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讀神秘島的心得

時(shí)間:2023-06-10 16:11:29 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

讀神秘島的心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家收集的讀神秘島的心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀神秘島的心得

  讀神秘島的心得 篇1

  《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)被俘里士滿(mǎn)的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的狀況下,這五人充份發(fā)揮自我的聰明才智,最終過(guò)上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。

  當(dāng)我讀到了他們五人流落荒島,史密斯被海浪給沖走了,他的愛(ài)犬托普自愿撲上去救他,卻和他一齊失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人,不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨,堅(jiān)信史密斯還活著,之后,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累,不怕危險(xiǎn),抓緊時(shí)光搶救傷員,這不是一個(gè)個(gè)活生生的納布嗎?在地震中,有一只小狗,守護(hù)著一位昏迷的老太太,還不斷用舌頭舔她的臉頰,使她有一點(diǎn)水份,這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫(xiě)了許許多多的人間真情,給了我深刻的教育。

  史密斯工程師、斯皮萊記者他們應(yīng)對(duì)著一個(gè)比英國(guó)的魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,換做我們,在沒(méi)有武器、沒(méi)有工具、沒(méi)有火、沒(méi)有住所的荒島中,會(huì)怎樣樣呢?我想,那些平日當(dāng)著“小皇帝”“小公主”的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的人必須只有等死的份兒。因?yàn)樗麄冞B一點(diǎn)小事都不會(huì)做,喪失了動(dòng)手潛力,一遇到困難就放下,又如何談得上在無(wú)助之中求生呢?而史密斯等人那種不輕易放下生命,堅(jiān)。忍不拔,自強(qiáng)不息的精神才是我們學(xué)習(xí)的。在攀登學(xué)習(xí)高峰的途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到難題時(shí),要仔細(xì)思考,不能煩躁,不能輕易放下,如果真的想不出的話(huà),還能夠請(qǐng)教別人或是查看書(shū)籍,不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂(lè)觀,正因?yàn)樗麄兪謽?lè)觀,對(duì)未來(lái)憧憬很完美,才能勇敢的生存下來(lái)。生活中,也有許多自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的人,記得有一次,我和爸爸去登山,看到一個(gè)中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁心生敬意:右腿下是空空的!那個(gè)殘疾人,我不止一次看到他摔倒,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)向上攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了勝利的微笑??

  人生像一幅四季畫(huà)。有人會(huì)畫(huà)出春天的.寂寞,夏天的燥熱,秋天的零落,冬天的嚴(yán)寒,而有人會(huì)畫(huà)出春天的期望,夏天的豐茂,秋天的成熟,冬天的純潔。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槊恳粋(gè)人的心態(tài)不一樣。其實(shí),人生并不是一帆風(fēng)順,而是滿(mǎn)布荊棘的,但只要充滿(mǎn)信心,努力奮斗,人生就會(huì)變得完美,這幅四季畫(huà)也將更加美麗!

  讀神秘島的心得 篇2

  《神秘島》是法國(guó)著名作家凡爾約寫(xiě)的,今年暑假,我閱讀了這本書(shū)。就讓我來(lái)給大家講講我讀完這本書(shū)后的收獲吧。

  這本書(shū)描述了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有五個(gè)人趁機(jī)用熱氣球逃走了,他們降落在了一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島上什么都沒(méi)有,但他們沒(méi)有喪失信心,而是用自我的智慧去努力創(chuàng)造,艱苦勞動(dòng),過(guò)上了幸福的生活。最終,在火山爆發(fā)中這個(gè)島嶼沉沒(méi)了,一艘航船把他們帶回了自我的國(guó)家。

  書(shū)中描述他們每次遇到困境時(shí)都會(huì)化險(xiǎn)為夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風(fēng)暴,抵御嚴(yán)寒;當(dāng)風(fēng)沙把食物吹走時(shí),他們會(huì)齊心協(xié)力保護(hù)好食物,然后找回丟失的.食物;在海盜來(lái)臨時(shí),他們會(huì)與海盜展開(kāi)搏斗,斗智斗勇,趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻,他們鎮(zhèn)定自若,一齊從小島上逃走。

  讀了這本書(shū)后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設(shè)法,勇敢應(yīng)對(duì)。

  這本書(shū)讓我受益匪淺。

  讀神秘島的心得 篇3

  這天我看了《神秘島》文章作者描述了凡爾納描述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五位北軍戰(zhàn)俘乘坐氫氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng),但是不幸的是飛行時(shí)遇到了大風(fēng)暴落在了一個(gè)荒島上但是他們不怕困難找回了工程師史密斯,找回了狗。

  剛剛開(kāi)始的時(shí)候,島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火,他們一行五人用了一天時(shí)光間走遍了整個(gè)到幸運(yùn)的是他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭,旁邊有一個(gè)天然構(gòu)成的房間,大家都感到十分興奮,立刻開(kāi)始挖掘,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的.努力,最后開(kāi)辟出一個(gè)較大的房間,用軟梯進(jìn)行上下。

  一個(gè)同伴的一粒種子無(wú)意中在了外面,竟然發(fā)芽了,他們進(jìn)行大膽的試驗(yàn),中除了許多的糧食,史密斯邊捉來(lái)了一些動(dòng)物來(lái)馴養(yǎng),結(jié)果大的是出了小的,有了許多肉。

  不久,來(lái)了一幫海盜,企圖霸占小島,五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇,成功的保衛(wèi)了小島,一次,回來(lái)時(shí)發(fā)祥梯子不見(jiàn)了,原先一只猩猩搗了亂,將梯子拿掉了,與大家愛(ài)開(kāi)了一次玩笑,大家用了一種方法將它馴服了。

  一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的努力最后將船造好,安全地回到了回到了自我的國(guó)家。

  讀了這本書(shū)我懂得了:生活不會(huì)一向是一帆風(fēng)順的,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)逆境和阻礙,也許靠個(gè)人微薄的力量無(wú)法解決,我們只有依靠眾人的強(qiáng)大力量,發(fā)揮大家的聰明才智,才能戰(zhàn)勝難關(guān),獲得成功。

  讀神秘島的心得 篇4

  之所以我喜歡這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)里有很多生存技巧,比如:在沒(méi)有任何可以生火得東西幫助下,怎樣生火,怎樣制造磨,等等。這本書(shū)還告訴我們很多關(guān)于動(dòng)物 的知識(shí),比如:鯨魚(yú)的身體里有鯨油,鯨舌6千磅,下唇4千磅,鯨魚(yú)的身長(zhǎng)80英尺,重量不低于15萬(wàn)磅,鯨魚(yú)的游泳速度是每小時(shí)12海里,很精確的'哦!這 本書(shū)還告訴我們?cè)鯓佑?jì)算經(jīng)度和緯度。書(shū)里還有很多知識(shí),正因?yàn)檫@些知識(shí),才引起了我對(duì)這本書(shū)的興趣,我很喜歡這本書(shū)!

  讀神秘島的心得 篇5

  工程師史密斯,他的愛(ài)犬托普和仆人納布,記者史佩萊,水手潘科洛夫和赫伯特乘著氣球逃離了敵營(yíng),卻被風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上,在這荒島上,他們利用智慧生存了下來(lái),最后他們得到了一筆巨款,回到了法國(guó)后,用這筆巨款買(mǎi)下了大片土地,開(kāi)始了新的生活。這就是我的書(shū)——《神秘島》的主要內(nèi)容。

  我覺(jué)得這些人都各有所長(zhǎng)。記者史佩萊略懂醫(yī)術(shù),救活過(guò)赫伯特。水手潘科洛夫水性很好,抓住了一只水豚。納布和赫伯特非常勇敢。仆人納布對(duì)自己的主人史密斯很忠實(shí),當(dāng)史密斯失蹤的.時(shí)候,他第一個(gè)跳到海水里游到另一個(gè)島上去找他。

  我最喜歡的人物是工程師史密斯。他富有知識(shí),并利用他的知識(shí),在島上制出了很多東西。例如用陶泥做成瓦罐,在火上烤,就可盛東西了!還用陶泥做了一個(gè)爐子;他還制造了武器,像如斧頭,刀槍等。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)史密斯的智慧。

  讀神秘島的心得 篇6

  假期里,我讀了一本令我難以忘卻的書(shū)——《神秘島》。

  這本書(shū)的內(nèi)容大致是這樣:

  1865年的3月18日,一場(chǎng)風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道,直到南緯40度,掠過(guò)了1800英里的地帶。但是,有一只氣球,高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的白天和黑夜,等到烏云散去的時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的`海洋。氣球慢慢地下降,人們?nèi)拥袅嗽S多東西。

  突然,那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地,他們到達(dá)陸地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)伙伴和一條狗。原來(lái),正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來(lái)的人員的安危。而那個(gè)掉進(jìn)海里的人叫史密斯,他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。

  他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長(zhǎng)的幫助下,得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國(guó)的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖的名字來(lái)命名。這樣時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國(guó)。

  最后他們通過(guò)尼莫船長(zhǎng)留下的字條,讓鄧肯號(hào)帶他們回到了美國(guó)大陸,還意外地領(lǐng)到了尼莫船長(zhǎng)的許多金銀珠寶。

  通過(guò)這本書(shū),我感悟到在逆境中不能放棄對(duì)生活的信心,不要灰心,只要有生的希望,就會(huì)有人來(lái)救你,也不要自私,什么時(shí)候都想著自己能不能得到什么,能不能賺到什么。在危險(xiǎn)的時(shí)候,不要先把別人推到逆境中,因?yàn)樽约阂矔?huì)跟著到逆境中去,而且摔得會(huì)更慘。所以不能自私,要像史密斯那樣,在危險(xiǎn)的時(shí)候,先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。

  《神秘島》令我百讀不厭,我從中學(xué)到了許多。

  讀神秘島的心得 篇7

  著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng)作了他著名三部小說(shuō)中的最后一部——《神秘島》。

  這本書(shū)向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長(zhǎng)與大自然搏斗的情景。雖然,他們流落到荒島上什么都沒(méi)有,但他們沒(méi)有為此而氣餒與絕望,而是團(tuán)結(jié)、互相幫助,依靠大家的智慧與勤勞,從一無(wú)所有,一直到他們豐衣足食,制造出來(lái)木船等交通工具、陶器等物!從而過(guò)上了繁榮富庶的美好生活!

  我覺(jué)得他們是有無(wú)限的毅力,要不會(huì)在這荒無(wú)人煙的無(wú)名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧,創(chuàng)造出木船等交通工具,陶器等物品!他們手無(wú)寸鐵,面對(duì)比魯濱遜還要更加惡劣的.環(huán)境,都平安無(wú)事地都活了下來(lái),那再仔細(xì)想一想我們呢?不是爺爺奶奶爸爸媽媽?xiě)阎械摹靶」鳌;就是要小汽?chē)就要小汽車(chē)、“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”是家中“小皇帝”,就像溫室中的小花骨朵兒,一受到冷空氣就枯萎、凋謝!不像書(shū)中的史佩萊等人,他們是從0開(kāi)始,創(chuàng)造出美好生活的。

  在生活中,我有時(shí)也是家中的小皇帝。

  在吃早飯時(shí),我如果發(fā)現(xiàn)了不好吃的菜或者不對(duì)我胃口的菜,我就會(huì)無(wú)奈地說(shuō):“哎,又是這么難吃的菜呀,我不吃了!”說(shuō)完我就撅起嘴巴,奶奶就會(huì)立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去,我遲早會(huì)變成“四體不勤,五谷不分”的廢物,所以我要學(xué)習(xí)史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神,改掉我自己現(xiàn)在“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣!

  傳世名著《神秘島》內(nèi)容簡(jiǎn)單明了、人物個(gè)性鮮明有特點(diǎn)。!《神秘島》你的內(nèi)容在我的腦海中久久不能釋?xiě)眩?/p>

  讀神秘島的心得 篇8

  前幾天,我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說(shuō)三部曲中的最后一部《神秘島》。

  這本書(shū)主要講了:五位空中遇難者被拋棄到了一個(gè)孤島上,他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)接二連三地救他們,不求回報(bào)的故事。這使我想起了前幾天發(fā)生的事。

  有一次,我步行去上學(xué),正走著,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩兒在地上哭。他旁邊一個(gè)人說(shuō)他在玩悠悠球時(shí),軸承脫球而出,那可是他攢了一個(gè)月的錢(qián)啊!他哭的'可傷心了。當(dāng)時(shí)我只是冷冷的一笑,轉(zhuǎn)身走了,F(xiàn)在想起來(lái),我羞愧無(wú)比。

  昨天,我的同桌問(wèn)我一道語(yǔ)文題。那時(shí),我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我開(kāi)始并不想幫助他,因?yàn)槲艺胖s作業(yè),懶的理他。但是,當(dāng)我想起了《神秘島》里的尼摩船長(zhǎng)時(shí),我決定去告訴他這道題,因?yàn)槲覒?yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)幫助他人的精神。

  讀了《神秘島》,我明白了:如果世界上人與人之間都能互相幫助,這個(gè)世界將會(huì)更美好。我應(yīng)該做一個(gè)不計(jì)報(bào)酬、樂(lè)于助人的人。

  讀神秘島的心得 篇9

  不過(guò)我要說(shuō)讀《神秘島》的時(shí)候,我頭腦中總是會(huì)浮現(xiàn)出《魯濱遜漂流記》的畫(huà)面。雖然都是在孤島生存,但是《神秘島》中是五個(gè)人的合作,而魯濱遜卻是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。當(dāng)然嚴(yán)格地說(shuō),魯濱遜是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的人物故事的啟發(fā)而創(chuàng)作出來(lái)的,而《神秘島》卻是一部科幻小說(shuō)而已。但不管怎樣,作者的意圖都是想告訴我們?cè)诶щy和絕望中,只有憑借自己的智慧和勇敢才能樂(lè)觀面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

  其實(shí),讀的科幻小說(shuō)多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的科幻小說(shuō)的根都在我們所學(xué)習(xí)的文化知識(shí)上,所不同的是我們所掌握的文化知識(shí)是一個(gè)沒(méi)有靈性的死板的東西罷了。而科幻小說(shuō)家會(huì)恰到好處地運(yùn)用這些知識(shí),加上他天馬行空的豐富的想象給我們勾勒出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,讓我們從中享受文字帶給我們的獨(dú)特的奇妙之旅。那么,今天就讓我們一起走進(jìn)《神秘島》來(lái)進(jìn)行一次求生技巧探秘吧!

  取火。在荒島上沒(méi)有火柴怎么辦?通常我們會(huì)想到轉(zhuǎn)木取火或者用鵝卵石碰撞摩擦產(chǎn)生火花,但是,如果這些在潮濕的荒島上都沒(méi)有效果怎么辦呢?看看書(shū)中是如何教我們的吧——工程師將自己和記者的手表蓋上的玻璃黏在一起,在中間加了一些水,就做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的放大鏡,他把陽(yáng)光聚在干燥的苔蘚上,不一會(huì)就升起了火。其實(shí),這個(gè)原理非常簡(jiǎn)單,就是利用物理上的凸透鏡來(lái)聚焦取火。因?yàn)樵趶?qiáng)光照射下,透鏡的焦點(diǎn)部位會(huì)特別光猛,焦點(diǎn)部分便會(huì)變焦或著火。

  認(rèn)識(shí)硫磺水。在書(shū)中有一段是寫(xiě)硫磺泉的,它冒出的是強(qiáng)烈的刺鼻味道,而且煙霧繚繞,工程師說(shuō)這是一個(gè)硫磺泉,這東西治喉嚨痛可是特效藥,而且他還用手指伸進(jìn)泉水里,然后放在嘴里嘗了一下,味道甜極了。我知道我們家有時(shí)會(huì)買(mǎi)硫磺皂,說(shuō)是殺菌非常好,但是硫磺水真的能喝嗎?我上網(wǎng)查了一下,才知道其實(shí)硫磺是化學(xué)藥品,是有毒的,需要加工處理后才能使用。文中大家并沒(méi)有喝硫磺水,因?yàn)樗鼘?duì)身體是非常有害的。

  制作蠟燭。在荒島上如何才能制作出蠟燭呢?看史密斯現(xiàn)在的做法吧。他們先去捕獵六只海豹,就地剝了海豹的.皮,然后將脂肪和皮帶回了花崗石宮。他用這些海豹的脂肪做成了蠟燭,用植物纖維制成了蠟燭芯。其實(shí),我們?cè)陔娨暲锒伎催^(guò)古代的人們都舉著火把,火把也是人們把脂肪涂在樹(shù)皮或木片上,然后捆綁在一起做成的,所以,只要有油脂我們就能做成類(lèi)似火把的照明材料來(lái)。

  煉糖。對(duì)于如何煉糖書(shū)中的做法很簡(jiǎn)單——首先將楓樹(shù)皮割裂開(kāi)讓液體流到瓶子里,然后經(jīng)過(guò)加溫讓液體發(fā)白蒸發(fā),最后就會(huì)冶煉出濃濃的糖漿。糖漿煉出之后就放在陶罐里熬,直到表面凝出一層碎屑,然后碎屑逐漸變硬后,再用小刀掀開(kāi)碎屑加速蒸發(fā),幾個(gè)小時(shí)之后,濃縮的蜜糖就好了。蜜糖在冷卻后就會(huì)結(jié)晶成透明而略帶微紅的許多糖片和糖塊,十分可口。這讓我想起冰糖葫蘆的制作過(guò)程,熱鍋里面放上白糖,然后白糖融化出濃濃的糖漿,這時(shí)把山楂葫蘆放進(jìn)糖漿里面,就做成了糖葫蘆,等糖漿冷卻后,我們就發(fā)現(xiàn)糖漿凝固變硬,這里面的制作過(guò)程和現(xiàn)實(shí)生活真是緊密相連。

  捕獵的技巧。在野外如果想捕食獵物是非常困難的,那么我們?yōu)楹尾幌氤鲆粋(gè)輕松的方法來(lái)呢?工程師利用鯨魚(yú)的十二塊骨頭把它們切成六份并將頂部削尖。等到天冷的時(shí)候,用水浸濕就可以使它結(jié)冰,然后再在骨頭上涂上一層油。將制好的骨頭扔在雪地里,貪吃的動(dòng)物將骨頭吞進(jìn)肚子里,等雪融化之后,骨頭就會(huì)刺穿動(dòng)物的胃。這樣就可以在不需要任何彈藥的情況下捕捉野獸了,看來(lái)有勇有謀才是生存的王道。

  當(dāng)然,書(shū)中還有很多關(guān)于生存方面的文字描寫(xiě),其實(shí)這些知識(shí)大都來(lái)自我們所學(xué)的物理和化學(xué)課本,我們只有把這些知識(shí)學(xué)以致用,我們才真正掌握了科學(xué),而學(xué)習(xí)的目的就是為了生存,或者說(shuō)更好地去生存吧。

  成語(yǔ)天馬行空:天馬行空[tiān mǎ xíng kōng],意指天馬,指天帝所乘的神馬!疤祚R行空”,形容神馬奔馳。語(yǔ)本《漢書(shū)·卷二二·禮樂(lè)志》。後用“天馬行空”比喻文才氣勢(shì)豪放不拘,亦用於形容浮夸不著邊際。[源]《漢書(shū)·卷二二·禮樂(lè)志》太一況,天馬下,沾赤汗,沬流赭。志俶儻,精權(quán)奇,籋浮云,晻 上馳。體容與,迣 萬(wàn)里,今安匹,龍為友。[典故]漢武帝時(shí)以李延年為協(xié)律都尉,詔司馬相如等作〈郊祀歌〉十九章,用來(lái)祭祀天地、宗廟等,典源所收為第十章〈天馬〉。根據(jù)《漢書(shū)·卷二二·禮樂(lè)志》記載,這首詩(shī)作於元狩三年,漢武帝因?yàn)樵阡淄菟玫揭黄ノ饔虼笸鹚a(chǎn)的良馬,傳說(shuō)是天帝所乘的神馬子孫,而取名為“天馬”。詩(shī)中描述天帝賜與的天馬,奔馳時(shí)一副意氣昂揚(yáng)灑脫不拘的樣子,而且速度快到像在天上飛一般。後來(lái)“天馬行空”這句成語(yǔ)就從這里演變而出,用來(lái)比喻文才氣勢(shì)豪放不拘。多用於詩(shī)文書(shū)法方面。例如明·劉廷振〈薩天錫詩(shī)集序〉:“其所以神化而超出於眾表者,殆猶天馬行空,而步驟不凡!奔匆浴疤祚R行空”來(lái)形容薩天錫的才思。亦用來(lái)形容浮夸不著邊際。

  成語(yǔ)恰到好處:恰:恰好。指說(shuō)話(huà)做事恰好到了最合適的地步。如:清·況周頤《惠風(fēng)詞話(huà)》卷一:“恰到好處,恰夠消息。毋不及,毋太過(guò)!庇秩纾褐皇瞧叫撵o氣的說(shuō),緊要關(guān)頭卻不放松一步;真所謂恰到好處!熳郧濉督(jīng)典常談·春秋三傳第六》

  讀神秘島的心得 篇10

  書(shū)打開(kāi)了智慧之門(mén),使大腦充滿(mǎn)電力;書(shū)打開(kāi)了教育之箱,使我們得到啟示。

  以前,我看了本莫老師送給我的書(shū),書(shū)名叫《神秘島》。

  《神秘島》是一本荒島小說(shuō),主要說(shuō)的內(nèi)容就是因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少,把氫氣球把氫氣球里的五個(gè)人帶到了一片荒島。他們用自己的'科學(xué)知識(shí),利用島上的資源,還在一個(gè)山洞里建起了房間和倉(cāng)庫(kù),把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生,可是都有一個(gè)神秘人在幫他們。后來(lái),他們遇見(jiàn)了那個(gè)神秘人——內(nèi)莫船長(zhǎng),他把五個(gè)人帶回了祖國(guó),可是他剛帶走,就去世了。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得他們五個(gè)人還有內(nèi)莫船長(zhǎng)都又善良又很有智慧,很想跟他們六人說(shuō)幾句話(huà)。第一個(gè)說(shuō)的是那五個(gè)人,我想對(duì)他們說(shuō):“你們真勇敢,真聰明,我真佩服你們,一定要向你們學(xué)習(xí)。”還要向內(nèi)莫船長(zhǎng)說(shuō):“,您帶他們走的時(shí)候還給他們一些財(cái)寶,真善良、真寬容;把東西無(wú)私奉獻(xiàn)給別人,您真慷慨、真不求索取,我也要向您學(xué)習(xí)!

  書(shū)真是一個(gè)百寶箱,我們有的時(shí)候,還是會(huì)錯(cuò)過(guò)它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼,去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!

  讀神秘島的心得 篇11

  假期里。我讀了《神秘島》,凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家筆下的名著。

  它敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?墒牵谔幼叩耐局校龅搅艘庀氩坏降目涨暗拇箫L(fēng)暴,他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下,他們發(fā)揮自己的才智特長(zhǎng),改變了這片土地,過(guò)上了幸福、豐衣足食的生活。

  當(dāng)我讀到第三章時(shí),寫(xiě)史密斯被海浪給沖走,他的愛(ài)犬托普立刻撲上去救他。忠心的.仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著,執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們,救援人員都不怕勞累,日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中,一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁,當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了,小狗一直用舌頭舔她的臉,想讓她感覺(jué)不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?

  五個(gè)手無(wú)寸鐵的人,面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來(lái)了。那我們呢?仔細(xì)想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們,不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般,遭受一場(chǎng)暴風(fēng)雨,就枯萎了。可史密斯他們卻堅(jiān)韌不拔,不放棄生的希望,活了下來(lái)。這,不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在生活中一樣,要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識(shí)多了,在社會(huì)上立足了,視野看得更廣闊了,才有可能不被社會(huì)所淘汰。

  犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒(méi)有提到的尼摩船長(zhǎng)(海里兩萬(wàn)里中的人物),在他去往天堂的前幾天,還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣,獨(dú)自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。

  凡爾納的這本書(shū),讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。

  人生像一幅季節(jié)畫(huà)。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對(duì)面,是因?yàn)槊恳粋(gè)人的心態(tài)是不同的。

  讀神秘島的心得 篇12

  最近,我看了一本書(shū),《神秘島》,這本書(shū)的作者是“科幻大師”---凡爾納。

  凡爾納的父親是一名律師,非常有名望。因此,凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè),成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師,他更愛(ài)寫(xiě)科幻小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番努力后,凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中,經(jīng)常會(huì)涉及到自然、地理一類(lèi)的知識(shí),其實(shí),“科幻大師”對(duì)這些知識(shí)并不熟悉,他是在寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,才取得這樣的大成就。

  《神秘島》講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一群為北方正義而戰(zhàn)的人,被困在了敵方的要塞,他們分別是:哈伯,一位正在學(xué)習(xí)自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程師,一位在各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布,工程師忠實(shí)的仆人;記者,一位在報(bào)社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃,不幸被拋在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,后來(lái)他們將小島建成了一個(gè)富饒的家園。

  在看完這本書(shū)后,我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識(shí)完全融入在這本書(shū)的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手,告訴讀者怎樣用大自然給我們的財(cái)產(chǎn),在沒(méi)有任何工具的情況下,將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告訴我們一些植物的用途、特點(diǎn);而水手則告訴我們?cè)鯓釉齑、辨別獵物……“科幻大師”通過(guò)書(shū)中每一個(gè)人向我們普及一些知識(shí),使整本書(shū)成為一個(gè)趣味科普知識(shí)課堂。

  在《神秘島》一書(shū)中,有一個(gè)神秘的“保護(hù)神”,他總是在遇難者碰到無(wú)法解決的危險(xiǎn)時(shí)幫助他們,從沒(méi)缺席。這個(gè)神秘人從書(shū)的`開(kāi)始貫穿到結(jié)尾,卻從來(lái)沒(méi)有露過(guò)一次面。直到最后,他才向遇難者說(shuō)出自己的身份。這個(gè)人是《海底兩萬(wàn)里》中的主角——尼摩船長(zhǎng)。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面,這一點(diǎn)也讓我贊嘆不已。

  從這本書(shū)中,我感受到團(tuán)體的力量有多么大:如果沒(méi)有哈伯,那么大家將會(huì)辨認(rèn)不出那么多有價(jià)值的植物;如果沒(méi)有納布,那么就不會(huì)有許多美味的食品等待遇難者們享用;如果沒(méi)有水手和記者,那么廚房里的食材將會(huì)少之又少;如果沒(méi)有工程師,那么這一切,可能都不會(huì)存在!渡衩貚u》也同樣告訴我,永遠(yuǎn)不要說(shuō)“不可能”,要抱著一種樂(lè)觀的心態(tài),不管你遇到了什么……

  讀神秘島的心得 篇13

  該書(shū)描述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南城里的北方人趁著偶然的。機(jī)會(huì),乘著氣球逃出來(lái)了。但天公不作美,他們途中遇到風(fēng)暴,飄落在太平洋一個(gè)荒島上。然而他們并為頹廢。因?yàn)樗麄兩钪鞘菬o(wú)用的。解決問(wèn)題才是根本。于是他們開(kāi)始去為生存而打算。

  所以他們首先要生活。并要在這荒無(wú)人煙的地方開(kāi)辟屬于自己的家園。不幸中的萬(wàn)幸在這荒島上,資源卻是如此的豐富。茂密的森林,汩汩的小溪,甚至還有宏偉的瀑布,還有礦石,煤等資源……其島上的動(dòng)物數(shù)以千計(jì)。這一切的一切,都為他們提供良好的生存條件。也許我們?cè)撛噲D,相信那是上天為他們另所開(kāi)辟的另一個(gè)世界。

  他們五人以集體的智慧,互助互愛(ài)。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動(dòng)手制作出陶器,玻璃,風(fēng)摩,電報(bào),槍……自給自足,豐衣足食,建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水,分別取上了名字。例如;這座荒島——林肯島,他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯。使之恢復(fù)人性。他們還得到,《海底兩萬(wàn)里》(是凡納爾著名的三部曲之一,都是《神秘島》《海底兩萬(wàn)里》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)中尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù)。

  化險(xiǎn)為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā),島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運(yùn)的搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號(hào);氐饺账家瓜氲淖鎳(guó)。后來(lái),他們用尼摩船長(zhǎng)送給的財(cái)物。購(gòu)買(mǎi)了一塊土地,依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時(shí)的`情同手足,團(tuán)結(jié)一致不過(guò)他們誰(shuí)都無(wú)法忘記那座海上的孤島。即使現(xiàn)在的這片土地多么美好,也沒(méi)有資格與那座相提并論。

  其實(shí)當(dāng)我讀完這本書(shū)之后,我十分嫉妒他們五個(gè)人,真希望自己也可以經(jīng)歷一番,也可以嘗試一下那種快感,也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望,可在作者筆下尋求的我想也不會(huì)比真的差吧,當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說(shuō)。他是一本寫(xiě)實(shí),一本活生生的寫(xiě)實(shí)!因?yàn)樗悄敲辞逦梢?jiàn),沒(méi)有半點(diǎn)模糊。這也許就是這本書(shū)打動(dòng)心弦的地方。

  讀神秘島的心得 篇14

  《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)被俘里士滿(mǎn)的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的狀況下,這五人充份發(fā)揮自我的聰明才智,最終過(guò)上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。

  當(dāng)我讀到了他們五人流落荒島,史密斯被海浪給沖走了,他的愛(ài)犬托普自愿撲上去救他,卻和他一齊失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人,不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨,堅(jiān)信史密斯還活著,之后,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累,不怕危險(xiǎn),抓緊時(shí)光搶救傷員,這不是一個(gè)個(gè)活生生的納布嗎?在地震中,有一只小狗,守護(hù)著一位昏迷的老太太,還不斷用舌頭舔她的臉頰,使她有一點(diǎn)水份,這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫(xiě)了許許多多的人間真情,給了我深刻的教育。

  史密斯工程師、斯皮萊記者他們應(yīng)對(duì)著一個(gè)比英國(guó)的魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,換做我們,在沒(méi)有武器、沒(méi)有工具、沒(méi)有火、沒(méi)有住所的荒島中,會(huì)怎樣樣呢?我想,那些平日當(dāng)著“小皇帝”“小公主”的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的'人必須只有等死的份兒。因?yàn)樗麄冞B一點(diǎn)小事都不會(huì)做,喪失了動(dòng)手潛力,一遇到困難就放下,又如何談得上在無(wú)助之中求生呢?而史密斯等人那種不輕易放下生命,堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息的精神才是我們學(xué)習(xí)的。在攀登學(xué)習(xí)高峰的途中,我們也要有這種精神。

  神秘島》一書(shū)寫(xiě)的是一些人乘熱氣球在海上遇難,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,在小島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,幾年的時(shí)光過(guò)去了,他們終于回到了祖國(guó)。

  試問(wèn)一下:你怕死嗎?

  你勇敢嗎?

  你會(huì)野外求生嗎?

  也許,現(xiàn)在問(wèn)你這些問(wèn)題,你會(huì)覺(jué)得懵懵懂懂,不知道我問(wèn)的理由,也許,你會(huì)說(shuō):“無(wú)聊!被蛘f(shuō)我腦子壞了,但是當(dāng)你遇難,作人生生死選擇的時(shí)候,再問(wèn)你這些問(wèn)題,你會(huì)怎么想呢?剛剛問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題會(huì)給你什么樣的想法呢?來(lái)看看《神秘島》吧!

  《神秘島》寫(xiě)的是一些人在海上遇難,流落到一個(gè)荒島,大家都努力,在一位工程師的幫助下,開(kāi)始建立自己的家園,在島上的四年里,經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨:海盜的襲擊,火山爆發(fā),海盜入侵……很多很多這來(lái)事情發(fā)生在他們身上,但是,他們卻十分冷靜,十分沉著,沒(méi)有絲毫的畏懼,努力和苦難做斗掙,最后戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn),當(dāng)然,他們也有生病受傷的時(shí)候,當(dāng)他們中有一個(gè)人生了重病,其他人就會(huì)心急火燎,希望他快快好起來(lái),所以,他們最后能成功的生存了下來(lái)。

  我們應(yīng)該要學(xué)學(xué)《神秘島》中的人物,像《神秘島》中工程師,才高八斗,在島上做了巨大的貢獻(xiàn),電報(bào)機(jī),火藥等等,說(shuō)明我們也應(yīng)該要多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)許多知識(shí),在將來(lái)的某一個(gè)時(shí)間,一定會(huì)有巨大的用處。

  你可認(rèn)為人們是團(tuán)結(jié)的,但是,現(xiàn)在到處暴亂,算得上團(tuán)結(jié)嗎?當(dāng)然不算,但是世界上也有團(tuán)結(jié)的人,大家都應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),到最后,世界上沒(méi)一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)地區(qū)的人都會(huì)像神秘島上的遇難者一樣,世界是和諧的,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有暴亂。

  世界上每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)野外求生,在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候可以存活下去。

  你要有勇氣,又要有一種不怕困難的勇氣,當(dāng)你有了勇氣你就是在會(huì)野外求生的基礎(chǔ)上成為可以野外求生,這樣,你即使遇難了也可以繼續(xù)存活下去你還可以幫助其它遇難的同胞,可以讓更多的人存活下去,不過(guò)你只有勇氣,這也是不夠的你不會(huì)辨認(rèn)野菜有沒(méi)有毒,看看這蔬果可不可以吃,這都要一一檢查,否則會(huì)腹瀉,嘔吐,頭暈,要照顧很長(zhǎng)一段時(shí)間嚴(yán)重的吃出人命的,所以,有勇氣就要有智慧,有智慧也要有勇氣。

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