育子心得體會15篇

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的育子心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　育子心得體會 篇1

　　在沒有為人父的時候，當看到別人的孩子聰明伶俐的時候，心中就有“望子成龍，望女成鳳”的期盼，這也是每個父母心中所期盼的。如今女兒已經(jīng)上小學三年級了，當老師要求家長寫育子心德的時候，才猛然發(fā)現(xiàn)，自己在這么多年中，對女兒的教育并不是如自己期盼的那樣。

　　文化學習的教育是我們做父母所最關注的，孩子有了好的成績，才是值得驕傲的。在這方面，自己做的還很不夠。女兒在幼兒園時，每天都要聽故事，我們總是把童話和一些小故事看了有看，然后再講給女兒聽，女兒對一篇故事總是要重復的聽，一些詩詞，我們也總是看了背，再講給女兒聽，那時的女兒也是對這些充滿著興趣，在講給女兒聽的同時，我們對兒時的故事和詩詞，也有了更深的理解。隨著女兒的成長，自己的工作也開始忙碌，對女兒課外知識的講解也少了很多。

　　“做學問，先做人”這是最重要的，雖是短短的六個字，卻包含了太多的`意義，教育孩子要誠實誠懇，善良友愛，尊老愛幼，還要讓孩子懷有一顆感恩的心，一顆愛心。

　　孩子有時會撒謊，雖說是些微不足道的小事，然而就怕他養(yǎng)成壞習慣。對于女兒，我允許她犯錯，她也是在犯錯誤的過程中慢慢長大的，我會告訴她，做人要誠實，錯了要勇于承認，她也總是懂事的點點頭。

　　孩子在學校接受知識是最多的，所以我告訴女兒，上課要認真聽講，這樣學習就會事半功倍，然而女兒總是很貪玩，這些話對她總是收效甚微，自己一直也在找尋和突破的方法，在課外我也是要求女兒多看書，只要她愛看，看雜志也可以，讓她汲取個方面的知識，“讀萬卷書”多讀書肯定是能提高綜合素質(zhì)的。

　　到底怎樣教育孩子，自己還不是很懂，但是對于孩子。愛心，耐心，恒心，關心缺一不可。既要做孩子的嚴父慈母，又要做孩子的朋友，多給予支持和鼓勵，我知道自己做的還很不夠，所以有時覺得應該和孩子一起成長，一起努力，讓孩子快樂成長，讓夢想慢慢變成現(xiàn)實。

　　育子心得體會 篇2

　　俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。對理解本事和心理承受本事還較弱的兒童來說。

　　如果在孩子成長的過程中，你始終能夠用正面的、進取的思考方法對待孩子，那么孩子長大后也會以正面和進取的方式對待他人，思考人生。相反，如果孩子從小接觸的就是惡意的、否定的言詞，他將來也會以負面的、消極的`方式來看待生活中的人和事。

　　生活中常常會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，不一樣的人遇到不一樣的事，會以完全不一樣的態(tài)度去對待，最終結果

　　也會所以不一樣。有的父母望子成龍心切，總是愛拿自我孩子的缺點去比別的孩子的優(yōu)點。他們對孩子的教育往往是批評多，表揚少，甚至不表揚，還自以為這是對孩子的嚴格要求。久而久之，就會嚴重挫傷孩子的自尊心，他會認為，不管自我怎樣努力，也會有不如別人的地方，父母永遠不會說自我好，甚至會所以而激發(fā)孩子的逆反心理或使他喪失自信。孩子畫了一張十分稚拙的畫，自我很得意，滿懷期望想得到父母的夸獎，如果父母對他的畫不屑一顧，說："你畫的是什么呀，看上去亂七八糟的。比寶寶畫的差遠了。"孩子的情緒肯定會一落千丈，再也不想拿起畫筆了。如果父母把孩子的畫拿來仔細地看一看，猜猜看孩子畫的是什么，讓孩子講一講自我的得意之作，表現(xiàn)出很感興趣或恍然大悟的樣貌，告訴孩子："你畫得真不錯，真有想象力，如果把這個地方稍微改一改就更好了。"這時，孩子很可能就會聽從你的提議，更加興致盎然地畫下去。這就是教育孩子的語言藝術。

　　如果你從與人為善，從對孩子的真誠關心出發(fā)，那么即使孩子真的有錯，也應當和顏悅色，循循善誘，這樣才能收到良好的教育效果。

　　育子心得體會 篇3

　　轉(zhuǎn)眼一個學年很快過去，孩子從一名稚嫩的小女孩變成了天天背著書包按時上學的小學生、戴上紅領巾的少先隊員，作為家長我感嘆：孩子長大了，她的變化真是太大了。

　　還記得剛上學的時候，心里真是有很多的不放心：孩子能坐住小椅子嗎？孩子能自己上洗手間嗎？孩子能吃飽飯嗎？……諸多的不放心，使我在剛開學的幾天坐立不安。但孩子一點點的變化使我的顧慮逐步煙消云散了。

　　孩子每天放學回來都會很驚喜地告訴我在學校發(fā)生的.事、學到的知識、交到的新朋友……我們內(nèi)心感到了孩子的成長，感受到了學校在教育孩子方面所做的種種努力，感受到了班主任王老師辛苦的付出。

　　作為我也有了更深刻的認識：一、相信孩子，二、尊重孩子，三、以身作則，四、家校共育。

　　在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際，預祝老師和各位家長節(jié)日快樂！

　　育子心得體會 篇4

　　我的女兒李卓凝今年8歲啦。瘦瘦的小身體總給人一種弱不禁風的感覺。不開口說話時是個文靜的小公主，可一出聲卻不知哪來的一股豪爽勁，特別是淘起來那真是名副其實的假小子。

　　女兒出生到現(xiàn)在身體一直不是很好，動不動就生病。所以平日里我很注重她的身體鍛煉，有時間就帶她到戶外玩，足球，羽毛球，排球，籃球，毽子，游泳……雖然都不是很精通可是玩的也是不亦樂乎。總之我感覺孩子開心就好。也正是因為這樣，同時卻忽略了對她的文化教育。步入小學后孩子的寫作成了她最大的難題，現(xiàn)在我真的好后悔，平時應該讓她多看點課外書，多認字。轉(zhuǎn)眼一年過去啦，九月份即將步入二年級。在過去的一年里孩子的`轉(zhuǎn)變很大，從一個愛撒嬌，衣來伸手飯來張口的小公主變成了一個知道體貼，懂得感恩的小學生。不過也有很多不足的地方。經(jīng)過冷靜思考 ，我覺得自己應該負很大的責任，因為我只知道一味的要求，指責，呵斥 孩子，卻忘了言任身教，父母才是孩子最好的老師這個基本的道理。

　　女兒，媽媽和你做個約定。從今往后，我們一同改掉身上不好的習慣，共同學習，共同努力，共同進步。希望你能好好學習，早日成為對國家有用的人才。

　　育子心得體會 篇5

　　教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)�！巴�子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法？

　　一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。

　　在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的'禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣？

　　二、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識和愛心。

　　很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。在我們孩子上幼兒園的時候，孩子他奶奶生病住院，動手術的那一天，我去幼兒園接他回家，老師說你家孩子今天悶悶不樂，我們問他，你怎么啦，他說，奶奶在動手術，我難過死了。我很震撼，天真無邪的孩子第一次面臨親人的病痛，他會說傷心，他愿意承擔。

　　三、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽。

　　父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

　　四、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。

　　當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

　　五、教育孩子正確地面對挫折。

　　在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭。

　　六、表揚是塑造好性格的妙方。

　　人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。

　　七、避免把孩子的分數(shù)看得太重要。

　　作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。我們的孩子是一個普通的一年級學生，以上的大道理是我們家長的目標，但要做到每一點非常難，比如說，現(xiàn)在很多家長培養(yǎng)孩子學樂器，我們就沒有，我覺得就順其自然，我也知道家長打麻將對孩子的成長不好，但是我們也沒有辦法戒掉，覺得對孩子發(fā)火不好，但是有時候又控制不住自己。

　　育子心得體會 篇6

　　我是三（5）班幸佳朋同學的家長幸小龍，作為學生家長，個個都期望“子成龍、女成鳳”的，我也不例外，但我并沒有什么先進或優(yōu)秀的家教方法，只是配合學校做好家長應做之事務。再就是做到“三心”――那就是對小孩子要有愛心，有耐心，有細心就能夠了。下面我就我的家庭教育作個簡單的總結吧，主要是生活方面，學習等綜合起來，請朋友們批評指正。

　　一、創(chuàng)造溫馨和睦的家庭份圍，營造良好的學習生活環(huán)境。

　　我們的家庭是典型的三口之家，孩子的爺爺奶奶還在鄉(xiāng)下居住。身為父親，我深深明白自己的生活習慣將會影響整個家庭，加之雙職工家庭，家里務必要有合理的家務安排。因此，我本著一個父親的職責，在工作之余主動承擔起部分的家務，并長期堅持，養(yǎng)成習慣，以營造溫馨和睦的家庭環(huán)境。其次在工作之余從不參與打麻將等不良的娛樂活動，以陪小孩鍛煉身體為主，俗話說得好，身體是革命的本錢，一個人要有好的身體，他才能有精力去學習，工作。所以我一向堅持下午放學后，陪小孩運動一下，當然以學校的.跳繩、跳遠等幾個項目為主，不但能起到娛樂和鍛煉效果，而且還能對孩子的體肓項目達標起到必須的幫忙。周末我們都會帶小孩回鄉(xiāng)下的老家看望爺爺奶奶及外公外婆，親歷親為讓小孩感受尊老之道。同時帶小孩到田野、到大自然去，親近大自然，感受田間的豐收，體會勞動的艱辛，也讓小孩熱愛大自然。

　　二、養(yǎng)成良好的生活習慣，有效提高學習效率。

　　生活習慣很重要，小孩子的心神及注意力很容易受到外界環(huán)境的影響，所以一般狀況下，我們在周一到周五間有相對固定的生活習慣：一是不帶小孩出去竄門。如果在上學期間帶小孩竄門，小孩的注意力容易受到影響，且飲食不同程度也會受到影響，從而影響正常的學習。二是早餐習慣。小孩長身體，早餐宜盡量吃飽些，我們家一般就是以雞蛋、米飯、青菜、牛肉等為主，保證整個上午的能量。三是堅持午休的習慣。在夏季堅持午休沒有問題，但在冬季或許會比較緊張些，有些家長會放松冬季的午休管理，其實冬季午休也一樣重要，小孩下午要上課，注意力要集中，那怕是睡上十幾分鐘，效果也很不錯的。我們一向以來堅持叫小孩睡午覺，中午休息一下有利于下午上課集中注意力，有效提高學習效率。

　　三、培養(yǎng)業(yè)余愛好，豐富課余生活。

　　佳朋喜歡看書、彈鋼琴等，當然也喜歡玩游戲。看書的習慣在很小的時候養(yǎng)成的，在讀幼兒園時每一天晚上拿著一本書叫媽媽講給他聽，慢慢的就養(yǎng)成了喜歡書的習慣。有個幼教專家說過，閱讀是一根魔杖，被魔杖點中的孩子學習潛力強。我們都比較支持他看課外書籍，看書不僅僅能夠豐富課余生活，也能夠擴大知識面，家里的《西游記》、《愛的教育》、《會飛的教室》、《哈利波特》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《淘氣泡馬小跳》、《楊紅櫻系列》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《淘氣泡日記》、《不一樣的卡梅拉》等等都看了個遍。此刻大多數(shù)小孩都利用課余時間學習了一門或幾門藝術，佳朋也不例外，彈鋼琴算是他的業(yè)余特長吧，學習時間也有四年了，其實不管學習那一門藝術，都會給小孩帶來多姿多彩的課余生活，同時對課堂知識也有輔助作用。

　　四、注重交流對象，以取他人之長處。

　　“惜孟母，擇鄰處”。此刻的小孩大多是獨生子女，周末也得找小伙伴交流交流。當然交流的小孩也要有選取性的，盡量的選取家長的教肓理念相近的，一來大人能夠相互交流學習，二來小孩子也能夠起到相互促進的作用，學習彼此的長處，以提高小孩的綜合素質(zhì)。

　　育子心得體會 篇7

　　喜的是孩子在一年的學習中逐漸養(yǎng)成了認真聽課的好習慣，改掉了不能集中注意力的毛病，這與老師的努力是分不開的，因為我知道，在小學時養(yǎng)成的學習習慣是多么重要。

　　喜的是孩子在學習中始終貫穿著快樂的原則，因為童年只有一次，讓孩子擁有快樂的童年對她的人生是有很重要的意義，學就認真學，玩就盡情玩。

　　喜的是孩子的運動能力得到很大提高，以前跳繩一次只能跳幾個到現(xiàn)在一次可以跳三四十個，而且還學會了跳花樣，每次看到她在跳我看在眼里，喜在心里。

　　喜的是孩子的交際能力，從以前那個不愛說話的小女孩變成一個開朗的大姑娘。每天無論在學校還是在家里都有很多小朋友找她玩，不論比她大的還是小的她都能玩得很開心。

　　憂的是做作業(yè)比較著急，不夠認真仔細，錯的往往是一些比較簡單的題，做事情沒有恒心，做事容易半途而廢，希望以后加倍努力，養(yǎng)成認真仔細的`好習慣，并且養(yǎng)成做任何事都要有目的性始終如一的好習慣。

　　教育孩子是一個漫長的工程，我愿意和老師一起努力，盡我所能，讓孩子全面發(fā)展，成為一個對社會有用的人。

　　最后祝天下所有的孩子都有一個快樂幸福的童年，祝天下老師都工作順利身體健康。

　　育子心得體會 篇8

　　承蒙學校及教師的厚愛，使得我們借此機會，有時間總結一下作為家長在孩子成長過程中的一些心得，和學校、教師及諸位家長共同交流。不足及錯誤之處請大家批評指正。

　　在此想從三個方面進行總結，個體感覺這三個方面將伴隨孩子成長的每一天，在孩子成長過程中每一天都是十分重要的，就像我們小的時候，我們的教師會經(jīng)常比喻我們就是“小樹”，小樹每一天都會長高、亦或滋出新芽，所以我們家長要時刻關心孩子的成長，我想這個道理應當很簡單，但實際每位家長在為“小樹”修枝時，卻都很難“忍痛割愛”。

　　應歸正轉(zhuǎn)，經(jīng)過我們回想心得總結，在此和大家交流的三個方面是：學習、生活、娛樂。

　　（1）學習態(tài)度

　　可能每位家長對每個孩子的期望和要求都不會一樣，我想有一點應當是一樣的，期望能為孩子設計一個成功之路，“長大成人”以后能成為有用之才。但無論怎樣，就現(xiàn)實家長們都期望孩子們能學習好，那么學習好，其實學習態(tài)度很重要。那么是當孩子有厭學情緒時，作為家長，我們會問他的一句話就是，“學生學生就是以學習為主，如果不是學生，而是其他名稱就會以其他為主，比如工人就會已工作為主；軍人就以保衛(wèi)祖國為主；科學家就以科學研究為主；而環(huán)衛(wèi)工人就已打掃衛(wèi)生為主；教師就以教書育人為主”。以此淺顯的道理闡明社會分工的不一樣，使孩子懂得此階段他的任務就是以學習為主（除非特長生），其實這也許不適應每一個孩子的'教育，但端正的學習態(tài)度，是時刻不能放松的。

　　（2）堅持不懈的毅力

　　其實孩子應對學習中的難點，起初是有將它“解決掉”的心態(tài)，但往往是不得其法。在孩子“百思不得其解”時，我想家長應幫忙他把問題解決掉，如下方法可參照：

　　1、如果你會，引導他解題的思路，總結此類題的解題經(jīng)驗；

　　2、如果你不會，能夠和他一齊上網(wǎng)，找答案，必須找到完整的解題過程；

　　3、如果網(wǎng)上沒有，問教師。如有可能應盡量不留“尾巴”，以此培養(yǎng)其學習的毅力。

　　（3）適當?shù)恼n外輔導提高

　　如有可能，應對學生偏科，盡量參加一些課外輔導班，不要求得立即見效，要有“放長線，掉大魚”的心態(tài)。以到達循序漸進，逐步提高的效果。

　　育子心得體會 篇9

　　時代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，這也無形地讓孩子產(chǎn)生了優(yōu)越感，并且十分清楚自己在家中的“地位”。因此，教育和培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事。我個人認為培養(yǎng)和教育孩子的目的不是為單純追求分數(shù)高，學習成績好，而是和學校的要求一致，進行素質(zhì)教育，培養(yǎng)她成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有良好心理素質(zhì)和較強的生活潛力的孩子。下面我就談談自己是怎樣教育孩子的：

　　一、重視孩子的思想品德教育。從孩子懂事起，我就讓她懂得謙讓，要大方，要關心和幫忙別人，做社會有用的人，還經(jīng)常讓她做自己力所能及的事情。

　　二、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。要培養(yǎng)孩子愛學習，就要給孩子創(chuàng)造條件，給她買喜愛看的課外讀物，增強她閱讀的興趣，做完作業(yè)后，讓她先自己檢查一遍，我再幫她檢查。我還要求她上課認真聽講，多舉手發(fā)言，不懂的大膽請教老師。平時還要做好溫習功課。每次的測試，考得好進行表揚，考得差也不打罵，而是和孩子一齊分析錯在哪兒，只有弄清錯的原因，才能防止下次再錯。

　　三、多鼓勵、多引導，應對困難樹立信心。當她遇到困難，受到委屈時或情緒低調(diào)、不開心時，要給她溫暖，讓她向我訴說所受的'委屈，同時告訴她生活并不是一帆風順，有挫折、有歡笑、也有痛苦，我們要自信，應對困難要想辦法解決。

　　記得以前她不喜歡看課外書，我就告訴她，書上的這句話寫得好，你把它記下來，下次寫作文時能夠用到的。之后我又買了好多她喜歡看的書，還讓她和別人換書看。這些都是為了引導她看書的。

　　四、注重和孩子溝通，做孩子的朋友。我經(jīng)常問孩子，“你這天做了一些什么？”引導她把學校、班級的事告訴我們，高興的事和煩惱的事，我們大家一齊分享，有時還幫忙孩子解決問題，做孩子的參謀。

　　以上是我教育孩子的點滴體會及做法。我想教育和培養(yǎng)孩子不是很快就能說明白的，它是我們家長一生的功課，只有在實踐中不斷探索，不斷學習，才能做好這門功課，使自己成為一個好家長

　　育子心得體會 篇10

　　說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們？

　　孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社會道德；意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學、智力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談談我的一些心得。

　　我的兒子張彥坤今年十五歲，他不是很出色，但也有值得我們驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習；有一定的責任心和愛心，能體諒、尊重父母，與同學們和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。

　　要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

　　一、“嚴”字當頭，抓住小學關鍵期

　　大學者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”�，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認識的大學生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。

　　我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。

　　我家培養(yǎng)孩子的習慣采取“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習慣，這時我對兒子以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的.最關鍵時期。

　　這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。

　　二、培養(yǎng)獨立意識，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。

　　孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ�。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

　　三、關注孩子的成長，多與孩子溝通，當好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導孩子。

　　我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學習順利嗎？有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。

　　四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。

　　家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。

　　家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。

　　為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學習，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福；首先要做到對孩子進行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。

　　貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時，一切事要正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。將來踏進社會，不為自己，為民造福。

　　教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向，努力學習。精進不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應句瑗；父母命，行勿懶�！痹趯W校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨�！鄙险n時要做到認真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團結同學，要做到取長補短；在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。

　　育子心得體會 篇11

　　孩子今年已經(jīng)在讀一年級了，但我認為現(xiàn)在還是應該給他一個快樂的童年，讓孩子健康快樂的成長。每天看著他高高興興的去上學，心里感到非常欣慰。在我們國人的心目中，孩子是我們父母的延續(xù)，是我們的希望和寄托。父母理應為孩子承擔所有的義務。在此，本人的一點育子心得跟大家一起分享：

　　第一，家長應該是孩子的好朋友。我認為在生活中，只有成為孩子的朋友，他才能夠在生活中，思想上與你進行良好的溝通，而作為家長才能夠真正知道孩子們心中的想法。每次孩子回家，我都會先給孩子一些鼓勵、表揚……然后會在吃飯的時候聊一些在學校這一天發(fā)生的哪些開心的事情和令他難以解決的問題，更好的了解孩子的學習和生活情況。

　　第二，嚴格要求孩子和尊重孩子的自尊心，沒有嚴格要求，就沒有教育，不愛護孩子自尊心也就沒有真正的教育，二者缺一不可。真正的嚴格要求來自父母對成才標準的理解和期望；來自對孩子的特征和個性特點的掌握。任何嚴格要求，即使是合理恰當?shù)�，但要使合理的教育變成孩子的意識行為，用簡單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是行不通的，只有循循善誘，慢慢引導，時刻愛護孩子的自尊心，才能使孩子有好的將來。愛護孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進步的基礎上。對孩子既要嚴格要求，又要愛護他的自尊心，要教會孩子，你對別人的尊重才能贏得別人對你的尊重。同時，家長和孩子應多多的進行交流，隨時了解孩子心理的變化和想法，和孩子變無話不談的朋友，以達到給予孩子更好的教育。

　　第三，保持平常心，循序漸進。我現(xiàn)在對他的要求只是每天回家的第一件事就是完成老師布置的作業(yè)。做家庭作業(yè)時候，我會給孩子自己一個安靜的寫作業(yè)的空間，不去打擾他的思考和習作，遇到有不會的問題喊我，我也會很耐心的告訴他，讓他自己先想想怎么做，然后再給他講解。孩子這半學期以來，作業(yè)還不是很懂，我也著急，經(jīng)常兇他，但是后來我發(fā)現(xiàn)兇完以后對孩子的學習效果非但沒有明顯改善，反而使孩子對學習有了一種逆反。我才明白，學習真的不能急于求成，后來我告訴他，要想學習好，首先要在課堂上專心聽講，把老師教的知識要牢記在腦子里和心里，這樣才不會什么問題都要問爸爸媽媽。通過這半學期的努力，我發(fā)現(xiàn)孩子最近作業(yè)基本都能獨立完成，不會再喊爸爸媽媽……

　　第四，常言道：師者，給學生一杯水，自己必須有一桶水。孩子求知欲相當強，他常常向大人提出一些稀奇古怪的問題，如果得不到滿意的答復，就會使自己的威信在孩子心中降低了。我們要善于學習，使自己成為孩子求知的良師不僅為孩子做出好樣子，也提高了孩子學習的積極性，與孩子一同學習也提高豐富了自身的文化知識，我只要一有時間就會陪孩子一起學習，和孩子一起進步。

　　第五，營造良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開朗、大方、好學、誠實、守信等行為，家庭氛圍的好壞是孩子心理、行為健康的重要因素。所以我們在孩子面前盡量不發(fā)生爭吵等行為，孩子的生存離不開家庭，家長首先應為孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。使孩子能生活在一個環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。不要太多的限制孩子的`自由，給孩子一個屬于自己的自由空間，有意培養(yǎng)孩子的堅強意志和發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。

　　第六，教育孩子平等待人，不可以自我為中心，同伴之間的交往要平等。如果孩子在與人交往時太霸道，處處只考慮自己，不考慮別人，那么別的小朋友就會疏遠他、孤立他。但和其他的小伙伴一起玩時，爭吵打鬧是避免不了的，一般情況下我都不插手讓他自己解決，但決不許欺負小伙伴，我告訴他每個孩子在爸爸媽媽眼里都是寶貝，要對別人好小朋友就會

　　喜歡你。讓他在這個過程中學會長大。第七，積極主動與老師取得聯(lián)系，緊密配合老師，共同做好孩子的教育工作。首先，就是要配合學校及老師共同做好孩子的教育工作。其次，積極鼓勵孩子參與集體活動，培養(yǎng)孩子集體主義精神和社交能力。最后，也要積極參加班級、學校組織的各項活動，如家長會等，了解學校及孩子的學習近況�？傊�，教育是一個系統(tǒng)復雜的工程，不是一成不變的，隨著孩子們的成長，也同樣要適當?shù)倪M行調(diào)整，每個人都有自己的育兒經(jīng)。到底怎樣教育孩子，自己還不是很懂，但是對于孩子，愛心，耐心，恒心，關心缺一不可。既要做孩子的嚴父慈母，又要做孩子的朋友，多給予支持和鼓勵，我知道自己做的還很不夠，所以有時覺得應該和孩子一起成長，一起努力，讓孩子快樂成長，讓夢想慢慢變成現(xiàn)實。

　　育子心得體會 篇12

　　“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿�？勺鳛楦改�，我們究竟要如何才能教育好自我的孩子為此，我請教過孩子的教師和一些成績優(yōu)異的孩子家長，也看過這方面的書籍，經(jīng)過長期與教師和其他家長的交流、學習和總結，有一些自我的心得體會，與大家共同分享一下，期望對大家有所幫忙。

　　一、父母要給孩子樹立好的榜樣

　　父母是孩子的第一位啟蒙教師，父母的一言一行都會影響到孩子，所以我們家長應當用榜樣的力量影響、熏陶孩子。不要隨意向孩子承諾自我做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。要為孩子營造良好的學習氛圍，不要在孩子學習的時候打游戲，打麻將，上網(wǎng)聊天等等。因為家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用對孩子來說就是一種“無聲的教育”。孟母為了讓孟子能在良好的環(huán)境下讀書和學習，不顧家境貧寒，搬了三次家。所以，我們家長必須要重視家庭壞境和父母自身修養(yǎng)對孩子的影響。

　　二、培養(yǎng)孩子的學習興趣和生活本事

　　每個孩子的教育方式應當因人而異、因勢利導，不能一概而論。我們做父母的應當在孩子身上多花點精力、時間去了解孩子的興趣愛好。從孩子的興趣愛好入手，不斷引導孩子激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子找到學習的樂趣，學會主動學習，自主學習。生活方面也要培養(yǎng)孩子的獨立生活本事，不要除了學習以外其他事情家長全部包辦，能夠讓孩子鍛煉一下做一些力所能及的家務勞動。這樣不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，并且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好的素質(zhì)和各種潛力。所以，不要讓孩子成為學習的機器、生活本事的低能兒。孩子長大了早晚會離開父母獨立生活，經(jīng)過勞動習慣的培養(yǎng)還會讓孩子懂得去珍惜他人的勞動成果。

　　三、讓孩子少一點壓力，多一份簡單

　　在學習之余要注意讓孩子適當放松，每一天抽出必須的時間讓孩子散散步、或者慢跑、玩一下球類運動，并利用這一時光，緩解一下孩子的精神疲勞和緊張的學習壓力。父母還要經(jīng)常和孩子談心，了解孩子的'在校狀況，及時觀察孩子身心的變化，學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉孩子身上的閃光點，不要將自我的孩子與別人的孩子相互攀比，及時發(fā)現(xiàn)和肯定孩子所獲得的任何一點成績，讓孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。

　　以上就是我在對孩子教育中的一些心得體會，世上沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，家長應當善于學習和發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們身上也有很多“可愛的缺點”值得我們大人們學習：如蓬勃向上的朝氣;不保守，善于觀察理解新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新知識的學習和掌握的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得我們家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢，我們家長也應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚。所以就讓我們和孩子一齊學習、一齊努力、一齊成長吧!

　　育子心得體會 篇13

　　孩子的成長過程，也是我做母親的磕磕絆絆的成長過程。愛孩子，這是動物也具有的本能，而能夠給孩子以科學、系統(tǒng)教育，則是人類所獨有的。成為母親我想這是比較容易的事情，而成為一個合格的母親，卻不是每一個人都能做到的。母親是孩子的一本書，孩子經(jīng)過母親看世界；孩子是我的一本書，我在孩子身上讀出了完美，也讀出了自身的不足。我與孩子共同成長。

　　一、愛生活，擁有健康的身心。

　　孩子的童年，是在一種比較寬松的環(huán)境中長大的。我的家庭是一個幸福的家庭，和諧民主，自由融洽。這種氛圍有助于孩子健康人格的構成。和很多孩子比，我的孩子的童年少的是一、二、三......a、o、e......更多的是在生活中學習。我把孩子帶到了這個世界，我有義務幫忙他打開認識世界，認識生活的窗口。我不厭其煩，隨時隨地，教給他認識生活中的各種事物，抽出更多的時間，與他一齊游戲。帶領他走進自然，親近自然，參觀各種名勝古跡，關心國家大事，關注祖國發(fā)展。和他一齊閱讀各種有益的書籍，引導他觀看有關世界文化、科技方面的電視節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子的文化意識。培養(yǎng)孩子愛祖國、愛親人、愛自然、愛生活、愛知識的完美情感，讓孩子擁有樂觀、健康的人格。

　　二、做人，少一些俗氣，多一些公德意識。

　　作為母親，應當從小教會孩子做人。榜樣的力量是無窮的，我很注意在一些生活細節(jié)上以身作則，潛移默化地對孩子進行教育。在節(jié)假日，我經(jīng)常打掃樓道的公共衛(wèi)生，讓孩子認識到這是一件很自然，并且每個人都應當做到的事情。上完公共廁所，我要求孩子必須把廁所沖干凈才能夠離開。日久天長，孩子自然也就養(yǎng)成了一種公德意識。記得有一次，孩子放學回來很晚，鞋子和半條褲腿全濕了。他告訴我說："放學的時候，值日的同學，把墩布扔在樓下的水池旁就全跑了。我把所有的墩布一把一把地全扛到二樓，再這樣扛到三樓、四樓。"我問他，為什么不先扛起一把扛到四樓，再回來扛第二把。他說："我怕樓下的丟了，我麻煩點沒事。"我聽后，給予了孩子充分的肯定，并為孩子的這種職責心和團體意識感到高興。我覺得家長要從小教育孩子做人別學得太俗氣，多一些團體意識，多一些公德意識，這是大得。

　　三、建立和睦的家庭關系、親情關系，讓孩子擁有一顆善良的心。

　　我的家庭是一個幸福民主的家庭，我和他的父親互敬互愛，相互體諒。異常是對于雙方的老人，彼此尊敬，努力盡好子女的職責，這些也是為了給孩子樹立榜樣，讓孩子從小生活在一個穩(wěn)固、健康、和諧的生活環(huán)境中，讓孩子從小就有一種親情感、家庭職責感。我們與親戚、朋友也往來密切，親朋來家里做客，包括孩子的同學、朋友，我們都親切倍至，熱情招待。親朋有了困難，我們也盡力從各方面給予幫忙。對于社會上的一些弱視群體，我教育孩子不要歧視他們，并盡可能的給他人以幫忙，學會關心他人，善待他人，擁有一顆善良的心靈。

　　四、關心孩子的學習，與教師密切配合。

　　孩子上學以來，它的學習與成長幾乎就成了我的業(yè)余生活的全部。他發(fā)的每一冊書，我都進行通讀，個別科目我?guī)缀醯贡橙缌�，以便能及時了解孩子的學習資料、學習狀況，給孩子以幫忙、輔導。孩子的學習時間，我從不看電視，盡量給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，讓他安心學習。經(jīng)常與教師堅持聯(lián)系，以便和教師能共同掌握他在校內(nèi)外的表現(xiàn)，配合教師及時做好教育、管理。

　　五、樹立正確的人才觀，多一些科學意識。

　　我的孩子是一個學習困難型孩子，在這方面，我也走過彎路，鉆過牛角尖，十分困惑。急躁時也以往打罵過孩子。因為我總擔心孩子會因為學習成績的'原因，產(chǎn)生自卑心理，并由此產(chǎn)生一系列的人格障礙。我和孩子，甚至家人都為次困擾、苦惱。但這終究不是解決問題的辦法，于是我?guī)ьI孩子多次到北京找專家咨詢，孩子被確診為"感覺統(tǒng)合嚴重失調(diào)"。當然，我從專家那里獲得的最大的收獲是做家長的必須有一顆平常心。承認孩子生理、心理的差異。因人而異，不可強求。多發(fā)現(xiàn)孩子的長處，興趣愛好，給予支持鼓勵，幫忙孩子建立自信，讓孩子有一個健康的心理。這些咨詢、學習使我獲得了許多知識，更平和了心態(tài)。我想做媽媽的如果在教育孩子時如果沒有一個健康的心理，正確的觀點，平和的心態(tài)，孩子的發(fā)展就會受到扭曲，用心良苦反而害了孩子。我同時也閱讀了一些教育書籍，樹立起科學的人才觀--人才不是全才，擁有正確的世界觀，人生觀，有良好的道德品質(zhì)，有夢想，有追求，有一技之長......都是廣義上的人才。家長的職責是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，并盡力為孩子創(chuàng)造發(fā)展空間，使孩子人盡其才，惟其所用，家長也就算盡了義務。我的孩子十分喜歡畫畫，在這方面我進取鼓勵，大力支持，畫畫給孩子帶來了樂趣，帶來了自信，使孩子有所追求。同時我十分支持孩子參加各種有益的活動，學校組織的各種活動我都鼓勵孩子參加，并積極配合學校的工作。使孩子能夠歡樂的生活。

　　可憐天下父母心，教育好孩子家長首先要提高自身的素楊。勤勉付出，不斷耕耘。辛勤播撒三春暉，定會迎來芳草心。

　　育子心得體會 篇14

　　對于怎樣教育好子女，一向以來都是家長們共同探討的話題，其實，教育孩子的方式也是多種多樣的，但每個孩子的教育方法也是因人而異的。自從女兒降臨的那一刻起，我就一向擔任著全職媽媽的這個主角。然而，我也面臨著一項堅巨的工程，那就是對女兒的教育。每個孩子都是世界獨一無二的，都有自己的特點。正如教育家陶行知所說：“幼兒如幼苗，務必培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長�！�

　　以下是我的一點留意得：

　　一、多給孩子行動上的'鼓勵，每當孩子成績有滑落的時候，我會經(jīng)常告訴她，態(tài)度決定一切。

　　二、當孩子每做一件事，只要是她盡力了，我就會給她肯定和表揚，要善于和孩子用心去溝通，要對孩子察言觀色，及時明白孩子的想法。適時對孩子的錯誤想法進行疏通，朝著正確的方向引導。

　　三、在品格和性格方面，多以朋友的方式和孩子交流，給孩子多一些信任。讓孩子多接觸社會，多接觸陌生人，從而懂得怎樣樣和別人相處。

　　四、讓孩子自己的事情自己做，幫忙孩子養(yǎng)成認真負責的好習慣和職責心。我認為養(yǎng)成良好的學習習慣比學習成績更重要，只要孩子有了好習慣，孩子將會受益終生。

　　五、不管孩子是在生活上，還是學習上有苦悶或疑惑，我都會耐心而認真地傾聽，幫忙解決孩子的思想問題，必要時也會尋求老師的幫忙，慢慢的孩子就和我成了無話不談的好朋友。

　　以上是我在教育孩子的過程中的一點心得，相信孩子在我們的關注中，必須會健康成長的。

　　育子心得體會 篇15

　　子女的教育是人們生活中的頭等大事，家庭教育在孩子的成長中又是舉足輕重，此刻許多家長都在自覺學習家庭教育的知識和方法，探討孩子的學習和成長規(guī)律，我作為一名學生的家長現(xiàn)也想來談談自我的育子心德。

　　首先，我十分重視孩子的思想品德教育。我要求我的孩子要做個有職責心、有愛心、誠實的人。為什么要把孩子的品德教育放在首位呢因為我從近幾年的各種報刊、雜志上獲取的信息是隨著國家與世界的接軌，先進的教育理論已滲透進來，世界頂尖大學到中國召去的學生并不是只是學習冒尖即可的，而是那獨立本事強、具有團隊精神等多元化素質(zhì)的學生。所以除了讓孩子在學校里認真做好教師的`小助手外，平時在生活中的點滴小事我都讓孩子做到“有心人”。

　　其次，在學習上我采用“緊”與“松”結合的方法�！熬o”既學習習慣要養(yǎng)好;要求他每一天回家先做作業(yè)，做作業(yè)時要思想集中、保質(zhì)保量;“松”即給予他求知上的充分自由。孩子每一天做完回家作業(yè)后，我不會額外布置題目，而是讓他看他喜歡的課外讀物，空閑時帶他到圖書館去看書，博物館去參觀，節(jié)假日只要允許就帶他出去走走、看看，從各方面來豐富孩子的視野。和書本的知識相結合后，使他更加熱愛學習

　　平日里我對孩子的身體也比較關注。因孩子體質(zhì)較弱，我總是督促他去跑跑步、跳跳繩、打打羽毛球……也經(jīng)常提醒他在學校里要積極參加各項體育運動。這樣不僅僅鍛煉好了身體，同時也培養(yǎng)了孩子樂觀向上的精神。

　　孩子的學習剛起步，作為家長在那里我淺談了一些自我的育子心德，期望我能與教師們共同探討，一齊努力把孩子培養(yǎng)成真正有實力的人!

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