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操作系統(tǒng)心得體會
當我們積累了新的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編收集整理的操作系統(tǒng)心得體會,希望能夠幫助到大家。
操作系統(tǒng)心得體會1
通過這一學期學習,才慢慢接觸專業(yè)課。剛開始覺得挺難得我都有點不想學這個專業(yè)了,慢慢的我覺得有趣多了。雖然我學的不是很好,最起碼我能給自己裝系統(tǒng)了。我給自己的電腦裝過window7、xp系統(tǒng)。從一開始連個cmos設置都不會進去,到現(xiàn)在能裝各種機型的系統(tǒng)。讓我最高興的事是我會建立網站了,以及能制作出復雜點的,漂亮的網頁了。
從剛開始學裝windowserver20xx時,我真的懵懵懂懂的.,那開始是真的不想學這個專業(yè)了,那段時間還學java編程,我真的快崩潰了,后悔自己干嘛學這個專業(yè),我根本就是沒有天賦,感覺大學這四年完蛋了,大一大二還沒有感覺,現(xiàn)在真實的感受到了,但后來發(fā)現(xiàn),我是越來越感覺有興趣了,只要肯付出課后肯鉆研,就一定會有一點收獲的。通過這次網頁課程設計激發(fā)學習興趣,調動學習的自覺性,自己動腦、動手,動口,運用網絡資源,結合教材及老師的指導,通過自身的實踐,創(chuàng)作出積聚個人風格、個性的個人網頁?傮w來說,整個學期的學習過程,我學會了很多知識,在此次網頁設計中,我充分利用了這次設計的機會,全心全意投入到網頁世界,去不斷的學習,去不斷的探索;同時去不斷的充實,去不斷的完善自我,在網絡的天空下逐漸的美化自己的人生!做好頁面,并不是一件容易的事,它包括個人主頁的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設置、背景及其整套網頁的色調等很多東西。本次課程設計不是很好,頁面過于簡單,創(chuàng)新意識反面薄弱,這是我需要提高的地方。需要學的地方還有很多,需要有耐心、堅持,不斷的學習,綜合運用多種知識,才能設計出好的web頁面。
總體來說,通過這次的對網頁和網站課程設計,有收獲也有遺憾、不足的地方,但我想,我已經邁入了網頁設計的大門,只要我再認真努力的去學習,去提高,憑借我對網頁設計的熱情和執(zhí)著,我將來設計出的網頁會更加專業(yè),更完善。
操作系統(tǒng)心得體會2
每一次課程設計度讓我學到了在平時課堂不可能學到的東西。所以我對每一次課程設計的機會都非常珍惜。不一定我的課程設計能夠完成得有多么完美,但是我總是很投入的去研究去學習。所以在這兩周的課設中,熬了2個通宵,生物鐘也嚴重錯亂了。但是每完成一個任務我都興奮不已。一開始任務是任務,到后面任務就成了自己的作品了。總體而言我的課設算是達到了老師的基本要求?偨Y一下有以下的體會。
1、網絡真的很強大,用在學習上將是一個非常高效的助手。幾乎所有的資料都能夠在網上找到。從linux虛擬機的安裝,到linux的各種基本命令操作,再到gtk的圖形函數,最后到文件系統(tǒng)的詳細解析。這些都能在網上找到。也因為這樣,整個課程設計下來,我瀏覽的相關網頁已經超過了100個(不完全統(tǒng)計)。當然網上的東西很亂很雜,自己要能夠學會篩眩不能決定對或錯的,有個很簡單的方法就是去嘗試。就拿第二個實驗來說,編譯內核有很多項小操作,這些小操作錯了一項就可能會導致編譯的失敗,而這又是非常要花時間的,我用的虛擬機,編譯一次接近3小時。所以要非常的.謹慎,盡量少出差錯,節(jié)省時間。多找個幾個參照資料,相互比較,慢慢研究,最后才能事半功倍。
2、同學間的討論,這是很重要的。老師畢竟比較忙。對于課程設計最大的討論伴侶應該是同學了。能和學長學姐討論當然再好不過了,沒有這個機會的話,和自己班上同學討論也是能夠受益匪淺的。大家都在研究同樣的問題,討論起來,更能夠把思路理清楚,相互幫助,可以大大提高效率。
3、敢于攻堅,越是難的問題,越是要有挑戰(zhàn)的心理。這樣就能夠達到廢寢忘食的境界。當然這也是不提倡熬夜的,畢竟有了精力才能夠打持久戰(zhàn)。但是做課設一定要有狀態(tài),能夠在吃飯,睡覺,上廁所都想著要解決的問題,這樣你不成功都難。
4、最好在做課設的過程中能夠有記錄的習慣,這樣在寫實驗報告時能夠比較完整的回憶起中間遇到的各種問題。比如當時我遇到我以前從未遇到的段錯誤的問題,讓我都不知道從何下手。在經過大量的資料查閱之后,我對段錯誤有了一定的了解,并且能夠用相應的辦法來解決。
在編程中以下幾類做法容易導致段錯誤,基本是是錯誤地使用指針引起的
1)訪問系統(tǒng)數據區(qū),尤其是往系統(tǒng)保護的內存地址寫數據,最常見就是給一個指針以0地址
2)內存越界(數組越界,變量類型不一致等) 訪問到不屬于你的內存區(qū)域
3)其他
例如:
<1>定義了指針后記得初始化,在使用的時候記得判斷是否為null
<2>在使用數組的時候是否被初始化,數組下標是否越界,數組元素是否存在等
<3>在變量處理的時候變量的格式控制是否合理等
解決方法
1.利用gdb逐步查找段錯誤:
2.分析core文件
3.段錯誤時啟動調試:
4.利用backtrace和objdump進行分析:
總而言之,對待課設要像對待自己的作品一樣,不要當作任務來完成。
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