我的大學(xué)生活作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的大學(xué)生活作文5篇，歡迎大家分享。
我的大學(xué)生活作文 篇1
“大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
“大學(xué)”這個詞語說來沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識，和多少需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的法則，那里有良師益友，那里有無盡的知識寶庫，那里還將會有值得我們一生回味的記憶。當面對學(xué)業(yè)時或許我們會感覺到它的沉重，因為有太多是我們以前所沒有接觸過的，這讓我有一點頭疼。可是它對于我們來說也比較輕松，因為它已不像初、高中那樣做一些“強輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛的專業(yè)課程，所以這點來說，大學(xué)相對而言要自主自由一些。
之前聽一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識，并且在面對突發(fā)事件時，處理起來也要相對的成熟，理性一些。有的說大學(xué)就像是一個游樂園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽了這么多的談?wù)摚倚闹械拇髮W(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負的。可朋友們卻并不這樣的認為，他們還給了我一個似是而非的答案，說大學(xué)生活是很“無聊”的，這是我所聽到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點開始糊涂了，難道我夢寐以求的就只是他們所說的“無聊”而已的大學(xué)生活嗎，帶著這個未知答案的問題，我就這樣進入了大學(xué)，開始探尋著它的答案。
剛開學(xué)的第一天，感受著學(xué)長，學(xué)姐們熱情的幫助，也看見許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語相迎，這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來的什么院上、系上的部門開始招新，我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無功而返，但是心里卻有了一種說不清倒不明的東西在涌動，這種感覺讓我的心里很充實。
在學(xué)業(yè)上，剛開始有一點困難可是經(jīng)過自己的努力奮斗，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會了我們許多的東西。不知怎地，總感覺自己所學(xué)到的好像并不只是書本上那一些知識而已，好像還在精神領(lǐng)域的某個地方得到了啟發(fā)。當我回家與媽媽共同探討未來時，媽媽便說我“你已不在是以前的你，大學(xué)還真是大學(xué)呀”，我雖并不是很明白她的意思，可是從媽媽的話語中，我能夠體會到自己已經(jīng)成熟了許多，思考問題也全面了許多。
在人際關(guān)系方面，或許剛開始時和同學(xué)們不太熟悉，有許多的地方大家都不知道怎么避免，但是經(jīng)過一個月的相處，和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系，也不像剛來時那樣關(guān)系很緊張了，在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動不動就和朋友發(fā)脾氣，現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談?wù)勑睦锏拿娴目鄲�，就已�?jīng)是很快樂的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的`難能可貴。
在這僅僅不到兩個月的大學(xué)生活當中，我學(xué)會了很多，無論是在精神方面、學(xué)業(yè)方面、還是在人際關(guān)系方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。
“大學(xué)”就是一個人生路上十字路口處的路標，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們可以定位自己，從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约海业綄儆谧约旱囊黄炜�。大學(xué)一個充滿幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經(jīng)遠遠超出了我們自己所想象出來的。
一個大學(xué)，一個路標，一個茫(然的)人，一個理想，創(chuàng)造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。
我的大學(xué)生活作文 篇2
大學(xué)生活就像一本連載的書，而我是一個讀者，這四年里的每一天都是一頁書，這本書的完結(jié)也就意味著大學(xué)生活的結(jié)束，書里的人走著不同的路途，也都有著不同的結(jié)局。對于即將讀完整本書的我來說，越到結(jié)尾，越彌足珍貴。
三年前九月的那一天，我獨自一人踏上奔向大學(xué)校園的列車，帶著對大學(xué)無限的憧憬和滿懷的激情邁入大學(xué)的校門。我不得不承認，在我眼前的校園與我想象了無數(shù)次的大學(xué)有些差距，但我始終不愿聽到別人說它不好。大學(xué)生活就這樣開始了。
大學(xué)第一年，略帶稚氣的我坐在教室等待教官的到來，準備迎接大學(xué)第一課——軍訓(xùn)。別人眼里的`軍訓(xùn)又苦又累，可我偏對軍訓(xùn)情有獨鐘，我喜歡穿著整齊統(tǒng)一的軍裝，喜歡喊著“一、二、三、四”的口號，喜歡像部隊訓(xùn)練一樣的生活。軍訓(xùn)的日子里，我聽從教官的命令，努力地練習(xí)隊列動作，盡管腳傷后遺癥一再復(fù)發(fā)，我仍然堅持訓(xùn)練。我喜歡這樣充實的生活，也正是軍訓(xùn)讓我快速地適應(yīng)了大學(xué)生活。
大學(xué)第二年，身穿教官服的我在體育館等待新生報到，準備帶領(lǐng)他們開始大學(xué)的第一課，我想，這是我的責任，也是我的榮幸�？吹叫律鷤円粡垙埬橗�，聽著他們一聲一聲的喊著我教官，我知道兩個月的輔導(dǎo)生訓(xùn)練是值得的。回想訓(xùn)練時我也曾因為太辛苦而抱怨過、流淚過，但是我從未后退過，也從未后悔過，那時我說“身體疲憊，心卻不累”。我知道這是我想要的生活。
大學(xué)第三年，看著周圍的同學(xué)準備考研，看著我最好的朋友畢業(yè)找工作，我也給自己制定了目標，我要考所學(xué)專業(yè)的職業(yè)資格證書和人力資源管理師證書。有了目標，除了努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)目標，別的都是無用功。在順利拿到本專業(yè)三級證書后，這個我從未接觸過的人力資源管理師專業(yè)讓我發(fā)愁了，只有一個月的時間復(fù)習(xí)，著實擔心自己考不過，正想悶頭苦學(xué)一個月，卻接到系里通知，讓我去幫院里老師整理資料，結(jié)果只有兩周復(fù)習(xí)時間，就差廢寢忘食、挑燈夜讀了，還好皇天不負有心人，讓我順利過關(guān)。這樣忙中有閑的生活也不錯。
如今我大四，即將離開生活了三年多的校園，不由感慨萬千。三年多的大學(xué)生活，記錄了我多少喜怒哀樂，又給了我多少收獲，才讓當年那個稚嫩的我變成現(xiàn)在這個成熟的女孩；三年的大學(xué)生活，遇到的或大或小的選擇，都要自己抉擇，才使我變得這樣穩(wěn)重�；叵脒^去的一幕幕，我也曾迷茫過、無措過，但我的大學(xué)生活始終過得充實。我做兼職、競選輔導(dǎo)生、選擇當教官、加入學(xué)生會、為自己的目標奮斗，如此種種，我只是希望大學(xué)里比別人多一些經(jīng)歷，希望我的大學(xué)生活能夠和別人與眾不同，不求標新立異，只想畢業(yè)后能值得回憶。
就要與大學(xué)生活揮手再見，剩下的日子我會更加珍惜！
我的大學(xué)生活作文 篇3
上大學(xué)是我們每個學(xué)生的夢想，如今的我已經(jīng)在大學(xué)這片土地上了！
我在這片土地上已經(jīng)生活了一年之久，對于我的大學(xué)生活有了許多的小故事，也有了許多的經(jīng)驗，這也是我的大學(xué)生活！
我自己是一個沒有什么愛好，又沒有什么大的不良嗜好，我就是一個普通的`學(xué)生，所以我的生活一直就是普通的，我的生活也沒有什么波瀾起伏的事情！
我的高中班主任老師曾經(jīng)對我們說，大學(xué)以后我們就要學(xué)會談戀愛，不過不要想著一次性成功，因為只有失敗才會有成功，這就是在為我們?nèi)蘸蠓e累經(jīng)驗！
我的一個舍友就在軍訓(xùn)時軍歌比賽中，見過對方三次面就這樣成為男女朋友，這也是我們宿舍學(xué)校里現(xiàn)在唯一一個，還有一個是在其他地方，所以一年到頭見不了幾次但是他們的關(guān)系依舊在那里擺著，還是一樣的好！
我們經(jīng)常會參加各種活動，可是一直沒有什么得獎的經(jīng)歷，所以我們就是去看看，參與活動就結(jié)束了，可是有一次舍長還得了一個三等獎，獎勵了他一個臺燈，后來成為宿舍的公共資源！
我的大學(xué)生活作文 篇4
大學(xué)生活正要開始。
這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是��！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧！
讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節(jié)里，我深知：
有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。
我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。
因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的`路，我們終究會取得勝利。
大學(xué)是一個神奇的地方。同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠䴘M載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節(jié)！
我的大學(xué)生活作文 篇5
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的.活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。
有人說：大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。
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