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大學(xué)生活動策劃方案

時間:2022-10-07 18:27:14 大學(xué)生活 投訴 投稿

大學(xué)生活動策劃方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生活動策劃方案

大學(xué)生活動策劃方案1

  一活動背景

  一方面為了響應(yīng)我校每年一度的大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié),另一方面也邀請到了我們的兄弟社團(tuán)————XXXX學(xué)院的心理協(xié)會來參加。

  在我校的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  二活動目的

  兩個兄弟協(xié)會相互促進(jìn),相互交流,相互溝通,促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

  三活動主體

  活動地點(diǎn):二樓大學(xué)生活動室活動時間:四月初(暫定)

  活動對象:心協(xié)成員,清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生

  四活動負(fù)責(zé)人

  主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會協(xié)辦單位:清溪石社團(tuán)

  邀請單位:揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會

  五活動宣傳

 。ㄒ唬┬麄

  1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照

 。ǘ┩饴(lián)

  負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助

  六活動開展

  1舞會的會場布置

  2舞會的司儀

  3舞會的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作

  4舞會的流程

 。1)開場舞

 。2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決

 。3)增加一些趣味游戲,用不同的.形式去宣傳

  比如說:頂氣球游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

  (4)用一段時間去交流,學(xué)習(xí),象座談會一樣

  (5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會——廣陵學(xué)院的心理協(xié)會,以促進(jìn)感情

 。6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛

  5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

  6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談,交流

  七資金預(yù)算

  1舞臺布置:100—200元

  2彩球:50元

  3小禮品:100元

  4熒光棒以及入場憑證:100元左右

  合計:400—500元

大學(xué)生活動策劃方案2

  一、活動引言:

  隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異,越來越多的電子產(chǎn)品走入我們的生活之中來,讓我們目不暇接。當(dāng)我們盡情體會這些多姿多彩的新產(chǎn)品時,更多地忽視了眼睛的疲勞。因此,眼睛的保護(hù)應(yīng)該引起大家的'關(guān)注,擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多幫助。我們應(yīng)該更多的了解關(guān)于眼睛保護(hù)的知識,準(zhǔn)確掌握自己的視力情況,才能更好地保護(hù)眼睛。為此,我們希望通過以視力檢測的方式讓同學(xué)們清楚了解自己的視力,以警惕自己愛護(hù)保護(hù)眼睛,讓自己可以清晰的觀察這個美麗的世界。

  二、活動主題:

  只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界!

  三、活動目的:

  1. 通過活動宣傳讓大學(xué)生們能夠更加準(zhǔn)確了解自己的視力情況以及如何更加準(zhǔn)確地愛護(hù)自己的眼睛;

  2 .為大學(xué)生們普查視力,屈光度等,還可以幫助同學(xué)們了解關(guān)于眼科方面的知識;

  3.加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對眼睛的重視,通過這個活動提供了一個平臺,使大學(xué)生們更加了解自己的眼睛。

  四、活動時間:

  10月27日

  五、活動地點(diǎn):

  大學(xué)生活動中心

  六、指導(dǎo)老師:

  XXX

  七、活動對象:

  全體學(xué)生

  八、活動流程策劃:

  (一)前期工作:

  活動組聯(lián)系指導(dǎo)老師并及時向老師溝通活動流程,確定好活動內(nèi)容,以及活動的開展和安排工作;

  2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報和關(guān)于活動內(nèi)容的展板;

  3.外聯(lián)部負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌集;

  4.聯(lián)系好網(wǎng)絡(luò)新聞工作站;

  5.活動前準(zhǔn)備好活動的用具。

 。ǘ┲衅诠ぷ鳎

  1.科協(xié)的干事引領(lǐng)前來的學(xué)生依次進(jìn)行視力和屈光度等檢查;

  2.各部組協(xié)調(diào)配合,安排人員進(jìn)行現(xiàn)場維持秩序,在檢查的地方注意不要人員嘈雜,保持安靜的環(huán)境;

  3.測量完后,干事可以讓學(xué)生們?nèi)ブ笇?dǎo)老師那里咨詢自己還不懂的地方。

大學(xué)生活動策劃方案3

  一、 活動目的:增加大學(xué)娛樂生活,集體合作默契

  二、 活動主題:走出校園,感受農(nóng)家生活

  四、 活動地點(diǎn):金星農(nóng)莊(大學(xué)城)

  六、 活動流程:

  2.到達(dá)目的地集體在門口照相,以便順便清點(diǎn)人數(shù),再由組織委員和生活委員去購買團(tuán)票

  3.進(jìn)入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領(lǐng)大家到野炊目的地,班干部帶領(lǐng)大家清理場地,組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。

  4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)

  5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準(zhǔn)備返校

  七、 注意事項(xiàng)

  1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照

  2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

  3.帶上學(xué)生證

  4.注意保管好自己的`財物,避免發(fā)生財產(chǎn)丟失

  5.進(jìn)行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

大學(xué)生活動策劃方案4

  一、活動主題:

  班光棍節(jié)狂歡之夜”

  二、活動目的:

  在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認(rèn)識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

  三、活動背景:

  十一月十一日,是年輕人的一個另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

  “光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年“光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散!秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

  在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機(jī)會,那就是來到“汽檢09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

  四、活動口號

  交友萬歲,單身無罪。

  五、活動的意義和目標(biāo)

  11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的'兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開人生新的一頁。

  那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“汽檢09——2班光棍節(jié)的狂歡之夜”,成為我們刻苦銘心的記憶。

  六、活動開展:

 。ㄒ唬11月11日晚19:00——22:00。

  (二)活動地點(diǎn):北區(qū)教學(xué)樓201(或401)教室

 。ㄈ┗顒訉ο螅骸涟嗳w同學(xué)和×(待定)

  (四)特邀嘉賓:待定

  七、活動內(nèi)容:

  1、主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點(diǎn)明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。

  2、所有人合唱《單身情歌》開場。

  3、集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

  4、踩氣球。一組出2—3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

  5、連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈,速度最快者有獎。

  6、讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經(jīng)典的越好哦,比如:大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。

  7、可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮。

  8、(1)十個男生與十個女生速配:準(zhǔn)備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

  (2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。

 。3)十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

 。4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對,并頒發(fā)獎品。

  9、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

  10、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。

  11、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

  12、總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。

  九、準(zhǔn)備工作:

  (1)教室申請及布置。

 。2)嘉賓邀請。

 。3)活動主持。

 。4)活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。

 。5)活動中節(jié)目表演。

 。6)活動前、中、后期宣傳。

  (7)總策劃,細(xì)節(jié)商議。

  (8)活動整體把握。

 。9)現(xiàn)場紀(jì)律和衛(wèi)生。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、參與者獎品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。

  2、水果。酒。飲料。小吃等

  3、流動資金

  十一、注意事項(xiàng):

  1、當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。

  2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn),違犯者當(dāng)場清理出局。

  3、請男士們保持紳士風(fēng)度。

大學(xué)生活動策劃方案5

  一、活動目的:

  在求職過程中,一份好的簡歷對求職者來說極其重要,簡歷是求職者應(yīng)聘的敲門磚,也是企業(yè)了解求職者的重要途徑,為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力,同時也為將要到來的'20xx級模擬面試大賽做準(zhǔn)備,故特舉辦此次“20xx級簡歷大賽”。以此來讓食品學(xué)院xx級全體學(xué)生更加了解簡歷的制作方法,提高自己的競爭能力。

  二、主辦單位:

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20xx級年級委員會

  三、活動對象:

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20xx級全體本科生

  四、活動時間:

  3月9號—4月7號

  五、活動流程:

  1) 3月15號前以班級為單位提交簡歷的電子版紙質(zhì)版

  2) 3月17號進(jìn)行第一輪評審,選出60份簡歷進(jìn)入第二輪。

  3) 3月22號進(jìn)行第二輪評審,評出前20名,前12名進(jìn)入第三輪答辯,后8名獲得優(yōu)秀獎。

  4) 3月31號第三輪答辯,評出一二三等獎,當(dāng)場頒獎,具體時間地點(diǎn)另行通知。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  見附錄1

  七、注意:

  1) 本次大賽20xx級全體本科生必須參加,將會作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分,無理由不參加者將會通報批評,綜測扣1分。

  2) 一等獎:獎狀,綜測加1分 2名

  二等獎:獎狀,綜測加0。5分 4名

  三等獎:獎狀,綜測加0。35分 6名

  優(yōu)秀獎:獎狀,綜測加0。15分 8名

  3) 各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質(zhì)版簡歷。

  4) 簡歷心得投稿:同學(xué)們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧,以【班級+姓名】投稿到級委郵箱,投稿成功者可獲得一張通行票,直接進(jìn)入第二輪評審。

  5) 為了幫助其他同學(xué)更好的制作簡歷,激發(fā)同學(xué)們的動力,將精選出的部分優(yōu)秀簡歷通過易班app和推送進(jìn)行展示,若被評為優(yōu)秀簡歷則應(yīng)服從安排進(jìn)行簡歷展示,重要信息將會模糊,尊重個人隱私。

  最終解釋權(quán)歸食品學(xué)院20xx級年級委員會所有。

大學(xué)生活動策劃方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)校文化生活,促進(jìn)教職工的交流合作,增進(jìn)教職工間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的.校園文化氛圍,特組織本次活動。

  二、活動時間:12月30日晚上

  三、活動形式和內(nèi)容:

  1、學(xué)校統(tǒng)一組織,各部門、班組協(xié)調(diào)配合。

  2、各年級組至少2個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康向上,于12月26日下午上報團(tuán)委審定。

  3、各部門、班組積極協(xié)助支持。

  4、各組分組聚餐,8:30在衛(wèi)星接收教室聚會。

  四、活動地點(diǎn):衛(wèi)星接收教室。

  五、具體安排與分工:

  1、主持人:

  2、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)音響、場地的布置。

  3、出好會場黑板報。

  4、做好會場服務(wù)工作。

  六、后勤保障服務(wù)

  七、議程:

  1、校長致辭。

  2、聯(lián)誼活動。

大學(xué)生活動策劃方案7

  一.活動主題: 大學(xué)生形象設(shè)計大賽活動

  二.活動背景:

  大學(xué)是個進(jìn)入社會的跳板,我們即將成為社會的新鮮人,成為一個真正實(shí)現(xiàn)個人價值的生產(chǎn)者。可是,許多大學(xué)生對于“形象”的認(rèn)識還很欠缺,許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時隨著新學(xué)期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。

  三. 活動目的:

  豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺,通過比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書達(dá)禮的精神風(fēng)貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美,引導(dǎo)大家樹立正確的生活追求和良好的形象。

  四、策劃承辦單位:計算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會女生部 五、活動對象:計算機(jī)工程學(xué)院全體學(xué)生 六、參賽要求:

  1.男女不限。要求選手五官端正,形象大方,舉止得體,個性突出,有親和力。

  2.男生身高1.78m以上,女生1.65m以上,人數(shù)不限。

  七、報名時間:即日起—報名方式:由女生部通知各班文藝委員,向班級同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的.聯(lián)系方式,次日到指定教室進(jìn)行選拔。

  八、活動前期準(zhǔn)備:(4月16日—4月10日) 前期宣傳:4月 日部門到計算機(jī)工程學(xué)院各班級宣傳活動。

  相關(guān)人員安排:沒課的干事及班級成員(具體安排待定)

  學(xué)院初賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備:

  1.聯(lián)系好場地,清掃場地,準(zhǔn)備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

  2.邀請嘉賓和評委。

  3.活動前做好音樂試放工作,確保音樂播放流暢;調(diào)試好話筒音響;準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負(fù)責(zé)音樂播放,道具準(zhǔn)備,燈光控制。

  4.活動開始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。

  九、活動流程:

  (一)學(xué)院初賽:時間:4月 日

  地點(diǎn):

  比賽流程:

  1.正裝展示(40分):選手自備正裝,要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時尚,富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范(如:校園裝、晚裝、運(yùn)動裝、休閑裝和職業(yè)裝)。

  2.選手適當(dāng)進(jìn)行才藝表演(20分)。

  3個性形象展示(40分):選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進(jìn)行表演,展示個人風(fēng)采。

  4.根據(jù)評委打分,確定前2-3名參加校級比賽。

  5.對選拔出的選手進(jìn)行培訓(xùn)并針對儀態(tài),服飾,化妝,走臺等方面對選手進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)選手的舞臺表現(xiàn)力活動收場安排:

  1.清理會場和打掃衛(wèi)生

  2.收放及歸還所借物品

  評分細(xì)則:

  a 服飾搭配(10分)

  b 舉止形態(tài)(10分)

  c 整體效果(20分)

  才藝表演酌情打分整體效果:

  1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果

  2.個性突出、留給人深刻的印象

  3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采

  服飾搭配 :

  1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格

  2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰

  3.自選服飾個性強(qiáng),具有流行意識

  動、靜態(tài)結(jié)合目測評定 :

  1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力

  2.手、足、體、眼配合完美

  3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個人風(fēng)采

  才藝表演 :

  1.自選演出突出個人才藝特長

  2.表演內(nèi)容健康,具藝術(shù)感染力

  3.才藝表現(xiàn)與個人風(fēng)格和諧、貼切

  ——計算機(jī)工程學(xué)院女生部

  xx/4/2

大學(xué)生活動策劃方案8

  一.活動目的:

  加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的'平臺,豐富大家學(xué)期生活。

  二.參與對象:洛陽師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)

  三.活動地點(diǎn):化學(xué)階梯樓101教室

  .活動時間:20xx年xx月xx日

  五.活動前期:

  要求所有參與者知道活動的大體流程

  要求各個部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作

  提前采購所需物品如:獎品

  借好展板,并做好一定的宣傳工作

  六.活動要求:

  每位同學(xué)要認(rèn)真對待此次活動,能夠積極參與到活動中

  七.活動內(nèi)容策劃:

  選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇,并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

  八.活動說明:

  當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式,少于20位時采取直接決賽形式,預(yù)賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。

  2.預(yù)賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。

  3.直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),前三名頒發(fā)證書及獎品。

  九.比賽內(nèi)容: 1.自我介紹用時30秒。 2.講課用時8-10分鐘。

  十.評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、儀表形象氣質(zhì)(20分):著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。

  2、講課內(nèi)容(20分):主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)豐富;舉例恰當(dāng),材料生動,用詞精練,詳略得當(dāng);教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。

  3、語言藝術(shù)(20分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒清晰,聲音洪亮;表達(dá)流暢自然,激情昂揚(yáng);肢體語言運(yùn)用適當(dāng),生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強(qiáng)。

  4、板書(PPT)(20分):結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎,美觀簡潔;重點(diǎn)突出,層次清晰明了。

  5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。

  十一.獎項(xiàng)設(shè)置: 一.二.三等獎各一名。

大學(xué)生活動策劃方案9

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

  二、活動背景:

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的.描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  三、活動目的、意義和目標(biāo):

  活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

  八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

  上面就是怎么寫活動策劃書的,如果你按照上面的格式和方法來寫,那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情,這你要放心,只是你態(tài)度問題。

  大學(xué)活動策劃書,只要有機(jī)會就可以多寫幾份,畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會,在你工作后你會有很多的策劃書要寫,現(xiàn)在寫好了,將來害怕寫策劃書嗎。

  所以說讓自己忙碌一些,多學(xué)點(diǎn)東西,對任何人是沒有任何壞處的。

大學(xué)生活動策劃方案10

  一、問題的提出

  甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江。可是一經(jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊(duì)員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

  二、活動目標(biāo):

  1、本次活動,旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護(hù)的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

  2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。

  3、以此次活動為契機(jī),讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。

  三、活動參與者:

六年級學(xué)生

  四、活動流程設(shè)計:

 。ㄒ唬┛疾祀A段

  地點(diǎn):學(xué)校門前的小溪——黃溪河

  1、組建考察小組

  學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負(fù)責(zé))。

  2、活動要求

  (1)安全要求

  A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景,各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分展示班級、學(xué)校的`風(fēng)采。

  B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

 。2)考察要求:

  以小組為單位,考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

 。3)做好三個結(jié)合

  A、分散與集中相結(jié)合;

  B、個人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合;

  C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。

  3、考察、攝影、走訪調(diào)查

 。1)看、聞。

  看——河水的顏色,兩岸的風(fēng)景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

  聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

 。2)采、攝。

  采——采集不同河段的河水各一小杯,為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

 。3)訪、查。

  訪——兩岸不同居民點(diǎn)長期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;

  查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

 。4)選、定。

  選——本小組感興趣的一個問題;

  定——確定一個重點(diǎn)。

  (二)研究階段

  開展“三個一”活動

  1、做一個實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。

  2、寫一個報告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。

  3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實(shí)可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。

  (三)交流階段

  1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫的報告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。

  2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

  3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時時環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

  4客觀評價。教師對整個活動進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評價,對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭;組員評出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”,進(jìn)行表彰。

  五、活動展望

  通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動,拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實(shí)踐能力,提高了解決生活實(shí)際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細(xì)微,環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。