大學(xué)生實習(xí)心得體會11篇(實用)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實習(xí)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇1
作為一名師范生,教育實習(xí)是一個必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),很開心也很幸運能夠有機會來到龍口市蘆頭中學(xué)進(jìn)行我的教育實習(xí),短短的兩個月,給我留下了很多美好的回憶。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個月的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這一段時間里,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,漸漸領(lǐng)悟了教書育人的真正含義,確切的來說,應(yīng)是先育人再教書。
一.實習(xí)經(jīng)歷
在來之前,一直以為這里是個山溝溝,沒床沒飯沒超市,還被舍友深深地嘲笑了一番。不過來了以后才發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校也是很高大上的,這里是一個新校區(qū),學(xué)校建筑也還挺好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是很好的人,很和藹,他們給我們每人一個床墊子、暖瓶、臉盆等各種日用品,解決了很多問題,讓我心里覺得暖暖的,開始的好心情讓我對接下來的實習(xí)充滿了自信。我的指導(dǎo)老師姓麻,是個爽朗利索的美女老師,感覺她對我很好,也許是因為我倆年齡都差不多,感覺她就像一個溫柔又有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠼憬悖谝淮嗡龓臀铱戳宋业闹v課稿,我自認(rèn)為她給了我一個挺高的評價,也許是為了讓我更自信,也許是看到了我的努力,無論什么原因,但結(jié)果我很喜歡。
第一次正式登上講臺是,我感覺很緊張,比我們微格教學(xué)訓(xùn)練還要緊張,因為面對的是真真正正存在著的學(xué)生,既然站在了講臺上,就得有一種緊張感,責(zé)任感,我稍稍調(diào)整了一下自己的情緒,就開始講起來,學(xué)生很給面子,配合的很好。一節(jié)課講完之后,我的指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的意見,接下來的講課,我根據(jù)老師的要求,繼續(xù)改進(jìn)我的課堂,后面的講課就好很多了,也沒那么緊張了。
實習(xí)期間最多的是看晚自習(xí),除了每周三晚上幫我的指導(dǎo)老師看著之外,其他老師有時候有事也會讓我?guī)椭,反正我們實?xí)生住在學(xué)校里,晚上也沒什么事,能幫多少就幫多少。況且我還挺喜歡盯晚自習(xí)的,因為晚上可以跟學(xué)生零距離接觸,學(xué)生有不會的題目我很樂意幫他們解答,不懂的地方我也很樂意和他們交流,這樣逐漸增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,他們下課見到我也不會不好意思,都很爽朗的跟我打招呼,叫的我心里跟吃了蜜似的。除了晚自習(xí),還有一項任務(wù)就是批作業(yè),數(shù)學(xué)還比較好批,答案比較固定,一個班的試卷不到半小時差不多就能批完,然后再針對他們的錯題進(jìn)行總結(jié),以便能更好的了解他們對知識的掌握情況。
在實習(xí)期間,我虛心向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)并聽取老師們對我的評價和建議,認(rèn)真挺好老師的每一堂課,吸取老師的寶貴的教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備每一堂課,聽取老師的教導(dǎo)和建議,仔細(xì)批改學(xué)生的作業(yè),幫助作業(yè)中錯誤較多的學(xué)生進(jìn)行個別講解,盡全力做好一名有責(zé)任心的好老師。在班主任工作方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題進(jìn)行耐心的教導(dǎo)。同時在工作也得到了其他老師的幫助和關(guān)心,得到了學(xué)生的配合和支持。
二.教學(xué)感悟
一個多月的實習(xí)經(jīng)歷,我懂了很多。作為一名教師,若你播下的是文明的種子,開的也必將是文明之花,收獲的也必定是文明之果。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,為人師表必須要以身作則。平日里的點點滴滴都被學(xué)生看在眼里記在心頭。然而不經(jīng)意間,我們從小帶來的不好習(xí)慣就如同罪惡的種子,悄無聲息的種在學(xué)生的心田,并隨之發(fā)芽。一想到我們的陋習(xí)將被無數(shù)的學(xué)生放大,然后再去影響他們周圍的人,這是一件多么恐怖的事情。所以教師要以身作則,嚴(yán)于律己,不僅表現(xiàn)在教學(xué)過程中,在平時的日常生活中也該如此。
對于學(xué)生的言行舉止,教師在處理的時候要懷著一顆寬容的心去包容他們。人非圣賢,孰能無過?更不要談學(xué)生了,嚴(yán)以律生是好事,但凡事都該有個度,我們不能用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生的行為。凡事要多設(shè)身處地的為他們想想,回憶一下我們自己的學(xué)生時代,很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了。中學(xué)生有極強的可塑性和極強的自尊心,不要一錯百錯,全盤否定。其實,好學(xué)生幾乎都是靠表揚出來的。老師對他們滿懷期望的眼神一定能得到他們的積極回應(yīng),即努力學(xué)習(xí)!一位優(yōu)秀的教師應(yīng)時刻用愛去開啟學(xué)生的心靈。很多時候,一個笑顏,一句鼓勵的話語,有時甚至是一個眼神,都可能會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,教師只是一個教書匠,是知識的傳授者,但新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,要為學(xué)生提供合作交流的空間和時間。作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,不是把所有的知識強灌給他們,而是要引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。教師應(yīng)該從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來,要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者,隨時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與他們交流,傾聽他們的心聲。只有走進(jìn)學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離,成為學(xué)生的伙伴,讓他們自己交流。
三.班級管理
在班級管理方面,班主任對班級的管理工作主要從學(xué)生的思想教育工作做起,只有讓他們的思想態(tài)度擺正了,班級管理的工作才能水到渠成。這實質(zhì)上是一個與學(xué)生進(jìn)行心理溝通的過程,只有真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界,才能做到有的放矢,收到好的教育效果。千篇一律的`管理模式是行不通的,因為我們每次面對的主體不同,因此,班主任應(yīng)該靈活的對待與學(xué)生的關(guān)系。不僅班級管理工作要以學(xué)生為出發(fā)點,教學(xué)工作也該這樣。
四.教學(xué)建議
通過兩個月的實習(xí),我總結(jié)了幾點教育經(jīng)驗:
1.首先要關(guān)注學(xué)生的興趣。興趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的,必須要想盡一切辦法把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)起來,使他們主動學(xué)習(xí)。課堂要以學(xué)生為主,充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。
2.教師要有足夠的耐心。對待學(xué)生的錯誤,老師應(yīng)耐心教導(dǎo)而不是一頓亂批,只有這樣才能把學(xué)生的缺點糾正過來。教師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中創(chuàng)建平等的師生關(guān)系,把自己當(dāng)成活動中的一員,我一直認(rèn)為師生之間最好的關(guān)系是亦師亦友的關(guān)系。
3.要注重鼓勵學(xué)生。眾所周知,所有人都喜歡聽好話,聽夸獎或表揚自己的話,學(xué)生也不例外。他們得到老師贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會收到很好地教學(xué)效果。
4.要注重與學(xué)生的交流。學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,智力水平也有輕微的差異,所以學(xué)生對課堂的內(nèi)容反映也是不一樣的。教師要時刻不忘與學(xué)生交流,積極探索他們對課堂的反饋意見,并加以改進(jìn),在學(xué)生的話語中了解學(xué)生,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,必要時可對個別學(xué)生進(jìn)行單獨指導(dǎo)。
五.總結(jié)
真正的教師都具有高尚的師德和用于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),他們是偉大的工程師,為國家的建設(shè)打造堅實的基石。這次實習(xí)是我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,讓我找到了自己的缺點和不足,讓我增長了各方面的能力,是一次很有意義的活動。這次實習(xí),讓我更進(jìn)一步接觸了社會,了解了教師在課堂之外的一面。認(rèn)識到人民教師的光榮職責(zé),從而有了忠誠人民教育事業(yè)的思想。教師是一個崇高而是神圣的職業(yè),要當(dāng)好一名教師很不容易。社會不斷進(jìn)步,也使得學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),學(xué)高為師,身正為范的內(nèi)涵也在不斷加深。這就要求我們要繼續(xù)不斷提高自己,完善自己,為自己的將來鋪路。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇2
xx月x日,對于我來說是一個特別而緊張激動的日子,因為這是我第一次到中國移動溝通營業(yè)廳上班。當(dāng)我踏進(jìn)溝通營業(yè)廳的大門時,我感受到了自己的責(zé)任,即使我僅僅是個實習(xí)生,我輕輕告誡自己“一定要勤奮用心做事!”
自我上班的前幾天,店面經(jīng)理分配給我的工作很簡單,就是坐在辦公室里激活sim卡。本以為這是一件最簡單輕松的工作,然而卻那么的考驗了我。做了一小時后,我開始覺得累了,枯燥了……重復(fù)幾百遍同樣的動作,我開始厭倦了。然而,眼看著快要下班了我的工作還沒有完成,著急的心情使我越做越亂。這時,經(jīng)理走來對我說:“做不完不要緊,按要求有質(zhì)量完成就可以了。”頓然我感覺自己確實渺小,很小的事情都完成不了。同時我也很感謝經(jīng)理對我的照顧和寬容。
時間流逝地很快,我開始被安排到營業(yè)區(qū)工作了,換句話說就是要開始接待客戶了。培訓(xùn)了兩天,要記住的東西太多,也很復(fù)雜。心底里,我開始想念在辦公室里的輕松美好時光?墒牵(jīng)理的安排自然要服從,我的實習(xí)生活即將迎來新的挑戰(zhàn)。原以為在中國移動做事很輕松,可以坐在辦公室里涼空調(diào)。然而事與愿違,每天面對著不同的客戶,回答不同的問題。有時候面對客戶的提問,我根本回答不出,自信心就會被打擊。這時,我想起了同事對我說過的一句話——你不是專業(yè)人員,你不必強逼自己什么都懂,不懂的就問人。其實,從這次實習(xí)中我最大的收獲是即使我犯錯了,也不會太指責(zé)自己,我也學(xué)會了對自己寬容并且善待自己。
中國移動溝通營業(yè)廳是一個為廣大群眾服務(wù)的`機構(gòu)。其中“用心營業(yè)”就是宗旨之一,微笑迎送是要求。無論是在什么時候,對待什么客戶,無論客戶是貴賓還是僅是進(jìn)來咨詢問題的,都要熱情迎接,都要用微笑接待,都要用心解決他們的問題,即使是指引客戶充值都要耐心地指導(dǎo)并且按公司的要求去做好。微笑可以說是服務(wù)的熏香劑,她能夠使等待已久的客人感受溝通營業(yè)廳的真誠;用心是服務(wù)的窗口,她可以讓客人感受到溝通營業(yè)廳誠摯的為民服務(wù)宗旨。有這種體會是在接待客戶中得出的。還記得有一次,一位男客戶需要補卡,但是他提供的憑證不足,于是他就不斷地指責(zé)中國移動公司,言語實在難以入耳。然而,我們的店面助理依然靜靜地、謙虛地聽著這位客戶的抱怨。等店面助理向客戶交待完后,立即匯報經(jīng)理并且請示上級,在花了比較長的時間后終于請求客人留下電話承諾盡量幫他解決問題,客人才滿意離開。原本覺得店面助理被他罵得很冤枉,可是再深一層地思考一下,其實客戶也是緊張他的事情而已。這并不是被罵這只是客戶發(fā)泄的一種方式而已,我們可以靜心傾聽,應(yīng)該克制自己的情緒,這樣就能夠做到用心服務(wù)了。
現(xiàn)在寫著這份實習(xí)總結(jié),回憶起的溫情很多,似乎經(jīng)理的諄諄教導(dǎo)聲音還在耳邊響起;休息期間和同事們交談中的歡笑好像愉快的音樂圍繞身邊;一幕幕一起吃飯、一起睡在同一空間里的場景……每當(dāng)我做錯了事或者跟客戶解釋錯誤了,都有他們?yōu)槲医鉀Q。這些讓人感動的事情不是常有的,平凡的舉動就在這時候變得不平凡了……
經(jīng)過這兩個月的實習(xí),我學(xué)會忍耐,學(xué)會用心營業(yè),學(xué)會寬待自己。其實,真的很感謝中國移動公司給我這么一個珍貴的機會,讓我得到了鍛煉,豐富了我的社會經(jīng)驗。同時,很感激營業(yè)廳里的每一位員工,使他們幫助我成長的。我希望以后還能有機會在中國移動公司溝通為大眾營業(yè)。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇3
來到xx銀行實習(xí)前,我是萬萬沒想到原來實習(xí)是如此充實和忙碌的,而且能夠?qū)W到很多東西。當(dāng)然這歸于我幸運的到業(yè)務(wù)八部和遇到很好的師傅。第一天報到,我就被安排了師傅,被師傅安排了任務(wù)——做易融通卡,做的過程我學(xué)會了做卡的整個過程,并同時學(xué)會了利用系統(tǒng)查找客戶資料和積分,除此之外,連帶的信用卡我也學(xué)會了如何填寫。
接下來日子,由于師傅的指導(dǎo),我又學(xué)會了系統(tǒng)錄入,學(xué)會了如何查找客戶信息和填寫系統(tǒng),當(dāng)然包括客戶積分查詢。
我又陸續(xù)學(xué)會了續(xù)貸系統(tǒng)的錄入和合同的'簽訂,包括續(xù)貸合同,并且知道了合同包含的所有資料。
最重要的我了解了客戶經(jīng)理跟客戶談判的整個過程,這也是我感觸最深的一點,一個優(yōu)秀的客戶經(jīng)理要具備怎么樣的素質(zhì),優(yōu)勢是說話技能,包括拜訪陌生客戶的技巧。
同時了解到客戶經(jīng)理室如何跟客戶打交道,如何維護(hù)客戶關(guān)系和服務(wù)客戶。
學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,但是有師傅和其他同事的幫忙和支持,我感覺學(xué)的很輕松愉快。在八部呆了一段時間,我感覺泰隆的客戶經(jīng)理工作很積極,很有干勁,而且大家很團結(jié),這也許是泰隆的文化吧。而且客戶經(jīng)理相處的很好,大家都以誠相待,互相幫助,工作之余,部門娛樂也挺豐富的,馮總生日,周末大家一起吃飯聊天、K歌,打牌、其樂融融,生活豐富多彩。而且我們還遇上行慶,將要舉行騎自行車比賽,期待…
當(dāng)然,作為新生在學(xué)習(xí)過程中,我也犯了很多錯誤,在學(xué)習(xí)中犯錯,在犯錯中學(xué)習(xí)。
總之,在xx商業(yè)銀行,作為客戶經(jīng)理的助理,我覺得我還是學(xué)的挺多的。首先我學(xué)會了做易融通卡和信用卡;其次我學(xué)會了做客戶系統(tǒng)和續(xù)貸系統(tǒng);最后我還學(xué)會簽合同和了解客戶談判過程。當(dāng)然最重要的我了解了一個最為xx銀行客戶經(jīng)理的生活工作情況。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇4
每天早上搭乘公交車來到巢湖四中,便拉開了我一天實習(xí)的序幕。來到班級,聽著他們的朗讀聲,朝氣蓬勃,他們正是努力學(xué)習(xí),青春向上的.時期。我被他們的學(xué)習(xí)精神所吸引,人生每個時刻都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),學(xué)無止境。每次批改作業(yè)時,我會被認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)所吸引,當(dāng)然也會注意到一些后進(jìn)生,他們不是學(xué)不會,只是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,不夠努力,對他們應(yīng)該進(jìn)行鼓勵和激勵,然后引領(lǐng)著他們往更好的學(xué)習(xí)道路上去。這次實習(xí)我也學(xué)到了很多東西,也意識到自己的一些不足,在接下來的日子里繼續(xù)努力。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇5
識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是:這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。
實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過九禮拜的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的.巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短九禮拜的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。
實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇6
3月7號早上8點,我坐上了離開學(xué)校的大巴車,踏上了另人激動的頂崗實習(xí)之路。這將是一段特殊的旅程。
大巴車行駛了將近兩個小時,我們來到了xx教育局,這里的老師接待了我們,并對我們表示了歡迎。為了更好的適應(yīng)老師這個角色,兩位老師對我們進(jìn)行了頂崗實習(xí)前的培訓(xùn),以不同的方式教給我們怎樣去做一名老師,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的老師。讓我們明白了為人師應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的,要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。同時也教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué),如何處理課堂上出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況,這讓我們對課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識:要想上好一節(jié)課,教師課前不僅要備好教材,還要備學(xué)生,課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通,課后多做反思,這樣才會有進(jìn)步。
通過這次頂崗實習(xí)前的培訓(xùn),我明白了當(dāng)好一個教師的不易, 也讓我對教師有了新的'認(rèn)識。我覺得在學(xué)校和崗位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強的責(zé)任心.在工作崗位上,必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對待學(xué)生要以愛溫其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,要對得起教師這個職業(yè),我相信通過這次的實習(xí),會讓我收獲滿滿。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇7
首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習(xí)我能堅持下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的'專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇8
轉(zhuǎn)眼間這次的實習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)臨近結(jié)束了,回顧實習(xí)期間的表現(xiàn)著實讓我體會到自身的進(jìn)步,至少積累的實踐經(jīng)驗?zāi)軌蜃屛艺J(rèn)識到自身的不足,而且通過這段時間的改變讓我在能力方面得到很大提升,下面分析這段時間的收獲并希望有更多的體會。
想要在實習(xí)期間有所成就需要先擺正心態(tài),由于我在實習(xí)初期沒能重視自身的.工作從而吃了不少虧,總覺得以學(xué)生的身份即便犯錯也可以想辦法改正,殊不知工作中犯錯則很有可能讓領(lǐng)導(dǎo)感到失望,我也是在職場屢屢碰壁以后才明白擺正心態(tài)的重要性,要從思想上認(rèn)識到做好實習(xí)工作的重要性并不斷努力,而且作為初出茅廬的考驗應(yīng)當(dāng)有著較好的表現(xiàn)才行,所以我需要嚴(yán)格要求自己并爭取跟上其他員工的步伐,須知在工作中需要承受壓力是很正常的事情,因此要正確看待這類問題并重視實習(xí)工作的完成才行。
正確處理人際關(guān)系能夠讓自己在職場中獲得不少幫助,實習(xí)期間遇到難以解決的問題應(yīng)該多向身邊的同時進(jìn)行請教,處理好與同事之間的關(guān)系并獲得他們的認(rèn)可,須知同事作為自己職場上的前輩有許多值得學(xué)習(xí)的地方,要敢于承認(rèn)自身的不足并努力提升工作能力,在工作中做到互幫互助則是我在實習(xí)期間的成果,從實習(xí)初期只能依賴同事的幫助,到實習(xí)即將結(jié)束的時候能夠在力所能及的情況下幫助同事,這樣的轉(zhuǎn)變正說明了我在工作能力方面得到了很大的提升,隨著工作方式的改進(jìn)讓我逐漸適應(yīng)了職場生活,只不過我要正視自身的不足并在職場道路上繼續(xù)努力才行。
這次實習(xí)也相當(dāng)于提前體驗職場生活并為將來做好準(zhǔn)備,畢竟在大學(xué)畢業(yè)以后自己終將步入職場開始新的生活,若是缺乏實踐經(jīng)驗的話則會導(dǎo)致自己在職場吃不少虧,所幸有著這次實習(xí)的參加讓我積累了不少經(jīng)驗,相信用這些經(jīng)驗指導(dǎo)今后的職場生活能夠讓我少走許多彎路,因此我很慶幸這次實習(xí)能夠讓自己改正不少缺陷,我也會明白工作的不易并在今后繼續(xù)努力,希望在明確自身職責(zé)以后能夠取得理想的成果。
雖然這次實習(xí)即將結(jié)束卻讓我從中收獲不少經(jīng)驗,我已經(jīng)明白了自身的職責(zé)所在并為此付出不少努力,我也通過心態(tài)的轉(zhuǎn)變從而明白了職場生活與校園生活的不同,總之我會牢記實習(xí)的經(jīng)歷并期待將來的正式工作有著更好的表現(xiàn)。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇9
光陰似箭,時光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的實習(xí)生活就快結(jié)束了,還記得剛來參加實習(xí)的時候只是個很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書本上的理論知識,而如今,經(jīng)過短短的護(hù)士實習(xí),我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
護(hù)士實習(xí)主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識,提高護(hù)理技能,同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機會。因為實習(xí)的時間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機會,努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫助,不求,只求更好。
護(hù)士實習(xí)第一天,剛進(jìn)病房,就覺得很迷茫,對于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實習(xí)的主要目的是提高各項護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會,遇到不懂的`就請教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識,積極主動的學(xué)習(xí),思考,對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決,如果還是不行我就會去請教別的護(hù)士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時和病人多溝通交流,希望他們早日康復(fù)。在這短暫的護(hù)士實習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書寫,教學(xué)查房等等。我相信這次實習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。
這次的護(hù)士實習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實習(xí)鍛煉機會,還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專研,讓自己的理論知識更加扎實,臨床護(hù)理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會有回報。有了這次的實習(xí)經(jīng)驗,我相信我的未來將會更加美好。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇10
看著窗外的小麥一天天的變成金黃色的,小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)到了,我也到了收獲成果的季節(jié)。我的頂崗實習(xí)活動也要接近尾聲了,感慨這一學(xué)期的實習(xí)日子過得真是太快了,轉(zhuǎn)眼就要離開了,很舍不得我的學(xué)生和同事們。
初來乍到第一次接觸學(xué)生,和同學(xué)同事們相處特別的.不適應(yīng)。因為自己還是學(xué)生,角色還沒有轉(zhuǎn)換過來,雖然來之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但是在具體的實踐中以前所做的準(zhǔn)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在具體的教學(xué)過程中首先要學(xué)會的就是如何上好一堂課,在實習(xí)之前我所有的課堂經(jīng)驗都來源于自己學(xué)生時代和在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識,到實習(xí)學(xué)校第一天做了簡單的培訓(xùn)后就開始準(zhǔn)備給同學(xué)們的第一堂課,當(dāng)時還沒有課本,我就跟同學(xué)們講了試卷。但是那個上課的心情又激動又害怕,激動的是終于可以給學(xué)生上課了,害怕的是怕我講不好一周下來感覺是過了一個月。不過在后來的教學(xué)中我從同學(xué)、同事、指導(dǎo)老師那里獲取教學(xué)的經(jīng)驗,慢慢的我講課也越來越好,雖然還存在一些問題,但是我的進(jìn)步非常的大,出現(xiàn)的問題我也會慢慢的在剩下的教學(xué)過程中會改進(jìn),也會及時做好頂崗實習(xí)的反思活動,找出自己的不足,認(rèn)真的改正這些問題。
實習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了倒計時,真真是覺得時間走的太快了,再過不了多久實習(xí)就結(jié)束了,希望在剩下的日子里努力工作繼續(xù)前進(jìn)。
大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇11
在“世界杯”到之際,人們對世界足球頂尖級賽事充滿熱情。而被譽為“足球盛宴”的足球烯,作為20世紀(jì)80年代的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,同樣值得期待。1996年,美英科學(xué)家克羅托等三人發(fā)現(xiàn)的足球烯榮獲了諾貝爾化學(xué)獎。
足球烯是什么?
碳作為一個大眾元素,普通得不能再普通了。在常溫下,碳元素很不活潑,也沒有華麗的外表。但這并不能說明碳元素不重要,因為樸素不等于無用!198年的秋天,對于全人類說都是一個激動人心的時刻。美英科學(xué)家科爾、克羅托和斯莫利經(jīng)過一周緊張的工作之后,十分意外地發(fā)現(xiàn)了元素碳的一種新的同素異形體——“足球烯”。“足球烯”是由60個碳原子構(gòu)成的空心籠狀物質(zhì),因其在外形上酷似一個足球而得名。原,“足球烯”分子是一種由60個碳原子結(jié)合形成的穩(wěn)定分子,它具有60個頂點和2個面,其中12個為正五邊形,20個為正六邊形,與足球的結(jié)構(gòu)非常相似,稱其為“足球烯”也就不足為怪了。足球烯的學(xué)名叫什么?其實,“足球烯”只是60的一個通俗叫法,那么它的學(xué)名叫什么呢?為了給60起一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,它的發(fā)現(xiàn)者可是沒少費心血哦!美英科學(xué)家克羅托等三人發(fā)現(xiàn)美國著名建筑大師巴克明斯特·富勒的網(wǎng)格半球體穹頂結(jié)構(gòu)與這個“納米足球”十分相像。因此就根據(jù)巴克明斯特·富勒的名字,把60命名為“富勒烯”,又名“巴基球”或“巴克球”!案焕障奔易暹有許多成員,它們都是20世紀(jì)80年代的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,具有十分重要的科學(xué)意義。這些神奇的全碳分子及其衍生物質(zhì),由于具有特殊的組成結(jié)構(gòu)而顯示出許多新穎奇特的物理化學(xué)性質(zhì)。
本是同碳生,緣何各不同?
“足球烯”作為一種令世界震撼的“新形態(tài)碳”,極大地豐富了人們對于碳元素的認(rèn)識。然而,為什么同樣是由碳原子組成的物質(zhì),有的硬如頑石,有的軟如泥塊,還有的美麗無比……科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),由碳元素組成的物質(zhì)主要有金剛石、石墨、60(足球烯)等單質(zhì)。它們之所以具有如此大的性能差異,原是由于它們具有不同原子模型的緣故。純凈的金剛石是無色透明的正八面體形狀的固體,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它是天然存在的'最硬的物質(zhì)。原,金剛石的原子是交錯排列的,每一個碳原子都緊密地與其它4個碳原子直接連接,從而形成了一個牢固的立體結(jié)構(gòu),因而它就顯得十分堅硬了。
金剛石經(jīng)過琢磨后可能閃爍出耀眼的光芒,因此可以用制作價格昂貴的鉆石裝飾品。同時,金剛石還可用制作鉆頭、鉆鑿巖石、裁割玻璃以及切割大理石等。石墨是一種深灰色的具有金屬光澤而不透明的細(xì)磷片狀固體,就目前所知它是自然界中最軟的礦石。原石墨中的碳原子是一層一層排列的,雖然每一層的碳原子結(jié)合得非常緊密,但層與層之間的結(jié)合力卻非常地弱。因此,石墨在層間非常容易發(fā)生斷裂,從而表現(xiàn)出較軟的性質(zhì),如具有滑膩感、熔點較高、容易導(dǎo)電等優(yōu)良的性能,常可用干電池的電極或高溫作業(yè)下的潤滑劑。盡管“富勒烯”與金剛石、石墨同屬于碳元素組成的單質(zhì),但“富勒烯”特殊的結(jié)構(gòu)特點決定了其具有特殊的物理化學(xué)性能。如60球形剛性分子具有很高的抗壓強度,60可以溶解于苯等非極性溶劑中,堿金屬摻雜的60具有良好的超導(dǎo)性,而過渡金屬60化合物則表現(xiàn)出較好的氧化還原性能。
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