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與詩詞同行作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的與詩詞同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清晨,惠風(fēng)和暢,書架上一本本詩詞于撒滿陽光的桌上。我端坐于前,抽出一本,任書頁于指尖翻動。眼前仿佛浮現(xiàn)那無數(shù)個流光溢彩的畫面。
第一次與它邂逅是在一個空氣中浸潤著清新氣息的早上。祖父抱著我,輕啜一口茶便翻開了一本書,輕輕地誦讀著。抑揚頓挫的聲音瞬間叫醒了我的耳朵。就這樣,我搖頭晃腦地跟著祖父學(xué)起了第一首詩——《月下獨酌》:“花間一壺酒……”朗朗上口,雖不甚理解,但祖父那欣賞的眼光仿佛為我注入無窮的動力,打開了詩詞的大門。從此,院子里多了個稚嫩的吟誦聲:讀李白的“舉頭望明月”,誦杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳”,吟陶淵明的“采菊東籬下”……這詩如同茶一般回味無窮,也伴著我一路成長。
慢慢地,我不再滿足于那欣賞的目光。心里有個聲音在響著:讀詩,我更要知道它講的是什么。隨著我接觸的詩歌越來越多,當(dāng)再次讀起這首《月下獨酌》,我仿佛穿越時空,看見李白在花下對月飲酒,欣賞著眼前一方春江花月夜的凄美之景;讀“竹外桃花三兩枝”,我仿佛置身于世外桃源中,春風(fēng)習(xí)習(xí)掠過湖面,一片漣漪中一只白鴨安逸地享受春日的撫摸。聯(lián)想為詩詞賦予新的生命,也讓這首詩變得靈動無比。
升上六年級后,一個寂靜的夜晚,明月高掛于天際,我一個人靜靜地坐在陽臺喝著工夫茶。茶香四溢,平日里三杯茶今日卻是我一人獨享。幾杯茶水入腹,苦澀在舌尖流動,心中不免空蕩蕩的,嘴中不自覺地吟誦起:“花間一壺酒,獨酌無相親……”此情此景,恍然間明白了《月下獨酌》中李白的孤寂之感。成長,讓我漸漸地體會到詩人表達(dá)的情感,也能吟誦出其中的韻味。
一路走來,詩詞伴我成長,見證我的蛻變。未來,讓我們攜手相伴,走向人生一個又一個高峰。
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