【熱門】心得體會(huì)的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的心得體會(huì)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心得體會(huì)的作文 篇1

　　鄙人寒窗苦讀已有八年，真正與“寫作”擦得著邊的，不過短短三年而已。然三年來終不得志，三番五次想要放棄，最終卻還 是倔強(qiáng)走在了“寫作”的最末端。無論如何，這是我的愛好，甚言之，這是一種信仰，我不會(huì)真正放棄。

　　寫作心得，想必前人已經(jīng)提到不少，自知筆拙，不敢重復(fù)，只就著自己最想說的，權(quán)且論為“心得”，敷衍成文，濫竽充數(shù)，請(qǐng)諸位不要笑話才好。

　　回望自己過去的文章，分明的有一個(gè)毛病——沒有感情，甚至沒有思想，連文筆都沒有。如此這般，我?guī)讉�(gè)春秋下來沒混個(gè)頭臉也是理所當(dāng)然了。曾經(jīng)的文章都是憋出來的，真正的敷衍了事，也恬不知恥的公諸于眾。如今看來著實(shí)可笑。寫作，是在心中有所感觸的時(shí)候，或是其他，才會(huì)想寫，才能寫，才能真正打動(dòng)人，那叫做文章。而有些人，包括鄙人在內(nèi)，心血來潮想寫作文，于是硬生生被擠出一篇字，那不能算文章。試想，一個(gè)作家若是想寫東西就能寫出好文章，那他一生的文章就不止千本百本了吧？作家也是心中有了東西，才能寫出好文章的。我們和作家還 隔了漫漫十萬八千里的取經(jīng)路，他們都做不到，我們憑什么能隨手憋出一篇好文章？

　　竊以為，文章這東西，也許需要機(jī)遇。如今的命題作文之類，都太不好。重大考試要讓大家更好的發(fā)揮，必須把局限縮小，范圍擴(kuò)大。否則為了題目而編文章是編不出好文的。日常的寫作亦是如此，不要要求自己每天寫一篇或是如何，每天練筆可以，可是硬逼著自己寫一篇文章不如把時(shí)間花在閱讀上，生活上，花在提高自己的寫作水平上。當(dāng)你在游覽某處或者思考到某處時(shí)忽然想要撰一篇文章，那么無疑，這是篇好文章，至少相對(duì)于你是一篇好文章，因?yàn)檫@是自然而然的想出來的，這是一種靈感，這樣才能把文章寫好。

　　但這不是平時(shí)不練筆的`理由。練筆是一回事，寫作又是一回事。練筆可以常常練，這練的是文筆。而寫作不同，它不是在練，這是一種感受或者感情的表達(dá)，一種人生歷程的記錄，抑或是一種思維的流露與分享......總而言之，寫作是一種愉悅身心的行為，而練筆更相對(duì)于是為了文筆，也許相對(duì)來說是一種不甚快樂的練習(xí)而已。

　　那么是不是平時(shí)只練筆，沒有什么靈感就不寫作了呢？當(dāng)然不是。如果平時(shí)毫無靈感從頭腦中冒出來，只能說明你平時(shí)太不善于思考，不善于觀察。其實(shí)靈感的來源很多很多，一切都可能是。但每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，所以可能思考出的靈感也會(huì)不同。比如有些人看到樹，他會(huì)想到爸爸，因?yàn)榘职謭?jiān)韌、挺拔，有些人卻會(huì)想到爺爺，因?yàn)闋敔敵聊?.....等等。但總結(jié)不過一點(diǎn)，那就是要善于觀察，然后結(jié)合自身的經(jīng)歷以及一些思想、感情等等，這些放在一起，才能醞釀成一篇好的文章。

　　這些不過鄙人一點(diǎn)建議，若是稱為“寫作心得”心中還 是有點(diǎn)點(diǎn)愧怍。不過無論如何，自認(rèn)為此文畢竟還 是或多或少有些用處，各位取其合理者，去其糟粕吧。

心得體會(huì)的作文 篇2

　　7天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。坐在車上的時(shí)候，看到教官們整整齊齊地站著，敬著軍禮，在雨中漸漸遠(yuǎn)去的身影，身邊的同學(xué)都不由自主地哭了，我也哭了。在這短短的7天里，我們有歡笑，有淚水，有辛酸，我們雖然終究離開了，可是我們留在這片土地上的，是無盡的回憶與成長。當(dāng)我們離開的時(shí)候，我們每個(gè)人，仿佛都經(jīng)歷了一場(chǎng)盛大的洗禮，帶著破繭而出的新生的美麗，昂首向前。

　　現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，臨近軍訓(xùn)的那幾天，自己是懷著一種有些期盼的忐忑心情的。等到了基地，看到整齊站列著的教官們，就傻了眼。覺得教官們都很兇的樣子，心里就有些害怕了。

　　可是盡管如此，大家都活躍的不行，在教官們清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，帶到宿舍的時(shí)候，都嘻嘻哈哈的�？墒堑搅俗詈螅�我覺得我們每個(gè)人都懂事了許多，成長了許多。

　　在這里，給我?guī)�來最大觸動(dòng)的，是營長和我們8方隊(duì)的陳教官。

　　在剛剛開始的幾天里，營長對(duì)我們真的好嚴(yán)厲，心里好怕他。

　　可是，到了第5天，營長卻好像一下子變了個(gè)人。他不住的對(duì)我們說著關(guān)懷的話語，那話語雖然是那樣樸實(shí)，可又是一句句都說進(jìn)了我們心坎里，讓我們幾天里在訓(xùn)練場(chǎng)上的堅(jiān)強(qiáng)一下子瓦解了。我們方隊(duì)那晚走的特別不好，大家心情也都特別的低落。其他方陣都回宿舍了，我們垂頭喪氣的走在最后，營長卻不知何時(shí)的走了過來，“哎？怎么好多同學(xué)都在哭啊？”我們更加鬼哭狼嚎了。

　　接下來，這真的是我聽過最樸實(shí)、真誠、感人肺腑的教導(dǎo)了，營長要我們擦干眼淚，教我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們把悲傷都化作了前進(jìn)的動(dòng)力。我現(xiàn)在想起來，也仍然覺得心潮澎湃。其中有一句話，是讓我感觸最深的，“哭有什么用呢，同學(xué)們，要是有用的話我早哭800次了，以后你們走向社會(huì)，這個(gè)社會(huì)里有很多不公平，我中考考了600分，就因?yàn)?00塊錢沒有上高中，我哭又有什么用呢？”我們當(dāng)時(shí)就淚如雨下了。我覺得我們方陣真的很幸運(yùn)，可以聽到營長對(duì)我們的這次“單獨(dú)”教導(dǎo)，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊。

　　晚上，我躺在床上，營長的話一直在我心中回響，營長的手，本來應(yīng)該是一雙拿筆的手啊，卻因?yàn)榧依锔F，只好當(dāng)了兵，每天風(fēng)吹日曬�，F(xiàn)在想起開營儀式上營長的話，我真是覺得慚愧不已，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，卻不知道要珍惜，還總是管家長要這要那，有時(shí)還會(huì)為了要買一雙幾百塊錢的運(yùn)動(dòng)鞋煩惱�？墒牵�這些對(duì)我們來說好像是理所當(dāng)然的東西，在別人眼中，就是奢侈品，甚至是能夠改變一生的錢啊。我真想把我以前用來買貴東西的錢，都捐給那些山村里的苦孩子，讓他們能上學(xué)、讀書。我覺得我以前的種種真是太不應(yīng)該了，太不知足了，我一定要珍惜現(xiàn)有的條件，努力過好每一天。

　　我們的教官，他真的好嚴(yán)肅。每天都是那個(gè)表情，總是那幾句話�？墒�，后來我們才發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)很樸實(shí)、很容易害羞、很不服輸。在我們聯(lián)歡的時(shí)候，在我們臨走向他感謝致詞的時(shí)候，我看到他的臉紅了，眼里也閃爍著晶瑩的光芒，可是他強(qiáng)忍著不流下眼淚，慌忙著背過身去將眼淚悄悄擦去。因?yàn)樗麑?duì)我們的嚴(yán)厲，我曾經(jīng)覺得他可能討厭我們的不聽話、不懂事，可是現(xiàn)在我明白，教官跟我們一樣，我們都希望對(duì)方好，我們彼此都有了深厚的`感情了。

　　每一個(gè)對(duì)你嚴(yán)厲的人都是對(duì)你好的人；不論是誰，他的身份是什么，他都終究是個(gè)人，一樣有愛恨情仇，一樣有喜怒哀樂，只是可能有時(shí)掩藏得比較深罷了；待人一定要付出真心；你要想吃飯，就要先付出辛苦，世上沒有白掉的餡餅，要努力付出才有收獲；有的人，可能很平凡很平凡，但是一生都在做偉大的事；珍惜你所擁有的，知足常樂……

　　7天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，可是它留給我們的，是無盡的回憶與無限的成長，帶領(lǐng)我們滾滾向前。希望我的教官們，我的老師們，我的同學(xué)們，以后一切都好。

心得體會(huì)的作文 篇3

　　“中心明確”、“語句優(yōu)美”、“語句通順”、“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”……這一類的作文評(píng)語是我們所常用的，久之，味同雞肋，不寫評(píng)語，稱不上批改作文，寫了，又枯燥乏味，對(duì)作文水平的提高也沒多大促進(jìn)作用。怎樣才能“點(diǎn)”到學(xué)生腦子中去，怎樣才能讓學(xué)生對(duì)自己的寫作有所感悟，進(jìn)而有所提高？“聊天式作文評(píng)語”妙用無窮。

　　聊天式作文評(píng)語，顧名思義就是指教師用聊天的話語給學(xué)生的作文寫評(píng)語，對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行評(píng)價(jià)、激勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。它的優(yōu)點(diǎn)是克服了評(píng)語概念化、程式化傾向，而且把學(xué)生和老師放到同等的位置上，更像是益友，所以建議容易被接受，教學(xué)效果比較理想。

　　一、“理解性”聊天評(píng)語；

　　理解是溝通的前提，溝通得越好，教育效果則越好。學(xué)生寫作可能或者可以說肯定會(huì)出現(xiàn)敗筆，作為老師，我們應(yīng)予以充分的理解和諒解。不能單純地一棍子打死。理解才能產(chǎn)生信任，有了信任才有信服，一個(gè)在寫作上讓學(xué)生信服的老師的教學(xué)效果肯定是好的。

　　二、“目標(biāo)性”聊天評(píng)語；

　　目標(biāo)性聊天評(píng)語應(yīng)“由易到難”，將寫作目標(biāo)層次漸進(jìn)推向高一層次。初一學(xué)生作文水平相對(duì)較低，不可要求過高，所以，上學(xué)期的作文教學(xué)可以基礎(chǔ)抓起，開始時(shí)要求書寫工事，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不出現(xiàn)錯(cuò)別字，病句，寫好一兩個(gè)小片斷；然后再來要求學(xué)生錘煉語言，使主題突出，條理清晰，有文采。讓學(xué)生先拿到“基礎(chǔ)等級(jí)分”，再向“發(fā)展等級(jí)分”而努力，這就是“目標(biāo)式聊天評(píng)語”的總原則。

　　三、“激勵(lì)性”聊天評(píng)語；

　　“妙筆生花”、“此語句優(yōu)美動(dòng)人，連老師也陶醉了”……激勵(lì)是人們進(jìn)取的財(cái)富，是一個(gè)取之不盡，用之不竭的“核反應(yīng)堆”。教師要妙用激勵(lì)性評(píng)語，鼓舞學(xué)生的寫作熱情。多在學(xué)生的精彩語句、段落下畫圓圈、寫評(píng)語，讓學(xué)生有成就感。

　　四、“輔導(dǎo)性”聊天評(píng)語；

　　由于班級(jí)里學(xué)生的作文水平層次不一，統(tǒng)一輔導(dǎo)有一定的'弊端，教師應(yīng)該有的放矢，因材施教，利用輔導(dǎo)性作文評(píng)語進(jìn)行個(gè)別寫作輔導(dǎo)。在評(píng)語中可回答學(xué)生在寫作中出現(xiàn)的疑難問題，以書面形式為其進(jìn)行寫作指津，使學(xué)生感受到教師的重視。

　　除此之外，“探討性”聊天評(píng)語、“賞析性”聊天評(píng)語，也不失為作文評(píng)語中的“妙著”，在老師似乎談心般的作文點(diǎn)評(píng)中，學(xué)生既受到了表揚(yáng)，獲得了肯定與激勵(lì)，嘗到了成功的喜悅，也意識(shí)到了自身的不足，提高了寫作水平。

　　善用、多用“聊天式作文評(píng)語”。

心得體會(huì)的作文 篇4

　　我自幼愛好武術(shù)，小學(xué)經(jīng)選拔參加過市體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)組織的校少年武術(shù)隊(duì)。自己也勤奮鍛煉，抱著一種興趣愛好“玩”的觀點(diǎn)，想熟悉各種拳種，有過不成系統(tǒng)的習(xí)練：如少林拳械、螳螂拳、太極拳、華佗五禽戲、氣功的一些樁功盤坐等功法。組織過社區(qū)少年武術(shù)隊(duì)，組織小伙伴一起出操鍛煉，豐富了大家的暑期生活，活躍了體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉了身體，規(guī)范了學(xué)生的自制管理，在社區(qū)有一定影響。是武術(shù)將孩子們聯(lián)系組織在了一起。通過鍛煉，也使大家身體健康，身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性、爆發(fā)力和耐力都大幅度增強(qiáng)，體育學(xué)科成績提高很快，獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)多項(xiàng)成績，并擔(dān)任了體育委員。初步體會(huì)到武術(shù)的魅力、凝聚力和非凡的作用。

　　初中畢業(yè)，父親把我引見到南拳名師方蘆芳處，希望我能進(jìn)一步訓(xùn)練武術(shù)。第一課沒有練功，而是講武德，練武要講武德，這是最基本的。武術(shù)的震憾力不在于以暴制暴，而在于以德服人。說說容易做到難，需要平日刻苦鍛煉，持之以恒，以身體的威懾力、自身的意志力和毅力來達(dá)到“非戰(zhàn)而屈人之兵”，這是要靠實(shí)力的，不是靠外表來哄人的。隨著數(shù)年鍛煉，初顯成效，身體也強(qiáng)健了，意志和毅力也得到了磨練。并且有了一些副產(chǎn)品：如代表大學(xué)系里參加全校演出，讓更多的大學(xué)生領(lǐng)略武術(shù)這一國粹。在豐富課余生活的同時(shí)，培養(yǎng)了一種活潑健康充實(shí)的生活。對(duì)于自身青春期的成長和性格的培養(yǎng)都是很好的經(jīng)歷。

　　隨著年齡漸長，我產(chǎn)生了一些模糊的想法和擔(dān)心：過去一起習(xí)練傳統(tǒng)武術(shù)的人們現(xiàn)在早已不練了，一些傳統(tǒng)武術(shù)套路和絕技已經(jīng)失傳，這是非常遺憾的事情。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天，很多人忙于搞經(jīng)濟(jì)，而忽視了優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，傳統(tǒng)武術(shù)在今天這個(gè)時(shí)代式微了。為了傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)武術(shù)，我應(yīng)當(dāng)盡一分心力，做一些工作。我的工作尚屬輕松，使我有了這方面努力的可能。于是，我利用工作之余，搜集整理一些傳統(tǒng)武術(shù)的資料、訪問拳師（如師從岳家拳名師葉子奎習(xí)練岳家拳械），不想讓這些祖先流傳下來的寶貴財(cái)富淹沒在歷史的長河中。曾經(jīng)在公園內(nèi)見一老者打一路棍花，就攀談起來并準(zhǔn)備拜師習(xí)練。老者以現(xiàn)在年輕人應(yīng)當(dāng)賺錢不該學(xué)這些為由拒絕了，說明一些不利武術(shù)推廣弘揚(yáng)的思想還是占相當(dāng)市場(chǎng)的。我練武，決非處于經(jīng)濟(jì)利益和功利的`目的，而是為了傳承繼承中華武術(shù)這一國粹。通過我們的資料整理和一些工作，成功地使岳家拳成為市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　現(xiàn)在，社會(huì)上對(duì)武術(shù)總存在著一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，如練武是為了打架，總有人問我：“你練武的，現(xiàn)在能打倒幾個(gè)人了？”還有習(xí)武無用論：現(xiàn)在都什么年代了，科技這么發(fā)達(dá)，高科技武器這么先進(jìn)，還需要練習(xí)武術(shù)受這份苦嗎？純粹是老年人鍛煉鍛煉身體，年輕人很少會(huì)涉及�，F(xiàn)代影視作品在一定程度上宣傳弘揚(yáng)了武術(shù)，吸引了人們對(duì)武術(shù)的熱情和向往，但在另一方面，沒有反映真實(shí)的武術(shù)，騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，將武術(shù)魔幻化了。

　　經(jīng)過多年習(xí)練武術(shù)，且自身對(duì)人文課題較為關(guān)注，武術(shù)作為中華國粹，我注意到武術(shù)有很多的人文的成分體現(xiàn)充斥其間。包括武德修養(yǎng)（尊師重道已成為傳統(tǒng)道德的規(guī)范）、武術(shù)禮儀、服裝器械、武學(xué)藥理肌理等都已成為一個(gè)完整的系統(tǒng)，構(gòu)筑了整個(gè)中華武術(shù)體系。要做強(qiáng)做大武術(shù)事業(yè)，武術(shù)要在國際上擴(kuò)大影響力，就要樹立起品牌意識(shí)、精品意識(shí)，包括從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來，將之規(guī)范化、制度化，形成有效的機(jī)制體制。此次武術(shù)段位制的報(bào)批工作，就是很可喜的一步。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽鋵W(xué)之路漫長艱辛曲折，這也是很多人對(duì)此望而卻步的原因之一。武學(xué)師法自然，法無定法，“以無法為有法，以無限為有限”，努力研究追尋武學(xué)之最高境界，挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)極限，這就是武學(xué)之路。然而，武術(shù)學(xué)習(xí)的方式有很多種，仔細(xì)觀察自在普通生活中。包括日常勞作、自然景觀和自然現(xiàn)象（如刮風(fēng)、流水、日照、動(dòng)物靜物的形態(tài)等等），都是很有啟發(fā)的�！稗D(zhuǎn)益多師是我?guī)煛保瑧?yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎，虛心求教，向一切能幫助自己提高的人或事物學(xué)習(xí)、汲取好的東西。心理的調(diào)整也很重要，相信武學(xué)修為高深的人，其道德品格和人格意志都是相當(dāng)完善的。武學(xué)修養(yǎng)能使人保持一顆平常心，心與自然融合，和諧社會(huì)，無欲無求，并且磨練了勇氣和毅力，武學(xué)鍛煉本就是一個(gè)經(jīng)年累月持之以恒苦練的過程。這個(gè)過程同時(shí)也磨練了自己的意志和品德，且自身視野開闊起來，學(xué)識(shí)增加，膽量增強(qiáng)，人生境界也不斷提升。人生，應(yīng)當(dāng)有更高層次的追求。

　　下面談?wù)勎覍?duì)南拳和岳家拳的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。南拳素有樁沉步穩(wěn)，迅疾緊湊的特點(diǎn)，以形為拳，以意為神，以氣發(fā)勁，質(zhì)樸明朗，氣勢(shì)激烈。南拳上肢動(dòng)作較多，短打擒拿，點(diǎn)穴拿穴；腳法偏低，步法穩(wěn)固。發(fā)力時(shí)腿、腰、臂、指貫通一氣，力求順達(dá)，發(fā)盡前聚力蓄盡，肌肉作一定收縮；其勁由腰、腿而肩、臂擊出，或因勢(shì)發(fā)出喊聲，通過發(fā)聲以助發(fā)力，并以氣之運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)各種動(dòng)作的變化，故有"吐聲須開聲"的說法，亦是"氣與力合"的一種體現(xiàn)。我在習(xí)練南拳初期就感覺自己氣促氣急，呼吸吐吶有接續(xù)不上之感，往往勢(shì)大力猛一氣呵成的一路下來，就氣喘連連。后來有意識(shí)的做了樁功和靜功的調(diào)吸訓(xùn)練、吐吶訓(xùn)練，隨著功力加深，這方面的問題不知不覺就解決了。

　　岳家拳是我國古代流傳下來的寶貴拳種之一，為中華武術(shù)的瑰寶。它是宋朝民族英雄岳飛開創(chuàng)出來的，至今已八百多年。清末由岳家拳一代宗師張春林傳入金華，金華現(xiàn)今為我國岳家拳傳承地，有較好的群眾基礎(chǔ)。經(jīng)數(shù)代傳人言傳聲教，薪火相傳，不斷努力使這一武學(xué)奇葩得以存續(xù)發(fā)展并不斷健全完善。岳家拳博采各種拳術(shù)的精華，技擊風(fēng)格獨(dú)特，分為套路、樁功、散手、點(diǎn)穴、炮錘、劈掛、擒拿等，能使用刀、槍、棍、劍、锏、拐、鉤、錘、斧、匕首等器械。其武術(shù)自成系統(tǒng)，內(nèi)容詳盡。岳家拳強(qiáng)調(diào)四兩撥千金的方式，實(shí)戰(zhàn)價(jià)值極大。同時(shí)，岳家拳講究內(nèi)外兼修，剛?cè)岵��?jì)，注重精神、意識(shí)、氣息的鍛煉，來改善人體內(nèi)在各系統(tǒng)和器官的功能，達(dá)到健身的目的。它的特點(diǎn)是以快制勝，出手兇猛，對(duì)指的用法很講究，搏擊時(shí)強(qiáng)調(diào)見縫插針，貼身進(jìn)步，手法上注重環(huán)環(huán)相扣。搏擊時(shí)強(qiáng)調(diào)見縫插針，貼身進(jìn)步，這直接形成了南派武術(shù)貼身短打的特點(diǎn)，同時(shí)也為寸勁的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。另外講究指的運(yùn)用，這個(gè)變化也及其重要，不追求在力量上勝過對(duì)手，但注重?fù)舸蛩查g的攻擊力度。

　　作為一名中華武術(shù)的習(xí)練者和愛好者，我有繼承和發(fā)揚(yáng)武術(shù)的責(zé)任和使命。我將更加努力做好相關(guān)的工作。

心得體會(huì)的作文 篇5

　　自從大學(xué)軍訓(xùn)后，至今才有機(jī)會(huì)參加軍訓(xùn)，雖然只有短短兩天的時(shí)間，我想會(huì)給我們一個(gè)美好的回憶。

　　初到上海西點(diǎn)軍訓(xùn)基地，心里有點(diǎn)小小的不適應(yīng)，似乎和我們?cè)��?jīng)的軍訓(xùn)有點(diǎn)不太一樣，不過短暫的適應(yīng)后，我們隊(duì)可以快速的適應(yīng)這個(gè)有趣的軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)主要是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作的能力，和員工的執(zhí)行力，在今天的訓(xùn)練和游戲中，都暴露出我們整個(gè)小隊(duì)存在的問題，首先每個(gè)學(xué)員自我為中心的態(tài)度，這也是在訓(xùn)練初期發(fā)現(xiàn)到的問題，不過在訓(xùn)練中我們逐漸調(diào)節(jié)自己，是每個(gè)人能融入自己的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人強(qiáng)大只是綿羊，一群人強(qiáng)大就是一群狼。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的價(jià)值，只有我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)了，才是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)。

　　在下午的訓(xùn)練中，表現(xiàn)出許多問題，首先作為拓展活動(dòng)的執(zhí)行者，不能完全理解信息，沒有很好的傳達(dá)消息，操作者在實(shí)踐過程中遇到問題又不能及時(shí)提出自己的疑問，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)處于迷茫狀態(tài)，沒有完全進(jìn)入最佳狀態(tài)。

　　在這一天的.軍訓(xùn)中我深刻的體會(huì)到了三個(gè)詞：

　　1.服從，服從是軍人的天職，也是團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的天職，個(gè)人對(duì)于組織的價(jià)值，首先體現(xiàn)于服從，從服從出效率，從服從出執(zhí)行力，從服從中突破惰性和自私的弱點(diǎn)，拓展胸懷和能力。

　　2.責(zé)任，每個(gè)人職責(zé)履行得到位，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是競(jìng)爭(zhēng)力，有克服一切困難，戰(zhàn)無不勝攻無不克的勇氣和信念的團(tuán)隊(duì)。否則，就是沒有靈魂的一盤散沙，打不好一場(chǎng)硬仗，每個(gè)成員都會(huì)因組員的不負(fù)責(zé)，不給力而受到市場(chǎng)的懲罰，落后于其他戰(zhàn)隊(duì)。

　　3.超越，軍人是最富有勇氣、最可愛的人，這是因?yàn)槊鎸?duì)任何指令，任何看似無法忍受的困境和痛苦，面對(duì)常人無法想象的艱難險(xiǎn)阻，都抱著一顆豁出去、不顧一切的心。榮譽(yù)和成就忘我付出，不顧一切，獲得所有人的尊敬！

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