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暑假第十課心得體會

時間:2023-08-23 18:06:16 曉怡 心得體會 投訴 投稿
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暑假第十課心得體會(通用9篇)

  心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的暑假第十課心得體會,希望能夠幫助到大家。

暑假第十課心得體會(通用9篇)

  暑假第十課心得體會 1

  第一次是天空中最閃亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹,是郁郁蔥蔥的森林中最挺拔的一棵參天大樹。而我,最難忘的第一次就是——第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  二年級的一個下午陽光明媚,萬里無云。我和同學(xué)們排著隊,激動、緊張的來到了操場。今天,學(xué)校要舉行隆重的入隊儀式。

  紅領(lǐng)巾,是小孩的夢,是小學(xué)生的魂,是一名少先隊員的光榮標(biāo)志!紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用戰(zhàn)士的鮮血染成的,戴上紅領(lǐng)巾,一直是我的夢想。

  校領(lǐng)導(dǎo)莊重的'宣布:”入隊儀式,現(xiàn)在開始!”我的心情無比的激動、無比的澎湃、無比的喜悅。我們的身旁站著一列六年級大哥哥大姐姐,他們的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚,平添了一股英姿,我想到自己,心里更是自豪到下一項了,系紅領(lǐng)巾了!我挺起胸脯,直起腰板,抬起額頭,面向一位大哥哥,大哥哥滿意的微笑著,把紅領(lǐng)巾系在了我的勃頸上,我激動不已,只覺得身上又多了一份責(zé)任。我那時就暗暗發(fā)誓,一定要做祖國的小樹苗,長大成為有用的棟梁之才!我們又和一名大姐姐莊嚴(yán)的宣誓,同學(xué)們的臉上寫滿了驕傲和自豪。我們高聲吶喊,讓這誓言記在每一個人的心中,永遠(yuǎn)也不要忘記。

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了每每想起,還會有一陣陣激動。要不愧于這紅領(lǐng)巾,就要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長大成為祖國的棟梁,讓這紅領(lǐng)巾永放光芒!

  暑假第十課心得體會 2

  隨著時間的推移,我們不再是小孩子,而是17、18歲的成年人。我們也應(yīng)該對我們的環(huán)境有所了解。

  對于一個自學(xué)能力差的人,面對長假,我選擇做暑期工。這段經(jīng)歷是我對我的社會的第一次了解,也讓我感受到了父母不適合掙錢的社會現(xiàn)實和弱肉強食。

  我的工作是幫助推廣一個軟件,主要是讓更多的人下載軟件。聽起來很簡單嗎?我當(dāng)初也是這么想的。但是在我開始工作的第二天,我有了不同的感覺。我理直氣壯地拿著手里的兩頓飯去購物中心,心想這么多人找兩個人不容易。當(dāng)我開始詢問路人時,我發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。有路人向我招手,頭也不抬就走了;有人對我說,不需要,不需要,快點走;更何況,你不看我,就要離開我?吹竭@樣的路人,我徹底傻眼了,心里覺得自己像只過街老鼠。巨大的`心理防線被攻破,我在臺階上坐了很久沒有起來。不久之后,我的兩個同事向我走來。當(dāng)他們看到我手里的兩部分飯菜還沒有拿出來時,他們鼓勵我給。寫信,我說:“沒事,第一天?讓我們幫你出去。”這句話就像溫暖的冬光一樣進入我的內(nèi)心。我突然站起來,覺得我心中的那艘船在約翰。楊身上。有了他們的幫助,我手里的兩頓飯也就暫時沒了。我興高采烈的走進辦公室,同事都已經(jīng)回來了,然后我就被隊長批評了。你怎么這么慢?幸運的是,我并沒有因此而感到難過,而是化悲痛為力量,用實踐證明了自己。日復(fù)一日,每天從10:00跑到15:00再到20:00,在炎炎夏日的路上尋找目標(biāo),忍受路人的漠視,應(yīng)對同事的競爭和隊長的批評。即便如此,我一天也掙70—80元。現(xiàn)在一想到在學(xué)校一周要花100多塊錢,就覺得有點丟人。

  我總說在學(xué)校學(xué)習(xí)太累了,但是通過這次經(jīng)歷,我覺得學(xué)校是最簡單最容易的事情,花錢比用心掙錢容易。在此,我奉勸所有同學(xué)珍惜當(dāng)下,不要拿著父母的血汗錢在學(xué)校冷嘲熱諷。如果這樣下去,以后進入社會,我們會很傻眼,會想回到學(xué)生時代,但那時已經(jīng)太晚了。

  珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),好好奮斗。

  暑假第十課心得體會 3

  在太陽反反復(fù)復(fù)升落了六十多次之后。我的假期也宣告結(jié)束?偟膩碚f過的有意義并且也很充實。每天的生活中總沒有一點的新鮮感,但是我也倒順其自然起來,習(xí)慣了每天忙碌的生活,也許這對自己是一個很好的鍛煉的機會。生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每個人為了某一個確定的目標(biāo)。為了某一個理想,要求自己必須去做,鼓勵自己一定去做。這樣的人生才會充滿著奮斗與期待,充滿著意義和熱情。才會讓人不斷的要求上進,要求完美。

  這個暑假我沒有像其他同學(xué)一樣留在武漢做兼職,我回家做了一分家教的工作,感覺挺有意義,挺有收獲,這份工作雖然有的時候也讓人感覺到厭煩,但是它讓我枯燥的暑假生活豐富了起來,我也一直在等待這一暑假給自己給我所帶的學(xué)生們帶來的盛夏的果實的滋味。我只是盡力把自己知道的知識講給他們,告訴他們一些學(xué)習(xí)方法以及對待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等,F(xiàn)在站在時間的盡頭,我尋覓自己走過的足跡,身后的痕跡告訴我我是一步一步走過來的,而站在這里的我只看得到結(jié)果。是的,過程更重要,那請跟隨我的腳步一步一步的往回走去體會一下我的暑假生活吧。

  也許是現(xiàn)在的讀書觀念深入人心,許多的家長在自己孩子身上花的心血越來越多,而這其中家長們都希望自己的孩子通過讀書考大學(xué)這條捷徑成龍成鳳,于是暑假補課就是高峰期了,我們的“讎鷹補習(xí)班”也是“人滿為患”我負(fù)責(zé)帶他們的英語課,雖然課程的講解并不是什么難題,但是對于毫無經(jīng)驗的我在要上課之前緊張得有點不知所措,第一次課是和初一的學(xué)生上。我還記得那次我在上課之前很認(rèn)真很仔細(xì)的準(zhǔn)備了近一個小時的課,心里面還是沒有底自己能不能夠講的好,一節(jié)課下來還很順利,也許是因為是第一節(jié)課。學(xué)生們有一種新鮮感吧,大家都很認(rèn)真的聽著。這也給了我不少的信心,第一次上課的初一學(xué)生共有七個人,他們也是補習(xí)的學(xué)生中年齡稍小的,又因為來補課的學(xué)生大都是成績較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的。所以有的時候很不懂事,很難管,有時一次課要要求好幾次紀(jì)律,一定要有足夠的耐心才行,我這個時候終于能夠體會到當(dāng)老師的苦了,有的時候是如此的無奈和煩躁。

  在比較專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生們都可以很自如很方便的把自己的疑問向我提出,我也可以當(dāng)場給他們一一解答,這樣的教學(xué)也會更有針對性一些,我其實是個很煩躁的人,但是這樣的工作需要有耐心,我一直要求自己做到這一點,很多時候,一個問題講了很多遍,但是他們還是不懂,我就有點煩,好幾次我都要火了。但是我知道這樣的話,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,我盡量的克制住自己,耐著性子跟他們再講一遍,兩遍......

  我每天的上午工作兩個小時。下午接著工作兩個小時,有時晚上也會有課。還要繼續(xù)工作兩個小時,不過周末沒課,但是我每天從來沒有閑過,一有空就去幫爸媽打理小生意,平時在課余時間也會幫著做一些事情。所以每天的時間都安排的滿滿的,有的時候真的感覺很累,但是也很充實有意義。

  到了上課時間我從不敢怠慢,總是認(rèn)真的做好每一件事情,常常也利用課間時間與學(xué)生們侃侃,其實我很喜歡這種沒有距離的感覺,也許正因為我自己也是個學(xué)生,學(xué)生的想法和感受我自己當(dāng)然能夠深刻體會,他們也都說在學(xué)校里面有問題不敢去問老師,怕老師說自己這么簡單的問題都不會而看低自己。但是在這里補課不一樣,我和他們之間更多的是一種朋友關(guān)系,所以他們更愿意把他們的不懂的或是難題或是容易題問我,我都會很認(rèn)真的和他們解答,他們也沒有怕老師等這么多的顧慮,我對他們的要求是無論做什么事情態(tài)度要認(rèn)真,只要你態(tài)度認(rèn)真了,這個問題再簡單,我講了再多次,你不懂,我都不會怪你,我都會耐心的跟你講直到弄清楚了為止。記得我在給初二的學(xué)生講動詞時,我講到實意動詞可分為及物動詞和不及物動詞這個語法點時,他們連忙問我‘什么是及物動詞和不及物動詞?’,我有些吃驚,因為像這樣的常識在學(xué)習(xí)單詞的初步就應(yīng)該已經(jīng)知道的呀。我連忙問他們,你們老師以前沒有講過呀?那你們記單詞時后面的單詞表豈不是看不懂,他們的'回答是‘老師提過,但是我不知道是什么,看到班里其他同學(xué)跟著老師念,好像他們都知道,就我不知道,要是我問老師,怕老師說我這個都不知道。所以一直也就不知道是什么’。課后,我想了一下那個學(xué)生講的話,其實許多的學(xué)生都是這樣的,我自己有過這樣的經(jīng)歷。這到底是什么原因造成學(xué)生有疑問不敢問,寧愿永遠(yuǎn)不知道,也不愿受老師的批評,這到底是老師的錯還是學(xué)生的錯呢?

  現(xiàn)在,我也許可以站在一個老師的角度和一個學(xué)生的角度來看待這個問題,其實這不是某一方面的問題,作為老師一味的要在學(xué)生的面前樹立威信而缺少對學(xué)生的交流,這樣下去學(xué)生與老師之間只會是生硬的師生關(guān)系,而不能夠超越成為學(xué)生們信任的朋友般的關(guān)系,而作為學(xué)生,特別是低年級的學(xué)生,只會對老師敬畏,有問題憋在心里面不敢說,而一些積極的學(xué)生總是問這問那,在同學(xué)的眼里他就是“愛出風(fēng)頭”的典型。所以很多學(xué)生都愿意做默默無聞的“乖學(xué)生”。

  也會有很多值得回憶的時刻,在最后的一次課上,學(xué)生們要我給他們寫一句話作為座右銘,其實我不知道他們會不會在意我寫的話語,但是我的一顆真誠的心始終在為他們跳動。一位學(xué)生竟自己編了一個風(fēng)鈴送給我。我真的很開心,雖然這結(jié)束的那一刻覺得時間過的好快,但是這其中過程的每一個細(xì)節(jié)都讓人花費心思努力工作的結(jié)果。

  補課期間,我總是希望他們能夠把不好的習(xí)慣改掉,把態(tài)度端正過來,也許我的努力對他們來說起的作用不是很大,但是我很肯定他們上過這一課,改不改的過來要看他們各自的努力,就像千軍萬馬過獨木橋?醋约河袥]有本事過的去了。

  暑假第十課心得體會 4

  伴隨著時間的流逝,我們已不再是年少的孩子,而是一個十七八歲的小大人了,我們也應(yīng)當(dāng)對我們所處的環(huán)境有所了解。

  對于一個自學(xué)能力差的我來說,面對漫長的假期,我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷,是我對所出社會的第一次了解,這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢的不宜與弱肉強食的社會現(xiàn)實。

  我的工作就是幫助一個軟件搞宣傳,主要就是讓更多的人下載這個軟件,聽上去是不是覺得很簡單·。我當(dāng)初也是這樣想的。可是開始工作的'第二天,我就覺得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購物中心,心想這么多人找兩個人還不容易。當(dāng)我開始詢問路人時,我發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。有的路人向我揮了揮手,頭都沒抬地離我而去;有的人對我說,不需要,不需要,快點走吧;更有甚者一眼都不看我,就離我遠(yuǎn)去…?吹饺绱说穆啡宋覐氐咨笛哿,心里感覺自己就想一只過街老鼠,沒有人理。偉大心理防線被攻破了,坐在臺階上很久沒有起來。不久后,我的兩個同事向我走了過來,他們看到我手中的兩分餐還沒有弄出去,就鼓勵我說,沒事的,第一天嗎,我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進我的心窩。我突然站起,感覺心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下,我手中的兩分餐一會就沒有了。我興高采烈地走進辦公室,所有的同事都已經(jīng)回來,接著就迎來了隊長的批評,你怎么這么慢啊?幸運的是,我并沒有因此而感到難過,而是化悲痛為力量,用實踐去證明自己。一天又一天,我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日,在馬路上尋找目標(biāo),忍受著路人的不理睬,應(yīng)對同事的競爭和隊長的批評……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢,現(xiàn)在想想在學(xué)校一個禮拜花一百多元的自己,心中都免有些慚愧。

  我在學(xué)?偸钦f學(xué)習(xí)太累,可是通過這次經(jīng)歷我覺得,學(xué)校是最簡單最輕松的事情,從內(nèi)心感覺花錢容易掙錢難。在此我奉勸各位同學(xué),珍惜當(dāng)下,不要拿著父母的血汗錢在學(xué)校玩世不恭。如果這樣下去,當(dāng)我們在日后步入社會的那一刻,我們會很傻眼,我們會想要回到學(xué)生時代,可是那個時候什么都晚了。

  珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),奮斗吧。

  暑假第十課心得體會 5

  “國家興亡,匹夫有責(zé)”,中華民族之責(zé)任,全在我少年!我們回顧,中華民族上下五千年璀璨的歷史;我們驚嘆,老一輩革命英雄戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上橫刀立馬的滿腔熱忱!

  我們今日所有的成就與輝煌,都離不開革命先輩的奮斗,都離不開三軍的有勇有謀!我們應(yīng)該對他們肅然起敬!

  回眸,我華夏上下五千年的歷史,有過繁榮,更有過衰敗,但,在危難關(guān)頭,總會有華夏兒女挺身而出,我敬佩他們的勇氣,我更敬佩他們的愛國之赤膽忠心!在中國的.那段艱苦歲月中,錢學(xué)森放棄了優(yōu)越生活,回到祖國潛心研究;“為中華之崛起而發(fā)奮讀書”的周恩來為人民做出了巨大貢獻。我們立志要做這樣的偉人!

  作為社會主義接班人的我們,應(yīng)發(fā)奮圖強,更應(yīng)了解歷史,規(guī)劃未來,讓強軍夢不再是夢,為祖國創(chuàng)造出一個更輝煌的明天!

  暑假第十課心得體會 6

  今天是11月22日,距離我來到實習(xí)的學(xué)校已經(jīng)將近3個月。光陰似箭,歲月如梭,不知不覺時光已經(jīng)過去這么久;厥者^去的這幾個月,感覺收獲了很多,對此我有很多感想。

  首先我想談?wù)勎覍嵙?xí)支教的認(rèn)識。實踐是大學(xué)生活的第二課堂、是知識常新和發(fā)展的源泉、是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合。在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、有所創(chuàng)新并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  很慶幸學(xué)校給我們提供了這個平臺和機會,支教生活對于我們師范生來說更是意義重大。我一直認(rèn)為“紙上得來終覺淺”,只有在具體的實踐過程中才能獲得經(jīng)驗與方法。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要分配我們下去支教時,同學(xué)都很激動。而我的心情不是如此,我更多的是忐忑與緊張。因為我向來在做一件事情之前就會考慮很多,我在想我能否去到支教點之后是否能夠勝任這項工作。

  剛下大巴,我就被這里的景色迷住了。五顏六色的塑膠跑道與清澈的藍(lán)天相呼應(yīng),放眼望去,學(xué)校墻外是連綿的大山。后來學(xué)校下雪了,這些遠(yuǎn)處的山都被披上了一件雪白色的外衣,甚是好看。除了環(huán)境以外,值得一提的是這里學(xué)生的禮貌。他們無論在哪里,只要碰到老師,就會說一聲“老師好”,有幾位老師就說幾聲。當(dāng)我剛到這里還沒來得及轉(zhuǎn)變我自己的角色時,學(xué)生的.句句“老師好”甜進了我的心扉。

  因為這所學(xué)校語文老師比較多,所以我不像部分物理系、地理系得同學(xué)會去代課,我只是跟著我的指導(dǎo)老師幫她干一些活。我每天跟著我的老師去聽課,不聽課的時候就在辦公室批批作業(yè),遇到其他教學(xué)上的工作我的老師也會交給我做。

  學(xué)校規(guī)定的是每個支教生每月最少講一節(jié)課,一般正式老師會讓我們講一些自讀課文來鍛煉我們。我的老師上個月生病了請病假四五天,我就代替她上了幾節(jié)課。那幾天我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置作業(yè),檢查與批改作業(yè)。雖然很忙碌,但是學(xué)到了很多東西,也慢慢地敢上講臺了。由之前的緊張到現(xiàn)在的落落大方,都是鍛煉的結(jié)果。

  與學(xué)生的關(guān)系上,從與他們有距離到最后打成一片;從對環(huán)境的不適應(yīng)到最后舍不得離開;從面對孩子們的調(diào)皮毫無頭緒到后來慢慢能鎮(zhèn)住場面。這期間經(jīng)歷了很多,也成長了很多。在與孩子們的相處中,我的過于遷就讓我一度拿他們沒辦法。主任開會時曾經(jīng)提醒過我們要與他們打成一片,但不能被他們打倒。我開始變得有些嚴(yán)厲,不再答應(yīng)他們的所有要求,做得不對就批評。事實證明,孩子們需要這樣的相處,我既是他們沒有距離的朋友,也是他們需要聽話的姐姐。

  這是我人生中第一次支教,也是第一次正式步入社會,這次支教對我意義非凡。感謝學(xué)院和支教學(xué)校給了我們這么一個美麗的平臺,去體味做一名教師的百般滋味,我們在這里成長,我們在這里成熟。我們帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻,走進中學(xué),走進學(xué)生,走進社會。我們在這里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。

  在接下來的時間里,我要繼續(xù)向老師們學(xué)習(xí),讓支教伴我成長。

  暑假第十課心得體會 7

  通過這幾個月以來的支教實習(xí),我個人確實收獲了很多?梢哉f,這次實習(xí)支教之行,將很大程度上影響我未來教師道路的規(guī)劃。

  從一開始上課時因管理課堂秩序及上課不順利導(dǎo)致的心情煩躁不安、備課時內(nèi)心困惑、上課前總會緊張恐慌焦慮,到后來漸漸摸清楚學(xué)生情況,上課時候越來越游刃有余、明白了如何與學(xué)生形成良性的師生關(guān)系、調(diào)整自己教學(xué)態(tài)度,面向全體學(xué)生……

  總的來說,不虛此行。

  與微格教學(xué)構(gòu)造的理想課堂完全不同,真正的'教學(xué)過程中狀況百出,而教師除了教學(xué)任務(wù)外,還要參加學(xué)校的各項活動。

  教學(xué)上,一開始沒有了解學(xué)生們的情況,造成了一些矛盾,課堂秩序不是很好,這使得我經(jīng)常與他們發(fā)火,影響教學(xué)。于是在學(xué)校幫助下,對幾個搗亂分子給予思想教育,課堂紀(jì)律有較好改善。期中考試過后,掌握了學(xué)生的成績,并加以批改其答題卡,對他們易錯點進行分析,并給予不同評語和批注,看到學(xué)生認(rèn)真看答題卡的樣子,感覺自己的功夫沒有白費。我還與學(xué)生談話,問他們懂了沒有,不會的地方,對優(yōu)生和差生都給予幫助。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),課堂上講話的屈指可數(shù)了。這時,我覺得,我與學(xué)生之間算是互相理解了。

  教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n,備課時候一開始不是很會寫教學(xué)目標(biāo),也不清楚如何實施教學(xué),經(jīng)過幾個月的鍛煉,對于不同的課文類型我知道如何下手了。

  無論何種材料,首先教師要自己先把課文搞懂。教學(xué)流程一般按照導(dǎo)入、整體感知、研讀品味、拓展延伸展開。小說教學(xué)的話,要側(cè)重從小說三要素去理解搞明白,如環(huán)境描寫的作用,此處情節(jié)對小說的作用,分析人物形象,品味小說語言,分析小說刻畫人物和描寫環(huán)境時用到了哪些修辭手法和表現(xiàn)手法。文言文教學(xué)時,我通常這樣來設(shè)計教學(xué)目標(biāo):

  一、知識與能力方面,了解作者生平及作品,積累實詞和虛詞,積累文化常識,了解作品的文體特征(詩詞歌賦)

  二、過程與方法上,借助課下注釋及工具書疏通字詞文意,理清文章脈絡(luò),品味語言藝術(shù)手法。

  三、情感、態(tài)度與價值觀上,主要是把握文章主旨,根據(jù)不同材料給予不同情感解讀,并向?qū)W生傳遞正確的價值觀,以情感打動激勵他們。在現(xiàn)代文教學(xué)上,要能梳理文章層次大意,理解文章所使用的論證或說明手法,這樣在考試時候能有一定的能力去判斷正誤。

  此外,無論教學(xué)何類文章,要進行拓展延伸,知識上拓展,能力上要能觸類旁通舉一反三,發(fā)散思維也起著一個重要的作用。

  無論如何,情感熏陶很重要,這是將學(xué)生帶入課文解讀的重要一步,教師不能干巴巴地將文章手法,也應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予人文關(guān)照,語文本就是人文性質(zhì)的一個學(xué)科。

  除了教學(xué)收獲,參與學(xué)校的事務(wù)也讓我對未來教師崗位上要做的事情有了一個粗略的認(rèn)識。在實習(xí)支教的學(xué)校,我還體驗到了來自學(xué)校的關(guān)心,認(rèn)識到學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)性,了解了教師生活是怎樣的。

  如果用一句話來概括的話,我的實習(xí)支教生活一定是“梅花香自苦寒來”吧。

  暑假第十課心得體會 8

  “他的年輕一生是豐富多彩的,對中國共產(chǎn)黨、共青團的創(chuàng)建和發(fā)展,發(fā)揮了獨特而重要的作用!睆?zhí)椎雀锩臼繛橹餮獱奚氖聵I(yè),已經(jīng)徹底改變了中國,正在深刻的影響著世界。如今中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過百年歷程,“他(張?zhí)?為天下人謀永久的真正的幸福的理想,正在逐步變?yōu)楝F(xiàn)實。

  作為肩負(fù)二十一世紀(jì)振興中華使命的青年,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們肩負(fù)的歷史使命,我們必須努力做到以下幾點:

  一、關(guān)心祖國和民族的命運。中國當(dāng)代大學(xué)生不是以個體而存在的,我們是生活在“社會主義”這把保護傘下的。國家和民族的命運與我們緊緊的聯(lián)系在一起,國家的.榮辱興衰與我們休戚與共,息息相關(guān)。因此,關(guān)心祖國和民族的命運當(dāng)之無愧成為當(dāng)代大學(xué)生首要的歷史使命。

  二、傳承歷史,開創(chuàng)未來。當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)中國特色社會主義的重任,實現(xiàn)百多年來中國人民夢寐以求的國家富強,人民幸福的愛國理想。

  三、勇于創(chuàng)新,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國是世界最早的四大文明古國之一,然而,成為了近代歷的落伍者,在現(xiàn)代世界文明交流融合與沖突的洪流中,在一個充滿創(chuàng)新,依靠創(chuàng)新的社會,中華民族的創(chuàng)新發(fā)展到了一個極為關(guān)鍵的時刻。

  四、用科學(xué)技術(shù)武裝頭腦。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自己的綜合素質(zhì),踏踏實實地打好基礎(chǔ),積極迎接科技和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。大學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我,要以強者的姿態(tài)于世;要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí);少說空話多干實事。時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學(xué)生是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時,也應(yīng)是“科教興國”的實踐者和完成者,應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān),從而成為祖國振興的中堅力量。

  暑假第十課心得體會 9

  看完這一短片,眼角一片濕潤;叵胫袊邅淼倪@100年,是艱辛,是不易,更是無數(shù)先烈付出無數(shù)鮮血換來的.。短片第一句話便是——一百年的奮斗起步于怎樣的歲月。

  想想現(xiàn)在過著幸福無憂無慮的生活,但百年前起步于怎樣的歲月呢?起步于被各國不斷欺負(fù)。落后就要挨打,但我們不能落后!我們的領(lǐng)導(dǎo)人便夜以繼日拼命想著改革,如何不再落后!在經(jīng)歷了1921中國共產(chǎn)黨誕生,1949中華人民共和國成立,2017黨的十九大在北京進行,中國特色社會主義進入了新時代等等。以及2020年,中國是全球一個國家經(jīng)濟達(dá)到正增長,如此不易。這一切成就,必定是離不開中國先烈的犧牲與中國領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)。

  回顧這一短篇,回顧這一歷史,我們幸福生活來之不易,又怎能不努力奮斗,加油前行!

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