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《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感（薦）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感，歡迎大家分享。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感1
一天清晨，我慢慢走向書架，發(fā)現(xiàn)書架上又多了一本書，原來(lái)是媽媽新給我買的《親愛(ài)的笨笨豬》。
我慢慢地打開(kāi)書，走進(jìn)了那美妙的故事當(dāng)中。我最喜愛(ài)故事里的笨笨豬，它雖然不是很聰明，但是它能用最笨的方法來(lái)解決事情。比如：有一天，歡樂(lè)村莊沒(méi)有了笑聲，是因?yàn)榇迩f里沒(méi)有了水，白兔姐姐問(wèn)貓咪咪哪里有水，貓咪咪想起村莊里有一棵百年老樹(shù)，樹(shù)下有一個(gè)石板，底下就是泉眼�；锇閭兌寂芟虬倌昀蠘�(shù)。突然，百年老樹(shù)說(shuō)話了：“想要開(kāi)起石板必須要有咒語(yǔ)，你們是搬不動(dòng)的。”笨笨豬問(wèn)：“在哪里能取到咒語(yǔ)？”百年老樹(shù)回答道：“三山之外有棵千年老樹(shù)，它就知道咒語(yǔ)�！笔紫仁枪吠敉羧ト≈湔Z(yǔ)，狗汪汪因?yàn)樽约号艿腵快就急忙跑回來(lái)，可是因?yàn)轵湴林湔Z(yǔ)沒(méi)記住。第二次貓咪咪去，可是也是因?yàn)轵湴翛](méi)成功。最后，由笨笨豬去，它走了三天三夜才到大樹(shù)下，千年老樹(shù)說(shuō)了一遍咒語(yǔ)，笨笨豬念了三遍記住了才回來(lái)，一路上它什么也沒(méi)想，心里就默念這咒語(yǔ)。回到百年老樹(shù)下，笨笨豬說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)�！笔逭娴拇蜷_(kāi)了，歡樂(lè)村又有了笑聲。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而驕傲自滿，要謙虛，這樣才能得到別人的認(rèn)可。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感2
笨笨豬一點(diǎn)也不笨，他活得比誰(shuí)都快活。
有一次，在乖乖熊的生日晚會(huì)上，因?yàn)樯衔绺闪颂嗟幕�，笨笨豬餓極了，吃完了所有的蘑菇，可是，那是有毒的蘑菇呀，結(jié)果肚子子痛極了，經(jīng)過(guò)搶救，好不容易沒(méi)事了。別的小動(dòng)物們都非常擔(dān)心他，笨笨豬卻不以為然，因?yàn)樗麕推渌男?dòng)物的肚子免遭一次痛苦。他不為自己著想，卻時(shí)時(shí)為別人著想。
又有一次，笨笨豬住的歡樂(lè)村莊好久沒(méi)有下雨了，狗汪汪去三山之外的老仙樹(shù)要求雨的方法，這個(gè)方法很簡(jiǎn)單：下下下，雨水下，來(lái)來(lái)來(lái)，雨水來(lái)。狗汪汪覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，大叫起來(lái)，可是沒(méi)有成功。笨笨豬用同樣的方法也去求雨，卻成功了。因?yàn)楸勘控i在心里默默的念了五遍。用真心去做一件，一定會(huì)成功的。
他看見(jiàn)市場(chǎng)上感蛋好賣，就叫鴨媽媽喝鹽水，生感蛋，結(jié)果鴨媽媽的屁股被灼傷了。雖然，沒(méi)有生出咸蛋，但是笨笨豬是處處為人著想。
笨笨豬的`精神你們不覺(jué)得很好嗎？他助人為樂(lè)，先人后已，處處為別人著想，就是因?yàn)檫@樣，還發(fā)生了很多有趣，感人，快樂(lè)，傷心的事情。他靠著這種歡樂(lè)的品質(zhì)，幫助了許多人，讓我們明白了什么是純真，什么是善良。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感3
我最近讀了一本書，名子叫《親愛(ài)的笨笨豬》，這本書的大概內(nèi)容就是講一個(gè)叫“笨笨豬”的小豬和他的`朋友們的故事。
笨笨豬在快樂(lè)小學(xué)中上學(xué)，笨笨豬的朋友是：小兔子、小貓、小狗，其實(shí)笨笨豬叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，可是笨笨豬的朋友覺(jué)得笨笨豬太笨了，所以就給笨笨豬起名叫笨笨豬，笨笨豬也就接受了這個(gè)名字。
其實(shí)我覺(jué)得笨笨豬也不笨，而且還很聰明，比如說(shuō)有一次，七只小雞為了捉蝴蝶結(jié)果跑到了林子里給迷路了，剛好笨笨豬到了林子里看見(jiàn)了七只小雞，可是消極不跟笨笨豬回去，笨笨豬就想了一個(gè)好辦法，就是把小雞“引”回家，笨笨豬原來(lái)是買了一包小雞最喜歡吃的芝麻，然后把芝麻一直撒到七只小雞的家門口，然后小雞就回家了。
笨笨豬還很善良，比如有一次，笨笨豬的好朋友乖乖熊過(guò)生日，笨笨豬去幫忙，因?yàn)楦闪撕芏嗷�，所以笨笨豬在乖乖熊的生日聚會(huì)上就非常餓，可是朋友們都沒(méi)有吃，所以笨笨豬不能吃，可是到了最后，笨笨豬實(shí)在忍不住了，就把蘑菇全部都吃光了，可是過(guò)了一會(huì)兒，笨笨豬就肚子疼了，原來(lái)笨笨豬是吃了有毒的蘑菇，笨笨豬是不想讓大家肚子痛。
笨笨豬雖然笨，雖然傻，但是笨笨豬很單純，心地善良，沒(méi)有壞心眼。
我被笨笨豬的無(wú)知和單純給逗笑了，同時(shí)又被笨笨豬高尚的心靈和善良給感動(dòng)了。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感4
學(xué)校開(kāi)展向困難地區(qū)捐書活動(dòng)，爸爸說(shuō)，要捐就捐你認(rèn)為是最好的，這叫“己所不欲勿施于人”。這真讓人為難。但我還是把我最喜歡《親愛(ài)的笨笨豬》捐了出去，因?yàn)槲蚁ＭH愛(ài)的笨笨豬能給困難地區(qū)的小朋友帶去快樂(lè)。
笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨，說(shuō)他笨，是因?yàn)樗┖�、正直，誠(chéng)實(shí)、大度，從來(lái)不使小心眼，從來(lái)不耍小聰明。雖然他有很多缺點(diǎn)，比如：貪吃、愛(ài)睡懶覺(jué)、呼嚕打的特別響……但正是這些缺點(diǎn)多次救了小伙伴們的命。比如：在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會(huì)的.所有動(dòng)物;他睡覺(jué)呼嚕打得像打雷，居然嚇跑了想吃兔子的大灰狼。呵呵，連缺點(diǎn)都這么可愛(ài)。當(dāng)然，笨笨豬最讓我敬佩、最讓我喜歡的是，他一直都那么快樂(lè)，他是那么的樂(lè)于助人，他看見(jiàn)狗汪汪落水了，就奮不顧身的跳下河救起了狗汪汪;他看見(jiàn)鹿妹妹因?yàn)闅垙U而傷心自卑，就想盡方法幫助鹿妹妹重新站了起來(lái)并學(xué)會(huì)了走路;他幫驢大爺蓋了新房子，他幫禿尾巴換了腦袋，等等、等等。
最后，古詩(shī)詞大全我希望我們每個(gè)人都能像笨笨豬一樣，做快樂(lè)村莊的快樂(lè)大使。不僅自己快樂(lè)，還將快樂(lè)送給他人，真誠(chéng)友愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感5
《親愛(ài)的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話，講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的`，但他的生活十分快樂(lè)和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏�，喜歡幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他想出許多很聰明的辦法來(lái)。
我也要做一只這樣的“笨笨豬”。
我要向笨笨豬學(xué)習(xí)，每天快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，不為暫時(shí)的困難而感到傷心難過(guò)。只要我們天天快樂(lè)，就會(huì)永遠(yuǎn)生活在“快活林”中，就會(huì)感到每天都是幸福的。
因此，當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起笨笨豬，充滿信心，更加奮發(fā)努力。
我要向笨笨豬學(xué)習(xí)，知足常樂(lè)。雖然每件事不是十全十美的，但只要你換個(gè)角度去思考，你就會(huì)感到身邊的一切事物都是美好的。
爸爸媽媽每天為我們做了許多事，并不是他們應(yīng)該為我們做這些，只是他們關(guān)心我們才會(huì)這樣為我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。我們要體諒他們，多為父母做些力所能及的事，這樣每個(gè)家庭就會(huì)幸福滿滿。
我還要學(xué)習(xí)笨笨豬的善良、樂(lè)于助人。當(dāng)看到一些無(wú)助的人，要伸出援助之手去幫助他們�，F(xiàn)在我們國(guó)家還有好多地方很貧窮，我們要節(jié)約每一粒糧食，每一滴水，每一度電，每一分錢，盡自己的一份力量去幫助他們。
善良、快樂(lè)是我們每個(gè)人都該擁有的，愿我們大家都能像笨笨豬一樣。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感6
《親愛(ài)的笨笨豬》是我最喜愛(ài)的作家楊紅櫻寫的，它講的是一只小豬在歡樂(lè)村莊的歡樂(lè)生活。
笨笨豬第一天去歡樂(lè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，就鬧了很多笑話。
語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師要它念“a”，它念成了“咕”，因?yàn)樗亲羽I了，發(fā)出咕的聲音。語(yǔ)文老師讓它念“o”，它第一次念成了“餅”，第二次念成了“蛋”�？磥�(lái)它是太餓了！
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師讓它念“1”，它第一次說(shuō)成了“胡蘿卜”，第二次說(shuō)成了“糖棍兒”。數(shù)學(xué)老師又問(wèn)它：“1+1”等于幾？它回答不出來(lái)。然后數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這個(gè)題的意思是：媽媽給了你一個(gè)蘋果，后來(lái)又給了你一個(gè)蘋果，你一共有多少蘋果？”它說(shuō)：“媽媽給我的蘋果我都吃了，所以我沒(méi)有蘋果了。”
游戲課上，是玩捉迷藏的`游戲。老師讓笨笨豬捉它的伙伴們，結(jié)果它找了大半天也沒(méi)有把它的伙伴們找到，白兔姐妹索性就叫它笨笨豬，并且讓這個(gè)名字一直掛在了它的身上。
笨笨豬雖然笨，但是心卻不笨，它不僅讓癱瘓的鹿妹妹會(huì)站、會(huì)走，還讓大灰狼和狐貍一家棄惡從善……
因?yàn)楸勘控i很善良，所以它擁有很多知心朋友，比如：乖乖熊，小灰狼，七只小雞……
笨笨豬告訴我的道理是：我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)心地善良的人，生活中我們要樂(lè)于助人，這樣既能得到很多的好朋友，還能給別人帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè)！
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感7
《親愛(ài)的笨笨豬》中的主人公毫無(wú)疑問(wèn)——笨笨豬，它的朋友有：狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊和白兔姐妹。他們彼此之間非常要好，狗汪汪喜歡作詩(shī)、貓咪咪很愛(ài)看書、乖乖熊是笨笨豬最好的朋友、白兔姐妹經(jīng)常依偎在一起！
這是一個(gè)有意思的故事：笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……
笨笨豬雖然笨，但是它有一顆美麗的心靈，盡管它令朋友們失望、厭惡過(guò)，但是，緊接著，它又會(huì)令朋友們開(kāi)心起來(lái)。一首詩(shī)形容：朋友遇麻煩，有了笨笨豬，麻煩就不見(jiàn)，伙伴哈哈笑。不管朋友是因?yàn)楸勘控i或不是因?yàn)楸勘控i，只要伙伴們不開(kāi)心，笨笨豬就能“治”好！笨笨豬不僅幫伙伴，他還幫所有歡樂(lè)村莊的'動(dòng)物：小騾子的媽媽——駿馬，爸爸——驢團(tuán)聚離不開(kāi)笨笨豬與貓咪咪的幫助；驢大伯的新家永遠(yuǎn)也離不開(kāi)笨笨豬與乖乖熊的建造。你說(shuō)，笨笨豬是不是有一顆美麗的心靈？
我覺(jué)得，《親愛(ài)的笨笨豬》這本書很好看，很有意思，我推薦你也買來(lái)看呀！
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感8
當(dāng)我第一次去書店購(gòu)書時(shí)，《親愛(ài)的笨笨豬》這本書的書名深深吸引了我，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，爸爸媽媽終于同意給我買下這本書。
回到家，我迫不及待的拿出這本書，津津有味地看了起來(lái)，書里講了這樣一個(gè)故事—
笨笨豬很笨，但活得比誰(shuí)都快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶惰的.壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……我覺(jué)得“因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。
然而在我們?nèi)祟惖纳钪校瑓s與書中說(shuō)的完全不一樣。
鄰居與鄰居之間因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，同事與同事之間因?yàn)橐环菸募鴦?dòng)起手來(lái)，同學(xué)與同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮、一支鉛筆而鬧起矛盾來(lái)……這樣的事情我還可以舉出一大堆例子。
希望這樣的事情不要再發(fā)生，希望人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，希望有一個(gè)和平的世界，在這個(gè)和平的世界里，沒(méi)爭(zhēng)吵、沒(méi)怨恨，只有快樂(lè)！幸福！
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感9
今天媽媽給買了一本《親愛(ài)的笨笨豬》，這本書開(kāi)頭講的是小豬上學(xué)的故事。
說(shuō)從前歡樂(lè)村莊有一只小豬，他叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，可是別人都叫他“笨笨豬”。和別的小朋友一樣，今天笨笨豬要上學(xué)了，到了學(xué)校，要上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，是鸚鵡老師來(lái)上課，上課時(shí)同學(xué)們都在聽(tīng)鸚鵡老師上課，”a“讀”啊“。還沒(méi)上一會(huì)，笨笨豬覺(jué)得真簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)了，還不如睡會(huì)覺(jué)，于是笨笨豬上著上著睡著了；突然，鸚鵡老師走到笨笨豬身邊，叫醒了它，讓他把“O"讀出來(lái)，笨笨豬把”喔“讀成了”啊“，引來(lái)大笑，最后”O(jiān)”讀出了“bing"了，這語(yǔ)文課實(shí)在沒(méi)法上了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，是黑猩猩老師來(lái)上課，可笨笨豬卻在想，我等下回去吃什么呀，有什么好吃的在等我。這是，黑猩猩老師也來(lái)到它身邊問(wèn)笨笨豬，”1+1等于幾？“笨笨豬說(shuō)：”不知道“。黑猩猩老師說(shuō)：”xxx媽給你一個(gè)蘋果，然后再給你一個(gè)蘋果，你現(xiàn)在有幾個(gè)蘋果？”笨笨豬說(shuō)：“沒(méi)有了�！薄霸鯐�(huì)沒(méi)有了呢？”黑猩猩老師問(wèn)道，笨笨豬說(shuō)：“因?yàn)槎甲屛页粤搜剑?黑猩猩老師氣的鼻子都歪了。
看到這里時(shí)讓我感到好笑又深思，讓我明白在上課的時(shí)候，不能三心二意，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，不能和笨笨豬一樣，雖然我在以前的學(xué)習(xí)中有著和笨笨豬一樣的.習(xí)慣，但在以后的學(xué)習(xí)中要改正，做一個(gè)好學(xué)生。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感10
《親愛(ài)的笨笨豬》講的是一只叫樂(lè)樂(lè)樂(lè)的小豬和他朋友們的故事。
樂(lè)樂(lè)樂(lè)因?yàn)榘选?”讀成餅和蛋，把“1”說(shuō)成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時(shí)候總被找到，所以大家都叫他“笨笨豬”，對(duì)于這個(gè)名字，他沒(méi)反對(duì)。
笨笨豬簡(jiǎn)單快樂(lè)。他踩壞了秋千，卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子，引來(lái)了老鼠吱吱和唧唧，本來(lái)它們是來(lái)偷吃巧克力的，因?yàn)楸勘控i相信它們，吱吱和唧唧沒(méi)有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個(gè)新房子，不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過(guò)驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。
笨笨豬心地善良，他和乖乖熊幫助不會(huì)走路的鹿妹妹學(xué)會(huì)走路；讓小灰狼快樂(lè)、幸福，有了朋友，讓大灰狼流下感動(dòng)的`淚水；他和歡樂(lè)村莊的村民用熱情和坦誠(chéng)融化了多疑的狐貍先生；用真誠(chéng)和友愛(ài)讓狐貍妹妹不再自卑，不再孤獨(dú)。最后，笨笨豬也收獲了自己的幸福，娶到了新娘巧巧豬。歡樂(lè)村莊充滿了歡樂(lè)。
我喜歡《親愛(ài)的笨笨豬》，我希望我們生活的家、城市也能像歡樂(lè)村莊一樣歡樂(lè)、祥和，人人都簡(jiǎn)單、快樂(lè)、善良、真誠(chéng)。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感11
“呵呵”。這笑聲從何傳來(lái)的呢？原來(lái)是在看一本名叫親愛(ài)的笨笨豬的書啊，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯，這本書就是經(jīng)典，它的作者被譽(yù)為“中國(guó)童書王”的著名作家楊紅櫻。就顯得更加可貴了！
在小熊的生日宴會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃過(guò)了所有的毒蘑菇，卻因此拯救了參加宴會(huì)的所有動(dòng)物；在一次野外郊游時(shí)，笨笨豬由于睡覺(jué)打呼嚕像打雷，竟然嚇跑了本想來(lái)吃兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠們改掉好吃懶做的壞毛病，笨笨豬鼓勵(lì)老鼠們?nèi)タ袝�，輕而易舉的就把他們的腦袋給換了。
許多人都會(huì)問(wèn)我，笨笨豬那么笨，你為什么會(huì)喜歡他？是的，這句話沒(méi)有錯(cuò)，他是很笨，但他比誰(shuí)過(guò)得都快活，他的純潔，善良打動(dòng)了我。然而正因?yàn)樽约航o別人帶來(lái)太多快樂(lè)，所以他也因此感到快樂(lè)，這種帶給別人快樂(lè)與享受自己的快樂(lè)的.品質(zhì)，不就顯得尤為可貴了嗎？
因?yàn)檫@樣笨笨豬的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光！我很喜歡書中的一個(gè)片段：笨笨豬抬頭看看天，天藍(lán)的可愛(ài)；看看地，地綠的可愛(ài)；看看花兒，花兒紅的可愛(ài)。正是有了這一雙“明亮”的眼睛，他看到的世界都是快樂(lè)的，五彩繽紛的！
這本書帶給了我很多快樂(lè)，現(xiàn)在我也要把快樂(lè)帶給你們。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感12
我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》,內(nèi)容簡(jiǎn)介，笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。
小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇猿怨饬怂械亩灸⒐�，卻因此救了生日會(huì)上的所有小動(dòng)物們。他睡覺(jué)打呼像打雷，竟然嚇退了想來(lái)吃掉兔子姐妹的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上咸鴨蛋好賣，就讓鴨媽媽和咸水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉的就把老鼠的'腦袋給換了……因?yàn)楸勘控i給別人帶來(lái)了快樂(lè)和幸福所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴。而《流浪狗流浪貓》呢，這本書描寫了：在一個(gè)美麗的玫瑰村里，居住著一只勇敢善良的流浪狗和一種樂(lè)于助人的流浪貓，他們是一個(gè)特別好的朋友。有一次，一個(gè)主人收留了他們，給流浪狗和流浪貓吃的，住的小房子，可是又一個(gè)明星來(lái)買這整個(gè)玫瑰村，主人起來(lái)，他問(wèn)：“你們跟我一起走嗎?”“不，我們不走，這是我們的家，我不走”流浪狗說(shuō)道。明星帶了一只美麗的西施狗，可明星不喜歡西施，便把它賣給了商人流浪貓流浪狗鼓起勇氣去咬商人，把美麗的西施狗救了出來(lái)。西施狗又給一個(gè)兇惡的人逼她生小貓，流浪貓就出來(lái)救了西施狗，自己卻給抓了。以后，玫瑰村過(guò)著幸福美好的生活。
這不僅是小貓小狗的故事，這些故事會(huì)告訴你，什么才是真正的友情?
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感13
讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書，展現(xiàn)在我眼前的是個(gè)溫暖和諧的歡樂(lè)村莊的場(chǎng)景。在這個(gè)村莊里生活著笨笨豬和它的小伙伴們——狗汪汪、貓咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪發(fā)梭啦西……其中令我印象最深刻的是笨笨豬。
那么我就給大家說(shuō)說(shuō)笨笨豬吧！它是歡樂(lè)村莊里的一位歡樂(lè)使者，它愛(ài)樂(lè)于助人，心地善良，快樂(lè)著每一位小動(dòng)物。這只憨態(tài)可鞠的小笨豬，總是做出一些搞笑的事情，比如：因?yàn)樾∝i貪睡，它把a(bǔ)念成“咕”，把o念成了“餅”；小動(dòng)物們玩捉迷藏的游戲，因?yàn)樾∝i憨厚，所以狗汪汪輕而易舉的就把笨笨豬給捉住了；還有，通過(guò)笨笨豬的智慧和勤勞，它們齊心協(xié)力讓驢大爺?shù)姆孔訜ㄈ灰恍�，驢大爺再也不用在冬天里挨凍了……笨笨豬雖然“笨”，但是它也有很認(rèn)真、很用心的時(shí)候，村莊里的.河水干了，井水枯了。大家只有通過(guò)秘訣讓泉眼噴涌，其它小動(dòng)物因?yàn)樽源蠛万湴�，把秘訣記得五花八門，只有笨笨豬憑著自己的認(rèn)真和執(zhí)著準(zhǔn)確的記住了秘訣，泉水終于噴涌了……
通過(guò)笨笨豬一個(gè)又一個(gè)諦笑皆非的故事，我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬金子般的心，讓我深深地懂得了同學(xué)之間要互相幫助，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，一起解決困難，快樂(lè)別人快樂(lè)自己，讓我們的家園充滿著幸福美滿、寬容友善。從我做起，從現(xiàn)在做起！
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感14
《親愛(ài)的笨笨豬》這本書中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子非常可愛(ài)，它那肥嘟嘟、圓溜溜的`肚子使他成為歡樂(lè)村莊中最胖最肥的人。在這本書中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨，可是非�？蓯�(ài)、好玩、有趣。
有一次，笨笨豬剛開(kāi)學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課語(yǔ)文老師是鼎鼎有名的鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫了個(gè)a，老師讓笨笨豬念，笨笨正準(zhǔn)備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說(shuō)：“那到底是啊還是咕�！北勘控i又準(zhǔn)備念“啊”，肚子又先念了一聲“咕”，自己才念啊，鸚鵡老師說(shuō)小豬啊小豬你怎么就這么笨呢，全班同學(xué)都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。
還有一次上游戲課，玩捉迷藏。是狗汪汪抓，大家都藏好了，狗汪汪很聰明，他知道小豬笨，就叫了一聲藏好了，沒(méi)有小豬馬上叫到“藏—好—了”。狗汪汪順著聲音找到了笨笨豬……
笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼……相反，笨笨豬一點(diǎn)都不笨，它常常在無(wú)意中幫助了別人。
因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感15
寒假我讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》一書。這本書主要講的是關(guān)于笨笨豬的14個(gè)小故事，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良、友好、可愛(ài)、樂(lè)于助人的笨笨豬。
這本書中我最喜歡《歡樂(lè)的學(xué)�！贰：偯妹萌绷艘恢欢�，跛了一條腿，怕同學(xué)們會(huì)笑話她而不敢和去歡樂(lè)學(xué)校上學(xué)。笨笨豬知道后，和好朋友乖乖熊一起去河邊看望狐貍妹妹。笨笨豬給用河邊的花給狐貍妹妹編了花冠給她戴頭上，這樣就看不出來(lái)她缺了一只耳朵，乖乖熊給狐貍妹妹編了一個(gè)花環(huán)戴在她脖子上，就看不出來(lái)她跛腿了。狐貍妹妹在河邊照了照第一次發(fā)現(xiàn)自己好美麗。
笨笨豬邀請(qǐng)狐貍妹妹和她一起去上學(xué)，為她準(zhǔn)備了歡迎儀式。狐貍妹妹來(lái)到學(xué)校，歡樂(lè)學(xué)校的動(dòng)物們都揮舞彩條，夾道歡迎她。笨笨豬和乖乖熊還幫助狐貍妹妹在所有的動(dòng)物面前表演了狐步舞。在美麗的.舞步中，狐貍妹妹從此不再孤獨(dú)，不再自卑，她對(duì)自己和對(duì)世界充滿了信心。這個(gè)故事讓我懂得了，朋友之間應(yīng)該相互幫助，愛(ài)能改變一切。
這本書還有很多好看的故事，笨笨豬雖然有點(diǎn)笨，但他心地善良，樂(lè)于助人，帶給別人快樂(lè)的同時(shí)也把快樂(lè)帶給了自己，我很喜歡這本書。
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