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護(hù)士心得體會(huì)及感悟
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā)，對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這個(gè)時(shí)候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下是小編幫大家整理的護(hù)士心得體會(huì)及感悟，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士心得體會(huì)及感悟1
在陽光明媚、鮮花盛開的五月，我們迎來了自己的節(jié)日：“5.12”國際護(hù)士節(jié)，今天全縣的護(hù)士姐妹們歡聚一堂，舉行了慶�；顒�(dòng)——護(hù)士節(jié)演講比賽。縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)祝賀，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)護(hù)理工作的關(guān)懷和重視，使全體護(hù)理人員受到極大的鼓舞！
會(huì)上共有十三位護(hù)士聲情并茂的講述了她們的先進(jìn)事跡，道出了工作中的酸甜苦辣，用親切、樸實(shí)的語言告訴大家：她們是怎樣把病人當(dāng)親人；怎樣的舍小家顧病人；怎樣用自己纖柔的雙手挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命。在家人需要照顧的時(shí)候，她們正忙碌在患者的床旁，她們深知自己不能離開自己的崗位和陣地。
護(hù)士把無悔的青春獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)，獻(xiàn)給了病人，在國家遇到危難之時(shí)，醫(yī)護(hù)人員總是最先沖到第一線，從__年的非典到__年的汶川大地震，哪里有傷員哪里就有她們的身影。她們是不穿軍裝的戰(zhàn)士，保護(hù)病人、搶救患者的生命是護(hù)士的天職！難怪有人說護(hù)士是“生命的守護(hù)神”，這是對(duì)護(hù)士的信任和尊重！
我們的工作是那樣的平凡，沒有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是默默無聞的奉獻(xiàn)，正是這種平凡的工作中體現(xiàn)著偉大，不論家中有多少難事，即使是失去親人，也會(huì)把微笑帶給病人，給他們以戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。有不少病人經(jīng)常對(duì)我們說：“看到你們的笑容，我的病就好了一大半”，那我們?cè)趺茨芰邌葑约旱奈⑿δ�？人們常說：“予人玫瑰，手留余香”我們用愛心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心為病人送去溫馨服務(wù)的同時(shí)，我們也得到了患者及家屬的感激之情，當(dāng)病人痊愈出院時(shí)，有的送來了一藍(lán)藍(lán)大紅的蘋果、黃橙橙的'大杏，有一副副繡著患者及家屬一片真情的鞋墊時(shí)，我們的眼睛濕潤了，自豪感、成就感油然而生！這那里是吃的和用的。分明是他們對(duì)我們護(hù)士工作肯定的一顆顆滾燙的心！能得到他們?nèi)绱说暮駩酆妥鹬�！我們付出了一點(diǎn)點(diǎn)辛苦和委屈也是值得的！
所以我們無悔于選擇護(hù)士這個(gè)神圣的職業(yè)，我借用她們今天演講說的幾句話：如果有人問我，誰最美？我會(huì)毫不猶豫的告訴他：護(hù)士最美！護(hù)士的手最美！護(hù)士的微笑最美！護(hù)士姐妹們讓我們更加自信的展開天使的翅膀，為無數(shù)病痛患者帶去健康、幸福和快樂吧！
護(hù)士心得體會(huì)及感悟2
前段時(shí)間，醫(yī)院安排我去唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)行�？谱o(hù)士的進(jìn)修學(xué)習(xí)。由于今年受疫情影響，我們的進(jìn)修分為線上理論學(xué)習(xí)一個(gè)月和基地實(shí)踐學(xué)習(xí)一個(gè)月。十月初，我來到了空軍軍醫(yī)大學(xué)第二附屬醫(yī)院唐都醫(yī)院。接待我們的老師很熱情，她說：“一日唐都情，終身唐都人”，讓我們大家倍感溫暖。由最初的陌生到熟悉，我不僅收獲了知識(shí)，也收獲了友誼。
唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主要是以醫(yī)療教學(xué)，科研為主體的綜合性學(xué)科，科室分為五個(gè)病區(qū)，是一支團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，擁軍愛民，立足為患者服務(wù)的護(hù)理集體。老師們?cè)鷮?shí)的基本功和耐心的教導(dǎo)讓我們收獲頗多，她們運(yùn)用豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)言傳身教，讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)。在這里我見識(shí)到了的診療技術(shù)，比如：最前沿的支氣管鏡下光動(dòng)力術(shù)，神奇肺膜ECMO的技術(shù)，學(xué)會(huì)了文獻(xiàn)檢索和護(hù)理論文的`撰寫，更全面地掌握了呼吸科常見病，多發(fā)病的護(hù)理及危重癥患者的護(hù)理……除此之外，這次學(xué)習(xí)的收獲是我個(gè)人意識(shí)的轉(zhuǎn)變，在這里我明白了人生要“自我尋求、自我思考”才能更快的成長，也讓我充分認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。很感謝人生中能有這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不僅收獲知識(shí)，還能重新認(rèn)識(shí)自己。帶教老師們的敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度，激勵(lì)著我在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)、積極探索，發(fā)現(xiàn)工作中的問題與不足，主動(dòng)思考并敢于革新，不斷提升自己的專業(yè)水平。
曾經(jīng)有人問我：“一個(gè)護(hù)士，去進(jìn)修打針嗎？”瞧，原來在大家的眼里護(hù)士除了會(huì)打針、發(fā)藥，沒別的了。假如我們的護(hù)士只能打針，那么我們只是槍手，假如我們的護(hù)士只能發(fā)藥，那么我們只是發(fā)藥機(jī)，假如我們的護(hù)士只會(huì)掃床，那么我們只是掃床儀……事實(shí)上，有護(hù)士通曉各類專業(yè)的護(hù)理知識(shí)，有護(hù)士擁有無數(shù)專業(yè)的資格證書，很多護(hù)士都是專業(yè)的護(hù)理專家。護(hù)理工作是整個(gè)醫(yī)療工作的重要組成部分，護(hù)士在提高醫(yī)療質(zhì)量與構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著不可獲缺的作用。我要珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)技能，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值，做一名有思想有溫度的護(hù)士！
護(hù)士心得體會(huì)及感悟3
一晃，我在醫(yī)院已經(jīng)工作二十多年了，對(duì)醫(yī)院有了很深的感情。身邊工作三十多年的同志，臨退休的老同志，說起醫(yī)院，說起工作，說起在醫(yī)院的生活，都會(huì)感慨萬千。醫(yī)院儼然我們的另一個(gè)家，我們都是大家庭的一份子。
前年，我聽一個(gè)工齡五年的護(hù)士說了這樣的話。她說，當(dāng)她聽外面的人說咱們_醫(yī)院怎么怎么不好的時(shí)候，感覺難堪，心里很難受。要是說這話的是家人或者朋友，她就會(huì)很生氣地制止。她之所以有這樣的反應(yīng)，是因?yàn)樗龕坩t(yī)院。這樣的感情，就像聽到別人說自己的親人，貶責(zé)時(shí)難受；夸贊時(shí)高興。
醫(yī)院的興衰榮辱，與我們每一個(gè)人都休戚相關(guān)�！凹摇备唬覀兊难艜�(huì)鼓；“家”強(qiáng)，我們才會(huì)腰桿直。我們要團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)，與醫(yī)院共同發(fā)展進(jìn)步。在醫(yī)院內(nèi)部，我們代表的是科室；走出院外，我們的一言一行關(guān)乎_醫(yī)院的形象。愛醫(yī)院，“家”在我心。
醫(yī)院是我們的家，我們要有主人翁精神。不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約每一度電，保持環(huán)境的整潔舒適。真心熱愛工作，以飽滿的精神投入工作。對(duì)工作富有激情，不管上班下班，腦子都在琢磨工作。即使朋友聚會(huì)，也可以做健康教育；在飯桌上，也不忘醫(yī)院品牌宣傳；下班前，還想一想工作有無遺漏；臨睡前，還琢磨新的治療思路。盡力挽救患者的生命，盡快減輕患者的病痛，盡早讓患者康復(fù)。視病人為親人，讓他∕她愉悅舒適。
醫(yī)院是我們的家，我們要無私奉獻(xiàn)。醫(yī)者父母心。我們既然走上了醫(yī)療崗位，就要以救死扶傷為天職。我們不僅僅要有高度的責(zé)任心，有很高的職業(yè)素養(yǎng)，還要默默地，無私地付出。勞累、辛苦是常態(tài)；加班加點(diǎn)是家常便飯。夜深人靜、人們都在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，護(hù)士還在觀察重癥患者的病情；搶救病人至天亮的醫(yī)生，還要拖著疲憊的雙腿去查房。人說付出都有回報(bào)。當(dāng)患者康復(fù)，對(duì)我們報(bào)以微笑的時(shí)候，欣慰之情油然而生；當(dāng)奄奄一息的患者，從死亡線上被拉回的時(shí)候，自豪之感發(fā)自肺腑。當(dāng)我們做到了很難做到、甚至以為自己做不到的事情的時(shí)候，我們的內(nèi)心會(huì)被自己感動(dòng)!
醫(yī)院是我們的家，我們要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步�；畹嚼�、學(xué)到老，這句俗話對(duì)醫(yī)務(wù)人員來說，至少要一直學(xué)習(xí)到退休。知識(shí)在更新、世界在變化、新的疾病出現(xiàn)、新的治療技術(shù)、新的診療儀器、新的護(hù)理理念……都要求我們學(xué)習(xí)，這樣我們才能更好地工作、更好地為患者服務(wù)。我們向書本學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)、向長者學(xué)、向同行學(xué)，這樣我們就能不斷解決新問題、創(chuàng)造新奇跡。我們成長。醫(yī)院成長；我們進(jìn)步、醫(yī)院進(jìn)步。
我們面對(duì)的患者，是被病痛折磨的.痛苦的人群，需要用愛心、耐心、細(xì)心去理解、包容、幫助、寬慰、呵護(hù)他們。有時(shí)候他們會(huì)不耐煩，有時(shí)候甚至?xí)䶮o端指責(zé)。我們必須忍受。有些不公平我們也必須接受。因?yàn)樗麄兪切枰獛椭娜�。我們是幫助他們的人。用博大的胸懷去理解他們，像愛護(hù)親人一樣去愛護(hù)他們。以病人為中心，實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理，我們醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍做出了成績，得到了患者及家屬的一致好評(píng)。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人們熱愛生命，對(duì)于生命的珍視無與倫比。而我們是生命的呵護(hù)者。醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象，是我們眾多生命衛(wèi)士辛勤努力、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們有4個(gè)市級(jí)重點(diǎn)�？�，5個(gè)特色�？啤Ｓ泻芏嗪艹錾�、知名度高的專家。
我們_醫(yī)院建院時(shí)間不長，地處郊區(qū)，規(guī)模不大。但是有優(yōu)良的傳統(tǒng)和光輝的業(yè)績。在剛上班的時(shí)候，我聽說多年前，在_小火車站�；疖嚦鍪鹿�，很多人員受傷。院領(lǐng)導(dǎo)積極組織救治、救護(hù)車在車站和醫(yī)院往來無數(shù)次，全院手術(shù)科室醫(yī)生、全院護(hù)士多半到崗參加搶救、有效地減少了人員傷亡。我院爭分奪秒搶救生命的精神感動(dòng)了_火車站和本次列車工作人員。為此，這列火車從此在_小火車站增設(shè)一站以方便_片的人出行。他們用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的感謝與尊敬。
當(dāng)我聽說有總廠干部點(diǎn)名要我們眼科主任為他母親做手術(shù)的時(shí)候；當(dāng)我聽說肛腸科病人在三甲醫(yī)院沒治好的病在我院治愈的時(shí)候；當(dāng)昏迷不醒的腦出血病人被我們成功救治的時(shí)候；當(dāng)腦癱兒童從襄樊、深圳慕名找到我們腦癱治療中心的時(shí)候……我為我們的醫(yī)院驕傲。
我相信作為醫(yī)務(wù)工作者，很多人都為“白衣天使”這個(gè)稱號(hào)自豪過，有著神圣的使命感、責(zé)任感；我也相信很多人為工作的勞累辛苦苦惱過，為節(jié)假日照常上班心煩過。就算我們總是要奉獻(xiàn)，經(jīng)常不被理解，當(dāng)我們審視自己的時(shí)候，會(huì)為自己可以幫助別人而欣慰。我們是為別人撐起生命的綠蔭的人!我們的職業(yè)是偉大的!還有什么比救死扶傷更有意義?
我愛我的職業(yè)，我愛_醫(yī)院!醫(yī)院是我們的家!如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。我相信在總部的支持和幫助下，全院齊心協(xié)力，_醫(yī)院一定成為更加有特色、有影響力的品牌醫(yī)院!我們_醫(yī)院的明天更輝煌!
護(hù)士心得體會(huì)及感悟4
通過組織護(hù)士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而簡短的小故事，充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家人、對(duì)朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)精神的核心，強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個(gè)人的良知，也能激發(fā)一個(gè)人的潛能，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
雖然有時(shí)候在工作中會(huì)因病人的不理解或急噪，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對(duì)顧客的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時(shí)告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)每一項(xiàng)工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)。即使在平凡的工作崗位上，也會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個(gè)過程都成就了一個(gè)過程，護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會(huì)和諧美好。讓我們每一個(gè)人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命，護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
由于工作需要，我離開了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時(shí)光。對(duì)護(hù)士工作和護(hù)士這個(gè)職業(yè)，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂！向你們道聲，辛苦了。
篇2心得體會(huì)剛開始進(jìn)入臨床時(shí)，繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識(shí)的不足，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底，在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學(xué)時(shí)的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng)，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實(shí)實(shí)的現(xiàn)實(shí)存在，無論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣發(fā)展，無可改變!命運(yùn)是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時(shí)去適應(yīng)生活�，F(xiàn)在的我豁然開朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。
在改變我的思想的同時(shí)，我也借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。雖然，書里面的.內(nèi)容都是我們平時(shí)耳熟能詳?shù)闹R(shí)，但我覺得知識(shí)是該重復(fù)牢記的，諸如：做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地記錄病人病情的動(dòng)態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或?yàn)E用簡化字。這也許是每個(gè)人都知道的事，但護(hù)理記錄單是記錄病人病情和一切護(hù)理活動(dòng)的真實(shí)反映，它體現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的高低，提供診療的依據(jù)，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料，如果萬一真的發(fā)生了意外，點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個(gè)新人，知識(shí)有限，見識(shí)短淺，使我不得不每一項(xiàng)都得循規(guī)蹈矩，因此從最簡單學(xué)起是必要的，正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護(hù)記時(shí)都有或多或少的簡寫，以前實(shí)習(xí)時(shí)我是按部就班寫的，但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會(huì)改掉這一不良習(xí)慣。
又如：病歷書寫過程中出現(xiàn)錯(cuò)字時(shí)，應(yīng)當(dāng)在錯(cuò)字上用雙劃線，在劃線的錯(cuò)字上方簽全名，應(yīng)當(dāng)保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因?yàn)樵谖覀儍嚎票容^少遇到，但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護(hù)理記記錄書寫應(yīng)規(guī)范，記錄應(yīng)有針對(duì)性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點(diǎn)突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護(hù)理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過基礎(chǔ)知識(shí)的重溫，我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)知識(shí)的鞏固加深，使我的迷惘減少了一點(diǎn)，相信不斷的學(xué)習(xí)會(huì)使我成為一名合格的護(hù)士!護(hù)士讀書心得體會(huì)6
做一名合格的護(hù)士，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù)，全面發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理，就要具備多方面知識(shí)，如計(jì)算機(jī)、外語、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著，還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢師、宣教家、教育家，必要的營養(yǎng)師等等。因此，一個(gè)合格的護(hù)士，在具有了扎實(shí)的基本功的前提下，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。
雖然有時(shí)候在工作中會(huì)因病人的不理解或急躁，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對(duì)患者的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時(shí)告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。如果我們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)每一項(xiàng)工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)。即使在平凡的工作崗位上，也會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個(gè)過程都成就了一個(gè)過程，護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會(huì)和諧美好。讓我們每一個(gè)人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命，護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好！這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護(hù)理小組在平時(shí)的護(hù)理服務(wù)得到積累、提煉和總結(jié)。“八個(gè)心”的服務(wù)理念對(duì)建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強(qiáng)的借鑒作用。
于井子護(hù)士長說：“我一直堅(jiān)信：多一份愛心，病人早一天康復(fù)。人性化護(hù)理法，是以人為本，而不是以病為本的�！睍嫌涊d了這么一個(gè)小故事：有一年冬天，一個(gè)老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比較差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)心老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進(jìn)病人心窩！護(hù)理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當(dāng)護(hù)理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會(huì)病人需求，并予以主動(dòng)解決時(shí)，它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療服務(wù)過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關(guān)愛。
護(hù)理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導(dǎo)，還是在病人住院真心待中，認(rèn)真建立電子檔案，都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事，不可有一點(diǎn)任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結(jié)果是會(huì)大相逕庭的�！鞍诵娜诵曰o(hù)理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關(guān)懷病人，服務(wù)病人，因而充滿著“人文關(guān)懷”。正是那種對(duì)病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達(dá)99、2％。
精彩還不僅限于此，于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛美是人的天性，美的作用不在實(shí)用，而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動(dòng)有善有惡，也可引起美感上的贊美與厭惡，在這一意義上說，善就是一種美，惡就是一種丑。是故西方有哲人強(qiáng)調(diào)“至高的善”就是一種美，積極的倫理活動(dòng)就是一種藝術(shù)活動(dòng)。“八心人性化護(hù)理法”的美學(xué)，正蘊(yùn)藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感，善于發(fā)現(xiàn)美，她不僅要在護(hù)理工作中努力讓病人得到身體康復(fù)，而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對(duì)護(hù)理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說過：“護(hù)理是一門藝術(shù)�！庇腥瞬焕斫猓椒�、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護(hù)理工作，怎么會(huì)是“藝術(shù)”呢？于井子成功地實(shí)踐了這點(diǎn)。 “八心人性化護(hù)理法”，是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對(duì)于提升自己在日常的護(hù)理工作的水平。
護(hù)士心得體會(huì)及感悟5
我是一名從事老年護(hù)理工作的護(hù)士，在這里主要都是老年生活護(hù)理和臨終關(guān)懷的護(hù)理。老年人到了這個(gè)時(shí)候所需要的不是名利或者錢財(cái)，他們最希望的就是能夠得到關(guān)愛，得到人間的真情。
在老年科，從我工作兩年的時(shí)間里，讓我親眼見到了人們所說的不是親人勝似親人高尚行為。面對(duì)一個(gè)個(gè)行動(dòng)不便、不能言語、病情危重、有的身帶幾個(gè)發(fā)臭褥瘡進(jìn)院的老年患者，護(hù)士們帶領(lǐng)著護(hù)工們卻表現(xiàn)出細(xì)心、耐心、無私的`胸懷。他們給在躺在床上不能自理的老人擦拭身體、按摩，攙扶行動(dòng)不便的老人一步一步地散步，或用輪椅推著老人到娛樂大廳做康復(fù)鍛煉，護(hù)士們溫柔地給身上長褥瘡的老人清洗、消毒、包扎傷口。護(hù)士穿梭在病房間護(hù)理好老年病人，時(shí)而喂老人家喝水；時(shí)而給老人家翻身、拍背；時(shí)而為老人家測(cè)血壓、摸脈搏、蓋被子。他們真情投入工作，和老人們?nèi)谇⑾嗵�，此時(shí)此刻，我被感動(dòng)了，我虛心向護(hù)士大姐們學(xué)習(xí)。在工作中表現(xiàn)出熱心、勤快、細(xì)心、很快和老人家們和睦相處。其實(shí)老人家是很容易滿足的，哪怕只是一個(gè)簡單的問候，那么他也會(huì)很開心。
想要更好地發(fā)揮工作能力，除了有責(zé)任心和細(xì)心之外，還要有扎實(shí)的基本功，如溝通、觀察、領(lǐng)會(huì)、寫作等能力和護(hù)理技術(shù)操作能力，而且還要不斷提高自己的專業(yè)水平和臨床操作能力�，F(xiàn)在我們醫(yī)院正在爭創(chuàng)“二優(yōu)”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”
醫(yī)院。大家都覺得這是一件讓人興奮的好事，如果成功了都會(huì)為此而感到自豪，因此全院上下都很積極為此事而努力。我們科的全體護(hù)士，在經(jīng)過一天的辛苦工作之后，他們放棄了與家人相聚的時(shí)間，延遲了假期，放棄了自己私人時(shí)間，而且毫無怨言地堅(jiān)持下班后留下來做好迎檢工作的準(zhǔn)備。
最值得一提的就是我們的科主任。下班了，她放棄了做一位好太太，一位好媽媽的機(jī)會(huì)，留下來陪我們給我們做指導(dǎo)工作。不僅如此，主任而且還很關(guān)心我們的健康，她怕我們餓著了就自己出錢給我們點(diǎn)點(diǎn)餐。能有這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)我真的覺得很榮幸。
在班上那些日子里，讓我變得細(xì)心了，而且還懂得了許多為人處世的道理。我喜歡專注于科內(nèi)的護(hù)理工作中，以后我會(huì)更加努力做好我的那份工，從中活出自己的 那份自由精彩!
護(hù)士心得體會(huì)及感悟6
隨著醫(yī)學(xué)分科的不斷細(xì)化，護(hù)理也在朝著專業(yè)化的方向發(fā)展。護(hù)理專業(yè)化標(biāo)志著護(hù)理工作的進(jìn)步，它意味著護(hù)理工作已從全面接觸轉(zhuǎn)向了注重需要專業(yè)知識(shí)和技能的特定操作范圍的模式。在護(hù)理眾多的實(shí)踐領(lǐng)域中，靜脈輸液治療護(hù)理是應(yīng)用最多的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，90%～95%的住院病人需要靜脈輸液治療，為了提高靜脈輸液治療護(hù)理質(zhì)量，規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù)，實(shí)施成功的靜脈穿刺，減輕病人痛苦，減少靜脈輸液并發(fā)癥，靜脈輸液治療護(hù)理正在走向?qū)I(yè)化，并逐漸地發(fā)展成為一門專業(yè)的科學(xué)。
靜脈輸液治療護(hù)理是指在體液與電解質(zhì)、藥理學(xué)、感染控制、兒科、血液制品輸注治療、胃腸外營養(yǎng)、抗腫瘤治療及質(zhì)量管理方面從事靜脈輸液的技術(shù)與臨床實(shí)踐。
從事靜脈輸液治療護(hù)理的專業(yè)護(hù)士(專業(yè)靜療護(hù)士)應(yīng)符合以下要求:注冊(cè)護(hù)士；護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位；1年靜脈輸液治療經(jīng)驗(yàn)(過去連續(xù)的2年中實(shí)施靜脈輸液治療和護(hù)理1600h)；必須具備認(rèn)證的靜脈輸液注冊(cè)護(hù)士證書。
專業(yè)靜療護(hù)士的工作職責(zé)是:專業(yè)靜療護(hù)士應(yīng)參與整個(gè)輸液治療的實(shí)施過程，保證提供安全、優(yōu)質(zhì)的輸液治療護(hù)理，同時(shí)控制成本。
(1)靜脈穿刺及與輸液相關(guān)的所有操作、護(hù)理。檢查外周靜脈導(dǎo)管穿刺點(diǎn)，常規(guī)更換敷料、導(dǎo)管、部位等；每日各種靜脈穿刺導(dǎo)管的.觀察維護(hù)；化療給藥、血液成分輸注；動(dòng)脈導(dǎo)管、血?dú)饧夹g(shù)操作；胃腸外營養(yǎng)。
(2)在《輸液治療護(hù)理實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制定、實(shí)施和嚴(yán)格遵守輸液的制度和程序。
(3)通過主動(dòng)參與專業(yè)教育、科研和發(fā)展新技術(shù)來推進(jìn)輸液治療護(hù)理的專業(yè)實(shí)踐。
(4)對(duì)醫(yī)療專業(yè)人員、病人、護(hù)理人員、病人家屬、社區(qū)以及相關(guān)行業(yè)的人員提供咨詢。
(5)對(duì)臨床使用的醫(yī)療產(chǎn)品(用于靜療方面的)進(jìn)行評(píng)估。
(6)參與預(yù)算管理程序，保證以最經(jīng)濟(jì)有效的支出達(dá)到最滿意的護(hù)理質(zhì)量。
(7)參加相應(yīng)的管理委員會(huì)，參與護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理效果的考核評(píng)價(jià)工作和成本效益的核算工作。
一名專業(yè)護(hù)士首先應(yīng)該是一名全科護(hù)士，在掌握了全科護(hù)士應(yīng)該掌握的理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上，符合特定的專業(yè)護(hù)士的準(zhǔn)入條件，還要經(jīng)過專門的培訓(xùn)，才能成為一名專業(yè)護(hù)士。所以專業(yè)靜療護(hù)士應(yīng)是一名注冊(cè)護(hù)士，通過學(xué)習(xí)、監(jiān)督下的實(shí)踐和對(duì)其能力的認(rèn)證，使其擁有輸液治療護(hù)理所必需的專業(yè)知識(shí)和技能。我國在靜脈輸液管理方面的情況總的來說還沒有統(tǒng)一的規(guī)范。在美國，專業(yè)靜療護(hù)士資格認(rèn)證專業(yè)資格認(rèn)證是一個(gè)自愿的過程，它對(duì)專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力以及職業(yè)承諾水平的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于職業(yè)注冊(cè)的基本要求。
護(hù)士心得體會(huì)及感悟7
今年的5月12號(hào)是我們上大學(xué)以來的第一次護(hù)士節(jié)，所以我們心情都十分愉悅。為了讓我們有個(gè)難忘的第一次，每個(gè)班都要舉行一個(gè)活動(dòng)來為自己過回節(jié)，所以決定舉行一個(gè)晚會(huì)讓即將成為護(hù)士的我們都高興一下。
由于5月12號(hào)是國際護(hù)士節(jié)同時(shí)也是xx的災(zāi)難之日，玩會(huì)由12號(hào)改為了11號(hào)的.晚上七點(diǎn)。就這樣開始了這次以“歡樂護(hù)士之我們是天使”為主題的以班級(jí)為單位的活動(dòng)，本次活動(dòng)由以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，首先劉曉娜同學(xué)為大家演唱了一首《勇氣》。美麗的旋律拉開了活動(dòng)的帷幕。主持人登場將每個(gè)人都帶到了活動(dòng)中下來是全班同學(xué)共同完成的游戲環(huán)節(jié)，猜表情，準(zhǔn)備了三杯一樣顏色的液體，分別為紅糖水，可樂，陳醋，然后找三個(gè)同學(xué)來喝，之后做出痛苦的表情，讓其他同學(xué)來猜誰喝的是醋。
這個(gè)游戲一共玩了三輪，三輪后這個(gè)游戲結(jié)束同學(xué)們有懲有罰，但是玩的都挺開心，每個(gè)人臉都露出了開心的笑容。
接下來是由xx為全班演唱了一首《見習(xí)愛神》，希望可以將每個(gè)同學(xué)都帶到玩會(huì)的高潮。
隨后又進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)，接下來的游戲只有懲罰，游戲規(guī)則就是給出名詞的類別，從第一個(gè)人開始無重復(fù)的說出同一類別的名詞，例如說水果，說不出或說重復(fù)了就要受到相應(yīng)的懲罰。
接下來是本班xx_情獻(xiàn)歌環(huán)節(jié)，為大家?guī)砹恕蛾柟庵性陲L(fēng)雨后》希望全班同學(xué)都能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
接下來是這次晚會(huì)的最后一個(gè)游戲你來比劃我來猜，同學(xué)分成兩組，知道內(nèi)容后由第一個(gè)人開始比劃，到最后一個(gè)人說出第一個(gè)人比劃的是什么看哪組猜的對(duì)。
在大家的笑聲中晚會(huì)也接近了尾聲，最后言歸正傳，學(xué)校希望我們能夠像南丁格爾一樣為人們做貢獻(xiàn)。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母感恩學(xué)校感恩社會(huì)，最后以一首《感恩的心》結(jié)束了今天的晚會(huì)。
護(hù)士心得體會(huì)及感悟8
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步上了工作的道路。青澀的校園生活和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)工作是截然不同的，校園的無憂無慮，工作的社會(huì)壓力，這是我不能混淆的。但是我必須適應(yīng)每一個(gè)不同的階段才能一步一步往前走，走到我想到達(dá)的那個(gè)地方。
來到三院已經(jīng)有3個(gè)月了，其實(shí)對(duì)職業(yè)生涯來說這只是很短很短的時(shí)間，但是在我看來是那么的漫長。在我剛知道我被分到新生兒這個(gè)科室的時(shí)候，是之前想都沒想過的科室。實(shí)習(xí)的時(shí)候路過新生兒科總是看著大門緊閉，未能一睹里面的護(hù)士工作的風(fēng)采，讓我覺得還是有些神秘和好奇。帶著既興奮又害怕的心情踏入我們科室，興奮是里面的一切都讓我覺得很新奇，還有那么多可愛的小天使。但是也害怕自己剛來什么都做不好會(huì)留下不好的印象。
來到科室的第一天，第一次看見新生兒科原來是這樣的，暖箱、輻射臺(tái)、呼吸機(jī)、藍(lán)光箱、這些儀器在里面顯得格外吸引眼球，足月區(qū)放的都是小床，重癥區(qū)則有許多暖箱和輻射臺(tái)，每個(gè)里面都住著一個(gè)小天使，他們不一樣的睡姿，不一樣的表情，但卻都是小小的，讓人看得不禁母性大發(fā)。有的只有1kg，看起來只有一副骨架和皺皺的皮膚，身邊還有很多管道儀器來維持他們的生命，看似脆弱但卻也頑強(qiáng)的在奮斗著。
助理護(hù)士上的護(hù)理班最多，這個(gè)班說起來也沒什么難得事情，但就是各種零零碎碎的事情很花時(shí)間。早晨來到我們首先要幫小寶寶們洗澡，剛開始那會(huì)抱著一個(gè)小寶寶真的是讓我措手不及啊。小小的、軟趴趴的讓人倍感脆弱的小生命，是讓人動(dòng)都不敢動(dòng)。在慢慢的熟悉之后，發(fā)現(xiàn)給寶寶洗澡也有很多樂趣啊，有第一次洗澡很恐懼的寶寶，碰見水就手舞足蹈的樣子，有的還會(huì)抓住你的衣服，真的是會(huì)讓你不禁的笑出來。洗完全部寶寶。還要給他們抹溫箱，保持他們居住的地方清潔度。之后接下來換氧氣水、換吸痰罐、喂奶、洗奶瓶、檢查寶寶的生活用品一大堆事情要做。忙到停下來的時(shí)候也已經(jīng)是12點(diǎn)多可以下班吃飯得到時(shí)間了。
星期一三五的下午是家屬們來探視的時(shí)間，這幾天我們會(huì)特別的忙，因?yàn)槲覀儽仨毎研殞氃诶锩孀詈玫囊幻娉尸F(xiàn)給家屬們看，這樣家屬們才會(huì)比較放心滿意。其實(shí)一開始我不明白家長們，只是在視頻看寶寶，摸不著聽不見的有什么什么好看的，甚至有的w家長在探視時(shí)間前一個(gè)多小時(shí)就來了，真的.是讓我摸不著頭腦。后來看著每一個(gè)家屬在探視時(shí)都看著自己的寶寶很認(rèn)真，有的看著自己自己的寶寶剛來到這個(gè)世界就要面臨病痛考驗(yàn)，眼神流露是那般的疼惜不舍。有的媽媽看自己的寶寶搖搖小胳膊踢踢小腿就開心滿足呼喚他乳名的樣子。這些事歷歷在目，雖然我還沒有經(jīng)歷過這些事，但是也讓我知道了點(diǎn)什么叫做天下父母心。
3個(gè)月下來我已經(jīng)清楚的知道每天上班的流程，也已經(jīng)和同事們打成一片和諧的相處。科室的相處氛圍讓人感覺很溫馨沒有拘謹(jǐn)?shù)母杏X，吃飯時(shí)間在大桌子一起吃飯，分享每個(gè)人的菜肴。有說有笑聊聊趣事聊聊八卦的。當(dāng)然在工作時(shí)間大家都認(rèn)真細(xì)心的做每一件事，因?yàn)闆]一個(gè)小生命都掌握在我們的手里，我們必須對(duì)他們負(fù)責(zé)任。到這里真的讓我體會(huì)到做一個(gè)護(hù)士很難，特別是新生兒科的護(hù)士需要具備精湛的技術(shù)、愛心、細(xì)心、責(zé)任心。另一個(gè)感悟來自于生命本身，那就是新生命的脆弱與頑強(qiáng)。生命的脆弱來源于疾病，一個(gè)小小的感染甚至溫度的改變隨時(shí)可讓他們夭折。但同時(shí)又不禁感嘆造物主的神奇與偉大，使這些新生命經(jīng)歷種種磨難長大成人。
護(hù)士心得體會(huì)及感悟9
1995年9月從xx衛(wèi)校畢業(yè)后來到xx市第五人民院工作，再穿上潔白的護(hù)士服已有二十年的時(shí)光，我由一名普通的病房護(hù)士，一步一個(gè)腳印，直至病房護(hù)士長，一路走來有許多磨礪和坎坷，有過高興，有過惆悵，有過希望，也有過彷徨。近日看到市衛(wèi)計(jì)委為紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)征文活動(dòng)，我忙完手頭工作趕緊瀏覽征文的有關(guān)要求，看到征文時(shí)間已所剩不多。我高興還有不多時(shí)間可以準(zhǔn)備參賽，不過也有一絲淡淡的憂慮，害怕沒有充分時(shí)間醞釀，寫不出像樣的文章。不過，我想?yún)⑴c比獲獎(jiǎng)更重要，就這樣猶豫著執(zhí)筆，也不知能寫到何處。我想每個(gè)人有每個(gè)人的珍愛，我珍愛自己的這份工作，我珍藏著在參加工作以來每件值得回憶的事情，就像珍藏著自己最美好、最珍貴的東西。
四月的陽光，溫暖宜人，誘人遐想。在這美好的季節(jié)里，20xx年我們又將迎來了護(hù)士們自己的節(jié)日——“5?12”國際護(hù)士節(jié)。在這繁忙瑣碎的日子里，精神病護(hù)理工作給了我隱秘的幸福，我始終牢記南丁格爾“竭誠協(xié)助醫(yī)師診治，務(wù)謀病者之福利”的誓言，不斷弘揚(yáng)光大她對(duì)患者視同“老人的兒女，同志的手足，孩子的媽媽”的獻(xiàn)身精神，本著“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，盡到了白衣天使對(duì)就診同志的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心，在平凡的護(hù)理崗位上，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù)，恪盡職守、團(tuán)結(jié)一致，履行著關(guān)愛生命、維護(hù)健康的職責(zé)。
還記得去年5月份張店開發(fā)區(qū)組織了一次解鎖行動(dòng)，張開華，男，57歲，,患者自幼發(fā)病,父母早已去世,二十年來,其哥哥一直用鐵鏈將其鎖在一平房內(nèi),定期送些食物,大小便無人管理，由醫(yī)院安排來到我們男二病區(qū)后，看著他的樣子我們護(hù)士心里既心疼又惋惜，為其清理個(gè)人衛(wèi)生,洗澡換衣服,理發(fā)剪指甲刮胡子,為患者料理完個(gè)人衛(wèi)生后，就像變了一個(gè)人似的!我們?yōu)榛颊邔ｉT治定了康復(fù)計(jì)劃，從躺著到站起來走路，久違的溫暖，讓患者看到了希望，看到了明天，當(dāng)他站起來，看著窗外，我想他的心里肯定渴望有一天能在藍(lán)天下開心地享受生活�？平填l道對(duì)這次解鎖行動(dòng)進(jìn)行了一系列的報(bào)道，我們只覺得我們做了我們應(yīng)該做的，看著患者一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，看見患者臉上久違的笑容，我們大家有一股說不出的高興勁!!
精神科病房的護(hù)士們?nèi)诵陨屏迹o予患者家庭般的溫暖和親情，是在其他任何科室都無法體會(huì)到的。情與情的交融，心與心的溝通，讓我們用真誠和愛心，為患者撐起一片希望的藍(lán)天。目睹過人的生老病死，我們深知生命的脆弱和可貴，更深知健康的美麗，只要生命不息，我們?yōu)榛颊弑疾β档哪_步便不會(huì)停止。
“感謝你們，沒有你們我真不知后半生怎么過!”今年3月，一位50歲左右的男患者緊緊握著我的手，感激萬分。他因嚴(yán)重酒依賴住進(jìn)我們男二病區(qū)，酗酒達(dá)四年之久，脫離了正常的工作和生活狀態(tài)，下崗后心情沮喪，生活成了喝酒-睡覺-醉酒“三點(diǎn)一線”。妻子多次勸說無效后，堅(jiān)決與其離了婚，女兒也拒絕與父親見面!家庭的變故，使他對(duì)生活失去了信心，失去家庭成員的監(jiān)督，酗酒更加的沒有節(jié)制，后來出現(xiàn)了神志不清、幻聽幻視、自言自語等精神癥狀，無奈之下母親把他送入我們男二病區(qū)治療。
入院后我們醫(yī)護(hù)合作，對(duì)其采取了脫癮、心理支持等治療方法。在康復(fù)過程中，第一階段是脫癮治療，是對(duì)患者毅力和醫(yī)護(hù)人員耐心的考驗(yàn)。我記得有好多次，病人酒癮發(fā)作，受幻聽幻視支配痛苦難忍，感覺渾身有無數(shù)只蟲子在爬，感覺自己快受不了了，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)與他談心，給他鼓勵(lì)：“你已經(jīng)好多了，比之前大有進(jìn)步，比我想象的還要好，要堅(jiān)持住，不能放棄，我們大家都會(huì)一直陪著你的”。安慰他、鼓勵(lì)他、鞭策他，使他樹立信心，給他力量!母親年事已高，因無人來探視，心情非常低落，周護(hù)士長給他從家里拿來他喜歡看的書，張護(hù)士幫他買毛筆和紙，晚上我給他端去熱騰騰的餃子，王護(hù)士長從家里拿來新襪子送給他。當(dāng)他病情基本穩(wěn)定，我們積極與他的妻子和女兒溝通聯(lián)系，告訴她們，患者現(xiàn)在的情況已好轉(zhuǎn)，需要親人的支持，勸她們來探視。
經(jīng)過治療，患者病情得到控制，幻聽幻視消失，進(jìn)入一個(gè)穩(wěn)定期。在這一階段，我們注重增強(qiáng)他的心理承受能力，幫他校正認(rèn)知能力，經(jīng)常關(guān)心他，陪他聊天，給他傳遞正能量，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，讓他真正意義上擺脫心癮，達(dá)到完全戒酒脫癮的狀態(tài)。
治療的每一步都伴隨著對(duì)心的呵護(hù)，對(duì)情的交流。面臨出院，又陷入新的憂慮，一個(gè)人在家，冷鍋冷灶，他對(duì)出院以后的生活感到迷茫。及時(shí)和他談心，幫他正確歸因，建立穩(wěn)固的心理支持體系：妻子是賭氣離婚的，還來看望你，孩子永遠(yuǎn)都是你的孩子，血肉相連，因?yàn)槟阋欢螘r(shí)期的錯(cuò)誤做法，使她們絕望了，但她們還是關(guān)心你的。要相信，只要自己改變了，這個(gè)世界就會(huì)改變，也許這一切隨著你的改變也會(huì)發(fā)生變化，要有信心，首先做好自己。在整個(gè)治療康復(fù)過程中，醫(yī)護(hù)人員成了他的主心骨，他的親人，他的摯友。
他要出院了，給予他三點(diǎn)建議：第一，出院后先回到母親家，一方面互相照顧，一方面形成監(jiān)督的氛圍；第二，幫助患者介紹一些戒酒成功的朋友認(rèn)識(shí)，加入戒酒朋友群，與大家一起互相鼓勵(lì)，樹立信心，鞏固戒酒的信心；第三，盡快找一份力所能及的工作，自食其力，充實(shí)自我，恢復(fù)社會(huì)功能，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。出院后經(jīng)過復(fù)診和隨訪，康復(fù)狀況良好。
在我們病區(qū)，有許多像他這樣的病人，酒依賴患者經(jīng)過行為治療、心理治療及康復(fù)治療，從我們病區(qū)痊愈出院重新返回家庭和社會(huì)。送病人出院是我們最高興的`時(shí)刻。
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們病區(qū)被授予”xx市護(hù)理工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我們?cè)谧o(hù)理工作中，獲得了一點(diǎn)榮譽(yù)，但更多的時(shí)候還是喜歡默默的祝福每位患者早日康復(fù)，默默地去尋找自己的人生短板，性格使然，都說君子訥于言而敏于行，平心而論咱算不算君子還真就把握不準(zhǔn)，但來自心底的善良和正直還是督促自己盡量的完善自我修為的過程。
精神病護(hù)理工作帶給我們護(hù)士的生活是豐富的，可謂是酸甜苦辣，我常詩意的想，精神科護(hù)理工作你在哪里，我就在哪里。你在溫柔的花蕾里，我就在羞澀的微笑里。在現(xiàn)實(shí)的回想中，我感悟著精神科護(hù)理工作給我?guī)砗芏�、很�?也許寫不寫征文并不重要，重要的是保持對(duì)精神科護(hù)理工作的那種體會(huì)。我想暗示什么?能暗示什么?重要的是真善美存在，精神科護(hù)理工作就不會(huì)被取代。或許精神科護(hù)理工作只是諸多工作中的一撇、一捺，但精神科護(hù)理工作自有自己的位置，自有自己的魅力，自有自己的影響。精神科護(hù)理工作是一種精神，是一種智慧，是一種力量，更是一個(gè)平臺(tái)。
精神科護(hù)理工作就像一個(gè)人，意義和價(jià)值體現(xiàn)在自身。贊美是暫時(shí)的，貶低也是暫時(shí)的。在寫與不寫之間，在懂與不懂之間，在欣賞與不欣賞之間，精神科護(hù)理工作永遠(yuǎn)根植在我心里。精神科護(hù)理工作潤物無聲的力量，使我們深知頭戴圣潔的燕尾帽，肩上責(zé)任重大，使我們時(shí)刻懂得“舍小家、顧大家”!我愛精神科護(hù)理工作，一言難盡，精神科護(hù)理工作對(duì)我太厚重，賜予我太多了。
也許虛度，也許激揚(yáng)；也許沉淪，也許悲愴；也許充實(shí)，也許放蕩，人生也就是短暫的幾十年時(shí)間，眼看著韶華不再，白發(fā)染鬢，最美好的時(shí)光如白駒過隙，能沒有一點(diǎn)感慨!我們都做了些什么?我們都留下些什么?我們還能讓子孫記得些什么?俗話說老而不死是為賊，那就獨(dú)善其身去潛移默化的影響身邊的人，這也有些自我拔高的嫌疑，為什么就不能凝神靜氣的自我完善卻要強(qiáng)力塑造自己為精神楷模，那就是要與庸俗的世風(fēng)拉開距離，現(xiàn)如今最需要弘揚(yáng)的就是路見不平拔刀相助的豪俠精神，事不關(guān)己高高掛起，這個(gè)世界的冷漠和現(xiàn)實(shí)太需要得到心靈深處的熱情和無私的稀釋了，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜的明哲保身態(tài)度危害國家，危害民族久矣!我作為一名五院的精神科護(hù)理工作人員也是社會(huì)之微塵，但從沒有停止探求真理，追慕善良的腳步。伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)我們的精神科護(hù)理工作提出了更新、更高的要求，需要我們每位護(hù)士具備更加良好的心理素質(zhì)、更加精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和更加靈活的溝通技巧；需要我們進(jìn)一步與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新服務(wù)，滿足需求；需要我們進(jìn)一步樹立護(hù)理服務(wù)的新理念，不斷加強(qiáng)護(hù)理學(xué)習(xí)、提高護(hù)理水平、規(guī)范護(hù)理服務(wù)，使每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，讓每位就診患者都能得到規(guī)范服務(wù)。牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，以維護(hù)患者健康為己任，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托、不辱使命，不愧為“白衣天使”的稱號(hào)。
選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè)，就意味著要經(jīng)常櫛風(fēng)沐雨，領(lǐng)受黑夜寒風(fēng)，就意味著與親人聚少離多，意味著奉獻(xiàn)與犧牲。在精神病患者這個(gè)特殊的群體里，在每一個(gè)成績和榮譽(yù)的背后，我們的家人、我們的親人要付出多少辛苦的支撐和無言的理解呀!此刻，“服務(wù)”、“為民”等理論抽象的字句盤桓在我的腦海，從沒有像此時(shí)這般清晰、形象和生動(dòng)，因?yàn)槲抑�，人世間有一種精神會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨永不湮滅，這種精神將會(huì)穿越時(shí)空，留給我們永久的感動(dòng)!
護(hù)士心得體會(huì)及感悟10
醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自我也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。
首先，經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對(duì)自我的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自我的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自我的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自我，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的`人生價(jià)值，須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的微薄力量。
護(hù)士心得體會(huì)及感悟11
一、樹立良好的職業(yè)形象
職業(yè)形象不僅包括個(gè)人形象，它還包括認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，較強(qiáng)的責(zé)任心和同情心。護(hù)士如果能樹立起這樣良好的職業(yè)形象，可以增強(qiáng)家屬的安全感和信任感，從而取得家屬的認(rèn)可，同時(shí)也是進(jìn)行良好溝通的先決條件。
二、一切為病人著想
護(hù)士要懂得換位思考，由于病區(qū)無需家長陪護(hù)的特殊性，家長(特別是媽媽)容易產(chǎn)生“分離焦慮綜合癥”。把孩子獨(dú)立放在病區(qū)會(huì)顧慮很多問題，會(huì)掛心很多事情，如孩子是否吃得好睡得好，疾病能否得到根治，針好不好扎，會(huì)不會(huì)一直哭鬧沒人管等等。面對(duì)家屬的種種擔(dān)憂，怎樣進(jìn)行良好的溝通讓家屬放心至關(guān)重要。護(hù)士要向家屬做、主治醫(yī)師的介紹以及病區(qū)內(nèi)基本治療環(huán)境的介紹。告知家屬各項(xiàng)護(hù)理操作的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，取得家屬的理解和認(rèn)同。還要教會(huì)媽媽如何正確擠乳，以免影響日后的哺乳。這些細(xì)致的工作可以消除家屬對(duì)陌生環(huán)境的焦慮�？紤]到家屬會(huì)對(duì)“抱錯(cuò)孩子”有所擔(dān)心，護(hù)士應(yīng)與家屬一起認(rèn)真核對(duì)患兒的信息，認(rèn)真填寫患兒的識(shí)別腕帶及家屬身份識(shí)別卡，仔細(xì)檢查患兒的全身情況，滿足家屬馬斯洛基本需要論中的“安全需要”，以此贏得家屬充分的信任。
曾經(jīng)遇到過這樣一件事，交接完孩子告知家屬可以暫時(shí)離開，等到探視時(shí)間再來，可家屬足足在門外徘徊了一個(gè)小時(shí)不肯離去，這引起了護(hù)士長及護(hù)士們的注意。經(jīng)過護(hù)士長與家屬的耐心溝通，終于得知家屬原來是擔(dān)心孩子的針好不好扎，擔(dān)心孩子在病區(qū)沒有家屬的.監(jiān)督，護(hù)士會(huì)不會(huì)一次扎上好幾針也不成功，讓孩子受罪，為此，他想守在外面聽聽有沒有孩子長時(shí)間的哭鬧聲。對(duì)此，護(hù)士長給了耐心的解釋“我們新生兒科確實(shí)是個(gè)高難度高風(fēng)險(xiǎn)的科室，所以醫(yī)院安排的都是有經(jīng)驗(yàn)有責(zé)任心資歷最深的護(hù)士來擔(dān)任新生兒科的護(hù)理工作，對(duì)于高難度的靜脈條件，我們更會(huì)讓最頂尖的護(hù)士來做靜脈穿刺，請(qǐng)您放心!”聽了護(hù)士長的一番真誠話語，家屬終于放心地離開了。由此可見，護(hù)士過硬的技術(shù)本身就是一種良好的非語言交流，也是架起患兒家屬對(duì)護(hù)理人員信任的橋梁。在日常的工作中我們要用心刻苦地練習(xí)，用我們嫻熟的技術(shù)減少患兒的痛苦及家屬的擔(dān)心。
三、掌握適合的溝通方式
新生兒離開媽媽溫暖的宮腔不久，對(duì)外界的環(huán)境有諸多不適應(yīng)，對(duì)所有的不適的反應(yīng)只有用哭鬧來表達(dá)，對(duì)各種治療與護(hù)理只有被動(dòng)接受。面對(duì)服務(wù)對(duì)象的特殊性，護(hù)理工作中也要有特殊的溝通方式。撫觸是護(hù)士與患兒情感交流的方式。護(hù)士每天除了治療、翻身、拍背、喂奶、換尿布等基礎(chǔ)的護(hù)理外，為患兒進(jìn)行皮膚按摩是必不可少的工作。讓患兒感受到母愛般的溫柔與舒適，也為患兒創(chuàng)造良好的感觀刺激，有利于孩子大腦的發(fā)育。對(duì)患兒除了治療的需要還要考慮到美觀，所以我們盡量做四肢的穿刺，少在頭部扎針。這些細(xì)節(jié)都是對(duì)家屬焦慮情緒的安撫。對(duì)于在住院期間要求為患兒送母乳的家屬，護(hù)士應(yīng)教會(huì)其擠奶及儲(chǔ)存的正確方法以免發(fā)生污染。
四、以人為本的溝通理念
本著優(yōu)質(zhì)服務(wù)于患者的目的，家屬探視也有系統(tǒng)的管理制度。我們組成專門的醫(yī)護(hù)接待小組，對(duì)家屬探視做專門的接待，認(rèn)真核對(duì)家屬的身份后由主治醫(yī)師為家屬做細(xì)致的病情交待，并由當(dāng)班護(hù)士詳細(xì)介紹孩子的體重、喂奶量、基本治療護(hù)理情況。對(duì)此最應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是病情交待醫(yī)護(hù)言行要一致，提高家屬的信任度減少矛盾和誤會(huì)的發(fā)生。
遇到過很多家屬對(duì)隔窗探視極其不理解不配合，這就要求我們更加耐心細(xì)致地為其講解“由于新生兒免疫力低下，極易發(fā)生感染，病區(qū)有嚴(yán)密的隔離制度，要求大家都認(rèn)真執(zhí)行，這樣才能降低孩子的感染率，有利于孩子早日康復(fù)出院�！钡珜�(duì)于有特殊病情需要床旁探視的，我們會(huì)要求家屬穿上隔離衣、套上鞋套進(jìn)病區(qū)探視，體現(xiàn)了以人為本的管理制度。
五、從一而終的溝通作風(fēng)
最后，孩子們康復(fù)出院時(shí)，我們?cè)俅闻c家屬一起核對(duì)孩子的信息，并做完善的出院指導(dǎo)宣教，教會(huì)家屬正確的哺乳方式，如何添加輔食，接受正規(guī)的免疫接種，以及對(duì)常見病的預(yù)防知識(shí)等等。并做好出院后的回訪工作，增強(qiáng)家屬對(duì)服務(wù)的滿意度。
良好的護(hù)患關(guān)系從溝通開始，相信通過我們用心的工作，提高家屬對(duì)新生兒無人陪護(hù)制度的認(rèn)可和配合，在社會(huì)上贏得良好的信譽(yù)。
護(hù)士心得體會(huì)及感悟12
20xx年護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下僅僅圍繞“提服務(wù)、控制量、抓落實(shí)、保安全”等中心重點(diǎn)工作，更新管理模式，創(chuàng)新服務(wù)理念，凝聚護(hù)理隊(duì)伍，深入推進(jìn)各項(xiàng)護(hù)理工作。
一、提高服務(wù)質(zhì)量
按照三好一滿意要求，護(hù)理部要求各護(hù)理單元根據(jù)自己特點(diǎn)制定不同特色的護(hù)理服務(wù)目標(biāo)：病房紅燈零呼喚、入出院護(hù)士全程陪同，門診全程快準(zhǔn)、無憂，手術(shù)室溫馨、無懼，供應(yīng)室收送及時(shí)，根據(jù)上述目標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力爭實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)零投訴。并以此為切入點(diǎn)在5.12開展服務(wù)禮儀知識(shí)競賽，評(píng)選出優(yōu)秀職業(yè)團(tuán)體。促使每位護(hù)理人員注重自己在工作中的儀表儀態(tài)，提升了護(hù)理人員的職業(yè)形象。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查，三個(gè)病區(qū)每月進(jìn)行一次，護(hù)理部每季度進(jìn)行一次，每次調(diào)查有總結(jié)有分析，針對(duì)調(diào)查中反應(yīng)的突出問題護(hù)理部及時(shí)提出整改意見，協(xié)調(diào)解決。
二、嚴(yán)格護(hù)理質(zhì)量控制，保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。
針對(duì)20xx年護(hù)理一級(jí)質(zhì)控相對(duì)薄弱問題，20xx年初護(hù)理部及時(shí)召開護(hù)士長會(huì)議，確定20xx年護(hù)理質(zhì)量的目標(biāo)、任務(wù)及發(fā)展方向，重新制定重點(diǎn)科室護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)士長參照護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)周檢查、月總結(jié)，護(hù)理部每月對(duì)重點(diǎn)科室進(jìn)行質(zhì)控大檢查，并在護(hù)士長會(huì)議上進(jìn)行反饋分析，及時(shí)擬定整改措施進(jìn)行改善。做到有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，有檢查落實(shí)，有總結(jié)分析，有信息反饋，有整改措施，有詳實(shí)記錄。體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)不斷改善。(參照標(biāo)準(zhǔn)：整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房管理質(zhì)量督導(dǎo)記錄，一級(jí)護(hù)理質(zhì)量控制改善記錄，護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn)，各科護(hù)理質(zhì)量考核檢查標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理核心制度) 針對(duì)20xx年底檢查中出現(xiàn)問題，20xx年重點(diǎn)加強(qiáng)職責(zé)護(hù)士優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量督導(dǎo)，病區(qū)護(hù)士長優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量督導(dǎo)。
三、具體工作抓落實(shí)
影響護(hù)理工作持續(xù)改善的突出問題是：
1、沒有目標(biāo)計(jì)劃；
2、有目標(biāo)計(jì)劃但沒有落實(shí)；
3、有工作落實(shí)卻沒有詳實(shí)記錄和臺(tái)賬。針對(duì)上述問題，20xx年護(hù)理部真抓實(shí)干，要求各護(hù)理單元年有計(jì)劃，月有安排，周有重點(diǎn)，日有記錄，資料分類管理。在三大病區(qū)及重點(diǎn)科室順利完成一級(jí)質(zhì)控的建設(shè)及管理工作。
四、監(jiān)測(cè)護(hù)理質(zhì)量相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范措施
保證護(hù)理安全重點(diǎn)制定患者身份識(shí)別、治療、用藥、手術(shù)、預(yù)防感染、預(yù)防跌倒等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全工作程序和措施。每月監(jiān)測(cè)院內(nèi)跌倒、墜床、壓瘡、擇期手術(shù)并發(fā)癥、管道滑脫的質(zhì)控指標(biāo)及防范措施的'落實(shí)，20xx年全院無一例上述事件發(fā)生。
建立全院統(tǒng)一的搶救車管理制度，高危藥品和備用藥品分開存放，標(biāo)示清楚。
建立全院統(tǒng)一的重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急管理制度和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案(用藥、輸血、治療、標(biāo)本采集、圍手術(shù)期、護(hù)理操作等)，并定期進(jìn)行培訓(xùn)和演練。
有院內(nèi)緊急意外事件的護(hù)理工作和處理流程。
有全院統(tǒng)一的護(hù)理不良事件上報(bào)制度及上報(bào)流程。
護(hù)理部要求護(hù)士對(duì)護(hù)理不良事件報(bào)告制度知曉率到達(dá)100%，上報(bào)率大于等于90%，對(duì)輸血反應(yīng)、輸液反應(yīng)的處理預(yù)案知曉率到達(dá)100%，手術(shù)安全核查率100%，患者身份識(shí)別核查制度落實(shí)100%。
五、重視護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)層級(jí)培訓(xùn)，提高護(hù)士素質(zhì)。
20xx年全院進(jìn)行護(hù)理培訓(xùn)4次，理論考核2次，技術(shù)考核2次，資料涵蓋搶救藥品、儀器設(shè)備、危重病人、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理禮儀等，人員包括新入職人員、護(hù)理骨干人員、護(hù)理管理人員等。
護(hù)理部要求各科室每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)2次，考核1次，公休座談會(huì)1次。
20xx年即將過去，對(duì)過去工作的總結(jié)和分析，是為了在新的20xx年我們的腳步走的更扎實(shí)更穩(wěn)健，我們的工作目標(biāo)更清晰，更有的放矢。20xx年我們有很多不足，也暴露了很多問題，期望在新的一年里，有意愿的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全院護(hù)士的團(tuán)結(jié)努力，我們的護(hù)理工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
護(hù)士心得體會(huì)及感悟13
感謝醫(yī)院及護(hù)理部給了我參加�？谱o(hù)士培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過2個(gè)月的學(xué)習(xí)，順利通過了培訓(xùn)基地的所有考核項(xiàng)目，獲得了四川大學(xué)華西醫(yī)院�？谱o(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書和省衛(wèi)生廳頒發(fā)的省專科護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書以及巴德公司血管通道學(xué)院的國際PICC證書。
�？谱o(hù)士的培訓(xùn)不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識(shí)，在實(shí)踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野，使我對(duì)�？谱o(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
在此期間，我認(rèn)識(shí)了全國近三十家醫(yī)院的護(hù)理精英和培訓(xùn)基地的優(yōu)秀帶教老師，她們都來自臨床護(hù)理一線，對(duì)護(hù)理工作有很深的造詣。培訓(xùn)中，大家借助這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)行廣泛的'交流和探討，分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，討論平時(shí)工作中的困惑，在互相學(xué)習(xí)的同時(shí)相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢(shì)；也深深體會(huì)到了自己的不足。
通過此次學(xué)習(xí)，讓我明白：護(hù)士實(shí)施輸液也不僅僅是單純的執(zhí)行醫(yī)囑；我們應(yīng)該不僅僅是提供護(hù)理技術(shù)的執(zhí)行者，我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專科護(hù)士，首先要熱愛護(hù)理專業(yè)，有全面的護(hù)理理論知識(shí)，高度的工作責(zé)任心，并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。是在全科方面有一定的素養(yǎng)，才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量，保證病人得到的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過80%的病人住院在住院期間，接受不同形式的輸液治療，而且輸液往往持續(xù)到治療結(jié)束。而我院也許還超過這個(gè)數(shù)字。
我們的靜脈輸液治療還僅限于單純穿刺及遵醫(yī)囑用藥。我們的護(hù)士在水、電解質(zhì)平衡、藥理學(xué)、感染控制、血液制品輸注治療、胃腸外營養(yǎng)、抗腫瘤治療等各方面知識(shí)欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護(hù)理質(zhì)量，規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù)，實(shí)施成功的靜脈穿刺，減輕病人痛苦，減少靜脈輸液并發(fā)癥，我們應(yīng)從以下幾方面做起。
首先應(yīng)健全我院靜脈輸液管理制度，這是保障質(zhì)量、保障安全的前提。健全的靜脈輸液制度主要包括：靜脈治療專業(yè)人員管理制度、靜脈治療技術(shù)管理制度、輸液器具的管理、藥物應(yīng)用安全管理制度、感染控制等。
其次加強(qiáng)輸液治療隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)非常必要，這是護(hù)理學(xué)科專業(yè)化發(fā)展的需求；也是靜脈輸液治療發(fā)展的需求；也是保障我院輸液治療與安全的關(guān)鍵。
第三，醫(yī)院護(hù)理部成立靜脈輸液治療小組，應(yīng)用科學(xué)方法為病員提供靜脈輸液服務(wù)，從理論和操作實(shí)踐培訓(xùn)小組成員，從而提高護(hù)士的血管評(píng)估、保護(hù)能力及靜脈穿刺的操作水平,提高患者滿意度。
培訓(xùn)結(jié)束以后，我的大腦里充斥著太多的信息和刺激，華西醫(yī)院的羅艷麗老師及她們的團(tuán)隊(duì)讓我感受到太多的力量，醫(yī)院之間、人與人之間、團(tuán)隊(duì)之間等等差距真是太大，我們要做的就是一點(diǎn)一滴做起，從最基礎(chǔ)做起，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，堅(jiān)持正確的事，化保護(hù)我們的患者，同時(shí)也是保護(hù)我們護(hù)士自身的安全。
我會(huì)將在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的靜脈輸液的先進(jìn)理念、先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)踐中，規(guī)范操作技術(shù)，為我院靜脈治療走向?qū)I(yè)化略盡綿薄之力。
護(hù)士心得體會(huì)及感悟14
護(hù)士要想得到患者的信任和理解，必須誠心誠意地對(duì)待他們，才能使護(hù)患關(guān)系密切，有話愿意同我們說，知道病人想什么，擔(dān)心什么，我們從哪些方面去溝通。護(hù)士與患者溝通的方法與技巧，包括交談和非語言溝通技巧。根據(jù)患者不同的疾病、不同的個(gè)體差異采取相對(duì)應(yīng)的溝通方法，解決患者的心理矛盾，使患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生信任感，更有利于治療效果的提高。
一、選擇合適的溝通方式
區(qū)分溝通對(duì)象：在同患者的交談中，我有這樣的體會(huì)：不同年齡不同消費(fèi)層次的病人都期望我們扮演容易接納的角色，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕徽�。根�?jù)這個(gè)特點(diǎn)筆者摸索出根據(jù)病人職業(yè)、年齡、文化背景的不同，采用不同交談方式的方法。比如，與文化層次較高、對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有較多了解的病人進(jìn)行交談時(shí)，可以適當(dāng)使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，言簡意賅；與醫(yī)學(xué)知識(shí)較少的一般病人尤其是農(nóng)村病人交談時(shí)，則語言要通俗易懂，細(xì)致入微；與老年病人交談時(shí)，要視其為長輩，對(duì)他們既要尊重又不能急躁；與同齡病人交談時(shí)，要注意平等相處將他們視為兄弟姐妹。我感覺這些方法看起來很平常，亦不復(fù)雜，但在護(hù)理工作中顯得很有效果。
酌情選擇溝通方式：根據(jù)不同的時(shí)機(jī)、場合及溝通的目的，選擇不同的溝通方式。比如，在采集病人病歷和病史、了解病人的情感，需要較長時(shí)間的交談時(shí)，盡量避開病人治療、檢查、進(jìn)食或探視時(shí)間。向病人提問時(shí)，一般采用開放式，如“當(dāng)你知道你的診斷結(jié)果時(shí)是怎樣想的”、“你目前身體狀況怎樣”等等。這樣的詢問容易誘導(dǎo)病人的思路，讓病人廣泛不受限制的回答，有利于病人身心健康。
二、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用非語言的溝通
面部表情：眼睛是心靈的窗戶，在和患者的交談中護(hù)士的眼神起著舉足輕重的作用。人們內(nèi)心的隱衷、心中的秘密，用語言難以表達(dá)的`極其微妙的思想情感，總是不自覺地流露于多變的眼神中。在護(hù)理中，注意觀察病人的眼神，以更多地了解病人和服務(wù)于病人，同時(shí)也用眼神充分表達(dá)自己的情感，與病人交談時(shí)視線看著病人的眼睛。在給病人做治療或護(hù)理時(shí)全神貫注著自己的操作，不要說一些影響操作的話語，以給病人信任感和安全感。當(dāng)護(hù)士的情緒不好的時(shí)候，暫時(shí)不要同病人過多談話，以免護(hù)士的不良表情給病人帶來猜疑和不安。
護(hù)士的儀表：護(hù)士的儀表，是一種無聲的語言。整齊的服裝，大方的儀表，恰當(dāng)?shù)呐e止，可以使病人感到安全。當(dāng)護(hù)士以樸實(shí)整齊、穩(wěn)定端莊而不驕傲，開朗而不輕浮，熱情大方而不造作的形象出現(xiàn)時(shí)，必然給病人及其家屬的心理帶來愉快、舒暢及可以信賴的感覺，不僅能調(diào)節(jié)病房的氣氛，而且能轉(zhuǎn)換病人的不良心境，增加安全感，使病人心里得到安慰，有利于病人的康復(fù)。
三、把握溝通中的變量因素
把握溝通中的變量因素，可以使溝通雙方將各自的思想、情感投入，有利于提高溝通效果。
理解：在醫(yī)療護(hù)理中，病人有許多生理和心理方面的需要，其中烈的心理需要是被人理解。理解可以使病人減少被疏遠(yuǎn)的感覺和那種陷于困境中的孤獨(dú)感。例如，有一個(gè)宮頸癌病人，情緒低落，對(duì)治療失去信心。針對(duì)病人的心理狀態(tài)，筆者在為她做護(hù)理和治療的時(shí)候，有意用理解的目光和恰當(dāng)、通俗、溫馨的語言與她交談，向她講述現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展水平是可以控制病情發(fā)展的，通過我們之間的這種溝通，使病人情緒變得穩(wěn)定，并表示要配合醫(yī)院的治療，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
參與：在新型的護(hù)患關(guān)系中，醫(yī)護(hù)人員已不再處于絕對(duì)支配地位，和擁有絕對(duì)控制權(quán)。鼓勵(lì)病人要更多地參加與自我護(hù)理，學(xué)習(xí)新的行為和技能，無疑對(duì)疾病的治療和恢復(fù)起重要作用。例如：有一個(gè)患者，第2天要做全子宮切除手術(shù)，手術(shù)前一天心情異常復(fù)雜。為了緩解她的緊張心理，分散她過于集中的注意力。筆者特地將手術(shù)室的環(huán)境、術(shù)中可能產(chǎn)生的情況以及手術(shù)后的狀況告訴病人，這樣一來別人的心理壓力減輕了很多。第2天早晨見到病人的時(shí)候，她主動(dòng)地對(duì)筆者說：“我昨晚睡得挺好的，現(xiàn)在的情緒也穩(wěn)定多了，已經(jīng)由被動(dòng)治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的參與了�！�
信任：在醫(yī)療護(hù)理中，信任對(duì)病人來說尤其重要，因?yàn)椴∪伺R床表現(xiàn)大多精神緊張，情感脆弱，特別需要醫(yī)護(hù)人員的支持。而對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任可使病人減輕脆弱性。平時(shí)應(yīng)多與病人聊天談心，以取得病人的信任，給予病人安全感。在實(shí)踐中筆者體會(huì)到，只要你善于和病人交朋友，她就愿意和你講心里話，使你從中察覺到許多護(hù)理中需要注意的問題。例如：1例子宮腺肌癥合并糖尿病高血壓的患者，筆者定時(shí)給他測(cè)血糖和血壓，安排糖尿病食譜，使她感到護(hù)患之間如同親人。有一天，他悄悄對(duì)筆者說：“我本愛吃肉和甜食。入院后我仍背著你叫家人送飯菜，所以查血和尿，結(jié)果都不正常�？吹侥氵@么關(guān)系照顧我，我非常感動(dòng)�！彬\地向我表示今后一定按我制定的食譜進(jìn)餐。只要我們不斷加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，像對(duì)待親人一樣關(guān)愛病人，就會(huì)贏得病人對(duì)我們的信任。
早在19世紀(jì)，護(hù)理專業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾就提出護(hù)理既是科學(xué)又是藝術(shù)。近代的多數(shù)研究者們也認(rèn)為護(hù)理專業(yè)的本質(zhì)是對(duì)人類的關(guān)懷和照顧他人的品質(zhì)和能力的專業(yè)人才。要到達(dá)這樣的目標(biāo)，護(hù)士除了掌握必備的醫(yī)學(xué)護(hù)理常識(shí)外，還要自覺加強(qiáng)社會(huì)和人文科學(xué)的學(xué)習(xí)。
護(hù)患溝通適應(yīng)于生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式和現(xiàn)代整體護(hù)理模式，符合病人的心理需求，滿足病人日益增長的自我保健、安全意識(shí)的需要。護(hù)理人員必需加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以取得患者信任為前提，掌握護(hù)患溝通的方式、方法和技巧，以達(dá)到與病人有效交流之目的，進(jìn)一步完善護(hù)患關(guān)系，提高護(hù)理質(zhì)量。
溝通是一種復(fù)雜又深?yuàn)W的科學(xué)，既有它的獨(dú)特處，更有它的藝術(shù)性。這就需要我們有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，選擇合適的溝通方式，與病人建立互相信任的關(guān)系，讓病人暢談自己的思想，病人愿意與護(hù)理人員溝通的首要條件是和諧的氛圍。在為病人進(jìn)行治療護(hù)理過程中，要選擇合適的時(shí)機(jī)得體的話語，使病人感到溫暖并且產(chǎn)生信任，愿意與你交流，提出自己關(guān)心的問題，護(hù)理人員應(yīng)客觀地予以解釋，并耐心地介紹此種疾病的發(fā)生、發(fā)展、治療及轉(zhuǎn)歸的過程，通過嘮家常的方式喚起病人對(duì)生活的熱愛，鼓勵(lì)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。以的心理狀態(tài)接受治療、護(hù)理，并運(yùn)用眼睛、儀表、面部表情等非語言溝通，真正了解病人，使病人身心健康，早日康復(fù)。
護(hù)士心得體會(huì)及感悟15
時(shí)間過得飛快，3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)已結(jié)束，許多留戀，許多不舍。這次進(jìn)修學(xué)習(xí)感受最深的是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院麻醉手術(shù)部嚴(yán)謹(jǐn)、先進(jìn)的管理模式，講究奉獻(xiàn)的服務(wù)理念，積極向上的工作態(tài)度，真正做到了“患者與服務(wù)對(duì)象至上”的核心價(jià)值觀。此次進(jìn)修讓我們開拓了眼界，改變了傳統(tǒng)觀念，明確了學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在浙大二院麻醉手術(shù)部全體醫(yī)護(hù)的幫助下，我們快速地融入了其良好的工作氛圍中，在理論知識(shí)和專業(yè)技能上都有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)，并贏得了帶教老師的好評(píng)。我們爭取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所學(xué)使得個(gè)人及科室的工作取得進(jìn)一步的提高，同時(shí)將浙大二院的先進(jìn)管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進(jìn)行落實(shí)和發(fā)揚(yáng)。我們將此次進(jìn)修學(xué)習(xí)的所見所感總結(jié)如下：
醫(yī)院嚴(yán)格的進(jìn)修管理流程使我們印象深刻。首先，上崗前需要參加由醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)，包括醫(yī)院簡介、規(guī)章制度、消防培訓(xùn)、醫(yī)院感染控制、病人安全目標(biāo)、工作流程、血糖儀、BLS等理論操作考核。隨后，來到科室熟悉環(huán)境，總帶教老師統(tǒng)一安排，采取一對(duì)一的`帶教模式；最后，通過每位臨床帶教老師詳細(xì)的講解，讓全體進(jìn)修學(xué)員能夠了解每臺(tái)手術(shù)的配合過程、術(shù)者的習(xí)慣、術(shù)中的注意事項(xiàng)等，每項(xiàng)操作都經(jīng)過統(tǒng)一訓(xùn)練，杜絕了不同醫(yī)院手術(shù)配合中的個(gè)人習(xí)慣，使全體學(xué)員獲益匪淺。
人力資源管理、設(shè)備管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。每間手術(shù)室都放有收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)表，在每臺(tái)手術(shù)完畢，手術(shù)醫(yī)生和護(hù)士雙方確認(rèn)后由收費(fèi)班護(hù)士統(tǒng)一收費(fèi)，杜絕了拖欠和漏費(fèi)情況。器械班護(hù)士負(fù)責(zé)當(dāng)天及次日手術(shù)常規(guī)器械和特殊器械準(zhǔn)備，同時(shí)還要保證急診手術(shù)器械供應(yīng)。高值耗材物品專人負(fù)責(zé)，每天發(fā)送到各手術(shù)間，統(tǒng)一回收。
信息化助力臨床護(hù)理管理，醫(yī)生安排手術(shù)的同時(shí)會(huì)在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位、手術(shù)預(yù)計(jì)時(shí)長、特殊用品、是否需要自體血液回收機(jī)、是否需要神經(jīng)監(jiān)護(hù)、病人有無特殊感染等以便護(hù)士長安排手術(shù)準(zhǔn)備工作。
有著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為每位護(hù)士提供做事的規(guī)則，只要嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，就會(huì)得到滿意的效果。手術(shù)病人交接單詳細(xì)而實(shí)用，術(shù)前準(zhǔn)備工作職責(zé)明確，流程完善。病人從進(jìn)入手術(shù)室到回病房各個(gè)崗位各司其職，配合默契。
愛護(hù)科室財(cái)產(chǎn)，對(duì)所有耗材精打細(xì)算，避免不必要的浪費(fèi)，是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。
嚴(yán)格按照院感要求，注重安全管理，手術(shù)患者皮膚保護(hù)和體溫保護(hù)常態(tài)執(zhí)行。著眼小處，注意細(xì)節(jié)，是他們一直秉承的信念，也使我們深受感動(dòng)。比如安置手術(shù)體位時(shí)將易發(fā)生壓瘡的部位進(jìn)行皮膚保護(hù)；便攜佩戴的氧飽和度探頭經(jīng)常更換手指；導(dǎo)尿管不能從患者身體下穿過；每位全麻手術(shù)病人都要貼上眼膜，避免術(shù)后眼睛干癢……
最后，謝謝浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院麻醉手術(shù)部這個(gè)溫暖的大家庭！3個(gè)月的進(jìn)修讓我們獲益匪淺，感恩每位老師毫無保留的分享！進(jìn)修，是另一種傳承與發(fā)展，希望我們能將“患者與服務(wù)對(duì)象至上”、“精湛演繹技術(shù)，關(guān)愛體現(xiàn)服務(wù)”的精神帶到我們自己的醫(yī)院，為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。也祝福浙大二院的未來越來越好！越來越強(qiáng)大！
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