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讀《吹小號(hào)的天鵝》有感【精選15篇】
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《吹小號(hào)的天鵝》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感1
這是一個(gè)感動(dòng)了半世紀(jì)的童話故事——寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。
《吹小號(hào)的天鵝》的主人公是一只名叫“路易斯”的吹號(hào)天鵝，它在爸爸媽媽的期待中和其他四個(gè)兄妹一起出生。
可路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝，這對(duì)吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，因?yàn)檫@就說(shuō)明它不能發(fā)出像小號(hào)般動(dòng)聽(tīng)的聲音，不能向心愛(ài)的天鵝小姐表達(dá)自己的心意。
但路易斯勇于和命運(yùn)做抵抗。在男孩薩姆的`幫助下，它來(lái)到了學(xué)校，用了一年半的時(shí)間，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。但天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的啊，路易斯沒(méi)有放棄，后來(lái)它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并且聞名全國(guó)。
或許，有些人，會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而傷心欲絕，對(duì)生活沒(méi)有希望，一天到晚沉浸在煩惱當(dāng)中，最終無(wú)所事事；但路易斯在這看來(lái)是一個(gè)正面的例子，它是一只始終保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)的吹號(hào)天鵝，它天生生來(lái)的弱點(diǎn)并沒(méi)有成為它對(duì)生活失望的原因，而是成為了一種源泉，一種對(duì)生活充滿希望的源泉，也讓它從中獲得了親情、友情和愛(ài)情。
是的，作者E·B·懷特把很多美好的形象和性格賦予到了路易斯的身上：勇敢，正直，善良，可靠，無(wú)畏，吃苦耐勞，忠厚，誠(chéng)實(shí)……還有對(duì)命運(yùn)的一種不屈不撓的精神。這些，不都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的嗎？不都是值得我們?nèi)ソ梃b的嗎？
路易斯是一只小小的吹號(hào)天鵝，但它真的做到了很多我們做不到的事情。
如果有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)命運(yùn)的不屈服，很多事情，不都是可以扭轉(zhuǎn)局面，化險(xiǎn)為夷的嗎？
這真的是一個(gè)很好的關(guān)于成長(zhǎng)話題的童話故事。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感2
看著一柜子的書(shū)，我隨手拿起一本《吹小號(hào)的天鵝》，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)……
路易斯是一只天生有啞疾的吹號(hào)天鵝。他不自暴自棄，在熱愛(ài)自然的男孩薩姆·比弗的幫助下，在人類的`小學(xué)學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，但他仍不能和同類交流。為了讓兒子能和同類交流，老天鵝闖進(jìn)一家樂(lè)器店搶了一把小號(hào)。路易斯為了賠償樂(lè)器店的損失，刻苦練習(xí)吹小號(hào)，甚至不惜讓薩姆割開(kāi)自己的右掌，只為了能夠按小號(hào)上的活瓣以便吹出更優(yōu)美的樂(lè)曲。學(xué)會(huì)吹小號(hào)以后，路易斯努力工作，拼命掙錢(qián)。憑著自身的音樂(lè)天賦和頑強(qiáng)的努力，他很快就名噪美國(guó)，賺夠了錢(qián)。
路易斯是一只身體有殘疾的天鵝。他卻能為了一筆可以不用自己償還的債務(wù)而付出那么多的努力。相比起來(lái)，我卻是多么的沒(méi)有責(zé)任心。前段時(shí)間，陳老師倡議同學(xué)間開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。我被指定幫助一位成績(jī)不太好的同學(xué)�？墒�，我從沒(méi)認(rèn)真想過(guò)怎樣去幫助他。下了課也只忙著和其他同學(xué)玩，根本不理他。他來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我總是顯得很不耐煩�？荚嚦煽�(jī)公布了，他的成績(jī)卻有減無(wú)增。我是多么的不負(fù)責(zé)任��！
路易斯，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感3
最近，我讀了一本叫做《吹小號(hào)的天鵝》的書(shū)，使我深深有感。
這本書(shū)講的是：路易斯是一只天生就啞巴的雄天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。可是其它天鵝是不認(rèn)字的，路易斯還是沒(méi)辦法向他心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊重與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前越來(lái)越寬廣。
在上面的故事中，哪里都沒(méi)有“堅(jiān)持”二字，但我們卻在心底看到了無(wú)數(shù)個(gè)“堅(jiān)持”。如：路易斯學(xué)寫(xiě)字要堅(jiān)持，路易斯學(xué)小號(hào)也要堅(jiān)持。我們都沒(méi)有他們堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兪侨�，學(xué)寫(xiě)字、吹小號(hào)都沒(méi)有那么艱難。但就因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)不夠堅(jiān)持。我通過(guò)這本書(shū)知道了一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，即使一時(shí)無(wú)法成功，也要堅(jiān)持到底。
我讀了這一本書(shū)，不僅收獲的快樂(lè)，也收獲了一次精神盛宴，它讓我知道了堅(jiān)持，如果有一天，我認(rèn)為自己失敗了或者認(rèn)為自己無(wú)法成功了，也一定要像路易斯一樣，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，絕不放棄，堅(jiān)持到底。我還知道了一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，又要盡力實(shí)現(xiàn)自己給自己定的.目標(biāo)，要有不成功決不罷休的心理，要為自己的目標(biāo)堅(jiān)持、努力。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感4
路易斯是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。在小男孩薩姆的幫助下，它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)，脖子上掛著石板和石筆回到湖上。但是其他的天鵝不會(huì)讀，看不懂它寫(xiě)的字，于是，天鵝爸爸去城里沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼來(lái)了一把小號(hào)。路易斯學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，它掛著石板石筆和小號(hào)到處去演奏，它要掙錢(qián)償還小號(hào)的費(fèi)用給音樂(lè)商店。最后它把掙來(lái)的錢(qián)交給爸爸去還清小號(hào)的欠款，同時(shí)它也贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著新娘到加拿大的沼澤地去生活。
這本書(shū)講的`是一個(gè)和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢瑔√禊Z路易斯克服了各種困難獲得成功。這種精神特別值得我學(xué)習(xí)。
好詞佳句
人跡罕至、跋涉、完美無(wú)缺、目不轉(zhuǎn)睛、恬靜、紋絲不動(dòng)、凜冽、睡意朦朧
整個(gè)冬天，雪覆蓋著冰，池塘在它這白毯子下面冰冷地躺著，靜止不動(dòng)。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感5
輕輕地合上《小學(xué)生時(shí)代》，《吹小號(hào)的天鵝》精彩選段中路易斯動(dòng)吹的小號(hào)聲，仿佛還在耳邊回響。這動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲讓我受益匪淺。
這本書(shū)講了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，它不會(huì)說(shuō)話，遇到自己喜歡的天鵝也無(wú)法表達(dá)愛(ài)意。但是它沒(méi)有放棄，去找好朋友薩姆學(xué)習(xí)寫(xiě)字，又努力練習(xí)吹小號(hào)。最終它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并用小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜。
當(dāng)我讀到跑易斯為了能夠吹好小號(hào)，居然忍住疼痛把腳掌切開(kāi)時(shí)，我的心靈受到了震憾。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動(dòng)了我。
這讓我想到了少年時(shí)期的匡衡。他是那么勤奮好學(xué)，但由于家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，也買(mǎi)不起書(shū)。但他并沒(méi)有放棄，在墻上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家的光線來(lái)學(xué)習(xí)。又到大戶人家去干活，用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取書(shū)，后來(lái)，他做了丞相，這與他少年時(shí)遇到困難不輕易放棄的精神是分不開(kāi)的。
我國(guó)的古人如此，那些國(guó)外的名人也不例外。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，當(dāng)他用到一千多種燈絲時(shí)，他的助手勸他放棄，但他卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的.收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
這又讓我想起自己學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷。第一次入水時(shí)，我害怕極了，整個(gè)人仿佛失去了重心，雙腳也站不穩(wěn)。當(dāng)我慢慢沒(méi)入水中時(shí)，水不斷往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言。“太難受了，我不要學(xué)了！”我大聲叫著。這時(shí)，教練耐心地說(shuō)：“遇到這樣的困難不要害怕，慢慢來(lái)，會(huì)成功的�！蔽野胄虐胍�，聽(tīng)從教練的指導(dǎo)。先學(xué)憋氣，嗆水那是免不了的，但我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我一口氣能憋十多秒了，我可得意了！接下來(lái)的幾天里，教練又教給我們蛙泳腿的動(dòng)作：收、翻、蹬、并。雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但我屢敗屢戰(zhàn)，現(xiàn)在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來(lái)游去了。如果一開(kāi)始遇到困難就放棄了，估計(jì)我現(xiàn)在還是只“旱鴨子”呢！
無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都不要輕易放棄，我們也能吹那動(dòng)人的小號(hào)聲！
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感6
老師帶領(lǐng)我們讀吹小號(hào)的天鵝。路易斯天生就是一個(gè)殘疾啞巴的吹號(hào)天鵝，它不會(huì)像其他的吹號(hào)天鵝會(huì)叫咯——嗬！也不會(huì)畢或波那樣子叫。天鵝爸爸為了讓它長(zhǎng)大后能夠與其他天鵝交流和戀愛(ài)，硬著頭皮去附近一座城市比林斯的商店里偷了一把小號(hào)，但是在天鵝家族里，它那樣是犯法的，但是它卻當(dāng)著父親的身份去偷小號(hào)，那是非常值得感恩的'，也讓同學(xué)們體會(huì)到，父母對(duì)它們的愛(ài)。而我們的父母也都有過(guò)這種感人的事情，我也遭遇過(guò)。小時(shí)候，我身體不好，抵抗力差，常常在上幼兒園的時(shí)候感冒，要不就是一個(gè)月感冒一次，母親一直想改變，但是一直都不改不了，還是經(jīng)常生病。有一次，我感冒挺嚴(yán)重的，吃藥也不管用，一下子高燒到40.2度，母親馬上帶著我飛奔到醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生讓馬上辦理住院。然后一系列的給我做檢查，最后檢查出我是扁桃體化膿引起的高燒，醫(yī)生馬上給我輸液。前三天連我的高燒一直都降不下來(lái)，母親非常著急，非常擔(dān)心我的高燒。在醫(yī)院里，母親三天三夜沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，一直在我身邊擦身體，物理降溫。等到第四天時(shí)我的高燒才有所緩解。就這樣，我們一連在醫(yī)院住了八天，第九天才出院回家。那是我印象最深刻的一次，體會(huì)到母親的不易，他在醫(yī)院每天幫我擦身體，細(xì)心的照顧我，擔(dān)心高燒怕燒壞腦子燒殘疾，母親的辛苦深深地印在了我的心里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感7
雖然我很久以前就讀過(guò)這本書(shū)了，但對(duì)這本書(shū)的每一個(gè)篇章，每一個(gè)情節(jié)我都記憶猶新，其中給我印象最深的是一只敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的天鵝——路易斯。
這本書(shū)講了一個(gè)叫薩姆的男孩，在外野營(yíng)時(shí)和兩只吹號(hào)天鵝（種族名“吹號(hào)天鵝”）交上了朋友，這兩只天鵝生下的小天鵝中，有一只天生就是啞的，名叫路易斯，歲月的流逝是壓不住事實(shí)的'，很快，路易斯就發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閱《也坏脚渑肌Ｂ芬姿谷W(xué)校學(xué)習(xí)了寫(xiě)字，可天鵝們看不懂它的字，天鵝爸爸便偷來(lái)了一把小號(hào)，路易斯不會(huì)吹小號(hào)，但它努力學(xué)習(xí)，并去找薩姆幫忙，終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。于是，它便去夏令營(yíng)和一些大城市吹小號(hào)，掙了錢(qián)，還清了小號(hào)那筆帳，還找到了一個(gè)很好的配偶，幸福地生活著。
在路上，我們常常會(huì)看到一些盲人，用棍子探路，想象一下，我們?nèi)绻敲と�，是不是就沒(méi)有勇氣活下去了呢？但盲人們沒(méi)有這樣，而是抱著積極向上的心態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)生活。記得有一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí)，它常常會(huì)給我們留下另一條路的。這句話直到現(xiàn)在還一直回響在我的耳邊。先天決定不了一生，只要自己努力就可以品嘗到自己用汗水換來(lái)的甘甜果實(shí)。
大家都知道“塞翁失馬”這個(gè)故事吧？很多時(shí)候好和壞都不是絕對(duì)的而是相對(duì)的。人生，有許多路口，這個(gè)路口是紅燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是綠燈，相反，這個(gè)路口是綠燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是紅燈。但無(wú)論面對(duì)什么樣的路口，只要我們有一顆多大災(zāi)難都打不垮的心，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服，那麼我們就一定能征服命運(yùn)，走向勝利。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感8
相信大家都讀過(guò)《吹小號(hào)的天鵝》吧！這本書(shū)是美國(guó)著名的散文家E·B·懷特寫(xiě)的。下面，我就給大家講講小啞巴天鵝的故事吧！
小天鵝路易斯生下來(lái)就一個(gè)啞巴，為了說(shuō)出自己心中所“他”寫(xiě)字和讀，但是其他天鵝都看不懂。為了幫助小啞巴天鵝，天鵝爸爸偷來(lái)一把小號(hào)，小路易斯刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，成功地贏得天鵝小姐的愛(ài)，還受到了人們的尊敬和愛(ài)護(hù)。
這本書(shū)里我最喜歡的'人物是小啞巴路易斯，因?yàn)樗还苡龅绞裁词虑�，不氣餒所以不管我們遇到怎么困難，不要放棄，堅(jiān)持到底，就一定成功。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感9
暑假我閱讀的最后一本書(shū)是吹小號(hào)的'天鵝，書(shū)中描寫(xiě)了有一只天鵝，它的名字叫路易斯。路易斯生下來(lái)就沒(méi)有嗓子，是一只不會(huì)叫的天鵝。秋天來(lái)了，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)大人，它在池塘里發(fā)現(xiàn)了一只美麗的天鵝小姐，它非常喜歡天鵝小姐，但是它沒(méi)有辦法像它表白。路易斯的爸爸冒險(xiǎn)搶了一把商店里的小號(hào)，路易斯練習(xí)了好幾個(gè)月才學(xué)會(huì)吹小號(hào)。學(xué)會(huì)小號(hào)以后，它像天鵝小姐表白，很快它們幸福的生活在一起了。我覺(jué)得我應(yīng)該像路易斯學(xué)習(xí)，遇到困難不要隨便放棄，經(jīng)過(guò)努力就會(huì)有收獲。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感10
天鵝路易斯一生下來(lái)，就不能像普通天鵝那樣鳴叫歌唱，一個(gè)男孩帶它進(jìn)了學(xué)校，它學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，它就在脖子上掛一塊小黑板，用幾枝粉筆與人交談。但是，因?yàn)槠渌奶禊Z并不識(shí)字，根本無(wú)法與它們交流！它的父親為了讓它能像其它天鵝那樣歌唱，從店里偷了一把小號(hào)。很快，路易斯便學(xué)會(huì)了怎樣用小號(hào)去表達(dá)復(fù)雜的感情。但是，要把小號(hào)吹好，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了更好地吹奏小號(hào)，路易斯把蹼割開(kāi)了……
支撐路易斯割蹼學(xué)小號(hào)的信念是什么？是什么讓它忍受鉆心的疼痛？是夢(mèng)想！為了夢(mèng)想，它可以克服一切困難；為了夢(mèng)想，它可以跨過(guò)所有的坎坷。
天真爛漫，笑臉無(wú)邪的我，小小的心里，也早已種下夢(mèng)想的種子。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的那一刻，我就夢(mèng)想著能夠在一個(gè)燈光閃耀的舞臺(tái)上，行云流水般彈奏出“大珠小珠落玉盤(pán)”的聲音。
但是，當(dāng)夢(mèng)想變成枯燥的練習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn)。當(dāng)《北風(fēng)吹》被我彈得支離破碎的時(shí)候，當(dāng)面目可憎的變音符號(hào)讓我眼花繚亂的時(shí)候，當(dāng)練琴練得手臂酸痛，手指僵硬的時(shí)候，我就會(huì)想：算了，我根本不是那塊料！但這種念頭稍縱即逝，總有一個(gè)聲音告訴我：只要有夢(mèng)，就去追逐。我總會(huì)歪著頭想象，幸運(yùn)女神就站在不遠(yuǎn)處，它在考驗(yàn)我的意志。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我明白，在燦爛的光輝背后，是艱辛的付出與交匯的汗水。于是，我又開(kāi)始輕撫琴鍵，清脆的聲音縈繞在耳畔……
當(dāng)我也能用我的手指彈奏出《致愛(ài)麗絲》和《拉德茨基進(jìn)行曲》時(shí)，當(dāng)我終于能夠鼓起勇氣走上小小的舞臺(tái)，快樂(lè)的音符在我的指尖流淌的時(shí)候，當(dāng)我興奮地捧著“藝術(shù)達(dá)人”的獎(jiǎng)?wù)碌腵時(shí)候，我欣喜，我不就是路易斯嗎？
夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的。也許伴隨夢(mèng)想同行的是坎坷和淚水。但挫折讓我們成長(zhǎng)，經(jīng)歷使我們豐富，飽覽一路風(fēng)景的同時(shí)，也在一點(diǎn)點(diǎn)接近我們心中的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了一雙隱形的翅膀，它能伴隨我們振翅高飛！
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感11
這幾天以來(lái)，我一直在讀一本書(shū)，名叫《吹小號(hào)的天鵝》，是美國(guó)著名作家e.b.懷特寫(xiě)的。
書(shū)中的主人公路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但其它天鵝是不認(rèn)識(shí)字的，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾述衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，路易斯克服了種種困難，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌，歌聲不僅打動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
讀完故事，合上書(shū)本，我深深地被感動(dòng)了，書(shū)中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，她們有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，面對(duì)困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，如眾所周知的海倫凱勒。而相反地來(lái)說(shuō)，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
我們也是如此，在生活中，學(xué)習(xí)中，也會(huì)有重重困難等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去克服。最重要的'是靠自己來(lái)確認(rèn)目標(biāo)，確認(rèn)正確的目標(biāo)以后付出艱辛而持久的努力，目標(biāo)就是奮斗的根本，只有認(rèn)清了目標(biāo)才能不斷地努力，不斷地進(jìn)步，也就能不斷地克服困難。路易斯也是一樣的，它的目標(biāo)就是能得到塞蕾娜的愛(ài)。為了這個(gè)，它不再自卑，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字和吹小號(hào)，這些東西人學(xué)起來(lái)都不是很容易，更何況它還是一只天鵝呢?連這只天鵝都有這么大的毅力，我們更應(yīng)該如此!只不過(guò)我們每個(gè)人在各階段的目標(biāo)不同樣而已。
人生的道路是曲折不平的，有著無(wú)數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn)�，與困難與挫折抗?fàn)�，�?lái)改變?nèi)松院蟮牡缆�。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來(lái)才會(huì)是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂(lè)與幸福。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感12
美國(guó)作家懷特《吹小號(hào)的天鵝》這篇童話里寫(xiě)一只叫路易斯吹號(hào)天鵝，它是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。
長(zhǎng)大后，他無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)，可是小天鵝并沒(méi)有灰心，它找到朋友薩姆，薩姆讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)，但是，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀。天鵝爸爸想到一個(gè)辦法，它決定給路易斯叼回一把小號(hào)，因?yàn)榘职譀](méi)錢(qián)，小號(hào)是偷來(lái)的。路易斯得知后，就把小號(hào)戴在自己身上，和它老朋友薩姆一同去夏令營(yíng)掙錢(qián)還債。
夏令營(yíng)結(jié)束后，路易斯把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。路易斯先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它越吹越好，不久就聞名全國(guó)，這一來(lái)，路易斯也很快掙到許多錢(qián)。
一天早上，路易斯正準(zhǔn)備去演出，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它那位心愛(ài)的天鵝小姐，逼降在路易斯寄居的、費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。
動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯得知后，打電報(bào)告訴薩姆，薩姆乘飛機(jī)來(lái)找園長(zhǎng)，讓園長(zhǎng)放走天鵝小姐，園長(zhǎng)被路易斯跟天鵝小姐的故事感動(dòng)了，同意不剪天鵝小姐的飛羽。
第二天早晨，天鵝小姐還沒(méi)有醒來(lái)，路易斯吹起他自己編的小號(hào)曲，天鵝小姐在優(yōu)美的樂(lè)曲中醒來(lái)，十分感動(dòng)。路易斯終于用它的的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著天鵝小姐回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢(qián)交給爸爸還清小號(hào)欠款，然后，它就帶著新娘到自己出生的沼澤地去生兒育女——吹號(hào)天鵝都是生在那里，長(zhǎng)大后再飛到野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。
“天鵝必須要快活而不要難過(guò)，要勇敢而不要害怕你要記住，世界上有殘疾的年輕人多的是。你雖然有說(shuō)話方面的.缺陷，但我肯定你會(huì)及時(shí)克服它的。世界上只管喋喋不休說(shuō)話的人太多了，肯聽(tīng)別人說(shuō)話的人卻很難找到。你在聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，比在自己說(shuō)話的時(shí)候可以得到更多的東西�！边@是天鵝爸爸對(duì)幼小的路易斯說(shuō)的話。
當(dāng)我讀完這句話時(shí)，我知道了，有不愉快的事的時(shí)候，要快樂(lè)的面對(duì)，而不要難過(guò)，而你有害怕的事的時(shí)侯要勇敢，不要害怕；當(dāng)別人說(shuō)話的時(shí)候不能插嘴，而要聆聽(tīng)別人說(shuō)的話，有時(shí)侯也可以聽(tīng)到自己不知道的事。
當(dāng)我讀完這本書(shū)，十分敬佩路易斯頑強(qiáng)不屈，勇敢機(jī)智的精神，我作為小學(xué)生，不也更應(yīng)該不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的爭(zhēng)光嗎？
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感13
我們的心靈都有兩扇窗戶，一扇充滿了憂傷，而另一邊充滿了微笑。面對(duì)困難你會(huì)開(kāi)啟哪一扇窗戶呢？美麗大作家E·B·懷特兒童文學(xué)《吹小號(hào)的天鵝》將會(huì)給你明確的答案。
《吹小號(hào)的天鵝》講的是一名叫路易斯的會(huì)吹小號(hào)的天鵝。他是一只天生啞天鵝不能與其他天鵝交流，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)牧場(chǎng)里的孩子薩姆把他帶到了學(xué)校，他在那里學(xué)到了識(shí)字和寫(xiě)字。但是別的天鵝都沒(méi)受到過(guò)教育，都不識(shí)字，他還是不能與他們交流。天鵝爸爸想盡辦法去城里樂(lè)器店給兒子叼來(lái)一把小號(hào)，他學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并去了波士頓和費(fèi)城表演，他終于成功了，在那里他遇到了天鵝小姐塞雷娜，并且用號(hào)聲打動(dòng)了他，最后他飛回老家——蒙大拿的紅石湖，他不僅和天鵝小姐過(guò)上了幸福的`生活，而且還為當(dāng)年父親叼來(lái)的那把小號(hào)付了款。
路易斯雖然是一只啞天鵝，但他并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)天生的生理缺陷而放棄一切，他的不懈努力得到了回報(bào)。
所以這本書(shū)告訴我們只要我們堅(jiān)持了，努力了，奮斗過(guò)，哪怕失敗了我們也不會(huì)后悔。就像偉大的音樂(lè)家貝多芬雙目失明，雙耳失聰。他也沒(méi)有放棄，獲得了偉大的成就。而我們這些身體健健康康的人，又何嘗不要努力的生活著呢？
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感14
假如你一生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，你該如何與別人交流呢？假如一只天鵝一生下來(lái)就不會(huì)發(fā)聲，它該如何與同伴溝通呢？
路易斯就是一只這樣的天鵝，它一出生就不會(huì)發(fā)出絲毫的聲音。它曾張開(kāi)嘴，但一聲也不響。它拼命要說(shuō)“畢”，但沒(méi)有聲音發(fā)出來(lái)�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”天鵝老爸從樂(lè)器店偷了一把小號(hào)送給了小天鵝，這把小號(hào)幫助路易斯渡過(guò)了重重難關(guān)：用這把小號(hào)去庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)、波士頓的天鵝游船和費(fèi)城的夜總會(huì)為天鵝老爸偷來(lái)的小號(hào)還錢(qián)；用它克服了自己不能發(fā)出聲音的缺陷，贏得了心上人——天鵝小姐的.愛(ài)。
會(huì)吹小號(hào)的路易斯用事實(shí)告訴我們：只要滿懷希望，并且不斷努力，就會(huì)絕處逢生。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感15
合上這本《吹小號(hào)的天鵝》，天鵝路易斯誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的形象久久浮現(xiàn)在我的眼前，不愿散去。我從心中由衷地敬佩路易斯，敬佩它的誠(chéng)實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)，敬佩它與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓磁逅獔?jiān)持還債的決心。
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)作家E·B·懷特所著的“著名童話三部曲”之一，它也是E·B·懷特最后一部?jī)和膶W(xué)作品。《吹小號(hào)的天鵝》原名《天鵝的小號(hào)》，它講的是一個(gè)天生的啞巴天鵝路易斯與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适隆＿@本書(shū)的主要內(nèi)容為：吹號(hào)天鵝路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了能與同類正常交流，路易斯在人類的學(xué)校中學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但令它沮喪的是:其它天鵝是不識(shí)字的，它們不知道路易斯想說(shuō)什么。
后來(lái)，天鵝爸爸為了幫助路易斯，飛進(jìn)城去，在一家音樂(lè)商店里偷了一把小號(hào)。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，路易斯吹出了內(nèi)心深處的歌聲。但小號(hào)沒(méi)付錢(qián)，是偷來(lái)的，因此路易斯在學(xué)會(huì)吹小號(hào)后，它帶著小號(hào)東奔西走去掙錢(qián)，為的'是讓爸爸和自己的內(nèi)心不再自責(zé)，盡快把錢(qián)還給老板，賠償損失。在一路掙錢(qián)的途中，路易斯用它的號(hào)聲贏得了人們的尊重。最后，路易斯帶著它心愛(ài)的天鵝小姐在大自然中生兒育女。
讀完這本書(shū)，我感受到了路易斯身上堅(jiān)強(qiáng)與誠(chéng)實(shí)這兩種美好的品質(zhì)。首先，它很堅(jiān)強(qiáng)。作為一只天生有缺陷的吹號(hào)天鵝，它沒(méi)有自卑，也沒(méi)有放棄自己對(duì)愛(ài)情熱烈的追求，而是不停地努力練習(xí)唯一能表達(dá)自己心聲的小號(hào)，用自己的成績(jī)?nèi)ゴ騽?dòng)別人，直到獲得愛(ài)情為止。其次，它很誠(chéng)實(shí)。在偷小號(hào)的時(shí)候，天鵝爸爸沒(méi)有被人抓走，之后路易斯完全可以在大自然中自由自在地生活，但它卻誠(chéng)實(shí)地努力掙錢(qián)，幫助爸爸恢復(fù)清白與名譽(yù)。路易斯的美好品質(zhì)令我敬佩，它是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一句名言說(shuō)：“如果你的面前是黑暗的影子，那么你的背后一定是明亮的太陽(yáng)。”我們要學(xué)習(xí)路易斯克服挫折與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺窈驼\(chéng)實(shí)的素養(yǎng)。命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的，只要我們用自己的勇氣和一技之長(zhǎng)去奮斗，就能從而改變命運(yùn)的方向。
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