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英語口語培訓心得體會

時間:2023-03-07 09:00:26 心得體會 投訴 投稿
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英語口語培訓心得體會

  當我們積累了新的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的英語口語培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

英語口語培訓心得體會

英語口語培訓心得體會1

  20xx年7月26日至8月13日,我參加了由石嘴山市教育局組織的這次口語培訓活動,尊敬的學校領導們把信任與期望給了我,于是我很榮幸的獲得了這次寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的機會,非常感謝領導給予我這次寶貴的學習機會,使我無論是在英語水平、教學思想還是人生態(tài)度方面都受益匪淺,英語口語培訓心得。此次培訓是由來自英國、蘇格蘭、澳大利亞等國的外教授課,實行小班教學。

  在培訓期間,以口語練習為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語教學方法的介紹和指導,讓我們英語教師在異國歷史,文化習俗的氛圍下自然的去感受語言,學說語言,掌握其實際應用技巧。我是一名教學經(jīng)驗尚淺的英語教師,我很珍惜這次機會,在整個培訓過程中,學習認真刻苦,積極主動的去獲取更多的說英語的機會。我非常榮幸能夠有這個機會在這里和大家一起分享、交流此次參加英語培訓學習的心得。這短暫的15天的學習是緊張而充實的。上午以口語練習為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語教學方法的介紹和指導,和外教Face to Face,真實情景再現(xiàn),外教們給我們營造一個純英語的學習環(huán)境,培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力,我們在課堂上只講英語,每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊,再加上教師的耐心的指導,培養(yǎng)在與真正的外國人自然交流的過程中形成的語言思維習慣。還有,在外教課堂上,外教的肢體語言和面目表情是值得我們學習的,我們上了一堂課之后,就感覺和老師的距離拉近了,不再是陌生的了,Ruth的課上得很活,她在課堂上時而唱歌,我們就隨之唱起來;她在課堂上時而跳舞,我們也隨之舞起來,這絲毫都沒有浪費我們的學習時間,而且在唱歌和跳舞中進行了英語交流,外教們輪流給我們上課,他們天天給我們的話題都是新鮮的,讓我們天天都有所期盼。

  這讓我們訓練英語口語之余還學到了好多實用的教學方法。在培訓的課堂上是沒有一句中文的,所有學員為了能聽懂外教的話并能與之交流,學習非?炭,遇到生詞或查字典;或?qū)W員之間相互討論,共同思考;或比劃著向外教請教。外教謙遜和藹,熱情洋溢地為每位學員所提出的問題作詳細的解答。他們豐富的教學經(jīng)驗和多彩的授課技巧,讓學員覺得每節(jié)課都有一種新鮮感,每上完一節(jié)課都有一種期盼,即使下課,學員都緊圍著外教交流、問訊和探討。這里沒有嚴肅的'面孔,呵斥的語言,老師用一種和靄而又信任的目光看待每一個學生,使我們感受到他們發(fā)自于內(nèi)心的友好。聽了外教的課,我真切感受到教語言的方法竟然如此生動有趣。同時外籍教師對待工作認真負責的敬業(yè)精神,上顆時的激情,給每一位學員留下了深刻的印象。

  其實,我們從外教那里學到的不僅僅是英語口語,西方文化常識,我們還學到了本國英語教師有待提高的東西,包括教法,授課方式,以及評價學生等等,都是讓我們大開眼界的,都是值得我們學習的。下午大多數(shù)是活動課,我所在的班級是這樣安排的:周一Chat,天南地北的聊,無拘無束,甚是有趣。周二Dance,蘇格蘭舞蹈,一首曲子多種跳法,歡快愉悅,很有感染力。周三Sports,遺憾的是外教適應不了高溫天氣,所以不能按安排進行。不過,可愛、認真的外教絕不會讓這節(jié)課無聊乏味(后面祥敘)。周四Movie,有真實故事,也有科幻翅膀,別有一番情趣,更具有教育意義,給我們帶來視覺,聽覺,感覺等各個方面的震撼和沖擊,讓我們訓練英語口語的愛好更加持久。周五English song,純正的歐美味道,生動的手勢,那真叫好聽,大家也唱得一臉微笑,一個個儼然都是"明星"。

  7月28號下午本來是要上運動課的,可惜的是外教適應不了高溫天氣,不能按安排進行,這個我在前面提到過。所以改上活動課,外教把我們分成小組,給每個組發(fā)幾張報紙、一卷膠帶,要求大家把課桌的一端支起來,讓乒乓球從高的一端以最慢的速度滾向低的一端,速度最慢的一組為勝。一幫大人像孩子一樣,說著、笑著、忙碌著、競爭著。我所在的組想到的方法倒是贏得了大家的認可,然而由于道具擺放坡度過小,乒乓球停在了半路,以失敗而告終,贏家也自然是另有其"組"。這樣的課不但開放了我們的思維,而且讓我們感到是在享受,上課是一種放松,是一種快樂,學習語言不再是一件枯燥乏味的事.8月4號下午外教為我們進行準備了這樣一節(jié)課,每個人都拿到這樣一張紙:They were in a(place)She was(job)He was(job)She was thinking He was thinking She said He said(Consequence)然后外教讓大家補充句子,每個人都寫,每寫一句就折起來(以防被下一個人看見所寫內(nèi)容)然后傳給下一個人接著寫,最后拿到紙的人要寫一個結(jié)尾,這樣以來一篇文章、一個故事就由我們大家共同完成了,很有意思,不妨一看They were in a(place) was(job)a was(job)an actor She was thinking Im so was thinking to get said,oh,its cloudy,how about atrip?He said,oh,Ihappy today.(Consequence)The boy and the girl met in the year,they married.

  這次培訓當中,除了教學方面的東西外,我還從外教身上學到了一些教師本身需要具備的一些素質(zhì):1

  、工作態(tài)度這次培訓給我印象最深的是外教們身上所具有的那股認真勁,它也可以被說成是"充滿活力",也可以看作是"充滿熱情",總之和他們在一起覺得自己全身充滿陽光氣,對生活充滿希望。外教輪流給我們上課,每一節(jié)課他們都認真教學,絲毫看不出一絲疲憊、應付之意,也因此讓我們更加感動,從而學習起來更加起勁、認真。我想我們每位教師在日常的教學中也應該是這樣的,在進教室之前,無論你的身體多么疲憊,無論你的心情多么糟糕,你都要重新調(diào)整,讓自己精神抖擻、高高興興的邁進課堂,去和學生共度40分鐘的美好時光,讓他們在你的課堂上不僅能學到英語知識,更能學習到對生活的熱愛。

  2、教師基本功學習要想成為一名優(yōu)秀的教師,基本功是非常重要的,通過這次培訓,我更加認識到了這一點,在今后的生活中,我要通過各種方式來學習簡筆畫,讓自己的繪畫能力和手工制作能力得到進一步的提高。

  3、教師知識儲備作為一名英語教師,不僅要學習英語方面的知識,其他方面的知識也要適當?shù)纳娅C,在培訓當中,外教們教學"運動"這一方面時,我就覺得學起來比較費力,因為在日常生活中,我對籃球、棒球方面了解的就非常少,搞不清楚它們的規(guī)則,就更別提在英語中的學習了。所以教師在知識方面不僅要專業(yè)化,更要全面化。做一個"全才"比作一個"專才"對教師來說更為適合。我想我要把這次在培訓中學到的知識帶回到我的課堂教學中去,讓我的學生也能體會到學習英語的樂趣。英語教英語有利于提高學生的聽力水平,有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范,便于學生口頭模仿,有利于激發(fā)學生說英語的欲望,并提高學生學習英語的興趣。

  教師從一開始就只用英語組織教學,學生可能不習慣,也聽不懂,教師可以借助實物、圖片、模型、配以手勢、動作、表情等手段來幫助學生理解,幫助學生迅速適應一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持,只要堅持,學生就會逐漸提高聽的能力,不懂的句子漸漸聽懂了,不熟悉的話語漸漸的熟悉了,不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了,開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的,所以關鍵是教師一定要堅持說英語,用英語教英語?傊ㄟ^這次培訓,我學到了很多方面的東西,在以后的教學中我會嘗試著進行應用并創(chuàng)新,做一名合格而優(yōu)秀的英語教師。

英語口語培訓心得體會2

  今年暑假我有幸參加了由包河區(qū)教育局組織的英語口語培訓活動,,非常感謝領導給予我這次寶貴的學習機會,這次口語培訓主要由英孚的兩位外教Gaberil和Ben執(zhí)教,通過這次培訓我在英語水平、教學思想受益匪淺。

  此次培訓實行小班教學。在培訓期間,以口語練習為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語教學方法的介紹和指導,讓我們英語教師在異國歷史,文化習俗的氛圍下自然的去感受語言,學說語言,掌握其實際應用技巧。我是一名教學經(jīng)驗尚淺的英語教師,我很珍惜這次機會,在整個培訓過程中,學習認真刻苦,積極主動的去獲取更多的說英語的機會。我非常榮幸能夠有這個機會在這里和大家一起分享、交流此次參加英語培訓學習的心得。

  這短暫的10天的學習是緊張而充實的。

  一:有趣的游戲

  外教形式多樣的游戲教學給我留下了很深的印象,這些游戲在平時的教學中可以運用。比如平時的Warm-up環(huán)節(jié)可以采用以下游戲:

  -stop talking

  Teacher gives a topic and Ss in groups keep talking for about 1or 2 :A:On Macdonald's e is a pig.B: On Macdonald's e is a pig and a cow.C: On Macdonald's e is a pig , a cow and many carrots.這個活動既考查了學生的上課注意力,又激活了學生已有的.關于農(nóng)場的詞匯。

  rgories

  Teacher lists many kinds of word :foods,animanls,jobs... Students write words begining with a certain letter as many as example:Begin with"t" als:s:toast.這個游戲和第一個游戲有點類似,都作為熱身活動,可用于復習已學過的詞匯。

  Word association,Memory game ,I spy sth with my eyes beginning with letter"..."等都是不錯的熱身活動。為了增加活動的趣味性,可以用die,ball,stopwatch等輔助游戲。

  二: 形式多樣的課文閱讀

  你曾經(jīng)為學生有氣無力的朗讀課文而苦惱嗎?下面我來介紹下Ben交給了我們幾種閱讀課文的方式,我們可以在平時的教學中運用。

  ions.學生選擇不同的情感去讀課文。

  2.利用Stopwatch計時讀。可以一人一句或一人一詞,在讀的時候傳球,時間到了,拿球的人被“懲罰”。

  三:有用的教學網(wǎng)站

  外教給我推薦一些有用網(wǎng)站。

  外教Face to Face,真實情景再現(xiàn),外教們給我們營造一個純英語的學習環(huán)境,培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力,我們在課堂上只講英語,每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊,再加上教師的耐心的指導,培養(yǎng)在與真正的外國人自然交流的過程中形成的語言思維習慣。還有,在外教課堂上,外教的肢體語言和面目表情是值得我們學習的

英語口語培訓心得體會3

  4月23日,最后一天的英語口語培訓在世紀小學又開始了。在這次學習和培訓里,我學到了很多。我認為這次培訓確實是我學習的一個很好的過程,是一個提高自身的專業(yè)素質(zhì)及能力的好機會。

  這次培訓,開設的教學內(nèi)容非常豐富。一開始Nancy帶我們進一步學習了British English and American English的區(qū)別,并進行了強化練習。指出了中國人發(fā)音的十大錯誤,聯(lián)系了一部分易讀錯的單詞。然后進行了英語課堂用語應用的培訓,在這一環(huán)節(jié),Nancy強調(diào)了讀句子時應注意句子重音、連讀、弱讀、失去爆破、縮讀、升調(diào)和降調(diào)以及短暫停頓等問題,并引導我們進行朗讀,讓我們有了很大的收獲。最后來自澳大利亞的Peter Johnson老師的口語交流,主要是進行英語朗讀的語音技巧。課堂上,面對外教富有趣味和一定難度的問題,你必須有足夠的勇氣站起來去爭取練習口語的機會,然后用流利的英語提出自己獨特的見解,這些都不容許你在學習期間有絲毫的松懈與放松。有時為了解釋一個生詞,外教Peter會不厭其煩,反反復復的用他們那豐富的表情和夸張的肢體語言來演示直到你明白為止。大家的學習熱情都很高,都很珍惜這次學習機會!

  短短半天的學習使我深深的感到專家們的教學真諦:他們重視營造語言環(huán)境,重視課堂的趣味性,他們常常使用夸大的.生動活潑的面部表情,以及肢體語言和我們交流,甚至把自己溶入所講的故事情節(jié),按不同角色給我們表演。在生動有趣的課堂中,我們隨著專家一起快樂一起進步,自身的口語也在交流中得到了進一步的提高。

  在這次的培訓中,印象最深的是外教Peter的口語交流課,這是我教英語以來第一次和外國老師面對面的交流。這時,我才覺得我的聽力和口語是那么的糟糕。老師流利純正的英式發(fā)音,繪聲繪色的形體表演讓我的心久久不能平靜。

  通過培訓學習,我們與專家以及其它學校的小學英語教師建立了融洽的關系,我們交換了各自的聯(lián)系方式,以便今后提高自身素質(zhì),進行信息的收集和知識的交流。我會充分利用好這一寶貴的財富,在今后的工作中發(fā)揮應有的實效。在探索中求發(fā)展,我始終追尋的原則是:我學習,我拼搏,我成功 。

  培訓雖然結(jié)束了,可帶給我的思考與學習才剛剛開始。當我參加這個培訓之前,只是抱著學到一些新東西的想法,可培訓結(jié)束的時候,我們心中都明白,在這里所收獲的遠超過預計的設想。如何將所學的知識運用到實際的教學中,如何從教材中挖掘素材,設計出高水平的教學設計,上出高效率的課,從根本上激發(fā)孩子們學習英語的興趣,這才是我們學習的最終目的。

  通過培訓我才真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己賦有的責任,我們從專家老師身上不但學到了教學本領,而且還學到了如何更好的為人師!霸敢黄鹕幕貞,一份永久的紀念”成為我們重新跋涉的新起點。

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