學(xué)風建設(shè)心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，往往會寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編整理的學(xué)風建設(shè)心得體會，希望能夠幫助到大家。
學(xué)風建設(shè)心得體會1
百年大計，教育為本，教育始終關(guān)系著惟獨祖國的興亡，民族的興亡，所以文風建設(shè)在大學(xué)教育中尤為重要。
教育肩負著國家的重任，在全面建設(shè)上才小康社會的道路上所發(fā)揮著重要作用。大學(xué)教育不僅要為學(xué)生提供基礎(chǔ)知識和，還要培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀。自我管理學(xué)生充分認識自己，確立明確的目標，關(guān)注社會、國家大事，培養(yǎng)愛國主義精神，也是最基本、最重要的。
在高校教學(xué)體系不斷改革的過程中，學(xué)校不僅創(chuàng)造了更好的努力學(xué)習氛圍，更寬松舒適的學(xué)習環(huán)境，也創(chuàng)造了更越來越方便的學(xué)習條件。任何事物幾乎有兩面性，互聯(lián)網(wǎng)也是。我們不得不承認，互聯(lián)網(wǎng)全球化讓我們認識了一個更大的世界。我們可以在不離開家的情況下環(huán)游世界，找到我們試著的信息，這對我們的學(xué)習有希望。前提是我們能正確使用手機，自制力很重要。有多少學(xué)生把時間浪費在游戲和微博上。沒有手機他們會覺得不舒服，每兩分鐘就要摸一次。大學(xué)不是高中。在高中，老師總是嚴格監(jiān)督和把握，但大學(xué)里的一切都是靠知覺。自律真的.很重要，但也很難。我們剛到一個相對開放自由的環(huán)境，很容易控制自己“飄”。而且有一句高中數(shù)學(xué)老師的話，“大學(xué)容易”，這是大學(xué)生中曾普遍存在學(xué)子的現(xiàn)象。最近幾天中科大有18名學(xué)分不達標的學(xué)員被學(xué)院一掃而空，讓重點大學(xué)的學(xué)生本該有更強的自尊心，理工大學(xué)現(xiàn)在卻從這個學(xué)院轉(zhuǎn)到這個學(xué)院，產(chǎn)生了十分諷刺的效果。這件事給我們敲響了警鐘。大學(xué)生活，所有的任務(wù)都是學(xué)習，其次是從各方面充實自己。有時打打游戲常常放松一下也可以，但切記不要癡迷。我們應(yīng)該應(yīng)該很高興學(xué)校給我們提供更多了一個非常濃厚的學(xué)習氛圍。我們應(yīng)該拖住好機會，努力學(xué)習，塑造我們的未來。
學(xué)風建設(shè)不僅要學(xué)生樹立正確的學(xué)習態(tài)度，還要培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。在班會上，我們老師說，特別是這幾年，外國節(jié)日的現(xiàn)象不僅嚴重，甚至在圣誕節(jié)等別國節(jié)日，政府有關(guān)部門都會用裝飾品替別人慶祝。也許很多人并沒有理解這些節(jié)日的意義，只是跟著別人的腳步去刷存在質(zhì)感感。就像別人一樣，我做這個不像是不適應(yīng)，跟不上節(jié)奏，害怕被別人嘲笑。也有一些菲律賓人把外國的節(jié)日記在心里，卻丟掉了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。我們生活在中國的農(nóng)村土地上，我們是中國人的后代。我們中國五千多年的我國歷史佛教文化，是不是比幾個外國節(jié)日影響力都��？還不夠普及嗎？但這些不是，只是我們的心理問題，我們的民族自豪感？作為一個中國人，我們應(yīng)該為中國的傳統(tǒng)文化感到驕傲，我更應(yīng)該為自己是一個中國人感到驕傲。我們應(yīng)該應(yīng)該認得一本中國護照。無論你在世界的哪個角落，我們的祖國都能保護你，愛我們，更愛我們的祖國。
作為新時代的大學(xué)生，我們除非嚴格要求自己，用自己的無私說話。學(xué)風建設(shè)最重要團結(jié)一致的是依靠學(xué)生的共同努力，互相鼓勵，互相監(jiān)督，談一個符合時代要求的合格大學(xué)生。
監(jiān)督，談一個符合時代要求的合格大學(xué)生。
學(xué)風建設(shè)心得體會2
學(xué)風建設(shè)是一項重要的任務(wù)，它直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)風建設(shè)的過程中，我在實踐中不斷探索，積累了一些心得體會。下面我將從五個方面來總結(jié)自己在學(xué)風建設(shè)方面的體會和心得。
首先，要注重塑造良好的學(xué)風氛圍。學(xué)風建設(shè)的核心是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和態(tài)度。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和習慣與周圍的學(xué)習環(huán)境密切相關(guān)。因此，在學(xué)風建設(shè)中，我們要注重塑造良好的學(xué)習氛圍。首先，學(xué)校應(yīng)提供良好的學(xué)習條件和環(huán)境，如舒適的教室、寬敞的圖書館等。其次，學(xué)�？梢约訌妼W(xué)習氛圍的宣傳和營造，如舉辦學(xué)風建設(shè)主題活動、組織學(xué)霸分享等。通過這些措施，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習意識，激發(fā)學(xué)生對知識的.興趣和熱愛。
其次，要注重學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃。學(xué)習是學(xué)生最主要的任務(wù)，因此，學(xué)校要加強學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃。學(xué)校可以成立學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心，提供學(xué)業(yè)咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生合理安排學(xué)習時間和目標。同時，學(xué)校還可以組織學(xué)科特長培訓(xùn)班，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的學(xué)科特長。在學(xué)業(yè)規(guī)劃方面，學(xué)�？梢栽O(shè)置必修和選修課程，進行個性化學(xué)業(yè)規(guī)劃，這樣能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)業(yè)興趣和需求。
再次，要注重綜合素質(zhì)教育。學(xué)風建設(shè)不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，還要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團隊合作能力和實踐能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平往往和其綜合素質(zhì)有著密切的關(guān)系。因此，在學(xué)風建設(shè)中，學(xué)校要注重綜合素質(zhì)教育。學(xué)�？梢越M織各類課外活動，如科技創(chuàng)新活動、社會實踐活動等，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團隊合作精神。同時，學(xué)校還可以引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽和社會活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合競爭力。
此外，要注重家校合作。學(xué)習和成長是一個系統(tǒng)工程，家庭教育對學(xué)生的學(xué)風建設(shè)起著重要作用。因此，學(xué)校要積極主動地與家長進行溝通和合作。學(xué)�？梢远ㄆ谡匍_家長會議，讓家長了解學(xué)校的教育理念和學(xué)風建設(shè)的內(nèi)容。同時，學(xué)校還可以通過家�；悠脚_，及時與家長交流學(xué)生的學(xué)習情況。通過家校合作，可以共同培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習習慣和態(tài)度，推動學(xué)風建設(shè)取得更好的成效。
最后，要注重評價機制的改革。學(xué)校的評價機制是學(xué)風建設(shè)的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的評價機制往往注重分數(shù)的數(shù)量，忽視了學(xué)生的學(xué)習動力和興趣。因此，在學(xué)風建設(shè)中，我們要注重評價機制的改革。學(xué)校可以采用多元化的評價方式和方法，如綜合評價、自我評價和同伴評價等，客觀全面地評價學(xué)生的綜合素質(zhì)和表現(xiàn)。同時，學(xué)校還可以建立激勵機制，設(shè)置學(xué)術(shù)獎學(xué)金和獎勵計劃，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習和學(xué)風建設(shè)。
綜上所述，學(xué)風建設(shè)是一項重要的任務(wù)，它關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過塑造良好的學(xué)風氛圍、注重學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃、強化綜合素質(zhì)教育、加強家校合作和改革評價機制等方面的努力，我們能夠有效地推動學(xué)風建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習效果和綜合素質(zhì)水平。因此，學(xué)校和教師要共同努力，為學(xué)風建設(shè)貢獻自己的智慧和力量。
學(xué)風建設(shè)心得體會3
學(xué)風文化建設(shè)是學(xué)校教育管理的重要內(nèi)容，對于提高學(xué)校師生的素質(zhì)和學(xué)習效果具有重要意義。作為一名教育工作者，我在長期的教育教學(xué)實踐中深深感受到學(xué)風文化建設(shè)給學(xué)校帶來的積極影響。在此，我就學(xué)風文化建設(shè)的心得體會做一總結(jié)，以供交流與分享。
首先，學(xué)風文化建設(shè)對于學(xué)校的發(fā)展有著重要的推動作用。學(xué)風文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的靈魂。只有建立了良好的學(xué)風文化，才能激發(fā)師生的學(xué)習激情，增強對知識的渴求，提高學(xué)習質(zhì)量和效果。在學(xué)風文化建設(shè)中，學(xué)�？梢酝ㄟ^制定科學(xué)的學(xué)風規(guī)范，建立良好的獎勵制度，弘揚學(xué)術(shù)思想和學(xué)問精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)風作風，不斷提升學(xué)習氛圍，推動學(xué)校各項工作的全面發(fā)展。
其次，學(xué)風文化建設(shè)對于學(xué)生的個人發(fā)展有重要的引導(dǎo)作用。學(xué)生是學(xué)校教育的核心，學(xué)風文化建設(shè)對于培養(yǎng)學(xué)生的品德、能力和素質(zhì)有著深遠的影響。在學(xué)風文化建設(shè)中，學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習態(tài)度和價值觀，培養(yǎng)積極向上的人生觀和價值觀，努力營造良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習興趣和學(xué)習潛能，幫助學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
再次，學(xué)風文化建設(shè)對于教師的教育教學(xué)水平提升有關(guān)鍵的支持作用。教師是學(xué)校教育的主體，他們的教育教學(xué)水平和教育觀念直接影響到學(xué)校教育質(zhì)量和水平。在學(xué)風文化建設(shè)中，學(xué)校要加強對教師的培訓(xùn)和引導(dǎo)，提供廣闊的學(xué)習和交流平臺，支持教師參與科研項目和教改實踐，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新精神，營造教師成長的良好環(huán)境，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。
最后，學(xué)風文化建設(shè)對于社會的影響和服務(wù)功能日益凸顯。學(xué)風文化建設(shè)不僅關(guān)乎學(xué)校內(nèi)部的發(fā)展，也關(guān)系到學(xué)校與社會的聯(lián)系和互動。在學(xué)風文化建設(shè)中，學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，提倡學(xué)習為社會服務(wù)的理念，鼓勵學(xué)生參與各種公益和社會實踐活動，積極投身社會發(fā)展，為社會進步做出積極貢獻。
綜上所述，學(xué)風文化建設(shè)是學(xué)校教育管理的重要內(nèi)容，對提高學(xué)校師生的素質(zhì)和學(xué)習效果具有重要意義。學(xué)校要注重學(xué)風文化建設(shè)的重要性，不斷加強學(xué)風文化建設(shè)的力度，切實加強學(xué)風文化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和推進力度，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的進步做出積極貢獻。
學(xué)風建設(shè)心得體會4
作為大學(xué)生這個巨大的知識型團體，做好學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習、工作、生活習慣可以說是非常重要的。俗話說近朱者赤近墨者黑，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｎ蚁嘈艃?yōu)良的學(xué)習環(huán)境和良好的學(xué)習風氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風建設(shè)尤其的重要。
首先我們要明確我們學(xué)風建設(shè)的對象是，大學(xué)生這個成年的非社會人。這個群有著它獨特之處。學(xué)風不是一兩個人就可以建設(shè)起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標，正如如果人生中沒有目標，那就和航海中沒有了羅盤一樣。確實。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那
還有誰能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標的。為什么中國學(xué)生沒有創(chuàng)新，不是因為沒有創(chuàng)新能力，有很大的一局部原因是咱國人盲從、茫然的結(jié)果所致。如果大家都有自己的理想，目標。那這種現(xiàn)象我想是能夠防止的。當然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說我們在進行學(xué)風建設(shè)的時候，首先要使大家都有一個目標、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃，我想我們的大學(xué)生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候，老師就問我們：長大了想做什么，想成為什么啊?。你會充滿豪情地答復(fù)老師：我想當醫(yī)生、當工程師、當老師可是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標是越來越遠，于是我們開始降低我們的目標，一降再降，最后也就沒有了目標了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘得過且過了。
如果一個集體有良好的.學(xué)習環(huán)境，有良好的學(xué)習氣氛，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比擬小的。然而，一個集體中有幾個學(xué)風純粹的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的典范作用是整個集體的學(xué)風提升幾個臺階。為什么會有嫉妒一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木�。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。
學(xué)風建設(shè)要著力在勤上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在開展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習、不斷學(xué)習，使學(xué)習成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強學(xué)風建設(shè)要在學(xué)上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。勤是根底，好是關(guān)鍵，學(xué)是核心，用是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力、學(xué)習成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強學(xué)習。在實際工作中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習熱情很高，工作干勁很足，但是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習不夠、政策理解不深、實踐經(jīng)驗缺乏、創(chuàng)新能力不強的問題。這個問題，只有通過密切聯(lián)系實際、增強學(xué)習能力、提高學(xué)習成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強學(xué)風建設(shè)要在用上做文章。學(xué)習的目的在于應(yīng)用，學(xué)習的成果最終要通過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風，始終把學(xué)習的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。
學(xué)風建設(shè)心得體會5
學(xué)風，是治學(xué)之風，是學(xué)習之風；更是做人之風，做事之風，是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。學(xué)風同樣是改進干部思想作風、工作作風、生活作風的基礎(chǔ)，只有端正學(xué)風，始終堅持學(xué)以致用，才能奮力擔當作為。學(xué)風的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)的是作風的轉(zhuǎn)變，是“緊起來、嚴起來、動起來、跑起來”的現(xiàn)實體現(xiàn)。
“人民群眾看干部，關(guān)鍵看身邊的干部�！痹谌罕娧壑�，干部作風好不好，不僅是上面的領(lǐng)導(dǎo)如何要求、如何布置，更重要的是身邊的干部如何落實、如何做事。加強和改進干部作風，關(guān)鍵看行動，看變化，不能坐而論道、夸夸其談、光說不練，不能口號喊得震天響，只聞樓梯聲，不見人下來。
“群眾看黨員，黨員看干部”。那看干部的什么呢？既要看他的思想覺悟，更要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。一個城市的經(jīng)濟和社會發(fā)展，關(guān)鍵在黨員、關(guān)鍵在干部�？己烁刹�，要堅持“注重實績、群眾公認”原則。只有這樣，干部才能真正把“人民”二字放在心中最高位置，才能真正問政于民、問需于民、問計于民、問效于民。
“溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)”。年輕干部身處大有可為的新時代，在自身成長道路上要發(fā)揚“釘釘子”精神，堅持真抓實干，把釘子釘“準”、釘“牢”、釘“實”，在國家最需要的`地方、最艱苦最困難的地方經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨、長才干，鍛煉“金剛鉆”，涵養(yǎng)“硬功夫”，以實干真干拼出精彩，以苦干能干贏得喝彩。
黨校永遠姓“黨”，作為黨員干部接受黨性洗禮的學(xué)校，是培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍的搖籃。嚴以治教、從嚴施教，嚴以治學(xué)、從嚴培訓(xùn)，嚴以治校、從嚴管理，加強作風建設(shè)，提升執(zhí)行能力，錘煉過硬隊伍，就一定能建成新時代煙臺干部培訓(xùn)的“主陣地”，高質(zhì)量發(fā)展的“高端智庫”。
學(xué)風建設(shè)心得體會6
自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越，這是新時代北斗精神的基本內(nèi)涵。北斗系統(tǒng)的建設(shè)與廣泛應(yīng)用，能取得具有如此鮮明時代特征的重大成果，離不開社會主義集中力量辦大事的`制度優(yōu)勢。北斗系統(tǒng)代表了中華民族一代代航天人的不懈奮斗，是他社會主義建設(shè)者自強不息的象征。這一偉大的成果，激勵了廣大科研人員的科創(chuàng)熱情，鼓勵新一代青年積極投身奮斗洪流，以不負韶華的時代擔當，勇作時代弄潮兒。
而科學(xué)道德及學(xué)風建設(shè)更應(yīng)秉持北斗精神，堅持自主創(chuàng)新，博采眾長，始終保持開放的理念，追求卓越。全民心往一處想，勁往一處使，團結(jié)一致，砥礪進取，才能讓科學(xué)道德及學(xué)風建設(shè)健康有序地穩(wěn)定推進。掌握核心科技，也是國家經(jīng)濟命脈之本。而想要自主創(chuàng)新，不受他國牽制，一定離不開社會主義建設(shè)者過硬的科技本領(lǐng)。這就要求我們青年夯實知識基礎(chǔ)，重視科技夢與中國夢的緊密關(guān)系，在創(chuàng)新與進步中不斷“托起”中國夢。我們要以實際行動，時刻牢記創(chuàng)新科技、服務(wù)國家、造福人民的理念，讓科創(chuàng)熱情蔚然成風。
學(xué)風建設(shè)心得體會7
自學(xué)院開展學(xué)風建設(shè)月活動以來，我院黨委高度重視，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風建設(shè)月活動落到了實處。通過一個月的工作，圓滿完成學(xué)風建設(shè)月活動方案的各項日程工作活動安排，同時為了落實學(xué)風建設(shè)，優(yōu)化管理職能，我院出臺了一系列相關(guān)政策。并在實施中取得了一定的成效。 良好的課堂氣氛是建立良好學(xué)風的前提，我院學(xué)生會學(xué)習部長期開展“到課率抽查”借此整頓課堂紀律，杜絕學(xué)生遲到早退曠課退等不良現(xiàn)象。
具體措施為：
1、由學(xué)生會學(xué)習部根據(jù)課程安排，制定學(xué)習部干事課堂考勤抽查安排表，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進行隨機抽查。
2、為讓院分團委及學(xué)生會委員更加了解學(xué)院課堂情況，學(xué)習部還制定院分團委及學(xué)生會委員課堂考勤安排表，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進行隨機抽查。
3、學(xué)習部將每周結(jié)果匯總，于次周星期一交至黨委彭書記處，并公示。
4、凡缺勤者給予院內(nèi)通報批評，缺勤情況，呈報學(xué)院，根據(jù)相關(guān)文件給予處理；遲到早退現(xiàn)象嚴重、上課紀律較差者，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)討論給予處理。
本方法自實施以來，對營造課堂氣氛、提高學(xué)生自律意識發(fā)揮著積極的作用，絕大局部班級出勤率均為100%，課堂紀律良好，認課老師滿意度較高。
在已取得成果上，我院學(xué)生分會將繼續(xù)加強對課堂紀律、出勤情況的監(jiān)督機制。除開展常規(guī)抽查外，我院學(xué)生分會加大了晚檢力度，將我院的學(xué)風建設(shè)引向標準化、制度化。
良好的寢室環(huán)境是廣闊我院學(xué)生樹立良好學(xué)習觀的前提，我院學(xué)生會生活部開展定時檢查與抽檢的形式整頓寢室衛(wèi)生，引導(dǎo)我院學(xué)生真正意義上把寢室當家，做到寢室衛(wèi)生、人人有責。 具體措施為：
1、由學(xué)生會生活部精心部署安排，在維持原有星期二、星期四下午定時檢查的`根底上參加了抽查檢查。
2、將相關(guān)檢查結(jié)果報學(xué)生會留底并在學(xué)生會委員會與班長書記會上公示。
3、凡在學(xué)風建設(shè)月中，表現(xiàn)差的寢室將計入班級月月評最終的評定中給予相應(yīng)的扣分警告。
為了讓廣闊同學(xué)有個好的精神狀態(tài)迎接當天的學(xué)習生活，我院學(xué)生會紀保部加大了早檢力度，針對局部睡懶覺的同學(xué)加大了思想教育，更標準的催促其參與早檢。學(xué)生分會三檢部門也加大了晚檢的力度，主要是催促學(xué)生在晚上加強學(xué)習，杜絕上網(wǎng)聊天及玩游戲等一些與學(xué)習無關(guān)的活動。
以上工作的開展在完善我院學(xué)風建設(shè)的同時，也讓我們清楚的認識到了其中所存在的問題。學(xué)風建設(shè)是一項長期切艱巨的任務(wù)，需要我們沒一個人的共同努力，在今后的工作中，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚好的方法，去其糟粕，爭創(chuàng)先進。
學(xué)風建設(shè)心得體會8
科學(xué)道德是一般社會道德在科研工作中的特殊表現(xiàn)，是科研工作者應(yīng)該遵循的特殊行為規(guī)范和道德準則�？茖W(xué)道德的標準是什么?我個人認為在科研工作中，凡是把國家和人民利益放在第一位，能把個人科研興趣和國家經(jīng)濟社會發(fā)展的需求結(jié)合起來，利于人類社會進步的行為，都是符合科學(xué)道德的。
學(xué)風指個體或者群體在學(xué)術(shù)研究和知識學(xué)習的精神風尚和思想態(tài)度學(xué)風，包括學(xué)習風氣、治學(xué)風氣和學(xué)術(shù)風氣。良好的'學(xué)風不但能夠促進學(xué)生不斷積極向上，而且能夠抵制不良習氣等負面因素的產(chǎn)生與發(fā)展，有利于學(xué)生的培養(yǎng)與其整體素質(zhì)的提高。正如在我校，校訓(xùn)“明德、新民、止于致善”已經(jīng)在每一位師生心里深深的扎了根，激勵著每一位師生在治學(xué)、求學(xué)的過程中樹立嚴肅認真、刻苦求實的態(tài)度，積極進取、勇于創(chuàng)新、百折不撓，時刻保持“營造優(yōu)良學(xué)風從我做起”的意識。
20世紀以來，在我國所有教育和科研單位，科學(xué)道德和學(xué)風問題都是頗為關(guān)注的熱點。一方面，一個百花齊放、百家爭鳴的良好局面正在形成，而另一方面道德誠信缺失、學(xué)術(shù)造假、科研成果使用不當?shù)葐栴}層出不窮，給教育和科學(xué)研究事業(yè)的繁榮發(fā)展帶來了惡劣影響，嚴重阻礙了創(chuàng)新能力、創(chuàng)新型國家建設(shè)的步伐。20xx年，中國科協(xié)第七屆常務(wù)委員會設(shè)立科技工作者道德與權(quán)益專門委員會，堅持把科學(xué)道德與學(xué)風建設(shè)作為青年學(xué)生重點教育的內(nèi)容，并先后在全國各所高校和科研院所舉辦了相應(yīng)的專題報告。20xx年，教育部部長袁貴仁在全國科學(xué)道德和學(xué)風建設(shè)宣講教育工作會議上指出，科學(xué)道德和良好學(xué)風是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是高校立校之本、發(fā)展之魂。因此，加強科學(xué)道德和學(xué)風建設(shè)已經(jīng)是當前一項刻不容緩的急迫任務(wù)。既符合國家科技發(fā)展規(guī)劃綱要和科技發(fā)展計劃的要求，也是全面提高高等教育質(zhì)量的必然要求，是社會發(fā)展的時代要求。
當前，學(xué)術(shù)界學(xué)術(shù)道德也嚴重滑坡，逐漸從社會向高校蔓延，高校學(xué)術(shù)不端行為不斷發(fā)生。根據(jù)國家教育部20xx年發(fā)出的《關(guān)于嚴肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》，高校學(xué)術(shù)不端行為包括：抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學(xué)術(shù)成果;偽造注釋、篡改數(shù)據(jù)和文獻;用虛假實驗結(jié)果騙取一些榮譽;未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名;將國外文獻翻譯成中文，稍作修改后發(fā)表;未經(jīng)他人許可，不當使用他人署名;一稿多投;論文寫作中出現(xiàn)槍手、拼手、假手等。另外，各種造假，如學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)術(shù)職務(wù)、科研成果、科技產(chǎn)品，目前在社會上也很普遍。這些都違背了科學(xué)道德和正氣的學(xué)風，沒有誠信度，嚴重敗壞了學(xué)術(shù)風氣，損害了學(xué)術(shù)形象，阻礙了學(xué)術(shù)進步。近年來，毒奶粉事件、蒙牛純牛奶致癌事件、“蘇丹紅”事件以及瘦肉精事件不正是濫用科研成果的真實寫照嗎?除此之外，我們在平時查閱參考文獻中，也會遇上這樣的問題，即發(fā)現(xiàn)同一篇文章出現(xiàn)在不同的期刊上;又或者同一組實驗數(shù)據(jù)通過一定的寫作技巧最終成幾篇不同的論文;也有同一實驗團隊人員通過篡改他人論文中的實驗材料，最后得出同一結(jié)論發(fā)表論文;還有一些論文中實驗方法不可用，實驗重復(fù)性不高。由此，我對參考文獻產(chǎn)生了后怕，這些不端行為帶給新一輩的學(xué)子除了坑害，還能有什么?
解決科學(xué)道德和學(xué)風問題，關(guān)鍵在于抓好教育、制度和監(jiān)督三個環(huán)節(jié)。教育是基礎(chǔ)，制度是關(guān)鍵，監(jiān)督是保障，懲防結(jié)合、標本兼治。
學(xué)風建設(shè)心得體會9
為響應(yīng)學(xué)校的號召，進一步加強學(xué)風建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。0x金融工程學(xué)風建設(shè)主題班會于近期在17#502室展開。
學(xué)風建設(shè)主題班會由團支書王翔同學(xué)主持，08金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會，并向同學(xué)們在學(xué)風建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風應(yīng)當注重的方面也進行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼08金融工程這個集體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光里，大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時刻，一個班級的優(yōu)良學(xué)習氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺。
學(xué)習委員魏颯同學(xué)首先進行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風建設(shè)的情況以及她本人對于學(xué)風建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風，首先要樹立正確學(xué)習動機，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習和研究能力，進一步掌握學(xué)習規(guī)律，提高學(xué)習質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風為己任，為學(xué)風建設(shè)獻計獻策，積極參加學(xué)風建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
魏颯同學(xué)的觀點，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風，首先要大力宣傳學(xué)風建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學(xué)習氛圍。
之后班會對學(xué)風建設(shè)的第二個重要方面做了探討，那就是分享。會上，同學(xué)們推舉的.相關(guān)同學(xué)在“期末復(fù)習及四六級應(yīng)試技巧”板塊將自己的學(xué)習經(jīng)驗心得與大家進行了分享。
時值期末，不少同學(xué)苦于不能進一步提高自己的學(xué)習復(fù)習效率，李飛霞同學(xué)首先進行了經(jīng)驗的分享。她講到，要提高學(xué)習效率，最重要的就是合理運用時間，將時間的效用發(fā)揮到最大化。在復(fù)習中要把握重點，做到有詳有略，注意老師的
講課內(nèi)容，用80%的時間與精力去著重復(fù)習20%的要點，其余的次要的知識理念用20%的時間去貫穿一遍，這種抓重點、注意課堂效率的復(fù)習方法得到了大家的認可，同學(xué)們不時在下面點頭認可。之后，李萍萍同學(xué)也發(fā)表了她的看法，學(xué)習之于她來說最重要的一點就是擺正心態(tài)腳踏實地。不僅僅是在期末的復(fù)習中，在平時的日常生活和學(xué)習中都要腳踏實地，對于知識一點都不能馬虎，只有這樣才能形成統(tǒng)一的專業(yè)知識體系，從而融會貫通，取得好的成績。王翔同學(xué)總結(jié)了李萍萍同學(xué)的觀點，就是要專注其中，無論學(xué)習與生活。李萍萍同學(xué)的觀點與學(xué)風的主題，不僅是學(xué)習之風更是做人處事之風不謀而合。
進行復(fù)習的方法分享后，不少同學(xué)都表示要去試一試值得借鑒的方法，去提高總結(jié)的學(xué)習效率。
本次班會進入了下一主題，四六級考試經(jīng)驗分享。王翔同學(xué)首先又一次明確了四六級考試的重要性，四六級考試證書是新時代大學(xué)生必備的證書，是順利畢業(yè)以及尋找工作的敲門磚，眼下四六級考試迫在眉睫，一定要抓住最后的沖刺機會。緊接著，王翔同學(xué)分享了他關(guān)于四六級方面的心得。他講到，四六級考試聽
力的成敗直接決定到整個考試的心情已經(jīng)整個考試的成績，因此在考前，尤其是考試前的一小時，一定要進行真題的聽力練習，可以是去考場的路上，也可以是在考場門外，這樣的熱身非常必要，只有這樣才能保證在考試時不會突然懵住。在復(fù)習過程中做到“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。”全心全意，努力迎戰(zhàn)。
之后在六級考試中取得不錯成績的袁瑋同學(xué)也分享了她的心得。四六級考試是一定要注意心態(tài)的調(diào)節(jié)，其實客觀來說，每個同學(xué)的英語學(xué)習基礎(chǔ)都是不錯的，都有能力通過四六級，沒有必要過度緊張，把握好了心態(tài)才能從容不迫，積極應(yīng)戰(zhàn)。在考場上或者做真題訓(xùn)練時，嘗試用俯視的眼光去看題目，你會發(fā)現(xiàn)原來六級真的沒那么可怕。
宣傳委員劉西蒙同學(xué)主動要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章，關(guān)于一個高中生的勵志經(jīng)歷，最重考上了理想的大學(xué)。
文章將同學(xué)們帶回了充實、激情的高三生活，希望這篇文章能進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的積極性。
在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風的過程中，良好的生活環(huán)境是基礎(chǔ)。時值冬季，同學(xué)們只有做到了宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到學(xué)習中去。因此，安全教育必不可少，班會進入最后一個主題，宿舍的防火、防盜安全教育。王翔首先宣讀了學(xué)校關(guān)于冬季防火的文件通知，緊接著舊同學(xué)們關(guān)心的方面做了介紹與宣傳。
如果真正遇到災(zāi)情，在確保自身安全以及報警之后，進行有必要的自救也非常重要，這就要求我們學(xué)會使用滅火器，尤其是宿舍中擺放的滅火器種類。除了防火、防盜也是宿舍安全的主題，也關(guān)系到學(xué)風建設(shè)。王翔同學(xué)講解了經(jīng)常發(fā)展生的盜竊行為的方式，有助于從源頭上進行防范，從而保證大家的人身財產(chǎn)安全，全心全意投身學(xué)習，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風。
班會的最后階段，輔導(dǎo)員李老師進行了講話，她講到了自己關(guān)于學(xué)風建設(shè)的看法，學(xué)風建設(shè)應(yīng)當落到實處，應(yīng)當用成績以及具體行動說話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習以及應(yīng)試技巧的心得，結(jié)合自身的學(xué)生時代的經(jīng)驗，進一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習是最重要的事情。同時，李老師也在一次強調(diào)了宿舍安全的事項，尤其是防火，她講到，徐州已經(jīng)兩個多月沒有下雨了，天干物燥，此時或在發(fā)生隱患尤為多，大家應(yīng)當互相關(guān)心，提高警惕，保證宿舍的安全環(huán)境，為取得好的成績打下基礎(chǔ)。學(xué)風建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新能力、組織能力、寫作能力、語言表達能力等綜合能力，不僅要加強專業(yè)知識學(xué)習和技能的實踐，還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高。
學(xué)風建設(shè)心得體會10
中午12：30，班長突然來電，讓我代表班級去參加會議，時間12：50，太突然了，但以我不善拒絕的習慣，問過地點，答應(yīng)了。12：35，熱心的小達子幫我打午飯回來，狠扒兩口，扔下餐筷，整理儀表，騎車40邁趕赴到會場時，時間剛剛好。
原來是旅游系的一個學(xué)風建設(shè)座談會，由系辦公室主要老師主持，各班派代表參加，好不熱鬧。老師說了通會議性質(zhì)和上頭指示之后，讓我們不必顧忌，暢所欲言，說說系里學(xué)風建設(shè)上的種種問題和建議�？斓桨嘲l(fā)言時，懵了，我一大三老油條，典型學(xué)風建設(shè)反教材，中國大學(xué)生培養(yǎng)的失敗品種，能說什么呢？總不能和大伙分享翹課不點名的18種技巧，上課不聽課的36種打發(fā)時間法吧。這回亂了，情急之中拋出了一個偉大卻極端邪惡的發(fā)言：“我說說大學(xué)生的'逃避與代價問題吧”！頓時語驚四座，我也為自己的言論汗顏了小小，但拉開了弓就射吧，繼續(xù)扯了。
當時自己的發(fā)言主要提了兩個主要觀點。
其一：學(xué)生是白天去旅游，晚上在度假。
學(xué)校依山傍海，風光秀麗，東門有海灘，南門有餐館，中有天鵝湖，偶爾去下圖書館還要坐電梯。我們的生活實在太愜意了，學(xué)習科目也沒多大壓力，白天上課，愛聽不聽，晚上若不上課，愛玩便玩。我們上的課感覺不到用處，一些乏味如嚼蠟的科目更不用說，若再加上任課老師沒有個性風采、迷人魅力，那更是不聽覺得浪費，一聽就搖頭后悔了。我們可以允許自己去翹課，不聽課，不怕考試嗎？沒關(guān)系，和老師關(guān)系好點，期末認真復(fù)習一下就沒問題的，上課不多獎學(xué)金可拿不少呢。有童鞋會說，每天虛度是有小部分人，比如你，但很多人不聽課是在準備考研、四六級、導(dǎo)游證等各種考試的。我就疑惑，我們?yōu)槭裁床桓拿锌甲C系或是外語系，還叫旅游系呢？我的感覺是我們對于治學(xué)強技這些追求，很有借口逃避滴。
其二：學(xué)生可以去逃避，但要讓他感覺到代價。
我們早上睡晚啦，沒關(guān)系，遲到不要緊的，翹課吧，也好呀，應(yīng)該沒大礙。理由有二，一是老師不一定點名，二是老師點名了，但不一定影響你的期末考試成績。當然，我們大一的小童鞋可害怕這些了，我想，每個人對長痘痘也會害怕，但與痘痘相處久了知道不影響食欲時，也就不害怕了。學(xué)生可以很輕易的去逃避一些事情，上課，作業(yè)，考試，學(xué)習之類的，不思上進或沉迷網(wǎng)絡(luò)、戀愛，但我們能很容易看到這樣所帶來的代價嗎？現(xiàn)實很難。也許以后看別人評獎評優(yōu)，過六級，拿某某證時會感覺到，遲鈍點的可能是畢業(yè)應(yīng)聘賣不出去時才知道，而被老板狠批或被炒魷魚時才知道也未免太晚了。我的觀點是，學(xué)風建設(shè)時要讓學(xué)生知道，你可以逃避，但我要讓你看到逃避后所付出的代價，就像你可以逃避上課和學(xué)習，但我要讓你看到輔導(dǎo)員請喝茶或考試亮紅燈一樣。
說完一通后，有學(xué)生會心一笑了，竟還有人敢鼓掌，這幫家伙。而老師的臉色稍微有點沉，之后被叫去了辦公室喝茶、深入探討，那是后事。
學(xué)風建設(shè)心得體會11
學(xué)風應(yīng)是學(xué)習者世界觀與人生觀的具體體現(xiàn)。學(xué)風所表現(xiàn)的精神傾向無疑與人才培養(yǎng)目標中最核心的起主導(dǎo)作用的部分緊密相連。
學(xué)風應(yīng)是學(xué)習者治學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn)。這不僅反映出學(xué)習者人格的劣勢、志向的遠近，更關(guān)系到能否最終成長為國家和民族的科技精英。
學(xué)風應(yīng)是學(xué)習者治學(xué)方法的具體體現(xiàn)。這不僅反映出學(xué)習者科學(xué)素養(yǎng)的高下、學(xué)術(shù)造詣的深淺，更關(guān)系到其創(chuàng)造能力的大小和創(chuàng)新活動中的后發(fā)力。
學(xué)風應(yīng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容之一。學(xué)風是師生在治學(xué)目的、態(tài)度方法上長期形成的具有鮮明的傳統(tǒng)特色和顯著的共性特征的精神傾向、心理素質(zhì)和行為特征，表現(xiàn)為一種可以強烈感受個人心理形成的積極影響，造成一種相互激勵、互相促進的強烈氣氛;可以利用精神力量的滲透、感染作用，給學(xué)生以潛移默化的影響和潤物無聲的熏陶;可以憑借群體行為對個體的約束、規(guī)范作用，收到意想不到的效果。
作為大學(xué)生這個巨大的知識型團體，做好學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習、工作、生活習慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是:只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽�。我相信�?yōu)良的學(xué)習環(huán)境和良好的學(xué)習風氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風建設(shè)尤其重要。
作為一名研究生來說，一定要立足自身的專業(yè)學(xué)習，樹立一種終身學(xué)習的態(tài)度。在人類對于自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域從無知到有知，從有知到不斷拓展新知的'過程中，誠實的學(xué)習，一直是科研工作的得以成功進步的首要條件。只有努力加強自身學(xué)習，在走向社會的時候，才能更好的建設(shè)我們的國家，我們的社會，為和諧社會的建設(shè)付出自己的一份努力。
當前在我國科研誠信與優(yōu)良學(xué)風是主流，但是近些年來，科技丑聞和學(xué)術(shù)不端事件屢有發(fā)生，國內(nèi)一些知名高校也因深陷“學(xué)術(shù)造假門”事件，而遭遇信任危機，這樣不僅不利于我們這些青年科技人園的成長，嚴重污染了學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)術(shù)聲譽，阻礙學(xué)術(shù)進步，對科技事業(yè)健康發(fā)展也產(chǎn)生了消極影響。因而，我們要樹立良好的科學(xué)道德和學(xué)風，要做到欲修學(xué)，先立身，堅決抵制學(xué)術(shù)上的不正之風;嚴格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，養(yǎng)成良好學(xué)風;并要敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新。
學(xué)風建設(shè)心得體會12
學(xué)風是指學(xué)生在學(xué)習中所表現(xiàn)出的態(tài)度、行為和風格。一個好的學(xué)風不僅能夠幫助學(xué)生取得好的成績，更能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和習慣。在我多年的學(xué)習生涯中，我深深體會到了端正學(xué)生學(xué)風的重要性。下面我將從規(guī)律學(xué)習、主動思考、積極參與、自律管理以及互助合作五個方面，闡述我的心得體會。
首先，規(guī)律學(xué)習是端正學(xué)生學(xué)風的基礎(chǔ)。每天按時復(fù)習課本的.知識，認真完成老師布置的作業(yè)，積極參加各類學(xué)習活動，都是規(guī)律學(xué)習的重要表現(xiàn)。通過規(guī)律學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習成績有了明顯提高，知識積累也更加扎實。同時，規(guī)律學(xué)習還能培養(yǎng)我堅持不懈的品質(zhì)，使我更加有毅力去攻克困難。
其次，主動思考是端正學(xué)生學(xué)風的關(guān)鍵。在學(xué)習過程中，我努力培養(yǎng)自己主動思考的習慣。不僅僅滿足于書本上的知識，我會進一步思考其背后的原理和應(yīng)用，并與實際生活相結(jié)合。通過主動思考，我能夠更好地理解和掌握知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高解決問題的能力。
第三，積極參與是端正學(xué)生學(xué)風的要求。積極參與課堂討論、學(xué)生會、科學(xué)實驗等各類活動，不僅能夠拓寬自己的視野，培養(yǎng)自信心，還能夠鍛煉自己與他人交流合作的能力。我在參與學(xué)生會工作中學(xué)會了團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)了責任感。在科學(xué)實驗課上，我積極配合同學(xué)進行實驗，嘗試各種可能的方案，不斷尋求解決問題的方法。這些經(jīng)歷使我深刻認識到了積極參與的重要性。
第四，自律管理是端正學(xué)生學(xué)風的保障。良好的自律能夠幫助我更好地安排時間，合理分配各項任務(wù)。每天制定計劃表，按時完成作業(yè)，不拖延學(xué)習，都是自律管理的表現(xiàn)。通過自律管理，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣，提高了學(xué)習效率，也培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習能力。
最后，互助合作是端正學(xué)生學(xué)風的價值追求。學(xué)習不是孤立進行的，通過與同學(xué)相互交流、合作學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)能夠互相促進，共同進步。解答同學(xué)的問題、積極參與集體活動，不僅展現(xiàn)了我的學(xué)習成果，也提升了自己的組織協(xié)調(diào)能力。同時，互助合作也培養(yǎng)了我的人際交往能力，使我更加懂得團隊的重要性。
端正學(xué)生學(xué)風是學(xué)生成長過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和習慣的保證。通過規(guī)律學(xué)習、主動思考、積極參與、自律管理以及互助合作，我深感端正學(xué)風的重要性。我相信只有端正學(xué)風，才能夠使我在學(xué)習中不斷進步，在成長中不斷完善自我。因此，我將始終堅守良好學(xué)風，不斷追求卓越，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)風建設(shè)心得體會13
根據(jù)學(xué)校要求，組織部分青年教師和研究生在106報告廳觀看全國科學(xué)道德和學(xué)風建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組的網(wǎng)絡(luò)視頻直播報告會。
黃旭華講述了自身研制的核潛艇的歷程和經(jīng)驗感受以及對所有核潛艇研制人員的贊頌。演講開始，黃教授為我們講述了我國核潛艇的研制歷史以及研制的全過程。他感慨到他的一生以及所有獻身核潛艇研制的同志們都是無怨無悔的。此外，通過與美國研制核潛艇的時間，體積，以及性能進行比較，我國在各方面都是略勝一籌的，這是我們國家的驕傲，也是我國在世界上的驕傲。這是黨中央果斷決策和英勇引導(dǎo)的結(jié)果，是社會主義的優(yōu)勢所在，是全國兩千多院校，科研機構(gòu)等嘔心瀝血的結(jié)果，是核潛艇研制人員艱苦奮斗，無私奉獻的的結(jié)果。演講的最后，黃教授說到核潛艇研制員的一生屬于核潛艇，無怨無悔，這是他們的人生觀，科學(xué)道德觀，核心價值觀的體現(xiàn)。是他們一生所堅守的使命，擔當與責任。
施一公教授演講主題是“做誠實的學(xué)問，做正直的人�！逼湓谡麄�演講過程中講述了許多例子，尤其是其自身的讀博經(jīng)歷，談到了他對培養(yǎng)學(xué)術(shù)品位和學(xué)術(shù)道德看法。
第一部分是：做一名優(yōu)秀的研究生，時間付出是必須的。他認為科學(xué)家一定是付出了時間精力和心血的。他告誡自己的學(xué)生，對自己的專業(yè)真心感興趣才不會覺得辛苦和枯燥。
第二部分將的是做一個優(yōu)秀的研究生，必須具備批判性思維。如果想在科研上取得成功只靠刻苦是不行的，研究生與本科生最大的不同就是要依靠科學(xué)來創(chuàng)造新知識。
第三部分，施一公教授提出研究者需要具備獨立人格和一些脾氣，對事物要有獨特的看法，不輕易的隨波逐流。
第四部分則是講述了科學(xué)研究的誠實包括兩個方面，一個是實事求是，二是只有自己對研究做出了貢獻，才能在相應(yīng)的科研成果署名。第五部分，施一公教授提出科學(xué)研究沒有所謂的真理，科學(xué)與民主的關(guān)系勸導(dǎo)學(xué)生不要對科學(xué)和科學(xué)家盲目崇拜。
懷進鵬院士報告伊始，以三個石匠的故事引出了科學(xué)家精神，指出科學(xué)研究是枯燥的，科學(xué)家對事業(yè)的.追求和熱愛是科研事業(yè)持續(xù)進行的不竭動力，本次報告主要分為三個部分。
第一部分，論述大變革時代的科學(xué)家精神。科學(xué)精神的核心是實事求是，主要的美德是誠實，在未來的發(fā)展中需要我們探索可能的失敗和可能的成果。
第二部分，闡明親歷明德楷模的精神。感召以周光召先生的故事表明愛國無國界，科學(xué)家有祖國，愛國是科學(xué)家精神的靈魂。
第三部分，提出新時代青年的科學(xué)擔當，青年人才的創(chuàng)新活力是經(jīng)濟社會發(fā)展之源，基于此提出四點決定因素即視野、自律、想象力、夢想。
參加報告會的師生代表對報告會反響熱烈，紛紛表示，這次報告對弘揚科學(xué)家精神，弘揚優(yōu)良科學(xué)道德和學(xué)風，踐行新時代科技工作者的新使命，必將產(chǎn)生激勵和推動作用。
學(xué)風建設(shè)心得體會14
經(jīng)過了一個月的學(xué)習，我院關(guān)于深入開展“強化學(xué)生規(guī)范、促進管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風建設(shè)的總體要求，認真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強班級學(xué)風建設(shè)的有關(guān)精神，更進一步地加強了我班學(xué)風建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風建設(shè)工作落到了實處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習型班級和學(xué)習型寢室�，F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、多次召開以學(xué)風建設(shè)為主題的班會，全班同學(xué)共同探討學(xué)習目標、學(xué)習動力等問題，清楚地認識到：
學(xué)風正、班風好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達到100%。
在開展活動的這段時間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習，學(xué)習積極性有了很大的提高，班級的學(xué)習氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。
我們提倡以宿舍為單位集體自習，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅持和維護下去！我們相信，團結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們公管班將會更加優(yōu)秀！
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項工作，積極申報學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的.指導(dǎo)下認真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習都會有很大的幫助和影響。
五、積極開展學(xué)生實踐活動。
例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學(xué)習了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識。在學(xué)習《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點建筑。在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀大樓，學(xué)習相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實踐，我們做到了理論與實際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風宿舍、優(yōu)秀學(xué)風個人的評選制度。
我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人，激勵大家相互學(xué)習、共同進步。
學(xué)風建設(shè)心得體會15
全國科學(xué)道德和學(xué)風建設(shè)宣講教育報告會對我們科技工作者尤其是青年科技工作者具有非常重要的指導(dǎo)意義。同時，對我們未來去實現(xiàn)一些高質(zhì)量的科技創(chuàng)新具有深遠的指引意義。
首先，青年工作者要勇于擔當，要面向?qū)W科的前沿，要去主動攻關(guān)這些原創(chuàng)的研究，從源頭上做創(chuàng)新。要大力強化我們的基礎(chǔ)理論，剛才袁院士提到基礎(chǔ)研究非常重要。姚院士也講到交叉學(xué)科也是非常重要的，基金委也是在今年剛成立了交叉學(xué)部，所以我想是不是能從不同學(xué)科之間、方向之間去做交叉，去找一些靈感，不斷地找到創(chuàng)新的思路，這非常重要。
另外從基礎(chǔ)層面來說，我們要面對國家的重大需求，探索能解決瓶頸問題的新核心技術(shù)非常重要。我做的燃料電池和氫能的'研究，從新能源汽車未來的應(yīng)用來講，是非常重要的。我們的研究不僅是做基礎(chǔ)，也是在做應(yīng)用的研究。在基礎(chǔ)方面，我們會面向世界學(xué)科的前沿，去不斷地探索新概念的高效的燃料電池和氫能催化劑體系，我想這非常重要，因為燃料電池的心臟就是催化劑和膜電極，所以我們希望能從源頭上找到答案。
另外在技術(shù)方面，我們想做一些突破。從最開始的新材料，新方法、新機制、新器件、新產(chǎn)品這樣一個全鏈條的創(chuàng)新模式，去攻破燃料電池和氫能目前面臨的“卡脖子”問題。當然，我們的燃料電池如果做得好，應(yīng)用到新能源汽車，一定程度上是會推動我們國家的經(jīng)濟發(fā)展。此外，我們做的是新能源，這從一定程度上能解決環(huán)境的問題，所以對我們?nèi)嗣竦纳】狄彩怯幸欢ǖ暮锰帯?/p>
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