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贊美教師節(jié)詩(shī)歌

時(shí)間:2022-08-13 08:28:32 贊美詩(shī)歌 投訴 投稿

贊美教師節(jié)詩(shī)歌(通用10首)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的贊美教師節(jié)詩(shī)歌(通用10首),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

贊美教師節(jié)詩(shī)歌(通用10首)

  贊美教師節(jié)詩(shī)歌1

  《老師,屬于九月》

  當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候

  我就想起

  應(yīng)該用它為我們的老師祝福

  菊花靜靜地

  綻放在民歌的深處

  我們的老師,在這個(gè)季節(jié)里

  將成為人們仰望的高度

  九月,屬于老師

  在九月的高處

  我們的老師手持著教鞭

  以講課的方式默默地行走

  雖然說(shuō)登上講臺(tái)

  只有一步

  但就是這一步

  使三尺講臺(tái)

  從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路

  四季在教室外

  變換著不同的色彩

  老師在講臺(tái)上

  帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海

  九月,屬于老師

  老師,屬于九月

  我們對(duì)老師的愛(ài)

  猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi)

  老師對(duì)我們的愛(ài)

  恰似山林中那醉紅的秋葉……

  老師的一生

  注定以那方黑色的夜空為背景

  被許多渴求的.眼睛

  讀成一種崇高和神圣

  當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空

  從她的手指間

  會(huì)為我們深情地閃射出

  一串串童話般的夢(mèng)

  九月,屬于老師

  老師,屬于九月

  高高南飛的大雁

  似乎正排著我們?cè)谛@中的隊(duì)列

  等候著老師的檢閱

  …………

  九月

  九月果香

  九月菊黃

  九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望

  九月我們收集陽(yáng)光

  九月我們深情頌唱

  九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏

  九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)

  九月詩(shī)人譜寫(xiě)著不朽的詩(shī)章

  九月我們都沒(méi)有忘記是誰(shuí)在默默給我們做出嫁的衣裳

  九月讓我們從此不敢遺忘

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向

  九月我們守著豐收的麥浪

  九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

  九月我們不會(huì)遺忘用感動(dòng)銘記的那份敬仰

  有一種東西

  有一種東西叫神圣

  是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰

  默默地照著先來(lái)的后來(lái)的

  一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明

  有一種東西叫永恒

  是海邊守望潮歸的巖石

  在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡

  成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰

  有一種東西叫真誠(chéng)

  是毫無(wú)修飾潔白的云

  用自己的疲憊背負(fù)太多

  想要飛翔的小鳥(niǎo)兒渴望的眼神

  贊美教師節(jié)詩(shī)歌2

  《教師--您如》

  教師--您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

  而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  教師--您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  教師--在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  教師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  教師--在我跌跌碰碰的'人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  教師--是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  贊美教師節(jié)詩(shī)歌3

  《教師,您辛苦了》

  紅顏在青春的地平線擦過(guò),

  沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。

  白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的臉,

  任歲月無(wú)情的撕扯,你心熱如初,一如既往。

  你努力去完成你的使命,您的任務(wù),

  用自我的一生把

  我們照亮。

  教師,您辛苦了,

  你把最完美的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),

  你把最寶貴的.時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

  即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,

  疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。

  此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,

  教師,您辛苦了。

  贊美教師節(jié)詩(shī)歌4

  《老師,您是》

  您,是黑夜的啟明星。

  您,是白晝的晴空。

  您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

  您,是雨中的.屋檐。

  您,是大海;

  您,是山川。

  是您塑造了我的靈魂。

  您,是載送衛(wèi)星的火箭。

  您,是海上的羅盤(pán)針。

  您,是投入,

  您,是付出。

  您就是我們最敬愛(ài)的教師。

  贊美教師節(jié)詩(shī)歌5

  《教師您是最早托起太陽(yáng)的人》

  雖然,此刻有一些學(xué)者說(shuō):

  “不能把教師比作蠟燭,

  也不要說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”

  可是,我們認(rèn)為,

  教師,您是最早托起太陽(yáng)的人。

  每一天早晨,

  您都敲響起床的鐘聲,

  在教室門(mén)口等待我們的.到來(lái)。

  教師,您是最遲送走前一夜的人,

  您不顧白天授課的辛苦,

  晚上還要拖著疲倦的身子備課,

  仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

  隨著您送走一批批的學(xué)生,

  您烏黑柔亮的頭發(fā),

  變成了斑白。

  您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉,

  爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

  祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

  您為此感到自豪,

  而您從未滿足過(guò)。

  贊美教師節(jié)詩(shī)歌6

  《明天教師節(jié)》

  沒(méi)有鮮花簇?fù)?/p>

  沒(méi)有掌聲雷動(dòng)

  麻雀依舊聚集在樹(shù)梢

  一群忙碌的身影仍然滔滔不絕

  秋風(fēng)已至,秋雨瀟瀟

  泥濘中的傘弓背彎腰努力前行

  果園里,青澀的蘋(píng)果

  在雨中緩步走出

  紅旗是鮮艷的,孩子們的.笑臉

  是鮮艷的。黑板上的板書(shū)絲紊不亂

  白發(fā)蒼蒼的孫教師從歷史里走來(lái)

  雨幕中和童心逗樂(lè)

  鈴聲驟響,兩只灰鴿翻飛

  我分明看見(jiàn)西墻根退休的老講桌

  在風(fēng)雨中張望,雨滴順著腿

  地下一灘水,汪著

  贊美教師節(jié)詩(shī)歌7

  《懷念您》

  一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――

  教師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……

  如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――

  親愛(ài)的教師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

  別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……

  人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的'面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。教師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!

  每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----教師。

  教師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一向在我的心中閃爍。

  今日,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,教師……

  懷念您,親愛(ài)的教師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

  贊美教師節(jié)詩(shī)歌8

  《寫(xiě)意教師節(jié)》

  金秋氣爽香沁心,

  水笑山歡果木蔭。

  朗朗書(shū)聲甜徹夜,

  紛紛瑞雪染雙鬢。

  棟梁育就先生老,

  蓓蕾長(zhǎng)成后浪跟。

  桃李芬芳誰(shuí)最樂(lè),

  資格歷代屬園丁。

  贊美教師節(jié)詩(shī)歌9

  《教師的眼睛》

  教師的眼睛,像夜晚的月亮,

  我們是一顆顆星星,

  在教師的微笑里,

  閃爍閃爍。

  教師的眼睛,像一望無(wú)際的海洋。

  我們是一條條小魚(yú),

  在教師的懷抱里,

  歡樂(lè)的游來(lái)游去。

  教師的眼睛,像藍(lán)色的天空。

  我們是一朵一朵白云。

  在她的注視下,

  自由的飄來(lái)飄去,

  教師的眼睛,像一面鏡子。

  能照亮我們的心靈。

  九月,如期而至。

  世界所以燦爛。

  我們歌唱九月,

  因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,

  因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

  九月,是只情滿四溢的`杯子,

  我們用雙手高高地舉起

  一片真誠(chéng)的祝福聲中,

  請(qǐng)您干杯。

  九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,

  請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧,

  所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。

  贊美教師節(jié)詩(shī)歌10

  《教師,辛苦了》

  是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  是您!教師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——

  把調(diào)皮的'我們

  教育成能體貼幫忙別人的人

  是您!教師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年

  是您!教師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!教師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!教師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,教師!

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