學(xué)英語的心得體會
心中有不少心得體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的學(xué)英語的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)英語的心得體會1
走進大學(xué)，英語學(xué)習是必然的，雖然英語成績不是太夢想，可是從幾年的學(xué)習過程中也領(lǐng)會了一些怎樣應(yīng)用策略的方法，如何學(xué)習才能更家對英語有興趣。最終學(xué)好英語必須要多下功夫。應(yīng)做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點：
一、“四勤”
1.勤背誦。2.勤朗讀。3.勤練習。4.勤總結(jié)。
用心記憶課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞比較，相似詞比較等方式加強記憶。相對于其它學(xué)科來說，英語的知識點相當零碎，必須要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽教師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復(fù)習時用。
二、“四多”
1.多看。2.多聽。3.多說。4.多練。
近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領(lǐng)域，所以，從高一開始就應(yīng)盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自我的英文水平。培養(yǎng)敏銳的.語感將有助于增強辨析力和決定力，是英語學(xué)習過程中十分重要的一環(huán)。多說能夠增強口語潛力，加深記憶，使學(xué)過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。透過做超多的習題，能夠增強實踐經(jīng)驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。
具體實行方案如：
1.最重要是單詞，開學(xué)之時制定個計劃，準備在什么時候把第幾課的單詞背熟，如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟，要是不行至少在每一節(jié)上課之前把此課的單詞記熟。
2.每一天至少看30分鐘的課文，哪一篇都好（前提是單詞讀熟），最好以娛樂的心態(tài)去進行，不要當作苦差，如果堅持不了至少一周看三次，在讀的時候慢慢培養(yǎng)速度，當然這是在讀的質(zhì)量有保證的前提下。
3.買英語系列磁帶，每一天堅持聽一段時光，至少多長自我把握。
我認為，如果能夠完全或80%地做到以上幾點，學(xué)習英語就自然而然變成了一件樂事，既的到了提高有增強了自我的自主學(xué)習潛力，我想這是我學(xué)習英語的最大收獲！
學(xué)英語的心得體會2
旅游英語作為一門專門用于旅游交流的語言，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人不可或缺的一門技能。我是一名大學(xué)生，在大學(xué)期間參加了一次旅游英語培訓(xùn)班，并且有幸參加了一次英語國家的旅游體驗，通過這次學(xué)習和實踐，我對學(xué)旅游英語有了更深刻的認識和體會。
在旅游英語培訓(xùn)班中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)旅游英語并不是一件簡單的事情。我們需要從頭學(xué)習旅游相關(guān)的詞匯和表達方式，包括詢問路線、點菜、交通工具等等。同時，我們還需要學(xué)習如何表達自己的需求和展示英語口語水平。這種提升對于我這樣的英語水平較低的人來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。但是，通過不斷的努力和堅持，我逐漸提高了自己的學(xué)習成績，并且在培訓(xùn)班的模擬情境中完成了一些較為復(fù)雜的對話。
在英語國家的`旅行經(jīng)歷讓我對學(xué)旅游英語的重要性有了更深刻的認識。在英語國家，絕大多數(shù)的人都只會說英語，這意味著我必須用英語與他人溝通。在英語國家旅行的過程中，我發(fā)現(xiàn)真正的口語實踐對于提高口語水平有著巨大的幫助。通過與當?shù)厝说慕涣�，我不僅學(xué)到了許多地道的表達方式和習慣用語，也發(fā)展了自己的對話能力和溝通技巧。
通過學(xué)習和實踐，我深刻意識到學(xué)旅游英語不僅是為了應(yīng)付旅行時的交流需求，更是為了提升自己的語言能力和世界觀。通過學(xué)習旅游英語，我們不僅能夠更好地了解和融入不同的文化，還能夠開闊眼界，增加對世界的認知。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過與外國人交流，我不僅學(xué)到了他們國家的風土人情，還了解到了不同文化背景下的思考方式和價值觀，這為我以后的學(xué)習和工作生活提供了很大的啟示和幫助。
通過這次學(xué)旅游英語的經(jīng)歷，我認識到學(xué)習無國界，語言無障礙是我們建設(shè)一個更加融洽和平的世界的重要一步。學(xué)習旅游英語不僅是為了應(yīng)對旅行中的交流需求，更是為了增長見識，開闊眼界。我會繼續(xù)努力學(xué)習旅游英語，并且將它運用到實際生活中，增加自己的學(xué)習和工作競爭力。我相信，在這個多元化的世界中，掌握一門外語一定能給我們帶來更多的機會和樂趣。
學(xué)英語的心得體會3
藥學(xué)是一個高度專業(yè)化的學(xué)科領(lǐng)域，需要掌握大量的專業(yè)詞匯和知識。而藥學(xué)英語作為專業(yè)英語的分支，對于藥學(xué)專業(yè)學(xué)生來說尤為重要。掌握藥學(xué)英語不僅能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習和理解藥學(xué)知識，還能夠幫助他們在以后的工作中與國際同行進行交流和合作。因此，藥學(xué)英語的學(xué)習是提高專業(yè)素養(yǎng)的必備條件。
藥學(xué)英語學(xué)習并非一蹴而就，需要學(xué)習者有持之以恒的耐心和恒心。在這個過程中，合理的學(xué)習策略和方法尤為重要。以下是我在學(xué)習藥學(xué)英語時總結(jié)出的一些有效的方法：
首先，建立良好的學(xué)習習慣，比如每天定時聽英語藥學(xué)課程或與外教進行交流。
其次，注重詞匯的積累與運用。藥學(xué)是個名詞密集的學(xué)科，掌握專業(yè)詞匯對于學(xué)習者來說尤為重要。
第三，多讀藥學(xué)相關(guān)文獻和書籍。閱讀是提高英語水平的有效途徑，通過閱讀藥學(xué)文獻，學(xué)生不僅能夠積累專業(yè)詞匯，還能了解最新的研究成果和學(xué)術(shù)觀點。
第四，多參與藥學(xué)英語口語練習。口語是交流的重要方式，通過與同學(xué)或外教進行英語交流，可以提高自己的表達能力和聽力水平。
在藥學(xué)英語學(xué)習的過程中，學(xué)生會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，藥學(xué)英語的詞匯量龐大，學(xué)生需要掌握大量的專業(yè)詞匯，這對于英語非母語的學(xué)生來說是一項很大的挑戰(zhàn)。其次，藥學(xué)英語中存在一些特殊的表達方式和口頭禪，學(xué)生需要通過與英語母語者的交流來了解和熟悉這些特殊表達方式。最后，藥學(xué)英語學(xué)習需要學(xué)生具備扎實的藥學(xué)基礎(chǔ)知識，否則很難理解和運用相關(guān)的英語知識。
學(xué)習藥學(xué)英語不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和學(xué)習藥學(xué)知識，還能提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和國際競爭力。掌握藥學(xué)英語的學(xué)生在找工作和與國際同行進行交流時更有競爭力，能夠更好地適應(yīng)國際化的`藥學(xué)環(huán)境。此外，藥學(xué)英語學(xué)習還有助于學(xué)生與外籍導(dǎo)師或合作伙伴進行深度合作，提高科研水平與對外學(xué)術(shù)交流質(zhì)量。
在我個人的學(xué)習經(jīng)歷中，藥學(xué)英語學(xué)習給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。通過不懈的努力和持之以恒的學(xué)習，我逐漸積累了大量的專業(yè)詞匯，提高了自己的聽說讀寫能力。通過與國際同行的交流，我不僅了解到最新的科研動態(tài)，還結(jié)交到了很多優(yōu)秀的導(dǎo)師和同行。因此，我深深地認識到藥學(xué)英語學(xué)習的重要性和價值，也更加堅信只有通過不斷學(xué)習和努力，才能在藥學(xué)領(lǐng)域有所建樹。
總之，藥學(xué)英語學(xué)習是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生必須要經(jīng)歷的過程。通過合理的學(xué)習策略和方法，學(xué)生可以很好地掌握藥學(xué)英語知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和國際競爭力。在與國際同行的交流和合作中，藥學(xué)英語的學(xué)習將是取得成功的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該重視藥學(xué)英語學(xué)習，將其融入到日常的學(xué)習中，不斷提高自己的藥學(xué)英語水平。
學(xué)英語的心得體會4
通過大量的口語練習和實踐，逐步培養(yǎng)學(xué)生敢于開口說英語，培養(yǎng)較為正確的語音語調(diào)。重點訓(xùn)練交際功能，培養(yǎng)和提高學(xué)生用英語進行口頭交際的能力，加強培養(yǎng)學(xué)生看圖說話、話題敘述及辯論能力，并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語和句子，同時幫助學(xué)生了解主要英語國家的文化背景和生活習俗。
通過本課程的學(xué)習，學(xué)生初步學(xué)會就日常生活中的一般情景進行恰當?shù)慕徽劊荒鼙容^準確地表達思想，重點訓(xùn)練學(xué)生較連貫地用英語表達思想，豐富口頭詞匯和句型；能在口頭表達英語時注重中西方文化的差異；能使用得體的語言，語音、語調(diào)較正確，語流較順暢，表達的句子能較好地傳情達意；經(jīng)一定的口頭準備后，能就社會生活中的一般話題進行連貫發(fā)言（3—5分鐘）；對日常話題能初步學(xué)會用英語進行辯論。
在加強英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的同時，重視培養(yǎng)學(xué)生的實際使用英語進行交際的能力。以培養(yǎng)學(xué)生實際運用語言的能力為目的，突出教學(xué)內(nèi)容的實用性和針對性。
不僅要使學(xué)生系統(tǒng)地掌握了英語日�？谡Z，了解了語言的文化含義，能使用本族人普遍接受的語言，更重要的是要促進了學(xué)生思辨能力的形成與發(fā)展，提高學(xué)生運用知識思考分析問題、提出見解的能力。
學(xué)商務(wù)英語的心得體會5
從去年的六月到現(xiàn)在離開學(xué)�？煲荒炅�，在學(xué)校里的學(xué)習到的，在外面總是不夠用的，從事工作已經(jīng)八個月了吧，這八個月以來，我可以說在外面學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識和為人處事的方面。
一份工作真的不是那么容易就可以做好，一份工作也不是那樣讓自己做的很開心，一份工作也會讓人的心里出現(xiàn)矛盾，一份工作也可以讓人看懂別人，經(jīng)過實習我發(fā)現(xiàn)了世界的可怕，現(xiàn)實的人類，自私的可以背叛所有的.。
其實現(xiàn)在我的心里還是在想快點結(jié)束這樣的生活吧，不是不愿意做，我的內(nèi)心很難受，思想有點快瘋掉的狀態(tài)，我好累，是精神是那個累了吧，為什么我會感覺自己老是為別人活著。現(xiàn)在的我好像怕了，我想呆在自己的世界里，我真的不想看見所有的人，那些包括我認識或者不認識的，我真的只想好好呆著，在家呆著。人為什么會這么累？難道這就是人生么？
我討厭工作，我討厭這份工作，我這餓好討厭這份工作，因為它老是做的很難過，很難受，我的精神快要崩潰叻，我討厭那樣的眼神，我討厭那難聽的話，所有的一切都很討厭，感覺自己真的好累，為什么感覺自己還要撐下去，我好想放棄，我可不可以喊停呢？這份工作真的讓我覺得精神上感到累了，我快瘋掉了，為什么我還要繼續(xù)。
但是通過這次的實習我學(xué)到了很多吧，看到了很多看不到的，學(xué)到很多學(xué)不到的，或許我還要感謝學(xué)校讓我去實習，通過這些我看到了人心的險惡，看透了一些人的虛偽面具，學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的吧，也懂得不是百分之百的付出就一定會有回報的，或許也讓我知道人要有戒心，不能呢個事事都信任他人，對自己自私點，就不會老是覺得委屈了，老是覺得不公平了。
實習中有苦，但是或許這就是每個人都有的經(jīng)歷，或許注定要經(jīng)歷這些。所以有時會對自己說要更努力的活著。學(xué)校讓我們實習或許是一份考驗，讓我們你呢個更快的成長，成熟起來。
學(xué)英語的心得體會5
小學(xué)英語是學(xué)生學(xué)習英語的初始階段，小學(xué)老師是學(xué)生學(xué)習英語的啟蒙教師，因此小學(xué)英語教學(xué)尤為重要。
如果學(xué)生從小沒能養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣，其結(jié)果可想而知。小學(xué)階段的英語學(xué)習并不需要讓學(xué)生掌握太多的單詞和復(fù)雜的語法知識。但要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣。俗話說：“興趣是最好的老師。”有了興趣才能更好地學(xué)習。這就需要在小學(xué)階段培養(yǎng)他們學(xué)習英語的興趣和良好的學(xué)習習慣。
在小學(xué)階段，英語的教學(xué)重點在提高學(xué)生的英語口語，為以后上初中打下堅實的英語基礎(chǔ)。我們學(xué)習語言的主要目的就是與別人交流信息。要加強學(xué)生的日�？谡Z練習，在課堂上，老師盡量用簡單英語口語教學(xué)。教單詞時，可滲透簡單的音標教學(xué)，課堂教學(xué)可以向?qū)W生介紹點文化背景知識，這對學(xué)習英語有幫助。
那怎樣才能把小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量搞好呢？可從以下幾方面著手。
一、課堂教學(xué)游戲化。小學(xué)生比較好動，感性思維是主要的思維方式，根據(jù)他們的這些特點，可采取一些生動、直觀的游戲幫助他們更好的`學(xué)習。如，單詞卡片游戲，大小聲游戲，猜謎語游戲等。
二、利用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)。教師可以利用媒體課件，更生動地、形象地把課堂變得有聲有色。利用復(fù)讀機，讓學(xué)生跟讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的的語感。
三、讓學(xué)生做課堂的主人。作為新時代的教師，要認清教育的新形勢，要改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，使課堂變得開放活躍。不再以老師講授為主，而是師生共同參與課堂教學(xué)。這樣的效果可能會更好。讓學(xué)生可以大膽走向講臺，培養(yǎng)他們學(xué)習英語的自信度和參與教學(xué)討論、解決實際問題的能力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在教學(xué)的路上，我們應(yīng)孜孜不倦，與時俱進，探求適合學(xué)生發(fā)展的新途徑。
學(xué)英語的心得體會6
隨著全球化的推進，英語已經(jīng)成為世界上最廣泛使用的語言之一。作為一名英語教師，我深感責任重大，因此努力學(xué)習并且不斷總結(jié)經(jīng)驗。在長時間的教學(xué)生涯中，我積累了一些有關(guān)教學(xué)英語的心得體會。下面我將分享這些體會，希望對其他教師和學(xué)習者有所啟發(fā)。
首先，我認為一個成功的英語教師應(yīng)該注重提高學(xué)生的聽說能力。學(xué)習語言最基本的任務(wù)就是通過聆聽和口語表達與人進行有效的溝通。因此，我在教學(xué)中非常注重讓學(xué)生進行聽說訓(xùn)練。我通常會設(shè)計一些活動和游戲，鼓勵學(xué)生主動參與，用英語進行交流。我還會制作一些聽力材料，并配以相應(yīng)的練習，幫助學(xué)生提高聽力技能。通過這些方法，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中提高聽說能力，增強自信，從而更好地掌握英語。
其次，我認為英語教師應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。學(xué)習英語并不是一件容易的事情，尤其是對于那些對英語沒有太大興趣的學(xué)生來說。因此，我經(jīng)常嘗試不同的教學(xué)方法和資源來吸引學(xué)生的注意力。比如，我會利用多媒體設(shè)備，展示一些真實的英語交流場景，讓學(xué)生直接感受到英語的實用性和重要性。我還會運用一些互動教學(xué)的技巧，例如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生主動參與，增加學(xué)習的樂趣。通過這些方法，學(xué)生的學(xué)習積極性得到了增強，他們開始對英語感興趣，有了更強的動力去學(xué)習。
再次，我認為有效的英語教學(xué)需要重視文化交流。語言和文化是相互關(guān)聯(lián)的，了解一個語言所對應(yīng)的背后文化可以幫助學(xué)生更好地理解和運用語言。因此，我在教學(xué)中經(jīng)常引入一些有關(guān)英語國家的文化知識，例如節(jié)日習俗、歷史人物、經(jīng)典文學(xué)作品等。我會讓學(xué)生通過閱讀、觀看視頻和討論來了解這些文化，培養(yǎng)他們的文化意識和跨文化交際能力。這樣的教學(xué)方法不僅能豐富學(xué)生的知識面，還能提高他們對英語的理解和運用能力。
另外，我認為英語教師應(yīng)該重視學(xué)生的`個性差異，并采用差異化教學(xué)策略。每個學(xué)生都有不同的學(xué)習風格和能力水平，為了讓每個學(xué)生都能夠取得好成績，教師應(yīng)該靈活運用不同的教學(xué)方法。比如，我會針對不同的學(xué)生提供不同難度的練習，以滿足他們的學(xué)習需求。我還會鼓勵學(xué)生自主學(xué)習，根據(jù)他們的興趣和能力進行個性化的學(xué)習。通過差異化教學(xué)，每個學(xué)生都能夠得到適合自己的學(xué)習資源，從而更好地提高自己的英語水平。
最后，我認為英語教師應(yīng)該持續(xù)不斷地提升自己的教學(xué)能力。世界日新月異，教育改革也在不斷進行。為了能夠更好地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境的變化，我會定期參加教育培訓(xùn)和研修，不斷學(xué)習和更新教學(xué)知識。我還會積極參與教研活動，和其他教師進行交流和討論，互相借鑒和學(xué)習。通過這些努力，我能夠不斷提高自己的教學(xué)能力，更好地幫助學(xué)生提高英語水平。
總的來說，教學(xué)英語是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的工作。通過積累經(jīng)驗并且不斷總結(jié)，我相信每位教師都能夠成為一名優(yōu)秀的英語教師。我希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌處熀蛯W(xué)習者有所啟示，一起共同進步。
學(xué)英語的心得體會7
作為一個赴英留學(xué)的學(xué)生，學(xué)習并使用英語已成為我的日常生活不可缺少的一部分。在這一段長時間的學(xué)習中，我逐漸總結(jié)了一些關(guān)于留學(xué)英語的心得體會。本文將按照時間順序，從學(xué)前準備、學(xué)習方法和技巧、交流和實踐、培養(yǎng)自信和積極心態(tài)以及充分利用資源等五個方面，詳細地敘述我的留學(xué)英語心得體會。
學(xué)前準備是留學(xué)英語的第一步。在準備留學(xué)前，我以提高英語水平為首要任務(wù)。我利用好學(xué)校的資源，報名了一些英語培訓(xùn)班，參加了一些考試，以此激發(fā)自己的學(xué)習興趣和動力。此外，我還積極閱讀、聽力和口語訓(xùn)練，以提高自己的英語基礎(chǔ)。提前了解英國的'文化和風俗，了解當?shù)厝说恼Z言特點，使我在留學(xué)前具備一定的語言背景和適應(yīng)能力。
在留學(xué)英語的學(xué)習方法和技巧中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常有效的方法——多聽多說。一開始，我可能會在跟英國當?shù)厝私涣鲿r感到不適應(yīng)，但堅持聽和說是提高英語水平的關(guān)鍵。我善于傾聽，對當?shù)厝说陌l(fā)音、語調(diào)和用語進行積累和模仿。當有了英語基礎(chǔ)后，我更加注重語法和詞匯的學(xué)習，通過大量的閱讀和寫作練習來提高自己的寫作能力。此外，我還積極利用網(wǎng)絡(luò)，參加一些在線英語課程和討論，結(jié)交國際友人，提高交流能力。
在留學(xué)英語的交流和實踐中，我發(fā)現(xiàn)與當?shù)厝诉M行交流是提高英語能力的重要途徑。與英國同學(xué)一起學(xué)習和生活，既可以提高自己的口語表達能力，也可以更好地了解當?shù)氐奈幕蜕鐣４送�，我還參加了英語角活動、演講比賽以及各種社團和志愿者工作，通過和不同文化背景的人交流，提升了自己的口語水平和跨文化交際的能力。
在留學(xué)英語過程中，我深刻認識到培養(yǎng)自信和積極心態(tài)的重要性。盡管一開始語言上的不適應(yīng)會產(chǎn)生挫敗感，但是由于自己在學(xué)習上的努力和積累，我發(fā)現(xiàn)自己的英語能力在不斷提高。然而，這并不意味著就可以停止努力，我明白在英語學(xué)習中，持續(xù)的努力和積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。我不怕犯錯誤，不怕被糾正，積極面對挑戰(zhàn)，勇于表達自己的觀點，這使得自己能夠更好地適應(yīng)英語學(xué)習的環(huán)境。
充分利用資源是留學(xué)英語的關(guān)鍵。我學(xué)會了利用圖書館、學(xué)校的學(xué)習資源和在線資源，使自己的學(xué)習更加高效。圖書館提供了豐富的英語學(xué)習書籍和材料。學(xué)校提供的各種學(xué)習小組和討論班，也成為我提高英語能力的寶貴機會。此外，網(wǎng)絡(luò)資源也是我學(xué)習中的重要一環(huán)，我通過觀看英語電影、聽英語歌曲和參加在線英語社區(qū)，豐富了自己的英語學(xué)習體驗。
通過以上的學(xué)習，我逐漸從一個英語初學(xué)者變成了一個英語流利的留學(xué)生。留學(xué)英語的過程充滿了挑戰(zhàn)和機遇，但只要我們堅持努力和相信自己，就一定能夠克服困難，獲得成功。同時，留學(xué)英語也讓我更好地了解了英國的社會和文化，使我對跨文化交際有了更深入的理解。希望我的留學(xué)英語心得體會能夠給其他志同道合的留學(xué)生們提供一定的參考和幫助，讓他們在留學(xué)英語的道路上更加順利。
學(xué)英語的心得體會8
有人說過,人類社會發(fā)展的歷史，從某種上來說就是一部科技發(fā)展的歷史。正如這句話所說的,在以前人類的生活、生產(chǎn)的發(fā)展就離不開科技的發(fā)展。更何況在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，掌握科技是有識之士孜孜以求的目標，也是一個國家富國強民的必用之道。
同時，在世界越來越來全球化的今天，任何一個國家想要在科學(xué)技術(shù)上不落人后，就必須時刻與學(xué)術(shù)前沿同步，而英語作為一種在世界得到廣泛應(yīng)用的語言，對于與別國的學(xué)術(shù)信息的獲取、交流有著舉足輕重的作用。所以，科技英語的學(xué)習有著十分重要的作用。本人正是看到它的這份重要性才學(xué)選修科技英語。
在我還沒有上課之前，我只是猜測科技英語的翻譯僅僅只是專業(yè)單詞意義的記憶。例如，平常我們看到的.單詞property翻譯的為“財產(chǎn)，所有權(quán)”之意，但在科技英語的文章里卻是“屬性，性質(zhì)”;單詞freak通常我們看到的它意義為“畸形的人，奇想或奇特的或吸引器過度興奮”，而在科技英語的一篇關(guān)于超導(dǎo)(Superconductivity)的文章里其意義是“反�，F(xiàn)象”。
在上完這個學(xué)期的科技英語課后，我才發(fā)現(xiàn)，科技英語的學(xué)習遠非我當初所想的那么簡單。
首先，科技術(shù)語的形成和擴展就非常多樣。它們有非科技英語轉(zhuǎn)化為科技英語，通過構(gòu)詞法、詞組構(gòu)成法創(chuàng)造科技術(shù)語而構(gòu)詞法有分有詞綴法(affixation)、轉(zhuǎn)類法(conversion)、拼綴法(blending)、縮略法(shortening)、合成法(compounding)等。在加上伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新與進步，新的科技術(shù)語也在隨之不斷出現(xiàn)，所以光光就對于掌握學(xué)習科技英語的詞匯部分就不那么容易。
然后，就科技英語學(xué)習的句法部分，其涉及方面也比較多。大多數(shù)外行會認為科技英語的翻譯只是邏輯分析，其實科技英語的翻譯不僅僅如此，它也有多方面的要求�？萍加⒄Z翻譯中也要有美學(xué)取向，即對翻譯中對語言進行恰如其分的潤飾;還有虛實互化現(xiàn)象，取詞義引伸義化虛為實等。
總之，經(jīng)過一段時間的科技英語學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)科技英語遠非先前所想那般簡單。特別是在做完一篇科技英語的翻譯之后。
我翻譯的那篇科技英語文章是《超導(dǎo)》。坦白來說，我當初選擇那篇文章只是單純的覺得它的篇幅少而且超導(dǎo)的知識在高中物理課上也學(xué)過一點，但是真正在我進行翻譯的過程中卻并不輕松。
我一邊看著原文，一邊參照文后的補注，例如critical temperature,你只有看了后面的解意你才會知道critical temperature是“臨界溫度”的意思;有時還要在遇到一些認識但所掌握的意義與本文不相符的詞在查字典，例如resistance，我所知道的就是“反抗，阻力，抵抗力”而在本篇一與題目相結(jié)合，你就會不禁困惑，而此時解決困惑的方法就是停下來轉(zhuǎn)而查閱字典，找出相關(guān)的解意，在這resistance是“電阻，電阻器”。
在通讀完這篇文章，查完所有的單詞有關(guān)于本篇文章的意義后，我在進行句句的翻譯就有發(fā)現(xiàn)，句句的翻譯其實也很有講究，畢竟科普類文章要求客觀性、簡潔性、明了性。首先，在大致用平常自己的語言翻譯出整篇文章后，我又得參照一篇即使不是有關(guān)“超導(dǎo)”的文科普文章進行臨摹它的語氣及用詞方式，對現(xiàn)有的翻譯進行修改和完善。最后，在多次改進后定稿。
一篇文章翻譯完成，我在回頭看看這過程，感覺蠻花費精力和時間的，不容易。的確，我的最后的成品也不是很專業(yè);但是總的來說，我自己心里還是充滿成就感，同時收獲也頗豐，學(xué)習到一些常見單詞的科普意義，在過程中增長了一份實踐經(jīng)驗。
學(xué)習科技英語一個學(xué)期，我個人覺得難但不很難。入門者的開始翻譯之初有難且花費時間久，但是翻譯完文章后，很有所獲，望著自己在別人眼里不完美的成果，喜悅、成就感還是填滿心房。當然，自己最了解自己的不足，心里同時也在鼓勵自己下次加油，爭取進步。
對于初學(xué)科技英語的我，這學(xué)期 學(xué)習的過程累并快樂著，有失望與沮喪，但也有興奮與提高。
學(xué)英語的心得體會9
雖然說，上課的內(nèi)容安排合理與否，課堂結(jié)構(gòu)緊湊與否，教材處理到位與否，對于我這個門外漢平說都是不知道的，但是“外行看熱鬧”，這個熱鬧的氛圍我卻能深深地感受到。整堂課學(xué)生的熱情高漲，直到下課還意猶未盡，這種現(xiàn)象在語文、數(shù)學(xué)課中可能是很少見的。而且課堂上無論是優(yōu)生還是差生都積極投入當中，可以說沒有一個不參與進來的。為什么對于一種自己毫不熟悉的語言學(xué)生會有如此大的熱情呢？
深究其原因我想大概有以下幾點：
1、教師角色的定位準。整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進課堂進行學(xué)習，始終微笑面對學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的.距離。
2、讓學(xué)生享受成功的喜悅。 “好孩子是夸出來的”整堂課中，老師對于學(xué)生的回答都給予充分的肯定，并采用多形式的表揚，讓學(xué)生沉浸在成功的喜悅中，這對于平時聽到都批評多的學(xué)生來說是很少有過的，因而上起課來興趣更濃，勁頭更高。
3、在游戲中學(xué)習。玩是小孩子最開心的事，也是最重要的事，如果一堂課都是在游戲中度過，那孩子們肯定是樂得合不攏嘴。在整堂英語課中，老師設(shè)計了一個又一個新鮮又有趣的游戲，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺中掌握知識，培養(yǎng)能力，讓他們一個個樂此不彼，怪不得連下課也不知道。甚至于我們這些聽課老師也興致勃勃地加入其中。
課聽完了，對于自己所任教的語文也應(yīng)該好好地進行反思，也期待著自己能夠上出讓學(xué)生不愿下課的語文課！
學(xué)英語的心得體會10
自學(xué)英語是我一直以來感興趣并堅持學(xué)習的一項技能。通過多年的努力和實踐，我深刻體會到了自學(xué)英語的重要性和魅力。下面我將從目標設(shè)定、學(xué)習方法、興趣培養(yǎng)、資源利用和堅持不懈五個方面來闡述我的自學(xué)英語心得體會。
首先，目標設(shè)定是自學(xué)英語學(xué)習的基石。在開始學(xué)習之前，我會設(shè)定明確的學(xué)習目標。比如，我希望能夠流利地使用英語進行溝通、能夠閱讀英文原著以及理解英文電影等。然后，將這些目標分解為更具體的學(xué)習任務(wù)，如每天學(xué)習新的單詞和短語，每周閱讀一本英文小說等。通過目標設(shè)定，我能夠有計劃地進行學(xué)習，不至于在學(xué)習過程中迷失方向。
其次，合理的學(xué)習方法是自學(xué)英語必不可少的一部分。在學(xué)習英語時，我會選擇多種多樣的學(xué)習方法，如聽力訓(xùn)練、口語練習、閱讀理解和寫作練習等。其中，我最喜歡的方法是多聽多說。通過大量聽英語原聲，我可以提高自己的聽力理解能力，同時也能鍛煉口語表達能力。此外，我還會運用各種工具和資源，如語音識別軟件、英文學(xué)習網(wǎng)站和手機應(yīng)用程序等，來輔助自己的學(xué)習。這些方法和工具的有機結(jié)合，使我的學(xué)習更加高效和有趣。
第三，興趣培養(yǎng)是自學(xué)英語的動力源泉。對于我來說，培養(yǎng)興趣是學(xué)習的前提和基礎(chǔ)。我會選擇跟自己興趣相關(guān)的英語學(xué)習材料，如音樂、電影、小說等，這樣不僅能夠提高學(xué)習的`主動性，還能增加整個學(xué)習過程的樂趣。同時，我也會參加一些英語角和英語交流活動，與其他英語學(xué)習者分享學(xué)習心得和體會，通過與他人交流互動，進一步激發(fā)對英語學(xué)習的熱情。
第四，合理利用各種資源對于自學(xué)英語來說至關(guān)重要。當前，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)來獲取大量的英語學(xué)習資源，如免費的在線課程、英語學(xué)習論壇等。這些資源為我們提供了海量的學(xué)習內(nèi)容和渠道，可以滿足不同層次和需求的學(xué)習者。此外，我還會積極利用圖書館、英語角和英語學(xué)習社群等實體資源，通過與他人學(xué)習交流，豐富自己的學(xué)習經(jīng)驗。
最后，堅持不懈是自學(xué)英語的關(guān)鍵。學(xué)習英語是一項長期而艱苦的過程，需要付出持續(xù)的努力和堅持不懈的毅力。我會制定合理而切實可行的學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。我也會不斷調(diào)整學(xué)習策略和方法，及時總結(jié)和反思自己的學(xué)習效果。在這個過程中，我會堅持相信自己的能力，保持積極的學(xué)習態(tài)度，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
總之，自學(xué)英語是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但也是一項非常有意義和有價值的技能。通過設(shè)定明確的學(xué)習目標、選擇適合的學(xué)習方法、培養(yǎng)興趣和積極利用學(xué)習資源，并堅持不懈地學(xué)習下去，我相信每個人都能夠取得良好的英語學(xué)習成果。
學(xué)英語的心得體會11
在學(xué)習英語這條漫長而又曲折的道路上，我經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn)。然而，通過一次又一次的努力和實踐，我逐漸對學(xué)習英語有了更深刻的理解和體會。
首先，學(xué)習英語需要一個良好的學(xué)習方法。在我剛開始學(xué)習英語的時候，我只是盲目的記單詞和語法規(guī)則，然而這并沒有給我?guī)矶嗌龠M步。直到我意識到學(xué)習英語并不僅僅是死記硬背的知識，而是要通過實際運用來掌握。于是，我開始有意識地閱讀英語文章、參加英語角和與外國人交流，這些都幫助我提升了聽力和口語水平。通過這個過程，我深刻地認識到只有真正用英語去交流，才能真正掌握好這門語言。
另外，學(xué)習英語也需要耐心和毅力。英語的學(xué)習過程并不是一蹴而就的，尤其是對于我們非英語母語的人來說更是如此。每天堅持學(xué)習英語是非常重要的，就像一位老師曾經(jīng)告訴我一樣：“每天學(xué)習一點，日積月累，你會看到進步的�！痹谖依Щ蠛头稿e的`時候，我不斷地鼓勵自己堅持下去，因為我知道只有付出更多的努力，才能邁向更高的水平。
此外，學(xué)習英語也需要大量的練習。掌握一個外語，包括英語，最重要的是能夠靈活地運用它，而不僅僅是掌握知識。無論是聽力、口語、閱讀還是寫作，都需要通過大量的實際練習來加以鞏固和提高。感謝現(xiàn)代科技的進步，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)上的各種學(xué)習平臺來進行練習和交流。我經(jīng)常利用這些平臺進行語法練習、聽力訓(xùn)練和口語表達，不斷地提高自己的英語水平。
此外，學(xué)習英語需要摒棄過度依賴翻譯的習慣。英語和母語之間是存在差異的，在學(xué)習英語的過程中，我們應(yīng)該盡量避免依賴翻譯。我曾經(jīng)犯過這樣的錯誤，在口語表達和寫作中過多地使用翻譯軟件，這只會讓我們變得依賴于翻譯，沒有培養(yǎng)自己直接用英語思維和表達的能力。因此，我放棄了這種不良習慣，盡量用英語思考和表達，這樣我發(fā)現(xiàn)我的英語水平得到了很大的提升。
最后，學(xué)習英語更應(yīng)該是一種享受和自我提高的過程。學(xué)習語言不是一件乏味的事情，而是一次與世界溝通的旅程。在這個過程中，我們不僅僅是學(xué)習了一門語言，還了解了不同文化和思維方式。我逐漸愛上了英語，它成為我生活的一部分。每次在閱讀英文小說或者看英文電影時，我都覺得自己擁有了一副獨特的雙眼，看待世界有了不同的視角。
總之，學(xué)習英語是一條沒有捷徑的道路，但通過良好的學(xué)習方法、耐心和毅力、大量的練習和摒棄依賴翻譯的習慣，我們可以逐漸掌握好這門語言。我相信，只要我們堅持不懈地學(xué)習，一定能夠在英語這個廣闊的天地中獲得更多的收獲和成長。
學(xué)英語的心得體會12
小學(xué)時期在整個教育過程中有著十分重要的地位，如何幫助小學(xué)生學(xué)好英語，一直是教育界、家長、學(xué)生、教師所關(guān)心的話題。我們可以看到，要想幫助學(xué)生提升英語能力，首先就得鼓勵他們開口。在上課時，要盡量用英語表達。其次，引導(dǎo)學(xué)生不怕犯錯，大膽的說英語。這樣的教育方式，與我們ef一貫的教育理念不謀而合，我們的老師在教學(xué)過程中會采用浸入式教學(xué)法，力求為學(xué)員營造最優(yōu)秀的英語環(huán)境，并培育他們西方思維，為英語學(xué)習開個好頭。
無論是中文還是英文，良好的書面表達能力總能讓你倍受歡迎。許多教師在自身寫的小學(xué)英語學(xué)習心得中也提到，在學(xué)生第一次握筆寫英文之時起，我們就要筆順和符號抓起，要求英文書面表達要做到規(guī)范，單詞要寫的美觀。絕大多數(shù)的教育學(xué)者認為，好的書面表達能力不僅能使學(xué)生更加深刻地掌握英語這門學(xué)科，更能提升他們的英文寫作水平，對于未來的學(xué)習和工作都很有利。
許多教育者都會談及英語閱讀并表示對于小學(xué)生而言，英語閱讀題還是有一定難度的。畢竟，通俗易懂并能適合小學(xué)生閱讀的兒童文學(xué)不多，小學(xué)生通常會覺得閱讀很難，無法體會到閱讀的快樂。為此，英孚結(jié)合先進的efekta教學(xué)系統(tǒng)，為小學(xué)員們設(shè)計了不同難度和主題的閱讀討論會，讓他們就科技、文化、歷史等方面進行討論，激發(fā)學(xué)員去尋找大量書籍，自身的觀點，這樣不僅能夠提升他們在英語閱讀方面的能力，還能同時提升聽力和口語能力，可謂是一石三鳥。
暑假期間，我們?nèi)珔^(qū)全體英語老師有幸參加了教研室組織的培訓(xùn)活動。
老師的課生動有趣，課堂氣氛活躍，我聽了報告之后受益匪淺，利用全英教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習情境，使學(xué)生參與到激情的課堂，有利于培養(yǎng)學(xué)生積極思維和學(xué)習。
怎樣才能讓我們對英語學(xué)習產(chǎn)生極大的興趣呢？
他通過平實的語言，清晰的`條理，生動的例子為我們講述了新課標的精神和有效教學(xué)的理念和方法。他們的報告對我來說尤為可貴。
英語課程資源包括英語教材以及有利于發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力的其他所有學(xué)習材料和輔助設(shè)施。如廣播影視節(jié)目、錄音、錄像資料、直觀教具和實物、多媒體光盤資料、各種形式的網(wǎng)絡(luò)資源、報刊雜志等等。而英語教材是英語課程資源的核心部分。教師要善于結(jié)合實際教學(xué)需要，靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材，對教材的內(nèi)容、編排順序、教學(xué)方法等方面進行適當?shù)娜∩峄蛘{(diào)整。
其次是英語教學(xué)的目標重點在于培養(yǎng)學(xué)生用英語進行交流的能力和培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習興趣和積極態(tài)度。然而要達到這一目標首先就要在課堂上實施有效教學(xué)，即趣味教學(xué)。怎樣的教學(xué)才有趣味呢？這也正是我一直困惑的問題�，F(xiàn)在聽了他們的報告，難題就迎刃而解。在報告中的互動環(huán)節(jié)中，他講了在沒有多媒體的情況下怎么激起學(xué)生的興趣的。
聽了老師的報告，讓我對英語教學(xué)的認識又上了一個臺階。在今后我教學(xué)中我要把知識多用在實際教學(xué)中去。在教學(xué)中去改進，提高自己。
如何調(diào)和矛盾，是拉近師生關(guān)系的關(guān)鍵。我一般不會在課堂上呵斥學(xué)生，而更多的是用目光來暗示他，讓他知道我不希望他這樣，或者直接喊他名字，問剛才的問題，如果沒答上來，我也會讓他坐下，我知道他心里一定會很清楚我為什么會叫他。對于上課調(diào)皮，作業(yè)拖拉的我一直采用談話教育為主的教育方法，耐心是我的特點。在談話時，我盡量去體會學(xué)生的心情，從他那里考慮問題。多給他們一次機會，也是給我一次希望。孩子也是人，也渴望別人的尊重和理解，如果我們這些都做不到，還怎么指望學(xué)生能夠信任我們。
我經(jīng)常在課上組織小游戲，小競賽。學(xué)習人體部位的時候，我們來玩我說你指；學(xué)習英語加減法的時候，我和學(xué)生比賽算術(shù)，雖然我“輸”了，但學(xué)生踴躍舉手想要“打敗”我的情景仍歷歷在目；除了游戲以外，體態(tài)語也是老師一個很好的展示藝術(shù)。往往一個贊許的眼神，一個夸張的動作，一個滿意的微笑，一個肯定的點頭都會給學(xué)生帶來很多精神動力。在學(xué)nicetomeetyou。的時候，我經(jīng)常與學(xué)生握手，使他們感受到了成人的氛圍。在猜箱中物的時候，我總是能裝著很神秘的樣子，來吸引學(xué)生無限的想象力。在學(xué)習“
在課堂上，如果有很多人舉手的話，我一般都會先叫那些平常內(nèi)向的同學(xué)。因為他們舉一次手也不容易，即使答錯了，我也不會太在意，當然答對更好，ok，good，wonderful，great一大堆表揚詞都扔過去，多鼓勵，多表揚，培養(yǎng)他們的自信心，下次歡迎再來。其實每一個孩子都是渴望被人肯定，希望獲得成功，愿意被人表揚的，尤其是那些很少被老師關(guān)注的中間生。當然個別的差異是客觀存在的，但只要他們努力了，進步了，他們就值得老師去表揚。
總之，教師要經(jīng)常研究學(xué)生的學(xué)習心理和觀察學(xué)生的學(xué)習行為，在教育教學(xué)中不斷激發(fā)和維護學(xué)生的學(xué)習興趣，采用科學(xué)、有效的教學(xué)手段，保證學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，以最大的熱情投入英語學(xué)習之中，從而最大限度地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)英語的心得體會13
首先應(yīng)從單詞發(fā)音、意思入手，會發(fā)音你就會交流，懂意思你就會閱讀。所以你見到單詞就要大聲讀，當然要讀的準。你現(xiàn)在應(yīng)從簡單的單詞入手，從一些身邊的事物的英語單詞入手，記得它的意思，現(xiàn)在還不要求你背它的拼寫，記住它的發(fā)音和意思就可以了。
然后是句型，從簡單的句型入手，多讀，多見不同的句型。但你積累了一些簡單的單詞，學(xué)習單詞與句型就應(yīng)該同步學(xué)習，學(xué)習單詞，不光要知道它怎么發(fā)音，什么意思，還要知道它怎么用，所以要看它在句子中是怎么用的，這樣就是學(xué)以致用。不應(yīng)該是為了單詞而學(xué)，而是為了用才學(xué)，所以要重視句子。你要多背些句型，背熟了，用的時候，把說的內(nèi)容套上去就是了。
句型見得多了，就要閱讀，一定要先從簡單的入手，從簡單到難，從短到長，最好是讀一些自己感興趣的讀物。見到不會的.單詞就要記下來，記一記。
聽力是十分重要的，練聽力其實是與學(xué)習單詞、句型、閱讀同步的，先聽單詞，后句子，再聽范文朗讀。
學(xué)英語就是這樣通過上面的步驟一步一步地學(xué)的，學(xué)英語最重要的是要打好基礎(chǔ)，千里之行，始于足下，一步一步地走，這樣才是學(xué)英語的方法。
學(xué)英語的心得體會14
英語作為全球通用的語言，掌握好英語對個人的發(fā)展具有極大的意義。然而，學(xué)習英語并非易事。面對繁雜的語法規(guī)則、單詞量龐大的詞匯和復(fù)雜的口語表達，許多人感到困惑和難以入門。然而，通過自學(xué)英語，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，明確學(xué)習目標是自學(xué)英語的重要第一步。在開始自學(xué)之前，我需要了解自己想要達到的目標是什么。是為了應(yīng)對工作中的英語溝通需求，還是為了托福或雅思考試而備戰(zhàn)？根據(jù)個人的需要和興趣來設(shè)定明確的學(xué)習目標，并將其寫下來。這樣，即使在學(xué)習的過程中遇到困難和挫折，也能更好地保持前進的動力。
其次，搭建學(xué)習框架是自學(xué)英語的關(guān)鍵所在。系統(tǒng)化的`學(xué)習方式可以更好地幫助自己消化吸收英語知識。我通過制定每周學(xué)習計劃，將學(xué)習內(nèi)容分為聽力、閱讀、寫作和口語四個方面。每天都會拿出專門的時間進行英語學(xué)習，并通過跟蹤進度的方式來及時調(diào)整學(xué)習計劃。此外，要利用好各類學(xué)習資源，如課外教材、英語電影和音頻材料等，以提升自己的學(xué)習效果。
然后，勤于積累并靈活運用學(xué)到的知識。英語學(xué)習最重要的一點就是詞匯的積累。通過讀英文小說、報紙和雜志等，可以不斷地遇到一些生詞，并逐漸記住它們的意思和用法。同時，要注重學(xué)習一些實用的表達方式和句型，以便在實際應(yīng)用中能夠更準確地表達自己的意思。另外，要多參加一些英語交流活動，例如參加英語角，和母語為英語的人進行交流，這樣可以更好地培養(yǎng)自己的口語表達能力。
最后，堅持不懈是自學(xué)英語最重要的品質(zhì)之一。英語學(xué)習是一個長期的過程，沒有捷徑可走。要想取得好的成果，就必須付出長時間的努力和堅持。在學(xué)習中遇到困難和挫折時，要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，堅持下去不放棄。同時，要善于總結(jié)自己的學(xué)習方法，找到適合自己的學(xué)習模式，不斷優(yōu)化自己的學(xué)習效率。
通過自學(xué)英語，我明白了一個道理：只要有毅力和正確的學(xué)習方法，任何事情都能做到�？偨Y(jié)自學(xué)英語的體會，首先要明確學(xué)習目標，搭建學(xué)習框架，形成系統(tǒng)的學(xué)習方式。其次，要勤于積累和靈活運用學(xué)到的知識，注重詞匯和實際應(yīng)用。最后，要堅持不懈，持之以恒，相信自己的潛力和能力。相信只要努力，就能夠掌握好英語這門重要的工具語言，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)英語的心得體會15
小學(xué)時期在整個教育過程中有著十分重要的地位，如何幫助小學(xué)生學(xué)好英語，一直是教育界、家長、學(xué)生、教師所關(guān)心的話題。小學(xué)英語學(xué)習心得，我們可以看到，要想幫助學(xué)生提升英語能力，首先就得鼓勵他們開口。在上課時，要盡量用英語表達。其次，引導(dǎo)學(xué)生不怕犯錯，大膽的說英語。這樣的教育方式，與我們ef一貫的教育理念不謀而合，我們的老師在教學(xué)過程中會采用浸入式教學(xué)法，力求為學(xué)員營造最優(yōu)秀的英語環(huán)境，并培養(yǎng)他們西方思維，為英語學(xué)習開個好頭。
無論是中文還是英文，良好的書面表達能力總能讓你倍受歡迎。許多教師在自己寫的小學(xué)英語學(xué)習心得中也提到，在學(xué)生第一次握筆寫英文之時起，我們就要筆順和符號抓起，要求英文書面表達要做到規(guī)范，單詞要寫的`美觀。絕大多數(shù)的教育學(xué)者認為，好的書面表達能力不僅能使學(xué)生更加深刻地掌握英語這門學(xué)科，更能提升他們的英文寫作水平，對于未來的學(xué)習和工作都很有利。
許多教育者總結(jié)小學(xué)英語學(xué)習心得時，都會談及英語閱讀并表示對于小學(xué)生而言，英語閱讀題還是有一定難度的。畢竟，通俗易懂并能適合小學(xué)生閱讀的兒童文學(xué)不多，小學(xué)生通常會覺得閱讀很難，無法體會到閱讀的快樂。為此，英孚結(jié)合先進的efekta教學(xué)系統(tǒng)，為小學(xué)員們設(shè)計了不同難度和主題的閱讀討論會，讓他們就科技、文化、歷史等方面進行討論，激發(fā)學(xué)員去尋找大量書籍，自己的觀點，這樣不僅能夠提升他們在英語閱讀方面的能力，還能同時提升聽力和口語能力，可謂是一石三鳥。
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