灣區(qū),接近紐約灣區(qū)。香港是全球金融中心,深圳是全球創(chuàng)新中心,廣州是全球商貿(mào)中心,東莞、佛山、惠州是全球重要的制造基地,粵港澳大灣區(qū)已經(jīng)具備一個(gè)世界大灣區(qū)的底氣及基礎(chǔ)。萬事俱備,只欠東風(fēng)。這個(gè)東風(fēng),便是港珠澳大橋。港珠澳大橋的開通,勢(shì)必極大降低人員、物品流動(dòng)的時(shí)間和成本,促進(jìn)城市互融互通、協(xié)同發(fā)展。

  實(shí)際上,港珠澳大橋通車的意義,早已超出了大橋本身。由于地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、施工環(huán)境惡劣、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)高、環(huán)保要求高,這座橋梁從開工建設(shè)到接近完工通車,一路都面臨著種種超乎想象的困難與挑戰(zhàn)。其中,尤以島隧工程難度最大。島 隧工程是大橋的控制性工程,需要建設(shè)兩座面積各十萬平方米的人工島和一條6.7公里的海底沉管隧道,實(shí)現(xiàn)橋梁與隧道的轉(zhuǎn)換。港珠澳大橋島隧工程通過科研攻關(guān),掌握了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的外海沉管安裝成套技術(shù)――創(chuàng)造了最大沉管預(yù)制廠的世界紀(jì)錄創(chuàng)造了一年安裝十節(jié)沉管的世界紀(jì)錄創(chuàng)造了221天完成兩島筑島的世界紀(jì)錄創(chuàng)造了沉管隧道100%不漏水的世界紀(jì)錄創(chuàng)造了澆筑百萬方混凝土無一裂縫的世界紀(jì)錄創(chuàng)造了沉管隧道最終接頭安裝精度達(dá)毫米級(jí)的世界紀(jì)錄。

  今天,經(jīng)過中國科技人員的不斷努力,集萬千智慧的港珠澳大橋正式通車,向建設(shè)者致敬,向偉 大的祖國精神致敬!

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 4

  本周日,我懷著崇敬卻又疑惑的心情觀看了這部紀(jì)錄片。該片全面講述了1921年中國共產(chǎn)黨建黨到1949年中華人民共和國建國這一段歷史。分別從“使命”“火種”“抉擇”“淬煉”“締造”五個(gè)方面,再現(xiàn)了20世紀(jì)二十年代至四十年代國際國內(nèi)局勢(shì)的變幻,還原了中國共產(chǎn)黨從南湖紅船到八一槍聲、井岡號(hào)角到長征壯歌、抗日烽火到建國大業(yè)等不同歷史時(shí)期的決策、事件,再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在絕境中獲得重生的歷程。

  我作為一個(gè)預(yù)備黨員,作為我黨的歷史是十分崇敬的。在百家爭(zhēng)鳴,爭(zhēng)奇斗艷,而又戰(zhàn)火紛飛的民國,我黨能從幾十個(gè)人的嘉興南湖游船一直到成為這片大好河山的執(zhí)政黨,是一個(gè)十分艱難困苦的過程。同時(shí),我又滿懷疑惑。正如紀(jì)錄片中所說:“此時(shí)中國新的知識(shí)分子接收到各種新的思潮,如無政府主義、三民主義、杜威的實(shí)用主義、共產(chǎn)主義等!弊远韲赂锩詠肀蛔C實(shí)可能為中國所用的思想主義實(shí)在很多,而共產(chǎn)黨是如何被證明是中國國民革命的唯一道路,并帶領(lǐng)中國站起來的呢?

  首先一點(diǎn),就是中國共產(chǎn)黨從成立以來一直有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)精神。不同于某些思想頑固,一條路走到黑的政黨,我黨也有過困難,有過挫折,但每次困難和挫折都達(dá)到不了共產(chǎn)黨人救苦救難的'堅(jiān)定信念。比如共產(chǎn)黨的路線到底怎么走,是農(nóng)村包圍城市還是相反,都是靠一步步改正錯(cuò)誤才走上了正確的道路。包括毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位,也是在共產(chǎn)黨最危難的時(shí)刻在遵義會(huì)議上才確定下來的。

  其次,是共產(chǎn)黨具有執(zhí)著精神。在腥風(fēng)血雨中,中國共產(chǎn)黨身上有股寧死不屈的執(zhí)著定力。面對(duì)第五次反“圍剿”失敗,為了擺脫國民黨軍的追擊,中央紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,走上了漫漫長征之路。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”,由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)的這支隊(duì)伍用熱血在長征的路途中譜寫出了“四渡赤水”、“強(qiáng)渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”這樣可歌可泣的歷史篇章。現(xiàn)在新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,新時(shí)代的藍(lán)圖將會(huì)由我們所著就,我們需要學(xué)習(xí)先輩們身上逢山開路、遇水搭橋,不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神,做新時(shí)代的先行者、建設(shè)者。

  最后,中國共產(chǎn)黨一心為民,實(shí)踐出真知。到1940年,國民黨完全斷絕了對(duì)八路軍的經(jīng)費(fèi)供應(yīng),并對(duì)邊區(qū)實(shí)施了軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖,同時(shí)日軍也不斷對(duì)占領(lǐng)的邊區(qū)推行“三光”政策,導(dǎo)致邊區(qū)物資供應(yīng)匱乏,戰(zhàn)事難以為繼。在這種艱難困苦的環(huán)境下,中國共產(chǎn)黨關(guān)心最廣大的農(nóng)民群眾,深入民心。得民心者得天下,若是只做高高在上的統(tǒng)治者,必將遭到人民的唾棄。中國共產(chǎn)黨軍民一心,用小推車“推出”了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和新中國的成立。

  “重生”這個(gè)片名起的好,曾經(jīng)失敗過不要緊,我們作為新時(shí)代的新青年,也要做一只鳳凰,涅槃重生!

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 5

  ‘信仰’觀后感為人民服務(wù),就得拿出一輩子。6月24日至25日晚,為慶祝建黨91周年,展示各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事,歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播,分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時(shí)代先鋒行”3集,每集時(shí)長50分鐘,以黨的90多年歷程為背景,采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法,通過講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事,深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。90多年來,正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨,勇立時(shí)代潮頭,植根中國大地,與人民心連心,為旗幟添風(fēng)采,我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn),于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無限。在觀看《信仰》中我體會(huì)到,作為一名共產(chǎn)黨員,始終要牢記黨的宗旨,自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律,更好地立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),共同營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。作為一個(gè)社會(huì)人,是追求理想,還是追求名利,結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想的是奮發(fā)向上的過程,也是升華人生的過程。如果追逐個(gè)人名利,那么追到了也不會(huì)滿足,追不到則會(huì)失望痛苦。在現(xiàn)實(shí)生活中,往往發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,一些開始時(shí)工作很不錯(cuò)并且很有成績的干部,后來卻墮落成人民的罪人,究其原因根子就是在信仰上出了問題。沒有信仰,就經(jīng)不起失敗的考驗(yàn),就不會(huì)有矢志不渝的追求,人活得就欠高尚。那么,自己又如何堅(jiān)定信仰呢? 我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的.理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動(dòng)和實(shí)干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn),注意為人師表,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會(huì)主義教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,有正確的教育思想,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革,銳意進(jìn)取,積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐,不斷探索,不斷總結(jié),有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,開拓前進(jìn),不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配,團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說空話廢話,多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 6

  “歷史是最好的教科書,這部紀(jì)錄片展示著我們職業(yè)教育的精彩,能夠成為一名職業(yè)教育教師,我倍感自豪......”

  “看完這個(gè)紀(jì)錄片,我認(rèn)為我選擇就讀職業(yè)學(xué)校是對(duì)的。職業(yè)教育出人才,希望我能像影片中的`他們一樣,扎實(shí)學(xué)識(shí),走好職業(yè)學(xué)習(xí)之路,將來回報(bào)父母,回到社會(huì),一定要證明我自己......”

  3月27日,沅江市職業(yè)中專組織全校師生觀看了全國第一部職業(yè)教育紀(jì)錄片《楚怡——百年榮光》。

  觀影結(jié)束后,很多老師、學(xué)生表示在觀影中多次感動(dòng)落淚,要傳承發(fā)揚(yáng)“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神,不忘初心,勇?lián)殬I(yè)教育的使命和責(zé)任,從而吸引更多的人選擇職業(yè)教育。

  據(jù)悉,《楚怡——百年榮光》由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃,是一部由“百人職教團(tuán)隊(duì)”完成的紀(jì)錄片。本片全景式地展現(xiàn)了“楚怡”精神百余年來對(duì)湖南職業(yè)教育的影響,闡明了其對(duì)當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的意義與價(jià)值,是一部匯集湖南職業(yè)教育成果大展示、經(jīng)驗(yàn)大總結(jié)的優(yōu)秀作品。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 7

  對(duì)過去最直接的認(rèn)知方法是回到歷史,對(duì)歷史最好的了解方式莫過于回到現(xiàn)場(chǎng)。由市委宣傳部策劃,北京電視臺(tái)、北京衛(wèi)視《檔案》欄目攝制的九集大型系列紀(jì)錄片《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》實(shí)地探訪長征途經(jīng)地,以實(shí)景還原歷史,用影像告慰英魂。

  該片拍攝歷時(shí)一年,平均年齡不到30歲的導(dǎo)演組從江西出發(fā),橫跨廣東、湖南、廣西、貴州、云南、四川、甘肅、寧夏、陜西等14個(gè)省市自治區(qū),穿越松潘大草地等大量具有重要戰(zhàn)略意義和革命意義的長征地標(biāo),祭掃了100多處紅軍烈士紀(jì)念碑和無名烈士墓,采訪了200多位長征歷史親歷者、見證人和紅軍后代,發(fā)掘了100多份從未被發(fā)現(xiàn)或較少被關(guān)注到的歷史檔案,共拍攝素材超過1500個(gè)小時(shí)。

  這些史料檔案中,有些是正本清源的重要文獻(xiàn),如1934年9月長征前夕出版的《紅色中華》雜志,其中刊登的張聞天社論,從側(cè)面證明了長征不是一次倉促的軍事行動(dòng),而是經(jīng)過策劃準(zhǔn)備的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移;有些是轉(zhuǎn)折關(guān)頭的重要決策,如湘江之役前,紅五軍團(tuán)團(tuán)長董振堂和政委劉伯承手寫給紅34師的一份作戰(zhàn)命令,命令他們要作為后衛(wèi)力量掩護(hù)全軍過江;另一些檔案則是飽含情感的歷史見證,如19歲的紅軍戰(zhàn)士石長階在長征前夕寫給父母卻沒有寄出的四封家書,以及紅軍戰(zhàn)士為了向一戶藏民家庭購買青稞充饑,插在田地里的一塊刻著借據(jù)的木牌。

  還有一個(gè)鮮為人知的事實(shí),在這次紀(jì)錄片中被重點(diǎn)揭示。在中央紅軍開始長征時(shí)的86000多人中,指揮員的平均年齡不到25歲,戰(zhàn)斗員的平均年齡不到20歲,14歲至18歲的戰(zhàn)士占到了隊(duì)伍的四成。年輕的導(dǎo)演組以此為核心,在片中重塑了80年前這群同齡人的故事,10歲的劉福昌、17歲的鄭金煜、19歲的石長階、22歲的鄧詩方,這些年輕的紅軍成為全片的絕對(duì)主人公,“青春”成了長征人的時(shí)代新注腳。

  長征的`歷史幾乎沒有留下真實(shí)的影像記錄,而以往關(guān)于長征的影視作品也不能滿足紀(jì)錄片以真實(shí)準(zhǔn)確為標(biāo)準(zhǔn)的影像呈現(xiàn)。為此,攝制組大量采用三維地圖、實(shí)地講述、角色扮演和實(shí)景演繹相結(jié)合的方式,用鏡頭對(duì)話歷史,用電影化手法再現(xiàn)長征場(chǎng)景。片中還打破《檔案》的表現(xiàn)方式,首次采用雙講述人的設(shè)置,主持人石涼在片中化身長征途中的多個(gè)歷史角色,如通訊員、炊事員、紅軍連長、普通百姓,帶來真實(shí)的長征體驗(yàn);講述人譚江海則以全知敘述者的身份梳理和總結(jié)這段歷史,推進(jìn)故事的講述。該片將于今日起,每天19時(shí)30分在北京衛(wèi)視首播。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 8

  這部誠意滿滿的精品之作,也引起了觀眾的強(qiáng)烈情感共鳴,大家紛紛給予盛贊。一位觀眾說,他被影片所傳達(dá)的家國情懷,對(duì)理想和信念的追令所深深觸動(dòng),雖然自己不能成為清華人,但是希望自己的孩子能通過努力考取清華。

  平遙學(xué)子趙膺達(dá)同學(xué)今年被清華大學(xué)錄取,雖然還沒真正踏入清華,但對(duì)于影片中真實(shí)親切的校園元素和平凡又不凡的校園人物,讓他心中更多了一份向往與堅(jiān)定。他說,

  "看完這部電影,感覺它的一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)就是真實(shí)。高考出分前后的焦慮緊張、畢業(yè)時(shí)面臨的人生道路抉擇、項(xiàng)目建設(shè)時(shí)的問題……影片沒有回避這些現(xiàn)實(shí)甚至是矛盾,而恰恰是這些現(xiàn)實(shí),淋漓盡致地展現(xiàn)了清華人的思想氣質(zhì)與責(zé)任擔(dān)當(dāng),進(jìn)而更生動(dòng)地體現(xiàn)了一所高等學(xué)府對(duì)學(xué)子的'教化以及“大學(xué)”的真正內(nèi)涵,即對(duì)學(xué)生深層次人格氣質(zhì)和思想上的升華。一所大學(xué),能怎樣影響學(xué)生的思想人格,片中的主人公給了我們最好的答案。"

  電影《大學(xué)》監(jiān)制、清華大學(xué)教授雷建軍,在交流環(huán)節(jié)介紹,這部影片的中文名是“大學(xué)”,英文名是“The Great Learning”,是“大學(xué)之道”的大學(xué)。雖然拍攝對(duì)象是清華大學(xué),但是每個(gè)人對(duì)大學(xué)的記憶、場(chǎng)景的追憶、對(duì)祖國的熱愛,對(duì)意義的堅(jiān)守,對(duì)理想的追求是相同的。

  “這部片子里所放射出來的理想的光芒,其實(shí)跟你在不在大學(xué)沒有關(guān)系,我們希望看了這個(gè)片子以后,你能體會(huì)到理想的力量。比方一個(gè)人,如果沒有理想,你看他灰頭土臉的,而一個(gè)人如果有了理想,比如蔡崢老師,他眼睛里永遠(yuǎn)是放著光芒的。所以我們希望傳遞給大家一個(gè)理想的概念,哪怕你是一條咸魚,一只坐井觀天的蛙,但如果你擁有對(duì)藍(lán)天的向往,雖然只有那么一塊兒藍(lán)天,你依然想著我想去看看藍(lán)天,我覺得這個(gè)對(duì)于日常生活來說是最最重要的!

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 9

  一百多年前,著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”“工業(yè)救國”的夢(mèng)想,創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)歲月變遷與考驗(yàn),學(xué)校在艱苦卓絕中弦歌不斷,培養(yǎng)了3000多名經(jīng)世濟(jì)用之才,是湖南職業(yè)教育發(fā)展歷史上的一面旗幟!冻倌陿s光》全景式地展現(xiàn)了“楚怡”精神百余年來對(duì)湖南職業(yè)教育的影響,闡明了其對(duì)當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的意義與價(jià)值,是一部匯集湖南職業(yè)教育成果大展示、經(jīng)驗(yàn)大總結(jié)的優(yōu)秀作品。

  在觀看紀(jì)錄片的過程中,湘北女校學(xué)子們被93歲的國家發(fā)明獎(jiǎng)獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)獲得者曾錫朋、91歲的國家級(jí)經(jīng)濟(jì)師曹三平等一大批扎根各行各業(yè)的楚工校友的事業(yè)情懷所深深感動(dòng);被近年來湖南職教培養(yǎng)出的火箭專家、物理研究員、世界建筑能手等優(yōu)秀湖湘職教學(xué)子的奮斗故事所激勵(lì)奮進(jìn)。

  黨支部副書記、思政老師李丁香說:“人生有很多第一次,但真正令人難以忘懷的屈指可數(shù)。觀看紀(jì)錄片《楚怡——百年榮光》是我從事職業(yè)教育以來最為激動(dòng)的一次!

  主管學(xué)生工作的副校長吳海芹說:“看完紀(jì)錄片,我感覺有一種巨大的精神力量,激勵(lì)我們勇毅前行......每一個(gè)從事職業(yè)教育的'工作者和職業(yè)院校學(xué)生都應(yīng)該看看這部紀(jì)錄片。讓湖南職教精神的種子,在職業(yè)院校師生中落地生根。讓更多人勇于選擇熱愛自己選擇的職業(yè),讓楚怡百年榮光再現(xiàn)職業(yè)教育!

  看完《楚怡——百年榮光》紀(jì)錄片,同學(xué)們深受觸動(dòng)、備受鼓舞。紛紛留言表示:紀(jì)錄片激發(fā)了新時(shí)代職業(yè)學(xué)生的自豪感、責(zé)任感和歸屬感;紀(jì)錄片展示的職業(yè)教育成就可以改變世俗對(duì)職業(yè)教育的偏見,吸引更多人選擇職業(yè)教育,成就出彩人生。今后將刻苦學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“楚怡精神”,努力把自己培養(yǎng)成國家需要的職業(yè)人才。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 10

  6月1日下午,組織觀看了山西省銀臨局拍攝的銀行案件《案件防控專項(xiàng)治理警示教育紀(jì)錄片》,通過觀看,本人對(duì)案件專項(xiàng)治理工作重要性和必要性有了更深的認(rèn)識(shí),根據(jù)觀看情況,現(xiàn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

  近年來,我省金融系統(tǒng)案件頻發(fā),特別是我們郵儲(chǔ)系統(tǒng),案件時(shí)有發(fā)生,防案形勢(shì)非常嚴(yán)峻?v觀金融案件的發(fā)生,盡管形式各異,但追究原因歸結(jié)為一點(diǎn),主要是由于各項(xiàng)內(nèi)控制度未履行好、落實(shí)好造成的。我們發(fā)現(xiàn)這些案件除暴露銀行業(yè)內(nèi)部管理松懈,有章不循,處罰不力等問題外,另外一個(gè)重要的原因就是忽視了員工道德風(fēng)險(xiǎn)的控制。最主要存在的問題是:

  一是員工法紀(jì)意識(shí)差,教育乏力。農(nóng)村郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)多、面廣、線長,絕大多數(shù)員工身處最基層,長期以來,規(guī)范化、制度化的思想教育開展不夠,員工重視實(shí)際,視思想教育為形式、為空談,認(rèn)為在各自網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)的人低頭不見抬頭見,思想教育無意義,久而久之,員工思想道德水準(zhǔn)、法律法規(guī)觀念得不到凈化和提高,遵紀(jì)守法的自覺性和防腐拒變能力差,大多憑個(gè)人的良知做工作,談不上高尚的人生觀和價(jià)值觀。

  二是防患意識(shí)不強(qiáng),管理乏力。 近幾年來,大部分郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)注重了業(yè)務(wù)開展,忽視了案件防范,一手硬一手軟的現(xiàn)象得不到徹底改觀,尤其在基層網(wǎng)點(diǎn),任務(wù)至上,片面追究幾項(xiàng)主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核,不重視內(nèi)部管

  理、安全教育和責(zé)任意識(shí),有的甚至欺上瞞下或走過場(chǎng)形式學(xué)習(xí)。

  三稽核檢查圖形式、走過場(chǎng)、監(jiān)督乏力。 一方面稽核檢查力量相對(duì)薄弱,對(duì)郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)點(diǎn)多、面廣、線長和客觀上難以全面實(shí)施有效的監(jiān)督檢查;另一方面,稽核檢查人員有的責(zé)任心差,原則性不強(qiáng),稽核檢查圖形式,走過場(chǎng),該發(fā)現(xiàn)的問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)的問題也沒有采取有效措施進(jìn)行處罰,而是大事化小、小事化無。有些事情雖然發(fā)現(xiàn)了,也下達(dá)了整改通知,但對(duì)落實(shí)情況沒做進(jìn)一步的督促檢查,使問題越積越大,最后導(dǎo)致發(fā)生重大經(jīng)濟(jì)案件。

  從以上幾個(gè)方面可以看出,郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)要做好案防工作,任重道遠(yuǎn),我想,在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)。

  一、要道德教育到位,提高思想教育水平!八伎挤绞?jīng)Q定行為和成就。”必須讓合規(guī)的觀念和意識(shí)滲透到全行員工的血液中,滲透到每個(gè)崗位、每個(gè)業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)中,營造“重操守、講合規(guī)、促案防”的良好氛圍,促使所有員工在開展經(jīng)營管理工作時(shí)能夠遵循法律、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。

  一是強(qiáng)化法紀(jì)意識(shí)。積極開展法制教育,增強(qiáng)員工的防范意識(shí)、法律意識(shí);用現(xiàn)實(shí)的案例教育身邊的人,使員工將法紀(jì)規(guī)范熔鑄在自己思想中。

  二是強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。引導(dǎo)員工加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)會(huì)心理調(diào)控,不盲目與人攀比,防微杜漸,面對(duì)各種誘惑保持高度的警覺性;正確處理好群體與個(gè)體、個(gè)體與社會(huì)、個(gè)體與個(gè)體利益得失的矛盾。三是強(qiáng)化自覺意識(shí)。引導(dǎo)員工樹立正確的.人生觀和價(jià)值觀,自覺地運(yùn)用各種社會(huì)規(guī)范指導(dǎo)和檢點(diǎn)自己的行為,使自己循規(guī)蹈矩。四是強(qiáng)化集體意識(shí)。引導(dǎo)每個(gè)員工珍愛集體榮譽(yù),關(guān)心集體的共同利益、共同目標(biāo)、共同榮譽(yù),增強(qiáng)集體觀念。

  二、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,提高違章違紀(jì)的代價(jià)。 長期以來,郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)有章不循現(xiàn)象嚴(yán)重,不能將制定各項(xiàng)內(nèi)控制度的良好初衷落到實(shí)處,是導(dǎo)致各項(xiàng)案件發(fā)生的主要原因。有了良好的制度,更要有一批模范執(zhí)行制度的人予以落實(shí),才能夠收到良好的效果。根據(jù)自身的改革和發(fā)展的形勢(shì),制定盡可能詳盡的業(yè)務(wù)規(guī)章制度和操作流程,建立以提高執(zhí)行力為目標(biāo)的制度體系。一是加大制度的執(zhí)行力度,引導(dǎo)員工增強(qiáng)利用制度自我保護(hù)意識(shí),由“要我執(zhí)行制度”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獔?zhí)行制度”,做到有章必循,違章必究,形成制度制約。二是不斷創(chuàng)新操作流程和管理制度,對(duì)實(shí)踐證明仍然行之有效的管理辦法,必須堅(jiān)持,制定合規(guī)經(jīng)營程序以及合規(guī)手冊(cè)、員工行為準(zhǔn)則等合規(guī)指南,為員工恰當(dāng)執(zhí)行法律、規(guī)則和準(zhǔn)則提供指導(dǎo)。三是培養(yǎng)員工良好習(xí)慣,堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù),把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之中,讓合規(guī)的習(xí)慣動(dòng)作成為習(xí)慣的合規(guī)操作。四是正確處理好合規(guī)經(jīng)營與業(yè)務(wù)發(fā)展的辨證關(guān)系,只有合規(guī)經(jīng)營,業(yè)務(wù)才能更好更快地發(fā)展,在合規(guī)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,在創(chuàng)新的平臺(tái)上達(dá)到更高質(zhì)量和更有效益的合規(guī)。

  三、要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和管理。完善業(yè)務(wù)發(fā)展與合理管理并重的績效考核辦法,建立風(fēng)險(xiǎn)防范的監(jiān)督機(jī)制。一是將合規(guī)經(jīng)營落實(shí)情況考核納入業(yè)績考核指標(biāo)體系,并作為衡量各單位工作績效的指標(biāo)之一,使其和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績、員工收入緊密掛鉤。二是建立獎(jiǎng)罰并重的專項(xiàng)考核激勵(lì)機(jī)制。對(duì)合規(guī)工作做得好或?qū)εe報(bào)、抵制違規(guī)有貢獻(xiàn)者給予保護(hù)、表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)履行工作職責(zé)中僅有微小偏差或偶然失誤、且未造成不良后果的,予以免責(zé)或從輕處理;對(duì)存在或隱瞞違規(guī)問題、造成不良后果者,要按照規(guī)定給予處罰,

  追究責(zé)任。三是建立溝通制度。制度不是放在案頭的裝飾品,它需要管理人員經(jīng)常地向員工宣講,不厭其煩地溝通、解釋、提醒,制度才能得以執(zhí)行。四是建立合理化建議制度。通過開展“合理化建議活動(dòng)”,充分發(fā)揮員工的智慧,重視他們的意見,給他們發(fā)現(xiàn)問題、提出解決問題的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們提出改善業(yè)務(wù)操作、防范風(fēng)險(xiǎn)的合理化建議,凡是自己提出來且受到重視并在實(shí)踐中得以運(yùn)用的建議,員工自然會(huì)銘記在心,自覺執(zhí)行。

  四、要樹立榜樣的作用。“榜樣的力量是無窮的”。正面典型是旗幟,可以啟迪心靈,引路導(dǎo)航;反面典型是警鐘,可以敲山震虎,以之為鑒。一是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,身體力行,給下屬員工做出合規(guī)操作的良好示范。合規(guī)要從高層做起,這是巴塞爾銀行監(jiān)管委員會(huì)指導(dǎo)原則的一個(gè)重要理念,二是案件警示教育是有力震懾犯罪潛在行為的最有效手段,通過透視發(fā)生的各類案例,抓住典型,經(jīng)常性地開展典型案例警示教育活動(dòng),特別是強(qiáng)調(diào)案例的量刑給家庭帶來的危害和處理人的力度,達(dá)到警鐘常鳴、防患未然的目的。

  總之,我們每名員工都要把“誠信、正直、守法、合規(guī)”的理念牢記,將“合規(guī)人人有責(zé),合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的經(jīng)營理念根植于心,爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的交行人,為實(shí)現(xiàn)我市網(wǎng)點(diǎn)持續(xù)穩(wěn)健經(jīng)營、快速發(fā)展的既定目標(biāo)貢獻(xiàn)力量!

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 11

  《大國工匠》講述了為火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國家高級(jí)技師高鳳林等8位不同崗位勞動(dòng)者,用他們的靈巧拇指,匠心筑夢(mèng)的故事。這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路,不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑,而是默默堅(jiān)守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求酣暢淋漓職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國寶級(jí)”技工行列,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

  寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時(shí),辨認(rèn)出他們文化不同,年齡有別,但都占有一個(gè)共同雖然的閃光點(diǎn)—熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上幾分焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測(cè)手感堪比X光般精準(zhǔn),令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢(mèng),憑的是傳承和醉心于,靠的是專注與磨礪。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!比说男撵`深處一旦有了源源流淌的“活水”,便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺。有那么一些人,他們也希望能功成名就,卻缺少必備的“成功之源”。表現(xiàn)在,既不愛崗,更不敬業(yè)。有的挑肥揀瘦,這山望著那山高;有的不務(wù)正業(yè),把主要精力放在“第二職業(yè)”上;有的粗枝大葉,不求“過得硬”但求“過得去”;有的濫竽充數(shù),長年累月“占著茅坑不拉屎”。

  愛崗敬業(yè),是民主核心價(jià)值觀中的.內(nèi)容之一。筑就一生美麗夢(mèng)想也好,勇于創(chuàng)新核心價(jià)值觀也罷,既不是科砂蘚的,也不是高不可攀的!俺晒χ础保透苍谀阄宜穆殬I(yè)道德里、情感良心中。表面上,愛崗敬業(yè)是利他的;實(shí)質(zhì)上,愛崗敬業(yè)也是利己的。換言之,它是滿足社會(huì)需求與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。

  “大國工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明,只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展個(gè)人成長。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 12

  《故宮》作為現(xiàn)在文獻(xiàn)片的典范,從2005年10月26日開始,在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目20:47分播出,由央視和故宮博物院合作拍攝的12集大型紀(jì)錄片。它以全新的電視創(chuàng)作理念,上乘的電視畫面和聲效,講述了故宮的歷史故事。它首次披露紫禁城被建造的過程,清代登基大典的全景盛況、深藏于太和殿內(nèi)部的神秘浮版、溥儀盜寶的歷史檔案等等諸多以往難以看到的史料。

  《故宮》顯示了當(dāng)今中國高清電視的制作水平,被稱為中國電視技術(shù)發(fā)展的里程碑之作。精美的畫面、恢弘的場(chǎng)面、大手筆的之作,特別是大量動(dòng)畫特技等異類元素的巧妙運(yùn)用,使得該片一改以往紀(jì)錄片的慢節(jié)奏、純紀(jì)實(shí)、再現(xiàn)力差等特征。

  在團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝之時(shí),制作團(tuán)隊(duì)做足了功課,一切都是用數(shù)據(jù)說話,也更加具有真實(shí)性,更能讓人信服。在拍攝過程中,拍攝團(tuán)隊(duì)要嚴(yán)守程序,申請(qǐng)拍攝時(shí)就要故宮審核,珍貴的藏品都要當(dāng)天拍攝當(dāng)天送往,出于保護(hù)文物的目的,拍攝時(shí)也要十分謹(jǐn)慎,為了優(yōu)化環(huán)境,一定要精簡(jiǎn)人員。

  印象最深的.是紀(jì)錄片中有一幕光線照在匾額上,按照時(shí)間的推移,光會(huì)按照匾額上字的順序照到字上。這一幕出現(xiàn)的時(shí)間雖然短,但是制作團(tuán)隊(duì)肯定花費(fèi)了大量精力,首先要知道太陽光線轉(zhuǎn)移的時(shí)間,還要不能拍到游客,如果一次不成功以后要繼續(xù)拍這樣的畫面會(huì)花費(fèi)更多的精力。

  《故宮》之所以能成為現(xiàn)代文藝片的典范,都是有一定原因的,制作團(tuán)隊(duì)的良苦用心才成就了這樣一部紀(jì)錄片。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 13

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。

  生活,就像一面鏡子,你看到的周圍環(huán)境,正是你內(nèi)心的倒影。鏡子是誠實(shí)的,它能清楚地映射出你的一切。

  小時(shí)候,我們也像紀(jì)錄片中的孩子一樣,來到這個(gè)世界上,就被父母用雙手筑好的防護(hù)墻安全地保護(hù)著。那個(gè)時(shí)候的我們,經(jīng)不起挫折與失敗的考驗(yàn)。后來,時(shí)間的刀筆無情地在父母的額頭上刻畫出幾絲皺紋,而我們?nèi)赃^著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們與父母的'溝通少了,矛盾多了,見面的次數(shù)少了,距離遠(yuǎn)了,心與心之間在無形中產(chǎn)生了一條鴻溝。我們開始覺得父母管得太多、太頻繁,我們開始覺得父母限制了我們的自由,我們開始覺得,自己已經(jīng)可以照顧自己了。

  是啊,我們長大了。

  從踏進(jìn)校園的那一刻,我們就開始有了自己的想法,觀后感《紀(jì)錄片鏡子觀后感》。我們?yōu)榱艘粋(gè)目標(biāo),為了一份責(zé)任去選擇拼搏,去選擇付出。我們必須要經(jīng)受一些沉重的打擊,吞下一些苦澀的淚水,努力變成更好的自己,去告訴父母,我們長大了,去告訴父母,不用再為我們操心了。

  可是,長大并不代表我們可以不與父母溝通;長大并不代表我們可以與父母吵架;長大并不代表我們可以不愛父母,不關(guān)心父母。也許,你有時(shí)會(huì)感到對(duì)不起父母,會(huì)感到內(nèi)心深處的不安。但是,別忘了,至于未來會(huì)怎樣,我們只有努力走下去才會(huì)知道。唯有行動(dòng),才能變成更好的自己,才能解除你所有的不安。

  在鏡子中看生活,在生活中看自己。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 14

  《中國儀仗兵》拍自于九零年代,在工作室的帶領(lǐng)下,我們看完了全集,共八集。在這部電視劇中的幾位主角分別有:林大隊(duì)長、成天時(shí)、高向東、范長城、路巖、李楠方、羅振宇。

  在剛開始的時(shí)候范長城和路巖憑借著自己堅(jiān)持不懈的`態(tài)度加入了中國儀仗隊(duì)。在之后,范長城和路巖一直是“死黨”。無論是做什么事情都很愛比,各自爭(zhēng)取做到最好,后來路巖在想軍刀動(dòng)作的時(shí)候,去圖書館查找資料時(shí)遇到了一個(gè)女孩,這個(gè)女孩名字叫江小淶,兩人之后越來越親近,后來的時(shí)候兩人被迫分開,直到后來江小淶在美國做實(shí)驗(yàn)感染了病毒,時(shí)日已經(jīng)不多了,之后路巖陪伴江小淶直到他與世長辭。到最后的時(shí)候范長城因?yàn)榧毙孕啬ぱ讻]參加到1999年10月1日的閱兵大典,只有路巖參加了。

  看完了《中國儀仗兵》之后我感覺我們以后的人生道路中,要想范長城和路巖那樣,無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈、認(rèn)真、一絲不茍的去做。而面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)要從容而不懼怕的去面對(duì),要迎刃而解。

  同時(shí)這部電視劇也告訴我們,做事情要先從小事做起,比如路巖被調(diào)到了養(yǎng)豬場(chǎng),然后他用一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事態(tài)度把養(yǎng)豬場(chǎng)打理的井井有條。從這里可以看出只有辦好小事,日后才能做好大事,也告訴我們,做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和一絲不茍的辦事態(tài)度。

  只有這樣,我們?cè)谌粘I钪修k事的時(shí)候才能得到別人的認(rèn)可以及尊重和贊揚(yáng)。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 15

  “勇于跨越、追求卓越,創(chuàng)業(yè)百年國脈興;勇于跨越、追求卓越,放飛中華復(fù)興夢(mèng),中國中鐵永遠(yuǎn)是開路先鋒,開路先鋒!币痪渚淅世噬峡诘男桑痪渚涓缓钜獾拿枥L,寄托了中國中鐵人不畏艱險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難、勵(lì)精圖治、家國天下的豪情,詮釋了中國中鐵的企業(yè)精神、企業(yè)使命和核心價(jià)值觀。

  “歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑!薄秶矣洃洝酚涗浟酥袊需F發(fā)展的縮影,從新中國成立初期,王盡美為宣傳革命領(lǐng)導(dǎo)古城山海關(guān)工人運(yùn)動(dòng),到為開發(fā)西南地區(qū)的成渝鐵路的修建,再到武漢長江大橋與南京長江大橋握手……,這一幕幕不僅帶領(lǐng)觀者重溫“開路先鋒”們的一路艱辛與喜悅,更關(guān)注了鋼筋混凝土背后的智慧與人情味。

  成敗的關(guān)鍵在人。這次在觀看《國家記憶》紀(jì)錄片時(shí),最大的深刻感受就是在這些宏大工程面前,人是何其渺小。工程建設(shè)中不斷面臨極限挑戰(zhàn),但正是那些擁有瘋狂想象力、創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)師,不畏艱辛、盡心盡責(zé)的工程師和日以繼夜、堅(jiān)守崗位的工人們,不斷與時(shí)間賽跑,挑戰(zhàn)自我,齊心協(xié)力攻克難題,譜寫著一個(gè)個(gè)大橋故事,將“中國大橋”打造成一張閃亮的'國家名片。

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。如今,我也像大橋人一樣,從一切為零的初學(xué)者慢慢積累,一步步提升自我,為大橋事業(yè)做出一定的貢獻(xiàn)。我為我的職業(yè)而驕傲,我為我的祖國而自豪。厲害了大橋人!厲害了我的國!

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 16

  在這一周內(nèi)看完了高考這部紀(jì)錄片,7月7號(hào)至7月8號(hào)的高考過去了10多天了,這幾天又剛剛下了成績,眾多考生見到自己的成績有喜極而泣的,有十分傷心的,覺得自己沒考好要復(fù)讀的。

  坐落于安徽省一個(gè)小鎮(zhèn)上的.毛坦廠中學(xué),毛坦廠中學(xué)的大多數(shù)學(xué)生都是高考失利的復(fù)讀生,他們?cè)趹?yīng)屆高考中發(fā)揮失常,并選擇了復(fù)讀,他們都十分珍惜,這次復(fù)讀的機(jī)會(huì),將會(huì)以全新的自己積極樂觀的心態(tài)面對(duì)下一次高考,在這里的班上,就算是課下時(shí)間都沒有聊天的聲音,整個(gè)教室甚至整個(gè)學(xué)校都被學(xué)習(xí)的氛圍充滿,在一個(gè)教室的門口寫著,這期間沒有老師的監(jiān)視器,只有上帝的望遠(yuǎn)鏡學(xué)習(xí)要靠自己,不能靠別人,只有自己認(rèn)真的努力了才會(huì)有收獲,而不是在高考出現(xiàn)后趴在被子里痛哭。

  毛坦廠中學(xué)的門衛(wèi)隊(duì)長的兒子也是一名高中生,隊(duì)長之前從商虧了好多錢,祖上幾輩沒有大學(xué)生,在兒子身上寄托了極大的期望,兒子在一開始考時(shí)成績保持前三,后來卻大幅下滑,父母都十分緊張,這期間隊(duì)長說小考大考大考當(dāng)小考,保持良好的心態(tài),面對(duì)考試,發(fā)揮自己平常的狀態(tài),不要過度憂慮,這樣就可以在高考中發(fā)揮正常水平,甚至超常發(fā)揮,隊(duì)長的兒子在家長老師和自己共同努力下高考取得了理想成績,家人們都高興的流淚,多年努力最終沒有白費(fèi)。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 17

  這幾天,媽媽說一個(gè)片子叫《舌尖上的中國》,很好看,很饞人。也要給我下載看看。

  一開始,我還以為《舌尖上的中國》是一些什么新的理論呢?梢豢床琶靼锥际侵v一些香甜可口的美食。什么螃蟹、魚、蝦、海參……反正大多數(shù)都是我的最愛。并且還有它們的生長以及制作過程。

  一共有七集,每一集都有不一樣的美食:有酸甜可口的腌白菜;有濃香的糯稻;有噴香的烤鴨。異常是人家捉魚捉蝦的過程。那活蹦亂跳的魚和那些生長充沛的糯稻,還有在淺海海底摸海參、海膽、鮑魚的`潛水員,仿佛就在我的眼鏡面前動(dòng)著,讓我想跳起來抓住那些屏幕上的美食。

  片子的場(chǎng)面很多都在廚房里,上頭都是實(shí)際的聲音。每當(dāng)我聽到那些油在鍋里發(fā)出的“嗞嗞”聲時(shí),我就覺得肚子餓了。還有那些從地里刨出來的筍,炒的時(shí)候鏡頭直接對(duì)準(zhǔn)鍋,那些筍白白得像小孩兒一樣可愛。還有那大廚們神奇的刀功煮功。他們能夠把豆腐切成像頭發(fā)絲那么細(xì)的長條,還能夠半小時(shí)煮好一只大肥豬。十分令我佩服。最好玩的就是樓頂菜園了。夏天一到上頭就是一個(gè)大涼篷,很壯觀。秋天結(jié)的小瓜一個(gè)就足以包一大盆水餃。我的菜園子還是自愧不如啊!

  《舌尖上的中國》雖然增加了我們做飯的興趣,可是我一看見上頭的美食就不想吃我們家的飯了。說實(shí)話,我是實(shí)在想撲倒電腦屏幕上大吃一頓去的。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 18

  我低聲的喃喃,喘不過氣來。從古至今從未變更。那么,有幾人知道什么是工匠嗎?我在觀看《大國工匠》后若有所思,真正的起先淺淺的從深處了解這個(gè)詞的含義,和那些保存在深處的,最真摯與深厚的感情。

  工匠,工匠。這是一群追求極致的創(chuàng)作者與藝術(shù)家,是一群真正的奇跡締造者,讓那平凡之物擁有了生命和靈動(dòng)的.靈魂。而大國工匠更是如此,他們斤斤計(jì)較的與人與天與地與自己相爭(zhēng)斗,盡力完備的完成每一件作品,不能有一絲絲的瑕疵,更不能有一次的誤差,因?yàn)樗麄兊谋成媳持腥A與世界,連同多數(shù)人的期望在發(fā)絲上行走。

  很重,很重。

  在我望見他們的一剎那,我就感覺到一股無與倫比的如山峰般沉重的責(zé)任感撲面而來!我無法呼吸,敢都不敢喘氣,只有在心底為他們驚羨。這,讓人沉肅,又將為你鼓舞:他們的背影仿佛無法抵達(dá),卻又是那么的近,那么的近,他們?cè)谇懊媲靶,我們跟在后面,仿佛觸手可及。

  無論是在火藥上面精雕細(xì)琢,還是在大山脆弱的內(nèi)部施行隧道爆破都須要大志氣、大毅力和大才智,憑的是一往直前的氣概。相比于撲面而來的責(zé)任感,我在《大國工匠》里收獲更多的便是一種精神,當(dāng)你把這種精神帶入學(xué)習(xí)中和生活中時(shí)你便會(huì)發(fā)覺一切都那么井井有條,不慌亂,不困難。當(dāng)已經(jīng)你把這種精神融于心中,深化骨子里的時(shí)候,那你就會(huì)發(fā)覺無論大事小事都平淡無奇,你都能以專注的心態(tài)來完成。

  那,你便是一個(gè)真正的工匠或者稱為人匠。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 19

  UN JOUR SUR TERRE(在地球上的一天),看這部影片的時(shí)間是10月23日,也許明后天會(huì)再去看一次。影片還沒有上映的時(shí)候就被他的海報(bào)吸引了,還有他的名字。

  我們從北極出發(fā),等候過了漫長的極夜,扎眼的冰雪中露出一個(gè)黑色的鼻尖,北極熊好不容易從雪里蹭出來,根本就不想走路,任意地從家門口的斜坡上滑了下來,鏡頭切換到遠(yuǎn)景,懶散的樣子引起了觀眾的第一次笑聲。等一下,她可不是一個(gè)人哦。2個(gè)熊寶寶的每一個(gè)舉動(dòng)都讓人捧腹(都怪熊媽媽怎么選個(gè)這個(gè)高難度的'地方)。

  旁白的Anggun就像在給孩子講故事一樣,開始了以北極為距離參考的親子團(tuán)之旅。有野鴨親子團(tuán),非洲大象親子團(tuán),鯨魚親子團(tuán),馴鹿親子團(tuán)等等,搭配著音樂,我們一起經(jīng)歷了遷徙,覓食,失散,被擒。

  因?yàn)殓R頭,我們也許都不會(huì)陌生,地球上的很多角落;也因?yàn)殓R頭,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的地球怎么都拍不完:更因?yàn)槭晴R頭,好多精彩的片段只有看了才能體會(huì)。

  可是,地球的這些畫面,我不想未來只在鏡頭中才能看見。

  影片最后回放了北極熊媽媽死去前的一組鏡頭,她在海洋中獨(dú)自的向前游著,游的很慢,因?yàn)闆]有食物,鏡頭漸漸拉遠(yuǎn),破碎的冰面漂浮著,只見一個(gè)白點(diǎn)緩慢移動(dòng),就像小象獨(dú)自迷失在沙化的草原中,埋頭挪步,可它竟不知道自己是在背離象群的千米之外的方向中。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 20

  “雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江……”仍記得初中歷史課上學(xué)習(xí)抗美援朝時(shí)放的這段音頻。當(dāng)時(shí)的中國建國尚未很久,內(nèi)部也未完全安定,但在接到鄰國朝鮮的求援時(shí),仍義無反顧地選擇派兵出征,抗美援朝。在觀看《為了和平》紀(jì)錄片時(shí),我仿佛真的回到了當(dāng)初那個(gè)硝煙彌漫但卻充滿著中國人正義氣息的戰(zhàn)場(chǎng)上。作為戰(zhàn)士,他們堅(jiān)守國家大義,秉持民族氣節(jié),在戰(zhàn)場(chǎng)上毫不退縮,勇于同侵略勢(shì)力斗爭(zhēng)。

  閱讀和觀看紀(jì)錄片可以讓我們接近歷史,但我們對(duì)歷史的探索和學(xué)習(xí),絕不能僅限于此。因?yàn)闅v史本身,從來不是束之高閣的文獻(xiàn),不是跌宕起伏的故事傳說傳說,也不是有聲有色的紀(jì)錄片,更不是貼滿標(biāo)簽的習(xí)題集。它是載著無數(shù)有志之士思索與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),是浸著無數(shù)革命先烈鮮血與淚水的經(jīng)歷,它是活生生的沉淀著無數(shù)人歡笑與痛苦的事實(shí)。

  面對(duì)嚴(yán)肅的歷史,我們不能采取游戲的或者過于詩意的態(tài)度,亦不能陷入極端的憤慨與悲傷。追溯歷史,從不是為了仇恨過去的殺戮,而是要在今天凝聚起和平力量!坝涗浭菫榱恕坝涀",不怨才能“不忘"!敝挥斜M量拋除偏見保持理智思考,我們才能對(duì)歷史有更清晰更客觀的.反思,歷史的價(jià)值才能限度地發(fā)揮出來。

  今日的中國不再是曾經(jīng)的弱小,但不忘歷史,讓反思成為溯古究今的紐帶,才能讓我們背著理性的行囊,共同譜寫中華民族偉大復(fù)興的瑰麗華章。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 21

  一個(gè)宏偉的園林在斑駁的火影中無可挽留地消逝了,一個(gè)曾經(jīng)輝煌的龐大帝國在歷史進(jìn)程中飄搖沒落,這個(gè)宏偉的園林是圓明園,這個(gè)龐大帝國是清朝。如今,矗立的幾根殘柱印照著圓明園這段屈辱的歷史。帶著復(fù)雜的情緒,我觀看了紀(jì)錄片《圓明園》。

  影片介紹了清王朝的建立、全盛和強(qiáng)大,敘述了清王朝幾代皇帝為了修建圓明園而付出的巨大人力、物力,從而建成了中華民族甚至世界歷史上的建筑瑰寶。影片隨后又講述了隨著清王朝的腐敗和沒落,讓英法聯(lián)軍有機(jī)可乘。1860年10月,圓明園,這一宏偉的、凝聚著中華民族智慧、勤勞和汗水的偉大建筑,也在英法聯(lián)軍無恥的掠奪中毀于一旦,也造成了中華民族心中永遠(yuǎn)的痛……

  通過觀看這部紀(jì)錄片,我對(duì)圓明園的'歷史有了更為全面和深刻的認(rèn)識(shí)。觀看紀(jì)錄片之后,我的心里久久不能平靜,自豪、激動(dòng)、憤慨、惋惜……各種思緒涌上心頭?吹角逋醭娜r(shí)期、國富民強(qiáng),通過幾代皇帝及勤勞的中華兒女的共同努力,建成了宏偉壯觀、舉世矚目的圓明園時(shí),我心里無比自豪和激動(dòng);看到清王朝的腐敗沒落,英法聯(lián)軍無恥、殘忍的掠奪、燒毀圓明園時(shí),我感到無比的憤慨和惋惜。

  勿忘國恥、振興中華。歷史已經(jīng)成為過去,無法改變,但我們可以改變祖國的未來!吧倌陱(qiáng)則中國強(qiáng)”,我們一定要努力學(xué)習(xí),“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”,讓中華民族屹立于世界東方!

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 22

  最近,一部大型歷史政論片引起關(guān)注!坝懈腥玖Α⒎浅J芨袆(dòng)!薄皬臍v史變遷中真實(shí)地觸摸到了一個(gè)民族的幸!薄癖娍诳谙鄠鳎襟w熱烈評(píng)議、網(wǎng)絡(luò)跟帖如潮,說的就是它:《復(fù)興之路》。

  在娛樂節(jié)目竭力擠占社會(huì)生活空間,海量資訊不斷分散人們注意力的時(shí)代,一部理論性極強(qiáng)的政論片熱播絕非偶然。

  它之所以能夠引發(fā)觀眾的共鳴,之所以散發(fā)出震撼人心的魅力,就在于它以力求真實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格,勇敢地走進(jìn)歷史的深處,走進(jìn)真理的深處,走進(jìn)當(dāng)代中國人的心靈深處,說出了近代以來中國歷史和中華民族的心里話:歷經(jīng)苦難、犧牲和奮戰(zhàn),中國人民找到了一條實(shí)現(xiàn)幸福理想的偉大道路——中國特色社會(huì)主義!

  世上的路有千萬條。但找到一條能夠讓一個(gè)曾經(jīng)深陷苦難的.民族站起來、富起來、強(qiáng)起來的路,卻是那么的艱難!《復(fù)興之路》把尋路的起點(diǎn)放在1840年,放在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)那定格了全民族恥辱的海面上。“四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?”譚嗣同的悲鳴,正是當(dāng)時(shí)中國人民在黑暗與迷茫中不知何往、呼號(hào)無助的真實(shí)寫照。中華民族從來不缺少仁人志士,也不乏揭竿而起的一代豪杰,但《復(fù)興之路》以歷史事實(shí)雄辯地告訴我們,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到君主立憲,從戊戌維新到清末改良派與革命派的論爭(zhēng)……都沒能真正找到屬于中國人民的道路。學(xué)習(xí)西方搞資本主義,可“老師打?qū)W生”,行不通!袁世凱之流復(fù)辟帝制,但人民不答應(yīng)!中華民族的希望之路啊,究竟在何方?

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 23

  今天我在網(wǎng)絡(luò)上看了一部關(guān)于急診室故事的電影,名字叫《急診室的故事》。

  影片講述的是四個(gè)急診室的人們,在這四個(gè)人中,有兩個(gè)人是急診的護(hù)士,一個(gè)是急診的護(hù)士長,一個(gè)是急診的患者老王,他們之間發(fā)生的一些故事。

  其中有一個(gè)故事最令我印象深刻,那就是第三個(gè)故事——急救室。這個(gè)故事講述的是三個(gè)急診患者為了搶救一臺(tái)急診器而被困在急救室里,在急診室里,他們遇到一位護(hù)士長,這個(gè)病人是急救院里的急診科主任羅文的護(hù)士,他的頭發(fā)都有些白發(fā)蒼蒼的病人。他們都認(rèn)為這個(gè)人是急診科主任羅文,他們是急救院的護(hù)士,羅文為了幫助急診患者,就答應(yīng)了。可是,在急救院里,那個(gè)護(hù)士長發(fā)現(xiàn)這個(gè)護(hù)士長頭發(fā)很白,于是他們就把這個(gè)人給叫了過來。原來那個(gè)護(hù)士長也是急診科主任羅文的護(hù)士,但他不是急診部的.護(hù)士,而是一名急診科的護(hù)士長。他們想把這個(gè)人給救出來,可是一切都晚了。在這個(gè)故事的最后,那個(gè)護(hù)士長說:“我已經(jīng)病死了,你們不用把我給救出來,我也不會(huì)給你們看病,我相信你們一定要把這個(gè)人救出來的!痹谏狸P(guān)頭,羅文說的話感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,大家把這個(gè)人都帶了過來。

  這部電影告訴我們:我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),無論遇到什么困難,不管遇到什么事情,都要勇往直前,永不放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 24

  12月16日,行知小學(xué)組織全體教師觀看了大型紀(jì)錄片《為了和平》第五集《萬眾一心》,觀看后在教師中間產(chǎn)生了積極的反響。

  偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),作為新中國的“立國之戰(zhàn)”,打出了國威軍威,不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌,而且鍛造出偉大的抗美援朝精神,真正讓中國在世界人民面前站立起來。

  全國各條戰(zhàn)線和廣大人民積極響應(yīng)黨和政府號(hào)召,開展了轟轟烈烈的抗美援朝運(yùn)動(dòng),支援前線、支援戰(zhàn)爭(zhēng),中朝兩國人民和軍隊(duì)密切配合、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,形成了同仇敵愾、戰(zhàn)勝一切困難和強(qiáng)大敵人的無窮力量。當(dāng)前,我們正處在由大向強(qiáng)邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期,著眼于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),必須弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)萬眾一心、勇往直前。

  在朝鮮前線,志愿軍將士們對(duì)祖國的愛熾烈又執(zhí)著,表達(dá)出對(duì)祖國的深深眷戀;在祖國大地上,積極動(dòng)員,一切為了勝利,統(tǒng)一全社會(huì)力量,建立最廣泛的.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線……這一幕幕感人至深的情形,凝聚起克敵制勝的磅礴力量,奏響了一曲曲愛國主義精彩樂章。

  抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國人民愛國熱情之所以得到極大激發(fā),正是因?yàn)樾轮袊侨嗣癞?dāng)家作主,是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、向著美好未來邁進(jìn)的國家。作為新時(shí)代的教師,肩負(fù)為國培養(yǎng)棟梁的使命,應(yīng)樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀,培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 25

  每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們能過上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭(zhēng),世界才會(huì)有愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

  在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿了血的腥味。花ル不再監(jiān)開,天空變成了灰色,原本溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無聲地哭立失去了孩子的'父母?jìng)从^,在奮力地爭(zhēng)扎。許多人流離失所,無家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴能不安的心。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天,充滿了血腥與一切罪,而和平的時(shí)代卻然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂。

  和平的時(shí)代里,人們安居樂業(yè),吃得飽穿得暖,生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè),通過自己的努力取得番成就孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在放明亮的教室里專心致志地上課,在書的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂的,沒有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽光燦爛,河流清,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的

  我們熱愛和平,有誰會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多份寬容,讓和平永駐人間,讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 26

  《數(shù)學(xué)的故事》是一本由外研社出版的數(shù)學(xué)類讀物,既可幫助孩子們對(duì)數(shù)學(xué)有更深刻的理解,又可讓孩子們熱血起來,培養(yǎng)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)幫助他們加深與數(shù)學(xué)的淵源。本書的特色是整個(gè)書的'分類結(jié)構(gòu)清晰明了,書中內(nèi)容由近現(xiàn)代的歷史故事、現(xiàn)代人的小故事、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)以及數(shù)學(xué)趣談組成,幫助讀者通過調(diào)動(dòng)孩子的興趣來認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)。

  通過本書,我們不僅可以更加深入了解數(shù)學(xué),同時(shí)也可以體會(huì)到數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史,感受到令人振奮的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)與演化的歷程。全書由數(shù)十個(gè)著名個(gè)案組成,歷史背景以及每一件事情都有一定的深刻性,令人印象深刻。這些故事中有些是描述現(xiàn)代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的方面,如歐幾里得的尤拉定理,阿基米德的各種奇異發(fā)現(xiàn),而有些則更像科幻片,如“鉆石失落之地”等,它們都在某種程度上改變了我們的世界觀。

  總的來說,本書的表述圓滿、內(nèi)容完善,其中的歷史背景、環(huán)境描寫和人物塑造都做得非常精致,讓讀者可以從歷史而非現(xiàn)實(shí)中獲取大量有關(guān)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷史信息。另外,本書還給出了數(shù)學(xué)方面的案例分析,幫助讀者更加清楚地理解數(shù)學(xué)原理,有助于讀者利用編程方式自學(xué)數(shù)學(xué)。在本書中,讀者可以看到數(shù)學(xué)與科學(xué)有多么美好,數(shù)學(xué)在我們生活中扮演著多么重要的角色,以及科技的力量對(duì)人類未來的潛力。《數(shù)學(xué)的故事》是一本擅長將數(shù)學(xué)概念融入繪本敘事主題的書籍,能更加直觀地感受到數(shù)學(xué)的魅力。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 27

  這個(gè)寒假,我觀看了一部名為《圓明園》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片由雨果觀賞園后的詩意評(píng)價(jià)作為開頭,將我們引入一個(gè)如同仙境般的世界,然后用大半的時(shí)光以一個(gè)傳教士的角度描繪了圓明園以往的輝煌,緊之后便開始英法聯(lián)軍燒殺搶掠的鏡頭,這一幕幕讓人心痛的.景象,雖然很短,但已深深地刻入了我們的心中。最后的鏡頭便是此刻的圓明園。

  看完這部紀(jì)錄片,我最大的感想是悲憤。在觀看到英法聯(lián)軍焚燒圓明園的鏡頭時(shí),我想說:這是我國建筑藝術(shù)的精華,園林藝術(shù)的瑰寶,就這樣在一片火海中化為灰燼,這圓明園,建造歷時(shí)150余年,投入的經(jīng)費(fèi)更是能夠用“無數(shù)”二字來形容,而且,圓明園中的更多東西是用錢換不來的,如古老的青銅禮器,精雕細(xì)琢的陶瓷花瓶,歷代的名人書畫……這些東西是獨(dú)一無二的,沒有了就永遠(yuǎn)沒有了。所以英法聯(lián)軍焚燒的不僅僅是無數(shù)的汗水和金錢,還是中國獨(dú)一無二的文化,更是全世界的一筆不可估量的歷史遺產(chǎn)。

  在悲憤的同時(shí),我也深思:為什么中國自我的珍寶存放在清皇帝的離宮中,卻能被西方人輕易地掠奪和焚燒呢?答案正是清政府太軟弱無能,國力太衰敗,使得西方列強(qiáng)的鐵蹄能肆無忌憚地在中國領(lǐng)土上踐踏,如入無人之境。為了不受外族的侵?jǐn)_,我們的國家就應(yīng)更加強(qiáng)大,而少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我們此刻要好好學(xué)習(xí),長大爭(zhēng)取為國家做貢獻(xiàn)。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 28

  直到看到影片開始93分鐘為止,都沒有發(fā)現(xiàn)這是部環(huán)保宣傳片。

  片子從北極拍到南極,從幾只地上走來走去的熊、鹿、鳥、象、豹、拍到海里游來游去的魚、鯨。

  整個(gè)畫面充滿美和萌,偶爾也會(huì)感嘆,弱肉強(qiáng)食中充滿矛盾的情感。

  這93分鐘,足以使一個(gè)愛心不太多的人對(duì)地球上的小小生命物產(chǎn)生一些喜愛。

  之后,主題來了:“好好保護(hù)這些有趣的小生命吧,地球升溫會(huì)讓她們失去生存空間的啊”

  影片結(jié)束。

  不像food inc,cove之類的從頭到尾貫穿宣傳觀念的紀(jì)錄片,earth僅僅使用最后一幕,悄悄地說了幾句觀念宣言。更巧妙的是,在最后一幕出現(xiàn)之前,earth制作團(tuán)隊(duì)已經(jīng)使用93分鐘讓觀眾做好了觀念準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),順其自然地接受了最后3分鐘的宣傳觀念。

  可能或多或少,觀后有些被騙感。不過對(duì)于政治觀中立的我來說,這算是一個(gè)善意的謊言。

  即便是不愿被環(huán)保組織控制行為的'人群,不小心看到earth的最后一幕,大概也不會(huì)有太多不愉快吧。畢竟被治愈了93分鐘。

  可能或多或少,觀后有些被騙感。不過對(duì)于政治觀中立的我來說,這算是一個(gè)善意的謊言。

  即便是不愿被環(huán)保組織控制行為的人群,不小心看到earth的最后一幕,大概也不會(huì)有太多不愉快吧。畢竟被治愈了93分鐘。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 29

  斷斷續(xù)續(xù)終于看完了這部片子。

  這學(xué)期講薩特,他說人的生命只是種偶然。或許在此處有些斷章取義,想要表達(dá)的僅僅是字面上的意思。

  我很早就開始思考有關(guān)死亡的命題。兒時(shí)因?yàn)楹ε滤劳龆奁诤诎抵袠?gòu)想虛無,恐懼得渾身顫抖。有一個(gè)影像深深地扎根在我的腦海里,上小學(xué)的我在一天晚上抱住母親,詢問什么是死亡,直至恐懼得流出眼淚。初中的時(shí)候我去了學(xué)校的心理咨詢室,對(duì)著社工說害怕下一世再無法找到我的父母,而她說了些什么,我早已記不清了。

  好人一生平安不過是一種教誨,慢慢我開始明白,生命不過是一種偶然,死亡也不過是種隨機(jī)性;钪烤故鞘裁?是茫茫黑夜中不小心闖入的'喧鬧房間,是在睜眼與閉眼之間的驚鴻一瞥。我對(duì)死亡的觸覺有某種奇怪的迷戀,在一切的劇情里,死亡是一聲驚雷,帶來神啟。但這一切卻又局限于抽離現(xiàn)實(shí)的虛幻中。我仍舊對(duì)真實(shí)的死亡充滿恐懼與憎惡,而它出沒于這人間的每一個(gè)角落。

  我早已明白是死亡讓生命顯得更為離奇。生命的目的是什么?也許就是提出并且追問這一永無答案的命題。

  關(guān)于生與死的論題我早已咀嚼過無數(shù)次,它們?cè)谖业拇介g和筆尖被反復(fù)蹂躪,甚至讓我覺得老調(diào)重彈得惡心。又或許在當(dāng)下的層次我無法望見更高遠(yuǎn)的一切,只能一遍又一遍地重復(fù),生命和死亡都是美的,我熱愛死亡,卻也同樣熱愛生命。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 30

  這次國禮的打造技術(shù)是十分有難度的因?yàn)閭鹘y(tǒng)的鏨刻作品大都做在銅器上,很少有金銀器上的鏨刻,而命名為“和美”的這個(gè)國禮,設(shè)計(jì)要求是一個(gè)超級(jí)精美的銀器鏨刻。更為繁難的是,作品所需要的紋理不是規(guī)范的幾何圖形,而是要求呈現(xiàn)出紡織物自然柔美的垂落狀態(tài),要表現(xiàn)出紡織物的自然褶皺,并且在寬度只有0.1毫米的皺褶中也要鏨刻上花紋,表現(xiàn)出絲織品隨著光線移動(dòng)而產(chǎn)生的明暗變化,再現(xiàn)真切的絲光感。讓一張僅有0.6毫米的銀片幻化為這件國禮,一向自信的孟劍鋒還真被難住了。

  孟劍鋒并沒有因此難倒,通過多次試驗(yàn),得出可以古鏨子來打造。8天后,孟劍鋒終于造出了制作絲巾圖案的最難的那把鏨子。接下來實(shí)際面對(duì)的鏨刻對(duì)象,是厚度只有0.6毫米的銀片,只比雞蛋殼厚一絲頭發(fā)。要根據(jù)設(shè)計(jì)圖案,在這塊薄薄的銀片上鏨出細(xì)密的`經(jīng)緯線,交錯(cuò)成為細(xì)致的紡織紋理。鏨刻過程用力稍多而鏨透了銀片,整個(gè)作品也會(huì)報(bào)廢,哪怕前面上百萬次的敲鏨都精準(zhǔn)無誤,都會(huì)因?yàn)橐淮问д`而前功盡棄。這就是傳說中不許出現(xiàn)百萬分之一差錯(cuò)的工作。

  我想把手藝做到極致,匠人的腰桿才挺的筆直, 匠人的執(zhí)著與專注是我輩應(yīng)當(dāng)精心學(xué)習(xí)的。但是從片子中看到現(xiàn)代加工業(yè)仍然需要很多的人為因素來控制和憑經(jīng)驗(yàn)來把關(guān),可能也是我們國家高科技加工業(yè)發(fā)展落后的現(xiàn)實(shí),值得反思。

  觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 31

  戰(zhàn)役水原戰(zhàn)役大田戰(zhàn)役洛東江戰(zhàn)役。直到洛東江戰(zhàn)役戰(zhàn)敗后,美軍一直在攻打北朝鮮,北朝鮮時(shí)快時(shí)慢堅(jiān)持不住了,金日成開始求救我國,中國高層經(jīng)過三次的會(huì)議決定出兵援朝,由彭德懷掛帥出征,消息一傳出,十三兵團(tuán)戰(zhàn)區(qū)立刻一片歡騰。

  在新中國剛剛解放一年的時(shí)候,中國人毅然的加入抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國軍在行軍中會(huì)遇到的困難我們難以想象,當(dāng)時(shí)的中國沒有空軍海軍,僅僅靠一雙腳往前走了一里又一里的路,我們沒有保暖的衣服,沒有裹足的鞋子,但是我們有一顆堅(jiān)定的心。我國兵是打不死的神,他們反之亦然是能夠被炸彈炮彈子彈燒得渾身焦黑,咋得四分五裂,打得渾身是山洞的凡人,但是,這是一支出類拔萃由國際上人民最優(yōu)秀的兒女組成的英雄軍隊(duì),這支軍隊(duì)充滿了大無畏的革命精神和莊嚴(yán)的正義感,只要這支軍隊(duì)有一個(gè)人還活著,他就會(huì)去戰(zhàn)斗!

  中國歷史上經(jīng)歷了很多的戰(zhàn)爭(zhēng),韓戰(zhàn)已經(jīng)過去了60多年,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國來說是來講一個(gè)很首要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們得以生活在不是戰(zhàn)爭(zhēng)的.世界里,要感謝先輩們打下的江山,我們的生活沒有軍事行動(dòng)饑餓瘟疫,要感謝打下的塵土飛揚(yáng)江山,這次戰(zhàn)爭(zhēng)讓西方國家認(rèn)識(shí)到阿拉伯我們中國,更讓全世界對(duì)國際上有更全面的認(rèn)識(shí)。我們這一代人要好好守護(hù)這個(gè)江山,為了給我們的后代遺留更多的家產(chǎn)財(cái)產(chǎn),我們要愛護(hù)環(huán)境,為保護(hù)好先輩守護(hù)們用生命守護(hù)的祖國。

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