教育法學習心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的教育法學習心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我作為一名體育教師，尤其是工作在這個優(yōu)秀的學校里，深感教師的責任重大。師德的好壞，不僅影響著學生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建立是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。按學校要求，我主要學習了《公民道德建立實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德標準》。明確熟悉到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的根底和前提，教師時時要做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。在家長面前樹立”最可信任的人“形象，在社會上樹立”最文明群眾形象“展現(xiàn)坦誠向上干凈的精神風貌。加強自我學習和常常自查自己的師德行為標準尤為重要。

　　思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

　　去年任教以來，始終以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作。

　　工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探究教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。

　　教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探究提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參加學習的意識，最大限度地提高教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，細心設(shè)計課堂構(gòu)造及教學方法上，特殊是仔細討論怎樣“用最節(jié)約的時間、最簡潔的方法讓學生把握最多的體育學問，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為力量”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、力量點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。

　　先后擔當學校的體育工作。積極探究體育治理新路子。所帶班級班風純粹，學風較端正。提倡“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務素養(yǎng)，努力把學生培育成為喜愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

　　事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教討論這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

　　查一；在課堂教學中消失問題時，有時不冷靜、有急噪心情，表現(xiàn)在對學生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思；對待學生的嚴格并不等于訓斥和語言粗魯，應當用關(guān)心和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫忙學生，讓學生自己醒悟和反思、到達教育的目的。避開消失沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應加強自身修養(yǎng)的學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，與每一個學生建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個學生，敬重每一個學生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。

　　以后我還要連續(xù)堅持學習《教育法》、《教師法》，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學工作實踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改良教育教學方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導、學習上輔導、生活上指導、心理上疏導，來促進學生的成長和進步，做學生寵愛的教師。做一個人人贊美的好教師。

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