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讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文1
一句“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”寫出了作者的辛苦與心酸,也表達(dá)出了知音難尋地?zé)o奈何苦悶。而我最喜歡讀的一本書就是出自 曹雪芹先生筆下的《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是一個(gè)悲劇,它不僅是曹雪芹先生的真實(shí)寫照同時(shí)也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照,從而使一個(gè)繁榮的榮國(guó)府走向衰敗。曹雪芹先生歷時(shí)十年完成這部著作,用細(xì)膩和巧妙的文筆敘述了一個(gè)繁榮一時(shí)的榮國(guó)府。
當(dāng)我看完了《紅樓夢(mèng)》后,我感到無(wú)比的心酸,我甚至有點(diǎn)怨恨作者為什么把這《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局寫得這么悲慘,這與《紅樓夢(mèng)》前部分的那生氣、繁榮的景象一點(diǎn)有不符合。但后來(lái)我漸漸的明白了,當(dāng)時(shí)的社會(huì)就是這么黑暗,這只不過(guò)就是社會(huì)的演變過(guò)程罷了。
令我感觸最深的就是林黛玉,雖然很多人都不喜歡她那生性猜疑,多愁善感的性格,但我卻似乎知道她的苦衷似的。她從小父母雙亡,又寄人籬下,她感到自己的世界有多么的孤獨(dú),為了保護(hù)自己,她只能用刻薄的語(yǔ)氣去對(duì)待他人,這也是她養(yǎng)成生性猜疑的情感的因素。林黛玉在凄涼中死去,身邊只有服侍她的一個(gè)丫鬟在默默的.為她哭泣。這時(shí)我也想起了她那被預(yù)言的悲慘的一生。
賈寶玉,一個(gè)外表看上去柔弱帶點(diǎn)天真的男孩子,其實(shí)也有剛強(qiáng)男子的一面,也許到最后誰(shuí)也想不到他會(huì)去出家,是因?yàn)樗雌屏思t塵吧,他是一個(gè)渴望得到自由的人,當(dāng)姐妹們成家后都抱怨著生活中的事,他的內(nèi)心漸漸的成熟了,更何況在這種“指腹為婚”的時(shí)代,對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種水深火熱。
同時(shí)他又是一個(gè)癡情的人,他對(duì)林黛玉可以不顧一切,從這也可以看出林黛玉之死對(duì)他的打擊有多大。我不禁替賈寶玉感到惋惜,美好的青春就這樣被斷送了。
《紅樓夢(mèng)》中的人物命運(yùn)幾乎都是悲慘的,從王熙鳳的“一從二令三休”到薛寶釵的“可嘆停機(jī)德,金簪雪里埋”再到林黛玉的“堪憐詠絮才,玉帶從中掛。”都能體現(xiàn)出來(lái)。曹雪芹先生曾慘痛的寫道:“趁著這奈何天,傷懷日,寂寞時(shí),試譴愚忠,因此上演出這懷金悼玉的“紅樓夢(mèng)”。
《紅樓夢(mèng)》一書讓我感慨萬(wàn)千,它讓我第一次走入作者的筆下,體會(huì)作者的心酸。歲月流逝,生命的年輪在不停的輪轉(zhuǎn),但又有誰(shuí)能讀懂這曹雪芹的夢(mèng)中淚。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文2
文學(xué)史上《紅樓夢(mèng)》的成就達(dá)到了“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng),讀盡詩(shī)書也枉然”的極高評(píng)價(jià)。的確,《紅樓夢(mèng)》被稱為我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)中現(xiàn)實(shí)主義的最高峰,它深遠(yuǎn)的社會(huì)影響不僅在于它高度的思想性,更在于它無(wú)與倫比的藝術(shù)價(jià)值。
《紅樓夢(mèng)》講述的是從小體弱多病的林黛玉孤身一人來(lái)到賈府后,漸漸與公子賈寶玉相戀,本是一段美好的姻緣,卻因鳳姐從中使用掉包計(jì)和封建制度的阻礙,讓寶玉娶了薛寶釵,以致林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵。一部《紅樓夢(mèng)》它是聲聲控訴,封建社會(huì)毀滅了多少人?勺屑(xì)一想,生活在那個(gè)時(shí)代的他們,結(jié)果和命運(yùn)都是注定的,都是無(wú)法改變的。
林黛玉是一個(gè)多愁善感的人。她來(lái)到賈府,無(wú)依無(wú)靠,在這里唯一能夠給他溫暖的就是賈寶玉的溫柔以待,他們彼此喜歡,卻又因?yàn)槭浪椎难酃,封建的迷信,而無(wú)法在一起。
《紅樓夢(mèng)》全書中令我印象最深的地方:寶玉的新房和黛玉的病房一邊喜,一邊悲;一邊歡笑,一邊哭泣;一邊熱鬧,一邊冷清;一邊管弦絲竹鬧翻天,一邊死氣沉沉。我讀到悲處悲,讀到喜處更悲。我對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的封建制度更加痛恨。我一直覺(jué)得有段文字很經(jīng)典:“眼淚是什么。眼淚就是情,至情,上帝造人的時(shí)候造出了人類發(fā)達(dá)的淚腺,于是變成了晶瑩的酸苦的或冷或熱的淚珠。誰(shuí)得到的情多,誰(shuí)的情多,誰(shuí)的眼淚就多,誰(shuí)得到的眼淚越多,就證明誰(shuí)不是枉世一生!庇星榈腵人生,就是這么被表達(dá)得淋漓盡致……
林黛玉嫻靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)時(shí)似弱柳扶風(fēng),她的性格一直都是因?yàn)樯硎浪舾,在我心中她一直都是纖塵不染的仙子!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐。”或許有人說(shuō)花謝是自然規(guī)律,可誰(shuí)又懂得林黛玉是把花比作自己,感嘆自己會(huì)不會(huì)像花一樣,等到花期一過(guò)也會(huì)孤零零地落下,沒(méi)人過(guò)問(wèn)。一曲紅樓飽藏了多少人的悲歡情仇,讓多少人留下惋惜的淚水。春風(fēng)依舊,花落仍在,如果那姑娘還在,是不是也會(huì)笑著喝茶?賞花?
寫到這里,我想到了自己,我生長(zhǎng)在一個(gè)日新月異的時(shí)代,生活在美滿幸福的家庭里,我要珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí),放飛自己的夢(mèng)想。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文3
《紅樓夢(mèng)》中國(guó)四大名著之一。讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人無(wú)不贊嘆作者曹雪芹的文采,更感慨賈府人物的命運(yùn)!
小說(shuō)以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線,寫出了一個(gè)封建社會(huì)貴族之家由勝而衰的命運(yùn)。寶玉和黛玉的“木石前盟”,是來(lái)自天上的愛(ài)情,象征著感情的高尚與純粹;寶玉與寶釵之間的“金玉良緣”,則是賈府的'權(quán)勢(shì)與薛家財(cái)富的結(jié)合,把可怕的現(xiàn)實(shí)原則,帶到了愛(ài)情之中。
《紅樓夢(mèng)》,刻畫了多少鮮明的人物:寶玉的天真、叛逆和軟弱;黛玉的多愁善感,詩(shī)人氣質(zhì);寶釵的深沉,世故與冷靜。在充滿著詩(shī)情畫意的大觀園,青春的歡笑和煩惱都是那么動(dòng)人心弦的;然而,花樣年華的“大觀園”,卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)輕而易舉地摧毀!都t樓夢(mèng)》成為萬(wàn)千少女心中的一曲哀歌……黛玉的《葬花吟》,唱出了小說(shuō)中所有天真少年的共同心音“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪??jī)z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”
書中,有神話式的高遠(yuǎn)奇特的想象,讓我們的心靈仰望無(wú)限的天空;又有童話般美麗純潔的愛(ài)情,使我們的情感凈化,升華;更有詩(shī)歌一樣抒情的境界,大觀園的每一片風(fēng)景,都象征著一種人生!
讀《紅樓夢(mèng)》我們被美驚醒!“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩(shī)書也枉然!”
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文4
翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》當(dāng)?shù)S色的紙頁(yè)呈現(xiàn)在我面前的時(shí)候,時(shí)光開(kāi)始倒退。一曲緩慢的旋律響起……這支旋律,注定縹緲,凄涼。
林黛玉,就是在這支旋律中出現(xiàn)的,猶如一個(gè)悲傷的音樂(lè)符號(hào)。它多愁善感,自幼喪母,搬至賈府她遇到了讓她生命出現(xiàn)無(wú)限色彩,最后卻離去的人——賈寶玉。兩小無(wú)猜,情意綿綿。但是他們的愛(ài)情,注定不會(huì)平坦風(fēng)順。
薛寶釵出現(xiàn)了,她的.出現(xiàn)給了林黛玉很大的影響,她忌諱金玉良緣之說(shuō),常暗暗譏諷寶釵,警告寶玉。
“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”黛玉多愁善感的性格,她嗚咽著邊念著邊葬花。這一句,已揭開(kāi)了后面的結(jié)局,花落人亡兩不知,花落人亡兩不知啊!
悲慟的旋律在風(fēng)中回蕩。最后,黛玉因終身之事無(wú)人可求,作噩夢(mèng),染重病。為了奉承賈母及夫人,鳳姐提出為寶玉娶寶釵的建議,又怕寶玉不同意,便告訴他娶的是黛玉。
洞房花燭,知心人卻在遠(yuǎn)處身患重病,淚,是苦的;心,是碎的。黛玉拿著提詩(shī)的手帕,寶玉用這條手帕為她擦了多少淚水!原本以為,留住它,心愛(ài)的人也就留住了。但,心愛(ài)的人已不在,留它何用,手帕如片片蝴蝶在火中化了。
旋律依舊凄涼,緩慢,不同的是,接近尾聲,眼一閉,在相思的苦中痛苦地死去。旋律,終了,落花滿天。
像黛玉這樣的女子,難得糊涂!但,她錯(cuò)了,她就應(yīng)該經(jīng)常糊涂。她也知道自己錯(cuò)了,但世世代代有多少錯(cuò)事啊,還是被一代一代保存了下來(lái)。
一卷薄薄的愛(ài)情,翻來(lái)覆去地咀嚼,滿口的苦澀,在唇齒之間游弋。醫(yī)生沉雷,將恩怨擊得遍體鱗傷。曾經(jīng)的誓言,被陣陣狂風(fēng)吹落,落在生于死長(zhǎng)眠的時(shí)空。
是誰(shuí),書寫了這亙古卻凄美的愛(ài)情?
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文5
[案例背景]學(xué)了小說(shuō)《香菱學(xué)詩(shī)》,同學(xué)們對(duì)一位精華靈秀,樂(lè)學(xué)以至夢(mèng)中作詩(shī)成功的香菱十分佩服,又被林黛玉循循善誘,耐心教詩(shī)的態(tài)度而感動(dòng)。突然一女生問(wèn):“老師,林黛玉為什么有著出色的才華?我喜歡林黛玉,您能給我提供一些有關(guān)林黛玉的素材嗎?”我一聽(tīng),十分高興,表明這個(gè)女生也與小說(shuō)中的林黛玉有點(diǎn)共鳴了。能否借助學(xué)習(xí)《香菱學(xué)詩(shī)》的熱勁,讓學(xué)生由課內(nèi)遷移到課外,欣賞名著,進(jìn)而鑒賞小說(shuō)中的人物形象,進(jìn)而寫文學(xué)形象呢?我欣然答應(yīng)了這個(gè)女生的要求,并著手做了一下以下準(zhǔn)備。
。郯咐枋觯荩ㄔO(shè)計(jì)一)推薦名著《紅樓夢(mèng)》→引導(dǎo)學(xué)生閱讀部分章節(jié)→欣賞精彩片斷→指點(diǎn)學(xué)生勾畫、圈點(diǎn)、瀏覽精讀等讀書方法→安排朗誦會(huì),制作讀書卡片,寫讀后感等多種形式的讀書活動(dòng)。
我按照以上的步驟,在班內(nèi)作了安排,可煩惱又來(lái)了,一是學(xué)生反映手頭名著太少,無(wú)法在班內(nèi)推廣,二是名著內(nèi)容太長(zhǎng),至于讀哪部分章節(jié),學(xué)生十分迷惘,更是無(wú)從下手。回想起來(lái),可能是做老師的備課不細(xì),安排不周所至。我翻閱了《紅樓夢(mèng)》部分章節(jié)和有關(guān)課外閱讀材料,發(fā)現(xiàn)課外閱讀材料《黛玉看戲》,讓學(xué)生感知多才的林黛玉,又讓學(xué)生從網(wǎng)卡查閱有關(guān)林黛玉的信息,最后我將《林黛玉焚稿斷腸魂》的章節(jié),印成講義,人手一份,讓學(xué)生勾畫、圈點(diǎn)、瀏覽、精讀,感知林黛玉的藝術(shù)形象,并制作了讀書卡片,為寫文章做準(zhǔn)備。
[案例反思]我看到學(xué)生整理的感性材料,學(xué)生對(duì)林黛玉有了初步的感性認(rèn)識(shí)。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀文學(xué)作品,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),陶冶他們的情操,凈化他們的心靈,并以此讓他們了解人性的善與惡,積極影響和消極影響,長(zhǎng)久地影響著學(xué)生的精神世界,成為學(xué)生人生路上的指示燈,光靠幾點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。(設(shè)計(jì)二)放《枉凝眉》歌,讓學(xué)生在網(wǎng)上看電視散文,聽(tīng)大漠晨鐘朗讀的《夢(mèng)見(jiàn)林妹妹》,在圖文并茂中欣賞了林黛玉這個(gè)藝術(shù)形象,在多次的看閱中整理筆記,讓學(xué)生寫對(duì)林黛玉的感受,寫成讀后感,題目是“夢(mèng)見(jiàn)林妹妹,走近林妹妹,又話林妹妹,”讓學(xué)生寫讀后感。利用活動(dòng)時(shí)間開(kāi)一次朗誦會(huì),由學(xué)生主持,表情朗讀學(xué)生佳作,并讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通訊》20xx年第6期《天上掉下了個(gè)路文萃,嚇倒了大觀園林妹妹》,學(xué)會(huì)超時(shí)空寫作的方法,進(jìn)一步拉近與學(xué)生的距離。
。蹖W(xué)生習(xí)作片斷]①學(xué)生董雪萍:走近林妹妹,我對(duì)她漸漸多了一份了解,她似一塊清澈碧澈的通靈寶玉,多愁善感的性格只會(huì)使這塊玉增添一絲憂郁,嫵媚的美,淚水只會(huì)沖刷原本不屬于玉的瑕疵,讓玉本身的光芒在世人面前展露無(wú)遺。她悲慘的身世讓人心酸,她出色的才華和頑強(qiáng)的性格讓人嘆服。
、趯W(xué)生劉長(zhǎng)美:那一夜,聆聽(tīng)窗外的'秋雨,輾轉(zhuǎn)反側(cè),不知何時(shí),淚水已沾濕了頭下的枕巾,在不知不覺(jué)中,你已在紅樓上徘徊著正在夢(mèng)中與你相約的我!覊(mèng)見(jiàn)你在桃花飄香的日子,正掩面而泣,你的淚水打濕了一地殘紅,也打濕了風(fēng)雨中最易凋零的愛(ài)情。你那張淚臉浮在我的心間,你那雙溫柔的手搭在我的身上。
、蹖W(xué)生周玲:黛玉是水做的,純潔的水做的,但是能沖去巖石的峭壁,不是一泓死水,而是一汪一直向前的流動(dòng)的水。
④學(xué)生張?jiān)谟ⅲ何艺J(rèn)為林妹妹與賈寶玉從相識(shí)到相知,再到初戀,就是一種無(wú)形的“緣”,上天既已讓他們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、相戀,是封建主義的網(wǎng)扼殺了那本不應(yīng)凋零的愛(ài)情,他們刻骨銘心的愛(ài)情成為后人的感動(dòng)。
。墼O(shè)計(jì)用意]將名著帶入課堂,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生由課內(nèi)到課外,課內(nèi)外結(jié)合,在閱讀精彩章節(jié)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了圈點(diǎn)、勾畫、精讀、摘錄等方法,擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,增加語(yǔ)文積累。圖文并茂,聲情輝映的直觀演示,加深了對(duì)文學(xué)形象的認(rèn)識(shí),學(xué)生在感性的基礎(chǔ)上滲透自己的情感,價(jià)值觀,運(yùn)用電視散文中豐富自己的語(yǔ)言,其實(shí)借鑒也是一種模仿,對(duì)新的藝術(shù)形象的感悟,也是一種創(chuàng)造,這也較好地落實(shí)了《語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)》提出的閱讀名著的要求,將聽(tīng)說(shuō)讀寫,融為一體。
。蹃(lái)自學(xué)生的心聲]:
A、“學(xué)語(yǔ)文,讀名著,簡(jiǎn)直是一種精神享受,我多么盼望天天能享受到精神食糧!”
B、“我,不知怎的,成了林黛玉,我有一種非想出來(lái),不寫有點(diǎn)憋的感覺(jué)。”
C、“看了電視散文,優(yōu)美的語(yǔ)言,感人的情節(jié),動(dòng)聽(tīng)的聲音,優(yōu)美的畫面,我這一輩子也忘不了!
D、“我發(fā)現(xiàn)我的作文,有點(diǎn)“文學(xué)味”了,寫“文學(xué)味”的作文,原來(lái)是這樣寫出來(lái)的,直是‘為有源頭流水來(lái)’!
E、“我多想乘坐時(shí)空快車,來(lái)到中國(guó)的18世紀(jì),和林黛玉走得更近一點(diǎn),做個(gè)知心朋友。
。劢處熜〗Y(jié)]看著學(xué)生的作品,聽(tīng)著學(xué)生的訴說(shuō),作為第一線上的語(yǔ)文教師,讓學(xué)生讀名著,體驗(yàn)名著中的藝術(shù)形象,學(xué)會(huì)寫藝術(shù)作品,有助于學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的提高。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文6
俗話說(shuō)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。就在今年暑假,湯老師為了讓我們提高寫作水平及增加閱讀量,給我們?nèi)喽及l(fā)了一本書,四大名著之《紅樓夢(mèng)》
讀了這本書,我被書中的故事情節(jié)深深地吸引了。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象,他們都俱有自己獨(dú)特而且又鮮明的人物形象,比如不喜歡讀書,愛(ài)和姐妹耍的賈寶玉;弱不禁風(fēng)多愁善感的林黛玉;知書達(dá)理又對(duì)人隨和的薛寶釵;潑辣能干的王熙鳳。有管理才干而不畏強(qiáng)勢(shì)的賈探春;被深鎖官中見(jiàn)不到親人的賈元春;敢愛(ài)敢恨的丫環(huán)睛雯;依仗權(quán)勢(shì),無(wú)惡不作的薛蟠……
這本書主要講一個(gè)大家族從鼎盛到?jīng)]落時(shí)期所發(fā)生的故事。真心相愛(ài)的賈寶玉和林黛玉被長(zhǎng)輩們給折散,黛玉因此憂傷而死。雖然薛寶釵嫁給了賈寶玉,但她也沒(méi)有得到了自己的.幸福。大觀園里的人他們物質(zhì)生活雖然奢侈,但是最后的結(jié)局都不太好。
在《紅樓夢(mèng)》這本書中,我最喜歡的是賈探春和薛寶釵,喜歡探春是因?yàn)樗浅S蓄^腦,有一回她把家里園子的一部份租給了老媽子,這樣就省下了花匠和清潔工人的工錢,也可以改善老媽子的生活,一舉兩得。喜歡薛寶釵是她不但漂亮,懂醫(yī),最主要的是為人隨和大氣,有一回林黛玉生病了,還是她給開(kāi)的方子。
讀了《紅樓夢(mèng)》這本書,我們了解了許多做人的道理,它不愧為我國(guó)四大名著之一。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文7
這個(gè)周末,我粗略地讀了幾遍中華公認(rèn)的鴻篇巨著——《紅樓夢(mèng)》,這部古典名著讓千百萬(wàn)人研究探討。這部小說(shuō)不僅描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且大膽控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落,指出了他們的虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。更可貴的是,它是一部包羅萬(wàn)象的明清歷史畫卷。
在這部小說(shuō)中,我覺(jué)得林黛玉是最悲慘的人物。雖然她是“主子姑娘”,但她卻被稱為“小肚雞腸”,除了一顆癡心外別無(wú)他物。她與賈寶玉的愛(ài)情悲劇的重要因素是她的清高個(gè)性,這個(gè)清高個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入,無(wú)法與社會(huì)“融洽”。她的自卑正是她自尊的體現(xiàn),也是她悲劇的'開(kāi)始。
相對(duì)于林黛玉的悲慘,寶釵堂堂公侯之女,竟頂別人的名嫁給一個(gè)不愛(ài)她的男人,令人不解。難道她沒(méi)有預(yù)料到當(dāng)賈寶玉掀開(kāi)紅蓋頭時(shí),會(huì)失望地發(fā)現(xiàn)林妹妹已成為寶姐姐嗎?這會(huì)讓她何去何從。也許她從未想過(guò),一個(gè)“任是無(wú)情也動(dòng)人”的人物,也可能落得獨(dú)守空閨的下場(chǎng)。
合上《紅樓夢(mèng)》后,我感嘆:“真是說(shuō)不盡紅樓夢(mèng),道不盡紅樓夢(mèng),每一次閱讀都會(huì)激發(fā)一種新的人生情懷!
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文8
《紅樓夢(mèng)》一書讓我感慨萬(wàn)千,它讓我第一次走入作者的筆下,體會(huì)作者的心酸。歲月流逝,生命的年輪在不停的輪轉(zhuǎn),但又有誰(shuí)能讀懂這曹雪芹的夢(mèng)中淚。
紅樓夢(mèng)是我國(guó)四大名著之一,翻開(kāi)這本書,一個(gè)大觀園就呈在了我面前。林黛玉、薛寶釵、賈寶玉、王煕鳳、史湘云、探春、迎春、惜春……這些人在這本書中上演了賈、史、王、薛四大家族由盛到衰的故事。
紅樓夢(mèng)中有很多經(jīng)典之處,如黛玉葬花、元春省親、寶釵撲蝶等,充滿了詩(shī)情畫意。再說(shuō),此書中詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),如黛玉寫的唐多令;粉墜百花洲,香殘燕子樓。一團(tuán)團(tuán)逐成對(duì)毬。漂泊亦如人命薄,空繾倦,說(shuō)風(fēng)流。草木也知愁,韶華竟白頭!嘆今生誰(shuí)舍誰(shuí)收?嫁與東風(fēng)春不管,憑爾去,忍淹留。
紅樓夢(mèng)結(jié)局令人不解,黛玉死了,寶玉出家,鳳姐也病逝,恒春做了尼姑,賈府又被抄了,真是凄慘!
紅樓夢(mèng)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他三本名著,其中有建筑方面的學(xué)問(wèn),有醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問(wèn),有美食方面的`學(xué)問(wèn)。紅樓夢(mèng)主要以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情為主線,講述了以賈家為首的四大家族的興衰。全書對(duì)于環(huán)境描寫細(xì)膩,就如大觀園、怡紅院、瀟湘館的描寫細(xì)膩。對(duì)于各個(gè)住所的描寫更是以情入境,讓人對(duì)于各個(gè)住所的各個(gè)特點(diǎn)印象深化,對(duì)于人物的刻畫在都從事情中來(lái)表現(xiàn),沒(méi)有正面描寫。其次曹雪芹在寫紅樓夢(mèng)時(shí)刻畫的人物如此之多,而讓人感覺(jué)很連接沒(méi)有絲毫的,對(duì)于各個(gè)人物的性格更是刻畫鮮明。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文9
“天上掉下個(gè)林妹妹”,每當(dāng)我讀到多愁善感的林黛玉時(shí),情緒總會(huì)情不自禁地隨她而動(dòng)。一定是“病如西子勝三分”的她令我產(chǎn)生了無(wú)比的同情。她,無(wú)論是離別仇恨,傷心往事還是草木枯榮。她都會(huì)黯然淚下。也許她是真的來(lái)世間“還淚一般。她切實(shí)地向人們展示了那水一般的心。她對(duì)于一切丑陋,難堪,就只能暗自落淚,這不禁讓人翻出一片同情。
書中另一個(gè)主人公是賈寶玉,他雖不是女孩,但是卻與女孩一樣細(xì)心,溫柔。他厭惡“男尊女卑”的思想,他對(duì)丫環(huán)毫不歧視,反而會(huì)保護(hù)她們幫助她們。內(nèi)心的美,行為的美,他身上總有別人沒(méi)有的.美。他不是一位女子,他是一位“美”勇士!
另外,薜寶釵那寬豁開(kāi)朗的胸襟無(wú)疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。而王熙鳳恰恰相反,心胸狹窄,貪財(cái),潑辣,讓人發(fā)指!
《紅樓夢(mèng)》正不愧是四大名著之一,全書對(duì)情節(jié)的描述詳細(xì)無(wú)比,人物形象栩栩如生,我相信:你一定會(huì)像我一樣喜歡上這本書的!
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文10
《紅樓夢(mèng)》又叫做《情僧錄》,如果說(shuō)“夢(mèng),幻”指的是一種領(lǐng)悟的話,那么“情”就是一種在乎!扒椤,即“真性情”,不僅僅指兒女之間的愛(ài)情,是一種人生來(lái)的天然本性。作者主張的就是人按照天然本性去生活,而不要被世俗禮教所束縛。這一點(diǎn)在理想上看來(lái)是合理的,但是也有不合理之處,即人的社會(huì)性。
人類就是一種“情”和利交織的動(dòng)物,人可以談“情”,但是人卻不能離開(kāi)利去談“情”,“情”是建立在利的基礎(chǔ)上的。這是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)規(guī)律,用教科書上的'話來(lái)講,叫做不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
我覺(jué)得只要抓住了這三個(gè)關(guān)鍵詞,也就抓住了《紅樓夢(mèng)》的主旨!都t樓夢(mèng)》,又叫《金陵十二釵》,它刻畫的主要人們是女子;《紅樓夢(mèng)》主要描寫的就是人與人之間的情;而作者卻說(shuō)這是一場(chǎng)夢(mèng)幻。最后引用魯迅的一句話——悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看;喜劇將那無(wú)價(jià)值撕破給人看。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文11
閱讀《紅樓夢(mèng)》一書,我深深感受到作者曹雪芹對(duì)腐朽封建社會(huì)的揭示及其不滿與憤怒。該書以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情為主線,以賈府的興衰為背景,刻畫了封建社會(huì)的黑暗和不合理制度所帶來(lái)的悲劇。
我對(duì)書中的林黛玉印象最為深刻。盡管她的性格中帶有叛逆和孤僻,以及對(duì)世俗的不屑一顧,她并不為所動(dòng)。她毫無(wú)避諱地癡迷于西廂記,不喜歡巧言令色,只說(shuō)心里話。她追求真情實(shí)意,淡泊名利,就像那朵清幽的荷花,始終堅(jiān)持自己的純粹,像玉一樣清澈。同時(shí),她的詩(shī)文才華也很讓我欣賞。每當(dāng)林黛玉與姐妹們賞花飲酒、吟詩(shī)作對(duì)時(shí),她總是才情橫溢,成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。她的.娟雅脫俗,尤具詩(shī)人氣質(zhì)。然而,最讓人心痛的是她的多愁善感和紅顏薄命。唯一能與她傾訴心事的知己只有寶玉,但她的芳心卻常常進(jìn)退兩難、難以抉擇。
閱讀賈、林兩人愛(ài)情故事,我深深感到這是一種悲劇,表達(dá)了那些敢于反對(duì)封建貴族制度的人對(duì)那些在封建制度下成為“犧牲者”的同情和批判。在面對(duì)封建禮教所帶來(lái)的各種迫害和冷漠時(shí),這些人不顧生死,堅(jiān)持追求自由,抗?fàn)幏饨ㄖ贫鹊奶搨蔚赖潞筒缓侠砩鐣?huì)制度。在他們心中,既有封建社會(huì)所必須追求的功名光環(huán),又有追求自由的渴望。這種自由永遠(yuǎn)不會(huì)被放棄。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文12
當(dāng)《葬花吟》這首歌在我耳邊縈繞時(shí),我不由自主的想起暑假讀的那本《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是一部?jī)?nèi)涵豐厚的作品,作品極為深刻之處在于并沒(méi)有把這個(gè)悲劇完全歸于惡人的殘暴,其中一部分悲劇是封建勢(shì)力的直接摧殘,但是更多的悲劇是封建倫理關(guān)系所造成的,是幾千年積淀而凝固下來(lái)的正統(tǒng)文化的深層結(jié)構(gòu)造成的人生悲劇,表達(dá)了新的朦朧理想。用飽滿的文字向讀者介紹了三位主人公,他們之間的故事使我深有感觸。其中讓我感到惋惜的是寄人籬下、多愁善感的林黛玉。母親早逝,體弱多病,被送去賈府后,和賈寶玉情投意合,卻因不合封建家長(zhǎng)的意,她沒(méi)能和賈寶玉在一起。最終在賈寶玉娶妻當(dāng)晚,含恨悲慘死去。
每每讀到這里我真該慶幸自己沒(méi)有出生在那種可怕的社會(huì)里,不用被封建勢(shì)力摧殘,我是多么喜歡新中國(guó)!
雖然新中國(guó)成立了,但我們生活中也會(huì)有封建思想的家庭。記得四年級(jí)的時(shí)候,我在車站等車,這時(shí),一位母親帶著她的兩個(gè)小孩出現(xiàn)在我的眼前,那位母親的`手里拿著一個(gè)書包,是男孩的,而女孩的書包則背在自己的肩上。女孩的書包明顯比男孩的大好多,壓得腰都彎了。而母親卻不聞不問(wèn),跟男孩聊天,把女孩晾在一邊。看到這,我突然開(kāi)始同情女孩。我在想:都是同一個(gè)爸媽生的,為什么待遇往往會(huì)不一樣呢?
有時(shí)我覺(jué)得:如果家長(zhǎng)們可以把那些封建思想都給清除掉,或許會(huì)對(duì)我們的未來(lái)有很大的幫助。
作為我們祖國(guó)的花朵,作為我父母的心肝寶貝,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使自己變得強(qiáng)大而富有智慧。為社會(huì),為民族,為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文13
讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,誰(shuí)又能忽視那個(gè)貫穿全書的主人公,那個(gè)出生時(shí)就口含著一塊美玉的少年呢?
作者用一闕《西江月》寫出了賈寶玉的“乖張怪癖”,并且還勸告人們“莫效此兒形狀”,但作者又借著風(fēng)月寶鑒告訴我們不要只看文章正面,還要看背面想要表達(dá)的內(nèi)容,當(dāng)真事被隱去,我們?cè)撏黄茲M紙假語(yǔ)存的字面意思去體會(huì)和探索其中的真意。
悲劇是對(duì)美好的毀滅,我相信作者寫賈寶玉的形象也是如此。如花美眷、似水流年,那曾經(jīng)浪漫的少年作為作者心目中對(duì)理想、對(duì)純凈、對(duì)世間美好的描摹與象征。
作者說(shuō)賈寶玉“潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章”。他甚至不需要去懂世俗的事情,在賈府外強(qiáng)中干的時(shí)候,他心愛(ài)的林妹妹都會(huì)在心里替他們算計(jì)著各項(xiàng)出入,冰雪聰明的林妹妹說(shuō)如今府上入不敷出,可賈寶玉卻覺(jué)得總不至于把他們餓死。少年不需要與世俗同流合污,不需要在仕途經(jīng)濟(jì)上埋沒(méi)了美玉的光芒,所以他純凈得近乎虛假,連物質(zhì)的事情都不去考慮。
人也只有在年輕的時(shí)候才能擁有純真,擁有無(wú)條件的善良,對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬,對(duì)他人報(bào)以溫情的愛(ài)。人一旦面臨著世俗的謀生,便從珍珠變了魚眼睛。我相信賈寶玉是一個(gè)隱喻,那單純明亮的少年總有一天會(huì)在時(shí)光里老去,失去青澀,忘卻癡情,踏碎了竹馬青梅。
大觀園見(jiàn)證著他們生命中最初的也是最后的美好,那時(shí)候百足之蟲死而不僵,他們還可以擁有明媚的微笑。最終大廈傾頹,心事被掩埋,唯有白骨如山忘姓氏,所有往日的`溫柔翻作后來(lái)的哀傷。
作者只能讓那個(gè)他心目中代表著理想的少年選擇出家,因?yàn)橐仓挥腥绱,他才能像?dāng)年一樣相信著美好。不被卷入這世俗的污濁。雪地里大紅衣服的他,是個(gè)最盛大的收?qǐng)。紅塵茫茫,他看破了這世間的繁華如夢(mèng);ǘ浜艜r(shí)是羞澀含蓄的美,盛放綻開(kāi)時(shí)是熱烈恣意的美,可枯萎時(shí)呢?作者不忍寫他的枯萎,不忍讓他成為鄉(xiāng)野村夫,舉止粗鄙、斤斤計(jì)較,為了五斗米折腰,只能把他送到佛門,歸彼大荒。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文14
續(xù)在紅塵等待,為你請(qǐng)歌一曲?纯罩心羌婏w的雨,承載著誰(shuí)的思念?清風(fēng)不解君意,細(xì)雨不懂柔情。那逝去的流年也帶走了回憶!}記
踏破時(shí)間,回望那一段凄婉的情史,賈、史、王、薛四大家族的落寞史。千古紅樓,夢(mèng)回一史。白玉為堂金作馬的賈府終究還是覆滅了,只留下那令人哀嘆的結(jié)局。
我曾以為富麗堂皇的大觀園是多少人夢(mèng)寐以求的地方,而當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這本書時(shí),才知道自己錯(cuò)了。在那如此富裕的生活下,竟掩蓋了世界上如此腌臜的一面,但其中最讓我動(dòng)容的一面是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情。
一襲道袍,隨風(fēng)飄曳,宛如天外之人,仙女下凡,高潔不沾染一塵死凡。美麗而孤傲。但她的孤傲卻是命運(yùn)使然的。多年體弱多病的她在父母雙亡之后一人流落至此,本是父母的掌上明珠,現(xiàn)在卻被這樣無(wú)情對(duì)待。這便
是我初識(shí)的'黛玉。
鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。書中是這樣描寫寶玉的。他俊美得幾乎不像一個(gè)男孩子。面容明朗,流光溢彩。月與花本已美麗,而中秋之月,尤為圓潤(rùn)清朗;春曉之花,尤為鮮艷潤(rùn)澤。這樣的美男子
便是寶玉。
就是這樣的兩個(gè)人從兩小無(wú)猜、青梅竹馬,到長(zhǎng)大后墜入愛(ài)河。這樣千古流芳的愛(ài)情故事讓多少人羨慕,它是那樣純潔,那么自然,纖塵不染。
在封建禮教前,當(dāng)寶玉挨打后善良孤傲的黛玉把眼睛哭成桃兒一般,她的哭并不是軟弱,她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來(lái)真誠(chéng)聲援寶玉,默默地對(duì)抗封建禮教。由此可見(jiàn)只有她們二人心貼得最近,愛(ài)得最深。
弱水三千只取一瓢飲。
《紅樓夢(mèng)》給我留下了萬(wàn)千思念,合上書想要把這份內(nèi)心的塵埃封住,但一閉眼,那段應(yīng)該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)。
讀名著《紅樓夢(mèng)》有感范文15
有人說(shuō):“讀《紅樓夢(mèng)》,當(dāng)你讀了許多回時(shí),你的體會(huì)是與剛開(kāi)始讀的時(shí)候不同的!碑(dāng)時(shí)我還是半信半疑,但以后,我便體會(huì)到了這種奇特之處。
在這些內(nèi)容中,令我最難忘的,便是在第七回中描寫的冷香丸了……
這段內(nèi)容始于周瑞家的人來(lái)向王夫人稟報(bào)劉姥姥走了這個(gè)消息,恰好王夫人與薛姨媽在談話,便也和薛寶釵聊起來(lái)。
剛開(kāi)始她們只是聊聊家常,但不知怎么的就帶出了冷香丸這個(gè)話題。
寶釵天生帶有一股熱毒,請(qǐng)了許多名醫(yī)也治不好。寶釵家可是皇商,專為朝廷采辦,財(cái)大勢(shì)大,照理說(shuō)碰到個(gè)疑難雜癥也不難治愈,唯獨(dú)寶釵的病無(wú)從下手,直到一個(gè)和尚給了一個(gè)秘方——冷香丸。
構(gòu)成冷香丸的幾味藥十分奇特,并且配成的概率極小,這幾味藥是春天的白牡丹、夏天的白荷花、秋天的白芙蓉、冬天的白梅花的花蕊各十二兩,在來(lái)年春分曬干、研好,再要雨水這日的雨、白露這日的露、霜降這日的霜、小雪這日的雪各十二錢,調(diào)勻、和著之前研的藥,加些甜的,丸成龍眼大的丸子,發(fā)病時(shí)用十二分的黃柏煎湯服下。
在這初看時(shí)只覺(jué)得可笑而繁雜的方子里,其實(shí)有很深的內(nèi)容。
先看那幾種花,其中的'共同點(diǎn)顯著——都是白色的。讀過(guò)紅樓夢(mèng)的朋友都知道,白色的代表人物是林黛玉,她多愁善感,追求精神上的高度,而薛寶釵雖然進(jìn)賈府的時(shí)間比林黛玉晚,卻是金陵十二釵中最惹人喜愛(ài)的,用白色來(lái)壓那熱情的紅色,再合適不過(guò)了。后面的幾種水也是如此,由于在中醫(yī)中,水是寒性的,用“寒”也能壓住“熱”。
但為什么花蕊要在來(lái)年春分這日曬干呢?因?yàn)檫@時(shí)冬天剛過(guò),天不是太冷也不太熱,處于一種平衡狀態(tài)。也的確,這味藥是讓人的身體保持平衡,不要過(guò)陰或過(guò)陽(yáng),作者曹雪芹一直信奉著這種中醫(yī)的理念。
按照這個(gè)理念,為何又要用黃柏煎湯呢?黃柏是一種極苦之藥,寶釵平日都十分快樂(lè),為何用黃柏的原因也就顯而易見(jiàn)了。
在紅樓夢(mèng)中,像這樣的字句還有很多,只有細(xì)心挖掘,從字里行間才能體味出作者寫作的理念。
《紅樓夢(mèng)》這部千年難遇的奇書,不愧為四大名著之一,值得大家細(xì)細(xì)品讀啊!
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