(推薦)我的大學(xué)生活作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的大學(xué)生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的大學(xué)生活作文 篇1
走進(jìn)這已向往已久的大學(xué)，回想起拿到大學(xué)錄取通知單的時(shí)候，我激動(dòng)的心情瀝瀝在目。而現(xiàn)在我已經(jīng)站在我即將要在這兒奮斗，努力的大學(xué)校園里。
軍訓(xùn)生活
來(lái)到大學(xué)的第一節(jié)課--軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)，氣候比較炎熱，我對(duì)同學(xué)們感到陌生。雖然，在高中時(shí)也有軍訓(xùn)，但是在一個(gè)新的集體里感受到的卻是與眾不同的氛圍。這里充滿了團(tuán)結(jié)，友好，和諧，互助。每一個(gè)同學(xué)為了不影響班級(jí)的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，為了不拖大家的后腿，有的同學(xué)堅(jiān)持帶病訓(xùn)練，在我們軍訓(xùn)中雖然有苦有累。但是給我們最多的還是快樂(lè)。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到課堂上沒(méi)有的知識(shí)，在這幾天的軍訓(xùn)中，我一夕之間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。隨著軍訓(xùn)時(shí)間的增進(jìn)，我與同學(xué)建立起的感情也日益深厚了。在本次軍訓(xùn)中，班里得到"優(yōu)秀班集體"的榮譽(yù)。可謂是一份耕耘，一份收獲。
古人說(shuō):"天將降任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚"在者軍訓(xùn)中，我深刻感受到了這句名言的意義，同時(shí)我也要和教官到別了，班里買(mǎi)了鮮花送給教官。想起教官的莘莘教誨和相處的情景，我也情不自禁掉起了眼淚，這也讓我明白了下無(wú)不散的宴席'所以我要堅(jiān)強(qiáng)，珍惜我的大學(xué)時(shí)光。
課 堂
軍訓(xùn)后，我們迎來(lái)了大學(xué)的第一跟班會(huì)。每個(gè)人都早早的進(jìn)了教室，找到屬于自己的座位后，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。因?yàn)檐娪?xùn)的原因，大家都熟悉了彼此的臉，但是不知道他的具體情況，例如學(xué)校，名字等。大家開(kāi)始可攀談，這個(gè)說(shuō)咱們是老鄉(xiāng)，那個(gè)說(shuō)咱們是畢業(yè)于一個(gè)學(xué)校的。每個(gè)角落都充滿了喜悅。隨著鈴聲的響起，大家也逐漸的安靜下來(lái)，我們也看到了底一位老師—趙寧老師，老師自我介紹后，開(kāi)始了么第一次的管理實(shí)踐課程--選班委。大家都很踴躍的參加競(jìng)選，不僅選班委也有學(xué)生會(huì)。大家是個(gè)自由選擇的時(shí)代，也是鍛煉人的非常時(shí)機(jī)。但是我卻遲疑了，因?yàn)槲仪宄闹�，大學(xué)后我將清楚的面向社歸。我需要更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，我放棄了進(jìn)學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)，開(kāi)始了我的兼職大學(xué)生活。讓我徹底別了"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的日子。
兼職工作中的苦與樂(lè)
在找工作的途中，我很茫然，因?yàn)槲沂峭庹Z(yǔ)旅游系的，僅僅只有些專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有其他工作的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足的原因，到處碰壁，就在我要放棄的'時(shí)候，不斷的有人提醒我，要堅(jiān)強(qiáng)，我在不懈的努力下，找到了我的第一分工作--食品促銷(xiāo)員。工作條件中有兩天的適應(yīng)期，公司也給了我承諾，如果業(yè)績(jī)不錯(cuò)適應(yīng)期也有工資，為了讓我更好的進(jìn)入工作，我同商場(chǎng)促銷(xiāo)員進(jìn)行交談，也了解一些簡(jiǎn)單賣(mài)商品的方法。哎!萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)多次失敗，我從中悟到了很多東西，沒(méi)個(gè)人需要的口味不同，年齡不同，需要的產(chǎn)品也不同，這次實(shí)踐，我的口才能力提高不少。這次的提高，無(wú)形中給予了我很多信心，看到貨品賣(mài)的越來(lái)越多，我也發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都有
不同的賣(mài)貨品的方法，但是由于主管方面的失誤，讓我的適應(yīng)氣工資全無(wú)，我很生氣，我想過(guò)辭職，但是經(jīng)過(guò)深思熟濾，我堅(jiān)持了下來(lái)。我現(xiàn)在需要積累經(jīng)驗(yàn)，我要從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這也是我入學(xué)的第一個(gè)人生格言，也是我工作中的一次告戒，要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)的迷茫與努力
由于大一開(kāi)始我在外兼職，花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少，但我也清楚學(xué)生是為學(xué)習(xí)而到學(xué)校來(lái)的 。大餓的教課方式讓我有些不適應(yīng)。我在中考時(shí)，那時(shí)侯還小，老師會(huì)督促我。但是，大學(xué)是個(gè)自己學(xué)習(xí)的地方。考試的大糞也有所不同，30%的平時(shí)成績(jī)分?jǐn)?shù)，70%的考試成績(jī)。這種形式的考試，不僅是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)，也要考驗(yàn)?zāi)愕恼n堂上的積極性。因?yàn)閭�(gè)性的原因，不喜歡在外表現(xiàn)自己，著讓我苦惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我在課堂上的發(fā)言次數(shù)一次次增多，大學(xué)里不僅有固定的專(zhuān)業(yè)課，也有選修課，當(dāng)我在大一聽(tīng)到有選修課時(shí)，我很新奇，這是我在以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，這需要你的自主選擇，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)選擇的。這是針對(duì)全院學(xué)生，不只針對(duì)各系的�？墒且�?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)生都是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，我在選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)有很多的專(zhuān)業(yè)都已經(jīng)爆滿，這讓我知道了，我要主動(dòng)積極，這三年中我選修了《中西方文化比較》《人際關(guān)系學(xué)》《心理學(xué)》等。其中《中西方文化比較》老師的課堂上讓我印象深刻，他給予了我
前所未有的課堂講課。他的課堂上永遠(yuǎn)是滿座的，他的幽默和淵博的知識(shí)深深吸引了我的學(xué)習(xí)力。很快的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，到期末考試的時(shí)候我腦子一片空白。當(dāng)開(kāi)學(xué)是拿到成績(jī)單時(shí)，我傻眼了。我竟然掛科了，多么可怕的兩個(gè)字，讓我很受打擊。因?yàn)閽炜�，我辭掉了工作，專(zhuān)心
學(xué)習(xí)。為此我為自己安排了學(xué)習(xí)課程。在大二時(shí)，我給自己加報(bào)了《導(dǎo)游資格證》考試。這使我的學(xué)習(xí)一直處于緊張的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)努力，我大二的成績(jī)很不錯(cuò)。我取得了《前廳證》 《餐飲證》 《A級(jí)證》。雖然與《導(dǎo)游資格證》擦肩而過(guò)。但這些已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了。什么都不可怕，可怕的就是輕言放棄，只要堅(jiān)持向前，持之以恒。我們就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近，并最終到達(dá)成功的彼岸。
給予我?guī)椭娜?-朋友
在大學(xué)里，我結(jié)交了很多的朋友，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)得到朋友的幫助。雖然大家在一起時(shí)間久了都會(huì)有磨擦。往往是一句無(wú)心的話，都會(huì)讓你感到傷心。但是吵架歸吵架，但每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們都會(huì)伸出手來(lái)拉我一把。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的故事，有兩個(gè)阿拉伯人走在沙漠里。第一天，那一個(gè)阿拉伯人與另一個(gè)阿拉伯人吵架了，大一個(gè)耳光給另一個(gè)阿拉伯人。雖然，另一個(gè)阿拉伯人很生氣，但是他只寫(xiě)下了“今天我的朋友大了我一耳光”他們繼續(xù)向前進(jìn)，來(lái)到一個(gè)河邊，忽然，那一個(gè)阿拉伯人聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，當(dāng)他一看是那個(gè)阿拉伯人時(shí)，他毫不猶豫的救了他。另一個(gè)阿拉伯人拿起劍在石頭刻下“今天我的朋友救了我”。那一刻阿拉伯人很好奇的問(wèn)“為什么不寫(xiě)在沙漠上”另一個(gè)阿拉伯人說(shuō)：“當(dāng)人傷害了我，把他寫(xiě)在沙漠上風(fēng)回吹走，當(dāng)人幫助了我，刻在石頭上永記心中”。朋友就是在需要幫助的時(shí)候拉你一把，讓你脫離危險(xiǎn)的人�，F(xiàn)在我不在偏激，不在是只記著仇恨的我。應(yīng)為我明白當(dāng)你需要幫助的時(shí)候拉你一 把的人，在以前給我傷害的朋友是多少偉大應(yīng)為傷害見(jiàn)到幫助只會(huì)是渺小的。
讀書(shū)積累知識(shí)
培根說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的格言。對(duì)數(shù)使人明智，對(duì)書(shū)使人聰明，演算使人 精密，哲理使人深刻，理論使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善變。在大學(xué)里，我也選擇讀一些書(shū)。例如《老人與海》《入職三十六計(jì)》《管理家》從中學(xué)到了很多。專(zhuān)業(yè)課也根據(jù)自己需要選讀了一些《飯店案例》《旅行社案例》。給我一些具體的案例來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，作好準(zhǔn)備，等待那一天的到來(lái)。
讀書(shū)的方面，讓我有了深刻的感悟，讀書(shū)的樂(lè)趣在于隨心所遇 ，主人是我哦，是人去讀書(shū)，而不是書(shū)來(lái)管人，讓知識(shí)來(lái)約束一個(gè)人的行為。知識(shí)可以讓我知道怎么去處理語(yǔ)言，讓我在未來(lái)的道路上走的平穩(wěn)。應(yīng)為我學(xué)帶的知識(shí)，別人是拿不走的。三年里所讀的書(shū)所學(xué)的知識(shí)讓我在走向社會(huì)回剛自信。
三人行必有我?guī)?/p>
韓愈說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)也，”在大學(xué)里很多的專(zhuān)業(yè)教師，他們的數(shù)學(xué)方式各有個(gè)的不同，如果要把老師分類(lèi)，我回把老師分為：一種經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，另一種是知識(shí)豐富的老師，例如《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)》朱琳琳老師，《模擬導(dǎo)游》崔惠敏老師以及《餐飲》老師，他們經(jīng)驗(yàn)豐富講課生動(dòng)有趣。實(shí)站經(jīng)驗(yàn)豐富，給了我在大學(xué)三年中最牢固的技能，另一種有《旅游資源》老師《前廳客房》靳濤老師以及《旅游英語(yǔ)》楊云桃老師，他們給予了我專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，讓我對(duì)其專(zhuān)業(yè)有更一些的知識(shí)。特別是《旅游英語(yǔ)》楊云桃老師帶孕上課，讓我深受感動(dòng)，有這樣的老師帶領(lǐng)著我們前進(jìn)，我怎么會(huì)讓我一無(wú)所獲呢？在這里每一個(gè)老師都有著他們不同的課堂演講，是他們給我傳授了知識(shí)。同時(shí)，在不久的未來(lái)，我也要踏上工作的崗位，我會(huì)像他們一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
我的大學(xué)生活作文 篇2
時(shí)間悄然地從指縫間溜走，昨天我還是滿臉稚氣的新生，今天儼然成了別人眼中的老大哥，今年我面臨著畢業(yè)，要畢業(yè)的我，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，于是我有點(diǎn)不悅。雖然無(wú)可奈何，但是課也不能落下。我喜歡在課堂上，一個(gè)人靜靜地寫(xiě)字，發(fā)呆，看文學(xué)書(shū)。在我的文字里，不僅有別人的故事，還有我自己的故事，但更多的是關(guān)于自己愛(ài)情的故事。我常能自鳴其樂(lè)，因?yàn)闆](méi)人打擾我，沒(méi)人強(qiáng)制我做我不喜歡的事。也許你會(huì)說(shuō)我是女生眼中的壞男孩，其實(shí)我還是知道事情輕重的，我會(huì)有選擇地去聽(tīng)課，聽(tīng)起課來(lái)總是異常的認(rèn)真。我平時(shí)上的以理論課居多，可想而知，那是多么的枯燥乏味，上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡。當(dāng)然，這不能全怪老師，如果真的想學(xué)，還怕學(xué)不好?有句話說(shuō)得好，上天是不會(huì)眷顧那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。有人常抱怨說(shuō)，某些老師很無(wú)趣，沒(méi)什么魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也可以當(dāng)老師了。話雖如此，但你還沒(méi)有資格當(dāng)老師，沒(méi)人聽(tīng)老師的課，自然誰(shuí)又愿意聽(tīng)你的呢。既然來(lái)了，就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧，我對(duì)自己說(shuō)。
大學(xué)是什么?我一直在思考，它就是我人生旅途中停留過(guò)的一個(gè)美好的驛站。在這個(gè)驛站里，有來(lái)自四面八方的人，一批批的人來(lái)，又一批批的人走，卻永不回頭。有人只是來(lái)歇歇腳，有人卻從這里看到了大千世界。我來(lái)到這個(gè)驛站，在蕓蕓眾生中，我將留下什么，又帶走什么?大學(xué)像是一個(gè)煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，有不合格的;有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼，到底哪一塊是才是自己?有人說(shuō)，大學(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?大學(xué)讓我們擁有美好的愛(ài)情時(shí)光;大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)……毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)臥虎藏龍的地方，同時(shí)也是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。
關(guān)于愛(ài)情，我有太多感觸，因?yàn)槲艺勥^(guò)戀愛(ài)，也為此受過(guò)傷。一個(gè)舍友曾這樣說(shuō)道：“談戀愛(ài)很累很難受。”我知道這是一句不經(jīng)意流露出來(lái)的話，帶有玩笑性。我想，戀愛(ài)的感覺(jué)猶如茶的味道，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。愛(ài)情是美好的，令多少未曾談過(guò)戀愛(ài)的.人羨慕不已。正值年少輕狂的我，或許太過(guò)于孤獨(dú)，寂寞了;或許逐漸有了青春的萌動(dòng);或許憧憬著美好的未來(lái)。有人說(shuō)：“大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，是一件多么遺憾的事�！蔽也毁澩膊环磳�(duì)，因?yàn)閼賽?ài)需要付出代價(jià)，需要時(shí)間和金錢(qián)。
在舍友中，小吳喜歡下棋，常殺得昏天暗地，胖哥著迷于小說(shuō)，能不分晝夜看完一部又一部。而我，一直鐘情于文字，想寫(xiě)一部記錄自己故事的小說(shuō)，卻不能寫(xiě)得那樣的從容與瀟灑，在思維枯竭，絞盡腦汁也寫(xiě)不出一個(gè)故事情節(jié)時(shí)，我感到了失望，悲觀。
大學(xué)校園無(wú)疑是一個(gè)大家庭，所謂“林子大了，什么鳥(niǎo)都有”這樣的話很有道理。各人性格迥異，“觀聽(tīng)殊好，愛(ài)憎難同”，朋友要合到一處來(lái)不是一件易事，但臭味相投的朋友也不少。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨于對(duì)方。我媽常對(duì)我說(shuō)：“要與人為善�！蔽視r(shí)刻記著這句話，多年來(lái)不敢忘記。想想我一生中能結(jié)識(shí)的朋友能有幾人，我就會(huì)懂得去珍惜。“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，說(shuō)的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友，要不然，時(shí)間一過(guò)，朋友也已離去，那時(shí)就追悔莫及了。
我的大學(xué)生活作文 篇3
為了更好地提升自身的素質(zhì)，在我這個(gè)寒假，我利用假期多讀好書(shū)，寫(xiě)出心得。希望通過(guò)讀書(shū)能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書(shū)中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。 在這個(gè)假期中，令我頗有體會(huì)的是高爾基寫(xiě)的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面。
這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著家業(yè)的`逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專(zhuān)橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ�，竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高*貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過(guò)的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞�。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:"在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛(ài)心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸�！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱�(jīng)歷為線索，刻畫(huà)了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽?zhuān)�有會(huì)跳舞的"小茨岡";有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來(lái)逗樂(lè)，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個(gè)足跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝�！锻辍罚矠槲覀冋J(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶。
讀完這本書(shū)后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對(duì)的勇氣。
我的大學(xué)生活作文 篇4
習(xí)慣了城市的喧囂，剛踏上西昌這塊神奇的土地，便被它醉人的自然風(fēng)光與濃郁的民族風(fēng)情所吸引。碧海，藍(lán)天，樸實(shí)熱情的人們，這是我對(duì)西昌的第一印象。
大學(xué)校園對(duì)大一新生來(lái)說(shuō)像是一座迷宮，經(jīng)常會(huì)迷路，這點(diǎn)我也不例外，但隨著對(duì)校園的熟悉，這錯(cuò)綜復(fù)雜的路最終會(huì)簡(jiǎn)化成一條路 即是你若要到某個(gè)地方去，絕對(duì)會(huì)像野生動(dòng)物一樣一條直線抵達(dá)，不肯多浪費(fèi)一絲力氣。第一天，先把學(xué)校逛了一遍，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備雖一應(yīng)俱全，但大多都是開(kāi)國(guó)**級(jí)別的了，從其身上不難看出許多歷史的痕跡，能夠保留至今，大概是為了契合中國(guó)“尊老”的傳統(tǒng)。好在校園風(fēng)景還差強(qiáng)人意，四處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，想必多年以后，留在學(xué)生腦海里的，絕不是課堂上的專(zhuān)心致志，而是這醉人的桂香與發(fā)香。
來(lái)到寢室，第一感覺(jué)是小，不到七十平米的房間內(nèi)囊括了衛(wèi)生間、洗漱臺(tái)、柜子、桌子等設(shè)施；第二感覺(jué)是人多，小小的寢室竟然奇跡般地容納下了十個(gè)人！所以整體感覺(jué)就一個(gè)字——擠。身處寢室，竟有了在外打工的打工仔們的味道，被老板安排在廉價(jià)擁擠的出租房?jī)?nèi)。實(shí)乃一大樂(lè)事。寢室的兄弟們來(lái)自“五湖四�！保瑸o州的濤哥說(shuō)話很“瀘州”，每個(gè)字發(fā)音短促且“i”“ian”不分，比如“梯田”這個(gè)詞語(yǔ)在他口中就成了“梯提”。巴中的邦治兄說(shuō)話帶有濃重的鼻音，并且?jiàn)A帶卷舌，每次說(shuō)話都能把我們逗樂(lè)。他不負(fù)“邦治”這個(gè)名字，總是喜歡與我們高談天下風(fēng)云 時(shí)政要聞，全球形勢(shì)，興國(guó)安邦之事。廣元的鄭哥發(fā)音低沉，也帶有卷舌音與轉(zhuǎn)音，是我們寢室，乃至我們班說(shuō)話最難聽(tīng)懂的一個(gè)，別看他外表陽(yáng)剛，性格豪邁，其實(shí)是內(nèi)心非常敏感的一個(gè)人。峰哥是成都金堂的，說(shuō)話與成都人無(wú)二，為人處事很成熟，深諳世道。另外，我們寢室有一位彝族兄弟沙馬五且，我們都親切地叫他“老沙”或者“沙師弟”，他身上有著彝族人的開(kāi)朗與率真，為人熱情與善，對(duì)每個(gè)人都是笑臉相迎，每個(gè)人對(duì)他的評(píng)價(jià)也都是“老沙是個(gè)好人”。其它兄弟在此不一一列舉，否則有湊字?jǐn)?shù)之嫌（這篇文章是科目考試的論文）。我真心地為有這樣一幫兄弟而高興自豪，前世的幾百次回眸才換來(lái)今天的擦肩而過(guò)，所以前世脖子都扭斷了，今天才能遇見(jiàn)你們，我會(huì)好好珍惜的！
都說(shuō)他鄉(xiāng)為異客，佳節(jié)倍思親。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) 來(lái)到一個(gè)陌生的地方，難免會(huì)生出許多的不適應(yīng) 并患上一種叫“思鄉(xiāng)”的疾病。而我，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的不適應(yīng)，甚至說(shuō)來(lái)，是樂(lè)不思蜀了。你們可以說(shuō)我忘本 ，也可以稱我沒(méi)心沒(méi)肺，但這的確是我的真實(shí)感受，因?yàn)槭苓^(guò)高中三年的非人待遇，來(lái)到大學(xué)，就像猛虎歸山，龍游深海，前所未有的自由感攜著我的心飛上了九霄云外。什么老師的壓迫，這樣的`苦酒何須飲，且把它灑在身后路；什么父母的叨擾，這樣的哀樂(lè)不必聞，且把它埋進(jìn)荒沙百尺深。
大一的課程很稀疏，一周總是有幾天會(huì)半天半天地沒(méi)課，加上周末與各種放假，閑著的日子真是多得擢發(fā)難數(shù)，我不想整天窩在寢室玩電腦，所以就加入了幾個(gè)協(xié)會(huì)與社團(tuán)，經(jīng)常參加他們的活動(dòng)，外出踏踏青，吃吃燒烤，打打球，進(jìn)城逛逛，圖書(shū)館坐坐倒也過(guò)得輕松。并且 參與這些集體活動(dòng)也能夠提升我與人交際的能力 ，這塊正是我所或缺的。學(xué)的東西并不局限于書(shū)本上嘛。
再談?wù)勎覍?duì)大學(xué)未來(lái)的規(guī)劃吧，說(shuō)是規(guī)劃，其實(shí)并不是什么天馬行空的長(zhǎng)篇大論，我的期望很簡(jiǎn)單，一是在學(xué)業(yè)上有所收獲，能拿點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金那是在好不過(guò)的了，二是交際能力能有所提升，能變得更開(kāi)朗一點(diǎn)，四年之后能有一大邦肝膽相照的朋友。三是能盡快獨(dú)立，自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己，不再依賴父母，因?yàn)�，現(xiàn)在我花父母的每一分錢(qián)都是心懷愧疚的。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要上好每一堂課，哪怕是計(jì)算機(jī)課，積極參加每一個(gè)活動(dòng)，哪怕是干最臟最累的活。極力抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕最終攤開(kāi)手發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有。
數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，有這樣一些人與事，不會(huì)隨著煙花的凋零而逝去，只會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中常常憶起，它們都屬于這個(gè)時(shí)代——我的大學(xué)
我的大學(xué)生活作文 篇5
我的大學(xué)生活，仔細(xì)回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨(dú)特的樂(lè)趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向?qū)懙哪菢印跋词值臅r(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的'路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開(kāi)始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著不同的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)生活里，將會(huì)滿載而歸。
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