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大學生社會實踐心得體會

時間:2023-12-04 07:18:09 心得體會范文 投訴 投稿

大學生社會實踐心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的大學生社會實踐心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生社會實踐心得體會

大學生社會實踐心得體會1

  我去到的是一家工廠,過去我聽到工廠兩字,我第一感覺就是辛苦還有枯燥,每天在流水線上重復的工作,這給我的感覺是非常不好的,我是不愿意讓自己在這樣的環(huán)境下面做工作的,但是這一個多月我在工廠確實是的有了很多的變化,從心態(tài)上面到思想上面,這些都是對我有著一定的影響,我真的非常感激這次的經(jīng)歷,雖然過去一段時間以來我做好了很多,但是我讓我映象深刻的還是,在工作當中自己的變化,我是有了很多變化的,從一開始的不屑到認真工作,在工廠工作需要打起精神來,我認真的去搞好分內的事情,我認為讓我變了很多,我也學會了耐心的去做好一件事情,在這樣的環(huán)境下面確實的能夠得到很大的提高,這是一名大學生應該去做好的事情。

  假期的時間是短暫的,我確實還是有很多方面需要提高,過去從來就沒有想過這個問題,能不能讓自己得到提高,假期總是用來玩,從來沒有想過要磨練一下自己,我這次堅持一個多月的時間不是沒有收獲,我深深的知道了工作的不容易,過去對賺錢沒有特別的深的感悟,一直到現(xiàn)在我才是有這樣的明顯的感覺,我認為有這樣的心態(tài)是非常好的在,我除了知道了賺錢的'幸苦,我還在工作當中學會了周圍的人相處,這種相處方式是和學校的不同的,我非常的有感慨。

  在工作上面不是每個人都是很熱情,什么事情都是自己的親力親為,而且和同事們之間相處一定要考慮很多,要照顧到別人的感受,在學校的時候就可以不在乎這么多,真的是讓我感覺很不好,有些事情確實需要有自己的判斷,這次的實踐真的讓我學會了很多,我非常的感激,我也希望以后能夠抱有這樣的心態(tài),步入社會之后更加的有經(jīng)驗。

  篇2心得體會要么在一些商場里進行購物。當我自己一個人在家的時候,我會觀看電影或者閱讀小說。除了游玩和娛樂,我還花了很多的時間來學習。

  今年,我們敬愛的校長和所有的老師們并沒有給我們布置很多作業(yè),因為他們希望給我們更多休息的時間。這個應用程序有一個完善的系統(tǒng),它可以便捷的教我們學習和記憶英文單詞,練習和提高英語聽力水平以及閱讀各式各樣的原版書籍。我很喜歡使用它,幾乎每天都在用。我希望我們以后能繼續(xù)使用這一款軟件。

  這個假期對我來說是非常難忘的,它已經(jīng)成為了我的一段珍貴的記憶。

大學生社會實踐心得體會2

  時間過得很快,暑假又到來了,為了能適應今后的工作,在這個暑假,我選擇參加社會實踐,以下是我的心得:

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的`。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  雖然這只是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益非同的,這將會對我的以后學習起很大的幫助。

大學生社會實踐心得體會3

  進入大學的第一個假期,我參加了“xx計劃”社會實踐活動,來到了xx市xx縣委宣傳部開始我的實習。

  在工作期間我深刻的體會到了什么是服從、付出、熱情。還記得我剛來的時候,陌生的一切讓我感到無比的恐懼和無助,但是在這里工作的哥哥,姐姐們關心和照顧下,慢慢的熟悉了這里,適應了這里的工作。讓我記憶尤為深刻的是我們縣委宣傳部主辦“感動商河20xx”年度頒獎典禮。前期有條不紊,緊鑼密鼓的準備換來的是掌聲雷動的成功,讓我們廣大xx縣的青年學子感受到家鄉(xiāng)一年來的.動人事跡,從中汲取力量,更好的回報祖國,回報家鄉(xiāng)。

  作為一名新時代的青年,應該擔當起應盡的責任,牢記“青鳥計劃”的初衷,以立品為始基、以勤奮為學習、以宏愿立志向,滿懷青春的夢想,將行動落于實處,飽懷熱情,無悔青春。青春正好,未來可期。而“青鳥計劃”正是一座連接家鄉(xiāng)和夢想的橋梁,我將在這座橋梁上不斷提升自己,為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

大學生社會實踐心得體會4

  暑假期間,我進行了一次社會實踐,有幸在當?shù)氐囊凰娔X學校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識,本以為以我的電腦,教這些生手應該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。針對自己在教學過程中遇到的一系列問題,參考了一些書目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長。以下是我的社會實踐報告。

  因為從來沒真正的走上講臺正式的授課,初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當充分的準備,但在講臺上時還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言,沒有讓自己的怯場流露出來,最后終于比較成功地結束了一堂課。不能不說,這也是我的一次超越呀!

  當了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生,只有學生真正學到了,那才叫好老師。而我,在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好,花了大力氣來講課,把自己搞得汗流浹背,結果大部分同學依然不懂,心里異常著急。后來與有經(jīng)驗的老師溝通交流后才有了些許改善。

  在教學過程中,我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀愿望去做學習做事。當然,我很能理解這種情況,畢竟每個人都有自己主觀能動性,我又怎能將自己的期望強加于他人身上呢?墒牵斘以囍ジ淖內ヅΦ臅r候,情況雖有所改觀,但仍沒有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,甚至因為少數(shù)同學而影響了大部分同學的學習。

  從學生到老師的角色變化,我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師,辛辛苦苦的教學,大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識?墒牵瑹o論我付出多大的努力,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,仍有些學生不為所動,依然我行我素,愛學不學的樣子,真的很令人頭疼!

  如何把自己掌握的知識傳達給學生,是做老師必須知道的。同時,了解他也是做好老師的關鍵問題。當然,這個問題也涉及到多方面的問題。好教師應該了解自己所教學科的課程,掌握教學技能,完成所有有效教學所涉及的所有活動。對有效的教學而言,學科的.課程并非是包羅萬象的百科全書,所以教師要做的是不僅要了解起學科課程,而且要能夠將知識傳達給學生

  做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情,即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發(fā)生的,而是千里之行始于足下的。在做出決策時,在教學中會應用教育心理學的基本規(guī)律,能將教育心理學的研究結論與常識結合起來。

  “如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,不愿意與老師開誠相見,那么談論任何教育總歸都是可笑的,任何教育都是不可能有的。”學生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關系好了,能夠大大的促進教學過程;處理的不好,則很有可能適得其反。

大學生社會實踐心得體會5

  這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區(qū)分。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好錘煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,建立了正確的思想道德觀。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會的新情勢和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領會到了很多東西,而這些將這我未來的日子里鼓勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學習更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開辟了視野,增長了才能,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,能夠讓我們學到很多在學校里沒法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不一樣的人,要做到出污泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,所以堅持自我是很重要的。社會的競爭猛烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣味。

  暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些繚亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅僅沒法解決問題,還使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們就應在這些時候用自己的微笑應對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,知道了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技能,就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌控了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手漸漸揣摩,不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行就虛心請教他人,而沒有自學能力的人早晚要被企業(yè)和社會所剔除。

  在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進入一個公司時候,由于自己什么都不會,一定要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照管些。在公司里,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理,就務必要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不一樣的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 俗語說:強龍不壓地頭蛇。不管在學校里多優(yōu)秀,但是出了社會呢,社會和學校是兩不一樣的地方,在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照管的無微不至,但是到了社會上,不管遇到什么困難,挫折都是靠自我去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自我的氣力去解決遇到的困難挫折,大膽應對一切。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排擠學習間接體會的必要性。實踐的發(fā)展不斷增進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改進和提高!認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然實踐是服務類的行業(yè),但是在實踐中我還是用心的`把我所學到的知識運用到其中。比如在產(chǎn)生糾紛的時候,我會用心的上前,使客人安靜下來解決這些問題。我很開心能把自我在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下方做筆記,而我對我自我的專業(yè)知識感覺也能應對的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,常常的突發(fā)狀態(tài)并不是我們這基礎的知識能夠應對的了的。沒法應對各種狀態(tài)這對工作很是不利,長期下去很難不被剔除,我知道了知識的重要,而實踐更重要。我們在學校中要學好自我的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以必須要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

  我們在學校中必須要好好學習知識,并且抓住能夠實踐的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一位大學生,是社會中的一分子,要與社會交換,為社會做奉獻。只知道紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了錘煉自我成為一位合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份氣力,我們就應在今天努力掌控專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

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