頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精品3篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
“如果有來(lái)生”,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲傷的姿勢(shì);一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng);一半散落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。”這是著名作家三毛的一段話(huà),每次讀它,都會(huì)深深體會(huì)到一個(gè)生命對(duì)自由生長(zhǎng)的渴望?教育家雅思貝爾斯說(shuō)過(guò):“教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。非常幸運(yùn),我成為了一名頂崗實(shí)習(xí)教師。生命中出現(xiàn)了他們。而我也希望用愛(ài)去喚醒他們。
前蘇聯(lián)教育局馬卡連柯說(shuō):“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有師愛(ài),就沒(méi)有教育。 ”教師的工作,在于傳道、授業(yè)、解惑,教師要熱愛(ài)每一位學(xué)生,把愛(ài)灑進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心田,讓學(xué)生沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光,這比學(xué)到知識(shí)更加重要。作為一名優(yōu)秀的人民教師,必須用愛(ài)去喚醒學(xué)生沉睡的心,爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)的教師。
一、對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的愛(ài),建立良好師生感情
教育事業(yè)是充滿(mǎn)感情的事業(yè),不能沒(méi)有愛(ài),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。班上有一名學(xué)生,從小父母鬧矛盾,得不到雙親的關(guān)愛(ài),導(dǎo)致他性格倔強(qiáng),剛烈,無(wú)限渴望老師的'愛(ài)的同時(shí),又對(duì)老師的關(guān)心充滿(mǎn)排斥,他逐漸養(yǎng)成了以自我為中心,和同學(xué)關(guān)系緊張,和老師交流困難。一開(kāi)我對(duì)他不是很了解,只知道前面的老師都說(shuō)要我不要去管他,更不要去抵觸他,防止他逆反心理才產(chǎn)生。我對(duì)他的關(guān)心處處碰壁,每次我去問(wèn)他你最近生活怎么樣,學(xué)習(xí)有沒(méi)有困難的時(shí)候,他一笑而過(guò),讓我一個(gè)人在那里凌亂。我當(dāng)然心里不爽,于是找他談話(huà),言語(yǔ)間盡是喪氣話(huà),我十分不解。但經(jīng)過(guò)幾次接觸,他的抵觸情緒少了,同學(xué)感情處理得當(dāng)了,和老師的感情也深厚起來(lái),有什么問(wèn)題也喜歡和老師交流詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)了,這就是一個(gè)好的預(yù)兆。
有些學(xué)生的心是沉睡的獅子,把他喚醒了,他就是你的守護(hù)者。
二、正確對(duì)待學(xué)困生,俘獲學(xué)生的芳心
每個(gè)班都會(huì)有學(xué)生困難的學(xué)生,一般來(lái)說(shuō),學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度差,不是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,就是下課貪玩,作業(yè)完成不及時(shí),不到位。等到老師去幫助他們的時(shí)候,他們充滿(mǎn)了抵觸的情緒,甚至產(chǎn)生急躁、厭惡的情緒。與此同時(shí),這些學(xué)生又十分的敏感,老師稍有情緒,他們便一副受盡委屈,任人宰割的樣子,讓老師無(wú)可奈何。對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我是半放半收,放的是比較難的題目,收的則是他們的上課紀(jì)律和對(duì)待課堂的態(tài)度。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們老師要學(xué)會(huì)“閃光教育”,找到學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)、微不足道的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)光大。正確的對(duì)待了學(xué)困生,其實(shí)也就是正確的對(duì)待了每個(gè)學(xué)生,學(xué)生也就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)你。
三、積極投身班級(jí)建設(shè),愉悅學(xué)生生活
班級(jí)建設(shè)其實(shí)是一個(gè)任務(wù)巨大的工程,也不是一天兩天就能完成的,筆者認(rèn)為,一個(gè)好的班級(jí),不僅僅有一個(gè)好的成績(jī),更應(yīng)該有一個(gè)好的班級(jí)文化,從細(xì)微處熏陶學(xué)生。
首先,一個(gè)學(xué)生該愉悅的生活。雖然教學(xué)任務(wù)重,學(xué)生也不是很聽(tīng)話(huà),班主任和學(xué)生之間容易產(chǎn)生溝壑,一個(gè)好的班主任,必然是一名言傳身教的班主任,必然是一位快樂(lè)的班主任。我一直認(rèn)為,學(xué)生該學(xué)得開(kāi)心,學(xué)得樂(lè)意。學(xué)生學(xué)得開(kāi)心了,自然老師也就是他們最喜愛(ài)的人了。
冰凍三尺非一日之寒,一名學(xué)生喜愛(ài)的老師,同樣也不是一朝一夕能養(yǎng)成的,我們應(yīng)該從身邊小事做起,課堂上做學(xué)生的良師課堂外做學(xué)生的益友,一點(diǎn)一點(diǎn)俘獲學(xué)生的心,弘揚(yáng)教師職業(yè)道德,爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)教師。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
時(shí)間在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到南和一中將近三個(gè)星期了,從剛開(kāi)始的仿徨,到適應(yīng),最后再到現(xiàn)在的融入,我的心態(tài)發(fā)生了很大的變化,但唯一不變的就是對(duì)教師這個(gè)事業(yè)的熱愛(ài)。我相信在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后我的教師技能會(huì)有很大的提高,身上的菱角也會(huì)被磨掉,下面我來(lái)分享一下我的實(shí)習(xí)生活感悟。
一、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。
三月四號(hào)正式進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校南和一中。王副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待我們,帶著學(xué)生將我們行李搬到宿舍,學(xué)生的臉上一直洋溢著笑容,我看得出來(lái)孩子們是發(fā)自?xún)?nèi)心的歡迎我們。這更加堅(jiān)定了我頂崗實(shí)習(xí)的決心。宿舍環(huán)境很好,并且學(xué)校給我們配置了電熱水壺和做飯的炊具,學(xué)校的考慮非常周到,我們當(dāng)然也不能拖后腿,我應(yīng)經(jīng)擼起袖子準(zhǔn)備好好大干一場(chǎng)了。安頓好之后晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
二、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平
實(shí)習(xí)的第二天我一邊熟悉教材一邊認(rèn)真聽(tīng)課,做還聽(tīng)課記錄,遇到有疑惑的問(wèn)題會(huì)向指導(dǎo)老師和經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,老師們面對(duì)我的請(qǐng)教,非常熱情,不但給我解惑,而且教我如何管理班級(jí)。總之在老師們的幫助下,我的備課水平和對(duì)課本知識(shí)的了解都有較大的提高,我很期待我的第一節(jié)課。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇他是,為人師表
懷著激動(dòng),仿徨的心情走上了南和一中的講臺(tái)。首先的自我介紹,讓同學(xué)們了解我,接受我,然后讓班長(zhǎng),學(xué)委和課代表做了自我介紹,讓我了解了十四班的基本情況。最后開(kāi)始了這節(jié)課的重要環(huán)節(jié)——講課。汲取崗友們的的經(jīng)驗(yàn),考慮到學(xué)生們的`知識(shí)儲(chǔ)備情況,我將知識(shí)分成兩部分,用通俗的語(yǔ)言進(jìn)行講授,并積極和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。一節(jié)課下來(lái)課堂氣氛非;钴S,最后五分鐘我讓同學(xué)們寫(xiě)了對(duì)我這節(jié)課的評(píng)價(jià)我以后的期望,教學(xué)只是講授是不行的,還需要反思。課后我看了同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)中對(duì)我的肯定,讓我備受鼓舞,對(duì)我提出了期望我也虛心接受,就在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。
感謝我的學(xué)生,讓我在這短短的三個(gè)星期讓我把自己全身心投入到教學(xué)工作中也讓自己真正開(kāi)始融入到南和高中這個(gè)大家庭中了。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
一、實(shí)習(xí)的目的
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì),而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。
頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。
二、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲
通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面;
1、思想上
通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開(kāi)始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì)有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有計(jì)劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個(gè)人都要認(rèn)真努力,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,也會(huì)給個(gè)人的安全造成一定的影響。
2、工作上
在京東方實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的.團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比較昂貴,PM檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷,運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來(lái)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。
3、生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對(duì)身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對(duì)身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預(yù)留了相對(duì)充裕的時(shí)間,參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。出門(mén)在外也第一次體會(huì)到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來(lái)克服這種不適應(yīng)。
4、實(shí)習(xí)心得
頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應(yīng),開(kāi)始獨(dú)立的完成工作。
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