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贊美教師的詩歌

時間:2022-12-30 19:39:40 贊美詩歌 投訴 投稿

贊美教師的詩歌合集15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對詩歌都再熟悉不過了吧,詩歌具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,以下是小編精心整理的贊美教師的詩歌,歡迎閱讀與收藏。

贊美教師的詩歌合集15篇

贊美教師的詩歌1

  贊頌老師的詩歌一

  您用巨大的力量

  推動著社會飛速發(fā)展

  您用畢生的精力

  牽引著人類文明快速前進

  再動聽的樂曲唱不盡您的偉大

  再優(yōu)美的詩歌寫不完您的功勛

  在第二十一個教師節(jié)到來之際

  讓我衷心祝愿全國所有的教師

  節(jié)日快樂 萬事稱心

  幸福健康 永葆青春

  贊頌老師的詩歌二

  又是一年長空鳴雁,

  又是一年蘆花飛揚;

  又是一年霜風(fēng)雨雪,

  又是一年桃李飄香。

  親愛的老師, 尊敬的師長,

  也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。

  也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。

  那么今天,在您的節(jié)日里,您就歇歇吧,給自己一個喘息的時光。

  也請您接受我們的`祝福,聽聽我們獻給您的詩章,

  聽聽我們由衷的歌唱。

  有人說,老師真神圣,天地君親師,您位列五行。

  有人說,老師真?zhèn)ゴ,道之所存,師之所存,自古就是這樣。

  其實,老師的偉大,在于燃燒自己,把別人照亮。

  其實,老師的神圣,在于寫下真理,擦去功利,世間的紛爭從不放在心上。

  老師也很平凡,

  老師也很渺小,

  平凡的老師,會為了一道題,面紅耳赤,朝思暮想。

  渺小的老師,會為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。

贊美教師的詩歌2

  春風(fēng)秋雨, 我們迎來了一年一度教師節(jié)。

  此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?

  也許,你們還在思考,明天的那堂課, 怎樣才能講的透徹明白;

  也許,你們還在盤算, 班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  呵,也許,你們什么都沒有想

  教書育人是你們的天職,埋頭苦干 早已是便飯家常。

  我們不能獻上一份厚禮, 親愛的老師, 就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

  我們, 是唐林中學(xué)的學(xué)生,

  我們深深地感受到,

  這里,是一座鑄造人才的大課堂。

  只因為,這里有一個團結(jié)能干的.教師集體, 你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。

  清晨,當(dāng)xxx染上第一線霞彩,

  我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;

  深夜,當(dāng)xxx停息了最后一聲鳥鳴,

  我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。

  一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,

  可是,你們的心, 還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦, 揚帆遠航。

  再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè), 手捧著證書、金牌、獎狀,

  我們一定不會忘記,

  是誰為我們付出辛勤的汗水,

  引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個時候,我們一定回到xx中學(xué)母校,

  向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

贊美教師的詩歌3

  1.送您一束鮮花

  表達我們對您的敬意;

  送您一首動聽的歌曲,

  給您帶來一絲甜蜜。

  老師——您辛苦了,

  是您帶我們走過風(fēng)雨,

  是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,

  卻從來不求回報與索取。

  是您給我們解答一道道難題,

  是您告訴我們:

  遇到困難時,

  不要輕易說放棄。

  從此我們的生命中,

  隨時充滿了歡喜。

  少了許多煩惱,

  增添了一份堅毅。

  又是一個收獲的秋季,

  您仍緊握手中彩色的畫筆。

  描繪著美好的藍圖,

  滋潤著祖國的桃李。

  深夜里您還在認真地備課,

  睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

  我們是春天里盛開的鮮花,

  是您給我們奏出美妙的旋律。

  您是辛勤的園丁,

  我們會牢記您的諄諄話語。

  走好生命中的每一步,

  友愛,健美,求實,進!

  2.老師的眼睛

  老師的`眼睛,像夜晚的月亮,

  我們是一顆顆星星,

  在老師的微笑里,

  閃爍閃爍。

  老師的眼睛,像一望無際的海洋。

  我們是一條條小魚,

  在老師的懷抱里,

  快樂的游來游去。

  老師的眼睛,像藍色的天空。

  我們是一朵一朵白云。

  在她的注視下,

  自由的飄來飄去,

  老師的眼睛,像一面鏡子。

  能照亮我們的心靈。

  3.老師像園丁,桃李滿天下;

  老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;

  老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

  老師像媽媽,美麗而善良;

  老師像一本書,交給我們很多知識。

  祝親愛的老師-教師節(jié)快樂。

  4.終于還是要說再見了,在這個蒼茫的夏天。

  天很高,很藍,梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。

  我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過,

  聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。

  我們相視而笑。

  這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前,

  想起了從前的日子里,

  曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。

  我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌,

  但今天輪到了我們。

  我們在夏天的風(fēng)里握別,說一聲珍重,再見。

  為了這次道別,我們用了整個的青春做為鋪墊。

  我們什么都準(zhǔn)備好了,

  這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別,

  但淚水還是從我們的心底奔涌而出,

  就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

  你對我說,不要再流淚了,

  過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠。

  但是為什么呢,抬起頭的時候,我看見你的眼里也有淚光。

  那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

  在這個夏天的風(fēng)中,握著你的手,

  讓我們再想起在一起走過的日子,

  想起那些不再回來的夢想,

  讓所有的一切在心中再一次的走過。

  這可能是我們年輕歲月中最后的,

  也是最溫柔的夏天。

  在這個夏天之后我們還將面對很多個四季,

  很多次別離。

  但不能再有這樣的夏天了,不會再有這樣的道別。

  我們會把這個夏天一次次的想起,

  想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,

  也想起所有的友誼與愛情。

  多年以后,我們會在某個相似的夏夜,

  翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊。

  所有的字跡都將模糊,

  只有那朵被我們夾進本子的梔子花,

  仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。

贊美教師的詩歌4

  辛勤的老師

  老師,您辛苦了,

  是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。

  你們可能是蕓蕓眾生中的一員,

  平凡的'如腳下一粒小小的石子,

  可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

  沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺,

  只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。

  老師,您辛苦了,

  當(dāng)昨日之陽與今日不再同樣年輕時,

  才如夢初醒到人生不會一帆風(fēng)順。

  您說的對,

  我們揮霍不起驕傲的青春。

  你的心是一座花朵編織的山谷,

  我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

贊美教師的詩歌5

  多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,

  你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

  奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情傳播著智慧的火種。

  就象那春蠶獻出一生的忠誠,

  就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個不眼之夜,多少次燈光長明,

  你在漫漫的長夜里有伏案的身影,

  青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,

  你用友愛縮短著心與心的路程。

  你是那陽光融化冷漠的冰雪,

  你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的`心靈。

  啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

  有關(guān)贊美老師的詩歌:老師頌

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手

  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

  因為有您莘莘學(xué)子才能成才

  因為有您世界才會如此文明

  老師您是明燈

  為迷失方向的孩子找回HOME

  老師您是天使

  九月,獻給老師

  九月,如期而至。

  世界因此燦爛。

  我們歌唱九月,

  因為這是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,

  因為這是我們真誠的表白。

  九月,是只情滿四溢的杯子,

  我們用雙手高高地舉起

  一片真誠的祝福聲中,

  請您干杯。

  九月的樂章已經(jīng)奏響,

  請接受我們九月的獻禮吧,

  所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

贊美教師的詩歌6

  有人把教師比成紅燭,

  照亮別人燃燒自己;

  有人把教師比做靈魂的工程師,

  塑造出一個個美麗的靈魂;

  有人把教師比做清泉,

  永遠映出真善美與假惡丑;

  我們教師說,

  ——我們當(dāng)人梯,

  用我們的'堅韌

  讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新前程。

  ——我們當(dāng)園丁

  用我們的勤懇

  讓科學(xué)的花園永遠五彩繽紛。

  ——我們當(dāng)春蠶

  用我們的才能

  讓知識的綢緞從我們身上延伸。

贊美教師的詩歌7

  金風(fēng)送歡笑,

  丹桂花香飄。

  老師的節(jié)日,

  今天又來到。

  老師為我們的成長,

  不知付出了多少辛勞。

  老師對我們的撫愛,

  我們永遠不會忘記。

  老師,您好!

  人們把老師比作紅燭,

  照亮別人而把自己燃燒。

  人們把老師比作園丁,

  培育桃李開遍天涯海角。

  教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

  老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

  老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

  老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

  老師的話兒像春雨滋潤我的`心。

  老師用知識的雨露澆灌我們成長。

  溫柔的春雨,

  就是老師對我們的撫愛。

  老師的言傳身教,

  像春雨潤物細無聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,

  把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,

  樂于默默奉獻。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開時,

  永遠忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹,

  頭頂藍天,

  腳踩大地,

  默默地為社會造福。

  老師是大樹,

  為世界帶來一片春色。

  老師播撒希望的種子,

  把我們培育成一片樹林。

  小樹長成棟梁材,

  不忘園丁培育恩。

  是啊,

  老師的熱情像太陽,

  老師的教誨像春雨,

  老師的風(fēng)格像綠葉,

  老師的事業(yè)像大樹,

  我們的老師就是好。

贊美教師的詩歌8

  您是園丁,為祖國山川添秀色;

  您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節(jié)日里,

  讓我獻上一支心靈的鮮花,

  向您表達忠心的'祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,

  用遍地鮮花編織詩篇,

  也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

贊美教師的詩歌9

  《不曾忘卻的記憶》

  文/裴美琴

  時間的魔術(shù)師

  真的令人眼花繚亂,

  起伏跌宕的歲月魔箱中,

  靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。

  往事如煙,一晃五十年,

  那時您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,

  年輕,質(zhì)樸,和善,

  穿著天藍色的衣衫。

  您成了第一任班主任,

  一群乳臭未干的孩子,

  懷揣著夢想、渴望、期盼,

  成了您的第一批學(xué)員。

  五年的相處,

  一千八百多天,

  您的音容笑貌,

  您的孜孜不倦,

  您的苦口婆心,

  您的無悔無怨。

  歷歷在目,苦辣酸甜。

  我們見證了那個瘋狂的時代,

  我們也曾是追夢的熱血青年。

  您一生執(zhí)教桃李滿天下,

  您無私奉獻是我們心中的典范。

  人的一生有時感覺很漫長,

  我們相處的時間卻太短;

  人的一生有時感覺太匆忙,

  您教育的知識卻終生相伴。

  當(dāng)聽到您病重的.噩耗時,

  我們的心和您一樣痛苦煩亂,

  您頑強的和病魔作斗爭,

  和時間比賽,又呈現(xiàn)了昔日的容顏。

  日月交替走過了一萬八千圈,

  回首往事悲歡離合已成笑談,

  夕陽唱晚常夢見少年的玩伴,

  還有不曾忘卻的師生情緣。

  親愛的王老師,

  祝您教師節(jié)快樂,

  祝您闔家歡顏,

  祝您身體早日康健!

贊美教師的詩歌10

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,

  為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠。

  老師,您用您的'一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。

  老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

贊美教師的詩歌11

  歲月是一條河

  今昔是此岸

  明朝是彼岸

  你在兩岸之間擺渡

  教室是艘不老的船

  你站在講臺的甲板

  掌舵黑板這張不退色的.帆

  用教鞭的劃漿

  激起粉筆沫的浪花飛濺

  你不停地在季節(jié)里往返

  把準(zhǔn)了風(fēng)雨侵襲的時間

  默記下水流之中

  何處旋渦何時急湍

  一船一船的后生

  被你從此岸送達彼岸

  晨曦映出你站立船頭

  兩袖清風(fēng)的瘦影

  夕照攝下你搖擼揚帆

  鞠躬盡瘁的容顏

  今昔距明朝咫尺也天涯

  岸與岸割據(jù)荒蕪和璀璨

  因此你的里程遙遙無期

  因此你的使命任重道遠

贊美教師的詩歌12

  最美的老師

  我原想收獲一縷清風(fēng),

  您卻給了我整個春天。

  我原想捧起一簇浪花,

  您卻給了我整個海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,

  您卻給了我整個森林。

  我原想親吻一朵雪花,

  您卻給了我整個銀色的世界。

  您在最高點才綻放美麗,

  也把最美麗的時刻全給了學(xué)生,

  一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

  那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的'背影,

  已定格為我心中永遠的一幀老照片!

贊美教師的詩歌13

  神圣的職業(yè)

  蠟燭是多么神圣呀!

  生命是珍貴的,

  而蠟燭也明白,火焰的燃燒代表著生命的消亡。

  但它仍然用自己那微弱的.光芒引領(lǐng)著人們前進。

  而老師正如這“微小”的蠟燭一般。

  為你唱贊歌

  有人說,教師是燭光,

  燃燒自己釋放光芒;

  有人說,教師是翅膀,

  能讓學(xué)子在太空翱翔;

  有人說,教師是奠基,

  構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

  老師謝謝您

  為了桃李芬芳,

  老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸,

  為了培育棟梁,

  他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強,

  從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,

  從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),

  有多少個夜晚挑燈到天亮?

  有多少汗水播灑在課堂?

  引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。

贊美教師的詩歌14

  1、《天凈沙六首·管仲圖》

  為人堂堂正正,做事磊落光明。

  匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。

  2、《遠師》

  唐·白居易

  東宮白庶子,南寺遠禪師。

  何處遙相見,心無一事時。

  3、《酬問師》

  虛空無處所,仿佛似琉璃。

  詩境何人到,禪心又過詩。

  4、《板書有感》

  字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼。

  半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗。

  5、《冰心》

  玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

  諄諄如父語,殷殷似友親。

  輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。

  寄望后來者,成功報師尊。

  6、《師蠶》

  教子教女,辛勤半輩。

  滿頭白發(fā),甘乳一生。

  7、《己亥雜詩》

  九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。

  我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  8、《尋雍尊師隱居》

  群峭碧摩天,逍遙不記年。

  撥云尋古道,倚樹聽流泉。

  花暖青牛臥,松高白鶴眠。

  語來江色暮,獨自下寒煙。

贊美教師的詩歌15

  三年前的一天

  我家baby

  蹦蹦跳跳地

  來到這里

  那一天

  無論是羞怯的“膽小鬼”

  還是活潑的“小淘氣”

  無論是美麗的“小公主”

  還是威風(fēng)的“小皇帝”

  ……

  都一起來到這里

  從那天起

  敬愛的老師

  您的臉上

  寫滿了歡迎

  堆滿了笑意

  您用溫暖的目光

  告訴孩子

  不論你來自黃土地

  還是黑土地

  還是紅土地

  你都是一朵花兒

  你注定美麗

  您說

  花期或早或遲

  都沒有關(guān)系

  慢慢地開吧

  我耐心地等著哩

  您說

  花香或濃或淡

  都不必在意

  自由地散發(fā)吧

  我醉心地嗅著哩

  您說

  花色萬紫千紅

  不該只眷顧其一

  少了哪一種

  春天都會少一分美麗

  花兒冷了

  有陽光

  花兒餓了

  有春泥

  花兒渴了

  有雨滴

  您知曉花性

  您熟悉花期

  您心田上的每一朵花兒

  都關(guān)于美麗

  您把花兒們擁入懷中

  像鳥媽媽摟著小鳥

  像雞媽媽護著小雞

  花兒們感受著您的體溫

  這體溫

  一直暖到心里

  百花叢中

  您像辛勤、奉獻的.蜜蜂

  伴著春風(fēng)

  翩翩舞步起

  和著花語

  甜甜歌聲如蜜

  授粉,授粉

  釀蜜,釀蜜

  睡床前

  您像溫柔的媽咪

  您輕聲地說

  睡吧,睡吧

  我在夢鄉(xiāng)等你

  就這樣

  您們一起

  上課

  游戲

  忙碌

  休息

  三年了

  怎能忘記

  您以愛心為畫筆

  用大手握著小手

  一起描繪多彩的孩提

  您以餐盤為課本

  用行動詮釋

  米粒背后的汗滴

  三年了

  怎能忘記

  您為孩子擦干淚水

  您幫孩子把褲子提起

  您教孩子把小手洗干凈

  您給孩子擦過鼻涕

  您與孩子共進午餐

  您同孩子一起游戲

  您傳授孩子文化知識

  您引導(dǎo)孩子略知情理

  您面對再淘氣的孩子

  都不會真的生氣

  三年了

  怎能忘記

  輪胎上滾圓了幼年的美夢

  教室里喚醒了求知的好奇

  飯桌上盛滿了成長的維C

  被窩里暖出了漸豐的羽翼

  手工課上發(fā)現(xiàn)著動手的欣喜

  積木上壘積著創(chuàng)造的“奇跡”

  墻壁上訴說著稚拙的創(chuàng)意

  滑滑梯上刻錄著歡快的記憶

  其實

  幼兒園里

  只有春天

  沒有冬季

  只有相逢

  沒有別離

  從這里出發(fā)

  下一站

  依然叫“春天里”

  今天

  我們不會畢業(yè)

  因為

  說好的

  我們永遠在一起!

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