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三年級(jí)讀書心得

時(shí)間:2022-08-10 16:22:16 讀書心得 投訴 投稿

三年級(jí)讀書心得

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)讀書心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)讀書心得

三年級(jí)讀書心得1

  我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!有一次,我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角,我看見(jiàn)了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想:“昨天哪本書放在哪里了?哦,我想起來(lái)了,放在左邊的第二層了!蔽易叩阶蛱斓牡胤揭豢礇](méi)有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒(méi)有找到。然后,一個(gè)老板看見(jiàn)了,我以為他想說(shuō):“你看了這么久都不購(gòu)買。”

  沒(méi)想到老板溫柔地說(shuō):“小朋友,你找哪一本書呀?”我說(shuō)出書名的,老板到別的'地方找了一下,找到了,我太高興了。我拿到書,一頁(yè)、二頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫這個(gè)故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書中覺(jué)得精彩有趣的句子寫下來(lái),然后列一個(gè)單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見(jiàn)圖書館沒(méi)人了,就走出去了,進(jìn)另一家圖書館開(kāi)始閱讀。讀書給了我們很多知識(shí),我愛(ài)讀書!

三年級(jí)讀書心得2

  “書能醫(yī)愚”,“書能使人明智”,”書是人類進(jìn)步的階梯”我喜歡讀書,也力求尋得一本好書,如同嗜茶的人沏得一壺上的好茶之感覺(jué)般美妙。

  人到中年,苦于過(guò)計(jì)。在這個(gè)物欲橫流,金錢不斷貶值的年代,每行每業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。整日勞作,神經(jīng)也是繃的緊緊的,活像一臺(tái)終日不停的.機(jī)器,體力透支的很。軀體的勞作和過(guò)度的鍛煉,帶不來(lái)精神上的絲毫收獲,有時(shí)甚至有些茫然,我活著究竟是為了什么?我的個(gè)人享受和愛(ài)好到底在哪兒?書——我的精神食糧,它可以彌補(bǔ)我那空虛的靈魂。

  當(dāng)我在繁忙中與女兒相處出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,我會(huì)找一些教育子女方面的書來(lái)參考。從中能明白很多的道理。我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定和贊揚(yáng)。孩子更是如此。他們往往對(duì)自己的評(píng)價(jià)取決于周圍人的評(píng)價(jià)。特別是媽媽的評(píng)價(jià),適時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步就會(huì)讓孩子覺(jué)得自己能行,從而樹(shù)立信心,走向成功。

  兒童少年時(shí)期是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,也是關(guān)鍵時(shí)期,教育家指出,家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。兒童教育就是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,好的性格,以便成就孩子美好的將來(lái)。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讓我們都積極攜手到書海中去吧!

三年級(jí)讀書心得3

  “快去讀書!”媽媽叫我,而我卻坐在電視機(jī)前看著電視。突然,我想起了林海音,想起了她的《竊讀記》。

  林海音在那樣艱苦的條件下,克服了饑餓和腿酸的'困難,和要偽裝自己,這一切都是為了讀書。而擁有豐富資源的我們,卻浪費(fèi)光陰,浪費(fèi)資源。

  父母為了讓兒女學(xué)習(xí)好,想方設(shè)法,費(fèi)盡心機(jī)。就說(shuō)我媽媽吧!為了讓我閱讀有益的課外書,她去書店花一百元為我辦了張圖書卡,讓我去讀課外書。而我卻辜負(fù)了媽媽的一片苦心,我借的書不是有用的書,而是漫畫書。即使有時(shí)借歷史書、四大名著,我也只是囫圇吞棗,那些人物的名稱、特點(diǎn)全不記得,只記得搞笑的情節(jié)罷了。有時(shí)借書長(zhǎng)期不還,還要被罰款。

  林海音她是想方設(shè)法的和書交朋友,吮吸書里的智慧,而我即使有最好的書,也不去讀。學(xué)習(xí)了這篇課文后,我才知道古人讀書不易,但他們卻熱愛(ài)讀書;而現(xiàn)代人讀書容易,卻無(wú)人讀書。

  有一句話說(shuō):“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺(tái)上玩月!蔽覀円湎倌陼r(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

三年級(jí)讀書心得4

  得閑,閱《資治通鑑》數(shù)頁(yè),不究其他,單就人才和命運(yùn)而言,有感楚漢之爭(zhēng)一二。其一,楚項(xiàng)之爭(zhēng)是人才之爭(zhēng)。劉邦能力不及項(xiàng)羽,但他屬下文有張良、蕭何,武有韓信和樊噲,可謂盡擁“三杰”。他知人善任,終得天下。其二,楚漢之爭(zhēng)也印證了“性格決定命運(yùn)”這句話。楚霸王,自傲自大,難進(jìn)忠言。如范增舉薦韓信,項(xiàng)羽不屑一顧,因而錯(cuò)失天下第一將;范增多次獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,項(xiàng)羽未予采納,導(dǎo)致一敗再敗。反觀漢高祖則胸懷若谷,廣納賢言。如蕭何推舉韓信,劉邦則委以重任,由此,韓信為其奪城掠地,成就大業(yè)。另有張良,先投項(xiàng)羽,但因項(xiàng)羽難以容人而改投劉邦,劉邦拜張良為第一謀士,張良為其排兵布局,力助劉邦平定天下。

  從項(xiàng)羽的由強(qiáng)到弱,直至烏江自刎、劉邦的由弱到強(qiáng),最終贏得天下的全過(guò)程來(lái)看,人才的把控和性格的缺陷是項(xiàng)羽失敗的.重要原因!皬埩加(jì)、韓信兵”這兩人原本是愿意服務(wù)于項(xiàng)羽的,但最終為劉邦?yuàn)Z取天下起到了至關(guān)重要的作用。

  人是決定性的因數(shù),在任何時(shí)候都是第一位的。家庭如此,企業(yè)如此,國(guó)家亦如此。

三年級(jí)讀書心得5

  書是我生活中必不可少的東西,我讀了一本叫《老人與!返臅@是我的讀后感。

  開(kāi)始,老人先是準(zhǔn)備了幾天,然后劃船離開(kāi)碼頭。幾天后,他找到合適的'地點(diǎn)釣起魚來(lái)?闪钏浅R馔獾氖虑榘l(fā)生了,他捕到一條大魚,然而當(dāng)天,他沒(méi)辦法把那條魚拉上來(lái),因?yàn)轸~太大太有力量了。就這樣,一場(chǎng)較量開(kāi)始了。連繼二天,他們都在拉來(lái)拉去。到了第三天,較量終于以老人獲勝結(jié)束了。老人發(fā)現(xiàn)那條大魚竟然比老人的船還長(zhǎng),老人決定把那條大魚綁在船舷上返航?梢患浅2恍业氖掳l(fā)生了,途中鯊魚開(kāi)始吃那條魚。就這樣,老人和鯊魚戰(zhàn)斗起來(lái)。每天,老人都要打死一些鯊魚,雖然很殘酷,可要保住這條魚又有什么辦法呢。

  最終,魚肉被鯊魚吃光了,只剩下骨架,老人被打敗了。然而他休息了幾天,又準(zhǔn)備出海打魚了。

  我要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈的精神。

三年級(jí)讀書心得6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)不愛(ài)讀書的人他的精神生活是乏味的,一個(gè)沒(méi)有藏書的家庭這個(gè)家是沒(méi)有品味的,業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂(lè)的事情。

  孩子小理解能力有限,這就需要家長(zhǎng)陪孩子讀書,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在業(yè)余時(shí)間大量閱讀謁上書,以此增加孩子讀書的興趣,培養(yǎng)閱讀能力,發(fā)展孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)。

  陪孩子讀《童話、寓言故事》讓孩子明白每一個(gè)故事都是人們用心編織的夢(mèng),也許是美好的,也許是殘酷的,但都是不容錯(cuò)過(guò)的精彩。輕輕說(shuō)一聲“芝麻,開(kāi)門”夢(mèng)想國(guó)度里走出了癡情的`美人魚,穿著水晶鞋的灰姑娘,還有吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍……萬(wàn)物都開(kāi)口說(shuō)話,愛(ài)與智慧之光在他們身上閃耀,每一個(gè)故事都是童年的一個(gè)美夢(mèng),活潑、純真是永遠(yuǎn)的特色,在這里讓孩子的夢(mèng)想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。

  陪孩子讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理,通過(guò)讀書讓孩子開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,增強(qiáng)了讀書的興趣。

  陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點(diǎn)和生活習(xí)性,讓孩子在讀作品的同時(shí),通過(guò)語(yǔ)言展開(kāi)想像,反復(fù)回味,找到作品中的描寫和現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系,達(dá)到閱讀和理解的統(tǒng)一。

  讀書是快樂(lè)的,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧,知識(shí)會(huì)改變他們自己,改變世界。

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