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【必備】散文作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的散文作文3篇,希望能夠幫助到大家。
散文作文 篇1
早上醒來(lái)外婆的第一句話(huà)是:“你知道昨天是什么日子嗎?”,我立刻意識(shí)到昨天是外婆的生日,生日年復(fù)一年,年年有,年年過(guò),我從來(lái)沒(méi)有想起來(lái)過(guò)外婆的生日,也從來(lái)沒(méi)有想起來(lái)家里每一個(gè)人的生日,有一個(gè)人例外就是余坤燦,我沒(méi)有忘記過(guò),全家人也沒(méi)有一個(gè)人忘記過(guò)。
每當(dāng)外婆將一碗熱騰騰的雞蛋面條端到一個(gè)人的手里的時(shí)候,這個(gè)人這才想起今天是他的生日,家里每一個(gè)人的生日外婆從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò),但是外婆的.生日卻沒(méi)有一個(gè)人想起來(lái)。是我們太淡漠,還是外婆太經(jīng)意了,外婆為了我們?nèi)也賱谛量嘁惠呑,我們卻沒(méi)有意識(shí)到外婆的存在。
余坤燦能有今天得益于我們家里的每一個(gè)人,我的早教意識(shí)如果沒(méi)有家里人的配合是不可能的,雖然每個(gè)家人都在起著不同的作用,每個(gè)人的作用大小并不一樣。有了外婆的后勤工作,我沒(méi)有后顧之憂(yōu),余坤燦沒(méi)有衣食之煩惱,我才能夠全身心的去帶余坤燦,我才有時(shí)間去尋找下載資料,制作大量的電視圖片,才有時(shí)間去記日記,才有時(shí)間去總結(jié)余坤燦的早教思路。
外婆是一個(gè)能干的人,是一個(gè)記憶力超強(qiáng)的人,是一個(gè)任勞任怨的人。
沒(méi)有改革開(kāi)放的年代,物資高度缺乏,全家人的衣服都是外婆做的,家里有縫紉機(jī)鎖邊機(jī),外婆做的衣服和賣(mài)的一樣漂亮。外婆燒的一手好菜,每天不同樣的飯菜,我們不說(shuō)飯桌上的菜品,僅是主食每天幾乎都不會(huì)少于三個(gè),擺滿(mǎn)一桌子的菜盤(pán)子會(huì)使人大開(kāi)胃口。
外婆過(guò)目不忘,能夠記起十多年前只是問(wèn)了一下辦公室的那個(gè)人,而且只是見(jiàn)過(guò)一面以后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人。
像外婆一樣任勞任怨的家庭主婦,現(xiàn)在已經(jīng)不多了,可惜的是外婆文化程度太低了,外婆父親早年去世,外婆只讀了初一就隨知青下鄉(xiāng)了,在知青點(diǎn)當(dāng)了一個(gè)四十幾個(gè)人知青的家長(zhǎng)。
余坤燦會(huì)記得他有這么一個(gè)能干的外婆嗎?余坤燦會(huì)記得有這么一家人陪伴他成長(zhǎng),余坤燦應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)人,他的家人,他的老師,記住跟他天天在一起玩耍的小朋友們,尤其是一個(gè)天天陪伴他的外婆。
散文作文 篇2
1、 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比、抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)、
2、 簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…
3、 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人、
4、 …以…開(kāi)頭,較有新意、前因后果娓娓道來(lái)、
5、 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象、
6、 以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境、
7、 開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法、
8、 開(kāi)頭很活潑、擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,
9、 反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者、
10、 開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然、
11、 開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人、
12、 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;
13、 …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
14、 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;
15、 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;
16、 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)、
17、 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊、
18、 這一部分可以加入對(duì)話(huà)或者一些心理描寫(xiě)、
19、 將…改成…更合適些,
20、 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)、
21、 敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心、
22、 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑、
23、 外形描寫(xiě)十分有趣,突出了…的可愛(ài)、介紹中融入了自己的思想,有感染力、
24、 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象、
25、 過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚、
26、 這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)、
27、 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美、這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)、以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…
28、 比喻句用得精當(dāng)、加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味、
29、 …和…形成鮮明對(duì)比,突出…
30、 小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看、
31、 對(duì)…的比喻用得妙、
32、 運(yùn)用多種感官,描寫(xiě)十分仔細(xì)、
33、 孩子的氣的語(yǔ)言很有意思、
34、 加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng)、
35、 這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔、
36、 發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻、
37、 充滿(mǎn)童趣的.擬人與比喻,使文章頓生光彩、
38、 心理描寫(xiě)細(xì)膩,比喻句用得好,
39、 排比名的使用為文章增色不少、
40、 …以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮、
散文作文 篇3
淡淡的云霧宛如輕煙盤(pán)繞在沙子鋪滿(mǎn)的荒漠中,一份無(wú)聲無(wú)息的靜謐滲在周?chē)氖澜缋。輕輕的,我好像迷失了我自己,寂靜中,我尋找著心中的那片綠洲。
夢(mèng)中的我,走在沙漠中。而現(xiàn)實(shí)中的我,憑著心中僅存的一點(diǎn)信念,尋找著心中的理想。
淡淡的云霧散去,我來(lái)到練功房中。默默地咀嚼著失敗的痛苦。我取出衣裙,卻帶出了一張卡片,上面是我熟悉的筆跡:“用愛(ài)憐的思維去點(diǎn)燃靈魂的火把?蛐用甘醇的瓊漿去擦亮思想的光環(huán)?蛐用涓涓的清泉去滋潤(rùn)生命的喉管”握著它,我心中僅存的一點(diǎn)信念似火一般燃燒,灼灼的,激勵(lì)著我踽踽前進(jìn)。
夢(mèng)中,我的信念將歇,突然碰到沙中一個(gè)堅(jiān)硬的東西。拾起來(lái),令我欣喜若狂:那是一個(gè)沉甸甸的水壺!也許是先行者落下的,也可能是為了激勵(lì)后人而留下的,它的出現(xiàn)給了我繼續(xù)尋找綠洲的信念。
夢(mèng)醒后我猛然覺(jué)悟,為了尋找心中的那片綠洲,信念一直支撐著我。我不斷的練習(xí),記不清有多少個(gè)夜晚,在我旋轉(zhuǎn)的足尖滑落,記不清有多少雙舞鞋,見(jiàn)證了我的刻苦。我時(shí)刻聽(tīng)到信念在向我歌唱,它吟著贊美詩(shī)稀釋了我的年少無(wú)知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,帶著信念尋找自己的綠洲。
淡淡的云霧又彌散開(kāi)來(lái),身處在沙漠中的我發(fā)誓讓這壺水成為我的支柱,不找到綠洲我絕不會(huì)開(kāi)啟它。炙熱的沙子烤著我的雙腳,吸干了我身上的.水分。我的嘴唇干裂了,但那壺水——信念始終支撐著我,我有了繼續(xù)走下去的力量。終于,在我的不懈努力下,我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,湖水清澈,綠樹(shù)成陰。我步履蹣跚地走了過(guò)去,盡情享受著成功的喜悅。突然想起了支撐著我來(lái)到這里的水壺。拔出塞子,卻發(fā)現(xiàn)壺中裝的不是別的,正是隨處可見(jiàn)的沙子!沒(méi)想到支撐我來(lái)到這里的,竟然是沙子!但我豁然開(kāi)朗,支撐我找到這里的,不是想象中的水,而是心中尋找綠洲堅(jiān)定的信念!
霧氣最后一次彌散,直至消失,我不懈的努力也有了回報(bào)——我在大霧中奪魁!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),信念像那只盛滿(mǎn)了沙子的水壺一樣,支撐著我走到了最后,走向心中的綠洲!
其實(shí)人生何嘗不是如此:唯有信念支撐我們走到最后。我們只有具有堅(jiān)定不移的信念,才能走到目的地,找到心中的綠洲!
我知道,那片綠洲不是終點(diǎn),我會(huì)帶著信念向更高的目標(biāo)前進(jìn),尋找心中的綠洲!
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