家長會心得體會[精選]
心中有不少心得體會時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的家長會心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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家長會心得體會1
9月4日有幸參加了xx會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時(shí)明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的'關(guān)鍵所在。
第二、助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實(shí)學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)少一些批評而多一些鼓勵(lì)和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。玩是孩子的天性，多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，人也不能打擾孩子，沉下心來認(rèn)真完成每天的作業(yè)是學(xué)習(xí)成績的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)，當(dāng)孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行??
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)！
家長會心得體會2
周六早上，踩著厚厚的積雪，伴著咯吱咯吱的聲音，我參加了女兒高中年級的第一次家長會。
上午八點(diǎn)二十，距家長會的開始時(shí)間還有五分鐘，教室里已經(jīng)座無虛席。班主任孫老師也已在講臺坐定，負(fù)責(zé)服務(wù)的幾名學(xué)生便開始忙碌了：給家長們發(fā)放資料，倒水，打掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。很高興，其中有我的女兒。
八點(diǎn)二十五分，家長會準(zhǔn)時(shí)開始。首先是班主任致歡迎詞，隨后便是兩位班長代表全班學(xué)生向家長訴說心聲;接著由期中考試前三名和進(jìn)步特大的孩子介紹自己的學(xué)習(xí)方法;然后便是到場的各科任教師談學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)計(jì)劃及孩子們的學(xué)習(xí)情況;最后由班主任介紹班級情況，并向家長提出具體建議。整個(gè)家長會用時(shí)兩個(gè)半小時(shí)。
這次期中考試，女兒依然處于中上游，班級排名21，年級230多名。(上次月考班級20名，年級210多名)。她自己認(rèn)為，不僅沒有進(jìn)步，反而退步了，我倒覺得，能夠這樣保持下來，已經(jīng)很不易了。畢竟山外有山，人外有人啊!這個(gè)班的孩子，都是從全市選拔上來的精英，都是中考中的佼佼者，用老師的話說：“學(xué)習(xí)差的孩子，壓根就沒來這里�！钡拇_如此，第一名和最后一名孩子的成績差距也不是很大，上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名，可見競爭是非常激烈的。
這個(gè)班的孩子，不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)也不錯(cuò)。從發(fā)言的七八個(gè)孩子身上能看出來，也從女兒平時(shí)的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到臺前面對家長，落落大方，自信滿滿，發(fā)言時(shí)條理清晰，聲音洪亮，語調(diào)自然，有的還很有激情。從這幾個(gè)孩子身上，不僅看到陽光、自信的一面，還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項(xiàng)活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信，看來，今后的很長一段時(shí)間，需要幫助她重樹自信心了。老師們都說，這個(gè)班的孩子都很要強(qiáng)，有一種不服輸?shù)男愿瘢徽摯笫聝盒∈聝�，都力求做到。在未來三年的學(xué)習(xí)生活中，他們還會遇到很多困難，相信憑著他們的這股頑強(qiáng)的不服輸?shù)木瘢欢〞粋�(gè)個(gè)克服的。祝福你們，積極上進(jìn)的孩子們!
家長會結(jié)束，我很欣慰。女兒能在這樣一個(gè)積極上進(jìn)的優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)、生活，是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背后，還有一個(gè)強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)。從到場發(fā)言的幾位老師可以看出來，老師們不僅專業(yè)知識過硬，基本功扎實(shí)，而且品德高尚，目光長遠(yuǎn)，視野開闊，不僅為孩子們?nèi)旰蟮母呖甲鰷?zhǔn)備，還為這些的孩子終身發(fā)展打基礎(chǔ)。孩子交給這樣一個(gè)敬業(yè)、專業(yè)的教師隊(duì)伍，家長還有什么理由不放心呢?
人是能接受暗示的動物，人所處的環(huán)境很重要，甚至能改變一個(gè)人的成長軌跡，決定人生的成敗。與什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你就不會懶惰;和積極的人在一起，你就不會消沉;與智者同行，你會不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰。祝福女兒!祝福這個(gè)班的55名孩子!祝福臨河一中高一(6)班!
今天我去參加了學(xué)校組織的這次家長會，讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立的一些方法，而且使我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育。
這次家長會我最大的收獲之一是：讓我認(rèn)識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭”的感覺，自己承受過的苦難，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)嘗心理和懼怕心理，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心、過多的呵護(hù)。因此，我們做父母的對子女的教育應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
一、以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的`教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
二、學(xué)會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
三、正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負(fù)責(zé)任。很多家長把孩子當(dāng)成工具，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求，強(qiáng)迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
四、讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學(xué)壞，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格，教給孩子自我保護(hù)的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)人能否獲得成功，關(guān)鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力。這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀(jì)里，我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機(jī)的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵(lì)孩子自信，相信孩子之間只有個(gè)體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當(dāng)做是令人欣賞的志向，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢，鼓勵(lì)孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說：“好，非常好”，因?yàn)楹⒆又挥袑ψ约撼錆M信心，成人后才能在無限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍。
最后我深深感謝學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會，今后我一定盡力配合老師們的工作，加強(qiáng)與老師們的聯(lián)系，從我做起，把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會有用的人。
家長會心得體會3
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，線上家長會越來越成為一種新時(shí)尚。作為家長，我有幸參加了孩子四年級的線上家長會，對此有了一些心得體會。下面，我將從線上家長會的方便性、交流的互動性、信息的及時(shí)性、提高家校合作和培養(yǎng)孩子獨(dú)立性等方面來和大家分享我的心得。
首先，線上家長會的最大好處是方便。相對于傳統(tǒng)的實(shí)地家長會，線上家長會可以讓家長不出家門就能和老師面對面交流，不必?fù)?dān)心交通擁堵或惡劣天氣影響到會議。只需打開電腦或手機(jī)，點(diǎn)擊鏈接，就可以迅速進(jìn)入線上家長會的界面。這樣的便利性使家長們能夠更自由地選擇參加家長會的時(shí)間和地點(diǎn)，極大地提高了參與率。
其次，線上家長會具有良好的交流互動性。在線上家長會中，家長和老師之間通過文字、語音甚至視頻進(jìn)行交流，可以實(shí)時(shí)地討論問題、交流心得。相比之下，傳統(tǒng)的'家長會往往因?yàn)闀r(shí)間的限制，家長與老師往往只能匆匆交換意見，無法深入探討。而通過線上家長會，家長和老師能夠更為充分地交流，讓溝通更順暢，提高了交流的效果和質(zhì)量。
第三，線上家長會的信息及時(shí)性非常高。傳統(tǒng)的家長會通常只有一到兩次，而線上家長會可以定期舉行，隨時(shí)保持和家長的聯(lián)系。家長通過線上家長會，能夠及時(shí)了解到孩子學(xué)習(xí)的情況、學(xué)校的最新動態(tài)以及學(xué)校對孩子的要求等重要信息。這些信息的及時(shí)傳遞，使家長能夠更好地幫助孩子，更好地配合學(xué)校的教育工作。
第四，線上家長會能夠更好地促進(jìn)家校合作。在線上家長會中，家長可以了解到學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，有更多的機(jī)會與老師深入交流。通過家校雙方的共同合作，可以更好地使孩子的學(xué)習(xí)更加有針對性，讓孩子們在家庭和學(xué)校之間得到更好的協(xié)調(diào)。
最后，線上家長會能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在線上家長會中，孩子們可以通過自己的設(shè)備加入會議，參與到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的討論中去。這是孩子們在父母的陪伴下，逐漸學(xué)會獨(dú)立思考、表達(dá)意見、解決問題的機(jī)會。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，是每個(gè)家長都非常關(guān)心的任務(wù)，而線上家長會為此提供了一個(gè)良好的平臺。
總之，四年級線上家長會給我留下了深刻的印象。通過線上家長會，家長們能夠方便快捷地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師進(jìn)行更深入的交流，達(dá)到更好的家校合作。而且，線上家長會還幫助孩子培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。相信隨著技術(shù)的進(jìn)步和普及，線上家長會將會在教育領(lǐng)域扮演更加重要的角色。
家長會心得體會4
20xx年12月14日晚7點(diǎn)我在孩子所在班級參加了家長會，感受頗深，受益匪淺。
這是班主任劉老師接班后開的第一次家長會，家長們非常重視，早早就來到教室，會議在和諧融洽的氣氛中進(jìn)行，會議由班主任劉老師主持，數(shù)學(xué)陳老師和英語郭老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)、英語方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求，講解很細(xì)致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提供了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進(jìn)、教學(xué)理念新、班級管理有獨(dú)到之處，尤其是她把自己的教學(xué)思想和班級管理思路剖析給全體家長，給我們留下了深刻的印象，起到了心與心交流的效果，引起了家長思想的共鳴。劉老師沒有豪言壯語，而是娓娓道來，擺事實(shí)講道理，將心比心，從學(xué)生到老師，從暑假接班到現(xiàn)在的班級成績，有生動的實(shí)例，也有自己的心路歷程，言談舉止流露出對班級極強(qiáng)的責(zé)任心和對學(xué)生慈母般的情懷，流露出一種對教育事業(yè)精益求精的追求。
通過這次家長會我從中學(xué)到了很多教育孩子的知識，也進(jìn)一步認(rèn)識到家長在孩子成長過程中的作用，尤其是在小學(xué)的中高年級，主要有以下幾點(diǎn)：
一、注重對孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注閃光點(diǎn)開始，多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、多培養(yǎng)孩子的自信心。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進(jìn)步。
四、以自身作則，言傳身教。俗話說家長是孩子的.第一任老師，家長的言行在無形中影響著孩子，有潛移默化的作用。
班主任劉老師從專業(yè)的角度提到了大語文教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要寫好字，多讀書、讀好書，寫好一篇文章，多參加社會實(shí)踐活動等，都給人耳目一新的感覺；還強(qiáng)調(diào)語文、英語多讀、多寫、多背，平時(shí)如何與孩子交流，如何培養(yǎng)學(xué)生的特長等等，這些都對孩子的成長起關(guān)鍵作用，也是老師和家長共同努力的目標(biāo)。我們相信：在劉老師的帶領(lǐng)下，在全體任課教師的辛勤努力下，在我們?nèi)w家長的積極配合下，13班一定會有美好的明天，13班的孩子們一定會擁有美好的未來！
家長會心得體會5
XX月XX號下午，我參加了幼兒園大班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對本學(xué)期幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性，只有老師和家長的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。
本次會議是大班入園后第一次全體家長會議，內(nèi)容充實(shí)，節(jié)奏緊湊，詳略得當(dāng)。大致分為兩個(gè)方面，首先，由xxx的父親發(fā)言，同時(shí)他也是山東省招遠(yuǎn)第一中學(xué)的校長，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，致力于研究學(xué)生中長期發(fā)展，他的發(fā)言對各位家長指導(dǎo)幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二，由班主任xx老師講話。xx老師從孩子一入園就擔(dān)任這個(gè)班的班主任，這學(xué)期還帶這個(gè)班，孩子們適應(yīng)，家長們喜歡。
xx的發(fā)言圍繞兩個(gè)主題，一是品德教育對孩子發(fā)展的基礎(chǔ)性作用。xx講了兩個(gè)20xx年招遠(yuǎn)一中考入清華大學(xué)的兩個(gè)學(xué)生的例子。他們家長一個(gè)共同特點(diǎn)就是教育孩子做人的方法：忠厚。俗話說忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長。
二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年，是人生的黃金期，幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)。
父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色，在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。xx說，他的工作中難免遇到一些學(xué)困生，一開始他都從孩子身上找原因，發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個(gè)思路從家長身上找原因，果然發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子背后都有一個(gè)問題家庭。孩子是父母的一面鏡子，孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因。現(xiàn)在許多家長工作壓力大，回家以后又要做飯洗衣打掃，的確是非常辛苦，疏于對孩子的陪伴。xx建議，可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時(shí)間，多交心，理解孩子的困難，關(guān)心他的喜好，提出一些建議。xx的發(fā)言一結(jié)束，教室里響起了熱烈的掌聲，感謝xx發(fā)言，更感謝xx老師在開學(xué)初的這個(gè)安排，家長們聽得很受啟發(fā)。
xx老師的發(fā)言主要圍繞這學(xué)期兒童的安全、飲食、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面，家長認(rèn)真作著筆記，珍惜這次直面交流的機(jī)會。xx老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配，安全常識和孩子午睡等細(xì)節(jié)，讓在座的`家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況，劉老師今年到退休的年齡了，還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項(xiàng)工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進(jìn)步。
家長會心得體會6
良好的行為習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)重要方面，所以幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣是我們家長不可推卸的責(zé)任，也是我們家長所面臨的首要問題。九月十五日上午，我有幸參加了我女兒王上學(xué)校即三師附小所舉辦的以“家校聯(lián)手為孩子的幸福奠基”為主題的專家講座。對于我們家長來說是一堂受益終生的課。非常感謝學(xué)校給我們搭建了平臺，讓我們有機(jī)會聆聽周慧玲老師的講座。聽了此次講座讓我受益匪淺，從中讓我獲得很多啟發(fā)。
播種是一種行為，收獲是一種習(xí)慣，家長是孩子的鏡子，孩子是父母的復(fù)印件，我們家長都希望培養(yǎng)一個(gè)有道德、有教養(yǎng)的孩子，所以我們要為孩子播種好的.行為，才能收獲好的習(xí)慣。我們要為孩子的成長負(fù)責(zé)，首先建立和諧的家庭，和諧家庭的秘訣就是“責(zé)任往自己身上攔”，在家里每當(dāng)想嘮叨的時(shí)候都會想起周老師講的“和諧”，聽了報(bào)告以后慢慢的我變得不愛嘮叨了，也不愛發(fā)火了，孩子有了錯(cuò)誤也能心平氣和的和孩子交流了，因?yàn)槲艺莆樟撕椭C的秘訣。
有了和諧的家園還要讓孩子感受到愛，讓他在愛中成長，讓他學(xué)會做人，并教會孩子對老師批評態(tài)度的理解和認(rèn)識。在以前孩子說被老師批評了，我就會想問：“為什么”�，F(xiàn)在我不會問為什么了，我會告訴孩子：“那是因?yàn)槔蠋煇勰�、關(guān)心你、在乎你，所以，你有了錯(cuò)誤老師才會發(fā)現(xiàn)，才會為你糾正我們應(yīng)該感到高興。如果你犯了錯(cuò)誤，老師不管不問那才難過呢�！�
在聽講座這天，我來到教室見到馬老師想了解孩子在校情況，當(dāng)時(shí)和馬老師交談后，發(fā)現(xiàn)我的孩子上課回答問題不夠積極。聽了周老師的講座回家后我改變了說法。我告訴孩子：“王上老師說‘你剛升入四年級時(shí)不太愛舉手，現(xiàn)在好多了’以后我們繼續(xù)加油好嗎?”孩子高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。這樣孩子不是接受了問題嗎?又過了一天，我問：“以前你為什么不舉手回答問題呢!”孩子的回答是：“我怕回答錯(cuò)誤�！边@樣我知道了孩子存在的問題，我便告訴孩子：“回答錯(cuò)誤不要緊，你回答了，老師知道你的想法，有時(shí)一個(gè)問題會有幾種解法或答案，你回答正確了會更好，錯(cuò)誤了就會更加認(rèn)真的聽正確的答案，這樣不是一舉兩得嗎?”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我記住了。”
聽了此次講座，我認(rèn)為學(xué)校與家長有了更好的合作，為家庭教育實(shí)用性架起了溝通新橋梁，家校共育的好辦法，希望在今后的時(shí)間里，學(xué)校能更多的建立家長和老師與專家交流的平臺，提高家長自身素質(zhì)，能更好的配合老師教學(xué)，使孩子的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步。
家長會心得體會7
這次家長會結(jié)束了，真的感覺非常有意義，作為一名六年級的學(xué)生了，我需要對這最后一年負(fù)責(zé)，家長會讓我正確的看待了自己在學(xué)校的表現(xiàn)，包括我以后需要去怎么調(diào)整自己，同時(shí)我也看到了別的同學(xué)的一些優(yōu)秀的地方，我能夠深深地感受到這一點(diǎn)，這次家長會結(jié)束了我也有一番感悟。
很多事情只能是自己認(rèn)真的得到了提高，自己的得到了進(jìn)步，這才是一種收獲，這次的家長會和之前不同，因?yàn)槭窃趯W(xué)校的最后一年了，這次家長會也是在xx小學(xué)這里的最后一次家長會，感覺就是時(shí)間真快，讓我感覺猝不及防，過去幾年的時(shí)間還是有很多讓我印象深刻的，作為一名六年級的學(xué)生這一點(diǎn)我必須要端正好態(tài)度，這一點(diǎn)是一定的，這次家長會結(jié)束之后我深刻的認(rèn)識到的了這一點(diǎn)，我知道自己還有哪些不足，在家長會的過程當(dāng)中，我能夠客觀的去評價(jià)自己，包括老師對我評價(jià)，這些我都是能夠接受的，我會認(rèn)真的聆聽，我知道接下來我應(yīng)該去做好哪些事情，在這個(gè)過程當(dāng)中還有非常多的事情我要端正好自己的態(tài)度，我也知道了我有哪些需要繼續(xù)保持的，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也會在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持好，優(yōu)點(diǎn)總是需要認(rèn)真保持的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我也會客觀的去看待這些，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會繼續(xù)努力。
作為一名六年級的學(xué)生這也是我對自己的一點(diǎn)要求，發(fā)揮好自己的能力，做好分內(nèi)事情，這是學(xué)生應(yīng)該去履行本職，通過這次的家長會我能夠深刻的認(rèn)識到這一點(diǎn)在，我也一定會繼續(xù)努力去完善自己的，有什么不足，有哪些需要糾正改善的地方一定不馬虎，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非�？斓�，這小學(xué)階段最后一次家長會讓我有一種錯(cuò)亂的感覺，感覺時(shí)間是非常的快的，我也一定堅(jiān)持好心態(tài)認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé)，以后還是會有很多需要去做好的，家長會時(shí)間雖然短暫，但是我是有很多的感受，看到了很多同學(xué)在班上的表現(xiàn)，在這樣的環(huán)境下提出來，每個(gè)人客觀的去看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這是非常特別的，我相信以后我也能夠把這些做的更加的好，端正好自己的心態(tài)，認(rèn)真的完成好這一階段的學(xué)習(xí)，變現(xiàn)的更加優(yōu)秀，未來還是會有非常多的事情是我應(yīng)該認(rèn)真去對待的，我也一定會更加的努力。
在這次的家長會上我只要還是將學(xué)生們在校的一些簡單的情況講解給了家長，同時(shí)更是表達(dá)了學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的重要性，而家長更是學(xué)生成長的重要導(dǎo)師，所以更是需要擺正自己的姿態(tài)，為學(xué)生營造一個(gè)更好的成長空間與方式。當(dāng)然這些的成長更是需要每個(gè)人都以極為正確的方式來呈現(xiàn)，以自己最棒的方式來促成更好的成長。
在我的一些簡單的詢問下，看得出來每一位家長都是有付出非常多的心血在孩子的成長上，尤其是為孩子興趣的多方面的發(fā)展上報(bào)了較多地課外的輔導(dǎo)班。當(dāng)然課外的輔導(dǎo)班是非常好畢竟可以促成學(xué)生各方面的全面發(fā)展，但是我還是表達(dá)了自己的看法，一方面要根據(jù)學(xué)生自己的興趣，另一方面就是要合理的規(guī)劃時(shí)間，不能讓課外的活動過多的占用學(xué)生的時(shí)間，畢竟學(xué)校的任務(wù)還是需要完成，而學(xué)生自己也是需要更多的空閑時(shí)間去玩耍。
對于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定與制度，我也是簡單地向家長進(jìn)行講解，希望在家也能夠?qū)W(xué)生以這樣的方式去管束，這樣才能讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣，才能夠真正地學(xué)習(xí)中得到成長。另外家長的言行是也是對學(xué)生非常至關(guān)重要的，只有好的言行才能夠促成學(xué)生更好的成長，才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活，去面對未來。尤其是家長的那些臟話更是不應(yīng)該在學(xué)生的面前講出來，讓學(xué)生得到不好的教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是非常的強(qiáng)，他們對于這個(gè)世界還在不斷室在哪里，更不知道具體坐在哪個(gè)位置，還是兒子一步步領(lǐng)著我走到了教室，并給我指明了座位。由于我這個(gè)人喜歡提前做事情，所以這時(shí)候還沒有到開會的.時(shí)間，我只能先站在教室外面和其他家長拉一拉家常，例如問問別人家孩子的學(xué)習(xí)情況呀、家里住哪里呀等等，說的我都快忘了自己今天的任務(wù)了。聊了一會兒后，這次家長會算是開始了，各位家長也都陸續(xù)到場了，我也按照指示坐到了兒子的位置上，這是一個(gè)在班級里居中靠后的位置，誰讓我的兒子比較高呢，還記得當(dāng)年我讀書的時(shí)候，因?yàn)殚L得太矮了，所以每次只能挑前面幾排的位置坐。
很快，教室里面就被諸位家長給填滿了，這里有不少爺爺奶奶來給孫子開家長會，也有不少年輕的家長。班主任老師也沒有扯太多其他事情，為了節(jié)省大家的時(shí)間很快就直接進(jìn)入家長會的主題了，其實(shí)家長會要講的事情也不多，主要講的就是關(guān)于孩子們的學(xué)習(xí)情況，以及以后的教學(xué)計(jì)劃。我是知道自己孩子的成績的，雖然成績在班上不算太好，但也看的過去，所以老師也不會重點(diǎn)提及我孩子的情況，我隨后也看到了整個(gè)班級的排名，班上的的確確是有不少好面子的，他們幾門科目都是95分以上，這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害，看來我得好好地加強(qiáng)一下自己孩子的學(xué)習(xí)了，不然光是小學(xué)就落后別人這么多，以后上了中學(xué)了豈不是要排名居末了。
這次家長會，老師分析了每一個(gè)孩子的成績以及他們在平日里的表現(xiàn)，這給我們這些家長的教育提了一個(gè)醒，讓我知曉了自己孩子在哪里有了進(jìn)步，在哪里還有著需要改進(jìn)的地方�？傊�，這次家長會召開的很成功，讓我學(xué)習(xí)到了不少教育孩子的知識和方法，相信在下一次召開家長會的時(shí)候，我會為我的孩子感到驕傲。
今天去參加了孩子的家長會，這次家長會老師也向我們家長匯報(bào)了這一次考試孩子們的成績。這是這個(gè)學(xué)期的第一次家長會，但這一次參加家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了，面臨著人生中的第一個(gè)重要的考試——中考。這一次開家長會呢，老師也是希望我們家長能夠和老師們合作，一起幫助孩子在中考中取得一個(gè)好的成績，考上一個(gè)好的高中。
以前孩子的每一次家長會，我都會準(zhǔn)時(shí)的參加。我的孩子在學(xué)習(xí)上從來就沒有讓我操心過，每一次都能夠聽到老師表揚(yáng)她。我平時(shí)工作是比較的忙的，下班回來之后也忙著家里的事，沒有很多的時(shí)間去關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況。但她非常的懂事，每天放學(xué)回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完，在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業(yè)，雖然有的時(shí)候她也會比較的貪玩，但作業(yè)是一定會寫完的。雖然她的成績不是班上最好的，但也在前幾名，這個(gè)成績我已經(jīng)很滿意了，我也很為她驕傲。
其實(shí)這一次的考試我不是很擔(dān)心的，因?yàn)槲蚁嘈潘欢軌虬l(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了，平時(shí)的成績雖然會有起伏的時(shí)候，也會有退步的時(shí)候，但是她的考試成績都是非常好的。我的孩子說白了就是有點(diǎn)憨憨的，好像什么事情都不知道擔(dān)心一樣。我記得生地會考的時(shí)候，很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不著。但我女兒就不一樣了，早上我喊她起床的時(shí)候叫了好久才醒，睡得特別的香。老師也說了，考試考的不止是學(xué)習(xí)的成績，還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)一直都非常的好，每一次大的考試都能夠給我們驚喜，我相信這一次的中考，她也一樣的能夠超常發(fā)揮，考上她想去的高中的。
老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，我想我還是不要這樣做了。偶爾問問她的學(xué)習(xí)情況就好，若是我經(jīng)常監(jiān)督她的學(xué)習(xí)，她肯定也能夠感受到我的變化，說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績，我都不會太過干涉她的學(xué)習(xí)。她在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很緊張了，我想讓她在家里可以稍微的放松一下，免得考試還沒到，她身體和精神就堅(jiān)持不住了。我能做的，就是給她多做一點(diǎn)好吃的，補(bǔ)充她的營養(yǎng)，讓她有一個(gè)健康的身體去面對每一天的學(xué)習(xí)。我相信在中考中她一定能夠取得一個(gè)好的成績的。
每次開完家長會都會有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講：“關(guān)于家庭教育的感悟”為今次家長會主題！我自己也把自己感悟簡說說吧！孩子是看著我們背影長大的，我應(yīng)首先在教育孩子上應(yīng)該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對事物處理方式，待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)，那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng)，要做出自己該對社會和諧行為的人！如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，那么我自己就要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)為樂的人！
聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關(guān)老師都向家長們通報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)情況，也建議家長們多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，以及督促孩子將作業(yè)保質(zhì)保量等。關(guān)老師也把現(xiàn)時(shí)低年級經(jīng)常會出現(xiàn)一些的問題“如何幫助孩子達(dá)成專注”同家長們共同一起探索學(xué)習(xí)！也講了一個(gè)案例，其實(shí)這個(gè)案例中的問題基本上是現(xiàn)時(shí)每個(gè)低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環(huán)境吸引走神等等！我們也在這些問題上與家長們進(jìn)行溝通交流，也學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，關(guān)老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因！我也認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育存在問題！
感謝校方給予我們一個(gè)家長會。家長會可以說是拋磚引玉，引導(dǎo)家長們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉磔o助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長，通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康成長！
這次班主任開展家長會，但是這次家長會有些不一樣，以往都是家長參與，我們這些學(xué)生就都在外面玩，是只有家長參加的�？墒沁@次我們進(jìn)入了初二，老師竟然讓我們和父母一起在班級里參會，真的讓我很意外，同時(shí)也讓我體會到了家長會的氛圍，知道了家長會的一個(gè)基本流程。這次與眾不同的家長會讓我記憶猶深，也讓產(chǎn)生了許多的體會。
家長會一開始，是班主任老師發(fā)言，說一些上學(xué)期的情況和這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，同時(shí)也表示感謝，再然后就是家長代表上臺發(fā)表講話，最后是學(xué)生代表上去發(fā)言，雖然這流程很簡單，和我之前看到的是一樣的，但是這次卻不是我在門外體驗(yàn)的，而是實(shí)實(shí)在在的去體驗(yàn)了，這對于我來說就是不同的。在會上，所以發(fā)言結(jié)束后，就是家長之間的一個(gè)交流，老師和家長之間的一個(gè)交流，同時(shí)還增加了一個(gè)環(huán)節(jié)，就是讓我這些學(xué)生上去講一些心里話，或者分享一些學(xué)習(xí)方法和技巧。這是以前所沒有的，而且這樣的環(huán)節(jié)在我看來很棒，因?yàn)樵跁先ブv述我們在家里不敢講的話，更能夠讓父母知曉我們的心理。讓他們明白我們的壓力也是很大的，尤其是上了初二以后，雖然才剛開始，可是課程就又多了一科，學(xué)習(xí)真的就又變難了。感覺每天都是學(xué)不完的知識，上不完的課，讓我們都覺得頭大。但是在家里父母大都不清楚，還總是催促我們，真的很難。
因而這次班主任之所以讓我們學(xué)生也一起參與，就是了解我們學(xué)生的內(nèi)心是很苦悶的，同時(shí)也意味著老師之前對我們的家庭有了解，才會采取這樣的措施，讓父母和我們能夠解開心結(jié)，打開心扉，彼此之間坦誠。當(dāng)然學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)去分享他的學(xué)習(xí)方法也是很棒的事情，這讓大家都能去向他學(xué)習(xí)。我想這次家長會上，不管是班主任，還是父母們，亦或是我們自己，大家都有特別的體會，也都有不一樣的感受。我在此還是特別的感謝這次家長會帶來的一切，讓我覺得八年級沒有那么難熬了�？v使學(xué)習(xí)壓力還是很大，但是說出來后，我相信同學(xué)們，一定都有一些解壓，并且有了新的目標(biāo)，有了足夠的動力支撐整個(gè)八年級的學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為小學(xué)是孩子非常重要的一個(gè)階段，就拿我自己來說，以前上小學(xué)的時(shí)候，明明十分簡單的知識，我都沒辦法學(xué)好，原因是什么，就是家長的管束不夠嚴(yán)厲，我所能接觸到的新鮮事物太多了，那個(gè)時(shí)候的我們多喜歡玩啊，學(xué)習(xí)對我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時(shí)間的東西，發(fā)自心底的厭惡學(xué)習(xí)，老是想著放學(xué)之后跟同學(xué)去哪玩，我那時(shí)候是在農(nóng)村的一家小學(xué)讀書的，我一放學(xué)不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果，就是隨便找條小溪去抓魚，孩子們的天性都一樣，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的孩子也不例外，手機(jī)、電腦、電視等等，讓他們覺得比學(xué)習(xí)有趣的東西多了去了，我們要做的就是讓他們在這個(gè)階段遠(yuǎn)離這些東西，讓學(xué)習(xí)充實(shí)他們的個(gè)人時(shí)間，讓他們發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí)，主動去學(xué)習(xí)，這樣才能讓他們很好的完后小學(xué)的學(xué)業(yè)，當(dāng)然我們也不能太過于施壓，讓他們的個(gè)人生活里只有學(xué)習(xí)，也要適當(dāng)?shù)淖屗麄冏鲆稽c(diǎn)自己喜歡的事，前提是在完成老師布置的家庭作業(yè)的情況下，在約束管教孩子跟放松管教孩子這個(gè)點(diǎn)上，一定要根據(jù)自己孩子的個(gè)人情況，找個(gè)適合的那個(gè)度。
現(xiàn)在的家長們?yōu)榱俗尯⒆于A在起跑線上，給孩子們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)英語的，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的等等，還會盡可能的壓榨孩子們的放假時(shí)間，周末的時(shí)候還要他們?nèi)W(xué)一點(diǎn)技能，比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的，我孩子所在的班級就是如此，我也是從我孩子口中得知的，我問他周末了你怎么不叫上同學(xué)出去玩呢，他說大家讀忙著學(xué)東西呢，他玩的最要好的一個(gè)朋友就是每周都要去學(xué)小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養(yǎng)，但是也不能強(qiáng)行的抹殺他們的天性，讓他們成了一個(gè)只會學(xué)習(xí)的“機(jī)器人”了，不要抱怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑，可能他實(shí)在是不知道自己想要的是什么了，他已經(jīng)習(xí)慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長的孩子，最后能真正成材的沒幾個(gè)，因?yàn)樗麄兊南胂罅Α⒆晕宜伎寄芰σ呀?jīng)被完全的剝奪了。
每天都做著自己不喜歡的事，每天都接受的父母的批評，每天都做著同樣的事，他能開心的起來嗎。我覺得一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)固然重要，但是他們的心性成長也非常重要，從這次的家長會，我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問題，比如說陪伴孩子的時(shí)間太短，沒有過多的約束他，從小學(xué)就開始“放養(yǎng)模式”，可不太好，在這方面我還有很多需要改正的地方，家長會真的是個(gè)很好的地方，可能讓一個(gè)班的家長都來談?wù)勛约旱慕逃绞�，然后聽取別人的意見，我以后孩子的每一次家長會我都不會錯(cuò)過了。
家長會心得體會8
當(dāng)你業(yè)余泡在電視機(jī)旁的時(shí)候，你教會了孩子消磨時(shí)間；當(dāng)你在下屬面前趾高氣揚(yáng)的時(shí)候，你教會了孩子欺負(fù)蠻橫；當(dāng)你和愛人吵得昏天黑地的時(shí)候，你教會了孩子爭吵講理；當(dāng)你在苦難者面前厭惡評論的時(shí)候，你教會了孩子高低貴賤……
近期，我們國家教育的雙減政策一落地，著實(shí)引來了千層浪。資本、老師和家長三方一起被按倒在了滾燙的鍋蓋里，有人歡迎，有人不理解，有人惶恐。不管怎樣，一個(gè)新的時(shí)代終將到來。被時(shí)代洪流挾裹著向前的家庭，若還想托舉起自己的孩子，有兩樣?xùn)|西必須自備：一是自由的靈魂，二是獨(dú)立的思考。只有擁有堅(jiān)定教育觀的父母，才會清醒地知道自己想要什么。作為一名普通的家長，雖然我們無法以個(gè)人意志去左右政策和大環(huán)境，但通過努力去實(shí)現(xiàn)自家教育的小自由還是沒問題的。校內(nèi)不斷減負(fù)，校外教培逐步退出，家庭教育的重要性反而是更加凸顯。老師，是負(fù)責(zé)學(xué)校的共性教育的，而家長，則是負(fù)責(zé)個(gè)性化的教育，兩者相輔相成。
在教育這件事上，不是一句「把童年還給孩子」就可以解決一切的。好的家庭教育，我個(gè)人認(rèn)為它永遠(yuǎn)是一件費(fèi)心費(fèi)力的事情，它無關(guān)時(shí)代、無關(guān)貧富、無關(guān)政策。
我們要記住，在孩子面前，再小的事也會對他造成影響，哪怕是隨地吐一口痰，或者扔一根小小的煙頭……養(yǎng)育孩子，前半生用心，后半生就省心；前半生省心，后半生就要傷心。教育好自己的孩子，要“大處著眼，小處著手”，從日常生活小事做起。
家庭教育，簡單的說，是以生命影響生命；以心靈點(diǎn)燃心靈；以品格傳遞品格；以行動帶動行動！父母是原件，孩子是復(fù)印件！你的孩子只是老師N個(gè)學(xué)生中的'一個(gè)，教育自己的孩子也只是老師工作的一部分而已；但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永遠(yuǎn)是你最重要的事業(yè)！
這兩天，北京教委公布了《北京市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的措施》，我們再次感受到了雙減政策決心之大。
很多家長都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)接到了報(bào)過課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的通知，原本排在雙休的學(xué)科培訓(xùn)課都換到了周中，又是幾家歡喜幾家愁，有些孩子平時(shí)作業(yè)很快，晚上再去上一節(jié)課沒什么問題，有些孩子本來作業(yè)就慢，做完回家作業(yè)都不知道幾點(diǎn)了，哪里還有時(shí)間再出去上課。也有些孩子因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)離家比較遠(yuǎn)，吃完飯?jiān)偃ド险n的可能性不大，就索性不再報(bào)班。
雙減之下，家長們有選擇繼續(xù)雞娃的，有選擇讓孩子放松放松的，當(dāng)然更多的是觀望的，想看看接下來學(xué)校會有怎么樣的措施，想看看大多數(shù)家長的選擇。
作為家長，我們都在等待，等待學(xué)校承擔(dān)起更多的責(zé)任，比如說晚托，比如說解決孩子的回家作業(yè)，又比如說暑托。學(xué)習(xí)回歸學(xué)校，這原本就是應(yīng)該的事，但無論如何，我們始終要明白的是，統(tǒng)一教學(xué)下也有差異，養(yǎng)育也不僅僅等于關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。
無論學(xué)校承擔(dān)多少責(zé)任，無論孩子在學(xué)校里學(xué)多久，哪怕孩子在學(xué)校里完成了所有的作業(yè)，但是孩子和孩子之間是不一樣的，有些孩子老師講一遍就懂了，有些孩子老師講了兩遍還是迷迷糊糊，有些孩子今天生字寫兩遍就會了，有些孩子就是今天學(xué)了明天忘了，有些孩子早就會自主看書了，有些孩子回家只會捧著手機(jī)，如果我們因?yàn)殡p減而對孩子的學(xué)習(xí)不管不問，那其實(shí)是對孩子的不負(fù)責(zé)。
尤其是孩子還在小學(xué)的時(shí)候，正是培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候家長對孩子的多一點(diǎn)關(guān)心也許就能幫孩子越過一道坎。有時(shí)候，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很難，背一篇課文很難，那你是不是可以和孩子一起克服困難呢？解不出題目沒關(guān)系，拿去問老師就行，可是孩子該有的良好的習(xí)慣都沒有，難道老師要管到孩子上床睡覺為止嗎？
有人在網(wǎng)上大肆叫囂，當(dāng)老師的不能給孩子補(bǔ)課，這樣有失公平。其實(shí)，教育絕不止步于課本，父母和老師同樣重要。一個(gè)晚上看書的家庭和一個(gè)晚上圍著電視看泡沫劇的家庭養(yǎng)出來的孩子會一樣嗎？一對雙休只會躺沙發(fā)刷劇的父母和一對會帶孩子去博物館、去親近大自然的家長，養(yǎng)出來的孩子會一樣嗎？
孩子學(xué)業(yè)上松綁了，會有更多屬于他自己的時(shí)間，這其實(shí)是對父母極大的考驗(yàn)，如果孩子沒有更好的選擇，大概率會和電子產(chǎn)品糾纏不清，這不會是我們希望看到的結(jié)果。
我想我們應(yīng)該明白的是，雙減是為了減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，而不是減輕做家長的責(zé)任。如果我們指望雙減政策可以讓家長對孩子不聞不問的話，我想你是誤解這份文件了。
在陪伴孩子成長這條路上，作為家長，我們始終應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)者。
家長會心得體會9
8月31日，我參加了兒子班級組織的第一次家長會。由于捷歌小朋友之前有在私立幼兒園上了半年小小班，我原以為只是老師與家長之間的一次簡單會面，沒想到學(xué)校如此重視，老師又如此用心、細(xì)心。整個(gè)家長會上，我在賴?yán)蠋煛⑶乩蠋熀鸵蠋煹男θ堇�，感受到老師對孩子的愛和�?zé)任，與其說是家長會，倒不如說是一次親情會，因?yàn)閺念^至尾就是一次心與心的溝通，愛與愛的交流。
賴?yán)蠋熡眯臏?zhǔn)備的入園前注意事項(xiàng)及幼兒教育內(nèi)容，讓我覺得受益匪淺。尤其，當(dāng)賴?yán)蠋熤v到，一位記者對諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主卡皮察的采訪，這段采訪深深地觸動了我。
一名記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，問：“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？”那位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“在幼兒園�！庇浾呓又鴨枺骸澳谟變簣@學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獲得者說：“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；要誠實(shí)，不撒謊；打擾了別人要道歉；做錯(cuò)了事情要改正；大自然很美，要仔細(xì)觀察大自然。我一直按幼兒園老師教的去做的�！�
從賴?yán)蠋煼窒淼倪@個(gè)采訪，讓我得到以下的感悟：
做人應(yīng)先修德。也就是人們常說的先成人后成才。
天真無邪的兒童，就像一張白紙，在幼兒園里第一次接受人生的教育，比如把自己的東西分給別人一半，不拿別的人東西，東西要放整齊，學(xué)會誠實(shí)等，這些不就是做人的重要準(zhǔn)則嗎？兒童教育家、心理學(xué)家陳鶴琴教授說過：人類的動作十之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣大部分是在幼年養(yǎng)成的。幼年時(shí)期，應(yīng)當(dāng)特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)得好終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好則終身受其害。幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成不是一蹴而就的，而是一個(gè)慢慢的、不斷糾正、演練、磨合的過程，是由上千上萬次教導(dǎo)而形成的。好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)龐大、細(xì)致入微的過程，是一場潤物細(xì)無聲的春雨。需要的'是老師和家長的耐心、匠心、大愛。
作為父母的我們，最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。托爾斯泰曾說：如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是一個(gè)好教師；如果把對教育帶來的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是個(gè)完美的教師。身為家長，孩子們能夠在小四班這樣一個(gè)“以愛育愛”的班里，擁有這樣盡職盡責(zé)、對學(xué)生視如己出的老師們，讓我覺得感動和欣慰。
通過這次家長會，我相信，只要我們家長與老師同心、合力，孩子們未來的成長道路上必定碩果累累！
家長會心得體會10
這次初中家長會讓我收獲頗豐。通過老師的講解，我更加了解了孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自己在家庭教育中的不足。
今后，我會更加注重與孩子的溝通，了解他們的想法和需求。同時(shí)，我也會加強(qiáng)自己的'學(xué)習(xí)，提升家庭教育水平，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
家長會心得體會11
這次家長會，從準(zhǔn)備來看，是充分的，從意義上來說，是肯定的我作為一名一年級普通的家長，也想談?wù)劶议L會后的感想。每次開完家長會都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長的交流中，學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。
昨晚付校長的演講主要分為三大部分：一：怎樣建成功的學(xué)校。二：怎樣培養(yǎng)成功的孩子。三：怎樣培養(yǎng)子女。然后就是班主任主持了班里的家長會，我聽后受益匪淺，而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。
一：和孩子多溝通。多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。今后，我每天都會抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等�？傊�，關(guān)心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。
二：要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍，而不是比娛樂室還熱鬧，不是打麻將就是搞朋友聚會，不是電視開得音響極大，就是家庭成員三天兩頭吵鬧，這樣的家庭，孩子沒有心情，也沒有心思學(xué)習(xí)。為人父母，要為孩子營造一個(gè)良好的環(huán)境，在孩子做作業(yè)的`時(shí)候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心。凈心。總之，如付校長和班主任所說的，給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。
三：不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。
四：最重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
1、孩子的生活習(xí)慣。
①我們的孩子應(yīng)該早睡早起，生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會精神不好，甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。
�、谖覀儜�(yīng)該好好抓抓孩子生活自理能力的培養(yǎng)。一年級孩子，自理能力還是比較弱的，孩子自己整理書包，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品，上體育時(shí)要穿運(yùn)動鞋，運(yùn)動褲。習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程，需要我們家長耐心指導(dǎo)。配合。
�、酆⒆拥某燥埖牧�(xí)慣。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是7：30—7：50，我們還是有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早點(diǎn)，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較安全。晚飯時(shí)我們會讓孩子養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。
2、孩子的學(xué)習(xí)方面。
�、賹懙牧�(xí)慣。我家孩子的寫字姿勢要是太對，我在旁邊看著就時(shí)時(shí)喊：背要直起來，頭要抬一點(diǎn)，抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸。一尺。一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護(hù)。
②聽的習(xí)慣。對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的在家時(shí)我就發(fā)現(xiàn)孩子說話可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。這就需要我們在于孩子交談時(shí)要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個(gè)好榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培看到一篇文章寫得非常好：
（1）好父母都是學(xué)出來的
�。�2）好孩子都是教出來的
�。�3）好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的
�。�4）好成績都是幫出來的
（5）好溝通都是聽出來的
�。�6）好成就都是化出來的
我會好好和老師你一起培養(yǎng)好孩子的當(dāng)個(gè)孩子不容易，當(dāng)個(gè)父母不容易，當(dāng)數(shù)十個(gè)孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題，要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，尊重孩子，關(guān)心孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子的好朋友。這次開家長會，我還有一個(gè)很深的感受，那就是我再次感受到家長的文化素質(zhì)，教育方法對孩子來說也至關(guān)重要�？梢哉f孩子就是家長的一面鏡子。以上是我的心得，以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會，多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會更出色。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心。
家長會心得體會12
參加了幼小銜接家長會，我深刻感受到孩子即將步入小學(xué)的重要性。會上，老師詳細(xì)介紹了小學(xué)與幼兒園的不同，以及孩子們需要適應(yīng)的新環(huán)境和新要求。我意識到作為家長，我們需要提前為孩子做好心理和生活上的.準(zhǔn)備，幫助他們順利過渡。同時(shí)，也要加強(qiáng)與孩子的溝通，了解他們的想法和困惑，給予及時(shí)的引導(dǎo)和支持。
家長會心得體會13
作為家長，對孩子的教育問題一直是我們最關(guān)注的。而在活中，作文作為一門重要的課程和考試科目，對于學(xué)生的素質(zhì)的培養(yǎng)起著重要的作用。為了更好地了解孩子們在作文方面的表現(xiàn)以及作文教情況，學(xué)校舉辦了一次作文家長會。在這次家長會中，我通過與老師的交流和其他家長的意見交流，獲得了不少感悟和體會。下面我將就此展開論述。
首先，作文家長會是一次極具價(jià)值的交流平臺。在家長會上，我們和老師進(jìn)行了充分的交流，互相了解了對方的觀點(diǎn)和需求。老師通過詳細(xì)地講解學(xué)校對作文教學(xué)的思和方法，讓我們更加清楚地了解到學(xué)校在教學(xué)方面的努力和辦學(xué)理念。而我們家長則通過提問和，表達(dá)了對作文教學(xué)的期望和建議。通過這種交流，我們不僅收獲了有關(guān)作文教學(xué)的知識和技巧，還增進(jìn)了家校之間的溝通和了解。
其次，作文家長會讓我們深切感受到了作文對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)的重要性。在會上，老師們強(qiáng)調(diào)了作文對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造力的重要作用。通過寫作文，學(xué)生可以更好地組織思維，提升語言表達(dá)能力，培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新。而對于學(xué)生未來的發(fā)展，這些能力都至關(guān)重要。因此，作文的培養(yǎng)不應(yīng)僅僅局限于寫字技巧，更要注重鍛煉學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。
再次，作文家長會也讓我意識到了家庭對于作文教育的重要支持。作為家長，我們應(yīng)該積極參與到孩子的作文學(xué)習(xí)中，提供幫助和指導(dǎo)。既可以提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，又可以與孩子共同討論作文、構(gòu)思和修改文章。通過與孩子互動，我們可以更好地了解孩子的想法和創(chuàng)作情況，同時(shí)也加深了與孩子的。家校合作，共同關(guān)注孩子的作文學(xué)習(xí)，將會使孩子在作文方面取得更好的進(jìn)步。
此外，作文家長會還啟發(fā)了我們培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)和養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。在家長會上，老師們強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在寫作文過程中要培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，如定期寫作、細(xì)心觀察生活、積累素材等。而家長的支持和鼓勵(lì)則尤為重要。我們要鼓勵(lì)孩子多多寫作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和寫作習(xí)慣。只有讓孩子在良好的學(xué)習(xí)氛圍中成長，他們才會在作文學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后，作文家長會是一個(gè)共同關(guān)注孩子教育發(fā)展的機(jī)會。在會上，我們不僅關(guān)注作文教學(xué)，也關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況和心理。通過與其他家長的.交流，我們可以互相了解孩子的學(xué)習(xí)情況，分享問題和解決方法。同時(shí)，也加深了家長之間的交流和合作。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，家長會是一個(gè)寶貴的機(jī)會，讓我們共同為孩子的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，作文家長會給我們帶來了許多收獲和體會，對我們家長的教育觀念和行動意識產(chǎn)生了積極的影響。作為家長，我們應(yīng)該進(jìn)一步關(guān)注孩子的作文學(xué)習(xí)，提供積極的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，也要與學(xué)校和其他家長保持良好的溝通和協(xié)作，共同努力為孩子的作文教育搭建更好的平臺。只有真正理解和關(guān)愛孩子的作文學(xué)習(xí)，我們才能更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，幫助他們成長為有思想、有才華的人才。
家長會心得體會14
在孩子的成長過程中，初中階段是一個(gè)特別關(guān)鍵的時(shí)期。作為家長，我們都非常關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，近日，我參加了初中家長會會議，收獲頗多，特此總結(jié)并分享心得體會。
首先，家長會會議增進(jìn)了學(xué)校和家長之間的溝通。通過家長會這種形式，學(xué)校有機(jī)會向家長們展示孩子在校的學(xué)習(xí)情況、成績、行為表現(xiàn)等方面的情況。這種面對面的交流，幫助家長們更加全面地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，從而有針對性地提供更好的家庭教育支持。與此同時(shí)，家長也有機(jī)會針對孩子的學(xué)習(xí)情況與學(xué)校進(jìn)行交流，共同商討解決。這使得學(xué)校和家長之間能夠形成良好的合作關(guān)系，共同為孩子的成長努力。
其次，家長會會議拓寬了我對孩子學(xué)習(xí)方法和課程內(nèi)容的。在會議上，老師們結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果，分享了一些針對中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和策略。通過他們的分享，我了解到對于初中生來說，制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力等都是非常重要的。此外，我還了解到中學(xué)階段的課程設(shè)置較為全面，包括語文、、等學(xué)科，以及、、生物等綜合素質(zhì)課程。這使我更加明確了孩子所面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容和挑戰(zhàn)，進(jìn)而能夠更好地為他們提供學(xué)習(xí)幫助和引導(dǎo)。
第三，家長會會議加深了我對家庭教育的認(rèn)識。會議上，學(xué)校專門邀請了心理學(xué)家和家庭教育專家與家長們進(jìn)行探討。他們分享了家庭教育的一些理論和經(jīng)驗(yàn)。在家庭教育方面，專家們強(qiáng)調(diào)了家長在孩子成長過程中的重要性，鼓勵(lì)家長們要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心發(fā)展，并與孩子建立良好的溝通和互動關(guān)系。此外，專家們還分享了一些培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的方法，比如培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)造力等。這些理念和經(jīng)驗(yàn)對于我提高作為父母教育子女的能力具有很大幫助。
再者，家長會會議讓我看到了孩子們的潛能和進(jìn)步空間。會議上，學(xué)校組織了一些學(xué)生代表分享他們的學(xué)習(xí)和生活感悟，他們的非常感人。通過他們的分享，我看到了孩子們的積極向上、自信勇敢的形象，也意識到孩子們在學(xué)習(xí)和成長中取得的進(jìn)步。這給了我更多的信心和動力，相信孩子們能夠在未來取得更好的`成績和發(fā)展。
總的來說，初中家長會會議是一次寶貴的經(jīng)歷。通過參加家長會，我不僅加深了對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求的了解，還學(xué)習(xí)到了一些有用的教育理念和方法。同時(shí)，我也更加明確了自己在孩子成長過程中的角色和責(zé)任。更重要的是，家長會會議為學(xué)校和家長之間的合作奠定了基礎(chǔ)，共同為孩子的健康成長努力。我相信，在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們一定能夠獲得優(yōu)秀的成績和良好的發(fā)展。
家長會心得體會15
每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
一、在教育孩子上我能要到以身作則，時(shí)時(shí)、事事、處處注意自己對孩子的影響
孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，我應(yīng)該明確自己的身份，我不僅是家長，同時(shí)也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個(gè)能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳，要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的.精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當(dāng)中，難免犯錯(cuò)，我們采取適當(dāng)?shù)膽土P，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
四、如何獎(jiǎng)勵(lì)孩子
這是這次家長會的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在孩子取得成績時(shí)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，能增添孩子的自信心和榮譽(yù)感。聽了感受很深。
家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢：
1、家庭教育內(nèi)容生活化：
不是有組織、有計(jì)劃的，而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)行的，這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處，隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務(wù)勞動，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，勞動態(tài)度等，孩子進(jìn)入高年級，學(xué)習(xí)科目多了，難度大了，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。
2、教育方式情感化：
父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人。
第一、家長樹立家庭教育意識。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢?孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法，初中課程明顯增多，與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實(shí)學(xué)好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了!當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)少一些批評而多一些鼓勵(lì)和引導(dǎo)，孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子，沉下心來認(rèn)真完成每天的作業(yè)是學(xué)習(xí)成績的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)，當(dāng)孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行。
再次引用楊老師講一句話：好習(xí)慣就是好品質(zhì)!
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