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(精)《贏》讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《贏》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《贏》讀后感1
今天立秋，吃完這個夏天的后一餐，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起出門去追尋夏天后一點(diǎn)尾巴。
“來場競走吧”。媽媽突然的提議讓我和妹妹有了興趣。比賽結(jié)束，結(jié)果顯而易見我贏得這場比賽的冠軍�？粗妹脻M是沮喪的.臉頓時想到了我剛讀完的書說：“哥哥來跟你說個故事吧”。
辛可夫，是《想贏的男孩》這本書的主角，他是一個普通而又有缺陷的男孩，他從一年級到初中學(xué)習(xí)一直很差。語文不好，音樂不好，體育不好，樣樣都不好。即使這樣，辛可夫上課依然積極回答問題。他有時甚至?xí)灰粋�新詞樂的不亦樂乎。他整個小學(xué)階段幾乎一直在輸，控制不住自己在課堂上的表現(xiàn)，總是笑到老師無法上課；他喜歡踢球，但有時會把球踢進(jìn)自家球門，還會在對手得分時使勁為他們歡呼；寫的字像鬼畫符，老師連他的名字都辨認(rèn)不出來；沒有人愿意跟他做朋友，因?yàn)榭偸菚凰B累。大家都叫他——廢物。然而，即使他輸成這樣辛可夫還是找到了內(nèi)心獨(dú)有的力量，那是無法用學(xué)習(xí)成績來衡量的人生動力，那是真正贏得成長的秘密。
故事講完了，妹妹懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她大概是沒有我認(rèn)真讀完這本書的感悟。誰都有一顆想贏的心，但不是誰都輸?shù)闷�。只有靠自己�?dú)有的力量，才能取得后的勝利。
《贏》讀后感2
合起那本《贏》后，樸素的語言和詳盡的計(jì)劃在我的腦海里時隱時現(xiàn)。作為一名剛剛進(jìn)入公司滿一年的員工，對公司的使命和價值有了深刻的理解。對手頭的工作有了重新的認(rèn)識，盡管努力的工作是為了那份薪酬。
必須承認(rèn)，花費(fèi)了一年的時間，我依然沒有站穩(wěn)腳跟，但我不會讓自己打消努力的念頭，因?yàn)槲仪袑?shí)地感受了我的職業(yè)，并且快樂著。相信這是一份適合我的職業(yè)，至少目前來說是準(zhǔn)確的。她又給予發(fā)展、成長，學(xué)習(xí)這一些活動能讓我投入，充滿活力，讓工作充滿激情，刺激。我在游戲中力爭上游，拓展性的工作更容易讓自己振作起來，自己加入的公司是真正看中學(xué)習(xí)的.價值的企業(yè)，它把員工的成長當(dāng)作一項(xiàng)重要的大事來看。這里有很多優(yōu)秀的人才，可以讓我隨時得到輔導(dǎo)，讓你徹底的明白波音777上所安裝的動力裝置發(fā)動機(jī)是怎樣升級的。
職業(yè)，一種平衡，她能帶給一個表明自己能力的證明，讓我收益很深�？v然這只是我的初衷，還沒有深深的喜歡上她，但也不想提前退休，我想理解既而感受她。
《贏》讀后感3
合起那本《贏》后，樸素的語言和詳盡的計(jì)劃在我的腦海里時隱時現(xiàn)。作為一名剛剛進(jìn)入公司滿一年的員工，對公司的使命和價值有了深刻的明白。對手頭的工作有了重新的認(rèn)識，盡管發(fā)奮的工作是為了那份薪酬。
務(wù)必承認(rèn)，花費(fèi)了一年的時刻，我依然沒有站穩(wěn)腳跟，但我不會讓自我打消發(fā)奮的念頭，正因我切實(shí)地感受了我的職業(yè)，并且愉悅著。堅(jiān)信這是一份適合我的職業(yè)，至少目前來說是準(zhǔn)確的。她又給予發(fā)展、成長，領(lǐng)悟這一些活動能讓我投入，充滿活力，讓工作充滿激情，刺激。我在“游戲”中力爭上游，拓展性的工作更容易讓自我振作起來，自我加入的公司是真正看中領(lǐng)悟的.價值的企業(yè)，它把員工的成長當(dāng)作一項(xiàng)重要的大事來看。那里有很多優(yōu)秀的人才，能夠讓我隨時得到輔導(dǎo)，讓你徹底的明白波音777上所安裝的動力裝置發(fā)動機(jī)是怎樣升級的。
職業(yè)，一種平衡，她能帶給一個證明自我潛質(zhì)的證明，讓我收益很深�？v然這只是我的初衷，還沒有深深的鐘愛上她，但也不想提前退休，我想明白既而感受她。
《贏》讀后感4
心態(tài)同樣是一種動力�，F(xiàn)代的節(jié)奏，復(fù)雜的關(guān)系，給人們帶來種種心理上的壓力。無論從事什么職業(yè)，處在什么崗位，始終保持積極、樂觀、向上的`心態(tài)，是成就事業(yè)的前進(jìn)動力。心態(tài)好，才能有昂揚(yáng)的拼搏干勁和精神狀態(tài);心態(tài)好，才能處理好生活和工作中的各種人際關(guān)系;心態(tài)好，才能把壓力變?yōu)閯恿�，高�?biāo)準(zhǔn)、高效率地做好每一項(xiàng)工作，最終取得出色的成績。
總的來說，讀完《工作贏在心態(tài)》這本書使我深刻感受到：人的好心態(tài)，就是要在條件不具備的情況下，會創(chuàng)造條件;人手不夠，能夠多做、多付出。同時，當(dāng)把心態(tài)變成一種習(xí)慣時，我們不但可以從中學(xué)到許多知識，積累許多經(jīng)驗(yàn)，還能從全心全意、盡職盡責(zé)投入工作中得到快樂，同時，我們更應(yīng)該做得更好，更仔細(xì)，這是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)。讓我們一同攜起手來在自己的工作中多一些積極的心態(tài)，多一份責(zé)任，多一份敬業(yè)，從現(xiàn)在做起，保持好的心態(tài)，將會是我們成功的起點(diǎn)。
《贏》讀后感5
首先非常感謝公司給我們提供了這本書，給我們的思想做了一次很好的洗禮，書中的每一篇、每一個案例都值得我們?nèi)フJ(rèn)真拜讀、研究，并最終應(yīng)用到我們的工作當(dāng)中來。我建議公司的全體員工應(yīng)該多看幾遍，工作不忙的時候拿出來翻翻，多看一遍就有一遍的`收獲。
執(zhí)行力其實(shí)一直是困擾我們公司的最大難題。我在第一遍看這本書的時候做過強(qiáng)烈的思想斗爭，書中很多說法與自己的現(xiàn)實(shí)思想有沖突，我不知道誰對誰錯，但感覺總能對號入座，特別難受，因?yàn)槲铱偸墙吡ο霃乃姆疵嫒タ紤]這個問題。不是心甘情愿的去做，可還是要去做。
作為一個區(qū)域的經(jīng)理需要上傳下達(dá)，把公司的制度、精神、工作重點(diǎn)等等給員工貫徹下去，把員工的思想、工作情況反饋上去，在自己的思想都沒接受的時候去做這些工作，確實(shí)難受，有時想發(fā)牢騷，不順心一度產(chǎn)生不想再干的念頭。
可是看完這本書后，思想波動很大，覺著很有必要對20xx年自己的工作做法、作風(fēng)做一個反思，這樣有助于更好的開展20xx的工作。
第一，缺乏溝通的能力（主動回報的精神）。
第二，缺乏大局觀，團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作能力越來越差。
第三，缺乏積極主動地精神。
《贏》讀后感6
這本書從買來，到昨天讀完，用了將近三個月，真的很拖沓，沒辦法。
這是一本非常好的管理書籍，我這么認(rèn)為。書里面的每一章所介紹的內(nèi)容都讓我覺得受益匪淺可又“不知所謂”。受益匪淺是因?yàn)槔锩鎸懹心阍谌温毱陂g可能遇到的富有爭議或難以處理的`問題，并附有韋爾奇本人所給出建議�！安恢^”，我覺得是我離此書中所描述針對教授的人有一定距離，雖說此書標(biāo)注他能夠使工作中任何一類人群受益并所理解，但我自認(rèn)為我個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒能夠成為其中的一類優(yōu)秀的人，不是，現(xiàn)在還不是。所以他所引得一些例子，所處理的一些問題，我絕大部分未曾經(jīng)歷過，所以根本無法找到現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該映射的事、人、物。
所以，每當(dāng)讀到其中一章，我都想象如果遇到，應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對，可是，呵呵，該怎樣才能夠找到呢，或者，怎樣才能夠達(dá)到這種境界，又該如果選擇？
讀著讀著，覺得確實(shí)我讀這本書還有點(diǎn)早，就像小學(xué)一年級讀，連字都不認(rèn)識一大堆，又怎么能夠理解文言文呢？
可是，就算我還幼稚，我能，我仍然認(rèn)為，我還是能夠看出這是一本非常好的書的，有的時候，我認(rèn)為書中一些章節(jié)的每個字都很有用，很有內(nèi)涵，并高度概括。
《贏》讀后感7
我今天看了第十章《慘不忍睹》。辛可夫開學(xué)的第一天就和老師不對盤了，竟然問出了一個奇怪的問題“還要來學(xué)校多少天？”還不只是問這一個學(xué)年，而是接下來的整整年，因此，差點(diǎn)惹毛了畢斯威爾太太。辛可夫以為所有老師都會像米克思小姐的方式來迎接新學(xué)年的第一天。但是現(xiàn)在他猜自己是想錯了。
辛可夫“慘不忍睹”還在于大笑。幾乎什么事情都能讓他大笑，見得多了也就沒那么稀奇了。
雖然大家都欺負(fù)辛可夫，不但辛可夫不生氣，而且還笑，由此判斷辛可夫是一個天真可愛樂觀的孩子。
畢思威爾太太不喜歡小孩，也不愛笑，大家都覺得奇怪，為什么一個不喜歡小孩的人要來當(dāng)老師？就連畢思威爾太太都懷疑自己為什么是一名小學(xué)老師。
畢斯威爾太太，非常討厭自己粗心潦草的學(xué)生，辛可夫正是這一類學(xué)生，她寫的字慘不忍睹，跟鬼畫符似的.。
因此，老師派了辛可夫的鄰居安德魯來助辛可夫一臂之力。辛苦了兩個月后，辛可夫的字不但沒有好轉(zhuǎn)，而且還更丑了，所以安德魯被解雇了。
我非常的期待下面的故事！
《贏》讀后感8
有這樣一個男孩，他叫辛可夫。他有三個特點(diǎn)：愛笑、愛上學(xué)、想贏卻總是贏不了。整個小學(xué)階段，辛可夫似乎一直在輸。他愛笑，卻控制不住自己，經(jīng)常笑的老師無法上課；他的'肌肉控制有問題，寫出來的字歪歪扭扭。他喜歡踢球，卻連規(guī)則都弄不明白；沒有同學(xué)愿意與他交往，大家都叫他——廢物！即使是這樣，辛可夫依然愛戶外運(yùn)動，熱愛自己的學(xué)校和老師，愛著身邊的每一個人。
記得在一個冬雪融化的周一，辛可夫一直站在球場邊，看著同學(xué)們踢球。棒球帽被踢飛了他也不離開；球一次次撞到了胸口，他還是不離開；甚至人都挑剩了，同學(xué)們認(rèn)為他是多余的，他還是不想離開。終于，隊(duì)長邦德選擇留下他，讓他參加那場比賽。隊(duì)長邦德終于讀懂了他的內(nèi)心——執(zhí)著。最終辛可夫贏了！
不知為什么，總覺得我自己和辛可夫有點(diǎn)像。我愛動，有時候有點(diǎn)控制不住自己；我上課愛講話，有時候會影響到老師上課；我特別想贏，想舉手回答問題，卻又怕答錯同學(xué)們會笑我；有時特別想表現(xiàn)一下自己，但卻總有那么一點(diǎn)不自信。
讀完《想贏的男孩》，讓我明白：每個人都會想贏，我要像辛可那樣熱愛生活，像一個裝滿陽光的瓶子，隨時向周圍散發(fā)著正能量。
《贏》讀后感9
《想贏的男孩》這本書講了一個男孩的故事。他叫辛可夫，辛可夫一直都很想贏，卻一直都在輸。但他一直都沒放棄。
書中讓我感觸最深的是辛可夫冒著大雪去找一個小女孩。辛可夫有好幾次是被大雨、大雪淋醒的，也有好幾次是他撞上車�？墒切量煞驔]有說過一次放棄的話。
他的故事讓我想到了我上一年級時，體育老師讓我們比賽跑步。我們被分成了四組，女生兩組、男生兩組�？斓轿伊耍倚睦镆恢痹谙耄骸拔視A嗎？”終于到我了，可我卻是跑的最慢的.那一個，我是最后一個，最后一名。比賽完了，我的心情一直很低落，體育老師看到了，走了過來說：“不要灰心，回家多練練一定可以贏得比賽。”我聽了體育老師的話�；丶乙恢弊尠职�、媽媽一起和我練，又到了跑步比賽，只見體育老師喊一聲“開始”，我跑了出去，得了第一名，我贏了！
讀完這本書我明白了不要放棄，也不要灰心，只要堅(jiān)持就一定會有好結(jié)果。
《贏》讀后感10
我們的語文書本是一寶，有很多課文都會讓你難以忘懷。因?yàn)�，你能從中不斷地得以啟示，并悟出一些人生哲理�?/p>
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》，我知道了作者通過看一次雜技表演，知道了遇到困難時，應(yīng)當(dāng)不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，才會成功。對于這點(diǎn)，我也涂有本會。
記得有一次，我們在酷熱的夏天的晚上跳廣場舞，因?yàn)檫@是我們那的一些姑 姑嬸嬸喜歡跳，所以影響力也很大。那時我才只有10歲，小孩嘛，腰軟，所以我也會跳。不只是因?yàn)槲乙�，我的記性也特好。所以，跟著嬸嬸們跳兩遍就會了。媽媽他們都夸我跳得好，他們讓我去前面領(lǐng)著跳，剛開始我扭扭捏捏的，后來我便膽大了，因?yàn)槲抑�，我是領(lǐng)舞的，這是屬于我的.舞臺。如果失敗了，我會努力再跳，因?yàn)槲抑�，失敗乃成功之母�?/p>
播種了，才會有收獲；拼搏了，才會有希望；我知道，通過這次領(lǐng)舞，我會慢慢的，大膽的，去嘗試，讓自己得到了鍛煉。
不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，這才是成功之道。
《贏》讀后感11
《讓婚姻贏在起跑點(diǎn)》由美國著名婚姻關(guān)系專家帕羅特夫婦所著，主要探討了婚前、婚后都需要了解和面對的7個問題。他們認(rèn)為，戀愛與婚姻都是兩人一起行走的旅程，由5個不同階段組成，也可以歸納為以下三個階段。
1、浪漫階段。
戀愛剛開始時，兩人朝夕相依，享受著美好的二人生活。會盡量減少各種社交活動，彼此是對方眼中最美、最依戀的人。
2、較力階段。
雙方的一方開始最先從浪漫階段走出來，想擁有自己獨(dú)立的自由空間，比如，分身于自己的.學(xué)業(yè)、工作和社交活動，而另一方仍然沉浸在第一個階段，面對戀人的各種忙，和沒能夠“陪伴”會十分失望，甚至?xí)岩蓪Ψ綄ψ约旱那楦薪穹俏舯�。也會產(chǎn)生各種懷疑、誤解、矛盾和爭吵。
如何處理好這一階段雙方的矛盾和沖突會直接影響雙方的感情。處理好了會順利進(jìn)入下一階段，處理不好會導(dǎo)致分手。
3、共同創(chuàng)造階段。
雙方開始溝通，學(xué)會理解對方，替對方著想。新的相處模式已經(jīng)形成，互相扶持，共同開創(chuàng)新的共同的生活。
《贏》讀后感12
近日工作之余，細(xì)細(xì)品讀了《贏在忠誠》這本書。在這本書里深入淺出地闡述了“忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心”這一主題思想。初讀即不忍釋卷，閱畢則感慨良深。
忠誠的人會主動追求卓越，而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠不會像某些人說的那樣，是一個虛無縹緲的事情。忠誠除了給予每個人與付出成正比的物質(zhì)回報外，還會帶來榮譽(yù)這一不可估量的無形資產(chǎn)，從而樹立起個人品牌，促使個人從合格提升到卓越。可以說，擁有忠誠，你就會擁有了做事的動力，工作效率就會得到更大的提升，幼兒園和個人都會從中受益。因此，無論你在哪個崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠書寫成長的'歷史，使自己每一天都有新的收獲，不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動物資集團(tuán)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
忠誠是一種美德，更是一種能力、一種責(zé)任、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠的心，我們就擁有了一個個人全面發(fā)展的舞臺，做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)！
《贏》讀后感13
假期，我讀了《想贏的男孩》這本書，書中講述了一個愛笑、愛上學(xué)、想贏卻總是贏不了的男孩辛可夫。
辛可夫的小學(xué)階段似乎一直在輸，他喜歡踢球，卻不懂踢球的規(guī)則，有時候會把球踢進(jìn)自己隊(duì)的.球門；愛笑，卻控制不住自己，經(jīng)常在課堂笑，影響的老師無法上課；他的肌肉控制有問題，寫的字像鬼畫符，老師連他的名字都辨認(rèn)不出來。沒有人愿意跟他做朋友，因?yàn)榭偸菚凰B累。大家都叫他——廢物。然而，即便輸成這樣，辛可夫還是找到了內(nèi)心獨(dú)有的力量，那是無法用學(xué)習(xí)成績來衡量的人生動力，那是真正贏得成長的秘密。
我們每個人都想要贏，無論做什么都會因?yàn)橼A了而興奮，為輸了而難過。其實(shí)人生就是這樣，既然有贏便會有輸，我們不要過分興奮或難過。只需要在做每一件事的時候認(rèn)真、努力、全力以赴，然后在心里默默告訴自己，下次你一定會比現(xiàn)在做得更好！相信自己，只要你有堅(jiān)持不懈的精神，就一定會贏。
誰都有一顆想贏的心，但不是誰都輸?shù)钠�。主人公辛可夫是�?jiān)強(qiáng)的，擁有無可動搖的樂觀主義，就像一個裝滿陽光的瓶子，隨時散發(fā)著正能量，這一點(diǎn)值得我欣賞。
《贏》讀后感14
我剛看完一本書——《想贏的男孩》。這本書的主人公辛可夫是一個很普通的甚至有些缺陷的男孩。
整個小學(xué)，辛可夫幾乎沒有贏過，盡管如此，但辛可夫從來沒有放棄過。他學(xué)習(xí)成績不是很好，但他上課總是很積極地舉手回答問題。他的字寫得就像是一群亂爬的螞蟻，連老師都無法辨認(rèn)，但這也不能阻擋他寫100封信的熱情。他很喜歡踢球，哪怕是球從他身旁滾過了半秒以后才反應(yīng)過來起腳去踢它，有時還會把球往自己的'球門踢，但是他辛還是用他樂觀的精神堅(jiān)持到底，終邦斯終于主動挑選他加入自己的球隊(duì)，而不再是被挑剩的那一個。
這本書中讓我印象深刻的是辛可夫?qū)ふ乙粋�走失的小女孩克勞蒂亞。其實(shí)小女孩走失沒多久就被找到了，但辛可夫卻不知道。他走過了一條又一條街道，后來連腳都懶得抬起來了，他心想這暴風(fēng)雪的夜晚，一個小女孩能堅(jiān)持多久？他一定要找到她。辛可夫堅(jiān)持不懈地尋找了七個小時，直到凌晨一點(diǎn)鐘他才被警察找到。
辛可夫不怕輸，一次又一次嘗試，一次又一次努力，他這種堅(jiān)韌執(zhí)著，永不放棄的精神非常值得我學(xué)習(xí)。我覺得辛可夫并不是一個無名小卒，他愛學(xué)校，愛一切事物，就像一只盛滿陽光的瓶子，散發(fā)著正能量。
《贏》讀后感15
又到了每個月的讀書日，今天讀了《贏在執(zhí)行》一書，受益匪淺，感觸甚多，對執(zhí)行力的理解有更多的想法。
什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力就是把想法變成行動，用行動得到結(jié)果的'能力。那么，如何提高自我的執(zhí)行能力呢？我認(rèn)為可以從以下幾個方面，一、工作態(tài)度要好。二、愛崗敬業(yè)。只有愛崗才能發(fā)自內(nèi)心去干好本職工作，三、自動自覺。對自己每天具體干哪些工作要有數(shù)，不能不催不動，那什么也干不好不能有“這不是我分內(nèi)的事”思想來逃避工作。
這本書總體來講，都是圍繞執(zhí)行力來展開編寫的，執(zhí)行力慣穿整個過程，并闡述了提升個人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的方法，真正做到求真務(wù)實(shí)，工作中要一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)地把每一項(xiàng)工作做好，做細(xì)、做精，尤其針對執(zhí)行能力差.郊率不高等缺點(diǎn)提出的意見和方法，讓我深受啟發(fā)，同時也讓我能盡快找到提升執(zhí)行力的有效途徑，把以后的工作做的更好更完善，跟上公司發(fā)展的腳步。
我通過對本書的閱讀，讓我對執(zhí)行力有了更深的理解，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能使自己具有更強(qiáng)的執(zhí)行力.在工作崗位上，把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致地做好工作，做到少出錯，不出錯，按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。
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