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家長家庭教育公開課心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的家長家庭教育公開課心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長家庭教育公開課心得體會1
父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的`意義,從最初的受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育十分重要,甚至決定著她們的發(fā)展方向,影響到終身。
家是每個(gè)人溫馨的港灣,對孩子來說更是如此,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個(gè)好的家庭,才會給子女的成長帶來好處,才能培養(yǎng)他們健康的心理,塑造高尚的人格?傊,在這幾年的教育中,我會讓孩子愉快地學(xué)習(xí)、健康的成長。
家長家庭教育公開課心得體會2
我非常榮幸能夠參加這次家庭教育公開課,通過這次學(xué)習(xí),我收獲頗豐。以下是我對這次學(xué)習(xí)的心得總結(jié)。
首先,我要感謝這次公開課的組織者,他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這次課堂上,我們聽到了許多來自不同領(lǐng)域的教育專家和學(xué)者的精彩演講。他們分享了關(guān)于家庭教育的最新理念、方法和經(jīng)驗(yàn),讓我們對家庭教育有了更深入的了解。
在這次學(xué)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。家庭教育不僅僅是在家庭中教導(dǎo)孩子,更是塑造一個(gè)孩子整體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。家庭教育的質(zhì)量直接影響到孩子的成長和發(fā)展,家長應(yīng)該注重教育的方式和方法,尊重孩子的個(gè)性和差異,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。
在家庭教育方面,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常重要:
建立良好的親子關(guān)系:建立良好的'親子關(guān)系是家庭教育的基礎(chǔ),家長應(yīng)該與孩子建立互相尊重、信任和關(guān)愛的關(guān)系,這樣孩子才能更好地接受家長的教育。
注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性:每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和興趣愛好,家長應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性差異,鼓勵(lì)孩子追求自己的興趣和夢想,并給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。
注重家庭教育的方式和方法:家庭教育需要注重方式和方法,家長應(yīng)該了解孩子的心理和成長規(guī)律,采用科學(xué)的教育方法來引導(dǎo)孩子的成長。
培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識:在當(dāng)今復(fù)雜的社會環(huán)境中,家長應(yīng)該教會孩子如何保護(hù)自己,例如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等,讓孩子具備自我保護(hù)的能力。
總之,通過這次家庭教育公開課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性,也學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧。我相信這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的家庭教育產(chǎn)生積極的影響,幫助我更好地培養(yǎng)孩子的成長和發(fā)展。同時(shí),我也將把這些知識和經(jīng)驗(yàn)分享給周圍的朋友和親人,讓更多的人受益。最后,我要感謝所有參與這次公開課的人員,他們的付出和努力讓我們受益匪淺。我期待著更多的家庭教育公開課的出現(xiàn),讓我們一起為孩子的成長和發(fā)展努力!
家長家庭教育公開課心得體會3
說起孩子,每個(gè)父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,也帶來了我們數(shù)不清的歡樂。孩子的教育可分為家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學(xué)習(xí)成績的好壞。我認(rèn)為,家長應(yīng)注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。知識教學(xué)、智力開發(fā)這些要由學(xué)校教育來完成。即便家長懂得這些知識,可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。
我的女13歲,就讀于自貢田家炳中學(xué)初一,她有值得我驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯,有一定的獨(dú)立自主的能力,能主動(dòng)學(xué)習(xí);有一定的責(zé)任心和愛心,能體諒、尊重父母,與同學(xué)和睦相處,知道勞動(dòng)的艱辛,但也存在不少的問題:如粗心、做事情散慢、拖沓。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
一、“嚴(yán)”字當(dāng)頭,抓家風(fēng)家訓(xùn)
現(xiàn)今社會獨(dú)生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,對孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,如對人沒禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,做作業(yè)不專注,或者要大人陪伴做作業(yè),做事情磨磨蹭蹭等。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個(gè)正心、誠意的人。一切時(shí),一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)大時(shí)寬、家風(fēng)家訓(xùn)要嚴(yán)管”。小學(xué)時(shí)期,孩子還比較聽話,好管教,容易養(yǎng)成好習(xí)慣,這時(shí)我對女兒以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)候養(yǎng)成好習(xí)慣,大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期,任何家風(fēng)家訓(xùn)教育都有關(guān)鍵期,在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效,如果過了這個(gè)年齡段,再進(jìn)行這種教育,效果可能就差多了。初中階段,是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二、好家訓(xùn)形成好家風(fēng),好家風(fēng)成就好家庭。
我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責(zé)任感和愛心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時(shí),我家非常重視德育,會做人才會做事。德育我們主要從要求女兒不說謊、不隨便要?jiǎng)e人的'東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當(dāng)然,家長要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,對孩子進(jìn)行德育教育,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可能一蹴而就。我們每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí),日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育,使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想,從而激起心靈深處無窮的動(dòng)力。
三、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,保持一致的價(jià)值觀,家長應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好,有些事情幸虧老師及時(shí)與我們聯(lián)系,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得不夠好,為人父母者,要正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向,努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,行勿懶!痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨!鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課,要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到取長補(bǔ)短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī),教育孩子力爭做到成為一個(gè)“德智體美勞為”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務(wù),做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
家長家庭教育公開課心得體會4
通過這次公開課兩位老師的分享,讓我深刻地感受到家庭教育的重要,家庭教育簡單通俗的來說,就是父母以及家人通過自己的`言傳身教,對孩子進(jìn)行教育和影響。家庭教育是每一個(gè)人來到這這世界上,所接受的第一份教育,它是人類接受所有各種種類的教育之首,更是基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀點(diǎn)?梢娂彝ソ逃龑σ粋(gè)人成長的重要性。如果一個(gè)人從小的時(shí)候,就接受到良好的家庭教育,那么首先它就會為這個(gè)孩子一生良好的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的好基礎(chǔ)。不要當(dāng)著別人批評自己的孩子,不要在別人表揚(yáng)孩子說負(fù)面的話。
所以,多給予孩子鼓勵(lì),多給予孩子肯定,讓孩子有一個(gè)美好的童年。
家長家庭教育公開課心得體會5
俗話說:“家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長中學(xué)習(xí)的模范”。所以,良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時(shí)候,我就非常重視孩子的家庭教育,當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩,讀幾首兒歌,熟悉幾個(gè)漢字,而是教育孩子為人處事的道理,教會孩子生活的技能,使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。
。ㄒ唬I造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對于一個(gè)孩子的成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解,學(xué)會愛,愛別人和愛自己。假如缺少家庭的關(guān)愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私?吹竭^許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因?yàn)榧彝ト鄙賽郏囅胍粋(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關(guān)懷體貼生疏人嗎?所以,一定要給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
。ǘ└改敢陨碜鲃t
在家庭教育中,父母就是孩子的`模范,父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以,父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候,可以想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次,涵涵犯了錯(cuò),我狠狠的訓(xùn)斥了他,還說了一些重話,說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,可是后來他居然學(xué)會了這句話,動(dòng)不動(dòng)就說我打你。這讓我很懊悔,也很難過,懊悔以前不該對孩子這樣說話,難過的是孩子對媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的時(shí)候,我們做家長的一定要謹(jǐn)言慎行,對自己的一舉一動(dòng)都要三思而行,不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
。ㄈ┆(jiǎng)罰有度實(shí)事求是孩子發(fā)脾氣冷處理
孩子做對了,我們要積極的夸獎(jiǎng),孩子做錯(cuò)了,我們也要及時(shí)的糾正。獎(jiǎng)勵(lì)和懲處都要有度,適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多夸獎(jiǎng)孩子贊美孩子,可是我覺得這還要分什么事情,因?yàn)槲疫@是有切身體會的。在涵涵還是一歲多小孩的時(shí)候,他玩積木,本來是搭錯(cuò)了,可是我想他第一次玩就給了他夸獎(jiǎng)激勵(lì),本想能促進(jìn)他進(jìn)步,結(jié)果卻恰恰相反,反而使他每次搭都出錯(cuò),而且變得還特殊固執(zhí),我再怎么說他還是不聽不接受,這就讓我想到,假如在他第一次搭的時(shí)候,我就給他糾正,也許就不會呈現(xiàn)此刻這種情況了。所以我堅(jiān)持家長在夸獎(jiǎng)孩子方面還是要實(shí)事求是,不能一味的盲目的夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)。當(dāng)然批評就更要有度,假如批評過度,甚至打孩子,慢慢的孩子就會變得反叛,當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候還是堅(jiān)持以道理說服,而且就事說事,不能翻舊賬,最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進(jìn)去。以前涵涵做錯(cuò)的時(shí)候我都會跟他說一大堆的道理,結(jié)果他還是我行我素,后來聽了專家的建議是讓你說的話孩子更能接受,不要說一些空泛的大道理。而且,在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候,你說任何道理他都不會聽的,所以我的做法就是冷處理,讓孩子自己去鬧,家長可以做個(gè)冷眼旁觀,等孩子覺得哭鬧也沒有意思,冷靜下來的時(shí)候,我們在去跟他說道理,這樣反而更能讓他接受,假如在他發(fā)脾氣的時(shí)候還去跟他說這說那,只會加重事態(tài)的發(fā)展。假如哭鬧繼續(xù)不止,那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移孩子的注重力,這樣做也許效果會更好。
(四)讓孩子學(xué)會尊重他人
讓孩子學(xué)會尊重他人,首先父母就要先學(xué)會尊重孩子,這是我一貫的堅(jiān)持。在涵涵還很小的時(shí)候,我就能蹲下來聽他的意見。有人會說,這么小的孩子能有什么意見,其實(shí)不然,雖然孩子小,可還是一個(gè)個(gè)體的人,他也有思想,所以我們更要尊重他。例如,涵涵每次出門都會帶玩具,剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具,可是這樣就會鬧好久才干出門,雖然玩具是放下了,可是會哭好久,此刻想想,那時(shí)的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。
。ㄎ澹┘霸缱尯⒆訉W(xué)會自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣
在涵涵剛會坐的時(shí)候,我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一起吃飯,雖然那個(gè)時(shí)候他還不能自己吃,但是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎么用餐的,所以慢慢的涵涵自己就學(xué)會吃了,而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅(jiān)持讓他自己做,比如掃地洗菜拿碗筷搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實(shí)做不好是肯定的,但是只要他參與就好,假如你總是阻止他干活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果,比如說自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。
(六)營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn),涵涵也跟著看電視看多了,后來覺得不能再這樣,所以此刻家里人都學(xué)會看書,即使不看書也會看報(bào)紙,這樣涵涵也跟著學(xué)會了閱讀,雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久,但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,一點(diǎn)一滴累積起來就會好的。
家長家庭教育公開課心得體會6
這次公開課中給我觸動(dòng)最大的是立法中五大原則的第一條“尊重未成年人的`身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異”。我們要充分尊重孩子,把他們當(dāng)做朋友去平等對待。即使他們犯了成年人眼中所謂的“錯(cuò)誤”,也不能以居高臨下的態(tài)度去一味地橫加指責(zé),換位思考會是一種更有效的解決方法。古語有云:因材施教。每個(gè)孩子都是具有唯一性的,家長要成為研究自己孩子的專家,把孩子的潛能發(fā)掘出來并加以重點(diǎn)培養(yǎng),不能只是一味地追求分?jǐn)?shù)。嘉賓們講述了陶行知先生的兩則有關(guān)孩子教育的軼事,讓我對家長如何在家庭教育中扮演更好的角色有了深刻的體會。
我們更應(yīng)該記。撼扇吮瘸刹鸥匾,幸福比成功更重要!
家長家庭教育公開課心得體會7
毋庸置疑,家庭教育是基礎(chǔ)教育,是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸,家校共育,立德樹人,是家庭及社會共同的目標(biāo)。作為一名家長,深知家庭教育的重要性,家庭教育影響著孩子的健康成長與未來發(fā)展,通過收看第三期家庭教育公開課,產(chǎn)生幾點(diǎn)體會:
一、家庭教育的重點(diǎn)在家長意識
今天的孩子,學(xué)習(xí)壓力大,家長內(nèi)卷,望子成龍,望女成鳳,無可厚非。然而,太多不良因素影響,孩子難以順著父母的安排一天天成長進(jìn)步。自私、懶惰、拖延、不自律、脆弱等各種各樣的問題困擾著家長,常常因?yàn)楹⒆咏箲]難安,焦慮是因?yàn)楦改笇⒆拥膼鄱际窍嗤ǖ,都希望自己的孩子?yōu)秀出挑,然而卻忽視了自身在家庭教育方面的差距,生活方式、氛圍營造、教育引導(dǎo)深藏學(xué)問,孩子的'問題就是家長的問題。想讓孩子優(yōu)秀,家長就要提升教育意識,努力創(chuàng)造美好生活,寓教于生活,給適合自己孩子的教育,讓孩子快樂成長不是一句空話。
二、家庭教育的本質(zhì)是生活教育
生活教育是一門藝術(shù),更顯豐富多彩,靈活多樣,良好的生活教育對孩子的成長有利無弊。生活中處處藏著知識學(xué)問,小道理大智慧,引導(dǎo)從小建立健全人格,幫助孩子核心素養(yǎng)提升,養(yǎng)成解決問題的能力,父母從生活中的小事,一言一行做好榜樣,對待事物事態(tài)解決能力,分析利弊,引導(dǎo)孩子思考探索,從寓教于樂,勞動(dòng)生活,接觸不同人、事,引導(dǎo)孩子看到不同人生方向并鼓勵(lì)尋找幸福的過程。
三、美好幸福的家庭生活有利孩子成長
認(rèn)識親子關(guān)系中4個(gè)特點(diǎn):
相親相愛、尊重支持;
孩子優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)陪伴;
自強(qiáng)自立、放手嘗試;
父母攜手、共同成長。
四、勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活
從小多做勞動(dòng),增強(qiáng)獨(dú)立和社會責(zé)任感。引導(dǎo)鼓勵(lì)為主,做為家庭成員一份子有義務(wù)承擔(dān)家庭生活中力所能及的家務(wù),周末帶動(dòng)全家參與家庭勞動(dòng),平時(shí)規(guī)定孩子完成生活中應(yīng)承擔(dān)的小事,培養(yǎng)孩子小主人意識,堅(jiān)持養(yǎng)成愛做家務(wù)習(xí)慣。
一個(gè)健全,懂生活,有自律心態(tài)健康的孩子離不開家長在成長道路上的引導(dǎo)教育,家長陪伴,從小事做起,小事悟大道理,尊重孩子身心發(fā)展,力所能及地用勞動(dòng)創(chuàng)造生活,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的美,“寓教于樂,成就美好童年”。
家長家庭教育公開課心得體會8
家庭是孩子的人生的第一課堂,在孩子的成長過程中,父母是孩子的第一責(zé)任人,父母承擔(dān)孩子家庭教育的主體責(zé)任。教育孩子,父母要以身作則。溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩健康成長的源泉。家是孩子主要的活動(dòng)場所,家庭氛圍的好壞直接影響著孩的健康;父母需要承擔(dān)起責(zé)任,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,引導(dǎo)孩子形成正確的世界觀人生觀,而不只是物質(zhì)資源的提供者,做到成才之前必先成人。
培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本,潛移默化,寓教于樂是家庭教育的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,用正確的思想方法和行為教育未成年人,才能讓孩子成為有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。我還學(xué)習(xí)到了一些具體的教育方法,比如制訂一些小目標(biāo),鼓勵(lì)孩子一步一步地達(dá)成目標(biāo),收獲成功的體驗(yàn),與孩子一起學(xué)習(xí),共同成長。作為父母,往往我們的工作非常繁忙,往往忽視家庭生活的儀式感。其實(shí)家庭儀式感會讓孩子更加熱愛家庭,通過家庭融入的過程,讓孩子心中充滿愛,提高孩子的自信心。在家庭活動(dòng)中,堅(jiān)持讓孩子與父母共同承擔(dān)家庭責(zé)任,承擔(dān)一些力所能及的`家務(wù)勞動(dòng),提升家庭責(zé)任感;同時(shí),家長應(yīng)重視陪伴,有效陪伴,讓孩子在愛中成長,不要只關(guān)注分?jǐn)?shù),而是幫助孩子在小挫折中不斷成長,直面問題,克服自身的不足,逐步樹立學(xué)習(xí)的自信。同時(shí)要關(guān)注孩子的心理活動(dòng),鼓勵(lì)孩子正面解決遇到的問題,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng),勞逸結(jié)合,讓孩子身心健康,全面發(fā)展。
本次學(xué)習(xí),讓我在家庭教育方面受益匪淺,感覺需要學(xué)習(xí)提升的還有很多,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。相信有家庭學(xué)校社會的共同努力、協(xié)同育人,孩子們一定會健康快樂地成長,成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!
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