【精華】大學(xué)生活動(dòng)策劃模板錦集四篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:
班級(jí)需要策劃舉辦一些活動(dòng),來(lái)豐富大家的生活,讓大家感覺到班集體的`團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)感恩。
二、活動(dòng)意義:
增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)友愛。
三、活動(dòng)地點(diǎn):1406教室
四、活動(dòng)時(shí)間
五、前期準(zhǔn)備:
1.通知全班要開展此次活動(dòng),并且通知室長(zhǎng)以寢室為單位要準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目(人少的可以加入其他寢室),節(jié)目?jī)?nèi)容不限,但每個(gè)室友都必須參與節(jié)目!
2.通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物【不在乎大小,圖個(gè)心意】(班會(huì)中要抽簽互相送蛋糕)。
3.申請(qǐng)教室,購(gòu)置大蛋糕、布置教室等等
六、活動(dòng)主要流程:
1、個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)
2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)
3、丹姐才藝
4、感恩老師(送禮物給張老師)
5、分享班級(jí)蛋糕
6、班級(jí)合照留影
7、互贈(zèng)小禮物
8、小游戲環(huán)節(jié)
9、后勤、打掃衛(wèi)生
七、策劃人:
主題歌:感恩的心
八、活動(dòng)流程圖:
把教室的桌子展開成一個(gè)長(zhǎng)方形,中間形成舞臺(tái),周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會(huì)開始,簡(jiǎn)單介紹本次班會(huì)的背景和活動(dòng)流程。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景:
我國(guó)從1987年開展全國(guó)性消費(fèi)者權(quán)益宣傳活動(dòng)至今已有xx年,公民的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)。但近年,許多商店特別是網(wǎng)店不誠(chéng)信銷售的事件時(shí)有發(fā)生,消費(fèi)者的權(quán)益也受到了不同程度的侵害。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)如何運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得愈來(lái)愈重要。為此,我系開展一系列消費(fèi)者權(quán)益法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
消費(fèi)與安全
三、主辦單位:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支
承辦單位:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)宣傳部
四、活動(dòng)目的:
1、宣傳維權(quán)的基本知識(shí),提高同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)。使同學(xué)們?cè)谙M(fèi)權(quán)益受到傷害時(shí),及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案,以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問(wèn)題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。
2、了解校園消費(fèi)維權(quán)現(xiàn)狀,特別針對(duì)網(wǎng)上消費(fèi)的一些問(wèn)題討論并提出可行的維權(quán)解決措施,努力在活動(dòng)中為同學(xué)們的日常消費(fèi)提供幫助和建議。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、宣傳部成員到我系各專業(yè)班級(jí)宣傳消費(fèi)維權(quán)的.基本知識(shí),普及法律知識(shí)。
2、在我系各班班委協(xié)助下開展消費(fèi)維權(quán)倡議和學(xué)生簽名活動(dòng)。
3、出主題板報(bào),在校內(nèi)宣傳,擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)大學(xué)生主動(dòng)維護(hù)消費(fèi)權(quán)益的意識(shí)。
六、活動(dòng)對(duì)象:
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系10、11級(jí)全體學(xué)生。
七、活動(dòng)宣傳:
1、宣傳部成員向各班宣傳。
2、各班班委向本班學(xué)生宣傳。
3、宣傳部在校園出板報(bào)宣傳。
八、活動(dòng)口號(hào):
學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí),科學(xué)文明消費(fèi)。
九、活動(dòng)形式:
動(dòng)員全系學(xué)生主動(dòng)參加消費(fèi)者權(quán)益日主題活動(dòng)。
十、活動(dòng)流程:
1、3月13日,宣傳部成員查找、整理與保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有關(guān)的法律知識(shí)。
2、3月14日,宣傳部出“消費(fèi)與安全”主題板報(bào)并到我系各專業(yè)班級(jí)宣傳消費(fèi)維權(quán)的基本知識(shí)。
3、3月15日,宣傳部成員在我系各班班委協(xié)助下開展消費(fèi)維權(quán)倡議和學(xué)生簽名活動(dòng)。
4、3月16日,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行工作交流并向我系團(tuán)總支提交工作總結(jié)報(bào)告。
十一、活動(dòng)要求:
1、各班都要積極參加到活動(dòng)中。
2、宣傳部要保證所采集照片的質(zhì)量,活動(dòng)中各成員要積極配合。
大學(xué)生3.15消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)策劃書二
主題:20xx年315主題宣傳活動(dòng)“消費(fèi)與服務(wù)”消費(fèi)者權(quán)益日。
1、迎接3.15維權(quán)日,服務(wù)價(jià)格比較網(wǎng)商家。
2、消費(fèi)者權(quán)益日,喚醒網(wǎng)購(gòu)維權(quán)意識(shí)
目的:
3.15消費(fèi)者權(quán)益日即將到來(lái),價(jià)格比較網(wǎng)作為一個(gè)服務(wù)于商家,實(shí)惠于網(wǎng)購(gòu)群體的平臺(tái),將圍繞商家、產(chǎn)品、服務(wù)、維權(quán)等展開話題,以調(diào)查問(wèn)卷的形式,獲知更多有利于商家、消費(fèi)者的信息,以便于商家產(chǎn)品的推廣銷售,消費(fèi)者可以放心購(gòu)買,也起到一個(gè)聯(lián)接商家與消費(fèi)者的橋梁作用。
服務(wù)對(duì)象:價(jià)格比較網(wǎng)的商家、消費(fèi)群體
形式:商家可以加入活動(dòng),推廣自己的產(chǎn)品,在價(jià)格比較進(jìn)行開店?duì)I業(yè)!
推廣:
一、根據(jù)價(jià)格比較多年來(lái)對(duì)消費(fèi)者的了解,和商家的信息,把3.15活動(dòng)頁(yè)面發(fā)給跟我們合作的商家做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查:
合作的商家包括有:各個(gè)頻道的友情鏈接合作伙伴,軟文互發(fā)的合作伙伴,價(jià)格比較網(wǎng)所以商家,cps返利。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、大賽組織機(jī)構(gòu)
為保證本次大賽的順利進(jìn)行,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將成立大賽組委會(huì),組委會(huì)成員如下。
組 長(zhǎng): (由知名人士擔(dān)任)
成 員: (專業(yè)人士)
注:大賽評(píng)委會(huì)由本次大賽組委會(huì)組織成立。
二、活動(dòng)方式
活動(dòng)對(duì)象為11、12、13、14級(jí)在校學(xué)生。
學(xué)生可自由組成參賽團(tuán)隊(duì),也可由各專業(yè)、年級(jí)組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì),參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專業(yè)、年級(jí)組建。(本次大賽將向社會(huì)各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實(shí)踐的項(xiàng)目)。參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成(建議不超過(guò)七人),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔(dān)任,并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名,開展實(shí)踐活動(dòng)以及撰寫實(shí)踐報(bào)告階段。請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)于11月24日晚17:30-18:00到1105教室提交參賽項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告(可由他人代交)。報(bào)告最好不少于3000字,正文字體為宋體,字號(hào)為小四。請(qǐng)同時(shí)提交打印版和電子版(電子版請(qǐng)于11月24日前發(fā)送至主題請(qǐng)注明“XX參賽團(tuán)隊(duì)”)。
(二)11月24日——12月1日組織專家進(jìn)行評(píng)審,必要時(shí)組織公開答辯(推薦做簡(jiǎn)單的PPT或策劃書)。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評(píng)出比賽結(jié)果,并向全校公布晉級(jí)參賽隊(duì)以及各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)總成績(jī)。同時(shí)參賽隊(duì)繼續(xù)完善作品,并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)。
。ㄈ┰谛;顒(dòng)結(jié)束后,部分“精英團(tuán)隊(duì)”會(huì)有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項(xiàng)目的后續(xù)工作。
四、評(píng)審方法
評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準(zhǔn),按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。每件符合要求的作品均由幾名評(píng)委分別評(píng)分,各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。按參賽作品分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書。
五、比賽注意事項(xiàng)
1、作品長(zhǎng)度不宜超過(guò) 6000 字。作品嚴(yán)禁抄襲,評(píng)委可以對(duì)所申報(bào)作品的資格提出質(zhì)疑,并提出質(zhì)疑理由。受到評(píng)委質(zhì)疑的作品,將考慮其比賽資格。
2、評(píng)審過(guò)程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。
3、要求參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報(bào)書(含作品)。
4、進(jìn)入比賽的隊(duì)伍如有人員變更,請(qǐng)于校比賽開始前提交新的報(bào)名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。
5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊,并取消其繼續(xù)比賽和進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)的資格。
六、免責(zé)聲明
1、組委會(huì)有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道,屬于團(tuán)隊(duì)個(gè)體行為的,與大賽組委會(huì)無(wú)關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)的所有人之間的糾紛,與大賽組委會(huì)無(wú)關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個(gè)人研究成果的,未經(jīng)成果所有單位或個(gè)人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛,由參賽者承擔(dān)。
七、幾點(diǎn)建議與要求
一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個(gè)個(gè)要素:豐富的.知識(shí)閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告。
首先,知識(shí)層面:
想要完成一個(gè)好的項(xiàng)目,首先要具備幾種能力:
1. 掌握現(xiàn)有的知識(shí),并將平時(shí)所學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
2. 對(duì)新事物的接受能力。
3. 自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力,學(xué)會(huì)從課外的資料中尋找資源。
4. 了解社會(huì)的需求。
其次,在計(jì)劃方法的構(gòu)思方面,要有創(chuàng)意。
所謂創(chuàng)意,有五種情況:
1. 引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
2. 采用一種新的生產(chǎn)方法。
3. 開辟一個(gè)新的市場(chǎng)。
4. 獲得一種原料或半成品的新的供給來(lái)源。
5. 實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式。
所以,作為實(shí)踐來(lái)講,應(yīng)在可以適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)需求之外進(jìn)行創(chuàng)新,選擇一些有自身特色的方案。
再次,在團(tuán)隊(duì)的組織方面,要注意選人。
1. 首先,按照要求,確定實(shí)踐報(bào)告的格式、字?jǐn)?shù),注意評(píng)分要求。
2. 其次,突出重點(diǎn),將實(shí)踐報(bào)告做得盡量吸引人,詳盡、全面的說(shuō)明自己的優(yōu)勢(shì),避免泛泛而談,用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn),給人以客觀、真實(shí)的感覺;并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。
3. 再次,注意真實(shí)性。這是我們?cè)谧鰧?shí)踐報(bào)告時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握的。
4. 最后要有好的形式。任何實(shí)踐報(bào)告都有其固定的格式,但是也可以有變通之處,就像為自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)醒目的名字、做一個(gè)標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會(huì)為一份好的實(shí)踐報(bào)告錦上添花。
大連理工大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
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大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
我們將以“fairy tale”做為此次圣誕屋的主題。
在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中,在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里,在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中,每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好,共度一個(gè)美好的圣誕節(jié)!
二、活動(dòng)目的
我們作為外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,全球的文化交融,使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以fairy tale作為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個(gè)唯美的童話,我們會(huì)竭盡全力打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界,讓大家在一起快樂的重溫過(guò)去的美好時(shí)光,共度快樂的圣誕節(jié)。同時(shí),此次活動(dòng)中,我們會(huì)將最大限度的利用各種廢舊物品來(lái)做造型以及裝飾,而別出心裁的以硬幣作為入場(chǎng)券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣,更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識(shí)。
三、組織單位
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院07級(jí)英語(yǔ)本部三班
四、策劃主體
我們會(huì)在圣誕屋入口(教室前門)處設(shè)置小型柜臺(tái),到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可,不作強(qiáng)制性規(guī)定)做為入場(chǎng)券,便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的`“雞尾酒”。此外,柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物,物美價(jià)廉,更有節(jié)日氣氛,仔細(xì)挖掘,相信總能淘到屬于你的寶。
圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分:
(1) 奧茲仙境:還記得奧茲仙境帶給你無(wú)限美妙的幻想嗎? 還記得兒時(shí)對(duì)接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會(huì)在fairy tale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。作為圣誕屋的重頭戲,本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝,吹拉彈唱,個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜,在這里,我們帶你重溫童年單純快樂的心情。
。2)夢(mèng)幻游仙:仙女亮相,雖不比奧運(yùn)開幕式的飛天,但相信還是會(huì)讓大家耳目一新。表演之余,仙女們也會(huì)邀請(qǐng)參與的同學(xué)一齊游戲,由“仙女”們提問(wèn)腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問(wèn)一個(gè)英文單詞,答出的同學(xué)晉級(jí),沒有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。當(dāng)然這些都只是無(wú)傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球,獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì)有張小紙條,小紙條內(nèi)容不一,運(yùn)氣好的同學(xué)會(huì)有精美小禮品;可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的,而悲劇卻各有各的悲哀”,運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示,或清唱一支歌,或倒背詩(shī)歌,或在活動(dòng)結(jié)束后留下來(lái)跟三班同學(xué)共同清理教室。
。3)私密森林:我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻,而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫下心里話,可以是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福,可以是對(duì)自己的勉勵(lì),或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互致歉哦……只要你寫上具體地址,我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員,親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧,說(shuō)不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。
。4)魔鏡法師:想測(cè)一測(cè)你和你mr. or miss. right的默契指數(shù)嗎?想了解你今年的圣誕運(yùn)勢(shì)嗎?想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎?不管你想知道什么,我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀!本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角,化身江湖百曉生,絕對(duì)做到有問(wèn)必答,相信她的獨(dú)特造型及精彩解說(shuō)也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲。