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勞動心得體會

時間:2024-11-24 10:07:47 心得體會 投訴 投稿

勞動心得體會必備(15篇)

  我們得到了一些心得體會以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的勞動心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動心得體會必備(15篇)

勞動心得體會1

  勞動節(jié)立刻就要到來,又到了我們學(xué)校一年一度傳統(tǒng)的勞動節(jié)活動,每次在勞動節(jié)前后,在我們放勞動節(jié)的假的時候,我們學(xué)校就會進行全校性的大掃除,每個人都會有自己的任務(wù),每個班級都有自己的區(qū)域和任務(wù),我們每個學(xué)生也都會積極的參加到其中。每年只有這個時候,我們學(xué)校才會顯得特殊的生氣勃勃,特殊的團結(jié)和有愛,固然,我也才進入到大學(xué)的校園里面,這些也都是聽說,自己也還是第一次經(jīng)受,當我參與這次的活動之后,我也感受到了許多,對我們學(xué)校又有了一個重新的熟悉,這次的經(jīng)受也將會成為我在大學(xué)校園里面最為珍貴的回憶。

  盡管過程是特別的辛苦的,但是看著我們一個個的都情愿去為了我們的美妙的校園而共同的努力和付出,我們都可以不辭辛苦的朝著我們共同的目標而努力,朝著我們自己的方向去做事,為我們的.校園奉獻出自己的一份力氣,但是對于我們大學(xué)生來說,平常日常的清掃還是簡潔,但是對于這樣大型的全校大掃除卻還是第一次,所以對于我個人而言,這次的活動也是特別的新奇的,我也布滿了奇怪和期盼,在感動的心情當中我們也開頭了自己的區(qū)域的任務(wù),但是漸漸的,隨著任務(wù)的增多,以及自己對于勞動的辛苦和疲乏,自己的感動和奇怪都已經(jīng)被慢慢的消磨了,但是幸運的是,我們學(xué)校的全部學(xué)生都是特別的積極的,要是覺得累了,也會團結(jié)友愛的相互幫忙,對于累了的同學(xué)我們也會選擇輪番的換崗,積極的跟對方打氣,等自己休息好了之后又快速的進入到任務(wù)的完成當中,就這樣,我們在相互的鼓舞當中也顯得沒有那么的辛苦了,在我們清掃完學(xué)校之后,將自己的任務(wù)和整個學(xué)校全部的區(qū)域都清掃的干潔凈凈,看著自己煥然一新的學(xué)校,呼吸一口潔凈校園里的空氣,我們也感到特別的滿意,每個人臉上都是喜悅的,我們都堅持的完成了自己的事情,在我們的努力之下,也將自己的校園環(huán)境和校園的衛(wèi)生煥然一新。

  通過這次,我也徹底的感受到了我們大學(xué)生的拼搏以及堅持不懈,在清掃衛(wèi)生的過程的當中,我們也都會相互幫忙,都在為了共同的目標,為了我們學(xué)校的美妙的環(huán)境而共同的努力,我很喜愛這樣的氣氛,也喜愛這樣的學(xué)校,喜愛我們學(xué)校的全部的同學(xué),盼望以后還能連續(xù)參與這樣的活動,能夠更加的充實自己的校園生活。

  最終,我也想說一句:勞動最榮耀!

勞動心得體會2

  這個暑假,我選擇了在一家企業(yè)實習,體驗了職場的生活和勞動。這次實習讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

  在實習期間,我參與了公司的日常工作,學(xué)習了如何與同事溝通協(xié)作、如何處理工作中的問題。我深刻體會到了職場競爭的.激烈和工作的壓力,但也更加珍惜這次難得的機會。

  在勞動中,我不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己。我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我沒有放棄,而是積極尋找解決問題的方法。這次勞動讓我更加明白了自己的不足之處,也激發(fā)了我不斷進步的動力。

  這次暑假勞動讓我更加深刻地認識到了自己的責任和使命。我會珍惜這次實習經(jīng)歷,努力學(xué)習、不斷進步,為將來的職場生涯做好充分準備。

勞動心得體會3

  在明媚的陽光下,與校書記、校長握手道別,開始我們“三下鄉(xiāng)”之旅。好的開始,是成功的一半,60多人的“三下鄉(xiāng)”隊伍按著準備已久的行程與計劃順利進行。終點站是南雄邊遠山區(qū)坪田鎮(zhèn)愛生小學(xué)。心情是興奮、激動的。

  義教活動在文藝匯演之后進行,我們采取配對的方式與學(xué)校附近的小學(xué)生一起上課、交流。一方面,以配對的方式上課可以調(diào)動學(xué)生的積極性、啟發(fā)學(xué)生、增加課堂氣氛。另一方面,可以維持課堂秩序,更快地熟悉配對的學(xué)生,加深友誼。

  在體育課中,同學(xué)們就以游戲的方式,激發(fā)學(xué)生的興趣。課堂中活躍的氣氛、孩子們的活潑真讓人開心和滿意。確確實實地告訴我們義教小分隊的每一位同學(xué)們,這次義教帶給我們的是更多的歡樂、畢生難忘的回憶。

  我是這次義教活動的數(shù)學(xué)老師,在短短一小時的數(shù)學(xué)課中,以一問一答和游戲的方式進行授課。全班同學(xué)無論年紀高低,積極地、熱烈地舉手回答問題。他們的反應(yīng)力、思維能力不比城里的孩子差,而且比城里的孩子乖巧。小小的橡皮擦對于在山區(qū)生活的孩子們來說是多么有趣的禮物,一件件小禮物帶給他們純真的喜悅,一個個美好的笑容同時成為我們義教小分隊每一個小老師的.禮物。

  記得很喜歡跟我的小妹妹,特意比她的話留來送給我;記得那牽著弟弟來上學(xué)的姐姐,在我不經(jīng)意之間走到我們前:“這畫是給你的,雪妍姐姐。”輕輕的童聲,帶著小小的羞澀,帶著對我的感激之心。我知道每一句表揚的話會成為他們一輩子的鼓勵,我知道每一句句問候與關(guān)心帶來他們心里面的一絲絲感激。兩天的義教活動、和小孩子們的時光中,我總不經(jīng)意地笑著,看著再笑著,因為他們的純真、活潑。

  在他們當中,大部分都是留守兒童。也就是說村里面只有老人和小孩。對于小孩子們來說,他們的命運決定于家里的經(jīng)濟,也就是大人在城里的收入。似乎他們的命運已被早早地寫好了,經(jīng)濟狀況差的只能早早出城當沒有知識的農(nóng)民工。看著他們天真的面孔,我不禁心痛地問自己,在他們當中,有誰能堅持到大學(xué)畢業(yè),帶著知識改變命運呢?扶貧成為切切實實的問題,小孩子的命運也許可以從扶貧開始得到改變了。我知道誰都能意識到這個問題。而且誰都知道扶貧并不是“發(fā)錢”等治標不治本的方式就解決。我們以“旅游開發(fā)調(diào)研”“農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研”“家電維修”“義教”“扶貧調(diào)研”實實在在地進行了“三下鄉(xiāng)”、確確實實地走出“扶貧第一步“。從整體來說,各小分隊在短短的幾天內(nèi),按量按質(zhì)完成了調(diào)研任務(wù)。從流程來說,一切順利進行,并懂得隨機應(yīng)變。

  祝賀“三下鄉(xiāng)”順利完成。希望調(diào)研結(jié)果使扶貧方向更加明確,使扶貧內(nèi)容更加有創(chuàng)新性和高效性。

  懷念那綠油油的稻田,懷念滿天閃閃的星星,懷念著清新宜人的空氣,心里存著熱情、純真和純樸……希望在未來的日子內(nèi),坪田鎮(zhèn)可以改變貧窮的面貌,坪田鎮(zhèn)的村民可以過上美滿的生活。

勞動心得體會4

  勞動是人類社會發(fā)展與進步的主動力, 正因為有前人不斷勞動與現(xiàn)代人的不斷努力才有了展現(xiàn)在我們眼前的社會, 為了讓我們這些芊芊學(xué)子以后步入社會后創(chuàng)造各種各樣的變化, 同學(xué)組織了參加社區(qū)勞動的活動, 這是一個磨練的好機會。 最終我決定做一名義務(wù)清潔工, 打掃社區(qū)人員的家庭。 社區(qū)勞動啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我受到教育, 有所感悟的亮點, 引 導(dǎo)我去了解社會、 感受社會。 在這幾天的勞動中, 我也表現(xiàn)的很積極, 社區(qū)的清潔工阿姨也表揚了我, 我感到很欣慰。 我體會到了: 勞動固然辛苦, 但還是有人熱愛勞動, 心甘情愿一天忙到晚, 那是因為勞動所具有的重要價值和義務(wù),即使汗水打濕了衣裳,手臟了,褲子也臟了,但是看見干凈的屋子,就心情舒暢,它就是勞動的價值,它不僅能給我們一個干凈的'生活環(huán)境,更讓我們在精神上得到滿足和快樂,而且更加充實,在這次的勞動中,我表現(xiàn)得很認真,沒放過任何一處死角,把垃圾都清理干凈了。不怕苦,不怕累,不怕臟,只有這樣的思想才會把任務(wù)完成的這么好,這么順利。

  總的來說,這次的勞動我完成的還不錯,我不但把屋子清理的很干凈,增強了環(huán)保意識。

  從我做起,從小事做起,要一直堅持下去,我們的環(huán)境會越來越好,我們的環(huán)境也會越來越好!

勞動心得體會5

  通過一天的實踐活動,我們都是疲勞至極,然而酷暑之下,孩子們卻每天依舊會去上各種課,和他們比起來,我們似乎很輕松。但是我們依舊很擔心,因為還有一些孩子,渴望上課,卻沒有機會。我們十分想用自己的力量滿足他們的愿望,或許我們沒有那么專業(yè),但是,我們有熱情,我們會進我們?nèi)康牧α咳ソ虒?dǎo)他們。

  通過和老師們的聊天,我們知道,留守兒童性格上十分的內(nèi)向,不喜歡說話,不喜歡和其他的孩子分享快樂,在家里很是聽話,做家務(wù)等。孩子的壓力真的很大,就是想和爸爸媽媽在一起這么簡單的小愿望,很難實現(xiàn)。因此我們呼吁更多的人來關(guān)注留守兒童,獻上自己的一份愛心,讓更多的留守兒童生活在愛得世界里,和其他的孩子一樣。

  對于我們自己,更是一種挑戰(zhàn)。乘坐接近1.5小時的公交車,我們都很勞累,到了桂花街,天氣十分的熱,我們?nèi)詻]有被打垮。但是不巧的是,終于孩子們都下課了,大多補習班都沒有孩子或者家長了,于是,我們不得不等待1.5個小時。我們在周邊的一家小飯館里,休息一下,看著滿頭大汗的同學(xué)們,啃著西瓜,還沒有打退堂鼓,瞬間覺得我們遼科大的學(xué)生是很優(yōu)秀的!過了1個小時,我們又回到了桂花街補課班處,在一個燒烤蓬下邊等待家長送孩子的到來。不一會,就陸陸續(xù)續(xù)的來了一些家長,我們就上前去做調(diào)查。很艱難。首先是家長都很著急,似乎是趕快把孩子送去,然后馬上轉(zhuǎn)身離開,我們沒有時間讓他們回答問題,偶爾還推推我們,我們很無奈。但是由于我們的堅持,有了第一個愿意配合我們的家長和孩子,緊接著就會有第二個,第三個……我們的熱情越來越高。后來人越來越多,我們就開始進行比賽,看誰做成功的多。就這樣,我們的問卷完成了。其中有一個孩子特別逗,就說自己不喜歡上學(xué),問他為什么,他說媽媽總責備他,他不滿意媽媽的輔導(dǎo),說是因為媽媽總罵他,他媽媽聽后直臉紅。我們就把我們的聯(lián)系方式留給他們了,并且告訴他們有什么難題的時候可以打電話給我們,我們定會盡力而為。突然發(fā)現(xiàn)自己特別偉大。

  和補課班老師吳老師聊天時,知道吳老師的女兒就是電視臺的,我們倍感榮幸有倍感壓力,我們的小采訪一定不如老師女兒的,但是我們會努力去做,當然老師也是相當?shù)呐浜。聊天過程中,我們知道,留守兒童的表現(xiàn)很孤僻,不愛說話,不愛交流,他們的監(jiān)護人也不會與老師溝通,也不能夠輔導(dǎo)孩子的`學(xué)習,孩子缺少一般孩子擁有的愛,所以老師對待這樣的孩子,就會多一些關(guān)照,多輔導(dǎo)輔導(dǎo)。聽到這里,我們都有種想來做支教的沖動。聊天很開心,老師們都很負責,沒有耽誤孩子們上課的時間,于是,就這樣結(jié)束了。

  活動結(jié)束了,心情還沒有截至,同學(xué)聽到孩子叫他叔叔,興奮不已,在人人,QQ等空間都發(fā)表自己的興奮……我們還在為該叫孩子們的媽媽姐姐還是阿姨喋喋不休的爭論著……有意義的活動喲哦你甘愿帶給我們不一樣的感受。

  總之我們應(yīng)該給留守兒童更多的愛,更多的關(guān)注。

勞動心得體會6

  按照學(xué)校的英語課程安排,我參加了為期三天的公益勞動。五天當中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和,主要包括任務(wù)是清除樹葉和計有雜草。我作為班長,除了參加勞動外,主要負責組織同學(xué)和聯(lián)系同學(xué)的任務(wù)。公益勞動的任務(wù)并不較重,上午9:00開始到10:00就結(jié)束了。通過這幾天的組織和幾天安排大家勞動,我收獲了一些東西,派者有以下幾點:

  一、組織恰當勞動報酬必須有明確的分工。勞動的第一天我就將43對個人分成了三個組——1號到14號為一個組,由武志宇負責;15號到27號為一個組,由劉俊波負責(后兩天由康永旺負責);28號到44號為一個組;由魯向輝負責。將班上分為三個組,再將任務(wù)分到各組,一定程度上明確了敏感性勞動任務(wù),對這幾天勞動的開展是很有十分幫助的。但是可能是組長再下去就沒有就要再細分,這樣在勞動時便出現(xiàn)了不可避免的混亂,好在勞動強度小,幾天還是勉強過去了。

  二、勞動時必須以身作則。在集體勞動時,作為團隊的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長都去一邊開小差去了,其他同學(xué)心里會怎么想呢?他們又會怎么去行動呢?我想我是注意到這一點的',我一邊坐鎮(zhèn)大家勞動,一邊也全部投入的參與了進去。這樣其他同學(xué)也嚴肅的干了,更沒有閑話說了。當然也不能事必躬親,那樣自己也很累,最后知會的效果也不好。

  三、心中有想法時,不能不能圖一時之快而裝作,而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來。我想心平氣和的很多時候要比嚴厲的喊話好的多,嚴厲的初衷是好的,也是有道理的,但聽起來不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟那時大部分是獨生子女,個性都極強,所以處事交流活動必須注意方法方式。

  這幾天的勞動雖然勞動強度不大,但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對未來的幫助工作是有很大幫助的,勞動過程中我還看出了一些菲律賓人的人品,這對擇友也是一個幫助。總之這幾天的勞動不算白過了。

勞動心得體會7

  秋收是農(nóng)耕文化中的重要節(jié)點,標志著豐收的季節(jié)到來。秋收不僅僅是農(nóng)民的一年一度的勞動成果,更是對自然與人的和諧共生的見證。在這個季節(jié)里,農(nóng)民們勤勞地耕耘田地,收獲豐收的果實,從中感受到了農(nóng)業(yè)真諦,體驗到了勞動的辛苦與樂趣。

  在秋收季節(jié),農(nóng)民們化身為忙碌的耕耘者,親手收割著成熟的莊稼。他們?nèi)淌苤崾钆c寒冷,他們沒有節(jié)假日和休息,一切都為了收獲,為了自己和家人的生活。正是秋收季節(jié)的辛勤勞動,才有了農(nóng)民在寒冷冬季溫暖的家園,才能確保他們度過艱難的農(nóng)忙時期。然而,勞動換來的不僅僅是物質(zhì)的豐收,更是對未來的希望。農(nóng)民們心懷希望地種植著糧食作物,期盼著收獲豐饒的果實,為自己和家庭帶來幸福和美好的未來。

  第三段:秋收的感悟與收獲。

  在秋收的勞動中,農(nóng)民們領(lǐng)悟到了生命的真諦和自然的魅力。他們發(fā)現(xiàn),只有勤勞和汗水才能換來收獲和豐收。辛勤的耕作鍛煉了他們的體力和毅力,培養(yǎng)了他們的`自我約束和恒心。在田間地頭,他們與自然相互依存,砥礪自己的意志和智慧。收獲的喜悅也讓他們對生活充滿了信心和希望。無論是豐收的莊稼,還是金黃的麥浪,都是農(nóng)民辛勤勞動的結(jié)晶,也是他們對自然和人類共生關(guān)系的一次深刻思考。

  秋收不僅僅是一項具體的農(nóng)事活動,更承載著豐富的文化內(nèi)涵和意義。在農(nóng)耕文明中,秋收被賦予了許多美麗的寓意和象征,成為了民間文藝和傳統(tǒng)節(jié)慶中的重要元素。秋收的歌謠、舞蹈和民俗活動豐富了農(nóng)耕文化的內(nèi)涵,也傳承著人們對辛勤勞動和收獲幸福的向往。鄉(xiāng)愁也經(jīng)常和秋收聯(lián)系在一起,當秋風吹過金黃的稻田,人們對故園的思念和對家鄉(xiāng)的眷戀溢于言表。

  第五段:秋收的啟示與反思。

  秋收給我?guī)砹嗽S多啟示和反思。在這個現(xiàn)代社會,我們常常沉迷于繁忙的生活和功利的追求,很少停下腳步去欣賞和體會自然的美妙和人與土地的默契。而農(nóng)民的勞動和秋收給了我一次重新認識生活和思考人與自然關(guān)系的機會。在追求物質(zhì)的同時,我們也應(yīng)當關(guān)注自然和環(huán)境,尊重農(nóng)民的勞動和辛勤,為保護和發(fā)展農(nóng)業(yè)貢獻自己的力量。作為一個現(xiàn)代人,我們也應(yīng)當學(xué)習農(nóng)民的勤勞和恒心,堅持勞動的價值,追求內(nèi)心的豐盈和快樂。

  總結(jié):秋收不僅僅是一個農(nóng)民的勞動,更是一個對人類、自然和生活的思考和呈現(xiàn)。在這個季節(jié)中,我們可以從農(nóng)民的勞動和收獲中汲取力量和智慧,重新認識和思考我們與自然的關(guān)系。讓我們在這個豐收的時刻,感受生命的深意和勞動的回報,在日常的生活中堅持勤勞和恒心,追求真善美的內(nèi)涵。

勞動心得體會8

  在學(xué)校組織的公益工作中,我學(xué)到了很多,也得到很多深刻的做人道理。

  以學(xué)校為實踐場所,讓我們參與到社會中,在公益勞動的實踐中給予一些啟示。通過分組的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)我們尋找公益工作中能讓我們得到教育和感受的閃光點,引導(dǎo)我們了解和感受社會。在養(yǎng)老院,我們組的同學(xué)都不算太臟。耐心細致地幫老人們洗腳剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,我們的快樂,我們的自私。我們在那里盡可能的和老人聊天談心,盡可能的`讓他們感到溫暖。我們也幫養(yǎng)老院的工作人員一起打掃養(yǎng)老院。雖然我們在流汗,但是我們很開心,因為我們內(nèi)心都有一種自豪感。而這種驕傲是在學(xué)校里體會不到的。

  公益勞動沒有報酬,自私自利,斤斤計較;公益勞動是無私的勞動,也培養(yǎng)了我們對公共事業(yè)的熱情。參加公益勞動的光榮感,塑造自己完美的心靈。這一切讓我們覺得我們是。

  在這個時代,我們大多數(shù)人都是獨生子女,在人際關(guān)系和自我評價的某些方面有所欠缺。這一次群眾的公益工作,讓我認識到了群眾的力量、溫暖和不足。也讓我親身感受到了勞動的榮耀。這些都促使我努力改正錯誤,正確認識自己。當下,由于一切金錢至上思想的影響,一些人的頭腦中充滿了金錢利益。他們什么都談錢,認為自己干活不付錢就是傻子,甚至有些“公益勞動”變相要錢。在這種形勢下,學(xué)校有意識地組織我們參加力所能及的公益工作,可以起到抵制一切金錢思想腐蝕的必要作用。讓我們親身體驗勞動的艱辛和勞動穿鑿早期世界的道理,抵制我們輕視勞動、不勞而獲的思想的侵蝕,避免我們好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也強化了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。公益勞動也培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓精神。

  學(xué)校組織的公益工作讓我明白,公益工作不僅可以造福社會,還可以陶冶情操,美化心靈。我們也應(yīng)該為了公共利益自愿參加勞動,因為這是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特點。不重視也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特點。我們所說的公益性勞動是建立在不為此付出的前提下的;它基于為公眾利益而工作;我們必須為公共利益工作,并有意識地要求勞動。用心參加公益工作,是為社會盡一份力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

  社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐潛力。它引導(dǎo)我們接觸和了解社會,增強了我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在這樣一個競爭激烈的日子里,對于我們這些初生牛犢的中學(xué)生來說,自主培養(yǎng),洗禮社會是多么重要。在這個超級快速更新的日子里,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們來說,越早接觸這個千變?nèi)f化的社會,越能適應(yīng)它。

勞動心得體會9

  有一次中午,我跟老師到一女同學(xué)家里家訪,她正站在爐子旁邊,爐子上正在燒水,水壺里的水已經(jīng)沸騰了,冒著熱氣。著急的她,正回過頭去喊:“媽媽,水開了,快來吧!”在河邊洗衣服的媽媽對她說:“你都快12歲了,一點家務(wù)還不會做,就連沖開水也不會,真沒出色!边@件事可揭示了目前在我們學(xué)生中的一個弊端:家務(wù)勞動太少了。

  勞動創(chuàng)造了世界,勞動也創(chuàng)造了人的本身。法國著名作家儒勒·凡爾納說過:“從兒童時代起就知道勞動是生活規(guī)律的人,從青年時代就懂得糧食是用汗水換來的人,就能夠作出業(yè)績來。”熱愛勞動是我們每一個青少年都應(yīng)做到的,懶惰、厭惡勞動只能毀滅自己。因此,家務(wù)勞動對于我們學(xué)生來說,是非常重要的,也是完全必要的。

  目前獨生子女越來越多,許多家長對孩子過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對勞動能力的培養(yǎng),甚至連疊被子、洗衣服都由家長代勞。這樣,在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。大學(xué)生不會剝雞蛋,像這類事情早已聽說,當時只覺得可笑而已,可現(xiàn)在看來,這種社會現(xiàn)象是多么嚴重,確實應(yīng)該引起全社全的重視。每個人都要學(xué)會生活自理,這起碼的.生活能力是從平時的家務(wù)勞動中培養(yǎng)出來的。羅曼·羅蘭說過:“我們每個人都可能有環(huán)境不好、遭遇坎坷、工作辛苦的時候,說得嚴重一點,幾乎可以說,在我們每個人降生到這個世界以前,就被注定了要背負經(jīng)歷各種困難折磨的命運”可見,一個人在一生中不可能一帆風順,如果連生活自理能力都不具備,那么遇到困難和挫折,一定會不知所措。

  據(jù)說,美國前總統(tǒng)里根的女兒寧愿當個平民,也不愿接受里根的資助。而我們有些家長對自己的孩子一萬個不放心,從小到大,事事父母做主。于是小“皇帝”就這樣出現(xiàn)了。他們?nèi)狈趧幽芰,缺乏生活自里能力,做什么事情也離不開父母。如果他們的父母不在了,他們又該怎么辦呢?加里寧說過:“勞動能使一個人的道德變得高尚!睆奶岣呙褡逅刭|(zhì)的角度考慮,讓孩子們做一些家務(wù),也有重要意義。國家的前途在哪里?出路在哪里?鄧小平同志說,教育要從娃娃抓起。我想,這包括從家務(wù)勞動做起吧?

勞動心得體會10

  這個寒假,我選擇了擦桌子的家務(wù)。本來我不想選這個,但是我的桌子每天都很臟,所以我選擇了擦桌子。

  這一天,我拿起一塊抹布,用水蘸了一下,然后用手把抹布擰干,擦桌子。我先用抹布從左到右擦拭,然后從上到下擦拭。然后用水洗抹布,再擦一遍。最后,把抹布放回原來的地方。桌子干了之后,就像以前一樣,一塵不染,煥然一新。

  在這次家務(wù)中,我再次意識到父母做家務(wù)的艱辛和艱辛。我握緊拳頭,下定決心幫助父母分擔更多的家務(wù),讓他們過上輕松快樂的`生活!讓我們一起做家務(wù),讓我們的生活環(huán)境干凈整潔!

勞動心得體會11

  今日天氣晴朗,時間過得真快,到大觀山學(xué)農(nóng)已經(jīng)是第三天。

  上午老師講了關(guān)于在戶外遇險、求生、急救與生存的講座,在野外受傷了可以用到這次講座學(xué)到的學(xué)問,讓我把握在發(fā)生意外危險的狀況下,能準時應(yīng)對。

  下午太陽照著暖烘烘的,我們下午的活動是到指定的地方鋤草,指導(dǎo)老師說:“這個工作比第一天的翻地更需要耐煩,沒耐煩會鋤到茶樹的!眮淼筋I(lǐng)勞開工具的地方,每一位男生領(lǐng)一把用來鋤草的工具——刮子,刮子的刀口特殊鋒利。走過一個陡峭的下坡,走過一條小路,再走過竹林來到了一個種著茶樹的小山坡這里就是要來的目的地了,大家都在喊“好大一片茶林呀”。在茶樹下長著許許多多的野草與蔥。我們被分到不同的地方鋤草,我分到地方長滿了蔥,飄著淡淡蔥香,我舉起刮子用力向一塊草刮去,泥散到了我的鞋子里癢癢的!耙幌,兩下,三下……”我在心里悄悄的數(shù)著。指導(dǎo)老師說:“要斬草除根否則明年還會長出許多野草來吸取茶樹的養(yǎng)分!蔽乙讳z一鋤的`鋤草,小草好像在與我蔥香,我舉起刮子用力向一塊草刮去,泥散到了我的鞋子里癢癢的!耙幌拢瑑上,三下……”我在心里悄悄的數(shù)著。指導(dǎo)老師說:“要斬草除根否則明年還會長出許多野草來吸取茶樹的養(yǎng)分!蔽乙讳z一鋤的鋤草,小草好像在與我較勁,草根深深的長在土里,我用力全身力氣把草連根拔出來。我的汗一滴一滴的流到土里,抬頭向前看一條路快鋤完了,夕陽照耀這片茶樹上,襯托著茶葉閃閃發(fā)光。

  通過今日的勞動,讓我知道了農(nóng)民伯伯收獲的同時,付出了多少辛勤的汗水,也讓我知道了有付出才會有收獲。

勞動心得體會12

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活的第一個暑假已悄然而至。“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐無疑是大學(xué)生暑期生活的重頭戲,也是大學(xué)生體現(xiàn)自身價值、更好地展現(xiàn)當代大學(xué)生精神風貌的良好平臺。我也作為化工學(xué)院“筑夢童年”關(guān)愛留守兒童暑期社會實踐隊的一員,在學(xué)院團委書記孔繁繁和團委老師的帶領(lǐng)下,奔赴菏澤市鄆城縣陳坡鄉(xiāng)楊寺村,開展為期5天的社會實踐活動,希望借此機會通過親身體驗社會實踐讓自己更深層次地了解社會,在實踐中增長見識,增長才干,鍛煉韌性,強化自己的社會責任感和使命感。

  在楊寺村明德小學(xué)我們先后開展了對留守兒童的親情陪伴包括一對一輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展運動會、課業(yè)輔導(dǎo)、以及手工畫等,給我印象最深刻的是我所輔導(dǎo)的那個小朋友,他叫楊明遠,今年11歲,父母在外打工,自己由爺爺奶奶照顧。我們交流了許多,在交流中我們也了解到了這些孩子,因為爸爸媽媽不在家,沒有辦法陪他們玩,他們除了在學(xué)校跟同學(xué)們玩,其他時間基本都是在爺爺奶奶身邊,而家里的老人更不可能會陪著孩子玩。有些孩子太過調(diào)皮,有些孩子又太過于靦腆,不愛說話,我們一次次的溝通、調(diào)節(jié)。終于得到他們的理解,我覺得付出再多也是值得的。我跟著我的團隊,走去走訪?戳瞬耪嬲w會到,城市的小孩與鄉(xiāng)下的小孩就是完全的不一樣的。城市的孩子干凈整潔,但是也只是溫室的花朵;鄉(xiāng)村的孩子誰沒有整潔的外表,但是他們快樂著,因為他們自由。這就是城鄉(xiāng)之間的區(qū)別,包括環(huán)境,更包括孩子。面對著我們走進他們的世界,他們明顯沒有城市孩子的自信,有意識的抗拒。但是我們花了心思去與他們游戲,與他們說話,他們才慢慢的接納我們這些大哥哥姐姐們?伤麄儾恢溃覀冇卸嗌偃艘彩菑乃麄兊哪昙o里走出來的。他們的心思我們懂——他們?nèi)鄙倭艘环N關(guān)愛。而我們將盡我們所能,給他們心靈上帶來一點關(guān)愛。

  此次我們實踐隊在一起的時間雖然很短,但卻建立了非常棒的友誼!我們一起來到一個陌生的地方,但我們確實快樂的,我們一起工作、一起休息、一起吃飯,相互幫助。感覺這種感覺很棒,很難得。這幾天雖然很累,但收獲了這番友誼,是值得的!

  三下鄉(xiāng)”的目的,就是在學(xué)習之余,鍛煉我們大學(xué)生的'意志,提高我們的思想。我們通過在大學(xué)的學(xué)習,要盡快的成為對現(xiàn)代化建設(shè)有用的人才,適應(yīng)社會新的需要。那么,在學(xué)習期間,我們就要積極參加各種社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定的準備!

  這次“關(guān)愛留守兒童”社會實踐活動是我大學(xué)生活以來首次親身步入社會,盡自己能力將學(xué)到的知識用應(yīng)用出去。同時也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。為以后的社會生活積累了很多經(jīng)驗。最后希望我們這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,能夠引起社會對留守兒童的關(guān)愛。

勞動心得體會13

  暑假是小學(xué)生最期待的假期,也是他們最喜歡的時光,因為這段時間他們可以不用上學(xué),可以玩耍、旅游、看電視等。但是,在這個追求快樂的同時,我們也應(yīng)該讓孩子明白,暑假并不只是為了玩耍和放松,還是開展實踐活動的好機會。下面,我就來分享一下自己的實踐活動心得體會。

  一、參與實踐活動的意義

  暑假實踐活動是學(xué)生能夠多姿多彩地度過暑假的好機會,也是開拓視野和培養(yǎng)愛好的必經(jīng)之路。這次實踐活動讓我們更加深刻地認識到:實踐才是檢驗真理的唯一標準。我們通過親身體驗、互相合作以及不斷探索,深刻體會到了某些知識的真諦。更為重要的是,我們每個人都有了一種新的覺悟,對未來充滿了信心和勇氣。

  二、參加社區(qū)志愿者活動

  我認為,參加社區(qū)志愿者活動是一件非常有意義和值得推崇的事情。通過社區(qū)志愿者活動,我了解到了社區(qū)里的環(huán)境和人文情感,并感觸到了社區(qū)居民們之間那種互幫互助的精神。我也深刻理解到,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊小事兒做起,為自己的社區(qū)和家庭做出一些貢獻。

  三、參觀博物館的收獲

  這次我們還參觀了博物館,到博物館里學(xué)習歷史文化是非常有意義的。通過這次參觀,我們深刻地認識到了中華五千年文明史的博大精深,也看到了一些非常珍貴的文物和歷史遺跡。同時,在傳統(tǒng)文化方面,我們還參觀了陶瓷展覽,了解了相關(guān)的知識,更加深入地了解到了中國傳統(tǒng)陶瓷文化與現(xiàn)代生活之間的淵源關(guān)系。

  四、夏令營活動

  參加夏令營活動可以增長我們見識,并鍛煉我們各方面的綜合素質(zhì),包括口頭表達、溝通能力、思考能力、團隊協(xié)作能力等。這也是這個暑假中最讓我難忘的一次活動。在夏令營中,我們經(jīng)過集體學(xué)習、集體生活的磨煉,相互之間建立了友誼,也結(jié)交了許多好朋友。夏令營的活動內(nèi)容不僅有課堂上的知識,還有戶外拓展、科技體驗、文化表演等多元素組成,讓我和家人都感到十分興奮。

  五、實踐活動的收獲

  總之,這次暑假實踐活動讓我們的暑假變得更加有意義、充實。我們成功地完成了各項任務(wù),收獲頗多,這不僅增強了我們自信心,也為我們未來的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。下面,我簡單列舉一下這次活動讓我受益頗豐的幾個主要方面:

  1、提升語言表達能力。通過活動,我們需要跟陌生人溝通,這大大提升了我們的口頭表達能力和說服能力。

  2、增強領(lǐng)導(dǎo)力。在團隊中領(lǐng)導(dǎo)別人,需要我們更加聰明、機智、用詞準確,也提高了我們的.抗挫能力和心理素質(zhì)。

  3、增長知識積累。通過實踐,我們第一時間感受到了生動的崗位實踐,更加深入地了解了相關(guān)的知識。

  4、拓寬校外視野。走出校園,看到不同的事物,拓展了我們的視野,增加了我們的生活閱歷。

  5、培養(yǎng)獨立自理能力。在實踐過程中,我們擺脫了原有的舒適區(qū),嘗試著獨立自理,鍛煉了我們的實踐能力。

  最后,感謝孩子參加暑假實踐活動,讓他們擁有了一個充實、難忘的暑假。我相信這次活動將成為孩子人生中的一次寶貴經(jīng)歷,未來必將在他們的成長道路上發(fā)揮積極的推動作用。

勞動心得體會14

  今日,看見媽媽在干家務(wù),她累得臉上滿頭大汗,不時的伸直身子用手捶著腰,我心里有點心疼媽媽,于是我決定和媽媽一起做家務(wù)。我先去涮了拖把,然后開始拖地,剛開始我怎樣也拖不好,總是弄得自我的腳印滿屋子都是。之后,媽媽告訴我我:“拖地的時候要把拖把放在在前面,慢慢的往后移動,不能向前移動!蔽野凑諎寢屨f的去做,真的見拖得十分干凈。可是我才拖了一會兒,就累得直不起腰了。我想:這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀!

  不行,我是男子漢、大丈夫要堅持下去,于是我硬撐著把地拖完了。呼,累死我了!我必須要珍惜父母的勞動成果,不在調(diào)皮搗蛋,讓他們好休息休息。拖完了地,我開始擦桌子,擦了好久才擦干凈了,尤其是桌子上的油漬。對于這個頑固的東西,必須要先噴上清洗劑讓它慢慢的浸泡一會兒,然后用濕的抹布用力地擦洗,最終用干抹布擦干凈。擦完了桌子,我去倒垃圾。哇!這么多垃圾,仔細一看是我平時不注意造成的垃圾占了一半,心里有點不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾,飛快的跑到樓下去倒,來來回回好幾趟,累得我氣喘吁吁,就像要虛脫一樣。

  今日我經(jīng)過和媽媽一起勞動,體驗到了父母的辛苦,懂得了珍惜父母的`勞動成果,也學(xué)會了幫父母分擔家務(wù)。今日我在這一件事中收獲了很多的道理,這真是見一石三鳥的好事呀!大家以后要多干家務(wù),幫父母分擔一些勞累。

  我有個不成熟的想法:人也好,別的生物也好,有不只一雙眼睛在看著人類和各種生物不斷地在發(fā)展和毀滅的輪回中演大戲,各種欲望是他們主導(dǎo)這一切的最高級手段!

勞動心得體會15

  孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,三天兩晚短暫而難忘的社會實踐活動給我的初中生活留下了一段彩虹般美好而難忘的記憶,讓我有機會和老師、同學(xué)們一起走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,擁抱社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對于中學(xué)生而言在成長中格外重要的一點就是要不斷積累社會經(jīng)驗,與社會生活進行零距離接觸,學(xué)習如何與人交流與溝通?學(xué)習如何與人合作與分享?學(xué)習如何將書本上學(xué)習的理論知識巧妙用到實際生活中?實踐是每個人的必經(jīng)之路,在這條路上,可能布滿荊棘,但我們要披荊斬棘,跌倒后站起來,拍拍身上的灰塵繼續(xù)往前走!

  三天的社會實踐活動,我們用青春的活力譜成激昂的旋律,一路走,一路唱,灑下汗水,留下歡笑。記得每天早早背上書包就出發(fā);每天傍晚拖著疲憊的身體回到住所;每天都在為怎樣能更好地完成任務(wù)而苦思冥想;每天睡前都在為明天的實踐活動做著充足準備……雖然很累,但是每天晚上各個房間都能傳來陣陣歡笑聲,因為每天我們都在收獲,都在成長,我們累并快樂著!

  來到海南省規(guī)劃館,我們了解了海南的歷史、生態(tài)資源、發(fā)展成就與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌;來到海南生態(tài)軟件園,我們感受到創(chuàng)新意識和科技的強大;來到臨高角,讓我們淪陷于紅色戰(zhàn)火時代,讓我們對國家歷史有了進一步深刻了解,愛國之情不斷滋生、蔓延;來到芒果園、植物園,讓我們在大自然的懷抱里盡情奔跑,盡情歡暢!來到東坡書院,讓我們走近蘇東坡,了解蘇東坡……

  我們在社會中親力親為,在社會中實踐探索,在實踐中摸索成長。我們認清了自己,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值與能力有了真實、客觀的評價。無形中,我們對自己的未來又有了一個新的定位,尤其在芒果園的田園實踐活動中,我深刻體會到勞動者的辛苦和艱辛,體會到勞動果實來之不易,我們要加倍愛惜勞動成果,要珍惜今天的幸福生活;在活動中我們有分工有合作,有條不紊地進行各項任務(wù),為同一個目標而努力奮斗,讓我也體會到了團結(jié)的.力量!

  艱辛知人生,實踐長才干。短短的三天時間,汗水沾濕了我們衣衫,但笑顏也綻放在我們眉眼。11月,我們走進火熱社會,譜寫一曲壯麗的青春之歌。

  人生中,還有許許多多的事情和任務(wù)在等待著我們;氐叫@,我要更加珍惜在學(xué)校學(xué)習的美好幸福時光,努力學(xué)習,掌握更多更全面的科學(xué)文化知識,用知識和智慧來武裝自己,讓自己變得更強大、更自信,為將來更好地走向社會、服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ),讓我們一起在陽光下播撒希望,張開雙臂擁抱美好的未來!

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