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《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-11 15:31:02 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的《伊索寓言》閱讀心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)1

  伊索寓言,文字凝練,故事生動(dòng),想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

  伊索,生于公元前6世紀(jì),古希臘寓言家,傳說他是個(gè)奴隸,后獲得自由,因"褻瀆神明"終遭殺害。

  讀過這本書后,我們肯定會(huì)覺得收獲不少,它以簡潔而生動(dòng)的小故事反映了我們身邊的一些道理,給予我們很多啟發(fā),而那些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。使讀者們讀起來很有意思,一點(diǎn)也不枯燥。怪不得人們都說伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

  此中,我覺得《目光短淺的鶇鳥》最精彩,最有說服力。故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:"美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對(duì)它是多么向往。"就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:"桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,因而送掉了我自己的性命……"

  這個(gè)故事的.意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能像鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

  這就像玩游戲要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話,我相信那對(duì)你沒有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開一切心思雜念——專心學(xué)習(xí),那么考出好成績就只是時(shí)間問題了。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)2

  文學(xué)的世界充滿無窮的魅力,就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,那么《伊索寓言》一定是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術(shù)的橋梁,橋的這端是我們,橋的那端是善良、智慧和勇氣。

  大家看過《伊索寓言》這本書后,也許會(huì)想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有"狼與老太婆"這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來到了一座農(nóng)舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說:"別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!"狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了好長時(shí)間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙小孩說:"孩子,要是狼來了,咱們就把他殺了。"狼聽了此話拔腿就走,一面嘴里嘟噥著:"這個(gè)莊戶人家說的是一碼事,做的又是一碼事。"這個(gè)寓言說的`就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

  《牛和蛙》的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最后把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強(qiáng)好勝,如果他跟牛比的是誰嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。

  《烏龜與老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔,結(jié)果從高空中落下來,從而摔死的悲劇。它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了《拔苗助長》這個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)夫覺得他的莊稼長得慢,便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多,結(jié)果秧苗全死了,這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長規(guī)律。

  《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著無數(shù)充滿魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》,讓書中的小故事伴隨我成長。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)3

  這個(gè)暑假里,我讀了許多書。其中我最喜歡的是《伊索寓言》這本書。

  《伊索寓言》是一個(gè)古希臘人伊索寫的一部寓言,是世界上最古老的寓言。它告訴人們生活的哲理:要善于識(shí)破欺騙;得意而不忘形,失意而不灰心;生活最美好的事就是知足常樂等等。

  例如《狗和一塊肉》這篇寓言,它的主人公是一只貪得無厭的狗。它叼著一塊肉,在水中看到了自己的倒影,斷定這是另一只叼著一塊更大肉的狗,于是它扔掉了自己口中的肉,跳下水去搶奪“另一條狗”的肉。結(jié)果既丟了自己的`肉,當(dāng)然也沒有得到另一塊肉,還把自己全身都弄得濕淋淋的。這個(gè)寓言就像我們國家的狗熊掰玉米的故事一樣,告訴我們,好高鶩遠(yuǎn),得隴望蜀,這山望著那山高,往往什么也得不到。

  《伊索寓言》是一本富含哲理的書,它可以給予我警示,讓我知道應(yīng)該怎樣去對(duì)待生活,我喜歡它。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)4

  在這個(gè)快樂的暑期里,我懷著好奇的心情讀了《伊索寓言》這本書。書中講了許多有趣的故事和許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。在如此多的故事里,讓我感受最深刻是《獅子與報(bào)恩的老鼠》這個(gè)故事。那接下來就讓我來給大家分享一下我讀這個(gè)故事的感受吧!

  這個(gè)故事主要講的是:一只老鼠見到一頭熟睡的獅子,它想趁著獅子熟睡,走近去仔細(xì)看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的,當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了。正當(dāng)獅子想吃掉老鼠時(shí),老鼠卻說:若獅子您能放過我,在未來我能夠報(bào)恩。獅子因?yàn)椴火I放過了它,并且對(duì)老鼠的“大話”進(jìn)行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了,此時(shí)老鼠咬斷了繩子,解救了獅子,兌現(xiàn)了自己的諾言。獅子衷心地對(duì)小老鼠表示了感謝,也對(duì)之前自己對(duì)老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐,也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優(yōu)異的成績,也不能去嘲諷沒名次的隊(duì)員?傊,在我們的生活中,我們不要去無視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜,因(yàn)樗麄冇兴麄兊腵本領(lǐng)和力量。

  這個(gè)寓言故事,老鼠知恩圖報(bào),獅子知錯(cuò)就改都值得我們學(xué)習(xí)。也說明了一個(gè)道理:時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候,所以我們?cè)谧约罕葎e人強(qiáng)的時(shí)候,一定不能驕傲自大。在生活中,我們要感恩辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大的父母;在學(xué)習(xí)中,我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛的同學(xué)?傊,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩所有幫助過我們的一切人。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)5

  《狼來了》、《口渴的烏鴉》、《農(nóng)夫與蛇》,還有《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》這些可以說是家喻戶曉、我從小就知道的童話故事,直到暑假里我讀了一本書才知道,原來他們都是出自寓言故事集《伊索寓言》!兑了髟⒀浴反蟛糠终f的是動(dòng)物的故事,除去熟知的一些故事外,有的還真是我第一次讀到,并且有一些我并不是完全能懂,通過自己的閱讀和爸爸媽媽的講解,使我對(duì)這些故事有了一定的感觸,其中有些是我感觸比較深的:

  《燈》

  用橄欖油的燈能發(fā)出很亮的光。燈洋洋得意,以為自己的光比太陽還要亮得多。一陣風(fēng)吹來,燈馬上被吹滅了。有人來再點(diǎn)燃,并對(duì)他說:燈啊,好好地亮著,別啰嗦!星星的光是永不會(huì)滅的。

  這應(yīng)該是說,人們不要因名聲與榮譽(yù)而盲目自大,沾沾自喜!段浵伵c屎殼郎》

  夏天,別的動(dòng)物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的'食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒說。冬天來了,大雨沖掉了牛糞,饑餓的屎殼郎,走到螞蟻那里乞食,螞蟻對(duì)他說:喂,伙計(jì),如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí),你不是批評(píng)我,而是也去做工,現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了。

  這是告訴我們,盡管風(fēng)云變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。

  我感觸最深的一個(gè)故事是:

  《大力神和車夫》

  一名車夫趕著貨車沿著鄉(xiāng)間小路行進(jìn)。途中車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進(jìn)。這時(shí),愚蠢的車夫嚇得茫然失措,一籌莫展,癡呆呆地站在那里,凝視著貨車,不斷地高聲喊叫,求大力神來助他一把。大力神來到后,對(duì)他說:朋友,用你的肩膀扛起車輪,再抽打拉車的馬。你自己不自力更生,盡力解決,僅靠祈求我,怎么行呢

  這個(gè)故事告訴我們,自力更生,自助自立是克服困難的最好辦法。記得那時(shí)我剛剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,成績并不太好。單詞不愿意背,語法、時(shí)態(tài)理解不了,成績自然是一塌糊涂。爸爸媽媽工作太忙,根本抽不出時(shí)間陪我學(xué)習(xí)英語,也抽不出時(shí)間帶我上課外班。難道就不學(xué)英語了在當(dāng)今社會(huì)怎么可能!直到有一次,聽到一個(gè)口齒有缺陷的山區(qū)孩子嘴里含小石頭硬是學(xué)好了英語的故事后,我暗下決心:老師家長沒時(shí)間就主要靠自己!一定把英語學(xué)好!于是打那天起,我開始依靠自己、發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)英語了。

  通過自己一系列的艱苦努力,不僅逐漸掌握了背單詞的技巧,還陸續(xù)掌握了語法、時(shí)態(tài)的規(guī)律,對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣越來越濃,成績自然越來越好。到現(xiàn)在,我的英語成績?cè)谖覀儼嗬镆彩敲星懊┑摹?/p>

  所以,我覺得還是在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,自力更生,自助自立確實(shí)真的太重要了。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)6

  寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事,它的花蜜是蘊(yùn)含在故事的'道理。

  最近我讀了《中國寓言故事》!吨袊⒀怨适隆肥怯稍S多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡單易懂,可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理,使人回味無窮。它使我懂得了很多道理,受益匪淺。

  《中國寓言故事》里有許多則好的寓言,如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫龍點(diǎn)睛》,其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最終還是覺悟了,這一點(diǎn)我很喜歡。

  這本書告訴了我很多道理,《晏子的車夫》告訴了我做人要謙虛,《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人,都是從損害別人動(dòng)機(jī)出發(fā),但最后往往會(huì)以害己的結(jié)果而告終的!缎H伺媵~》告訴我為人處事一定要誠實(shí)!抖藢W(xué)棋》告訴了我無論學(xué)什么本領(lǐng),都必須專心致志,持之以恒!懂嬌咛碜恪肥刮颐靼琢俗鲆患虑椋仨氂芯唧w的要求和明確的目標(biāo),要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦!恫积斒炙帯犯嬖V我相同的東西不同的用法,會(huì)有不同的結(jié)果,要學(xué)會(huì)從不同的角度看待一件事情,這樣才更全面、周到。《屠龍之技》讓我知道了脫離了實(shí)際需要的技能和學(xué)問,學(xué)得再好也是沒有用處的。

  寓言正在著力于弘揚(yáng)中華美德,而我也會(huì)越來越喜歡《中國寓言故事》。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)7

  讀完《伊索寓言》這本書,我感受頗深。《伊索寓言》是希臘文學(xué)一顆璀璨的明星,在天空中綻放出萬丈光芒。書中每一則寓言雖都十分簡短,卻蘊(yùn)含了許多做人的道理和智慧。

  在《伊索寓言》中,有的故事給了我們我們不要輕易相信別人的啟迪,有的告訴我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的'道理,有的還教育我們偷懶會(huì)使自己站在死亡邊緣------,而令我震撼最深的還是《兩個(gè)士兵與強(qiáng)盜》和《商人毛驢和鹽》這兩篇寓言。

  《兩個(gè)士兵與強(qiáng)盜》講的是兩個(gè)士兵遇到了強(qiáng)盜。其中,一個(gè)士兵落荒而逃,另一個(gè)則堅(jiān)守原地,盡其所能與強(qiáng)盜抗衡。等強(qiáng)盜被擊退,那個(gè)懦弱逃跑的士兵又回來,一邊把劍一邊說:“讓我來對(duì)付這個(gè)強(qiáng)盜,我要讓他領(lǐng)教領(lǐng)教、然他知道知道,自己膽敢和什么人對(duì)付!蹦莻(gè)英勇抗敵的士兵說:“你當(dāng)時(shí)能留在這兒,光用嘴巴幫忙,我就謝天謝地了。哪怕是你什么也不做,我也會(huì)相信你,更加堅(jiān)定我們作戰(zhàn)的決心。不過現(xiàn)在,還是把你的劍收好吧,然后閉上你那張沒用的嘴。把你這吹噓,做給給不了解你的人看吧!边@篇寓言告訴我們不要于是臨陣脫逃,然后當(dāng)事后諸葛亮。

  而另一篇《商人、毛驢和鹽》則告訴了我們另外一些道理。它說了一個(gè)鹽商,讓他的毛驢馱著鹽走,毛驢過河時(shí)不慎摔了一跤,沒想到鹽遇水溶解,負(fù)擔(dān)倒輕了。于是偷懶的毛驢每次都這樣做,心里還因?yàn)檎剂诵”阋硕吲d。商人感覺出不對(duì)勁,便把鹽換成了海綿,毛驢又故伎重演,但這次卻讓它吃盡了苦頭。海綿吸滿了水,重量一下子重了好幾倍。這則寓言告訴我們不能占小便宜,耍小聰明,最后吃苦的人還是自己。

  《伊索寓言》雖簡短卻極其精煉,看似膚淺卻富含哲理。我相信,在以后的人生路上,它會(huì)一直引導(dǎo)我在正確的道路上,走向前方。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)8

  今天我讀了一本十分好看的書,書名是《伊索寓言》。

  我覺得這本書滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長啟迪他們的'心智。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、機(jī)智勇敢、樂觀向上的精神。其中我最喜歡的是《猴子大王》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事大意是:百獸獅子死了,大森林里群龍無首,小動(dòng)物們又驚又慌,聚到一起議論開了。小白兔首先提議:“大象伯伯了,選象大伯為我們的大王吧!”猴子跳出來反對(duì)說:“不,不,那可不行,你沒看見他又笨又重嗎!”小松鼠叫到:“那選犀牛吧,他力氣大,樣子最威猛了!”猴子又反對(duì)了,說:“不行,不行,他的雙眼可模糊了,看不清東西,怎能當(dāng)王保護(hù)我們呢?”猴子得意地扯開嗓子說:“我不可以當(dāng)嗎?”大家互相看著,沒有更好的人選,只好同意讓猴子當(dāng)大王。狐貍是最不服猴子的,他對(duì)猴子說:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的地方!薄翱鞄胰!”猴子到了那里,有許多桃子,便摘了一個(gè)桃子吃。突然,“吧嗒”一聲,落下了一道柵欄,這是獵人設(shè)下的機(jī)關(guān),猴子落入了陷阱。

  這個(gè)故事告訴我們:自以為是救世主,傲人自大,高高在上,脫離大眾,貪圖享樂的人,最終沒有好下場。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)9

  伊索寓言,讓我愛不釋手、如醉如癡。書中的故事短小精悍、寓意深刻、趣味性強(qiáng),因此成為我的床頭之物?梢赃@樣說,讀一篇寓言是我每天睡前的最后一項(xiàng)功課。

  今天,我要告訴大家的是鷹、穴鳥和牧人的故事。讀后感想甚深,受益匪淺。

  鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一只羊羔。

  穴鳥見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,它啪啦啪啦地從空中飛下,落到一只公羊的背上。然而在它把爪子扎進(jìn)羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑它怎么撲動(dòng)翅膀,也飛不起來。

  牧人看見了,知道發(fā)生了什么事情,便趕緊跑過去,把穴鳥捉住,截去了穴鳥翅膀上那些強(qiáng)勁的羽毛。

  傍晚時(shí)分,牧人把穴鳥帶了回去,給自己的孩子們。孩子們?cè)儐柲鞘且恢皇裁带B,牧人回答說:"我明明知道它是一只穴鳥,可它自己卻想成為鷹。"

  這個(gè)故事說明:無論做任何事情,人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己,保持清醒的頭腦不盲目行事。否則,就會(huì)事與愿違,甚至釀成惡果,成為別人的笑料。

  認(rèn)識(shí)自己的同時(shí),要求我們做事不要盲從,要對(duì)各種形勢有科學(xué)的判斷和前瞻性。中國人的盲從心理特別嚴(yán)重,往往開始時(shí),一個(gè)人望天,最后就會(huì)有一群人望天。上個(gè)世紀(jì)90年代初,出現(xiàn)了下海經(jīng)商的熱潮,一些政府人員、公司職員甚至是學(xué)校教師也卷入商海大潮中。這幾年全國出現(xiàn)了炒股熱,都想大撈一把,可是卻經(jīng)歷了目前股市的低迷,讓很多股民擦亮了雙眼。做事情應(yīng)該有自己的理由,而不是因?yàn)閯e人都在做。學(xué)會(huì)理性思考很重要!

  不能清醒認(rèn)識(shí)自己在教育方面表現(xiàn)更為普遍。一些家長往往對(duì)孩子產(chǎn)生不切合實(shí)際的幻想,于是拔苗助長,結(jié)果事倍功半,留下了一個(gè)又一個(gè)教育失敗的案例。自法國鋼琴家理查德`克萊德曼的獻(xiàn)給愛麗絲等優(yōu)美的樂曲流行在華夏大地以后,很多家長紛紛給孩子買鋼琴、請(qǐng)教師,希望孩子成為將來的鋼琴家。于是給孩子設(shè)定目標(biāo),在哪個(gè)時(shí)間段,水平應(yīng)該達(dá)到什么級(jí)別。強(qiáng)大的'壓力剝奪了孩子的快樂。我還清晰的記得以前看過的一則報(bào)道。一位母親把12歲的兒子單獨(dú)留在屋子里練習(xí)彈琴,當(dāng)她發(fā)覺琴聲中斷的時(shí)候,便在門外往孩子的屋里看,讓她非常震驚的是兒子在拿刀子削自己的手指,還不斷地自責(zé):為什么我這么笨?

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)、天道酬勤......這樣的道理我不反對(duì),不過,要在某個(gè)領(lǐng)域成為出類拔萃的人才,我個(gè)人認(rèn)為只是勤奮還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有天賦。試想如果讓劉翔去練舉重,讓占旭剛?cè)ゾ?10米欄,即使是他們訓(xùn)練再刻苦,恐怕連國手也成不了。

  我們大家建立博客、加入貼吧、發(fā)表帖子,應(yīng)該以交流思想、發(fā)表見解、記錄感悟和提高寫作水平為目的。如果認(rèn)為自己獲得幾篇精品帖,就要求自己寫出李白、杜甫那樣的古詩;寫出徐志摩、戴望舒那樣的現(xiàn)代詩歌;寫出老舍、余秋雨那樣的散文;寫出新華日?qǐng)?bào)社那樣的時(shí)事評(píng)論來,顯然對(duì)大多數(shù)人來說不是明智的選擇。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)10

  讀了《伊索寓言》這本書,我的感悟很深,從那可笑的情節(jié)故事里,反映出了一個(gè)真道理,值得人們?nèi)W(xué)習(xí),去深思。

  我比較喜歡〈龜兔賽跑〉這個(gè)寓言,它主要講述了;兔子和烏龜在比賽,兔子跑的快總嘲笑烏龜跑的慢,在比賽過程中,兔子是跑的快,跑的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了,還沒見烏龜來,索性就休息,等它來。在兔子的心里,烏龜是跑不贏自己的,睡一覺吧。結(jié)果睡誤事了,誰知烏龜?shù)冠A的第一名。這個(gè)寓言里看似是簡單道理,但這兩個(gè)主角就和現(xiàn)實(shí)中的人們一樣,烏龜是比較弱的一方,但它刻苦,努力,上進(jìn),它是不怕失敗的前行著。它也知道自己比不贏兔子,但它用心努力的完成,所以這就是它能贏得勝利的結(jié)果。兔子就現(xiàn)實(shí)中比較強(qiáng)勢的一方,但他驕傲自大,總是看不起別人,認(rèn)為自己總比別人好。這也就是兔子吃虧的原因。我們的同學(xué)在班上,也有兩種情況,成績好的和成績差的。成績好的.同學(xué)不要驕傲,更要更上一層樓,給成績差的同學(xué)做表率,讓他們有想趕超自己的想法。成績差的同學(xué)不要灰心,笨鳥先飛嘛,我就多讀,多做,多看,多理解,孰能生巧。有信心,做的多了,自然而然就會(huì)了。俗話說的好“世上無難事,只怕有心人”

  所以,我代表家長對(duì)同學(xué)說幾句話;做個(gè)有心人,腳踏實(shí)地,一步一步的往前走,大步跨是不行的,所以說,努力向上的人才能贏過驕傲自大的人。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)11

  在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績好的人便會(huì)驕傲自滿,認(rèn)為自己很聰明!并沒有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人,這樣只會(huì)是他下次考出的成績不理想。而有的`人,卻一直謙虛做人,好的會(huì)要求更好,不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!

  《伊索寓言》通過對(duì)生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

  伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

  伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)12

  索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具美麗,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響。作家,世人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

  一個(gè)個(gè)鮮明的形象,用短短的寥寥幾字就凸顯出教育意義,這是《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的著作。人們對(duì)歷史上的他所知甚微。但對(duì)這一部,著作可謂婦孺皆知。

  伊索世界里盡是一些舉止野蠻,生性殘忍之徒,人生在世獨(dú)善其身,他人有難落井下石。文章包括的內(nèi)容十分廣闊,都是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍,自私,蠻橫……篇幅短小的文章幾乎是沒有愛,沒有人性的光輝。污穢,丑陋,玷污了這個(gè)世界,我真想把這些東西狠狠擦去,不留一點(diǎn)痕跡。

  文中有一小則故事是講狐貍和葡萄,狐貍餓極了,一心想摘葡萄,偏偏夠不著,還說是葡萄沒熟。我看吶,這葡萄又甜又大,又紅又紫,色味都很不錯(cuò)。只是狐貍不甘心,愛面子,才編了這么一個(gè)謊言。這種自欺欺人的手法,只能騙自己,不會(huì)想法子,只知道找借口,志大才疏,不足成事。

  有一則是兩只口袋,云普羅米修斯造人時(shí)把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只裝自己的缺點(diǎn),卻掛后面。這樣啊,人們只能低頭看到別人的缺點(diǎn),而他們自己的過錯(cuò)就看不見了。若是讓我覺得,應(yīng)該是把后者的口袋掛前面,前者掛后面。這樣他們就能看到自己的過錯(cuò)并加以改正,而看不見別人的.缺點(diǎn)便能寬容他人,就不會(huì)斤斤計(jì)較,將心比心,生活才會(huì)美好。

  指尖劃過書頁間,陽光跑進(jìn)書頁里,這白紙黑字,我越看越感受到社會(huì)的污穢,但是在污穢骯臟中還是有善良的心的。那是一個(gè)農(nóng)夫和老鷹的故事,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了落網(wǎng)的鷹,把它放回來大自然的懷抱中。因而那只鷹十分感激,是農(nóng)夫躲過一場災(zāi)難。這是人與動(dòng)物之間的報(bào)答,這是一個(gè)善良好心的農(nóng)夫,這是一只感激,有情有義的鷹,這是才是人性的光輝。

  伊索寓言刻畫的,有動(dòng)物,有神或人,一個(gè)一個(gè)的故事,一個(gè)一個(gè)人生的哲理。這就是生活的智慧和想象的魅力。

  在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來源于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富含哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

  這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:"然而是獅子!"這個(gè)故事雖然不長,但它的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的事物在質(zhì)而不在量。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)13

  我看過這樣一本書——伊索寓言。雖然它只是像童話故事一樣的一本書,但讀起來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)讓你覺得它比童話故事更動(dòng)聽、讓你感悟更深。

  其中,我最喜歡驢和買主、小丑和農(nóng)夫、天鵝和鵝、射手和獅子......我喜歡驢和狼里機(jī)智勇敢的驢,喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉,喜歡牧羊人和狗里細(xì)心觀察的狗等等。

  有一次,我在書上看到一個(gè)故事——驢、狐貍和獅子。講的是有一頭驢、一只狐貍、一只獅子,還有三個(gè)雞腿。驢對(duì)獅子說:"三個(gè)雞腿,剛好一人一個(gè)。"獅子聽了,很不高興三下兩下就把驢給殺了。獅子轉(zhuǎn)過頭來,問狐貍:"你覺得呢?"這時(shí),狐貍已經(jīng)嚇得尿都出來了,連忙說:"獅......獅......獅子......大......大王......三......三個(gè)......雞......雞腿都......是......您......您的。""好,很好。"獅子滿意高興地說,"跟誰學(xué)的?""是可憐的

  驢!"狐貍說。讀了這個(gè)故事,我暗暗為狐貍高興,又暗暗為驢傷心。

  媽媽說這種書要多看,看了這種書,會(huì)讓我懂得更多道理,我看著看著,便發(fā)現(xiàn)跟媽媽說得一樣。

  還有一次,我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人,讀了這個(gè)故事,我明白了:慎言是一種美德,善于傾聽卻又能保守秘密,這不但是做人的準(zhǔn)則,還是被人信任的`重要法寶。

  在所有故事中,我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。它講的是:不要過于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不要像鶇鳥一樣目光短淺。

  面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。

  讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)14

  《伊索寓言》這本書,我很小時(shí)就看過了,一點(diǎn)都不深,只有短短幾百個(gè)字,現(xiàn)在拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實(shí),不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對(duì)于惡人,決不能憐憫。

  那么多故事,令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:宇宙宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥,決定召開一個(gè)群鳥大會(huì),選出最美麗的鳥兒。知道這個(gè)消息后,所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來,烏鴉也不例外。可是,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會(huì)那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥時(shí),所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

  看完這個(gè)故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的`貢獻(xiàn);而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面,一定會(huì)遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。

  這些小小的故事中,卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)15

  高爾基以前說過:書是人類進(jìn)步的階梯。一本書對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個(gè)人的一生,總而言之,言而總之,讀書是極好的。

  這天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

  翻開這本書,一個(gè)個(gè)的故事讓我大開眼界,我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的知識(shí),我一頁一頁的看,直到現(xiàn)在,我看到了58頁。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,以后想看再買來看。

  書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值,使之成為世界文學(xué)永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。

  這本書里的主人公是動(dòng)物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。那里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理,我很喜歡這位益友,當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

  這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個(gè)故事讓我明白了:傲慢有時(shí)候會(huì)帶來災(zāi)難,不妨做個(gè)謙卑的.人。我很喜歡這個(gè)故事,不知你們喜歡不喜歡?

  這本書的主人張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,聰明的孩子愛跟好書交朋友。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)16

  《伊索寓言》是一本全世界兒童都愛看的故事書,本書的作者是古希臘作家依索。一打開這本書我就仿佛飄飄欲仙地來到了一個(gè)奇妙的世界。這里妙語連珠,機(jī)智幽默,極富諧趣,膾炙人口,說理深邃。讓我看了還想看。

  阿波羅是太陽神和射神的兒子,他的`神法獨(dú)一無二。這天,阿波羅又在山上練習(xí)射箭,他越射越高興,自言自語:“天底下還有誰敢輕視我?”“我,我敢。”他尋聲望去,原來是父親宙斯:“我認(rèn)為你射得還不夠遠(yuǎn),只有一步遠(yuǎn)。”阿波羅不服氣地說:“哪有這么大的步子。”于是阿波羅就開始張弓搭箭,拼盡全力一射,箭落在了遠(yuǎn)處的一座大山上。宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。這個(gè)故事告訴我們:人外有人,天外有天,勿要狂妄自大。

  有只鹿發(fā)現(xiàn)了一位獵人,它就躲在葡萄藤底下,獵人走近望了望一點(diǎn)也沒注意到葡萄架這邊,鹿以為躲過了危險(xiǎn),就開始狂吃葡萄藤,獵人聽見了“沙沙”聲回頭發(fā)現(xiàn)了那只鹿,一箭把它射死了。這個(gè)故事說明:那些恩將仇報(bào)的人,最終將會(huì)得到懲罰。

  讀這本書時(shí),我仿佛置身于古希臘人的家園,了解人們?cè)鯓訉?duì)待寵物?老鼠吃什么?更重要的是這些輕松有趣的故事讓我獲得不少教益,同學(xué)們快來看一看吧!

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)17

  《伊索寓言》這本書,故事豐富,饒有趣味,令人讀后讀后回味無窮。不及如此,這本說還教會(huì)了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書,所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其蘊(yùn)含的道理也是深不可測。傳說中的伊索,他用簡潔明了的語言和生動(dòng)樸實(shí)的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書。

  其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,例如《膽小鬼》這一篇,寫的是一個(gè)人,他非常膽小,生活條件也不好,但他很破財(cái)。有一天,他上山去砍柴、砍著砍著,發(fā)現(xiàn)了一頭金獅子,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運(yùn)氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來的?

  只見過這樣頭金獅子一動(dòng)不動(dòng),他就認(rèn)為是金獅子雕像了。然后,他不敢動(dòng)這頭金獅子。于是,他想了一個(gè)好主意“我不敢動(dòng),我回家讓家人來拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”說完,他馬上跑回家叫人來了他的家人,等他和他的家人都來到這個(gè)地方時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經(jīng)不見了。

  這寓言故事說明了;我們平時(shí)做的.時(shí)要果斷,不能的拖拖拉拉的,否則,什么都會(huì)變得很糟糕。不然,就會(huì)像這個(gè)人一樣,到手的財(cái)富都流失了。這側(cè)故事還從測面向我們展現(xiàn)了一個(gè)道理;有的人即貪圖財(cái)富,有怕災(zāi)禍,還很膽小,所以活的很累。還有個(gè)故事;《肚腸的狐貍》也有趣味,是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物,吃的肚腸,款在樹洞里了。他找等食物消化了才可以出來,這人故事告訴我們;時(shí)間也是一個(gè)解決一切問題,有時(shí)候拖延時(shí)間也是一個(gè)解決一問題的好方法。

  《伊索寓言》者本人累活智慧的結(jié)晶,他對(duì)文學(xué)史作出了重大的貢獻(xiàn),是我國流轉(zhuǎn)最早,影響最廣,歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一。

《伊索寓言》閱讀心得體會(huì)18

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多趣味的東西。

  在《伊索寓言》這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。可是,每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

  兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇,可是,烏龜笑了,說總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太簡便了,自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

  這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

  此刻,你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

  我在上四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績一向不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績!甭犃诉@話,我無地自容,暗下決心:我五年級(jí)必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的'時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場景,都為自我而自豪!

  上頭的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果!

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