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新生大學生活感悟
在學習、工作乃至生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。你看過感悟的文章嗎?知道要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的新生大學生活感悟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新生大學生活感悟1
時間如白駒過隙般疾馳而去,自9月6日新生報到到今天10月19日已過去一個多月了。大一新生已逐漸適應大學生活并且能積極融入學校舉辦的各類活動中去。
回顧高三的點點滴滴,大家拼搏過,努力過。當走進大學這扇大門時,內心百感交集。剛開始有些不適應,要自己處理好學習和生活的事情,但在的.老師和學長學姐的幫助下,漸漸習慣了憧憬的大學生活。
大學像是個社會,所以這里并不是無憂無慮的,這里也有很多讓人頭痛的煩惱,因為人的成長是伴隨著煩惱,但關鍵還是看你如何去看待和為之付出努力。
獻給新生們一句話:在接下來的大學生活中,珍惜自己所擁有的,也要學會從自己所擁有的東西里感受到滿足和快樂,生活的意義是快樂,而能否快樂是由同學們自己的一言一行決定的。
新生大學生活感悟2
告別家鄉(xiāng),告別親人,我躊躇滿志地踏上了南下駛往北京的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀,我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個場面在我的腦海中已經設想過無數(shù)次了,為了這一刻我期待了很久很久......
從兒時起,我就從外祖父那里知道了長大了只有考大學才有出息,后來我又知道了同是知青的父母因為時代的原因而與大學無緣的傷心往事,再后來我知道了考上大學意味著我可以走出家鄉(xiāng)這片狹小的天地,去看外面那個偌大的、精彩的世界,于是大學夢從此在我的心中深深地生根發(fā)芽。它伴隨著我走過了無數(shù)個苦讀的日日夜夜,激勵著我走好每一步,用好每一秒。
如今,我的大學夢終于變成了現(xiàn)實,置身于首都大學校園的我深感這個夢想實現(xiàn)的艱辛,但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個現(xiàn)在已經成真的夢想,我付出了許多、犧牲了許多,但我心甘情愿,并且樂此不疲。在難忘的高三歲月里,當我被繁重的學習任務壓得身心俱疲時,我會靜下心來想象美好的大學生活,在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿,是一個施展才華的舞臺,是年輕人自由發(fā)展的空間,它是我學生時代全力以赴、無怨無悔的追求與夢想。
時間就這樣在經意與不經意間飛快地流逝,一晃我來到民族大學已經三個月了,這三個月我所經歷的是我過去十幾年來從未經歷過的。幾個月的大學生活讓我深切體會到了從一名高中生變?yōu)榇髮W生是人生的一個質的飛躍,沒有經歷過大學生活的青春的確不是完整的青春。
來北京上大學是我明智的選擇,從未來過北京的我一時間眼界開闊了這么多,接觸了這么多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻嶺之間的萬里長城上極目遠眺,暢想千百年來關于長城的傳說與佳話;忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場上與幾個來中國旅游的美國青年談北京的進步和中美關系的發(fā)展;忘不了十一前夕在民族大學校園現(xiàn)場觀看有眾多明星加盟的CCTV《同一首歌》十一特別節(jié)目,手中揮舞著熒光棒與小國旗,伴隨著熟悉的旋律縱情歌唱;忘不了與北航的MBA一起參加談話節(jié)目《新青年》的現(xiàn)場錄制,與閻肅老師一起暢談“心連心”。我感到我年輕的心在隨著這個城市的節(jié)拍有力地跳動,我周身的熱血在燃燒與沸騰。
我喜歡生活在北京,我喜歡它古樸與現(xiàn)代并存的氣息,我感受得到它進步與發(fā)展的腳步。我喜歡站在立交橋上看南來北往的汽車急速馳騁,我喜歡在國家圖書館里盡情瀏覽我所鐘愛的各類書籍,我喜歡看香山似火的楓葉,我喜歡在王府井與小商販討價還價......我喜歡這里的一切,我覺得自己已經融入在這個城市當中,成為它的一部分了。
來到民族大學這個聚集了來自祖國四面八方各民族同學的大家庭,我體驗到了家的溫馨與其樂融融。我結識了許多少數(shù)民族朋友,了解了有關他們的民族與家鄉(xiāng)的習俗與風情,我們有緣相會在北京,相會在美麗的民族大學校園。我熱愛民族大學,熱愛校園里的一草一木,熱愛它所蘊涵的濃郁的民族氣息,熱愛它所展示的`團結向上的精神。我深深為校園里“為把中央民族大學建成世界一流的民族大學而奮斗”的標語所感染與震撼,它是每一個民大人的心聲,也是我們長久不懈、努力奮斗的目標。
看到師兄、師姐們自信的笑容、灑脫的舉止,我好生羨慕,自己從思想到行動各方面都不成熟,還像個中學生?吹剿麄兗で榕炫鹊貙⑿@文化生活辦得多姿多彩,我也想一展自己的風采;看到他們組織社會實踐活動,我也有躍躍欲試的沖動;看到石桌上、自習室里他們苦讀的身影,我打破了自己原有的在象牙塔里輕松、享樂的幻想。他們耐心地與我們溝通、交流,為我們指引方向,我發(fā)自心底感激和敬佩他們。
我決心像他們一樣開創(chuàng)自己充實而又流光溢彩的大學生活。有人說,大學是一生中唯一一段可以最自由、最盡興、最本色的生活的時光。我會把握住這屬于我的最好的年華,盡情燃燒與釋放我青春的激情。我會懷著滿腔的熱忱加入各類社團與學生會鍛煉與發(fā)展自己的能力,我會勇敢地站在演講臺上暢談心聲、盡顯風采,我會在圖書館里潛心研究與學習各門課程......總之,我的大學生活會非常精彩。
我的大學生活就這樣開始了,不管前方的路有多么漫長、多么崎嶇,我都會以平靜的心態(tài)、堅定的信念,腳踏實地地走好每一天的路。用磨難砥礪品格,用挫折豐滿羽翼,因為年輕,我不畏懼任何困難與失敗。祝我一路走好!
新生大學生活感悟3
初來大學,可以說在剛來的大概2個月內是很不適應的,但漸漸的,和室友之間融合之后。對于我的大學生活我有自己的理解。
剛進入大學,普遍感受到的是大學生活并不如想象中的那么詩情畫意以及充實快樂。這三年中,你有可能成功,也還有失;得到滿足,卻也感到些失望;幾度攀上高峰,也常常跌入迷谷;蜷W光或暗淡。
1,大學就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環(huán)境,都應該以全新的形象出現(xiàn)。
2,“我是誰?”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學生”這一角色,如果模糊不清,就會出現(xiàn)角色錯亂,大一、大二就會變成高四、高五;而如果認同不自信,“University”則成為“由你玩三年”,大學人生有可能成為“大混人生”。
3,“我來做什么”、“該怎么做”,這是個主題定位和態(tài)度問題。大學的主題是什么?是單純求學,兩耳不聞窗外事,還是修身求學,一心追求真善美?是做單一型人才還是當復合型人才?是被動求學還是主動奮斗?選擇不同,最后文憑的含金量決然不同。
4,“我到哪里去”?這是個定向問題。進入大學,前途選擇并沒有結束。將來是趕快畢業(yè)直接工作,還是考研究生繼續(xù)深造?將來是進入藍領、白領還是金領職業(yè)層次?不管怎樣選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。
對于大學的適應于不適應那是取決于自己,沒有誰能決定你得大學生活,我們該怎么去完成我們大學三年的“混”的過程,那是我自己的事。
大學生活,并不像我們之前的高中生活,因為前者側重的是生活,當然,學習也是很重要的,而后者更多的是讀書與考試。在這里,沒有整天盯著你學習的老師,沒有照料你生活的父母,因為你已經不再是小孩子了,你得開始為自己去負責.你得學著如何去適應這個環(huán)境,接受它的規(guī)則,然后好好的定位自己,并為之努力.
有各式各樣的活動可以提供給學生去體驗和實踐;在這里,有來自全國各地的學子,你可以通過他們感受到不同地方的風土人情,了解他們獨特的文化......在這個大舞臺上,你可以秀出自己的長處,展現(xiàn)自己獨特的魅力。而且,你可以通過學習他人的長處來不斷完善自己.在我看來.大學生活是豐富多采的,的確,這里是一個秀出你自己的人生大舞臺.在這里,大學并不是精英薈萃的地方,但我相信它可以是人才輩出的搖籃。
記得高三的.時候我是這樣對自己說的:人生只有一次,要是我沒能夠體驗一下大學生活,那將是人生的一大遺憾。為了心中的夢想,我不斷地奮斗著。今天,我很慶幸自己能有機會來到這美麗的校園體驗大學生活,就算我對它之前的憧憬比現(xiàn)實要高出很多,這也是很多人迷茫的原因,然而,既然是我選擇的,我就得為此而付出,我得融入屬于我的生活。
小學考初中,初中考高中,高中考大學,大學以后呢??這是我自己的問題,在接下來的日子里,我會去為自己尋找屬于自己的答案!
對于我過去的生活我總結了如下幾個關鍵字:
關鍵詞之一:混亂
我現(xiàn)在的思緒仍有些亂,宿舍,食堂,機房,教室(具有極大的不固定性)。。。就是在不停的跑,過幾天借閱證發(fā)下來還的加進圖書館。家也不能;亓,回來就一字:忙!--看望爺爺;整理衣物;查查郵件,博客;聽聽有什么新歌;看看有何新電影。就這樣還要神速奔回學校,等待晚上的出勤點名。學校與家相互交織著,我在兩條交線上瘋狂而混亂的跑著。
大學的上課和學習,不是讓我不習慣,而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺,我最需要的學習感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來,新鮮的東西慢慢熟悉,而熟悉之后又漸漸陌生,我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠去了,總之我是再難感覺得到了。
在知識的學習中,在生活的適應中,在社團活動的參與中,在與其他人的交流,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去,本來就已經飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去,如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺,盡管我也許什么東西也沒有失去;我感到現(xiàn)實異常的悲涼,盡管頭頂還是艷陽高照;我感到眼前甚是迷茫,盡管我心中的理想信念絲毫未變。
日子長了也就習慣了大學的生活,的確和高中有很大的區(qū)別,沒有固定的教室,也沒有固定的同桌,上每節(jié)課都要去找教室,而旁邊的人也在不停的換,老師講課也不和高中一樣了,多數(shù)都是自學!
剛開學有一些社團讓新生參加,有好多都說要鍛煉自己!可是去了幾次后就不再去參加了,不過也有好多的確是鍛煉了自己的做事能力和交際能力,其實對于我來說好像參加社團也沒有多大的作用,另外學習是大學的主旋律。再美好的活動也是點綴,鮮花之綠葉位置而已,我們以后要找工作,用的是在大學中學的知識,當然也要有一些做人的道理和為人處世的圓滑!
大學四年,同樣的時間,有的人順利地到達了成功的彼岸;有的人站在原地默默地等待;有的人捶著胸口,驚嘆時間飛逝,后悔虛度歲月。為什么會有這樣的結果?我們不言而喻,是因為各人的奮斗過程不一樣。上帝對每個人都是公平的,每人24小時,不多也不少,就看你怎么去支配它。有的人在大學里廢寢忘食,挑燈夜戰(zhàn);有的人在大學里花前月下,風花雪月。兩種不同的方式造就不同的結果。當他們站在大學的尾巴里,或許我們才會后悔自己當初的選擇。
或許也會有人會苦嘆:不是我不想去拼搏,而是我智力低,我基礎不好。明明知道同樣的付出沒有同樣的收獲,你叫我如何去白受那份罪。但我會欣賞這么一種人:在人生中,我雖然不是一個成功者,但我是一個奮斗者。我付出過,我問心無愧。
在成長的歲月里,我們不要去隨意品嘗那酸澀的青蘋果,因為我們身上有比愛更重要的東西——期望、責任,這是父母對我們的期望,這是我們?yōu)槿俗优呢熑,我們父母當中不乏那樣的父母,他們(yōu)榱宋覀兡苌洗髮W,低聲下氣,流血流汗,忍受別人的辱罵,忍受別人的白眼,他們覺得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些,活得有尊嚴些,這也是值得的;卮鹬挡恢档眠@個問題,這也是我們如何做的問題,如何讓我們無愧于自己,無愧于自己的良心。
這是我自己目前對大學的想法,也許有很多的錯誤的思想,但這就是我的看法和想法。我想這些只是很多大學生中小小的一面吧。大學,就算在這么的不適應,畢竟,物競天擇,適者生存。馬上就快大二了,我真的要好好過好自己的大學生活。努力的開心的過好每一天。
新生大學生活感悟4
大一新生;大學生活;適應
大學階段是人生發(fā)展的重要時期,是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。大學是知識的海洋,有一切你想了解,想學習的知識。大學有著浩瀚的圖書資源和先進的儀器設備。能使大學生開拓視野,增長見聞,掌握更精湛的專業(yè)技能。大學里聚集著學者和專家,他們是教書育人的良師,是辛勤的園丁,他們精通本專業(yè)的理論知識,他們了解最新的學術成果,他們具有豐富的科研實踐經驗。在這些良師的教誨與指導下,學生可以更有效率地學習更豐富的知識。大學是知識創(chuàng)新,傳播,應用的基地,是培養(yǎng)創(chuàng)新意識的搖籃,是接受人文精神和科學精神熏陶的園地。所以相比高中,大學更需要活躍,更彰顯生命力,更絢麗多彩。要想適應大學的生活模式,首先要了解與高中的區(qū)別,從身邊的小事開始做出改變,去摸索了解大學生活,去培養(yǎng)屬于自己,適合自己的生活狀態(tài)。
一、了解大學生活模式
從時間安排方面來說,大學生活相比高中會有更多屬于自己的時間,可以有自己決定怎么分配。從課業(yè)安排方面來說,大一的課程相比高中是松散的.,大學的課堂是需要積極活躍參與的,大學的上課紀律是靠自覺的,大學的隨堂作業(yè)是需要自己投入身心的。從寢室住宿方面來說,大學是出入自由的,但也有門禁,內務是需要與同學團結合作去完成的,也有和高中一樣的熄燈時間。從日常生活方面來說,一般高校都是互聯(lián)網的模式進行管理的,大多時候是需要智能應用的。食堂也會成為一種進餐的選擇,不再是必然。了解是為了更好的融入。
二、改變自己的生活方式和規(guī)律
進入大學后,同學們都離開父母的庇護,獨自生活。甚至還有很多同學是遠離家鄉(xiāng),這時候衣食住行等日常生活都要靠自己打理?赡苌磉叺耐瑢W都來自五湖四海,生活習慣會各不相同,主動的交流與溝通,互相理解與關心成為一種需要。不要固守高中時期的生活習慣,去嘗試著作出改變,讓自己的生活方式和習慣與大學生活模式更契合,更好更有效率的展開大學校園生活,適應大學生活。
三、實現(xiàn)思維模式的轉變
大學生作為接受高等教育的群體,其思想文化水平、認識事物和學習等方面能力一般高于社會其他群體。但這并非意味著大學生的思維方式不需要轉變。大學生對于社會的建設與發(fā)展來說,是未來的希望和中堅力量。所以必須在大學期間適應未來社會的發(fā)展方式,大一新生思維模式轉變對大學生活尤為重要。
四、掌握大學生活的變化。進入新的環(huán)境,新的群體,生活肯定會產生新的變化
。1)學習要求的變化:隨著知識的廣度以及深度的不斷增加,專業(yè)方向的基本確定,需要大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性。大學實行學分制,除了公共科目和學科基礎課以及專業(yè)課屬于必修課之外,各專業(yè)還開設有選修課,如體育與健康等。同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好,性格特長,選擇適合自己的課程。在大學廣泛涉獵相關知識,掌握科學的學習方法,培養(yǎng)自主學習和獨立思考以及分析解決問題的能力是至關重要的?偠灾,言而總之,大學的學習就是靠自覺。
(2)學;顒拥淖兓涸诖髮W會有很多的組織和團體等待新生去加入,如黨組織,團組織,學生會,自管會,社團等。各個組織都會自己舉辦或積極參與各大活動。這一點與高中是完全不同的,高中學生的主要活動就是學習,但在大學策劃和參與各項活動,卻是一種義務和一種鍛煉提升自己的途徑。因此,同學們一定要合理安排課余時間,根據(jù)愛好和特長去投入精力參與學;顒印
。3)同學之間的交流感情變化:大學的課程都是走班制,因此除了上課時間,和特殊活動時間,一般情況下不會是一個班同學都在一起的,甚至課余時間很難碰面,這與高中生活又是一個巨大的變化。我們都知道,感情的培養(yǎng)需要時間和事件,所以大學同學情的培養(yǎng)往往需要付出更多的時間和精力。因此,在大學期間一定要學會懂得體諒同學的不足,主動去與同學溝通,建立良好的人際關系。
五、端正對待大學生活的態(tài)度
剛剛步入大學的新生,可能會依仗自己還不熟悉大學生活,還不適應大學生活就以一種蝸牛的態(tài)度去面對大學生活。態(tài)度其實更像一種動力,只有端正了態(tài)度,才能讓迷茫中的同學,有明確方向,繼續(xù)前行的干勁。
(1)鍛煉獨立能力:大學是個小社會,獨立面對大學生活,在某種程度上來說,是在為將來走上大型社會打基礎。在日常生活和學習中,同學應該擺脫依賴慣性,鍛煉自己的自立、自強、自理能力。
。2)虛心求教,取長補短:大學中的同學每個人都有不同的愛好和特長,每個人都會有優(yōu)點和不足。為了提高自己的綜合素養(yǎng),要學會細心觀察身邊的同學、老師,從他們那虛心請教學習。
。3)要時常反思自我,認識自我:在生活中,我們要敢于去面對自己的不足。不斷提高對自身各方面的認識。
。4)敢于去嘗試:大學生活豐富多彩,這也代表會有新鮮未知的事情不斷出現(xiàn)在身邊。人們常說“生活是最好的老師”。當不斷去嘗試和實踐的同時,自己也在不斷積累經驗和勇氣。磨礪和磨合,帶給我們的會是無法想象的收獲。
。5)積極樹立正確意識:我們都懂社會是復雜多變的,那么在大學期間就樹立正確的各種意識,對于將來是一種心理認識上的準備。大學期間要再學習和活動中樹立一下幾大意識:求實意識,創(chuàng)新意識,獨立意識,勤學意識。
大學生活時期,對于每個讀大學的人或是讀過大學的人來說都是人生一段不可輕視的階段。大一新生如何適應陌生的大學生活,每個經歷過的人都會有感悟,每個還未經歷的人都會有計劃。大學是一個可以讓你感悟人生的地方,是一個可以讓你體味人情的地方,是一個讓你等待社會檢閱的地方……不管怎么說,學會主動去適應大學生活,而不是讓生活來適應你,找到一種屬于自己,適合自己的大學生活也是一種歷練。
新生大學生活感悟5
一、品德素質方面
在大一的學年當中,我積極的遵守著校訓校規(guī),規(guī)范自身的言行,在學校尊敬師長,與同學團結有愛,積極的響應學校的號召參加志愿者工作,服務社會,為貧困地區(qū)捐款,積極參加敬老院關愛老人等一系列的`志愿者活動,參加無償獻血等活動?梢缘玫揭恍┳C件。
二、知識水平方面
在剛進入大學的時候,在專業(yè)的課程上面存在著很多的問題,一定好好學,爭取得到獎學金。在上課期間存在跟不上老師思維的情況,在經過自己的努力之后,在上課之前都認真做好功課的預習,上課認真的聽老師講課,在課后經常參加學校舉辦的專業(yè)講座,在課余時間,經常同專業(yè)老師進行溝通,虛心的請教專業(yè)上的疑難點,周末在讀書館安靜的進行學習,所以在大一學年,知識方面有著很大的提升。大一一定報考駕照,先學,以免以后上班沒有時間學。
三、社團方面
在大一這一學年,參加了體育協(xié)會,協(xié)會每周都會有規(guī)律的組織我們鍛煉身體,另外再空余的時間我也會叫上室友出門打打球。參加一個社團即可,不用太多。還是四大社團選其一,學生會、社聯(lián)、文藝團和國旗隊。
四、能力方面
在這一學年我的語言能力和組織能力有明顯的提升,從大一開學我變參加了學校社團聯(lián)合會的競選,同時我也參加了班級的班干部競選,通過同學們的投票,我競選學習委員成功,在這一年帶領班級的同學參加過一些大大小小的比賽,如辯論賽等,也在班級組織了許多的活動,帶領同學們在學校獲得了知識競賽院級一等。參加英語四級考試,早考早放心,很多大學都是英語四級考不過不給學位證的。
新生大學生活感悟6
在沒有進入大學前,所有的關于大學的理解都是模糊的。而甚至那些模糊的概念皆來源于我的道聽途說。在漫長的三個月暑假中,以至更久遠之前,從來沒有想過自己主動去探索大學的內涵,只是一味地被動接受外界的大肆宣揚。真實的情況是,以前對大學的諸多的水晶般的幻想,在我踏進大學校園的那一刻,碎了滿地,再也無法拼湊出完整。
首先,我不能否定,在金秋收獲的季節(jié),我有了金秋最大的收獲【邁入了大學校門】。成功地擠過那座高考獨木橋,我以為美好嶄新的大學生活在迎接我,然而撲面而來的,更多的是競爭和挑戰(zhàn)。
在第一次班會上,我就領略到了競爭的壓力。雖說是全班34人第一次見面會,本應是個溫馨的場景,但競選軍訓負責人為這次見面會增添了一絲火藥味。擊鼓傳花的'游戲在熱烈的進行中,每個人心中大概都在盤點自己的競選宣言。不知該說是幸運還是不幸,就在我思忖要不要參加競選的那一刻,花落我家。我別無選擇也是毫無準備地走上講臺,故作大氣地自我介紹,并表明想競選團支部書記的意向后,故似鎮(zhèn)定地走下講臺。在接下來的時間里,我只是安分的充當一個聽眾。
開學后的一周里,各種晚會、聯(lián)歡會接踵而來,讓我應接不暇。我愈是想逃避,想像往常一樣,扮演一個合格的觀眾,而邀請我參加表演、配合表演的呼聲就愈高。這對從未如此張揚,只是本分的我來說無疑是個挑戰(zhàn)。我想要秉承安靜的本分,但沉默卻不是大學的生存之道。于是,我釋懷了,欣然接受現(xiàn)有的一切,并把握每一個‘’拋頭露臉‘’的機遇。即使做不到流光溢彩,但至少我也不要庸庸碌碌。
在大學里,我們亦須成長,更需成熟。大學不是用來補償高中辛苦奮斗的享樂品,而是繼高中之后的新一個門檻。這門檻與社會接軌,這里的世界五彩斑斕,像一個萬花筒,使人眼花繚亂。形形色色的人物、紛紛雜雜的事物都需要我們有一雙銳利的目光去辨識,一顆睿智的心去理解。當然,大學也不失純真。與人交往即需要真誠。
總而言之,言而總之,作為肩負時代重任的大學生,不管怎樣,我們要通過堅持不懈的奮斗,腳踏實地的拼搏將自己鍛造成社會精英,更好的適應社會,服務社會。
寫于2xx3年10月1日
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