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材料科學的讀書心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的材料科學的讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
材料科學的讀書心得1
哲人說：實踐是檢驗真理的唯一標準，有時我們也常常問自己，學了這么多年知識到底有什么作用，從中學到高中，再到大學，理論學習已經把我們搞得焦頭爛額，懷揣著對社會的渴望與無知，我們希望在大學時代能真正接觸到抑或親眼看到，我們的知識在現(xiàn)實中的應用。是的，我們是新生代的希望，多少老師教授把智慧的種子播散在我們的心中，希望能夠發(fā)芽甚至茁壯成長。
當我們整天徜徉于校園時，是否知道專業(yè)知識在實踐中的運用，我們渴望著，等待著�？墒菍W校沒有生產工藝，但是我們有機會走進工廠，走進社會，用我們自己的雙眼見證了材料專業(yè)的社會地位，以及方方面面的應用，達到航天材料，汽車設計;小到管材加工，包裝設計。許許多多的生產工藝讓我們材料人為之驕傲。我們也得以聆聽車間技術工人的精彩解說，玻璃鋼的生產工藝，儀表盤的生產過程，涂料的生產原理。聽君一席話，勝讀十年書，當我們在生產車間再次聽到我們熟悉理論知識時，我驚愕了，如此簡單的知識竟在一個小型車間創(chuàng)造如此巨大的工程。不管是可口可樂的瓶裝原理，還是雙塔涂料的油漆組成，也或者是玻璃鋼的拉擠成型，我們獲得了許多許多課本中所無法給出的體會。
也許我們浪費了兩周的上課時間，但是作為材料人，我覺得這都是值得的，我們得到了寶貴的工廠經驗。從第一天踏進亞龍公司開始，我們就已經準備好了實習記錄，記錄工人師傅講述的點點滴滴，記錄我們的所見所聞，記錄我們所不懂的問題，有時我們會向工人師傅提出各種各樣學科相關的東西，用他們的親身經歷與經驗來解答我們心中早已存在的疑團。
在鄭州亞龍普特克斯復合材料有限公司，我們學到了玻璃鋼拉擠成型的原理和生產工藝，我們也在車間親眼見到了拉擠成型的設備：送紗及送氈裝置、浸膠裝置、預成型裝置、成型金屬模具、前因設備、切割裝置。另外還有玻璃纖維等各種生產原料。在鄭州信達管業(yè)有限公司我們學到了HDPE給水管材的生產工藝流程：除濕干燥——定量加料——擠出機——機頭——真空定徑——噴淋冷卻——標識——牽引——定長切割——堆放——成品出廠檢驗;親眼看到了超高分子量聚乙烯管材生產線，PE管材生產設備：擠出機、聚乙烯管材擠出模頭、定型磨具、冷卻裝置、牽引裝置、切割裝置、收集頭裝置。
在鄭州祥和電器有限公司我們看到起主要產品，包括絕緣子、開關柜、變壓器等的生產工藝和流程，復合絕緣子的基本工藝如下：生膠原料——配置混煉整型——硫化機成型——熱定型——絕緣——成品。在鄭州衛(wèi)華包裝有限公司我們見證了其主要產品高阻隔PVDC涂布膜和PVA涂布膜的生產流程與工藝，廣泛用于食品、香煙、乳品、醫(yī)藥等各種包裝領域。其工藝如下：配料——塑化吹膜——印刷——復合——書畫——合切——制袋——包裝。
在鄭州雙塔涂料有限公司我們見證了通用涂料、重防腐涂料，聆聽到特種涂料、車輛器、專用涂料等的生產原理，并且王萬杰老師為我們講述了涂料與粘合劑的組成，提起鎖定了《涂料與粘合劑》這門我們即將學習的課程。其生產過程如下：投料——研磨——調漆——檢驗——灌裝。其中調漆是為了改變漆的光澤與顏色以適應不同需求。
終于在周六下午我們來到了鄭州太古可口可樂飲料有限公司，呵呵，也許我們都抱著一個目標——去喝飲料。果然不一樣，進門還沒人帶上參觀卡，還有解說員，也算是最正式的一次吧，一路走來我們見證了可口可樂的成長歷程，并且從微觀模型上了解到其瓶裝與灌裝的'生產流程的不同之處，并且在接待室觀看了可口可樂的歷史資料片，也是在這里喝了可樂。了解到PET飲料瓶的生產工藝流程：注射成型生產瓶坯——對瓶坯進行加熱——預吹——吹塑成型。我們見證了其幾乎完全自動化、潔凈的生產車間。可以說這是所有參觀的公司最受人歡迎的一家。其中印象最深的便是其廢水的處理與再利用，竟在參觀路途中發(fā)現(xiàn)了用處理的廢水養(yǎng)的小金魚。
我們的實習很快就到了第一周的尾頁，縱觀這幾次的實習，我們把知識挪到了現(xiàn)實，搬進了工廠，當有幸與工人師傅交流時，也許我們都感覺到了無比的驕傲。的確，當一個只知道坐在教室里死啃課本而且一啃就是十幾年，偶然間離開了校門，來到了工廠，用所學知識去解釋現(xiàn)實中非常簡單的問題是，也許我們照樣會言語閉塞。過貫了，老師教條式的輸送知識的我們突然發(fā)現(xiàn)很難自己發(fā)現(xiàn)并找出問題。也許我們該好好反省了，第二周很快就來了，等待我們的又是見證真理的時刻。
在鄭州宇通客車配件廠我們見證了其主要產品儀表盤、行李架等配件的生產工藝。在第一個車間，我們見到了儀表盤和副儀表盤的生產工藝：先在模具上鋪皮革，再鋪玻璃最后再加聚氨酯發(fā)泡而成。第二個車間，我們看到行李架注塑成型：定量加料——熔融塑化——施壓注射——充模冷卻——啟模取件。在擠塑機中對材料進行加壓，加熱，使之熔融，然后將其連續(xù)擠出而成型，最后用水冷卻。在鄭州陽關涂料有限公司我們見證了防腐涂料、保溫涂料。防水涂料、防火涂料等主要產品的工藝流程。
a,將水和多種助劑混合，并進行低俗攪拌;
b ,加入白色顏料填料、水溶液后進行高速分散，必要時進行研磨制白漿;c,把白漿分批慢慢加入到乳液中，待前批加入的白漿料經低速攪拌均勻后再加入后一批的白漿料，再繼續(xù)低速攪拌均勻得到初涂料;d,用增稠劑調整初涂料的粘稠度，用白色漿調配出涂料的顏色及其深淺度，或再加些消泡劑即為乳膠漆成品，經過濾、稱量、檢驗合格后即可入庫。粘接砂漿——發(fā)泡聚苯乙烯泡沫板——抹面砂漿——涂料施工。
在鄭州泰隆經緯塑業(yè)有限公司，我們見證了編織袋、彩印袋、膠印袋等主要產品的生產流程，塑料編織袋以聚乙烯為主要原料，經擠出，拉擠撐死再經織造，制袋而成的產品，塑料的編織袋整套生產線包括：干燥攪拌機、拉絲機組、收卷機、印刷機、裁袋機、縫包機。工藝流程位原料——配料——拉絲——織布——印切——縫紉——檢驗。編織袋要想獲得高附加值，應發(fā)展高端、技術含量高的產品類型。在鄭州大嶺塑膠制品有限公司我們見證了PA塑料制品、模具等主要產品的生產流程。
也許各種各樣的生產工藝，許許多多的工程原理，以及復雜難懂的加工過程會使我們望而卻步，但是通過與工人師傅以及技術人員，更重要的事導師們的詳細解釋使我們的疑惑漸漸的消散，也許經過漫長的等待與蟄伏，多次的實踐實習，在技術人員教導下，在老師們理論知識的灌輸下，我們，是的，我們中的材料人終將開創(chuàng)屬于自己的公司，多少年的辛苦拼搏后，有希望的彩虹在哪里為我們搭設通往成功的橋梁。多少年后，奮斗不息的我們終將站在自己事業(yè)的頂峰，回首時，你是否記得那年九月我們一起走過的公司，一起參觀的同學與導師，愿所有人夢在今朝，功在明朝。
材料科學的讀書心得2
花前月下，不如花錢“日”下。葉子的離開，是因為風的追求還是樹的不挽留?干掉熊貓，我就是國寶!別和我談理想，戒了!
實習目的：
生產實習是本科生教學的一項十分重要的環(huán)節(jié)。通過實習，學生在理論學習的基礎上進一步學習和了解有關化工生產方面的實際知識，學習生產的組織與管理方法，學習工人師傅的優(yōu)秀思想品質和工作作風。培養(yǎng)學生分析問題的能力。
認真完成實習報告，實習報告的內容包括：實習目的，內容，時間，地點，工廠概貌，產品的品種與理化指標，成產原理與方法，工藝流程以及工藝參數(shù)，主要設備的結構構造，操作性能等，某一主要裝置的物料與能量的橫算，生產中存在的問題的分析與合理化建議等。
實習總結和感想
實習教學是大學生培養(yǎng)過程中的一個重要實踐環(huán)節(jié)。在這為期10天的生產實習里，通過接觸實際、了解社會，使我對本專業(yè)的專業(yè)生產和設計、研究課題等建立感性認識，進一步了解了化工設備和生產工藝流程，了解到了實際生產的復雜性和影響因素的多樣性，了解到了設計工藝例如反應裝置，結晶裝置等，觀察到了能源利用等的巧妙之處，也對生產控制有了一個簡單的.認識，鞏固了所學理論知識，同時獲得生產實際知識和技能，初步了解了先進的生產技術和企業(yè)組織管理知識，學習分析和解決工程實際問題的方法，真正到實際生產當中了解了理論知識的實際運用，進而鍛煉了自己的時間能力，豐富了經驗。同時。了解了社會和國情，從和工人和工程技術人員，管理人員的接觸中，學習了各種相關的時間知識，增強了勞動觀念，這些從生產實習期間獲得的知識，都為我今后走向社會打下了基礎，對我走向工作崗位有重要的幫助。
材料科學的讀書心得3
兩年多的青島科技大學高分子材料加工技術�？茖W習已結束，回顧兩年多的學習生活，我收獲了很多。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，積極完成了老師留給的各項學習任務。
通過在校函授學習，我掌握了學習方法，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基礎。經過這兩年多的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質得到了提高，本專業(yè)基礎課程的學習為以后工作生活學習提供了很大的幫助，讓我對高分子材料方面有了更深刻的認識，學以致用，在日常工作中能夠更加得心應手的處理一些常見質量問題，使自身的文化理論水平得到了極大的提升。
材料是科學與工業(yè)技術發(fā)展的基礎。一種新材料的出現(xiàn)，能為社會文明帶來巨大的變化，給新技術的發(fā)展帶來劃時代的突破。材料已當之無愧的成為當代科學技術的三大支柱之一。高分子材料科學已經和金屬材料、無機非金屬材料并駕齊驅，在國際上被列為一級學科。高分子材料科學是材料科學中的一個重要的分支學科�，F(xiàn)代材料科學的范圍定義為研究材料性質、結構和組成、合成和加工、材料的性能這四個要素以及它們之間的相互關系。
高分子材料科學的基本任務是：研究高分子材料的合成、結構和組成與材料的性質、性能之間的相互關系;探索加工工藝和各種環(huán)境因素對材料性能的影響;為改進工藝，提高高分子材料的質量，合理使用高分子材料，開發(fā)新材料、新工藝和新的應用領域提供理論依據(jù)和基礎數(shù)據(jù)。
高分子材料科學是一門年輕而新興的學科，它的發(fā)展要求科學和工程技術最為密切的配合，它的進步需要跨部門、多學科的最佳協(xié)調和共同參與。目前各種合成高分子的應用已遍及國民經濟的各部門，特別是軍事及尖端技術對具有各種不同性能的聚合物材料的迫切需要，促使了高分子合成和加工的技術有了更快的發(fā)展，高分子成型和加工已經成為一種獨立的專門工程技術了。由于加工技術理論的研究、加工設備設計和加工過程自動控制等方面都取得了很大的進展，產品質量和生產效率大大提高，產品適應范圍擴大，原材料和產品成本降低，聚合物加工工業(yè)進入了一個高速發(fā)展時期在這個課堂上，我不僅了解了有關功能高分子材料的有關知識理論，更重要的是這里給我提供了一個很好的'學習平臺和交流平臺，增進了我和同學、老師的交流，培養(yǎng)了自己的情商。
這無論是對未來的工作或是生活都是很有益處的，又或者是對自身個人修為和思想都是一個很大的進步。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，積極樂觀的心態(tài)，堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，進入函授班級后積極參加班內活動和同學和睦相處，并結識了很多朋友。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，我深知自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，需要不斷提高思想認識，改正缺點。要學會不斷的學習充實自己，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).努力將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務于社會。
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