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班組管理心得體會

時間:2023-05-30 16:03:18 心得體會范文 投訴 投稿

【熱】班組管理心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的班組管理心得體會,希望能夠幫助到大家。

【熱】班組管理心得體會

班組管理心得體會1

  瓦檢一組學習“白國周班組管理法”的心得體會

  在學習“白國周班組管理法”經(jīng)驗材料和學習“白國周班組找差距”活動中,為了切實將“白國周班組管理法”融入我井安全生產(chǎn)管理工作中,為提高我井安全生產(chǎn)管理工作,提高班組戰(zhàn)斗力,從而促進全井的管理工作上一個新臺階。

  我作為一個班長,應該和全班職工心連心,教育好,職工做到遵章守紀、不違章、無工傷。杜絕較大以上違章,教育職工做好自己的本職工作,做到不安全不生產(chǎn),做到個人保班組、班組保隊、隊保全井。有了安全,職工的收入才能提高,班組是企業(yè)最小的單元,是安全生產(chǎn)的一道防線,也是煤礦安全工作的基礎。抓好班組建設是整個煤礦安全工作的重要組成部分,要抓好煤礦安全工作,就必須先抓好煤礦班組這個最基層、最基礎的'單元,為把煤礦的“一通三防”搞上去,為煤礦建設多作貢獻而奮斗。

  通風隊瓦檢一組20xx年11月23日

  瓦檢二組學習“白國周班組管理法”的心得體會

  學習“白國周班組管理法”經(jīng)驗主要是為了提高班組管理,增強個人的戰(zhàn)斗力和團隊的凝聚力。

  我們班是一個普普通通的班組,我們每一個人都是“一通三防”的安全管理者,礦山最怕的也就是“一通三防”事故的發(fā)生,我們班組為了提高個人的技能水平,強化班組每個人對一通三防的學習,讓每一個人都懂得“一通三防”的重要性,加強瓦斯管理,使每一個人都要對每個采區(qū)的通風系統(tǒng)的了解,正確的使用光學瓦檢儀器。讓每一個人都知道工作面首先要檢查什么地方,風機附近的瓦斯和風流情況,才能檢查工作面,不準微風、無風作業(yè),堅持以風定產(chǎn),發(fā)現(xiàn)問題要會及時處理。

  通風隊瓦檢一組20xx年11月23日

班組管理心得體會2

  在學習“白國周班組管理法”經(jīng)驗材料和學習“白國周班組找差距”活動中,為了切實將“白國周班組管理法”融入我井安全生產(chǎn)管理中,為提高我井安全生產(chǎn)管理工作,提高班組戰(zhàn)斗力,從而促進全井的管理工作上一個新臺階。

  我作為一個班長,應該和全班職工心連心,,職工做到遵章守紀、不違章、無工傷。杜絕較大以上違章,教育職工做自己的本職工作,做到不安全不生產(chǎn),做到個人保班組、班組保隊、隊保全井。有了安全,職工的收入才能提高,班組是企業(yè)最小的單元,是安全生產(chǎn)的一道防線,也是煤礦安全工作的基礎。抓班組建設是整個煤礦安全工作的'重要組成部分,要抓煤礦安全工作,就必須先抓煤礦班組這個最基層、最基礎的單元,為把煤礦的“一通三防”搞上去,為煤礦建設多作貢獻而奮斗。

班組管理心得體會3

  我有幸參加了分廠舉辦的班組長管理培訓課程,在短短一上午的培訓時間里,在張老師的精彩講解下,培訓課圓滿完成,使我受益匪淺。作為一個分廠基層管理工作的我,通過這次培訓,讓我真正了解到了班組長的作用,對自己該怎樣做好一個好主管有了更深的認識。通過這次培訓,深深體會到作為一個班組長,不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。

  在日常生產(chǎn)過程中,當一個好的班組長并不容易。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,注意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發(fā)揮人的主動性,調(diào)動大家的熱情,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的.業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強班組團隊凝聚力。班組長是現(xiàn)場管理的第一責任人,發(fā)揮著重要的作用。

  班組長是發(fā)展的帶頭者,又是實現(xiàn)目標的監(jiān)督者,又是分廠的上下橋梁者,又是實現(xiàn)目標的響應者,所以說作為一個班組長,技術骨干,要在業(yè)務上是一個多面手,只有這樣,自己在工作上,才能做得更好,才能使領導放心。作為一名班組長,首先要身先士卒以理服人,處處要起到帶頭作用,更要有奉獻精神,要有分工,也要有合作,更要有檢查,而且使自己做到心中有數(shù),清楚每天該做些什么,怎么去做,不能盲目的毫無計劃的去干。作為分廠最基層的管理者——班組長,我談談個人這次學習的心得體會,感受:

  一、內(nèi)容上切實

  我們把“長”“短”配套,以“短”促“長”。“長”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀,加強基礎教育的學習,主要有理想、紀律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容!岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學習中出現(xiàn)的各種思想問題為目的,針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方,要認真講解,直到學會為止。特別是新來的班員 ,骨干就應該及時向他傳授講解,并且自己帶頭執(zhí)行,不搞特殊化。組員看骨干,骨干怎么做,組員就跟著來。同時加強組員對崗上業(yè)務的培訓,使其對自己的工作職責了解透徹,愛崗敬業(yè),對他們在崗位上犯的錯誤,應該把錯誤的性質(zhì)及危害性,會產(chǎn)生什么后果,細致地分析給組員聽,切不可動不動就發(fā)脾氣,大動肝火。人都是有自尊和體面的,這樣效果還會適得其反,組員也難以接受和理解。

  二、做好溝通

 。1)與組員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣,在上班和休息時,可以與組員談談心、聊聊天,詢問組員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統(tǒng)一,這樣組員的心也就齊了,組員的凝聚力和向心力便大大增強了。

 。2)生活上的體貼關心。組員到工作點上一時很難適應環(huán)境,情緒也不穩(wěn)定。應盡可能地為他們著想,解決后勤保障,創(chuàng)造生活空間,每個人出門在外,不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實,有時候自己一句關心的話語,一句誠摯的問候,都會使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日,組織多搞一些健康有益的娛樂活動,充分讓組員發(fā)揮自己的專長。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時候放松,心情保持舒暢。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱,盡職盡責做好自己的工作。

  三、執(zhí)行到位

  由于我們上班時間是倒班制,在時間上不是固定的,所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性,班組之間每天要交接班,同時時常有上級的學習文件,工藝變更以及會議精神需要傳達,我們就必須在大部分員工上班前或下班后組織傳達內(nèi)容,這就要求每位班組長必須嚴格把關,對于公司及分廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守,嚴于律己、以身作則的條件下,執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。關于執(zhí)行力我認為從下面幾點:

  1.事前跟進,發(fā)現(xiàn)潛在風險提前給員工預警。

  2.事中跟進,在工作任務進行中發(fā)現(xiàn)問題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來。

  3.事后跟進,出現(xiàn)問題后,找出原因,提供補救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯誤。

  4.對身兼管理責任的人進行監(jiān)督,當管理者管理他人或檢討自身的行為時,有效的監(jiān)督十分有效,如果沒有有效的監(jiān)督,準確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。

  通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐,使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關系,使全體班組成員認清發(fā)展形式,轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇,堅定發(fā)展信心。要能帶領班組成員,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施為分廠今后發(fā)展,做出應有的貢獻。

班組管理心得體會4

  班組是企業(yè)的基層組織,是加強企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎。班組日常安全生產(chǎn)管理的好壞,不但影響到整個企業(yè)的安全狀況。下面我就如何做好班組日常安全生產(chǎn)管理工作談一下個人感受。

  一、強化班組人員的安全意識

  班組人員要在思想上牢固樹立“安全第一”的意識,在行動上要嚴格落實崗位安全責任。

  1、明確企業(yè)安全工作理念。樹立違章就是事故、安全工作需要小題大做、危機型安全管理等理念;

  2、不定期開展安全教育,做好安全知識及安全常識的普及宣傳工作;

  3、經(jīng)常性開展事故反思及剖析活動,實時提高員工的安全意識;

  4、班組安全建設應執(zhí)行好安全提醒制、安全信息確認制、安全互保制和隱患查排激勵約束制等規(guī)章制度,防止人為失誤引發(fā)的傷害事故;

  5、通過開展安全思想工作,經(jīng)常性地與員工進行有效溝通與交流,營造良好的安全工作環(huán)境及工作氛圍,使員工自覺主動地想安全工作之所想、急安全工作所急,使作業(yè)環(huán)境處于相對安全的狀態(tài)。

  二、注重現(xiàn)場的安全管理

  1、嚴格執(zhí)行公司的各項安全管理制度及措施,在班組人員開始工作之前點檢現(xiàn)場的安全細則,確保班組成員的安全,設備的安全才能開始工作。

  2、崗位作業(yè)要有標準化作業(yè)指導書,對每一項作業(yè)按照全過程控制的要求,在作業(yè)計劃、準備、實施、總結(jié)等各個環(huán)節(jié),明確具體操作的方法、步驟、措施、標準和人員責任,以及依據(jù)工作流程組合成的指導現(xiàn)場工作的標準性文件。做到安全控制、質(zhì)量控制、人員規(guī)范、提高效率。

  3、工作前和工作中要做好作業(yè)安全風險辨別和控制。

  4、作業(yè)中要嚴格執(zhí)行員工行為禁令:

  1)嚴禁無證上崗;

  2)嚴禁未進行安全點檢就開工;

  3)嚴禁私自更改作業(yè)流程或變更安全措施;

  4)嚴禁違章作業(yè),違規(guī)操作設備;

  5)嚴禁高處作業(yè)不系安全帶;

  6)嚴禁私自拆卸防護罩及急停開關;

  7)設備運行時嚴禁進入設備里面。

  三、制定事故應急處理預案和快速反應機制

  安全第一,預防為主是安全生產(chǎn)的基本方針。要做好班組日常安全生產(chǎn)管理更應如此!邦A防為主”即超前做好預防工作,發(fā)現(xiàn)問題、采取措施、取消隱患,避免事故發(fā)生。本班組所使用的`為電氣設備及除塵設備,可能會碰到一些緊急事故,在碰到緊急事故時,班組人員可能會手足無措,不知道怎么做。事先制定好事故應急處理預案和快速反應機制,在制定事故應急處理預案和快速反應機制時,可以把問題設想的復雜寫,后果設想的嚴重寫,措施考慮的周全些,正真碰到事故時就可以從容的處理,快速采取措施,處理事故,降低損失。

  四、班組長要以身作則,做好表率作用

  班組長是“兵頭將尾”,身為班組長對班組安全有不可推卸的責任,要做好班組安全管理,班組長首先要嚴于律己,以身作則,要做好以下幾點:

  1、組織員工學習、貫徹執(zhí)行公司、車間各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,教育員工遵章守紀,制止違章作業(yè)。

  2、堅持班前講安全,班中檢查安全,班后總結(jié)安全。

  3、負責組織安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時組織力量加以處理,排查安全隱患并及時整改。

  4、搞好安全消防措施、設備的檢查維護工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運行,督促和教育員工合理使用勞保用品。

  班組安全管理任重道遠,安全應始終放在生產(chǎn)的第一位。這是我作為班組長總結(jié)的幾點經(jīng)驗,不足的地方,希望給予指正。

班組管理心得體會5

  班組是企業(yè)的細胞,是安全生產(chǎn)的先行者和實施者。企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量經(jīng)營的好壞直接與班組管理息息相關。作為朝陽水廠運行崗位的一名班組長,我深深感到責任之重大,感悟到班組管理工作的重要性和實效性。

  一、一人一崗合理銜接

  “安全生產(chǎn)無小事”。在水廠一線運行崗位,制水,供水工作是重中之重。從取水,配礬,反應,沉淀,過濾,加氯消毒,出廠供水,檢測……等等,一系列制水工藝流程,每一道工序,每一個環(huán)節(jié)都要格外嚴謹,不僅嚴格按操作規(guī)程進行,更要密切制水過程中水質(zhì)變化,直到把干凈水源源不斷送到千家萬戶。運行班組工作看似機械簡單,周而復始,但每一個默默無聞的身影背后,都彰顯著我們對制水工作的責任與付出,用優(yōu)質(zhì)供水唱響我們企業(yè)產(chǎn)品的品牌形象。

  一個小小的班組就是一個團隊。團隊的合作精神與班組長的管理分不開。朝陽水廠運行班組僅七個人,一人一崗,一崗一制,班長根據(jù)每個人的性格特點,勝任崗位的適應性,安排好每個人的崗位職責,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,合理調(diào)配,大家既分工又合作,形成“一條龍”的工作鎖鏈。班長以身作則,全面提高自身業(yè)務知識和操作技能的同時要求各班組成員熟悉各崗位生產(chǎn)情況,在有突發(fā)事件或人員調(diào)配時能獨當一面,在合理調(diào)度好各崗位運行銜接情況下力爭降耗節(jié)能,完成廠部下達的各項任務指標。

  恰逢新進一名員工,定崗在一級化驗檢測水質(zhì),班長調(diào)動大家的積極性,與其他老員工充分發(fā)揮“傳幫帶”的精神,從濾前水,濾后水濁度檢測,余氯檢測,從源水的取水到各項實地采集水的標本檢測,從各在線儀表數(shù)據(jù)到取樣水的實際檢測比較,班組成員耐心細致的給他講。團結(jié)友愛互幫互助的和諧氛圍融融的迷漫在每個人的周圍。

  二、學習帶動積極進取

  作為水廠的“兵頭將尾”,班組長起著承上啟下的作用。不僅要積極上進,嚴于律己,更要與時俱進,帶領班組成員學習各項法律法規(guī),學習公司各項重大方針政策和企業(yè)文化,及時傳達公司和廠部下發(fā)的各項文件精神,讓大家在工作之余,體會到一種積極向上的力量和大家庭的歸屬感。朝陽水廠每月一次的班組長會議,不僅僅是安全生產(chǎn)的經(jīng)營,也及時傳達了公司各項文件精神,與我們每個人息息相關。廠領導要求各班組長把每一次會議內(nèi)容、精神、要求等傳達給每一位員工,并在廠部公開欄、QQ群、微信群內(nèi)公開讓大家及時了解公司的動態(tài),做企業(yè)的主人。

  班組長與大家共同學習,共同討論,在班組手冊中做好記錄,及時把學習心得進行反饋。

  三、規(guī)范管理公平公正

  班組管理,做到公平,公正,公開,做好獎罰分明!盁o規(guī)矩不成方圓”。班組長制定好自己班組的管理制度和標準,不能大鍋飯搞平均,對于工作表現(xiàn)出色的班員和平時一貫懶散的班員,在取得大家認可的`情況下,班組采用績效分配傾斜的方式,比如:設備點檢完成情況,報表記錄完成情況,遲到早退現(xiàn)象,現(xiàn)場“5S”管理表現(xiàn)……等等,都作為班組考核的一個有效機制,大家一視同仁,齊頭并進,既對班組管理有著積極的促進作用,同時也增強了責任感和使命感!

  營造一個和諧快樂的工作氛圍。班組長的一言一行,代表著班組的精神風貌。在班組管理中,“快樂工作,快樂生活”是我們追尋的一種境界。大家互幫互助,和諧共融,丟棄私心雜念,快樂同行。在最近幾個月的輪流打掃廠區(qū)衛(wèi)生工作中,運行班組充分發(fā)揮團隊合作精神與友愛精神。運行二班鄧國球,宗海,余昶等男同事一馬當先,主動承擔別的同事勞動任務,每一次他們都快樂的揮起大掃把,津津有詞道,“掃掃地,活活筋骨,讓女同事多休息一下,男子漢多干點無所謂……”,樸實的話語中透露著一種無私一種豁達,除了感動,感恩,還有的是一個集體的溫暖,一個團隊的風貌!

  在我們水業(yè)集團,班組管理是最微小的奠基石,它不僅僅是生產(chǎn)經(jīng)營任務的管理,也體現(xiàn)了一個企業(yè)人文精神的管理,承載著一個巨龍的騰飛。作為水廠的一名一線班組長,掌握技能,安全供水,提升自我,與時俱進,任重而道遠。從我做起,以實際行動帶領班組在工作學習中“更上一層樓”!

班組管理心得體會6

  目前,許多煙草企業(yè)為了加強基層管理工作,都在積極的探索和開展班組建設管理工作。主體結(jié)構框架已經(jīng)構成,因主觀和客觀的因素的影響,后續(xù)的工作沒有及時跟上,效果卻不是很明顯,收效甚微。班組建設民主管理工作也很難得到開展。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),班組建設民主管理工作在許多企業(yè)還存在許多問題。一是對班組建設重視程度不夠,只注重生產(chǎn)任務和經(jīng)營指標的完成,忽視班組管理的創(chuàng)新。缺乏專項資金,許多活動開展不起來;甚至開展活動要班委個人解決經(jīng)費,班委人員的積極性下降。二是班組管理缺乏自主管理,制度落實難到位,基層活力激發(fā)不起來。班委在內(nèi)部人員使用、獎懲和評先晉級、制度執(zhí)行等方面沒有決定權,權威樹立不起來。三是對員工的思想教育效果不明顯,宣傳和培訓不到位。員工對班組建設的理解和認識還不到位,帶有抵觸情緒,缺乏團隊精神。四是考核獎懲圖形式,員工參與的積極性不高。五是缺乏管理創(chuàng)新,管理方法方式欠佳等等。

  為此,要促進班組建設工作,尤其是班組建設民主管理工作。只要深刻認識到該工作中存在的問題,對癥下藥,才能推動班組建設的各項工作的開展。因此,筆者認為應從以下幾個方面去思考。

  要及時掌握和了解員工的思想和工作動態(tài),做好員工的心里疏導,增強員工的大局意識。

  由于一些主觀與客觀因素,目前,企業(yè)員工的整體素質(zhì)參差不齊,對班組建設的理解和認識一時難于統(tǒng)一。加上受傳統(tǒng)管理思想的影響,對新的管理理念有些排斥。稍有不慎就會引發(fā)思想波動,產(chǎn)生抵觸情緒,從而引發(fā)矛盾,造成員工的思想混亂,導致不和諧的因素產(chǎn)生,影響企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。因此做好員工的思想轉(zhuǎn)變工作又是民主管理工作的重點和難點。所以,必須堅持以人為本,落實人文關懷和心理疏導的入手,對不同的員工采取不同的工作方法和方式。我在班組民主管理工作中發(fā)現(xiàn),凡是對各種規(guī)章制度有偏見或者產(chǎn)生抵觸情緒的人只有百分之十,這部分人員基本上都是個性較強的急躁的人員,易感情用事煽動能力強,不容易溝通。只要下苦功做好這百分之十的員工的工作,班組各項管理工作的開展也就迎刃而解。所以,我在班組之中采用以“心、情、理”三合一體相機會的管理辦法,制定談心、交心與家訪制度,及時跟蹤他們的思想和工作動態(tài),對稍有進步的人員,要求班組長在班前例會之中進行表揚。曾經(jīng)有位廠領導說過:“不能老用一種眼光去看一個人,只要稍有改變,就說明他們在進步!彼砸扇≌_的工作方法不斷去激勵與鼓勵他們轉(zhuǎn)變,促使他們漸漸接受和參與班組建設各項工作之中,形成團結(jié)協(xié)作,共同進步的良好氛圍!案皇靠怠碧鴺鞘录酥T多方面因素外,我個人認為,員工自己本身以及員工心里疏導工作沒有及時跟上,也有一定的影響。因此主動做好員工思想工作和心理疏導,增強員工的大局意識也是新時期民主管理的途徑和方法。

  對員工提出的意見及建議及時匯報,積極解決員工的實際問題,同時做好解釋工作。

  對員工提出的意見和建議無論反映的事情是大還是小,都要認真對待和仔細做出分析,并且要及時去解決處理。對員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,要耐心做好細致的做好解釋和引導工作,多了解員工的'情緒和想法。要積極主動把員工的合理訴求及時向車間、廠部反映,尋求解決問題的最好方法。比如,經(jīng)濟責任制、用工分配制度改革、績效考核以及縮小各崗位之間的差距、提高一線輔助人員的工資、合理安排年薪假等待。如果不及時去關心員工的合理訴求,采取逃避或者不作為的態(tài)度去對待,民主管理工作在員工之間就會產(chǎn)生被動的局面,不利于工作的開展,導致員工有問題也不會反映,失去信心,產(chǎn)生壓抑而心煩,表面上風平浪靜,其實卻是暗藏隱患。江西中煙的《金圣宣言》理念有一句:“沒有危機就是最大的危機”我想:“員工不反映問題,或許也是最大的問題。”

  監(jiān)督和督促班組建設管理,實行班務公開,接受員工監(jiān)督。

  班組的各項事務和制度的建立,要廣泛去征求員工的意見,通過召開不同崗位人員的座談會和民主生活會多方面去聽取不同的意見。平時多與員工進行溝通,了解實際的情況進行分析與調(diào)研,從而不斷完善。對評選、崗位競爭等敏感的事情要做到“公開、公平、公正、合理”做好監(jiān)督的作用。這樣才能形成一種團隊精神,產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力,促使員工養(yǎng)成自我管理、自我提高、自我成長的良好習慣,最終達到一種無為而治的管理境界。更加有利于班組建設、6s以及tnpm管理工作的開展。

  提升班組自主管理,激發(fā)基層活力。

  在制度和機制上加強班組自主管理的能力,找準定位,管理創(chuàng)新,讓班組自主管理帶好隊伍,形成良好的團隊精神。加大教育和培訓力度,通過“讀書月”活動,提高員工的思想素質(zhì),結(jié)合員工新形象大討論和《金圣故事》案例的典型人物進行廣泛宣傳,不斷強化員工的大局意識和責任意識。要求員工立足崗位加強學習文化知識和技能,通過崗位培訓、崗位技能比武等形式,促進員工愛崗敬業(yè)、銳意進取,在崗位中不斷提高進步。

  設立班組建設專項資金,建立長效的獎勵機制,調(diào)動員工的積極性。

  班組管理要不斷創(chuàng)新,走出傳統(tǒng)的管理模式,人人參與民主管理。積極引導員工形成“講責任、講貢獻、講合作、講感恩”的企業(yè)文化氛圍,以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為平臺,引導員工在崗位中創(chuàng)先爭優(yōu)。組織多種形式的活動,加強員工之間的溝通與交流,營造和諧的管理氛圍。樹立典型和崗位標桿,弘揚先進人物,對在班組建設工作中取得成績的班組與個人進行表彰和獎勵,與評選先進、崗位競爭和崗位工資上檔掛鉤,納入績效考核,激發(fā)員工的工作熱情。同時,改善班委人員的待遇,在提干方面優(yōu)先考慮,調(diào)動工作積極性。

  總之,班組民主管理工作是一個系統(tǒng)工程。要務實做好,還需要與班組的安全管理、質(zhì)量管理以及文化建設管理相結(jié)合,更需要廠領導的支持和員工的積極配合,在工作中要堅持以廠部和車間這根主線不能夠脫離,保持一致,顧全大局,正確處理民主與集中的關系。

  目前,班組建設猶如建筑一棟高樓大廈,主體結(jié)構框架已經(jīng)完工,如何去添磚加瓦、去裝修、去購買必要物品以及班組自主管理等,也值得大家去深思。只要我們以“兩個至上”理念為指導,同心協(xié)力、持續(xù)創(chuàng)新、銳意進取,班組建設這棵“樹苗”,必定會枝繁葉茂,成為參天大樹。

班組管理心得體會7

  一、各基層區(qū)隊(科)對班組的管理:

  1、各區(qū)隊(科)要建立完善對本單位內(nèi)部班組的管理制度,加強對單位內(nèi)部班組的管理考核,并嚴格獎懲兌現(xiàn)。

  2、各區(qū)隊(科)領導要經(jīng)常分析、研究班組工作,幫助班組解決在生產(chǎn)、工作、學習和管理中的實際問題。要選配好班組長,支持班組工作,充分發(fā)揮好班組長的作用。班組的主要工作和任務: 3、堅持“安全第一”的方針,嚴格執(zhí)行煤礦三大規(guī)程及上級有關安全生產(chǎn)方面的政策、指示、指令、法律、法規(guī)等。

  4、組織職工全面完成區(qū)隊下達的生產(chǎn)任務,并做到安全、高效、優(yōu)質(zhì)、低耗,均衡生產(chǎn)。

  5、建立健全班組管理制度,不斷提高班組管理水平。

  6、組織職工積極參加文化、技術、業(yè)務學習,開展崗位練兵活動,進一步提高班組成員的綜合素質(zhì)。

  7、組織班組成員積極開展“小建議、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小改革”和合理化建議活動,努力推廣新技術、新工藝,不斷提高勞動生產(chǎn)率,降低事故率。

  8、認真貫徹執(zhí)行按勞分配的原則,搞好班組內(nèi)部分配,做到分配方案公平、公開、公正,分配,獎懲分明。

  9、做好職工的思想政治工作,遵守社會公德和職業(yè)道德,深入開展熱愛本職工作、熱愛礦山和樹立新風尚的教育活動。

  10、關心職工生活,搞好互助互濟,開展各種有益的文體活動。

  11、負責總結(jié)班組工作,并及時向上級匯報班組管理工作情況。

  二、安監(jiān)處每月必須組織井下班組長召開一次安全例會。內(nèi)容包括:

  1、分析上月全礦井下班組安全情況,包括:三違、工傷、事故等通報。

  2、安排本月全礦井下班組安全工作計劃。

  3、上月安全較好班組的經(jīng)驗介紹,包括:本班組的安全管理經(jīng)驗介紹,班組內(nèi)先進個人典型,對搞好班組安全生產(chǎn)的建議等。

  4、上月安全管理較差班組的原因分析,如何預防類似事故等。

  5、各種考核公布(班組打分排名)等。

  三、班組長的培訓、考核與獎懲:

  1、為強化井上班組長的責任心,激勵井上班組長的工作積極性,礦對井上從事生產(chǎn)崗位的班組長實行2元/工的責任津貼。

  2、井下班組長按集團公司和礦的有關規(guī)定享受安全保險金,未納入安全保險金的臨時班組長,礦比照集團公司和礦有關安全保險金的規(guī)定考核、獎勵。

  3、做好本班組發(fā)生“三違”班組長的幫教工作,當班組發(fā)生“三違”后,當班班長要及時到安監(jiān)處登記。并進行幫教,首先認識到“三違”的危害性,寫出整改措施,得到認可后,才能重新上崗。

  4、為全面提高井下班組長的`業(yè)務素質(zhì),充分發(fā)揮班組長在安全生產(chǎn)中的管理職能,強化班組長的安全意識,增強班組長現(xiàn)場的指揮能力,培訓科將每月組織一次井下班組長業(yè)務知識考試,每月中旬下發(fā)班組長當月的學習內(nèi)容復習資料,通過下旬的認真學習,下月的上旬安監(jiān)處要對班組長的學習情況進行抽查考核,抽考率不低于50%,各單位主要領導要重視,分管領導要認真負責,工程技術人員積極指導,安監(jiān)處要認真考核。每年由培訓科牽頭,井下各區(qū)隊配合,組織井下班組長參加集團公司對班組長的培訓。

  5、安監(jiān)處牽頭每年12月份對井下各單位的班組長實施綜合能力評議一次,并建立考績檔案。

  6、對綜合能力評議優(yōu)秀的班組長要給予表彰獎勵,并在同等條件下優(yōu)先重用。

  7、對綜合能力評議較差的班組長,安監(jiān)處要找其談話,了解情況,談話應有記錄。經(jīng)過談話后,在60天內(nèi)該班組長必須再次經(jīng)過綜合能力評議一次,若再次被評議為較差的,由礦班組管理人員通知所在單位,通過任免程序進行撤換。被評議為較差的班組長,取消其年終各項評優(yōu)資格。

  8、礦工會每年要組織一次先進(優(yōu)秀)班組和先進(優(yōu)秀)班組長評比活動,樹立先進典型班組,鞭策激勵后進班組,并在適當時期給予命名和表彰。在思想教育上,各級領導要注重對班組長的培養(yǎng)和教育,在相同條件下,班組長在住房、子女入托、入學等要優(yōu)先照顧,使他們集中精力做好工作。

  9、礦每年為所有井下班組長送生日禮品一份,由礦工會生產(chǎn)保護部牽頭發(fā)放。

  10、安監(jiān)處每年要牽頭制定有關礦對班組長安全績效的考核辦法,對班組長的安全績效進行獎懲。安監(jiān)處要制定考核辦法,加強對班組長例會、業(yè)務考試、班組長活動和班組發(fā)生“三違”幫教等的考核。

班組管理心得體會8

  作為一名班長,首先要身先士卒以理服人,處處要起到帶頭作用,更要有奉獻精神,要有分工,也要有合作,更要有檢查,而且使自己做到心中有數(shù),清楚每天該做些什么,不能盲目的毫無計劃的去干。在現(xiàn)狀和目標之間,存在諸多流程,諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題,需要我們作為管理者去規(guī)范,去標準化。從這個意義上來說,我們作為班長,就應該比別人多想,多做一點,多走一步。

  做好溝通:

 。1)與組員在思想上的交流。

  每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣,在上班和休息時,可以與班員談談心、聊聊天,詢問班員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統(tǒng)一,這樣班員的心也就齊了,班員的凝聚力和向心力便大大增強了。

 。2)生活上的體貼關心。

  班員到工作點上一時很難適應環(huán)境情緒也不穩(wěn)定。應盡可能地為他們著想,解決后勤保障,創(chuàng)造生活空間。其實,有時候自己一句關心的話語,一句誠摯的問候,都會使人倍感溫暖和親切,使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使班員在玩的時候放松,心情保持舒暢。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱,盡職盡責做好自己的工作。

 。3)執(zhí)行力要強。

  在平時的工作中,我深切體會到執(zhí)行力的重要性。我了解到執(zhí)行力的提高,有兩個方面的影響。一是標化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度(規(guī)程)要盡可能的'量化,并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面,就只有我們作為班長的帶頭,起到示范效應。由于我們上班時間是倒班制,在時間上不是固定的,所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性,每天要交接班,同時時常有上級的學習文件,工藝變更以及會議精神需要傳達,我們就必須在大部分員工上班前或下班后組織傳達內(nèi)容,這就要求我們班長必須嚴格把關,對于采油廠及大隊里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守,嚴于律己、以身作則的條件下,執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。關于執(zhí)行力我個人的做法:

 。1)班前跟進,發(fā)現(xiàn)潛在風險提前給員工預警。

 。2)班中跟進,在工作任務進行中發(fā)現(xiàn)問題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來。

  (3)班后跟進,出現(xiàn)問題后,找出原因,提供補救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯誤。

 。4)對身兼管理責任的人進行監(jiān)督,當管理者管理他人或檢討自身的行為時,有效的監(jiān)督十分有效,如果沒有有效的監(jiān)督,準確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。

  班組長是生產(chǎn)的組織領導者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時,班長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領班組成員,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施。

班組管理心得體會9

  在這生產(chǎn)量日益提升的一年里,對于我來說是一個特殊的一年,我自己也沒想到,能在正泰集團應聘上行政治理崗位工作,雖然曾在一線工作了幾年對各部門人員生產(chǎn)流程都比擬熟知,但我深知自己有許多地方需要學習改良,自從我從一線員工轉(zhuǎn)換為治理員的那天起,我才感覺到不是每一件工作都是讓人事事如意,我的一言一行都有很多雙光明的眼睛看著我,所以不管是跟領導的溝通還是線上的員工溝通,都要全面了解和把握每個人的性格與想法去完成工作達成共識,在此,也感謝公司領導和同事能給我這次展翅的時機,在這次學習起飛的起跑線上,我現(xiàn)將xx年學習工作總結(jié)如下:

  一、班組長工作職責的了解

  1、嚴格執(zhí)行安排生產(chǎn)規(guī)劃,準時組織落實物料發(fā)放工作,并跟蹤生產(chǎn)規(guī)劃的完成狀況;

  2、實施生產(chǎn)車間現(xiàn)場、條件及安全治理,嚴格落實“6s”要求,做好生產(chǎn)設備的日常維護保養(yǎng);

  3、負責工藝文件、設備操作規(guī)程執(zhí)行的現(xiàn)場檢查、質(zhì)量狀態(tài)標識,現(xiàn)場問題的處理、反應,做好重復性、批量性問題記錄及處理結(jié)果,照實記錄工作時間、核算工資;

  4、采納良好的溝通方式,積極主動與員工溝通,把握員工的思想動態(tài),了解員工想法,準時分析、反應;

  5、負責對在制品、成品數(shù)量的治理、交接及工序確認,保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài);

  6、組織并現(xiàn)場監(jiān)視退貨產(chǎn)品的處理,確保方案合理、執(zhí)行嚴格,對批量未使用產(chǎn)品的處理過程賜予記錄。

  7、低值易耗品、生產(chǎn)輔料及電能消耗的掌握,削減鋪張;

  8、依據(jù)生產(chǎn)訂單、庫存狀況編排日生產(chǎn)規(guī)劃,并組織實施;

  9、負責對在制品、成品數(shù)量的治理、交接及工序確認,保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài);

  10、對化學品的領用和發(fā)放確保安全的使用與存放。

  二、缺乏之處

  在這段學習期時間里對公司asp系統(tǒng)操作不嫻熟,工作熟悉不夠,缺乏全局觀念,對工作缺少分析。

  三、以后的工作展望

  回憶這幾月來的工作,我在工作學習上取得了新的目標,但我也熟悉到自己的缺乏之處,今后,我肯定仔細克制缺點、發(fā)揚成績、刻苦學習、勤奮工作,做一名優(yōu)秀的.班組長,為公司的各項工作目標作出奉獻!我決心為接下來的工作努力做到以下幾點:

  1、加強學習,提高學歷和自身素養(yǎng)修養(yǎng),從而更好地效勞公司,效勞社會;

  2、在工作當中遵循實事求是的原則,腳踏實地,干好每一項工作;

  3、加強工藝紀律檢查力度,在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中做到質(zhì)量第一原則,同時也努力轉(zhuǎn)變員工思想觀念,真正做到全面質(zhì)量治理,而不是成天在生產(chǎn)線上的監(jiān)視和檢查;

  4、關注庫存,當好領導的參謀,平衡每條生產(chǎn)線的生產(chǎn)產(chǎn)量和休息時間;

  5、加強與車間各班組同事的溝通和學習,架起友情的橋梁實治理團結(jié)全都,筑建起良好的氣氛;

  6、努力做好員工思想政治工作,全面把握和了解每位員工的思想動態(tài),關懷員工在工作和生活中遇到的實際困難。

  當我總結(jié)出舊年的工作變化時新年的腳步又將被正泰之聲的音符迎來,就讓我們一起努力拼搏唱響新年的正泰之歌傳播四方吧。

班組管理心得體會10

  時間荏苒,20xx年已經(jīng)悄然離我們而去,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。一年來,在公司領導及各位同事的支持與幫忙下,我嚴格要求自己,根據(jù)公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改良。現(xiàn)將20xx年的工作狀況總結(jié)如下:

  一、主要完成的工作

  xx車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多,比擬簡單出事故,在過去的20xx年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的!坝拚哂悯r血換取教訓,智者用教訓避開事故”。身為一班之長,雖然所擁有的權力不是很大,但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對于安全工作我從未放松過,月月講,每天講。xx車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個暖和的大家庭里,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建立的更加美妙和諧。因此,一年來,我積極參加車間的改善活動,并調(diào)動班組員工的積極性,利用集體的才智對車間提出了很多有價值的改善。

  由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、力量和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有肯定的距離,所以總不敢掉以輕心,始終在學習,向書本學習、向四周的領導學習,向同事學習,積極提高自身各項業(yè)務素養(yǎng),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了肯定的進步,能夠比擬沉著地處理日常工作中消失的各類問題,在組織治理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量和文字言語表達力量等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,具備較強的專業(yè)心,責任心。

  二、工作中消失的問題及解決方法

  安全治理沒有做到位,力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。許多時候,由于員工的勞動強度較大,體力消耗較多,因此在完成當天的產(chǎn)量,做整理現(xiàn)場的'工作中消失無視安全的現(xiàn)象。在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心;在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;在發(fā)生一次事故后沒有準時總結(jié)閱歷教訓。使我的員工患病苦痛,使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此,我打算在今后的工作中加強安全培訓的力度并改良相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感,使班組每位員工都熟悉到安全生產(chǎn)的重要性,從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參加安全生產(chǎn)”的良好氣氛。

  雖然在過去的一年中班組的治理水平有了肯定的提高但還是存在一些問題,員工的標準化作業(yè)狀況有待改良,員工的專業(yè)技術水平有待提高,員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動起來等。我深知:沒有高水平的治理,就沒有高素養(yǎng)的員工,就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素養(yǎng)的問題,充分利用業(yè)余時間,多安排一些有關標準化作業(yè)以及xx專業(yè)技術學問的培訓,爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的綜合素養(yǎng)有較大的提升。

  三、今后努力方向

  加強學習,拓寬學問面。努力學習專業(yè)學問和相關治理學問;本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;加強與車間兄弟班組的溝通合作,向先進班組學習,加強治理,努力使班組形成團結(jié)全都,勤奮工作的良好氣氛;全面完成車間交給的各項任務,為車間帶出一個能打硬仗,吃苦耐勞的班組。

班組管理心得體會11

  維搶修隊是__中石油昆侖燃氣有限公司下屬的的維搶修班組,主要負責公司場站設備正常維修、維護和小型的搶險作業(yè)任務。為了保證設備的正常運行,為了更好的完成公司下達的各項任務,身為隊長的我,在班組管理工作中,以“夯實基礎管理年”為依據(jù),以創(chuàng)建“和諧班組”為目標,始終堅持“以人為本”的宗旨,充分發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督的原則來開展日常工作。班組管理中的一些經(jīng)驗與方法與大家共同分享交流,希望提出誠懇的意見和建議。

  一、堅持抓好安全工作不放松

  1、開好班前會;利用班前會向職工宣傳安全生產(chǎn)方針政策、分析當前安全生產(chǎn)形勢、了解基層安全生產(chǎn)狀況,班組安全管理情況;班前會上要聽取職工前一天安全生產(chǎn)情況,考察職工是否認真細致地進行了公司各項安全管理制度,布置本班安全生產(chǎn)工作,提出具體要求;并安排安全員要在班前會上,針對具體工作強調(diào)安全注意事項,提醒職工加強安全責任,確保生產(chǎn)安全。

  2、加強和落實班組的安全檢查工作,定期開展安全活動;根據(jù)季節(jié)特點和維搶修隊的安全情況,每年進行4次安全大檢查(主要針對維搶修器具存在的安全隱患和人員違規(guī)使用設備情況),堅持安全生產(chǎn)的自檢、互檢和抽查制度,對查出的事故隱患和具體習慣性違章給予批評教育。堅持安全例會制度(每周第一個星期一晨會),有針對性的故障分析會,定期進行事故預想和反事故演習等,除了春季或秋季季節(jié)性專項檢查之外,還要結(jié)合班組實際定期開展職工自檢活動。通過安全檢查及時發(fā)現(xiàn)設備隱患和不安全情況,使物品的不安全因素得到消除,人的不安全行為得到糾正,達到及時消除事故隱患的目的。不斷總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓,增強職工的安全意識與自我保護能力,并提高事故處理能力和安全總體水平。

  3、抓好反習慣違章工作。轉(zhuǎn)變工作作風,深入每一位員工,調(diào)查研究,找出薄弱環(huán)節(jié),制定相應措施。引導員工積極主動地抓好反習慣性違章工作。根據(jù)安全管理規(guī)定,制定預防習慣性違章的實施細則,加強反習慣性違章的考核力度。

  4、堅持“三不放過”,認真開展未遂和異常分析。對班組工作中出現(xiàn)的未遂和異常,要 堅持“三不放過”的原則,及時組織分析并吸取教訓,制訂防范措施,落實責任人。

  5、認真做好班組安全資料的記錄、整理工作。通過班組建設工作,建立建全班組的各種安全資料,做到有據(jù)可查,有利于總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高安全生產(chǎn)水平。

  二、贏得信任才有感召力

  1、工作中,要切實了解職工的`愿望和要求,傾聽職工的建議,采納合理的工作方法,使自己的一言一行、所作所為,合乎職工的心愿。在平時的工作安排中,盡量做到人性化,有身體不適的員工盡量安排輕一點的任務或者不安排任務,讓其在班值班。

  2、要言必行,行必果。班組要制定合理的獎罰制度,該獎的不獎,就會打消積極性,該罰的不罰,就會導致有令不行,為避免“兵頭將尾”,就要堅持原則,不拿原則作交易,就要為人正直,主持公道,堅持正義,不徇私情。只有這樣才能把班組員工的積極性調(diào)動起來,更好地發(fā)揮班組管理的作用。

  3、正確對待自己的錯誤和職工的批評。班組長在工作中,由于主客觀原因,難免會產(chǎn)生這樣那樣的錯誤。問題的關鍵是需要有一個正確的態(tài)度,勇于承擔自己應負的責任,同時,對職工的批評,要虛心接受并立即改正。

  4、加強學習,營造良好的學習氛圍;隊伍建設不是一勞永逸的工作而是可持續(xù)、不斷進步的一個過程。為了更好的管理職工,一定要堅持學習,對于每個項目類工作不一定精(比如電焊、PCM+使用等),但一定要懂得他們的使用方法、適用范圍、技術參數(shù)等一些技術數(shù)據(jù),進而隊伍建設才能思路清晰,安排工作才能讓員工更好的服從。

  三、圍繞“人”字做__

  合理安排工作,看人布置工作,做到“人盡其才,物盡其用”,最大化的發(fā)揮班組成員的內(nèi)在潛能。人是生產(chǎn)過程中最活躍的因素,是安全生產(chǎn)的實踐者,解決好用人問題,就等于抓住了隊伍建設的關鍵。因此,隊伍建設工作,必須堅持以人為本,用人要人盡其才。每一個工種、每一項工作要讓最適合的那位職工去做!一個優(yōu)秀的班組長應該具有“大”和“小”兩只眼睛。學會把工作量分解并量化落實到每個職工,并使每一個職工力所能及,干好本職工作,并注意日常工作中的變化,及時調(diào)整,運籌帷幄。

  1、重用“小能人”。每個班組都有一些“小能人”,班組長要善于利用他們的長處,通過發(fā)揮他們的長處,帶動其他職工業(yè)務技能的提高。

  2、關心“老實人”。不能欺軟怕硬,尤其對工作勤懇、性格內(nèi)向的人,更需要關心和愛護。

  3、管好“調(diào)皮人”。經(jīng)常與他們談心,中肯地指出他們的缺點,使他們改掉不良習氣。

  4、做個公正的人。不能偏心眼,特別是在職工敏感的問題上,要做到民主、透明,一碗水端平。

  四、做思想工作時做好三種角色

  隊伍建設離不開說,因此,要做好全班的思想工作,使其都能以飽滿的熱情投入到工作當中來,反之就不會達到好的效果。所以要真心實意地當好三種角色。

  一是同情角色。做思想工作時,要學會換位思考,從對方的立場出發(fā),先動之以情,后曉之以理,則可能收到意想不到的功效。

  二是傾聽者的角色。很多情形下,職工僅僅需要幾句恰當?shù)陌参浚軌蛟V說一下心中的委屈,宣泄一些日常積聚的不滿,即可解決問題。因此,合理的傾訴和宣泄就成為一件積極有益的事情。

  三是“過來人”角色。有的時候,犯了過錯的職工在同其談話之前,已形成了種種為自己開脫的心理準備,若是訓斥或質(zhì)問,對方感覺到威脅,就會以強硬的態(tài)度進行反抗,或者找出許多客觀理由來辯解,這樣以自己的親身經(jīng)歷與職工進行談心,會取得不一樣的效果。

  五、開拓創(chuàng)新,積極開展班組文化建設

  1、開展“小競賽”。運用每位員工的爭強好勝的心理,不時搞些小型的勞動競賽,其實有時這些競賽并不需要什么獎品,大家需要的只是一種認同和一種自己在班里位置的明確,這樣,不但能使技術好的員工由于強烈的認知感而主動幫助后進,在生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用,同時也促進了技術差些的員工努力向前看齊,形成互幫互助、人人爭先的好局面,帶動了班組人員業(yè)務水平的提高。

  2、開好“小座談”。要想讓企業(yè)精神深入隊伍,讓企業(yè)決策變成員工的具體行動,就必須要了解員工思想,同時要讓隊伍中每名成員坦誠相待。這就需要一個輕松、愉快的氛圍。所以,可以不定時的把員工組織在一起,通過聊天等發(fā)現(xiàn)員工生產(chǎn)生活中的一些困難和思想波動,及時地予以勸說和解決;員工中發(fā)生的矛盾通過這種談心的形式也會被這種公正、公開的氛圍淡化。從而升華對班組建設的認識,凝聚智慧和力量。員工自然會產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責任感,班組才會有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  3、征納“小點子”。成立“智囊團”,為維搶修工作獻計獻策,提合理化建議,鼓勵員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造,要通過一個或幾個員工長期的提出建議和意見,帶動所有員工關心集體,細心觀察,實現(xiàn)“群策群力”的局面。

  總之,班組建設是一項以人為本、科學發(fā)展,不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,決非一朝一日之功。維搶修隊目前取得了一定成績,但是和兄弟單位相比還有很大的差距和不足。在今后的工作中,我們要多學習兄弟單位的先進經(jīng)驗,緊緊圍繞“努力超越,追求卓越”的精神,堅持以正確的思想引導人,以安全的局面保護人,以嚴格的制度約束人,以科學的技術武裝人,以和諧的氛圍激勵人,從自身做起,為全面提升管理水平,早日達標星級班組努力。

班組管理心得體會12

  首先感謝公司和部門提供這樣一個機會,在包頭精益研修中心進行三天的學習。這次培訓的內(nèi)容主要有精益班組管理及班組長概述、班組現(xiàn)場5s管理、班組生產(chǎn)管理、班組質(zhì)量管理、班組成本管理、班組安全管理六個方面。培訓采用互動的方式,通過游戲、討論以及小組發(fā)言提高對精益班組管理的認識,從中不但學到方法工具,更重要的是學到創(chuàng)造方法的思想,培養(yǎng)以過程為導向的思維模式。我感到受益匪淺,對精益班組管理工作有了一個全新的認識,同時對現(xiàn)在公司的班組管理工作有了一些思考。

  精益班組管理的意義精益管理是指以最大限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低管理、運行成本為主要目標的管理模式,同時,它又是一種理念,一種文化,一種追求卓越的歷程。精益管理要求投入的人、財、物要產(chǎn)生應有的效果,是對精細化管理的提升,更加注重結(jié)果和成效,其目標是精益求精、自我超越、持續(xù)改善。在班組管理中倡導和推行精益管理,就是要在生產(chǎn)施工中以最小的投入,取得最大的產(chǎn)出,把最終成果落實到企業(yè)的效益最大化上來。同時,通過實行班組精益化管理,還可以讓最基層員工了解精益生產(chǎn)知識,掌握消除浪費的方法,提升全員的節(jié)約意識和創(chuàng)新能力,促進班組建設更上一層臺階,從而實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

  一、目前公司班組管理中存在的主要問題

 。1)班組管理條理不清晰。班組管理的基本內(nèi)容包括安全管理、目標管理、勞動力管理、生產(chǎn)管理、技術管理、質(zhì)量管理、設備管理、民主管理、經(jīng)濟核算、思想工作等方面,也就是說包含了企業(yè)管理的全部內(nèi)容。但在現(xiàn)場管理中,大多數(shù)班組沒有理順關系,胡子眉毛一把抓,班組管理處于無條件無秩序的混亂狀態(tài)。

 。2)班組管理目標不明確。由于班組長對班組管理的目的認識不明確,班組管理帶有極大的盲目性和盲從性。有的班組長認為班組的主要任務是把安全生產(chǎn)搞好,其他的一切都是不必要的“負擔”,在這種思想指導下,上面要檢查什么就干什么,完全是機械應付,是班組管理的許多重要工作都流于形式,沒有起到真正的作用。

 。ǎ常┌嘟M管理的主動性不強。班組管理沒有加強自生管理的自覺性,現(xiàn)有可行的班組管理辦法沒有很好地執(zhí)行,班組骨干沒有形成合力,沒有發(fā)揮應有的作用,使問題越積越多,班組管理越來越亂。

 。ǎ矗┌嘟M管理水平低下。班組管理的科學程度不高,管理效率低下,有些做法是為管理而管理,對生產(chǎn)起不到促進作用。

  精益班組管理的途徑和方法

  1、進一步深入精益理念的基礎宣貫疏導班組是企業(yè)的細胞,班組作為企業(yè)的最基本的生產(chǎn)與運作單元,承擔了組織中執(zhí)行的角色,而且在角色定位中也是屬于執(zhí)行層,企業(yè)管理的基礎就是從班組管理出發(fā)。然而想要做到像豐田公司那樣精準高效的管理,現(xiàn)在我們還缺乏成熟的土壤,想要實現(xiàn)全價值鏈精益管理、向著打造一流彈箭企業(yè)的目標前進,首先需要觀念和態(tài)度的改變。

  2、公司推行全價值鏈體系化精益管理工作以來,理念和認識的宣貫工作已經(jīng)做了很多,從領導到管理層再到班組長,還需要進一步深入到基層班組的個人?赏ㄟ^動員會、座談會、推介會等形式,把精益的理念、目標、方法、成效傳遞給每一位員工,激勵員工參與到精益管理中來。從最基本、最容易被員工接受、最方便實施和考核獎懲的地方做起,培養(yǎng)典型,用管理過程中不斷出現(xiàn)的身邊的成功事例教育員工,使他們從體驗中增強認同感,贏得員工對班組精益管理內(nèi)涵的'理解、支持,主動參與,把班組員工的利益與精益班組管理聯(lián)系起來,讓員工自發(fā)、主動投身到精益班組管理中來。

  二、培養(yǎng)嚴謹認真的工作態(tài)度,提高執(zhí)行力

  精益班組管理是自主管理,需要每個成員自覺的去進行。班組管理工作是由很多細小的工作環(huán)節(jié),甚至工作節(jié)點構成,沒有所謂的大事情,對于員工的工作細節(jié)能力要求更高。要求員工以嚴謹認真的態(tài)度把工作做深、做透、做到位,并且使得工作具備可控制和可衡量性。而當今整個社會環(huán)境中,對“嚴謹認真”是缺乏倡導甚至是忽視的,我們習慣了用大概、也許、基本、差不多這樣的詞匯,由這樣的態(tài)度決定所產(chǎn)生的結(jié)果往往是高成本、高能耗、低利潤。做不到嚴謹認真就不能做到對規(guī)則標準的遵守,然而精益管理的推行處處是對規(guī)則標準的挑戰(zhàn)。有了規(guī)則,更重要的是規(guī)則的執(zhí)行,如果不嚴格按照規(guī)則辦事,執(zhí)行不力,規(guī)則就僅僅成為一紙空文的擺設。執(zhí)行力的衰減是造成管理粗放的重要原因。什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力就是班組員工持續(xù)地、創(chuàng)造性地完成工作的能力,就是嚴謹認真完成任務的態(tài)度和能力。

  所以執(zhí)行力首先體現(xiàn)在態(tài)度,班組長要合理引導職工,轉(zhuǎn)變觀念,從為企業(yè)工作轉(zhuǎn)變到為自己工作。反復向班組成員傳達一個理念——我們處在執(zhí)行層,更多的工作是把已經(jīng)決定了的事情做好。自己工作份內(nèi)的事,可以自由決斷,必須執(zhí)行的要無條件執(zhí)行。班組長自己會做事,不如班組的員工都會做事,這樣才能使班組意識逐漸升級,進而打造強大的班組執(zhí)行力。

  全面提升班組長的綜合素質(zhì)班組長具有直接組織者和參與者的雙重身份,具有承上啟下的作用,是班組的核心和靈魂。中國有句老話叫兵熊熊一個,將熊熊一窩。一個沒有能力的班組長絕對不能領導好一個班組,更沒有能力去建設一個精益化管理的班組。就目前班組長隊伍狀況來看,還存在著文化程度偏低、管理意識淡薄、囿于現(xiàn)狀的現(xiàn)象。為此,要做好班組長的選拔、培訓、激勵等工作,全面提升班組長隊伍的整體素質(zhì)。

  首先應創(chuàng)造一個有利于班組長成長的環(huán)境,在思想觀念上鼓勵員工爭當班組長,提倡人才競爭,并不拘一格選拔班組長,從而使一批業(yè)務素質(zhì)好、富有管理創(chuàng)新意識、執(zhí)行力強,有責任感和事業(yè)心強、熱心班組工作,綜合素質(zhì)較高的人才脫穎而出。在具體管理工作中,通過給班長一定的“自主權”,幫助班組長樹立威信,激發(fā)班組長主人翁責任感和工作積極性。其次,班組長不僅要有豐富的工作經(jīng)驗、熟練的操作技能,還要具有管理素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)和人文關懷意識,掌握一般管理方法和手段。班組長要不斷加強對自身職能的學習和理解,提高履行本職崗位職責的能力,正確處理生產(chǎn)任務與安全、質(zhì)量、經(jīng)濟效益的關系,以人為本,妥善處理員工生產(chǎn)與生活的關系,倡導學習型、創(chuàng)新型團隊精神,推行精管理理念。公司應多層次、多渠道地對班組長進行培訓教育,使他們思想上重視、技能上提升、管理上上水平,從而提高班組長的綜合素質(zhì),提高班組長的使命感、責任感和榮辱感,以在本班組建設中起到良好的模范帶頭和表率作用。最后,要加大班組長考核力度,實行重獎懲罰,促使班組骨干認真履行好自己的職責。

  充分挖掘班前會的潛力,加強班組建設班前會是結(jié)合當班工作實際,分配工作,實施工作計劃、進行安全教育的主要途徑,也是一項經(jīng)常性的管理制度。從目前各單位的情況來看,班前會執(zhí)行的力度欠佳,有些班組人員還沒深刻意識到召開班前班后會的重要性,認為班前會和班后會是形式主義,起不到多大作用。其實,這些人只是把班前會和班后會當作“會”來認識,而不是作為落實班組管理的工作方法來看待。班組長必須克服“嫌麻煩”、“走形式”等模糊認識,下功夫抓好班前會制度的落實。一個小小的班前會,可以涵蓋一天班組管理各方面的內(nèi)容。開好班前會,不僅可以讓員工及時領會上級的指示精神,還可以提前了解現(xiàn)場實際情況,避免工作盲目性,保障現(xiàn)場的安全生產(chǎn)。開好班前會,還要打破模式,增加互動性,如果總是“今天重復昨天的故事”,勢必會令員工反感,降低班前會的質(zhì)量和效果,失去吸引力。因而,班前會要力戒形式主義,不能只布置任務,只當傳話筒,要結(jié)合現(xiàn)場和員工思想實際,有側(cè)重點開展,使班前會成為推進班組精益管理的有效手段。

班組管理心得體會13

  兵器集團精益管理第二期班組長培訓班全部課程已經(jīng)結(jié)束,緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓,讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學習機會,聆聽了專家們的深入解析,感悟著專家們的管理思想,使我終身受益,在這里與大家分享我的學習心得。

  一 、識別浪費與現(xiàn)場改善

  通過學習,懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過程,消除一切過程中的浪費,以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品,實現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費是人力資源方面的浪費,其它的浪費,如:庫存、等待、生產(chǎn)過剩、不合理的動作、制造不良品等,不管其如何巨大,都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員,而是包括全體員工。就我們班組而言,如何找出這些浪費及改善是關鍵,要找出我們身邊的浪費,只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要動員全體員工積極參與,杜絕各種浪費,達到提高生產(chǎn)效率的目的。

  二 、班組安全管理觀念

  通過聶淑芬老師深入淺出地講解,教會大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關心的問題著手,使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好,總是為了應付上級而去做,從未主觀上自覺自愿去做。其實這是一個思想或者是理解上的誤區(qū),員工只覺得我是問題的發(fā)現(xiàn)者,只負責在生產(chǎn)場所或生產(chǎn)操作過程中發(fā)現(xiàn)問題,至于改不改,怎么改那不是我的事,是上層組織機構的事,所以一直從未被重視過。通過本次學習,對“不要力求完美,50分也好,立即實施”“錯了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起,從身邊的事做起,才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。

  三、長春一東公司和大華公司實地學習體驗

  秉承理論和實踐相結(jié)合的培訓宗旨,學院組織并指導我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐活動,目的就是讓所學的東西在實踐中生根發(fā)芽,是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,凝聚團隊智慧和力量的過程。不怕它暫時存在不到位的地方,就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來很美”的`空殼,真正學到深處、行到實處,學習培訓的作用才能發(fā)揮出應有的效用。

  我們學習精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做,而要根據(jù)我們的實際情況,用精益生產(chǎn)管理的理念對待我們自己的工作。通過我們自己不斷去改善,最終形成適合我們自己的文化理念,指導我們自己的工作。從我自身而言,學習精益生產(chǎn)管理使我對自己的工作有了一個新的認識,對自己的工作安排有了一個新的概念。我將不斷提高自己,從一點一滴的小事改起,將精益的理念逐漸滲透于日常的生產(chǎn)中,把工作做細做好。

班組管理心得體會14

  一、班組是最基層的生產(chǎn)組織,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎,因為班組是一個企業(yè)的細胞,是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位,是生產(chǎn)經(jīng)營任務的直接完成者,因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設,是大幅度降低傷亡事故,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關鍵。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益,而班組安全建設的成效大小,取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設,提高班員安全素質(zhì)外,還要有三種意識。

  (一)要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識,就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭,弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下頭,要掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動態(tài),注意情緒變化,對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。

 。ǘ┮斜O(jiān)督意識。一要加強對周圍環(huán)境和設備狀況的監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)忽視安全的.現(xiàn)象及時制止。三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督,看每個職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。

 。ㄈ┮惺潞罂偨Y(jié)意識。班組長抓好安全工作,一要總結(jié)成功的經(jīng)驗,找出成功的秘訣;二要總結(jié)失敗的教訓,找準失敗的原因,使二者上升為理論,以指導今后的安全工作。

  二、要以崗位安全操作為重點抓安全教育。這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體,明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范,每一個職工不但要牢記,更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育,尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應重視。

  三、要在班前做好確認。班組長一定要想全局,作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認,這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。

  四、要對危險因素的預知預防。班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛:Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A見。如進入作業(yè)環(huán)境復雜現(xiàn)場等情況,要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行的群眾性的危險預測預防活動。此類活動是控制人為失誤,提高職工安全意識和技術素質(zhì),落實安全操作規(guī)程和崗位責任制,進行崗位安全教育,真正實現(xiàn)三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實,班組安全管理工作就能更上一層樓,就會有效控制種類事故的發(fā)生。

  班組管理心得體會(2):

  走進新世紀,對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領導布置的任務完成就好了。近幾年我們國提倡人文和諧社會,這樣就給班組長的管理帶來更高的要求,我個人認為要當好一個班組長要與時俱進,

  第一:管理制度唯一化,俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去,不能紙上談兵,要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準,而且自己要做到以身作則、公平公正。

  第二:做好細節(jié)管理,“細節(jié)決定成敗”,當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中,“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外,。

  第三:班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想,業(yè)務能力過硬,工作中要有知難而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始終保持一個清晰的頭腦。

  國家的發(fā)展離不開企業(yè),企業(yè)的發(fā)展離不開班組,班組的發(fā)展離不開一個好班組長,選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途,“兵熊熊一個,將熊熊一

班組管理心得體會15

  精益化是燃氣企業(yè)必須邁過的一道坎,也是持續(xù)改進燃氣企業(yè)班組管理水平的必由之路。精者,去粗也,不斷提煉,精心篩選,從而找到解決問題的最佳方案;細者,入微也,究其根由,由粗及細,從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律性。“益”是精益化的必然途徑,“精”是精益化的自然結(jié)果。單純看管理“精益”似乎是一個非;\統(tǒng)的概念,怎么提升管理精益化,如何提升,提升什么,沒有具體、明確的內(nèi)容,但要是把它放到具體的業(yè)務管理中,就涉及到工作中的諸多方面,要具體問題具體分析,不能孤立地看問題,單一地去思維。

  班組是企業(yè)的細胞,而班組管理是企業(yè)的靈魂。做好班組管理,在管理中不斷提高,是應該思考的問題。班組如何實施精益化管理,提升生產(chǎn)班組管理水平;如何發(fā)揮班組員工的聰明才智,積極開展好班組建設;如何廣開言路,開展好合理化建議活動,發(fā)揮小改、小革的效能作用,把班組各項工作做細做實,這才是關鍵。班組能否認識精益化,關注重點和細微并在具體工作中應用精益化,提高工作質(zhì)量并形成員工自覺的行為和氛圍,這是目的。

  一、認識精益化,關注重點和細微。

  對“精益化管理”要從思想上重視它,積極接受它。對自身來說,精益能體驗個人的精明、細心的工作作風,能培養(yǎng)個人嚴謹扎實的工作風格,對待工作高標準、嚴要求,努力做到盡善盡美、精益求精。精益不是小氣,是一種深度、一種拓展。它能培養(yǎng)人的一種深層次的文化,延伸成為個人的內(nèi)在氣質(zhì)、工作習慣和素養(yǎng),為以后工作、生活鋪就平坦的路。對于企業(yè)精益化管理來說,是企業(yè)為適應集約化和規(guī);a(chǎn)方式,建立目標細分、標準細分、任務細分、流程細分,實施精確計劃、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學管理模式。在管理上“精雕細琢”,充分調(diào)動員工的積極性,運用現(xiàn)代管理手段和方法,把技術管理、設備管理、安全管理等抓細抓實,做到“益”。對工作過程,做到嚴謹、周密和細微,如工作的規(guī)范流程、計劃方案、技術標準等;對工作結(jié)果的完美、有效和最佳,如規(guī)范流程的高效性、技術指標的準確性等都做到“精”。

  二、有序管理,健全制度,逐步推行班組精益化。

  有序管理的重點是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識,包括權利和約束,通過梳理自己負責的工作內(nèi)容,明確職責,掌握正確的工作方法,建立規(guī)范的工作流程,尋找工作和服務上的差距,并采用循序漸進的方式做細、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作,并根據(jù)重要性和影響面確定改善的內(nèi)容和目標,尋求突破點。因為,任何一項新工作、新任務、新項目都應當全新地將精益化管理灌入其中,確立新方法,建立新標準。方法和標準,就要依靠健全的制度,規(guī)范的標準制度,這不僅是指導,更重要的是約束和規(guī)范人的行為,并提升成為精益化管理工作的基礎保障。從健全制度、夯實基礎管理、統(tǒng)一標準著手,不斷提高管理者的預測和控制能力,不斷向精確的目標靠近。

  三、班組“精益化管理”要有長久性。

  長久而堅定地實施精益化管理,應當有嚴格、可操作、有效的監(jiān)督手段,否則會影響執(zhí)行效果的評判。在“精益化管理”整個系統(tǒng)過程中,我們還應當及時地挖掘和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中存在的問題,探索好的解決方法,科學持久地改進,將決定的事做正確。推進精益化管理,既是對傳統(tǒng)粗放管理工作的警示,也是對發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標準,搞精益化不是形式,而應當付諸于行動中,不斷學習,不斷提高,使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為,并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內(nèi)涵,使之持久化,真正改善管理工作、改善工作方法,適應競爭和發(fā)展環(huán)境的變化。

  四、精益化管理需要我們不斷完善流程、改進工作。

  只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認同的情況下,全體員工建設精益管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能最大限度地得到發(fā)揮,當基層每個員工體現(xiàn)精益化時,班組工作才能得到保證,企業(yè)才能得到有效的發(fā)展。

  這次廠組織了班組長的學習培訓,主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。這次學習扔使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長的使命和職責。

  班組長是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責。因此班組長影響決策的實施,也起到承上啟下的作用,更是一名和直接的生產(chǎn)者。

  首先,作為一名班組長,我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽,也能得到班組職工支持和幫助,班組的各方面工作都能順利的開展,但是這些工作是否真正能得到領導的認可,你本人是否能得到領導的歡迎卻是個值得認真思考的問題?下面我談談我的感想。

  第一、讓上司作選擇題,自己作思考題。

  這一點我認為是最重要的,也是領導最喜歡的方式。對于一個領導來說,他每天要面對許多的問題,他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名杰出的班組長,我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后在向領導匯報,讓領導來決定哪個方案的合理性和可行性。這樣,你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高,領導也能在“做選擇題”的過程中不斷認可你的.能力,從而使你成為一個受到領導歡迎和賞識的下屬。

  第二、比別人多做一步。

  舉一個例子:領導叫兩個人去菜場問白菜的價格,其中一個去了很快就回來了,他帶回了白菜的價格;而另外一個過了很久才回來,他不僅僅帶回了白菜的價格,也帶回了菜場上所有其他蔬果禽蛋的價格,并且為領導制定了一個行之有效的采購計劃。我想大家都能猜到誰將會得到領導的重用了吧。對,就是后者。他為什么能得到領導重用?就是因為他能比別人多做一步。今天你比別人多付出一點,明天你就能得到比別人更多的回報。要做到比別人多做一步,重要的是自己要有積極主動的心態(tài),要有比別人更加深入的思考,要有比別人更加迅速的行動,要比別人付出更多的努力。我相信一句話:天道酬勤

  其次,我體會到責任心的種要性。

  因此,作為班長,我認為不斷培養(yǎng)和加強班組職工的責任心是我最基礎最重要的工作之一。

  第一,培訓。

  作為班組長,要充分認識培訓的重要性,認真做好班組的基礎培訓工作,要清楚的告訴班組職工,責任心的表現(xiàn)是什么,他要怎么做才是對的,應該按照什么方法去做等等,這就是我們?nèi)粘5募夹g培訓和安全培訓中都在做得事情。

  第二,規(guī)程。

  規(guī)程就是我們工作中的各種技術和安全規(guī)程,我們要通過“培訓”讓班組職工充分學習掌握它們,并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責任心、能力和習慣。因此,在工作中對規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要,是班長必須花大力氣去督促的。

  第三,制度。

  制度的重要性不言而喻。作為一線生產(chǎn)班組,制度更是保證班組安全運作的基礎。制度是一種強制力,他能很明確的告訴班組職工如果做錯了事會受到什么樣懲罰,班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的壓力下,職工的責任心會自然地增強,因為責任心不強就會出錯,出錯就會受到制度的懲罰和約束,這就要求班組職工以很強的責任心去開展工作。

  第四,氛圍。

  氛圍就是班組的學習氛圍,安全氛圍,責任心氛圍。近墨者黑,近朱者赤。任何一名職工,在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響,從而做出與這個氛圍相符的事情。因此,我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍,以帶動全體班員的共同進步。

  總之,這四種方法的綜合運用,目的是使班組職工以極強的責任心開展工作的意識和行動成為一種良好的工作習慣,當好的習慣在好的氛圍中得到不斷的加強后,就能成為班組職工的一種素質(zhì)。這種強責任心的素質(zhì)是我們基層班組、是一個企業(yè)最寶貴的財富。班組長是生產(chǎn)的組織和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時,班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領班組成員,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施。

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