實用的大學生活動策劃錦集六篇
大學生活動策劃 篇1
一、實踐目的
豐富暑假生活，增長社會閱歷，增強自己的耐心和責任感，更好的將書本上的知識與社會實踐相結合，為以后踏入社會積累經(jīng)驗。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認知這個社會，能在這次實踐中增長見識，更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭，并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
二、實踐內容
(一)創(chuàng)辦輔導班，正式開始暑假實踐
臨近放暑假的時候，看見導員放在公共郵箱里的社會實踐要求，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，我想社會實踐也是大學生學習知識鍛煉才能的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式，所以放假回到家里，跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作，所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學生培訓班。
1.做好準備工作
因為學校放假有些晚，所以準備工作就必須得快，因為要趕在學生放假之前，這樣才能更好地進行宣傳，為招生做好鋪墊。
1) 選地址
首先我考慮辦培訓班要在交通便利，環(huán)境干凈，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動和學習。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位于城中心，方便家長接送。
2)制作宣傳單及招生
房子落實好之后，我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是，通過自己所學的專業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色，引來不少學生和家長前來咨詢報名。
我認真帶領家長參觀，詳細為他們解釋我們的教學安排和模式，解釋他們的種種疑問，贏得了不少家長的信賴。另外我又找來山東理工大學一個為數(shù)十人的精英教學團隊(也是社會實踐團隊)助教，再加上自己三年的辦班經(jīng)歷，所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓班。也使我贏得了與別人的競爭。 (二)根據(jù)輔導班情況，根據(jù)課程備課, 以及正式開始教課
根據(jù)我的情況，除了管理和處理培訓班事務外，我還帶著三四年級的語文和繪畫。根據(jù)其他幾個老師的情況，也分別分給他們每班倆個英語倆個數(shù)學老師，另外幾個對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學經(jīng)驗，但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責任重大，所以我和其他老師查看了課本和輔導材料認真的備好了課。
我的班里有32個學生，他們整整齊齊的坐在桌子旁，桌前有嶄新的寫字板作為講臺，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說，“認真講好每一個地方，把他們當做自己的弟弟妹妹，一定會互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分，接下來的時間里我很快的投入到了教學里，并且漸漸的感覺和他們融入到了一起，時間很快就過去了，我很順利的講完了我的課。
周六是是給兒童畫授課時間，學兒童畫的小朋友有35個,而且從二年級到六年級都有，不好管理，不像全是一個年級的孩子，能夠統(tǒng)一起來，好管理，但分散著就有些麻煩了，這三十多個孩子的紀律就是一個很大的問題，他們都是小孩子，自律性不強，很容易交頭接耳說起話來。一天的課結束了，我終于知道了做老師的艱辛，腳站得酸了,嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓班里瑣碎的事務�；氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤^去了，真的好累。。。媽媽走進房間問我怎么樣，我好想跟媽媽訴一下苦，可是怕媽媽擔心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了，一定要堅強，要堅持下來。
(三)了解老師和學生，熟悉學生，教學進入正軌
經(jīng)過了一段時間的摸索，教學工作進入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格，對學習好的孩子要鼓勵和批評，讓他們勝不驕,敗不餒.對學習不好的的孩子要多加鼓勵,給他們自信,發(fā)掘他們的潛力�，F(xiàn)在好學生壞學生不能以學習好壞來劃分，每個孩子都有自己的長處，需要老師和家長們來發(fā)掘。比如說我班的一個學生，學習很一般，上課也不愛聽講，每次他都會將本子折成飛機亂扔在地上，我沒有采取批評他而是在班上表揚了他折的飛機漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學打掃衛(wèi)生。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚，所以對待孩子的心態(tài)要正確，多多表揚他們的優(yōu)點，不要讓他們覺得自己被忽略了，對他們要正確的引導，找到學習的方向。
我覺得作為一名老師最重要的一點是要對每一個孩子有耐心，和孩子們建立好關系，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服，這樣教課就容易多了。教課雖然很累，但是每當看到那些孩子們學會了我教的知識，都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問題，想讓每個孩子都學好。我也經(jīng)常與其他幾個老師交流自己積累的經(jīng)驗看法，我們共同為孩子們努力。
(四)教學圓滿結束
一個月的辛苦也是有回報的，自己的實踐也有了收獲，回想這一個月的暑期實踐過得真快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。結束了，雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過自己的努力，看到家長滿意的表情和學生臉上洋溢著的微笑，看到他們結束時晚會上的優(yōu)美舞姿，看到他們留給自己的禮物，心里有一種小小的成就感，心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說，“孩子們，謝謝你們對我的愛戴�！彪S后在在家長的滿意聲中，我的暑假教學生涯就此畫上一個圓滿的句號。 三、實踐總結與體會。
1、對于人際關系的'感悟
要善于溝通：學會和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當然和一起共事也要要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會更好的完成和解決。所以在這一個月里，也結識了很多朋友，我們既是朋友也是同事，平時我們會在一起備課，一起談論班里的學生，遇到不會的問題也會一起研究，謙虛認真，增強了團隊意識，我們在一起度過了一段和諧快樂的時光。
2、對于老師的一種體會
要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些來培訓班的學生和家長感覺很舒心，會更加愿意來到這個大家庭。
要勤勞和細心：不論是教學生還是干工作，都得勤勞，勤勤懇懇，信心去觀察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問題的解決方法，才會讓事情更好的完成。 還有學校是每個學生的棲身與學習之地，教師的教學方法與教育手段對學生的影響極大。對學生進行思想品德教育也是每一位教師的責任，教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結合起來，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。
3、體諒父母
通過這一段時間的工作，給老師們發(fā)下工資，看到自己手里剩下的錢的時候，真的很欣慰，但是并不是因為有錢，也不是終于結束了這苦日子，而是自己的付出有了結果和回報。但是還是體會到了錢的來之不易，同時我更是深深地感受到了父母的不易，想想我們的父母要在照顧我的同時，還要每天工作，卻從不抱怨。想到父母的艱辛，我們應該在日常的瑣事上多幫助父母一些，比如說家務事，比如說做飯。我想父母們在下班回家的時候能吃上兒女做的飯，或許他們的勞累也能化為欣慰。同時更應該好好學習，不辜負父母對我們的期待。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
4、總結
這一個月的時間，雖然短暫卻讓我銘記在心，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
大學生活動策劃 篇2
一、活動目的：
提高我校大學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質。充分結合專業(yè)優(yōu)勢，為公益事業(yè)盡微薄之力、為校園各項設施，如保護設施、節(jié)約資源、改善和美化生活環(huán)境等發(fā)揮持久和實質性的效用。
二、活動主題：
公益廣告設計大賽
三、活動時間
四、地點：待定
五、活動對象：全院學生
六、參賽形式：個人參賽或組隊參賽（隊伍人數(shù)不限）
七、參賽須知：
1、作品及參賽要求：
能夠反映各項公益事業(yè)，突出公益，如：道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、希望工程、尊重知識、權益保護、安全等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細節(jié)，真實深刻。為突出主題要求沒幅作品上必須有相應的主題或校園文明標語、宣傳語。作品尺寸大小不限。
同時、當播放參賽作品時，必須由一名選手對其作品進行解說。以便評委們更好的理解作品的的意境、發(fā)現(xiàn)作品的.閃光點。
2、作品形式：
A類（電腦設計類）：同學們可以自由運用FLASH（動態(tài)制作軟件）、POWERPOINT（幻燈片）、WORD等軟件進行制作。
B類（手繪類）：如海報、宣傳畫、粘貼畫等。
3、評分細節(jié)：
A類（電腦設計類）：
a、突出某個主題，并有一定的創(chuàng)新性（2分）
b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默（3分）
c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出來的作品畫面精美流暢。（3分）
d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍（2分）
B類（手繪類）：
a、創(chuàng)意好，整體效果佳（3分）
b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（2分）
c、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴（3分）
d、有創(chuàng)新性，構思新穎（2分）
4、獎項設置：
A、B類參賽作品分別設一、二、三等獎。
本活動最終解釋權為院團委學生會創(chuàng)新部所有。
xx外語外貿學院
學生會創(chuàng)新部
二O一O年十月五日
大學生活動策劃 篇3
定向運動是一項新興的體育項目，是指利用地圖和指北針尋找地圖上所指示的各個點標，以最短時間找到所有點標者為勝。今年我校安全月活動之一將通過定向運動這一新形式來宣傳和普及安全知識，讓參加活動的師生在運動中認識、掌握安全知識。
本次“安全月”趣味定向賽的活動現(xiàn)場報名點位于閔行校區(qū)華閔餐廳前小廣場，活動中的8個任務點位于整個閔行校區(qū)校園內，其中有4個任務點設置了消防、治安、交通等安全知識的任務。本次比賽設置了個人男子組、個人女子組、團體組和雙人組，以參賽者完成所有任務點的.時間長短排名，對各組別前6名的參賽者頒發(fā)獎品。
一、比賽時間：
5月28日（周三） 11：30—13：00
二、比賽地點：
閔行校區(qū) （報名處：華閔餐廳前小廣場）
三、參賽對象：
全體師生
四、參賽組別：
個人男子組、個人女子組、團體組（3人，至少1名女性）、雙人組（ 1男1女）
五、比賽規(guī)則：
1、各個組別參賽者需以徒步的方式，使用定向地圖和指北針尋找到地圖上所標識的所有任務點，并完成相關任務（可使用手機、網(wǎng)絡等求助方式），以用時少者為勝。找錯、遺漏任務點則成績無效。
2、團體組為3人一隊，每隊需指定一名隊長，隊長為該參賽隊的負責人，對本參賽隊活動中的全面事務負責。
3、各組別參賽者在比賽開始后可以獲得1個定向指卡、1個指北針、1張定向地圖，參賽者找到任務點后需用定向指卡打卡記錄比賽完成時間，團隊組和雙人組隊的參賽隊員需集體同時到達每一個任務點。
4、本次比賽采用標準定向越野電子計時系統(tǒng)，參賽隊伍需遵守比賽規(guī)則，為了比賽公平公正，本次比賽所有參賽者不得使用自行車、電瓶車、摩托車、汽車等交通工具。如遇發(fā)現(xiàn)，則取消比賽成績。
六、比賽成績：
各組別取前6名，頒發(fā)豐厚獎品。
七、報名方式：
參賽者可憑本人校園卡現(xiàn)場報名參賽。
大學生活動策劃 篇4
一、活動前言
二、活動目的
三、晚會主題
四、晚會時間
五、晚會地點
六、活動對象
七、活動組織機構
八、活動流程
九、各階段任務和工作分配
十、晚會現(xiàn)場具體人員安排
十一、會場布置
十二、臺前臺后工作
十三、注意事項
十四、活動要求
十五、附注
一、活動前言：
二、晚會目的：
三、活動主題: 信息工程系迎國際大學生節(jié)大型晚會
晚會主題: 陽光校園、和諧天地
四、活動時間地點: 20xx.11.17
五、活動地點：大學生活動中心
六、活動對象: 學院領導、老師，全院學生
七、活動組織機構: 信息工程系學生會
八、活動流程:
(一)節(jié)目選拔：
晚會節(jié)目由信息工程系、各協(xié)會、包括舞蹈隊、街舞隊、聲樂隊等單獨與聯(lián)合演出。另外各學部各班級精選節(jié)目共同組成晚會的演出節(jié)目。節(jié)目數(shù)量要求有12個左右。
(二)活動準備：
11月17日-11月23，文娛組征收節(jié)目及各學部藝術團推選節(jié)目
11月17日—20日，確定節(jié)目個數(shù)及名稱，及加緊時間排練，文娛部，藝術團負責
11月18日，進行第一次彩排。
11月20(時間待定)，進入最后的彩排階段。購進舞臺布置所需物品。
11月22(時間待定)，租用音響燈光設備、服裝，準備嘉賓名單與派發(fā)邀請
(三)部門分工：(相關的部門請認真協(xié)商好相關事宜，建議相關部門間正式開會協(xié)商，并把相應的'方案告知各組的總負責人!)
一、前期工作：(協(xié)商一致，友誼合作)
文娛組：
(1)現(xiàn)場舞臺設計
具體辦法：現(xiàn)場舞臺設計包括：燈光效果、音響效果、舞臺布置、聯(lián)系表演人員及表演者需要。各學部文娛部就具體工作需要安排人員跟進。
(2)安排節(jié)目表
具體辦法：由各文娛部負責人共同討論，根據(jù)表演節(jié)目定出表演順序，再經(jīng)由信調部設計后打印出來。
(3)節(jié)目的排練、彩排
具體方法：負責監(jiān)督節(jié)目的排練，保證質量，定時向總負責人匯報情況
藝術組：
(1)、主持人安排：(本系出兩個，廣播站一個，其他系一個)
具體方法：各學部聯(lián)系好主持人隊伍(各學部可出多個主持人競選)
(2)服裝的租借：聯(lián)系文娛部，并由秘書部、體育部、組織部協(xié)助文娛部到外租借服裝(發(fā)票必須正規(guī))
(3)晚會節(jié)目的進程監(jiān)督：與文娛部合作，并負責節(jié)目的排練、跟進，并匯報給學部活動的總負責人
大學生活動策劃 篇5
一.活動背景
作為現(xiàn)代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。
如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數(shù)是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區(qū)消費者協(xié)會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的.宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
二.活動目的和意義
1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關于315的活動是一個學校健全的具體體現(xiàn)。
4.協(xié)助河東區(qū)消費者協(xié)會在我校做關于消費者知識普及的工作。
三.其他部門幫忙
宣傳部：
1.在三張彩色海報(源于消費者協(xié)會)都寫上如下內容：
在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發(fā)放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你愿意錯過嗎?
天津工業(yè)大學學生會權益中心
2.一張張貼于學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)
3. 貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好，做好后，告訴我一聲。
新聞中心：
1. 新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發(fā)放有關維護消費者權益知識的宣傳單并給予相關的知識介紹。希望學生愿意參與。
2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿，盡量吧!
辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。
四.活動開展
�、�20xx.3.15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發(fā)放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發(fā)放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。
�、谟韶撠熍c各學院聯(lián)系的部員給各自學院發(fā)送2份宣傳資料(共12份)。
A。希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中(盡量)。B。若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯(lián)系負責各學院的部員
③由部員負責在各學生宿舍樓內粘貼宣傳資料。(共需宣傳資料22份)
五.活動時間及地點
3月15日11：00到12：30，主教學樓前
大學生活動策劃 篇6
一、活動背景：
湖南省自1992年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病毒感染者以來艾滋病在我省正從高危人群向普通人群擴散，防治形勢相當嚴峻。宣傳預防艾滋病知識是目前預防和控制艾滋病最有效的方法之一，盡管中國近年來已擴大了預防艾滋病的宣傳，但在許多基本環(huán)節(jié)上還需要改善，公眾防治艾滋病的意識有待進一步提高。面對這樣一個刻不容緩的問題，我們作為當今社會的大學生應該行動起來，關注艾滋病，關注世界， 同時也是關注我們自己！共同筑起一道防艾的鋼鐵長城。
二、活動目的：
希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動，向大學生進行艾滋病預防知識宣傳，使更多的'人了解艾滋病，正視艾滋病，了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機理及癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延；同時從我做起，潔身自愛，杜絕艾滋病莫在校園傳播的一切可能。理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境，消除人們對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧視和偏見，建立一個和諧關愛的社會。讓大學生了解健康、文明的生活方式。通過本次活動想更多的人傳播艾滋病防治知識。
三、活動主題：
攜手你我，讓愛與“艾”同行。
四、活動時間：
20xx年12月01日
五、活動地點：
1、衡陽雁峰區(qū)蒸湘南路
2、衡陽市蒸湘區(qū)解放大道
3、衡陽市雁峰區(qū)湘江南路
4、湖南工學院南校區(qū)（百花公寓門口及教學樓雕塑處）
六、主辦單位以及贊助方：
主辦單位：湖南工學院緊急與管理學院青年志愿者協(xié)會
活動贊助方：外聯(lián)部所聯(lián)系贊助方相關醫(yī)院
七、活動對象：
1、衡陽市部分市民
2、湖南工學院南校區(qū)學生
3、湖南工學院經(jīng)濟與管理系青年志愿者協(xié)會全體志愿者
八、活動形式：
校內：
1、在百花公寓門口和教學樓雕塑處擺點宣傳，并在擺點處發(fā)問卷，做問卷調查
2、聯(lián)系醫(yī)護人員設立咨詢點，普及防艾知識及接受學生詢問
3、在指定T型教室進行防艾知識講座以及與防艾有關的知識競答
4、在指定教室播放防艾教育片
校外：
1、在指定市區(qū)的街道發(fā)放防艾宣傳頁和問卷調查表，并做好市民問卷調查
2、志愿者引導市民在指定橫幅上簽字、寫下對防艾的祝福語等
3、聯(lián)系防疫中心相關工作人員在指定街道或者路口設立“防艾咨詢點”
九、前期準備：
外聯(lián)部：
1、聯(lián)系好媒體（衡陽地區(qū)報紙，甚至衡陽當?shù)仉娨暸_），要求其為我
們此次活動刊載活動相關信息
2、負責跟衡陽市防疫中心聯(lián)系，獲取相關資料
3、邀請防疫中心醫(yī)護人員在我校進行“防艾知識講座”
4、拉好贊助，推動本次活動順利開展
實踐部：
1、與策劃部一起負責活動采點
2、配合外聯(lián)部，組織部工作。
組織部：
1、統(tǒng)計，制定活動人員參與名單，將參與人員分成五隊，兩隊負責校
內擺點（百花公寓門口、教學樓雕塑處），三隊負責校外活動宣傳
2、與生活部一起布置防艾知識講座會場，安排人員維持現(xiàn)場紀律
3、安排人員在活動時舉橫幅以及其它事宜布置擺點，及其他活動的活動場所
生活部：
1、準備好掃把、夾子等衛(wèi)生用具
2、準備好橫幅、手舉牌等活動宣傳用具
3、準備志愿者帽或其它佩戴標志（紅絲帶），志愿者要佩戴工作牌。
4、借好帳篷之類的擺點所需物品和其它活動所需物品（宣傳活動簽字橫幅、簽字筆等）
策劃部：
1、完成活動策劃
2、與時間不一起采點并協(xié)助活動順利開展
宣傳部：
1、安排現(xiàn)場拍照與攝像人員
2、制作活動前后期宣傳海報，pop
3、可以與外聯(lián)部商量，要求防疫中心以手機短信形式向廣大市民發(fā)送宣傳信息
辦公室：
1、負責安排人員完成活動記錄、活動資料的存檔并負責活動總結
2、準備所有活動地點的橫幅內容以及活動標語
3、起草與擬訂一切與青協(xié)本次活動有關的信息或文件
4、準備防艾宣傳活動問卷調查表
網(wǎng)編部：
1、負責活動的網(wǎng)絡宣傳（利用微博、大學生校園網(wǎng)、貼吧、衡陽市新
聞網(wǎng)等一切可以利用的載體對活動進行大力宣傳）
2、負責活動進展情況的及時更新
3、準備防艾教育片及相關視頻的制作和播放
分隊：
1、加大在班級的宣傳，讓更多的人了解此次活動的意義以及目的
2、挑選一些有意愿，有熱情的同學作為此次活動的志愿者參與
此次活動，每個班出1—2個志愿者
藝術團：
1、協(xié)助其他部門工作
2、安排人員參與此次活動
大學生防艾活動策劃書
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