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我的大學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-04-15 07:46:49 大學(xué)生活 投訴 投稿

我的大學(xué)生活作文7篇(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的大學(xué)生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

我的大學(xué)生活作文7篇(熱)

我的大學(xué)生活作文 篇1

  真的畢業(yè)了?!

  那一天,我們畢業(yè)了。

  天空尤其漂亮,第一縷晨光照進(jìn)了我的窗檐。20xx年5月18日這一天,校園的寧?kù)o被我們這些畢業(yè)生的畢業(yè)話語(yǔ)劃破。穿著學(xué)士服的人兒們?cè)谛@里隨處可見(jiàn),有的圍在一起談笑風(fēng)生;有的人拿著相機(jī)在四處找最好的風(fēng)景,恨不得將大學(xué)的全都美景留在自己的相機(jī)里;有的人兒忙著四處眺望,希望在人群中看見(jiàn)很久沒(méi)有出現(xiàn)的同學(xué)或者朋友。

  因?yàn)榻裉焓俏覀冃〗M的畢業(yè)論文答辯的大日子。來(lái)不及注意身邊的同學(xué),用完早餐就徑直走向教室,提前去把答辯PPT拷貝在電腦上,以便一會(huì)兒來(lái)答辯,主要因?yàn)槲业拇疝q順序比較靠前,所以需要提前準(zhǔn)備。

  那一年,梔子花開(kāi),離別在即。不知是幸運(yùn),亦或是巧合,我們這一屆在青春的尾巴上趕上了母校的76周年校慶。校園里關(guān)于校慶的標(biāo)語(yǔ)四處可見(jiàn),與之相關(guān)的活動(dòng)也比較多,然而對(duì)于即將畢業(yè)的大四的我們,似乎對(duì)這些都提不起興趣。

  畢業(yè)的時(shí)候,總有一種專(zhuān)屬于我們的標(biāo)簽。熙熙攘攘的人群里,一眼望去,總能看見(jiàn)些許熟悉的臉龐,可是卻感覺(jué)不像以前那般了。在攝像師的安排下,我們站上了拍照的臺(tái)子,可我感覺(jué)好像走上了青春的結(jié)束臺(tái)。在我的位置前面的那一排出現(xiàn)她的身影,盡管過(guò)去了兩年了,但是心中還是有些蕩漾的感覺(jué),這是一種很奇妙的感覺(jué)。照相師用三個(gè)字就是了畢業(yè)照,也結(jié)束了我的大學(xué)生活。“好,好,好”

  畢業(yè)的學(xué)士帽在扔向天空的那一瞬間,我的`心兒好像也飛向的天際。“干嘛呢,走下去拍照了”

  在學(xué)院里和班級(jí)的集體照結(jié)束后,就是我們自己的show time。本想找一處比較好的校園風(fēng)景作為背景?墒,想得到和看得見(jiàn)的幾乎都被女孩子們“霸占”。有人提議去學(xué)校對(duì)面的一塊空地上去拍照,因?yàn)閹字患俾梗烊恍纬傻囊坏啦灰粯拥娘L(fēng)景。 在灼熱的夏日,我們已經(jīng)來(lái)到畢業(yè)的尾聲。在青春的尾巴上,我們看到東西太多了,面對(duì)這些離別已經(jīng)麻木,好像不是麻木,似乎是心不夠用了。畢業(yè)典禮上,又看見(jiàn)一些熟悉的面孔?墒,心里想見(jiàn)的人和不相見(jiàn)的人都來(lái)了。

  畢業(yè)典禮,我們覺(jué)得不單單是一種形式。時(shí)間就是一把殺豬刀,無(wú)情的揮向我們。在四年的時(shí)間里,些許歡樂(lè),些許痛,些許迷茫??無(wú)論我們當(dāng)初我們想得到什么,也不管我們得到是否得到,我們至少青春過(guò)。畢業(yè)后,有的回到老家找了份養(yǎng)家糊口的工作,有的去到了新疆、西藏等邊遠(yuǎn)地方,有的在大城市奮斗著,有的也像我這樣,選擇了繼續(xù)求學(xué)的道路。

  前方的路,不管是什么樣子,我們相信未來(lái)是美好的,至少我們相信。且行且珍惜!

我的大學(xué)生活作文 篇2

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的完美,但究竟如何,我想此刻的我才對(duì)他有必須的了解。

  天色剛亮,就能夠看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了,那種專(zhuān)注的樣貌,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái),掏出課本,一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。

  漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧?kù)o,快到上課的時(shí)刻了,和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚(yáng),年邁的教授臉上透著青春的光彩。

  下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的,這是自己能夠分配的時(shí)刻了,能夠去上網(wǎng),約會(huì),聚餐,等等,同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)刻,從文體館傳來(lái)喝彩的聲音,足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球,還有幾個(gè)小女生在喊著加油。。。。。。

  不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的`大學(xué)生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣,我們都在一天天的長(zhǎng)大,成熟,一步一步向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)著。

  最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩。

我的大學(xué)生活作文 篇3

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。

  在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的'話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門(mén)出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén),因需要完成某事要逃課等。

  所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo),那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

  所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)非常好的過(guò)程。

  所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!

  大學(xué),還有不同以往的種種特點(diǎn):

  大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;

  大學(xué),除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;

  大學(xué),不必為出一趟校門(mén)而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由;

  大學(xué),不會(huì)因?yàn)楹湍硞(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室;

  大學(xué),……

  大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。

  如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的非常精彩!

我的大學(xué)生活作文 篇4

  今天吃完飯后,我坐在沙發(fā)上,對(duì)我的大學(xué)生活展開(kāi)了無(wú)限的想象。

  我,幻想到了我們的校園:東邊是許多同學(xué)向往的'游戲地方,幾個(gè)陽(yáng)光大男孩在操場(chǎng)是玩耍,你追我趕;西邊是學(xué)校里生意蔥蘢的竹林,翠色一欲流的綠色讓人神清氣爽,;南邊是我們學(xué)校知識(shí)的地方,朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái);北面是敞開(kāi)的學(xué)校大門(mén),上面“長(zhǎng)”了許多“尖刺”,為的是不讓小偷輕易進(jìn)入。

  我,幻想到了我們的校服:走廊上,千奇百怪的涂鴉映入眼簾!斑我釣一魚(yú)一島!”“為中華之崛起而讀書(shū)”呀,原來(lái)這些都是愛(ài)國(guó)的好青年!“墊‘十里香’牌鞋墊,要腳不要臉。”“喝腎寶,長(zhǎng)生不老!眴眩@些青年長(zhǎng)大的夢(mèng)想原來(lái)是做推銷(xiāo)員哪!“偶滴腎哪!”“今天不是個(gè)好日子。”哎,這些青年正處在傷心的境界!芭际情愅趵献,偶最大!”“我住精神病院302室!边@這———讓我叫他們是什么青年好呢?

  哎呀!爸爸叫我一起上街,拜拜,下次見(jiàn)!

我的大學(xué)生活作文 篇5

  經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力,高三結(jié)束了,而我也以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了外省的一個(gè)醫(yī)學(xué)院,成為了一個(gè)醫(yī)學(xué)生,從小我就勵(lì)志當(dāng)一名一生,如今也算實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小小的愿望。

  初入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,心情是十分的激動(dòng),在這里,我將度過(guò)我的'五年大學(xué)生活,一切都是嶄新的,做一名好醫(yī)生的愿望深深的扎根在我的腦海里。

  入學(xué),辦手續(xù),我就這樣成為了一名大學(xué)生,初開(kāi)始的激動(dòng)心情慢慢的平復(fù)了下來(lái),校園是非常大的,第一天我就把校園逛了一遍,基本上每個(gè)地方都留下了我的身影,當(dāng)然讓我最為喜歡的就是學(xué)校的小湖了,那里就如一個(gè)仙境,讓人沉醉。

  大學(xué)生活慢慢的步入正規(guī)了,但我發(fā)現(xiàn)大學(xué)根本就沒(méi)有高三考試說(shuō)的那么美好,寢室的室友慢慢的成了逃課的老油條,而我也在這樣的氛圍中墮落了,學(xué)會(huì)了上網(wǎng),學(xué)會(huì)了的打游戲,當(dāng)初的愿望慢慢的在我腦海里消失。

  如今,當(dāng)我再次現(xiàn)在那個(gè)小湖邊,再次回想自己的志愿時(shí),我深刻的反省了自己,明天,將會(huì)是一個(gè)全新的自己。

我的大學(xué)生活作文 篇6

  北京沙塵暴,松林門(mén)口的樹(shù)被攔腰吹斷,走在學(xué)校里處處要當(dāng)心被風(fēng)卷落的樹(shù)枝。博實(shí)大叔門(mén)口飛沙走石,我現(xiàn)在已萌生了穿羽絨服的想法。

  又干又冷,晚上的未名湖畔不知還有沒(méi)有那么多相擁的情侶。希望再冷一點(diǎn),就可以在上面溜冰了?墒牵菚r(shí)候,有快要回家了吧。

  這兒和家里不一樣。日子很慢,也很快。有時(shí)候一下午,會(huì)空虛而無(wú)聊,把飛信、校內(nèi)、qq全掛著,甚至想張羅著學(xué)打三國(guó)殺;有時(shí)候也會(huì)一天十二節(jié)課,只能吃早上一頓飯,晚上還要為了“一二·九”排合唱到十一點(diǎn),餓著一天的肚子,回到宿舍還要打開(kāi)充電臺(tái)燈趕著復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有時(shí)候,時(shí)間不知道怎么就過(guò)去了,就像誰(shuí)說(shuō)的一句很經(jīng)典的話:時(shí)間很瘦,指縫很寬。我會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課又上了好幾課,視聽(tīng)作業(yè)上交的.截至?xí)r間又快到了,圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)還沒(méi)怎么翻又該去還了……

  一切的一切,都靠自己。不管你曾經(jīng)怎么樣,不管你將來(lái)會(huì)怎么樣,這個(gè)大學(xué)這個(gè)社會(huì),他只看著你的現(xiàn)在,仿佛很不公平。我也不能想像,自己是怎么洗第一盆衣服;是怎么在晚自習(xí)下課后自己一個(gè)人走夜路;是怎么在這個(gè)布局詭異的校園里找到劇組隱蔽的招新地點(diǎn);是怎么在網(wǎng)上交錯(cuò)作業(yè)之后忐忑不安地給老師發(fā)郵件解釋?zhuān)皇窃趺幢疾ㄔ趦蓚(gè)遙遠(yuǎn)的教室之間……

  但是我確實(shí)做到了。大學(xué)仿佛一個(gè)催熟劑,已經(jīng)慢慢浸透在我的思想里。雖然我還是班里惟一一個(gè)未滿(mǎn)18歲的小孩,但是這是資本也是缺陷。我明顯感覺(jué)到自己不能還沉浸在顧城那童話般的詩(shī)里,我要走進(jìn)這個(gè)社會(huì),要擺脫所謂的依賴(lài)感。

  一個(gè)意志不堅(jiān)定的人,很容易在一個(gè)高手云集的環(huán)境中動(dòng)搖。我身邊的同學(xué),很多是自招和保送的,他們有長(zhǎng)長(zhǎng)的7個(gè)月的假期,有很牛的直系學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐,還有很多北大清華的同學(xué)。我學(xué)會(huì)了獨(dú)處,也學(xué)會(huì)了不讓自己孤單。我不知道自己是怎么變得這么隨和,不過(guò)心情不好的時(shí)候知道不能隨便對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣,回到宿舍的時(shí)候知道要考慮另外3個(gè)人的感受,上通選的時(shí)候知道別人睡覺(jué)自然有睡覺(jué)的理由和資本,而現(xiàn)在的我必須睜著大大的眼睛,記住老師說(shuō)的話。

我的大學(xué)生活作文 篇7

  大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué),成為了我心中的一片圣土。

  當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土,不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓,其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),構(gòu)成了獨(dú)有的.校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事,還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事,都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是,有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。

  在大學(xué)生活了一段時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代,我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎樣做;但在大學(xué),老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí),你如何選取呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),我會(huì)選取去聽(tīng)演講,正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問(wèn)題的角度,不一樣的問(wèn)題又有不一樣的處理方法。其實(shí),學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對(duì)自我的一種鍛煉。

  我的大學(xué)生涯即將過(guò)半,而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角,無(wú)論發(fā)生什么,堅(jiān)信自己,沒(méi)錯(cuò)的!

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