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測量實習心得體會

時間:2023-09-07 11:34:57 心得體會 投訴 投稿

測量實習心得體會(必備)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就很有必要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的測量實習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

測量實習心得體會(必備)

測量實習心得體會1

  實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

  由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實習的內容:

  一開始到這工地了解施工圖紙,自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

  這個工地我主要負責放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務,這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我適應能力的考驗。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要慢慢適應工地生活。

  二個月的時間過去了,二個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。

  實習的經(jīng)驗及收獲:

  本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

  通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的`幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

  實習二個月后有必要好好總結一下,首先,通過這個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實習實質是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

測量實習心得體會2

  這個暑假小學期的測量學實習即將結束,回顧這些天的實習生活,確實體會到了精疲力竭和酷暑炎熱,但是我們也在收獲一種技能的同收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

  由于測量學是一門技術性與實踐性很強的專業(yè)基礎課,既有豐富的測繪理論,又有大量的實際操作技術。測量學實習作為《測量學》教學的一個重要組成部分對培養(yǎng)我們的思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容都起著相當重要的作用。也是我們通過現(xiàn)場實際操作鞏固和拓寬課堂知識,查漏補缺的最佳方式。

  實習期間,我們每天早清晨都堅決地克服了賴床的毛病,踩著朝露,扛著儀器,在安靜的校園道路上大刀闊斧的向實習地邁進。在實習過程中我們克服天氣的炎熱,揮灑青春的汗水;在烈日的照射下,挑戰(zhàn)我們的極限。我們是第十小組,組內大家親如兄弟,相互幫助,相互體諒,團結一致眾志成城,我們分工合作并不斷交換工作,有時我是觀測者,有時我是繪圖者,有時我又是立尺員等等。因此經(jīng)過這些天的實習,我對測量儀器及測量工作更加了解和熟悉了,各種操作也掌握得更加熟練與透徹。而且這樣能使我們六個人每人都能參與到實習工作中,得到全面的實習機會。在對九教進行測繪的工作中我們遇到了一些問題與困難,大家耐心討論并尋求問題的答案以及困難的最佳解決方法,對于無法組內解決的問題我們虛心向其他組同學請教,或者查閱資料詢問老師。求學十幾載,我們似乎一直都在為了考試而拼命死記課本中的條條框框;為了分數(shù)而對課堂上老師的一言一

  行唯命是從,卻從沒能在實際中運用到這些知識,從而不能發(fā)現(xiàn)知識的`漏洞所在,更不能體會到那些知識的價值和重要性。

  實習動員會結束后,我們去土建樓領取了水準儀、全站儀、鋼尺等實習所需儀器,緊接著大家便開始了進行第一項工作,檢驗和校正儀器。作為一名測量工作人員我們深知儀器既是我們的得力助手又是我們的朋友。所以我們不但要充分利用這一得力助手的價值提供測量的精度和速度,更要像對待朋友一樣精心呵護它,不能讓它有任何損壞。因為它的好壞會關系到測量工作的好壞,進而也關系到整個工程的好壞。所以檢校儀器不僅是對儀器的檢查,更是對工作對自己甚至是對人民負責態(tài)度的細微體現(xiàn)。所以當時大家都格外的仔細認真,通過檢校后儀器正常良好,這無疑是實習工作的良好開頭?荚嚱Y束后,大家信心滿滿的迎接下一任務,踏勘測區(qū)選點。這也是提高工作質量和效率的關鍵所在,經(jīng)過全組討論大家選定了將九教包圍的10個控制點。接下來就是進行水準測量,控制測量和碎部測量等外業(yè)工作。大家一鼓作氣,相對來說還是挺順利地完成了,并進行了相關的內業(yè)計算。期間有出現(xiàn)過問題,需要重新測量,這讓我體會到了步步有檢核的重要性。然后就是繪圖工作了,我們需要兩份圖,一份是手繪的大比例尺地形圖,還有一份是計算機數(shù)字地形圖(CAD)。這是一項十分細致的工作,讓我明白了測繪工作不像開始想的那樣在野外不斷的測量,只要有一個好的身體,能吃苦耐勞就行,它還要求我們足夠的嚴謹,具有足夠的耐心和細心。這可不是通過簡單的鍛煉就能做到的,而是要改變以往的隨性任意的態(tài)度。我想這也是我實習的最大收獲之一。

  我通過這次測量學實習不僅掌握了測量工作的基本技能,具體工作程序和內容,并且鞏固和拓寬了課堂上所學的理論知識,培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作精神,動手能力,認真負責和嚴謹細致的工作作風。我認為更重要的是我領悟到了“聽而易忘,見而易記,做而易懂”這句話的真諦。有時候理論和實際確實是有著很大的差距的,而實踐就是縮小這種差距和體會兩者奇妙關系的最佳渠道。理論與實踐是統(tǒng)一的,沒有理論指導的實踐是盲目的實踐,沒有實踐的理論是空洞的理論。因此我們學習的時候有必要結合理論與實踐,這樣才能更好地理解和掌握所學知識。

測量實習心得體會3

  兩周以來的測量實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  記得第一周認識實習時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測量實習,我跟著方老師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應該也很輕松吧,其實不然。雖然有點幸苦,但我們每個人都學會了很多,很多只有平常“多多逛街”才能學到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結,所以我總結出了以下幾點:

  長大了,要試著去承擔一些責任。我們生來就有一種惰性,無論是個人,還是一個團隊,如果是在一個惰性的氛圍中,那她們的效率一定不會很高,但如果每個人都有強烈的責任感,能夠努力去承擔一些責任,那么效率不僅提高了,而且任務也會完成的很好。

  感染力很重要。在一個團隊中,要想有好的氛圍,第一個提意見的人的思想是很重要的,因為后來的人都不免會有從眾心理。如果他(她)的想法是積極的,那么會有人也會積極的想一些問題。反之,則整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以,我們每個人都應該積極的想問題。

  多多思考。實習是什么,實習是將理論知識內化為自己知識的過程。實習過程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。

  團隊精神,同甘共苦。這是一個老生常談的詞,但在這種實踐中不得不提及,因為它無處不在,記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風颼颼中作業(yè),每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承擔。同甘共苦,我們很快樂!

  學會妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術,在合作的過程中,不免會有一些沖突,這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。

  做最“卑微”的工作,樹高傲的.自尊。一個好的團隊,需要每個人都勤奮一點,不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個人都積極的做每件事,才能達到實習的目的,使每個人都熟悉每一個環(huán)節(jié)。

  要坦然。無論做事還是做人,我們都應該學會坦然面對。記得圖畫到一半時,方老師指出我們作圖方法是錯的,我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。但最后我們都沒這么做,現(xiàn)在想起來,這是對的!坦然面對,才是我們想要的人生。

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

測量實習心得體會4

  大一學習生活即將結束的時候,在學院的組織下,在雁山和屏風兩個校區(qū)展開了為期兩個星期的土木工程測量實習。

  測量實習要比我們想象的要辛苦的多,可是幾天下來,我們已習慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它。在實習的前一天,我們組認真的制定了工作計劃,設想了將要遇到的問題,為了提高效率嘛!可是到了實地場地,真正動手去操作的時候,我們才發(fā)現(xiàn)之前的計劃只是紙上談兵,在實踐面前顯得有些蒼白無力。實習的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨,時大時小。面對這樣惡劣的天氣,我們沒有退縮,互相打氣,給予支持與鼓勵?梢哉f一上午,我們做了很多的工作量,可那只不過是我們在慢慢的摸索,去尋找工作技巧而已。一個練兵的過程而已。中午吃過飯后,我們商討了下午的工作計劃,并制作了數(shù)據(jù)表。短暫的休息后,我們信心滿滿的奔赴“前線“。下午的天氣好了一些,可是依舊下了蒙蒙的細雨。按照計劃就這樣的忙了起來,有條不紊的進行著。雖然辛苦,但當我們看見一張張白紙?zhí)顫M數(shù)據(jù)的時候,變欣慰了。天色漸漸的暗了下來,已是晚上七點鐘了,收工返回了校園,學校的食堂不在可能有什么吃的了,我們來到了校園旁的小吃部,點了酸菜魚,在火鍋還沒上來前,我們已經(jīng)早把飯盛好了,準備大展身手了,菜來了,也不顧個人形象了,謙讓早已拋到九霄云外了,狼吞虎咽的吃的那是相當?shù)?香了。本以為可以回去好好休息了,可事實并不是這樣的,還要對當天的數(shù)據(jù)進行計算,檢核。檢核時問題就出現(xiàn)了,視距差超限了。大家面面相覷,很無奈的樣子,沒有辦法,只好準備第二天更早的起床,重新測量原本屬于第一天的工作。接下來,時建筑物放樣實習,與水準路線測量相比,相對沒呢么辛苦,輕松了好多。主要的時對經(jīng)緯儀的操作,對中,整平。放樣前的數(shù)據(jù)處理很重要,直接影響放樣的準確性。

  實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,此次實習也同樣存在,與此同時,也體會到了理論聯(lián)系實踐的重要性。我認為的問題時在儀器的使用上,課本上介紹的使用方法比較抽象,在實習中還要老師的再次指導。第一天的測量視距差超出容許范圍,這說明在能力上還有待提高。同時我們對天氣對測量的影響沒有重視,說明我們的經(jīng)驗欠缺。

  總之,在此次的測量實習中收獲了很多,不僅僅是對專業(yè)知識的學習,儀器的熟悉程度,測量的作業(yè)能力,同時在對自己的做事嚴謹,團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)有極大的促進作用,在面對困難的同時,所拿出來的忍耐與毅力。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。以后在求知的路上繼續(xù)努力,不驕不躁,為做一個合格的土木人而努力奮斗!

測量實習心得體會5

  為期3周的工程測量實習接近尾聲,我在此次實習中學到很多新的有用的實踐知識,對畢業(yè)后自己參加工作有很大的幫助。這次實習我們進行了:線路測量和沉降監(jiān)測技術設計、建筑物放樣、沉降變形觀測和數(shù)據(jù)處理、中線測量、斷面測量及土方量計算還有實地參觀“解放橋”、“蘭洲橋”并聽老師講解相關放樣方法和控制測量方法,這也讓我對以后畢業(yè)后參加工作時對自己要從事的工作充滿了期待。

  進行線路測量期間,根據(jù)要求我們小組在規(guī)定區(qū)域內實施了控制導線的測量,采用任意設站的方法測量出導線點的坐標。期間我們全組成員輪流進行儀器操作、跑尺、記錄等工作,做到對每件事都能很好很快的完成。工作中,由于只有一個棱鏡,這要求跑尺的組員在定向時要在兩個點之間奔跑很是費力,所以我們選擇在定向測量下一個導線點時測量2個坐標,一個是目標導線點的坐標另一個是距離該點50米左右的下一站定向點坐標,這樣就不用為了定向而跑更多的路。進行了一天的線路測量獲得了數(shù)據(jù),回到寢室后對要求的公路進行了設計,設計過程中遇到很多難題,通過組內商量加上和其它小組的商量一一解決了難題,人多真是力量大。這也告訴我們團結是多么重要,相互合作是能解決很多難題的。

  接下來的沉降監(jiān)測技術設計中我們小組對規(guī)定的教學樓進行了實地觀察并設計了眾多控制點的位置一邊后來的沉降監(jiān)測。建筑物的沉降變形監(jiān)測關系重大,我們都很認真的進行各項工作。其中我們必須要明確,對于工程的安全來說監(jiān)測是基礎、分析是手段、預報是目的。變形監(jiān)測的作用主要表現(xiàn)在兩方面:實用上和科學上。其中實用上的作用是保障工程安全,監(jiān)測各種建筑物、機器設備以及與工程建設有關的地質構造的變形,及時發(fā)現(xiàn)異常變化,對其穩(wěn)定性、安全性做出判斷,以便采取措施處理,防止事故發(fā)生。對于大型特種精密工程如水利工程、核電站、粒子加速器、火箭導彈發(fā)射場等具有重要意義?茖W上的作用是積累監(jiān)測分析資料,能更好的解釋變形的機理,驗證變形的假說,為研究災害預報的.理論和方法服務檢驗工程設計的理論是否正確,設計是否合理,為以后修改設計、制定設計規(guī)范提供依據(jù)。沉降觀測中堅持幾項規(guī)則,沉降觀測中依據(jù)的基準點、工作點和被觀測物上的沉降觀測點點位必須穩(wěn)定;使用的儀器、設備要固定(此次實習中由于“蘇一光”光學水準儀在教學樓間不好操作,故本小組使用了2期的光學數(shù)據(jù),其它的使用電子水準儀數(shù)據(jù));觀測人員固定(每個人的觀測與讀書習慣不一樣);觀測環(huán)境條件基本一致;觀測線路、鏡位、程序和方法要固定。在對4棟教學樓和6棟教學樓進行沉降觀測后,對數(shù)據(jù)進行了平差,發(fā)現(xiàn)高程有很小的變化,這可能與我們觀測時條件不一樣有很大的關系,比如上下課期間學生人數(shù)流動太大造成了教學樓的很微小的沉降還有早上、中午、傍晚天氣的差異。但對于正規(guī)的沉降監(jiān)測,其建筑物沉降的原因分析有:地基土質軟弱以及上部建筑物結構載荷不均勻等。

  將圖紙上設計的建筑物、構造物的平面位置和高程按設計要求,以一定的精度在實地標定出來,作為施工的依據(jù),稱為施工放樣。在建筑物放樣中,我們用全站儀和棱鏡在3教樓廣場進行放樣。通過開始的放樣和最后的檢核我們知道儀器的架設和跑棱鏡的同學對放樣精度有很大的影響,儀器架設得不是很規(guī)范會對放樣的結果造成很大的誤差,而跑棱鏡的同學能否很好地理解操作儀器的同學的指揮意思對放樣的速度同樣有很大的影響。

  道路的中樁放樣在我們進行過建筑物放樣后就顯得得心應手了,對于設計出來的公路,除去一些不能進入的路段我們很快的完成了全部的放樣工作。接下來的斷面測量中我們采用了目測法進行橫斷面的測量。但在實際正規(guī)的操作應該是水準儀架在中樁上向中線左右轉90度通過塔尺的讀數(shù)來計算距離。

  通過此次實習我們真真實實學到很多東西,個人能力得到很大提高,書本上的知識得到親身實踐后也理解更深、更透徹同時也對儀器的操作更熟練,工作中與同學間的友情又得到再次的升華,共同經(jīng)歷了風雨才能有真感情。實習任務單單靠一個人的力量是完不成的,必須靠團隊的力量,組員相互合作才能好好的完成任務。

  對這次實習我自己有一點小小的建議,實地參觀的項目能不能到真正的施工工地去,那樣我們能更好的理解一些知識。

測量實習心得體會6

  這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。

  第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低,

  可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

  這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數(shù),計數(shù),畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

  實習雖然只有短短的`2周時間,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

測量實習心得體會7

  一、理論是基礎實踐是根本

  沒有理論基礎,我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進行測量實習前,這學期張老師經(jīng)過對理論知識精細的講解,我們踏踏實實的學習態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學習建筑工程技術這一專業(yè)的學生,我們不僅僅要有豐富的專業(yè)理論知識,而且更應當有過硬的實踐操作潛力。

  無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準!彼栽谡莆绽碚撝R的基礎上就是實踐!督ㄖこ虦y量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,務必樹立起理論是基礎,實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用,為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

  二、明確目標制定計劃

  沒有航向的船,永遠也無法到達成功的彼岸。當然,沒有目標的工作,永遠也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的資料主要有三項,地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標,就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預則立,不預則廢!,所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關計劃。最后讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每一天實習都有不同的資料和任務,那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器,而并非勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。

  三、樹立起團結協(xié)作的團隊意識

  我們《建筑工程測量》實習并非單槍匹馬就能完成任務,務必由大家共同努力才能完成。比如,在進行碎部點的測量時,在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹立起團結協(xié)作的意識,早日圓滿完成實習任務。由此,我真的領悟到了“人心齊,泰山移!钡膬群,正如抗日戰(zhàn)爭時期,沒有國、共兩黨的合作,沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的構成,也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時間。如果我們這次測量實習沒有組員齊心協(xié)力地奮進,我們也根本不可能按時、按質、按量地完成實習任務。因此,團結協(xié)作是我們必然要做出的選取。

  四、老師指導同學探討

  我們在實際操作過程中,離不開同學們的相互學習和探討,更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開,思維也更加開闊,最終取得優(yōu)異的成績。

  五、吃苦耐勞自強不息

  大家都明白一點,我們學習建筑工程技術專業(yè)的學生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習一樣,由于時間是夏季,所以天氣炎熱。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣,但這是我們必然的選取。選取吃苦耐勞,選取自強不息。最后一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。

  一個測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做!因為如此,才有新的期望。一場突如其來的特大汶川地震的`降臨,沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學發(fā)展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念——中國加油,中國雄起!

  六、嚴格要求求真務實

  沒有規(guī)矩,不成方圓。我們在進行儀器操作時,務必按照正規(guī)的操作進行測量實習。我們實習相關資料時,也務必按照必須的程序進行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們務必將時代性與規(guī)律性相結合,運用創(chuàng)造性思維思考問題,解決問題。當然,我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取。

  七、存在問題不斷完善

  我們這些天的實習取得可喜可賀的成績,但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作,所以在組織協(xié)調人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問題。有問題不可怕,可怕的是不去解決問題。那么,解決問題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導實踐。其次是持續(xù)良好的心態(tài),在不斷總結中前進,到達熟能生巧,為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問,虛心學習。

  為期十天的建筑工程測量實習,不僅僅是我們對這學期所學知識的綜合運用,更是在無形地教導我們如何做人。我堅信學會做人更重于學會做事。這次實習將時刻銘記心底,將我的心得體會運用于今后的人生道路上。

測量實習心得體會8

  為期三周的工程測量實訓已經(jīng)圓滿結束了,通過此次實訓,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,幾乎是整個學校,但讓我們值得慶幸的是,在這個秋高氣爽的季節(jié)里,在我們測量的這段時間中,天氣晴朗,陽光明媚且?guī)е恍鏊。給我們的實訓帶來了很大的便利。

  一次測量實訓要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實習快速而高效的完成。測量實訓中,每個組員都必須親自實踐,工作經(jīng)常交換來做,讓每個人都盡可能熟悉具體操作。在測量的過程中,所得數(shù)據(jù)不可能完全沒有錯誤,我們應該不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,不斷在教訓中獲得寶貴經(jīng)驗。在這里要感謝老師的指導,實訓之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  通過實際的測量實訓,讓我學到了很多實實在在的東西,主要是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀和全站儀的`用途及其使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作能力,鞏固了理論教學知識的同時,也拓展了與同學之間的交際合作的能力

  首先,通過實際操作,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣發(fā)愁,當真正接觸的時候,發(fā)現(xiàn)其實并沒有想象中難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經(jīng)過不斷地操作練習了。

  其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導致以后其它點

  的測量出錯,最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

  以下是本人從測量實訓中的一些經(jīng)驗教訓:

  (1)實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

  (2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限則一定要重新測;

  (3)要注意計算問題,計算最好由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。

  通過這次實訓,讓我體會到了團隊精神的重要性,,也認識到測量學的嚴謹性,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務,任何一個步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并要求做到“步步有檢核”。當然,搞好測量既離不開團隊的合作,也離不開我們每個人的努力。

  就整個測量實訓來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也反映出了我們還有許多的不足,希望在以后的學習中不斷吸取經(jīng)驗教訓,逐一克服,不斷提高我們的測量水平。

測量實習心得體會9

  實踐是檢驗真理的唯一標準

  一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。例如:

  (1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的'誤差。

 。2)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。

  團結就是力量,紀律才是保證

  經(jīng)過每個組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案

  求真務實

  測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助,當我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?傊,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了。

  苦盡甘來

  但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

  失敗是成功之母

  我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?傊,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

測量實習心得體會10

  令人難忘的兩個周的測量實習終于結束了,在這兩個周里,我學會了很多東西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

  我還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節(jié),西安的溫度很高,對于露天作業(yè)的`我們是一個不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習慣,早上六點多就起來,7點左右就開始測量,因為中午的太陽實在太厲害了,我們下午3--4點開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū),遠離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

測量實習心得體會11

  攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相應用的綜合實習課。本課程的任務是通過實習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術。通過實習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結合。培養(yǎng)我們的應用能力和創(chuàng)新能力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,為以后從事生產(chǎn)實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素質基礎。

  通過一周的室內實習任務,最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學課,以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學的課程,可是就在這周的室內收集資料實習的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學,只要我們愿意去學、去發(fā)現(xiàn)這門學科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的,可是當我們把我們所學的理論知識和這次室內搜集資料的實習結合起來對比和深入研究后,才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內涵和適應新時代的必要科目,很多情況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統(tǒng)的測圖方法,真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中,以見證它的最有效的作用。

  由于我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的.儀器和工具,所以學校把這次實習任務主要定為網(wǎng)上搜集有關這門學科的資料及書本上理論知識相結合系統(tǒng)的學習。雖然這方面的設備大量的缺乏,可是仍然沒有撮箕到我們學習的良好心態(tài),在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習中。通過這次實習我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎與實踐經(jīng)驗。

測量實習心得體會12

  由于某些同學某些原因及可能的各種因素···我所在的宿舍被完全肢解到不同的小組中去了,按學號順序,我被分到了第六小組。在這一組,我們要測量的就是我在宿舍陽臺上每天都可以看到一片區(qū)域,也是我們活動最多的地方,足球場、籃球場、食堂,浴室等。不過足球場占了我們測區(qū)的二分之一,籃球場占了四分之一,這片就是傳說中老師所說的有些測量起來比較簡單的,光操場就占了一大片的地方···我們表示,可以接受,因為我們有兩片操場了···

  前兩天雨水充沛,天氣降溫,倒是挺適合休息娛樂的,可惜對我們來說就比較悲劇了,看天測量,雨停而作,雨起而止,斷斷續(xù)續(xù)的忙了兩天,大概完成了預期應該完成的任務,導線與支線上控制點的布設,高差、角度、距離的測量。

  不過不幸的是,在第四天我們剛要準備進行碎部測量時,發(fā)現(xiàn)計算出來的數(shù)據(jù)誤差很大,角度閉合差多了四度。經(jīng)過再次計算確認后,四度的誤差還是無法消除,于是我們準備邊檢查邊重測,找出那四度的漏洞。這一回不幸還是再次發(fā)生了,重測的角度沒有過多偏差,一遍下來,閉合差又一次準確無比的多了四度。我們開始懷疑其他的可能的'因素,儀器的誤差,已知點數(shù)據(jù)的錯誤···

  經(jīng)過我們對儀器的一番研究后,基本上排除了儀器誤差的這種可能,于是我們準備檢測已知點數(shù)據(jù)的準確性,考慮到地形與已知點位置的因素,我們選取了3點與15、14點分別去檢測18b、18d點與16、17點坐標數(shù)據(jù),最終的結果是,發(fā)現(xiàn)18b與18d點的數(shù)據(jù)沒有太大錯誤,問題出在導線另一端的16與17點上,用15、14點的坐標去計算得到的結果就是我們想要的。

  發(fā)現(xiàn)了這個錯誤后,懷著激動而無奈的心情,發(fā)現(xiàn)一天也就這么折騰過去了。不過還好用方法找出了誤差所在,一天也不算白忙活,雖然是在最后一步才發(fā)現(xiàn)的···最后,我們只能將16、17點作為未知數(shù)據(jù)的控制點來進行測量,15點作為附和導線的端點。本應進行碎部測量的第一天白白增加了倆控制點,一個碎部點都沒測到···

  四天的碎部測量任務被壓縮到了三天,接下來的測量我們都有了各自的分工,我的任務就是繪圖。在這三天的第一天開始之前,我先把控制點畫在了有坐標的圖紙上,其他人則進行第一控制點的碎部測量,由于測量經(jīng)驗不足,在碎部點的選取與記錄上,發(fā)現(xiàn)了有些還可以改正的地方,我認為應該可以提高碎部測量的效率,是為心得:

  1. 邊界的確定:在確定繪圖區(qū)域后,應在實地找到邊界所在,即應先選取最遠、最外的控制點來測定邊界與邊界特征物體。

  2. 草圖的繪制:最好由最終圖紙的繪制者完成,在實地以最終圖所需要的標準畫出草圖,放大比例,使局部結構明顯清晰,標明所需測量數(shù)據(jù)的位置,做到簡潔、清晰、詳細,這樣做可以使繪圖者便于讀取、明確所需數(shù)據(jù),然后再進行調整、補測。

  3. 數(shù)據(jù)的記錄:應事先做好表格,列明所測事項,明確先后順序。每當在導線布設方向上的換到下一控制點時,應重新從1開始為碎部點編號。這樣做易于整理,保證有序,可以使在此控制點的碎部繪制容易讀取數(shù)據(jù),便于記憶大致方位,否則累計序號過大,若舍棄某點或若干點(如誤測、出界),不易發(fā)現(xiàn),從而導致后面的錯亂。

  4. 碎部點的選。簯M量按一個方向,順時針或者逆時針方向,這樣在繪圖時用圓規(guī)確定角度可以依次一方向選取。碎部點應選擇在大致輪廓上具有標志性的特征點,如路沿拐點、建筑物邊角等。其他較細小碎部點可以后選取測量,并按一定方向。主要建筑物或占地面積較大的建筑物應分別在所測物體最近的控制點確定角度、距離,使輪廓、端點確定,后連線,而不是由近及遠的先測量,再繪制,這樣容易造成方向上的偏差,逐漸累積,最終造成距離失準。

測量實習心得體會13

  20xx年9月17號,在我們學院張老師的帶領下,我們土管92班的同學開始了我們在大三的第一個學期的土地測量實習。測量是一實踐性較強的工作。而實踐則是檢驗真理的唯一標準;厥卓慈,為期14天緊張而又難忘的測量實習生活已經(jīng)結束了。不同于最開始對于實習中會面臨的困難的抗拒和不安,在結束整個的實習課程之后,在我心中留下更多的是14天里感受到的充實和快樂。因為在這不長不短的14天里,我學習到了很多書本上不能學到的東西,比如團隊的合作、比如敢于鉆研和敢于動手的重要性。

  通過本次實習,首先是更好地鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,既然是要測量,就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗。之前在課堂上聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用,對知識的實際應用這些要真正要操作的東西更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁,不知道該如何把任務進行下去。可是當真正動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,翻閱一下課本或者向同學請教,然后自己動手操作一遍,就能基本掌握方法。當然,為了提高效率和測量精度,可以就一定要向老師取一些“經(jīng)”,在加上自己的反復練習,舉一反三,每一個人都可以又快又好地完成從儀器的架設到讀數(shù)記數(shù)的一系列動作。這些知識是十分基礎但是又十分重要的知識。從簡單的開始,積累經(jīng)驗,使我真正從實踐中汲取知識。

  另外一個我的感悟就是,團結就是力量,紀律才是保證。一次完整的測量實習,單靠個人的力量和構思是遠遠不夠的,小組的合作和團結才能讓實習進度快速而高效地進行。這次測量實習最直接地培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情和凝聚力。我們這次實習的原則就是要讓每個組員都學會運用課本知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。

  所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)?態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,直至符合測量要求為止。所以我們是最早開始進入計算階段的小組,又是最后提交完整數(shù)據(jù)的小組。我們深知搞測量,就是需要的就是細心,做事嚴謹,容不得作假。

  當我們在外面測完所有需要的數(shù)據(jù)后,還要回來在電腦上進行繪圖,標出相應的圖幅號、街道號、界止點等?墒怯捎谶@一項工作操作起來不是很好上手,加上不是每個組員都帶了電腦,所以就不能每個組員都充分練習了。所以電腦繪圖這一塊,我個人而言還不是很熟練,以后還需多練練。

  總的來說,測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。這一段時間,我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,最后完成測量的時候還是由衷的高興的。我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),通過實習,不僅理解了基本測繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、地圖繪制等基本技能,而且為以后的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。

測量實習心得體會14

  回想這一段時間的實習,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會,只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會,進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會,從實踐中檢驗自我。

  xx-xx學年第二學期我們工程管理專業(yè)學習了工程測量課程,并于2xx-x年6月1日開始進行了為期兩周的工程測量實習,地點在學校十三號教學樓,內容是測量十三號教學樓以及四周的地物地貌測量,繪圖,放樣。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

  實習的第一天,由賀躍光教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上,賀教授強調了本次實習的重要性,因為我們是工程管理專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最后到放樣等等,做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪,以便更好的掌控施工過程。 賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀,以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

  在這里得感謝和我同組的趙健,張瑤,鄧強,熊子才。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授,他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見,以及研究生小吳老師。

  實習目的:

  (1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,重點掌握內業(yè)外業(yè),做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

  水工測量實習心得體會水工測量實習心得體會

  (2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量,角度測量包括水平角,豎直角。高程測量,雖不測量等等的作業(yè)程序及施測方法。掌握角度計算,坐標計算,導線計算等。

  (3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  (4)掌握熟悉正經(jīng)-反經(jīng)折中法。

  (5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力,以及組織與管理能力,培養(yǎng)良好的.品質和職業(yè)道德。

  (6)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  實習內容:

  實習內容要求我們每組測繪 mm,1:500比例尺地形圖一幅,測繪目標偉學校第十三號教學樓以及周邊的地物地貌,并在制定范圍內采集數(shù)據(jù)繪制等高線。根據(jù)k1點的坐標,高程以及 k1-k6的方位角,通過角度測量,算出k2―k6點各點的方位角。通過水準測量,算出各控制點的高程,全站儀測出個控制點間的距離。

  然后在各控制點進行碎部測量。得到原始數(shù)據(jù)算出各被測點的高程,坐標并在圖上畫出。通過這些測點繪制圖紙。特別要提到的是在k4點進行碎部是,由于控制范圍較廣,地形地物較為豐富,必須加上k7,k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數(shù)據(jù)。

  水工測量實習心得體會實習報告 實習總結

  實習心得:

  2xx-x年6月1日早上8點由賀老師給我們做了工程測量實習動員大會,我們工程管理專業(yè)的同學在在賀老師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人,分6個小組。趙健,張瑤,鄧強,熊子才和我是第一小組。

  現(xiàn)在,為期兩周的實習已經(jīng)結束了,通過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實際的重要性。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當頭,但在實習過程中,同學們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測數(shù)據(jù),晚上加緊描點等。密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,并較好地完成了實習任務。

測量實習心得體會15

  為期17天的測量學實習已經(jīng)結束,回顧這將近三周的實習生活,雖然確實體會到了學長們所描述的精疲力竭和酷暑炎熱,可是我們也在收獲一種技能的同收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

  由于測量學是一門技術性與實踐性很強的專業(yè)基礎課,既有豐富的測繪理論,又有大量的實際操作技術。測量學實習作為《測量學》教學的一個重要組成部分對培養(yǎng)我們的思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容都起著相當重要的作用。也是我們通過現(xiàn)場實際操作鞏固課堂知識,查漏補缺的最佳方式。

  這十幾天來,我們每天早晨都堅決地克服了賴床的毛病,踩著朝露,扛著儀器,在安靜的校園道路上大刀闊斧的向實習地邁進。在實習過程中我們克服天氣的炎熱,揮灑青春的汗水;在烈日的照射下,挑戰(zhàn)我們的極限。小組內大家親如一家,相互關心,相互體諒,眾志成城團結一致,大家分工合理并不斷交換工作,因此我們六個人每人都能參與到每份工作中,得到相同并且全面的實習機會。在對平頂山市會議中心進行地形圖測繪的工作中我們遇到了很多問題和困難,大家耐心討論并尋求問題的答案以及困難的最佳解決方法,對于無法組內解決的問題我們虛心向其他組同學請教,或者查閱資料詢問老師?傊谶@次實習中,大家對于知識的那種渴望、積極和謙遜似乎都是空前的。求學十幾載,我們似乎一直都在為了考試而拼命死記課本中的條條框框;為了分數(shù)而對課堂上老師的一言一行唯命是從,卻從沒能在實際中運用到這些知識,從而不能發(fā)現(xiàn)知識的漏洞所在,更不能體會到知識的.價值和重要性。

  實習第一天,領取了實習所需的包括經(jīng)緯儀,自動安平水準儀等儀器之后,大家開始進行第一項工作,檢校儀器。作為一名測量工作人員我們深知儀器既是我們的得力助手又是我們的朋友。所以我們不但要充分利用這一得力助手的價值提供測量的精度和速度,更要像對待朋友一樣精心呵護它。因為它的好壞會關系到測量工作的好壞,進而也關系到整個工程的好壞。所以檢校儀器不僅是對儀器的檢查,更是對工作對自己甚至是對人民負責態(tài)度的細微體現(xiàn)。所以當時大家都格外的仔細認真,通過檢校后儀器正常良好,這無疑是實習工作的良好開頭,大家信心滿滿的迎接下一任務,踏勘測區(qū)選點。這也是提高工作質量和效率的關鍵所在,經(jīng)過全組討論大家選定了將會議中心包圍的六個控制點。接下來就是包含了導線測量、圖根水準測量的兩項外業(yè)工作。大家一鼓作氣很順利地完成,接下來

  是導線測量和水準測量的內業(yè)計算。由于大家利用鋼尺量距法測量其中某一測段時少加了一個測段從而給內業(yè)計算帶來了很大的麻煩。事后大家深刻總結了這一問題出現(xiàn)的原因,吸取了這一教訓。在課堂上老師曾反復提醒我們千萬不要少加了尺段以致出錯,當時我就想這怎么可能啊,難道一個大學生還能記錯數(shù)不成?這次失誤重重的敲醒了我,讓我深刻認識到離開了教室放下了課本,但卻不能丟掉理論和老師的提醒。

  接下來就是繪圖工作了,坐標格網(wǎng)的繪制,展繪圖根點和細部點的展繪。這是一項十分細致的工作,但由于我們沒有注意繪圖的基本要求,例如要佩戴手套作圖等,導致最后在現(xiàn)場做出的圖紙不到兩天就已經(jīng)十分臟了。以致于最后還要再重新畫一張。這就讓我明白了測繪工作不像開始想的那樣在野外不斷的測量,只要有一個好的身體就行了,它還要求具有相當夠的耐心和仔細。這可不是通過簡單的鍛煉就能做到的,而是要改變以往的隨性任意的態(tài)度。我想這也是我實習的最大收獲之一。最后一項工作是測設圖上的建筑物到實地,這項工作雖然相對前幾項工作較為輕松,可大家秉承著對待工作善始善終的態(tài)度圓滿完成了測設工作。到此實習任務已全部結束。

  我通過這次測量學實習不僅掌握了測量工作的基本技能,培養(yǎng)了自己的思維和動手能力,掌握具體工作程序和內容。我認為更為重要的是我終于領悟到了“我聽過了就知道了,我看過了記住了,我做過了就懂得了”這句話的真諦。有時候理論和實際確實是有著非常大的差距的,而實踐就是縮小這種差距和體會兩者奇妙關系的絕佳渠道。

  最后通過實習我總結出這樣一句話:“指導是實踐的明燈,實踐是理論的明鏡”。同時也堅信自己會在屬于測繪者的這條道路上一路前行。為自己,加油!

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