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崗位培訓(xùn)心得體會

時間:2022-06-21 08:24:40 心得體會 投訴 投稿

崗位培訓(xùn)心得體會(精選5篇)

  我們得到了一些心得體會以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的崗位培訓(xùn)心得體會(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

崗位培訓(xùn)心得體會(精選5篇)

  崗位培訓(xùn)心得體會1

  今天的教師培訓(xùn)活動,我學(xué)習(xí)了很多,感觸頗深。首先袁長林校長在開班講話中給予我們殷切的期望和嚴(yán)格的要求。袁長林校長指出,新教師在走上崗位要牢記國家領(lǐng)導(dǎo)做四有好老師的指導(dǎo)思想。要有堅定的理想信念,崇高的道德情操,扎實的學(xué)識和仁愛之心。細(xì)心體會,我覺得這幾個字很有分量,雖然是老生常談的話題,但是袁校以身作則,用自己的親身經(jīng)歷諄諄教誨我們老師是學(xué)生的榜樣,是文化的傳遞者,是教學(xué)活動的管理者。學(xué)生都有向師性,老師的情感態(tài)度價值觀直接影響到學(xué)生的一生。袁校的講話也使我對教師這一職業(yè)有更加深入的思考,學(xué)高為師,身正為范,我們應(yīng)在在今后的教學(xué)工作和學(xué)校的各項事務(wù)上育德樹人,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光對待教學(xué),爭取精益求精。

  緊接著張箭老師給我們做了主旨演講,題為“‘求精’與‘多動’——教師主導(dǎo)學(xué)生主體課堂模式的探究”。張箭老師從“何為學(xué)生主體教師主導(dǎo)”,“為何要運用學(xué)生主體教師主導(dǎo)的模式”以及“如何踐行學(xué)生主體教師主導(dǎo)的教學(xué)模式”等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。張箭老師提綱挈領(lǐng),用豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)案例讓我們嘆為觀止。講到動情之處,張老師深情并茂,旁征博引,對于新老師寄予厚望,強(qiáng)調(diào)老師對學(xué)生價值觀影響的重要作用。老一輩教師育德樹人的教育家情懷深深的感染了我們,他們多年以來所積累的.教學(xué)經(jīng)驗的傳授讓我們受益匪淺。我們更要在以后的教學(xué)活動中不斷的實踐,謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的厚望,為一中的輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  崗位培訓(xùn)心得體會2

  一、“太上立德,其次立功,其次立言”,

  立德就是講做人,立功就是做事,立言就是做學(xué)問,而做人是最起碼的要求,是放在第一位的。

  做人,要做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有利于人民的人”。正派、正直、樸實、寬厚善良、正大光明、富有愛心是做人的基本,也是“德”的最直白、最生活化的表現(xiàn)。

  做事,一定要有事業(yè)心和責(zé)任心,愛崗敬業(yè),始終一貫地保持旺盛的工作精力和激情,腳踏實地的做好本職工作,用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去應(yīng)對工作。始終堅持社會科學(xué)研究為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)。每個人的工作崗位都是平凡的,但是,每個人可以把自己的工作做到不平凡,每個人如果能按照自己的崗位分工,創(chuàng)造性地開展工作,年年都有新舉措、年年都有新發(fā)展,就可以在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。做學(xué)問要積極推進(jìn)理論創(chuàng)新。在平凡的科研崗位上扎實苦干,積累和夯實深厚的專業(yè)理論基礎(chǔ),掌握專業(yè)領(lǐng)域的最新研究方法和動態(tài),把握專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新趨勢,堅持和弘揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實事求是、扎實勤奮的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。注重學(xué)術(shù)積累,厚積薄發(fā),努力出精品力作。加強(qiáng)品格修養(yǎng),追求做人、做事和做學(xué)問相統(tǒng)一。

  我們要身體力行,做到做人、做事、做學(xué)問相統(tǒng)一。

  二、“以德服人”。

  醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)要求提供醫(yī)療服務(wù)的人具有良好的道德和工作作風(fēng)。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的起碼要求是職業(yè)道德,即尊重病人,對病人負(fù)責(zé),醫(yī)療行為自始至終認(rèn)真、規(guī)范。高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)要求做到對病人極端地?zé)岢,對工作極端地負(fù)責(zé)任,對技術(shù)精益求精。何秉賢教授介紹了許多先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,他們點點滴滴的事跡,較有代表性地反映了醫(yī)務(wù)工作者服從大局、積極向上、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。向他們學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)他們“老黃!币粯勇耦^苦干的精神,學(xué)習(xí)他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神,學(xué)習(xí)他們待人誠懇、克己奉公、無私奉獻(xiàn)、干一行、愛一行、專一行,勤奮好學(xué)、恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì)。

  三、“專心致志以事其業(yè)”。

  “敬業(yè)”就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的.工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一心一意,任勞任怨,精益求精。敬業(yè)總是和“愛崗”聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步升華,是對職業(yè)責(zé)任、職業(yè)榮譽的進(jìn)一步深刻理解和認(rèn)識。

  一個不愛崗的人很難做到敬業(yè),一個不敬業(yè)的人,很難說是真正的愛崗。不論做什么工作,不論職務(wù)大小,都要立足本職工作,嚴(yán)肅認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,一絲不茍,干一行愛一行。一個人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),精益求精,才能在激烈競爭中立于不敗之地。否則,就是在新的工作崗位上,如果沒有敬業(yè)精神,偷懶耍滑,得過且過,還會被職業(yè)組織所淘汰。

  四、“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”

  所謂奉獻(xiàn),就是一心為他人、為人民、為社會、為國家、為民族作貢獻(xiàn)。有這種境界的人,從事工作的目的,不是為了個人的名利,,而是為了有益于他人、人民、社會、國家和民族。奉獻(xiàn)是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

  奉獻(xiàn)是社會主義職業(yè)道德的最高境界。一個人如果真正做到了奉獻(xiàn),他就能在工作中做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。同時,奉獻(xiàn)也是社會主義公民道德的最高境界。一個人如果真正做到了奉獻(xiàn),也就無論在什么場所,都能夠愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)和敬業(yè)。奉獻(xiàn)是無私的付出。

  經(jīng)過此次學(xué)習(xí),我清楚地知道了自己該干什么我必須發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí)、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、務(wù)實工作、講信譽、重信用、扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)、干一行、愛一行、專一行,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,爭當(dāng)思想素質(zhì)過硬的員工。

  崗位培訓(xùn)心得體會3

  在所里的一個月,我跟著我們的總預(yù)算會計學(xué)習(xí)總預(yù)算。以前的理解的預(yù)算會計是做預(yù)計費用的,其實在我們實際工作中,總預(yù)算是相當(dāng)于總賬會計,負(fù)責(zé)一個地方的總賬,往來的記錄。首先學(xué)習(xí)的是開票,開票雖然比較簡單,但是在蓋章的時候被我反復(fù)了好多次才蓋好。一次是因為蓋章邊緣沒有完全蓋全,還有一次是因為我認(rèn)為沒有蓋好所以就又印在原有的上面繼續(xù)加蓋的這些都是要作廢的。通過這件小事,我體會到了會計工作需要我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。

  預(yù)算會計接下來就是學(xué)習(xí)編制憑證還有報表之類的,這些都是以前接觸過的,雖然和以前學(xué)習(xí)的會計科目不一樣,但大體的.方法都是一樣的。帶我的領(lǐng)導(dǎo)也特別有耐心,讓我先自己做一遍憑證,然后他幫我修改,加深了我對做錯業(yè)務(wù)的理解。上個月,我還積極參加了債務(wù)清理審計的表格填寫工作,在填寫過程中,每個項目,每張憑證,都要求有根有據(jù)。讓我更加認(rèn)識到,作為一個會計工作者,我們要求真務(wù)實,細(xì)心認(rèn)真,不能馬虎大意,每個數(shù)字都要核實準(zhǔn)確。

  這幾天在會計站的培訓(xùn),我們進(jìn)行了財政涉及的各項業(yè)務(wù)的了解,各項制度規(guī)定的學(xué)習(xí)。全面了解了財政系統(tǒng)的各項業(yè)務(wù),拓寬了自己的知識和業(yè)務(wù)水平。

  認(rèn)識到,財政和各個系統(tǒng)都有掛鉤,我們是和其他各單位一起為農(nóng)民服務(wù),為老百姓服務(wù)的。財政系統(tǒng)的.業(yè)務(wù)很多,好多知識,好多業(yè)務(wù)都是以前沒有接觸過的。所以我們要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識拓展,加強(qiáng)各方面的理論學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,以更好的為老百姓服務(wù)。

  謝謝局里這次給予我們大家在一起培訓(xùn)的機(jī)會,這幾天學(xué)到了很多,和大家相處的也很開心。以后,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)的交流,繼續(xù)進(jìn)步。

  崗位培訓(xùn)心得體會4

  通過這段時間的培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識到要想做一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)療人員,必須做到以下幾點:

  首先:我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻鹊玫筋I(lǐng)導(dǎo)賞識并受同事尊重的員工呢?我們的成功無不得益于我們個人的能力,做事、做人的態(tài)度,以及忠誠的做人原則。這具體表現(xiàn)在:第一,我們應(yīng)凡事負(fù)責(zé)任,絕不找任何借口來逃避任何的挑戰(zhàn),當(dāng)我們感覺不舒服時,那代表我們正在逐漸成長,獲取知識,要想成功,我們就得付出多倍于常人的努力。相反,我們感覺很舒適時,我們可能正面臨潛在的危險,那是我們落后的時候。第二,我們應(yīng)該把患者(顧客)當(dāng)成自己最崇高的偶像,面對他們時,我們應(yīng)該用心完成我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。永遠(yuǎn)記住顧客不是用來搞定的,而是用來尊敬的。第三、一個人工作的品質(zhì)就是他做人的品質(zhì),我是一切問題的根源,服從上級是下屬的天職,尊重同事是我的本分,尊重下級是一種美德。尊重所有人是一種修養(yǎng),在工作中永遠(yuǎn)不可以講差不多,還可以、過得去等來搪塞任何一個對你信任的'人的問題,更不能以我不知道來終止別人向你詢問的信心。

  其次,在工作中,不管你對業(yè)務(wù)有多熟悉,對操作有多熟練,你都不能有半點自傲或者有種高高在上的自我欣賞感,我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),以別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處,一個人修養(yǎng)的高低不是看他的長處有多長,而直接取決于他的短處,這就是木桶原理。同樣,我們不能因為自己有點經(jīng)驗就到處張揚,就同一個裝半杯水的杯子動搖時裝滿水的杯子是不會嘩嘩作響的。我們要努力填充自己的內(nèi)心,而不能半杯子水嘩嘩作響。這樣,我們必須做到對待批評時虛心接受,總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn)缺點,有則改之,無則加勉。對待表揚時,也應(yīng)謙虛禮讓,找出不足,并將其變成動力,力爭更好,這樣才能充分的發(fā)揮自己的主觀能動性;再者,我們要具備堅固的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識,專業(yè)的技術(shù)能力,努力提高自己的人際交流溝通和協(xié)調(diào)能力,就專業(yè)技能而言就要具有三專(即專心誠志,專注于人,專業(yè)至誠至精),并能做到三個到位(禮節(jié)、服務(wù)、解釋)。

  再次,在做人方面,我們應(yīng)該本著嚴(yán)以律己,寬以待人的準(zhǔn)則,做到凡事要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。成功者只做一件事,即做大多數(shù)人不愿意做或做不到的事,并積極主動,把小事做到完美,追求完美,遇事莫等待,凡是須馬上行動。律己方面我們應(yīng)該以付出的心態(tài),永遠(yuǎn)給別人想要的,并以長遠(yuǎn)感恩的心態(tài),來迎接每一件小事的考驗。

  最后,現(xiàn)代社會中,醫(yī)患關(guān)系已成為社會廣泛關(guān)注的熱門話題,醫(yī)患關(guān)系的緊張同時也影響了醫(yī)院的最終目的,即一切以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以服務(wù)品質(zhì)和市場營銷為基本點,追求效益的最大化的實現(xiàn)。因此,我們應(yīng)該掌握人際交往關(guān)系的基本準(zhǔn)則。人際關(guān)系對我們的重要性不言而喻,對待上司我們要先尊重后磨合,對待同事多理解與支持,對朋友善交際勤聯(lián)系,對待下屬應(yīng)多幫助細(xì)聆聽,同時要學(xué)會控制自己的叛逆情緒,學(xué)會客觀地看待別人的優(yōu)點,并客觀地看待自己的缺點,學(xué)會反駁別人意見的技巧。學(xué)會尊重別人,不論其處于什么地位;學(xué)會和領(lǐng)導(dǎo)談話的技巧。學(xué)會真誠的贊美別人;學(xué)會和自己有利害關(guān)系的同事相處。

  崗位培訓(xùn)心得體會5

  20XX年11月1日-5日,我有幸在xx市龍崗區(qū)布吉街布吉路凱利萊酒店四樓會議廳里,參加了20xx年現(xiàn)代名校教學(xué)管理暨品牌建設(shè)交流研討會。

  這次研討會,我們認(rèn)真聽取了xx市xx樊瑞校長的《校長素質(zhì)與學(xué)校品牌》的報告;聽取了諸平專家的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織形成組織持續(xù)發(fā)展的動力》的報告;聽取了xx學(xué)校汪立豐校長的《名;蛞浦,嶺南打造品牌》的報告,聽取了xx市西鄉(xiāng)小學(xué)張云鷹校長的《教育智慧與學(xué)校創(chuàng)新》及《也談有效教學(xué)》的報告。我們還參觀了xx市東湖中學(xué),xx市xx并聽取了高校長、樊校長的學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗介紹。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討會,時間雖然短暫,但我受益匪淺,感受很多,思考很多。在學(xué)習(xí)期間,我一面認(rèn)真聽、認(rèn)真記、一面認(rèn)真想。說真的我深深的感受到了我們湘西貧困地區(qū)教育的落后,發(fā)達(dá)地區(qū)教育的先進(jìn)。特別是看到了xx市教育的深厚的文化底蘊。真是接受了一次教育思想的洗禮,我走進(jìn)了xx市東湖中學(xué)及xx市xx,在高校長和樊校長的引領(lǐng)下,我也走進(jìn)了教育內(nèi)涵發(fā)展的思考,他們猶如夜晚天空的星星,為我照亮了生命教育的殿堂,教育要有激情,教育需要情懷,教育更需要釋放,釋放對生命的愛,釋放對生命的呵護(hù),釋放生命的延續(xù)。教育是一個崇高的行業(yè),而校長是一個復(fù)雜殘酷的職業(yè),也是充滿睿智,讓勇者輝煌升華的專業(yè),更是一個強(qiáng)者的舞臺。人在藍(lán)天與黑土間生活,各有一域自己的天地。作為校長,就應(yīng)帶著發(fā)展教育的堅定信念和育人為本的執(zhí)著追求,在學(xué)校這塊播種希望的責(zé)任田里去收獲未來。作為校長必須要用人格魅力去影響人,發(fā)展人。“金杯銀杯,不如群眾的口碑”,一個校長要想干好工作,領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,最重要的一條就讓人信服你,在師生與家長中有較高的威信!皩W(xué)高為人師”,校長必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,使自己知識淵博、信息儲備雄厚,這樣指導(dǎo)教育教學(xué)工作才能得心應(yīng)手,才能提高自己的.核心競爭力!吧碚秊槿私堋保斫虅儆谘越蹋iL要立足本職崗位,從關(guān)心每個老師每個學(xué)生的一件件小事做起!耙幻眯iL就是一所好學(xué)!保@話一點也不假,校長的“度”要大化。要豁達(dá)大度,寬宏大量,胸襟坦蕩。校長要矮化,學(xué)校管理工作只有廣開言路,集思廣益,“眾人劃槳開大船”才能謀求到發(fā)展的出路。校長要沉下去,淡化官位思想。要意識到自己是教師隊伍的一員,增強(qiáng)服務(wù)意識。學(xué)校管理更要重學(xué)術(shù)輕行政。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討會,xx學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的六個學(xué)會是很值得我借鑒的。即:學(xué)會獨立,成為一個自強(qiáng)、自信、和諧發(fā)展的人;學(xué)會合作,成為一個具有全球意識、團(tuán)隊精神的人;學(xué)會修身,成為一個身心健康、言行負(fù)責(zé)的人;學(xué)會學(xué)習(xí),成為一個素質(zhì)能力強(qiáng)、習(xí)慣好,能創(chuàng)新的人;學(xué)會孝敬,成為一個踐行中華美德的人;學(xué)會感恩,成為一個愛國愛校奉獻(xiàn)社會的人。

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