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青春的散文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)散文吧？散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感，寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。你所見(jiàn)過(guò)的散文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青春的散文，歡迎大家分享。
青春的散文1
每一個(gè)苦澀的青春中，都有一段難以忘記的回憶。誰(shuí)還會(huì)記得最初夢(mèng)開(kāi)始的地方，那一縷芳香，，，，，，我努力用現(xiàn)實(shí)充斥著回憶。那段記憶，依舊在雨季浮現(xiàn)。我記得你出現(xiàn)的時(shí)候一切都是美的
我習(xí)慣了用這種方式記錄我的青春，每一天的每一分每一秒，我們都在面臨著新的一切，丟不開(kāi)的是過(guò)去，忘不掉的是青春。所以我想把它記錄成一段故事，然后讓時(shí)間帶走憂傷，留下感動(dòng)！
我記得，遇見(jiàn)你的時(shí)候陽(yáng)光正好。熟悉你的那一刻，我好像被某種未知的東西迷住了，或者那是每個(gè)人的本能，在我的記憶里，我們其實(shí)從未認(rèn)識(shí)。
以后的每一天，正因?yàn)槲业纳罾锍霈F(xiàn)了你，我變的更加有動(dòng)力。你會(huì)忘記.嗎？有些事情好像曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，很清晰但卻很遙遠(yuǎn)。
我只是還記得那些舊時(shí)光，有誰(shuí)會(huì)忘記在最苦澀的青春里發(fā)生的事情。時(shí)不時(shí)的讓自己回憶，所有的記憶一幕幕呈現(xiàn)。對(duì)不起，我清晰的記得你曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，就像天際邊的流星一閃而過(guò)！你把我的思緒全部帶走，丟給我的是最苦澀的回憶。
遇見(jiàn)你，仿佛就是事先安排好的夢(mèng)，一切都按照順序進(jìn)行著，沒(méi)有一絲征兆�；蛟S沒(méi)有太多理由，我們就這樣出現(xiàn)在彼此的生活中不肯離去！我只是不想讓自己丟掉幸福。忘不掉的是你所有的一切，或許這就是命運(yùn)。老實(shí)說(shuō)我不信命，可有的時(shí)候只能這樣安慰自己�；蛟S只有這樣想，才可以讓自己輕松。
如果我早就能想到這些事發(fā)生，或許我也會(huì)瘋狂的阻止自己。可是認(rèn)識(shí)你的那一刻，我好像已經(jīng)不是自己了。我記不起當(dāng)時(shí)的情景，我只記得你的`笑，你的美！我試著把自己的心交給你，就算你視而不見(jiàn)。這個(gè)夢(mèng)不該醒，至少我是這么認(rèn)為。我還來(lái)不及珍惜，我還來(lái)不及記住你的一切。我不要，我不要只是充斥在思念你的回憶里。我抓不住時(shí)間的流淌，有些事已無(wú)法挽回，可是我不能接受，最起碼現(xiàn)在不能。
你在的青春里，我記不起有多久�；蛟S只是那么一瞬，或許只是我的夢(mèng)。可我確確實(shí)實(shí)遇見(jiàn)了你，我記得那天，陽(yáng)光正好。
忘不掉的是過(guò)去，丟不掉的是青春。就算一切都是苦澀的，至少過(guò)程是我們所要追求的。至少在青春路上，我們瘋狂過(guò)。至少，我們遇見(jiàn)的，是青春！
青春的散文2
時(shí)間是一道轉(zhuǎn)輪，寒來(lái)暑往，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻在不經(jīng)意之間磨平了人的棱角。驀然一驚，已到中年，所有青春的輕狂，化作酒一杯，凝成過(guò)往。少年聽(tīng)雨歌樓上，壯年聽(tīng)雨客舟中，暮年聽(tīng)雨僧廬下。
年少時(shí)，不懂人情世故，所以肆意揮灑青春，貪戀紅塵，傷害過(guò)別人也被人傷害；壯年時(shí)，出門闖蕩，為生活忙忙碌碌，在磕磕絆絆中學(xué)會(huì)珍惜和堅(jiān)強(qiáng)；等到漸漸老去，歷經(jīng)了世事刁難，才慢慢參透人生，學(xué)會(huì)慈悲，一蓑煙雨也是平生，極致簡(jiǎn)單才是美。 越活到老越明白，越直越吃虧，越發(fā)脾氣越是傷害自己。人心本就浮躁，太多人活在自己的世界，聽(tīng)不進(jìn)他人的言語(yǔ)，如果你先動(dòng)氣，就會(huì)被人抓住弱點(diǎn)。人心本就虛榮，聽(tīng)不得不好的評(píng)價(jià)，如果你不懂得修飾，不懂得委婉，隨意去評(píng)判他人，最終惹來(lái)的也是不愉快。
人活在世，不需要急也不要太硬，學(xué)會(huì)柔軟，學(xué)會(huì)不動(dòng)聲色，在安靜中，才能顯示人品的高貴，享受世界的美好。 有的時(shí)候你覺(jué)得自己看透了一切，但是你要知道，你永遠(yuǎn)也猜透不了人心。社會(huì)殘酷，世事繁雜，總有你想象不到的事物存在。學(xué)會(huì)謙虛，活到老學(xué)到老。人這一輩子，看不完，想不完，唯有淡然。鋒芒太露，容易被打壓，稻穗太重，容易壓彎腰。別急著顯山露水，說(shuō)話之前想十秒，太自作聰明會(huì)被人嫉妒，遭人陷害。謙虛是美德，裝糊涂是智慧。 學(xué)會(huì)放下和后退。放下就是自在，后退一步海闊天空。
人之所以煩惱太多，就是執(zhí)著的太多，想要的太多，欲望只會(huì)摧毀你本就平穩(wěn)的步伐，讓你失去最初的自己。時(shí)不可追，最重要的是過(guò)程，而不是結(jié)果。非常多東西失去了就失去了，只要曾經(jīng)擁有過(guò)就好了。走累了就停下來(lái)歇歇，走不下去了也別硬撐，錢沒(méi)了還可以再賺，只要人活著就有機(jī)會(huì)。
人生在世，什么也買不來(lái)健康和快樂(lè)。 看淡一切，看開(kāi)一切。紙醉金迷花花綠綠的喧囂，不如天地一人，云水禪心。淡到極致就是絕美，看開(kāi)了就是新的世界。別去在意別人的看法，只遵從內(nèi)心的想法，快樂(lè)一天是一天，人最終的歸宿還是自己，孰輕孰重，冷暖自知。不因老去而憂傷，不因得失而惆悵，餓了吃飯，困了睡覺(jué)，糊涂時(shí)讀書，做好最簡(jiǎn)單的事情，你就學(xué)會(huì)了真正去生活。
親愛(ài)的自己，不要害怕磨難，也別害怕孤單。人生本就是自己和自己的修煉，你終究會(huì)和最好的自己相遇，也會(huì)獲得最好的溫暖和幸福。惜福的人才能獲得快樂(lè)，心中有愛(ài)的`人才會(huì)被愛(ài)，每一個(gè)善良的人都會(huì)被世界溫柔以待。 認(rèn)真生活，靜悄悄綻放。時(shí)光若水，無(wú)言即大美。日子如蓮，平凡即至雅。
寫給漸漸老去的自己，咱們開(kāi)始變得害怕，但卻又不知道自己究竟在害怕什么，似乎咱們什么都沒(méi)有失去，但又像咱們失去的什么都不剩。
寫給漸漸老去的自己，其實(shí)咱們還可以非常好非常好的，即使只是一個(gè)人，咱們還可以堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，選擇自己的選擇，做自己想做的事。看自己喜歡的電影，聽(tīng)自己喜歡的歌，愛(ài)自己愛(ài)的人，追求咱們自己想要的一切，但是咱們不要輕言放棄，咱們不能放棄。
寫給漸漸老去的自己，我要開(kāi)始一次漫長(zhǎng)的旅行，可能會(huì)有你的陪伴，但是也許會(huì)只有我一個(gè)人，路還是要自己走，夢(mèng)還是要自己實(shí)現(xiàn)，只是還是會(huì)希望有你的陪伴。
寫給漸漸老去的自己，當(dāng)我終于看到自己安靜的一面時(shí)，可能我是真的老去了，也許只是我變得成熟了，卻都是離死亡又近了一步，離咱們分開(kāi)的日子越來(lái)越近了，但是現(xiàn)在我還不知道你在哪兒。喜歡的不一定可以永恒，想要珍惜的不一定是屬于你的，陪你到最后的可能不是你真正欣賞的，可是喜歡的東西是不會(huì)消失的，又害怕不會(huì)擁有，是不是老去了的咱們開(kāi)始變得非常貪心非常貪心，想要擁有整個(gè)世界？
青春的散文3
青春，一個(gè)耀眼的字眼，它正直花枝招展的年齡，青春的我們，不管天高地厚，盡情揮灑著活力，青春的我們，充滿著勃勃生機(jī)，有著用不完的熱情。青春是美好的，它記錄著我們的年少輕狂，青春是瘋狂的，因?yàn)橛幸蝗骸隘傋印迸隳阋黄鸲冗^(guò)。青春色彩斑斕，就像一道彩虹一樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)有美好的回憶。我的青春是和我的閨蜜一起度過(guò)的，她們給我留下了無(wú)數(shù)的美好。
很久以前，我未想過(guò)有這樣一群你們。陪我一起哭一起笑。也曾感動(dòng)過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)、瘋狂過(guò)。但我從不后悔，有這樣一群你們陪我度過(guò)。是你讓我相信，在最孤單的時(shí)候覺(jué)得我不是自己一個(gè)人。是你和我形影不離連去廁所也要一起。是你在我有事的時(shí)候拉緊我的`手說(shuō)“沒(méi)事有我”。是你看透了我還會(huì)喜歡我在我身邊與我哭笑。是你在罵我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真依舊為我著想。和你在一起的時(shí)候我有什么說(shuō)什么，不會(huì)擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)什么你就會(huì)不理我。雖然有時(shí)我賭氣不和你說(shuō)話，那是因?yàn)槲以谏愕臍猓瑲饽憧偸遣慌阄彝�。原諒我的任性、我的自私好不好。我們喜歡不顧別人的眼光喧嘩。當(dāng)我們不能膩在一起的時(shí)候，就上qq偶爾聊聊別人的八卦。就讓我們一起肆無(wú)忌憚到下輩子好不好。你看到我吃東西的樣子嘲笑。我看到你哭的要死的樣子安慰你，最狼狽的時(shí)候有你在我身邊我還奢求什么。
他們說(shuō)：好姐妹就是你混得好，她為你開(kāi)心；你混得不好，她為你著急的人。
他們說(shuō)：好姐妹就是在一起即使不說(shuō)話也不會(huì)覺(jué)得尷尬的人。
他們說(shuō)：好姐妹就是當(dāng)別人關(guān)心你飛的高不高時(shí)，她卻關(guān)心你過(guò)得累不累的人。
他們說(shuō)：好姐妹就是可以互聊心事，有很多說(shuō)不完的話的人。
他們說(shuō)：好姐妹就是你一句話都不說(shuō)，她卻什么都懂的人。
就算全世界我也可以丟掉，還有你值得我緊緊抱牢。我們可以手牽手一起逛街，我們可以交換衣服甚至交換日記，我們可以在對(duì)方最軟弱的時(shí)候，給對(duì)方一個(gè)不寬卻足以的肩膀。
或許吧。
或許我們只是邊走邊像孩子一樣傻笑。
或許我們只是想證明友情會(huì)有多偉大，我們會(huì)有多長(zhǎng)久。
或許我們只是認(rèn)定生命中必須有這樣一個(gè)你。
或許我的青春必須和你們一起度過(guò)。
青春因?yàn)橛心銈儯兊貌荒敲纯菰餆o(wú)味，青春因?yàn)橛心銈�，充滿了歡聲笑語(yǔ)，青春因?yàn)橛心銈�，在我的世界里涂上了鮮艷的顏色。
閨蜜們，是你們和我一起，度過(guò)了我的“小青春”。
青春的散文4
芳年華月，喃喃細(xì)雨，歲月清淡無(wú)恙，茶年抑事淺淺浮浮，輕繚淡然的記憶如履薄冰，記憶里的那些人模糊不清，那些年的人，那些年的事，再也回不去了，時(shí)光飛逝，一眨眼便是若干年，一瞬間便是永恒。
青春是什么？是放蕩不羈的笑與哭。青春是什么？是你無(wú)數(shù)次跌倒與站起之間變得成熟。青春是什么？是一段成與敗的愛(ài)情。青春是什么？我無(wú)法完整的闡述青春的不同，我無(wú)法闡述每一個(gè)人認(rèn)為的青春。我的青春或許我也無(wú)法做主，時(shí)光流逝往昔不堪回首。
我的青春是一片空洞，我的青春是回憶里的朦朧。我的青春，是昏昏沉沉的光逝。不像別人那樣，有目標(biāo)有方向的努力奮斗著，我連一個(gè)最基本的目標(biāo)都沒(méi)有，談何夢(mèng)想。沒(méi)有別人那樣談過(guò)一段，或遇到幾個(gè)合適或者不合適。只是，腦海中，曾生存著一個(gè)音影，一段沉默的無(wú)始而終。流年歲月，不過(guò)匆匆一瞬。該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，該去的總會(huì)走的，這些并不是我們能所左右的。
那時(shí)我們還懵懵懂懂，就是青澀的面孔與年少的輕狂交織在一起，繪出最無(wú)憂的歲月風(fēng)景，最美的年輪。曾經(jīng)我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起嬉戲過(guò)，這一切的一切，又會(huì)有誰(shuí)記得，又會(huì)有誰(shuí)會(huì)忘記？
沒(méi)有瘋狂過(guò)不叫青春，沒(méi)有憂傷過(guò)的青春不叫疼切，青春不曾散場(chǎng)，只因那些年我們把憂傷說(shuō)笑。任由時(shí)光卷過(guò)發(fā)梢，將陽(yáng)光剪影。青春來(lái)的那么唯美，那么青蔥。窗外，白云飄飄，能否到天涯海角。再還以笑容，也不再是牽強(qiáng)。
再不瘋狂我們就老了。我們都有著壞孩子的心，只因我們太乖了。奏響青春的肆意，明媚帶著憂傷，只因把憂傷說(shuō)笑。終是不再寫一張空白，刻上青春的.痕跡，婉轉(zhuǎn)成詩(shī)。記得那些年，那些輕狂的歲月，換了淺笑流年。
佛說(shuō)：前世五百年的回眸才換得一遇。遇見(jiàn)的人，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)的人。在最美的年華里，大大小小的快樂(lè)與悲傷，似是而笑似是而哭。把憂傷談笑，笑著把那不是愛(ài)只是喜歡，笑著那，不是感動(dòng)只是眼沙子，笑著把那眼淚留到最后，也許還是堅(jiān)強(qiáng)著。
憶流年，誰(shuí)又會(huì)等誰(shuí)？我們都有等過(guò)那么一個(gè)人，可到了最后，時(shí)光卻沒(méi)有等我們，而我們就這樣弄丟了對(duì)方。有點(diǎn)可惜，我再也回不到最初的模樣。
青春的散文5
陌上花又開(kāi)，春燕又歸來(lái)，春風(fēng)綠了樹(shù)葉，暖了大地。而我們的青春，仍在繼續(xù)。我們懷著最真摯的那一份激情，帶著喜悅，行走在陽(yáng)光明媚的春日里。
這是一場(chǎng)不動(dòng)聲色、無(wú)以言表的青春旅程。在旅程里，我們會(huì)經(jīng)過(guò)許許多多的小站，有叛逆、勇敢、夢(mèng)想、喜悅、悲傷、愛(ài)慕……這些小站會(huì)構(gòu)成一個(gè)又一個(gè)值得深深留戀的故事。
喜歡下雨的時(shí)候，喜歡靜靜聽(tīng)雨滴落在窗檐的聲音，更喜歡雨后空氣中帶著天空的味道，抬起頭，天空似乎離自己近了那么一些，那是一個(gè)可以承載夢(mèng)想的地方。還記得挑燈夜讀時(shí)，月光與我為舞的樣子，月亮，它是夜空中最閃耀的.光芒，它照亮了夢(mèng)想，給予了為夢(mèng)想奮斗的人的希望。這大概就是夢(mèng)想小站吧，青春因夢(mèng)想而增添了一份機(jī)會(huì)，而夢(mèng)想因青春而變得絢麗多彩。
還記得有一個(gè)叫叛逆的小站嗎？——總和父母對(duì)著干，因?yàn)槲覀冇辛俗约旱南敕ǎ灰矔?huì)在校園里搗亂，因?yàn)槲覀冇幸活w好玩的心；更喜歡在課堂上打瞌睡，因?yàn)槲覀兟?tīng)不懂老師在說(shuō)什么。但我們也會(huì)害怕，害怕落空父母的望子成龍、望女成鳳，害怕辜負(fù)老師的諄諄教誨、循循善誘。但無(wú)論怎樣，我們都要學(xué)會(huì)去感恩，感恩父母，感謝老師，因?yàn)檫@樣才是富有人情味的青春。
最后，我們會(huì)在一個(gè)叫愛(ài)慕的小站里徘徊，因?yàn)槲覀兌紩?huì)默默地去關(guān)注一個(gè)人，為一個(gè)人暗自流淚，為一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)。畢業(yè)在即，我們應(yīng)該要親自祝福他們，祝福他們擁有一個(gè)錦繡前程。
韶華歲月，我們經(jīng)歷的越來(lái)越多，懂的也越來(lái)越多，因此我們都學(xué)會(huì)了一種情感——珍惜。
珍惜一直未央，青春永存。
青春的散文6
——傳說(shuō)，挪威的森林是一片大得會(huì)讓人迷路的森林，那種讓人進(jìn)得去卻出不來(lái)的巨大原始森林。
——每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從不曾去過(guò)，但它一直在那里，總會(huì)在那里，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢，即使你最心愛(ài)的人心中都有一片你沒(méi)有辦法到達(dá)的森林。
以上是村上春樹(shù)網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)上針對(duì)《挪威的森林》的兩則扉首語(yǔ)，它觸及了我心中的最初柔軟之地。在《挪威的森林》中，有這樣的一段對(duì)話：
玲子瞥起眼角的皺紋，許久的盯著我的臉：“你這個(gè)人，說(shuō)話方式還挺怪的，”她說(shuō)“是模仿《麥田里的守望者》里那個(gè)男孩吧？”“從何談起”我笑了。
這句話并不一定說(shuō)明渡邊與《麥田里的守望者》霍爾頓有確切的聯(lián)系，事實(shí)上他們之間有一種情感的共通，這是因?yàn)橐环N直覺(jué)，最先入感官的直覺(jué)：痛楚�！杜餐纳帧分休p淡柔和的語(yǔ)句像流水緩緩淌過(guò)全身，那是一種浸入骨髓的心痛，痛定思痛，在這擁擠又無(wú)比空曠的都市中，那一片“森林”是人們渴求尋找而無(wú)從到達(dá)的圣地，而渡邊，就是生活中的你，我，他，毋庸置疑，他就是你，我，他。
村上春樹(shù)的《挪威的森林》以主人公渡邊徹和直子，綠子的愛(ài)情為主線，展示了他和他周圍的朋友的過(guò)往、成長(zhǎng)以及死亡。
沉浸在都市和命運(yùn)泥沼中無(wú)法自拔的青年和少年于無(wú)聲處的讓我們震動(dòng)和感動(dòng)。
成長(zhǎng)是永遠(yuǎn)咀嚼不盡的話題，青春永遠(yuǎn)是生命中最動(dòng)人的底色，那些拒絕長(zhǎng)大的孩子，那些執(zhí)著于消逝于歲月中的童年和少年的孩子，那些斷然放棄新生選擇淪陷的孩子，是幾個(gè)時(shí)代的讀者們心中不可愈合的硬傷。
《挪威的森林》留住了人們心中的永遠(yuǎn)的青春。在平緩舒雅的文字背后，掩藏著生活的存在質(zhì)感和生命的傷口，有別于單純的青春愛(ài)情小說(shuō)，村上春樹(shù)描寫的是都市年輕人情感的痛楚和生命的蒼涼深刻。小說(shuō)主人公回憶時(shí)的那段景物描寫更像是對(duì)曾經(jīng)過(guò)往的代言：
即使在經(jīng)歷過(guò)十八載滄桑的今天，我仍可真切的記起那片草地的風(fēng)景。連日溫馨的霏霏細(xì)雨，將夏日的塵埃沖洗無(wú)余。片片山坡疊青瀉翠，抽穗的芒草在10月金風(fēng)的吹拂下蜿蜒起伏，逶迤的薄云仿佛凍僵似的緊貼著湛藍(lán)的天壁。凝眸遠(yuǎn)望，直覺(jué)雙目隱隱作痛。
以這段描述為基點(diǎn)，《挪威的森林》展示了青年們?cè)跉q月中悄悄成長(zhǎng)的狂喜與刺痛，那種悵然若失衡量著失去與獲得的比例和成長(zhǎng)的代價(jià)。主人公渡邊徹生長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭，在私立大學(xué)中讀戲劇系，除了每天看各種喜歡的名著外，他從未表達(dá)過(guò)自己的理想志向，喜歡潔凈，每天認(rèn)真地熨衣服，吃飯，過(guò)著水一樣的生活，褪去青澀的`面孔看不出年少時(shí)追求夢(mèng)想的銳氣的痕跡。
不同于整天叫囂著理想和未來(lái)的參加學(xué)潮的激進(jìn)青年，渡邊每天隨著時(shí)間沉淪著，甚至多年以后，連直子的記憶都模糊了“時(shí)至今日，我才悄然領(lǐng)悟到直子之所以求我別忘掉她的原因，直子當(dāng)然知道，知道她在我心中的記憶遲早要被沖淡”。對(duì)宿舍生活和大學(xué)生活充滿諷刺的渡邊看似被淹沒(méi)在時(shí)代的洪流中，這種“消極”是抗?fàn)庍�是墮落？困惑和不安都?jí)涸谛牡�，上課時(shí)以鍛煉自己的忍耐力為由而認(rèn)真記筆記，而老師點(diǎn)名時(shí)，明明坐在班級(jí)里卻不答到，從而孤立于班級(jí)群體，他自己則無(wú)所謂的安然自得，這或許就是他最大魅力的所在，綠子就是這樣被他吸引的。這種青春是不是叫做輕狂？渡邊的生活是有選擇的，比如看書，一個(gè)對(duì)書執(zhí)著的人說(shuō)明他的心中仍有美好。他推崇《了不起的蓋茨比》也正因?yàn)樗前选读瞬黄鸬纳w茨比》看過(guò)三遍的人，而交到了永澤這個(gè)與他人生觀完全相反的朋友。
空虛與困惑一直是渡邊無(wú)法擺脫的，和女孩兒去了旅館，永澤會(huì)很愜意，而他則覺(jué)得越來(lái)越空虛，在理念上和潛意識(shí)中，渡邊有一直追尋的卻又無(wú)法追尋到的東西，只是他不明所以，理智的永澤則清楚這種東西的實(shí)質(zhì)，是的，這種東西是他們也是現(xiàn)實(shí)中的我們一直追尋的東西，是青春帶給我們的財(cái)富和遺憾。
《挪威的森林》中的那段永恒的經(jīng)典描述：
傍晚，我走進(jìn)附近一家意大利燒餅店，一邊喝啤酒嚼意式燒餅，一邊眺望美麗的夕陽(yáng)。天地間的一切全都紅通通一片。我的手、碟子、桌子，凡是目力所及的東西，無(wú)不被染成了紅色，而且紅得非常鮮艷，儼然被特殊的果汁從上讓人直淋下來(lái)。就在這種氣勢(shì)奪人的暮色當(dāng)中，我猛然想起了初美，并且這時(shí)才領(lǐng)悟她給我?guī)?lái)的心靈震顫究竟是什么東西——它類似一種少年時(shí)代的憧憬，一種從來(lái)不曾實(shí)現(xiàn)而且永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的憧憬。這種直欲燃燒般的天真爛漫的憧憬，我在很早以前就已遺忘在什么地方了，甚至在很長(zhǎng)時(shí)間里我連它曾在我心中存在過(guò)都未曾記起。而初美所搖撼的恰恰就是我身上長(zhǎng)眠未醒的“我自身的一部分”。當(dāng)我恍然大悟時(shí)，一是悲愴之極，幾欲涕零。
初美，最初的美麗，這是我們生命不可或缺的精神支柱，我們?cè)诜睆?fù)的人群中需要它去慰籍喧囂中干枯的心靈，永澤明白，所以各方面都優(yōu)秀的永澤和并不出眾的初美保持者關(guān)系。后來(lái)初美自殺，永澤給渡邊寫信說(shuō)“由于初美的死，某種東西消失了，這委實(shí)是令人不勝悲哀和難過(guò)的事，甚至對(duì)我來(lái)說(shuō)”。因?yàn)檫@句話，渡邊和永澤斷交了。
初美這個(gè)人物是一種象征的凝聚，她的死也是一種暗示，那些我們?cè)?jīng)擁有的美好終究會(huì)埋葬在時(shí)光中，而我們追尋的將永遠(yuǎn)也不會(huì)得到。這是我們成長(zhǎng)所付出的代價(jià)：遺忘與背叛。
只是渡邊一直在探索、尋覓它而在多年以后才恍然大悟。而永澤則是一直都知道，享受其中卻不珍惜。這也是在人生路口的兩種選擇，永澤選擇突出這個(gè)臨界點(diǎn)去徹底毀滅成為“適應(yīng)社會(huì)的人”，讓那種擁有成為永遠(yuǎn)；渡邊選擇內(nèi)心流浪等待歲月自然流逝而從未擁有，再回首已是惘然。
米歇爾·�？普J(rèn)為，人是短命的歷史的化身，脆弱得轉(zhuǎn)瞬即逝，人死了這一主題彌漫在后現(xiàn)代文化中，已不僅僅標(biāo)志西方的衰落，而是一切文明終結(jié)的啟示性到來(lái)，同樣的，對(duì)于死亡命題的關(guān)注也成為后現(xiàn)代文本的重要內(nèi)容之一，后現(xiàn)代文學(xué)要求作家的創(chuàng)作貼近生活，追求經(jīng)驗(yàn)的直接性和情感的冷漠性，因此，死亡的概念被淡化甚至消解，作家用不動(dòng)聲色的冷靜筆調(diào)描寫死亡。
《挪威的森林》描寫了很多人的死亡，年輕的生命靜靜的退出渡邊的生命中。好友木月在和自己打完桌球后自殺，沒(méi)有描寫渡邊有多傷心，只是從此，渡邊決不輕易再碰桌球，木月的死使木月永遠(yuǎn)停留在了美好的17歲，而渡邊也認(rèn)清了一件事“死并非生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存”“死本來(lái)就已經(jīng)包含在‘我’這一存在之中”而后直子，初美的自殺，又使渡邊認(rèn)識(shí)到死亡可以永遠(yuǎn)保護(hù)一些活著不可能保護(hù)的東西，然而至此我們也終于看到了渡邊生命的韌性和其生存體本身要求的意志，因?yàn)樗�活著，努力地活著，而且玲子說(shuō)，還要幸福，連我們那份一塊帶著。
生存與死亡的密切關(guān)系在小說(shuō)中其實(shí)還是綠子在與渡邊接觸中體現(xiàn)出來(lái)的，直子、初美、玲子與主人公之間都有一層阻隔的關(guān)系，綠子是唯一比渡邊更熱切，更想救贖渡邊的人，渡邊認(rèn)識(shí)綠子的時(shí)候她正在照顧垂危的父親。
渡邊后來(lái)經(jīng)歷了朋友的離去與情人得分手，但是面對(duì)朋友的非正常死亡他不知所措，在迷茫時(shí)他聽(tīng)到了綠子父親咀嚼那根黃瓜的微弱聲音，體會(huì)到了生命的張力，最終在以后的生活中，他表現(xiàn)出了剛毅、清醒和如釋重負(fù)般的釋然。
現(xiàn)實(shí)世界的動(dòng)蕩和人物的非自然死亡，勢(shì)必使人感到恐懼，這時(shí)人們渴望出現(xiàn)的人間“安穩(wěn)之地”也應(yīng)運(yùn)而生了，那就是阿美寮療養(yǎng)院，這里相比較現(xiàn)實(shí)社會(huì)，好像是一塊和諧的凈土，然而這塊封閉式的天地，卻是比現(xiàn)實(shí)世界更為可怕的異化世界，直子就是由于自我的缺失難以與社會(huì)相溝通而自殺的，作者用事實(shí)證明了逃避現(xiàn)實(shí)更是對(duì)自我的毀滅，所以最后玲子勇敢地走出阿美寮去尋找新生。
在這里，作者把內(nèi)心世界現(xiàn)實(shí)化，把現(xiàn)實(shí)世界內(nèi)心化，以此來(lái)展示一種生死觀，生存之道是在飽受生命艱辛歷程之后顯現(xiàn)出的剛毅和冷靜，這是不生也不死的真實(shí)狀態(tài)，承載一切苦難，在自我分裂后的自我統(tǒng)一的追求，正如涅磐而出的鳳凰，那浴火帶著原罪和新生的光芒。
《挪威的森林》中震撼人心的是主人公那種曠世的孤獨(dú)，而這種孤獨(dú)所體現(xiàn)的是整整一個(gè)時(shí)代。
孤獨(dú)可能是因?yàn)檎也坏街�，也可能是與社會(huì)格格不入而被孤立，可是人始終是要生活在人群中，所以一個(gè)人是無(wú)論如何也活不下去的，渡邊與霍爾頓都有厭世情緒，然而又都有一絲希望，所以他們尋覓著理解，尋覓著愛(ài)。
渡邊采取消極的態(tài)度面對(duì)全國(guó)性的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，游離于現(xiàn)實(shí)之外“對(duì)任何事物都不想得過(guò)于深刻，對(duì)任何事物都保持一定距離”當(dāng)學(xué)生呼吁革命時(shí)，他只是默默走出教室�！叭魡�(wèn)自己現(xiàn)在所做何事，將來(lái)意欲何為，我都如墜霧中，我到底在追求什么呢？別人又到底向我追求什么呢？結(jié)果找不到像樣的答案。
我時(shí)而向空間漂浮的光粒子伸出手去，但指間什么也觸及不到�！边@就是渡邊的生活，也可以說(shuō)是戰(zhàn)后一代日本青年的心理真實(shí)的映像。
綠子與渡邊第一次對(duì)話時(shí)，問(wèn)渡邊“喜歡孤獨(dú)？喜歡一個(gè)人旅行，喜歡一個(gè)人吃飯，喜歡上課時(shí)一個(gè)孤零零的單坐？”渡邊回答說(shuō)“哪里會(huì)有人喜歡孤獨(dú)！不過(guò)是不朋友罷了。那樣只能落得失望�！币舱且�?yàn)橛羞@樣的對(duì)話，綠子成為了渡邊孤獨(dú)的救贖，對(duì)于渡邊來(lái)說(shuō)，綠子就像太陽(yáng)，散發(fā)著他所沒(méi)有，他所渴望的光和熱，可是沉浸在直子的情感和困惑中，他并沒(méi)有意識(shí)到綠子對(duì)他的價(jià)值。這種感覺(jué)敢死隊(duì)這個(gè)人物表現(xiàn)的更為明顯。
敢死隊(duì)，沒(méi)有真實(shí)名字的室友，這注定是渡邊生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客，和渡邊不同，敢死隊(duì)充滿了生活的希望，有著明確的理想，一心繪制國(guó)家地圖，這樣的夢(mèng)想對(duì)于渡邊來(lái)說(shuō)，可能是不屑卻不能否定它的耀眼，當(dāng)敢死隊(duì)沒(méi)有回來(lái)時(shí)，渡邊打掃房間，并且等待敢死隊(duì)回來(lái)夸他幾句“渡、渡邊君，怎么搞得干凈得很嘛！”可是敢死隊(duì)再也沒(méi)有回來(lái)。
渡邊體會(huì)到空前的孤獨(dú)是綠子離他而去時(shí)：
“對(duì)于只身獨(dú)處的人來(lái)說(shuō)，4月實(shí)在是不勝凄寂的時(shí)節(jié)。4月里，周圍的人無(wú)不顯得滿面春風(fēng)……而我卻孑然一身，形影相吊。直子也好綠子也好永澤也好，所有的人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我而去。現(xiàn)在的我，連問(wèn)一聲‘早安’或‘你好’的人都沒(méi)有。甚至對(duì)敢死隊(duì)我都有懷念。我就這樣在無(wú)可排遣的孤獨(dú)中送走了4月�！�
“5月比4月還要難以打發(fā)……在浮動(dòng)著玉蘭花淡淡幽香的蒼茫暮色，自己的心開(kāi)始無(wú)端的膨脹、顫抖、搖擺、針刺般的痛�！�
這種巨大的孤獨(dú)是人生中最大的刺痛，書中的人物都或多或少的承受著這種孤獨(dú)，書中另一個(gè)主人公直子更是承受著一種心靈上的孤獨(dú)，最喜愛(ài)自己的姐姐和青梅竹馬的男友先后自殺離去，孤獨(dú)的她無(wú)法見(jiàn)容于這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有人能理解她，當(dāng)她試圖用言語(yǔ)表達(dá)自己的意思時(shí)，接受者無(wú)法從中體會(huì)到她的心意，久而久之她甚至因?yàn)闊o(wú)法“正常地”與人溝通而不得不住進(jìn)了“與世隔絕”的療養(yǎng)院“阿美寮”，當(dāng)然那里是個(gè)更加孤獨(dú)之地。所以她選擇死亡結(jié)束一切。
走進(jìn)那片森林，體會(huì)著其中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同時(shí)也感受著孤獨(dú)與希望。
走出那片森林，外面的陽(yáng)光白晃晃的耀眼，茂盛的樹(shù)木在路上投出斑駁的影子，我抬起手，瞇著眼，讓陽(yáng)光從指縫的間隙照進(jìn)眼中，像是一次異度空間的旅行，久違了——我的世界。
《挪威的森林》看過(guò)了很多遍，每次都有相同和不同的感受，在迷茫和奮爭(zhēng)中找尋前行的力量。
走在人潮人海中，無(wú)數(shù)個(gè)人與我擦肩而過(guò)，有時(shí)候，突然就會(huì)想到渡邊落寞的笑容，他是脆弱的，但是又堅(jiān)強(qiáng)的讓人無(wú)所適從，他一次次陷入絕望之中，又一次次的浴火重生，讓我既驚喜又心痛。
生活是這樣前進(jìn)的，一邊毀滅，一邊新生，有些東西要一輩子去珍惜，有些東西不得不放棄，同樣，有些東西可能要用一生去忘記……但是，世界上畢竟還有很多美好的事物值得去尋找，去感悟，所以，相比較飛蛾撲火的凄美，我更欣賞破繭為蝶的勇氣，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，夕陽(yáng)落下還會(huì)再次升起，我……還有希望。
青春的散文7
如果把青春比作件商品
我該把青春標(biāo)價(jià)多少
假如
青春真的是件商品
擺在櫥窗里等著出售
最后我的青春會(huì)誰(shuí)買走
有人說(shuō)感情有時(shí)候是在等公交車，要坐的那輛在怎么等都等不到，不座的那幾路卻總在面前為你停留。
有人說(shuō)感情有時(shí)候像是在撿麥穗，遇到本該合適的時(shí)候卻又要放棄，以為前面的路上肯定會(huì)有更好更大的麥穗在等著�？山Y(jié)果呢，到最后握在手里的往往還如偶爾遇到的那個(gè)“合適”。明白時(shí)卻已不能回頭。
這些都是假如，在事情沒(méi)有發(fā)生前，人人都可以這樣冷靜的'分析這些假如。以為自己真的懂了，不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，生活遠(yuǎn)不會(huì)是想像中那么當(dāng)然。
青春總是會(huì)有感情扯上關(guān)系，我出售完的青春也就順代售出了我的感情。
可，我的青春會(huì)被誰(shuí)買走呢？
遇到的人太多太多，發(fā)生的事也太多太多。最后總會(huì)塵埃落定。
本來(lái)想勇敢的去追求自己想要的生活，卻發(fā)現(xiàn)勇敢有時(shí)是一種天真的沖動(dòng)，于是就只好靜靜的等在這里無(wú)法移動(dòng)。
如果可以在沖動(dòng)一些，或者在瘋狂一些，也許生活不是現(xiàn)在的模樣。
但是，到底要怎么做呢？到底要我怎么做才可以把青春過(guò)的沒(méi)有遺憾怨言呢？
是不是非要轟轟烈烈的活過(guò)后才能讓自己平靜下來(lái)。
是不是非要像飛蛾那樣義無(wú)返顧去撲火，不管自己生死才叫無(wú)怨無(wú)悔。
回憶是個(gè)沉重的東西，背的太久會(huì)很累的，累的人無(wú)法呼吸，累的人不知該怎么辦，卻又丟不掉。
年輕是件好事，可以錯(cuò)完后揮頭重來(lái)過(guò)�？墒清e(cuò)過(guò)的東西呢？也能重來(lái)嗎？
......
像這段省略號(hào)，一不小心做錯(cuò)事后就省略掉了太多太多本該幸福的事情。
��！
像這個(gè)感嘆號(hào)，錯(cuò)了之后也只能嘆嘆氣。
。
像這個(gè)句號(hào)，錯(cuò)過(guò)后，一切就只能結(jié)束。
青春的散文8
小學(xué)到高三整整12年。
當(dāng)小學(xué)頑皮搗蛋時(shí)，被父母吊著打，當(dāng)時(shí)悔改了，但過(guò)一會(huì)似乎就是另一個(gè)天堂一樣，依舊搗蛋！那時(shí)我們喜歡背著一個(gè)小書包，在上學(xué)路上結(jié)伴而行。倘若遇到好玩的事，便會(huì)駐足觀看，結(jié)果到學(xué)校又是老師的狠批。夕陽(yáng)傍山，又是我們玩耍的黃金時(shí)段。
不知不覺(jué)跳著腳便進(jìn)入了初中，我們依舊帶有稚氣，仍然對(duì)外界事物好奇。時(shí)間偷偷的過(guò)了一年，慢慢的進(jìn)入了“叛逆期“，老師的話不再喜歡聽(tīng)，作業(yè)不再喜歡做，對(duì)家長(zhǎng)越來(lái)越不耐煩……一切事都是以自己為中心，父母耐下心來(lái)與我們交談，但是心中住有的惡魔在這時(shí)總會(huì)施加魔力。突然與父母就吵翻了。摔門而出！遇到了自己喜歡的女孩子，很直接的表達(dá)了自己的意思。當(dāng)成為了情侶，父母老師的勸誡全不放在心里，與另一半許下誓言……
初三下學(xué)期，靜下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待最后一學(xué)期，希望能考入心中理想的高中。
進(jìn)入高中，自己也不再那么任性，希望可以通過(guò)自己的努力考入好大學(xué)以后好報(bào)答父母。幾個(gè)玩得好的伙伴在放假之后總會(huì)聚在一起玩。再遇到自己喜歡的.女孩子，開(kāi)始默默的關(guān)注，喜歡偷偷地跟在她的后面，喜歡向別人打聽(tīng)她的一切。高一高二平平淡淡的過(guò)去了，進(jìn)入了最重要的高三，父母和老師都告誡高三不再可以隨意荒廢。我們默默地在心里許下一顆心愿。
早上很早便起床，第一眼看見(jiàn)的便是昨晚奮斗的作業(yè)，連上廁所手中都拽著一本便攜本。急急忙忙的跑到教室，打開(kāi)書包拿出課本又開(kāi)始背誦。上課打瞌睡便叫同桌掐自己一下。下課不再是一片喧鬧，而是互相爭(zhēng)辯答案的聲音。
離高考還剩100天時(shí)，大家心中似乎有了一種緊張感。辦公室被圍得水泄不通。晚上在星星和月亮的陪伴下回到家中，又拿出作業(yè)奮筆疾書。
當(dāng)還有10天時(shí)，大家都充滿了信心。迎接高考��！
在這里祝與我一樣即將面對(duì)高考的學(xué)子金榜題名�。�
青春的散文9
窗外，夏季昂揚(yáng)著火一樣的激情，人在其中，也隨之振奮，汗水打著滾的在富有彈性的肌膚上流淌，腳步輕盈，仿佛正在潑墨揮毫一幅屬于我們的人生畫卷，這美麗的風(fēng)景中是否也有你婀娜的身影？是否有你清脆的歌聲從天際劃過(guò)，宛如流星飛躍蒼穹？青春在這一刻綻放，它不一定開(kāi)在俊俏的面龐，也許開(kāi)在一片陰暗的角落，還可能盛開(kāi)在蒼老干枯的河床，但只要記得，無(wú)論何時(shí)何處只要心中裝滿蓬勃的秧苗，下一年的秋天，都能豐收青春的希望。
窗外，孩子在艷陽(yáng)下叫嚷，精力旺盛如同天空上濃烈的太陽(yáng)，太陽(yáng)的光芒來(lái)自心靈深處黑子的激蕩，一年又一年的光陰中，生命也會(huì)像奪目的`煙火一般的璀璨、輝煌。我的心一如繼往，青春照樣寄居在我厚重的軀殼里：一朵微笑、一個(gè)回眸、一點(diǎn)嬌羞、一份好奇、一片熱情，青春就這樣棄我于不舍，最終許下一千年的承諾：“我將永遠(yuǎn)成為青春國(guó)度里不會(huì)凋謝的花王。”
青春寫在每一張記憶的段落，有夏日飛鳥(niǎo)的清啼，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；有秋天火紅的楓葉，開(kāi)遍高山丘陵；有冬季溫柔的白雪，輕掃萬(wàn)物的眉眼；有春天的眠蟲復(fù)蘇，把騷動(dòng)溶入生命的軌道中。
年青的外衣下，不要日漸衰敗的胸膛，只有心的鮮紅，青春才會(huì)眷顧不會(huì)遠(yuǎn)游異鄉(xiāng)。我們與青春相遇，是實(shí)足的幸運(yùn)，不要成為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看客，化成粉沫吧，飄落到青春活力無(wú)限的翅膀。
昨天下了一場(chǎng)雨，澆滅了燃燒一夏的酷暑，秋的味道顯現(xiàn)而出。不得不感嘆時(shí)光的流逝，走過(guò)去，再回首，歲月如歌，往事如芳香的美酒。醉了，柳葉輕拂；醉了，荷花的眼眸；醉了，池塘的蛙聲陣天。醉了雨，醉了風(fēng)，醉了一份美妙的心情，舞蹈在斑斕五彩的四季中。
窗外，秋要登場(chǎng)，夏要謝幕。窗內(nèi)的人幻想在青春的舞臺(tái)上翩翩起舞！
青春的散文10
有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的象征，有一種流逝叫時(shí)光如水。我無(wú)法挽留光陰的沙漏，于是我在努力的追趕青春的影子，可是歲月卻從不停下腳步，為我挽留那一抹曾經(jīng)美麗的擁有。——題記
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，揉一揉惺忪的雙眼，我欣然告別了昨日的黯淡，期盼能夠創(chuàng)造屬于今天的風(fēng)采，我在宿舍里對(duì)著那一面閃光的鏡子，舒展著我的雙臂，要擁抱我的醒來(lái)，可是鏡中的人影，突然覺(jué)得是那樣的模糊，迷茫。難道我已經(jīng)不是自己，時(shí)光的流逝，把自己遺忘在青春的驛站，我愕然了，難道我已經(jīng)沒(méi)有了那昔日的活力，以往的純真。歲月的車輪無(wú)情的碾壓著我的青春，它已經(jīng)碎成一點(diǎn)一點(diǎn)的殘骸，眼角上也烙下了那歲月的皺紋。此刻失望伴隨著蒼老而相依相偎。臉頰不再有青春的彈性，身體也不再流動(dòng)青春的激情，心里也不再有青春的懵懂。
想想自己的年齡，光陰的梭在一圈一圈的轉(zhuǎn)，時(shí)間的鐘擺在拼命的搖晃，似水流年，我的夢(mèng)還有多少，我的青春還有多少。然而對(duì)于這一切我卻找不到答案。
上一站的我有著靚麗的風(fēng)景�？煞裣乱徽揪褪翘谷坏娜松�。我拼命的找尋我的影子，可如今我的腳步已經(jīng)疲憊，我沒(méi)有了幻想朦朧的感受，沒(méi)有了往日激情的斗志，沒(méi)有了內(nèi)心無(wú)比的宏遠(yuǎn)，只有一顆疲憊的心。
滄桑的塵世，洗滌了我卑微的'靈魂，迷茫的人生，鑄就了我倔強(qiáng)的個(gè)性，光陰的鎖，禁錮住了我的沖動(dòng)，時(shí)間的梭，蕩起了我的蒼桑容顏，心底的痛。是無(wú)法用腳步追回的流年。
時(shí)光在一天天的流逝，它記錄了我的喜怒哀樂(lè)。日歷也在一頁(yè)頁(yè)的撕扯，一片一片的記憶殘骸，我無(wú)法拾起，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法為某個(gè)人停留。腳步在匆忙的前行，日復(fù)一日，年復(fù)一年，而我卻承載著失去的年輪。
夢(mèng)里我依舊憧憬下一站的美麗，眼里我仍然找尋逝去的青春。于是對(duì)著那面照著人間美與丑，善與惡的鏡子我坦然接受了時(shí)間的洗禮，我寬慰了自己的靈魂，因?yàn)闀r(shí)光載走的是我的過(guò)去，可以保留的是我現(xiàn)在真實(shí)的生活，我只能勇敢的邁起追趕青春的腳步，一步一步用踏實(shí)的。坦然的，安靜的狀態(tài)走下去……
青春的散文11
街道老樹(shù)
那些我所熟悉的過(guò)去,
無(wú)聊的日子下曾開(kāi)過(guò)青春的曇花.
書包和電腦堆成的生活里,
身旁的是不變的兄弟和模糊的她.
晨光灑在臉龐卻不知珍惜的光年呀!
已悄悄的留在心的塵埃下.
成長(zhǎng)的煩惱深埋了真實(shí)的內(nèi)心,
我一直惦記著的是,
未曾多看一眼路邊的風(fēng)景呀!
回首望望走過(guò)的昨天,
憂傷和失望是在所難免的
那些悲傷眼淚是不是曾經(jīng)的價(jià)值呢？
還有什么是值得我們珍重的
耳畔的歡聲笑語(yǔ)是不是曾經(jīng)的見(jiàn)證呢？
友誼是那么的單純和無(wú)暇.
春天微風(fēng)
小草又發(fā)出了新芽,
伴著的蝴蝶和鮮花也是它的青春吧.
路邊留下的.是誰(shuí)足跡,
我的腳印也許早消盡在昨日的風(fēng)雨里.
溪水潺潺流向遠(yuǎn)方也如我的青春吧!
只是不知道,遠(yuǎn)方在哪？
安靜的聽(tīng)首戀戀紅塵吧,
明亮的日子要走了,
總要安撫一下受傷的青春吧。
青春的散文12
天邊，是云對(duì)風(fēng)的眷戀。相知，卷起遍地的思念。遠(yuǎn)處，夕暉在墻上由深到淺，移動(dòng)他的腳步；黛青色的山邊，籠罩著層層的云霧。太陽(yáng)，害羞地依偎進(jìn)了他的懷抱。耳畔，是青春的一曲曲奏歌。
還記得，那些年我們的懵懂無(wú)知嗎？我還記得！
歲月的老人在我們的心底或深或淺的流淌著，我們卻毫不在意，直至今日。
三年前，我踏進(jìn)了這校門，興奮的到處亂逛，幾次走進(jìn)不同的班級(jí)卻仍理直氣壯“干嘛，這是我班啊！”那時(shí)的陌生人對(duì)我們都是一樣，不曾見(jiàn)過(guò)，不曾相識(shí)。老師總是勤勤懇懇地勸勉我們：“一定要努力學(xué)習(xí)啊，三年很快就過(guò)了呢”我們，只是頭腦發(fā)熱地許下一大推承諾，那是我們的未來(lái)吧，最美好的未來(lái)。
兩年前，我們就搬了“新家”，我們總是最早的，迎著朝陽(yáng)，送走余輝。我們總是最晚走的，為的是傍晚6：30準(zhǔn)時(shí)的歌聲。那是一種約定，一種習(xí)慣。漸漸地，相識(shí)的人開(kāi)始說(shuō)著離別。漸漸地，我淡忘了曾經(jīng)重視的功名，開(kāi)始追求上進(jìn)，到底為了什么，自己卻從未思慮過(guò)。
終于，擠身于優(yōu)秀學(xué)生一列。而身邊的朋友，卻越來(lái)越少。漸漸地，冷落了，從一句問(wèn)候，變成了短瞬的微笑。什么時(shí)候，我們連一句話都嫌多余了呢。
一年前，我們從三樓躍身于四樓，身邊曾熟悉的`人都流遠(yuǎn)了。為了自己吧，我常常這樣安慰著。人各有志。離，是經(jīng)常的；聚，是短的。我們相處了兩年，應(yīng)該知足了。奔波忙綠著山砌成的作業(yè)，感慨仰望著夢(mèng)想。還記得，我們一起彈奏那首優(yōu)雅的《天空之城》；還記得，我們一起拾落灑脫的木棉；還記得，我們?cè)谧呃壬相┼┎恍莸臓?zhēng)論。
我，一直都記得。
風(fēng)，揚(yáng)起了遍地散亂的思緒，腦海中，浮現(xiàn)著老師不耐煩的臉色，“你怎么了，思緒那么混亂！”一聲聲扎人的刺，陷入心底。我怎么了，自己也不知道，總會(huì)覺(jué)得空空的。身后，仿佛是萬(wàn)丈深淵一般，刺骨的風(fēng)不停的灌入身體中。什么時(shí)候，所有人都走了，終究，我留不住任何人陪我看完風(fēng)景，是遺憾吧。記憶猶如手中的線，毫無(wú)線索。
天漸漸暗下來(lái)了，大雁飛過(guò)，在天空劃過(guò)一絲傷別的離歌。我呢？又能夠做些什么。
耳畔，傳來(lái)樹(shù)葉飄落的聲音。抬頭仰望著天，用心靈歌唱，祭奠著我們錯(cuò)過(guò)的美好。我們最真實(shí)的文字與青春，在這個(gè)夏天的盡頭，悄然綻放。
青春的散文13
猶記少年游，鳳凰臺(tái)，山清水秀，彩徹區(qū)明，繁花似錦。
而今卻是少年不再，鳳去臺(tái)空，落英成泥。雖青山依舊，細(xì)水長(zhǎng)流，但韶光飛逝，鋒芒不再，只道天涼好個(gè)秋。
給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。青春，便像是這般消融于生活。
青春，注定是燦爛而猛烈的，卻正似那絢爛的血櫻，不免最終隨波而去。
曹植少時(shí)便隨父登山擬賦，近為世子，又親守都城，縱馬馭車灑酒吟詩(shī)，洛水之畔見(jiàn)佳人，以致為人所嫉妒、所不解。而曹植那任性的'文人情懷，又怎是塵世中勾心斗角的人們所能容忍和理解的呢？
世人了解他，多半是從“七步成詩(shī)”一事。而成詩(shī)之后，卻少有建樹(shù)，受命為官，了此殘生�；蛟S，不僅是塵世不容他，他自己也看透了紛雜紅塵，卻很無(wú)奈。青春的消融怎能規(guī)避？
青春和生活倒不是敵對(duì)，而是同化。好比大鬧天宮的悟空最終修成“正果”，卻回不去南瞻部洲的花果山；“憤青”約翰·克利斯朵夫終淪為了一個(gè)保守的老人。
李白，自信為太白金星下凡，少時(shí)從仙人趙蕤修習(xí)，“太守至而召之，不從”，笑曰“某作詩(shī)恰是隨意”，無(wú)意世俗。數(shù)年之后，三擬文選的他不還是走那“終南捷徑”么？
徐渭，更是一介文宗了，加之助胡宗憲平定寇患，春風(fēng)得意。終為人所害，到老卻如自己所題的墨葡萄圖，“閑拋閑擲野藤中”�？v是才高八斗，意氣沖天，又如何？終不過(guò)在生活中磨平了棱角，漸漸同化。
青春如夏花般燦爛，卻終不免零落成泥碾作塵。對(duì)此，不至于悲傷，也不至于哀鳴。但使它開(kāi)便開(kāi)得絢爛，落便舉美酒盡余歡。有言道：且聽(tīng)風(fēng)吟，拈花一笑。
青春的散文14
那些散落在風(fēng)中的留言冊(cè)
我想，現(xiàn)在是時(shí)候懷念了有些人和有些事。
如果漫天飛舞的楊花能讓你有些小小的激動(dòng)的話，說(shuō)明你真的在長(zhǎng)大。在古代，楊花是象征漂泊的，當(dāng)然，現(xiàn)在的楊花已經(jīng)被“現(xiàn)代化”了，全然不見(jiàn)漂泊的意思了�？墒牵F(xiàn)在誰(shuí)能說(shuō)自己的心理沒(méi)有“漂泊”呢？
我們正式與高中時(shí)代說(shuō)再見(jiàn)了。就如周杰倫唱的：說(shuō)了在見(jiàn)，才發(fā)現(xiàn)再也見(jiàn)不到。不過(guò)，這不能讓我們產(chǎn)生一種消極的想法，既然再也見(jiàn)不到，那么在心中保留對(duì)它的那種“美好期待”吧！這總比完全“失去”要好些。
那些留言冊(cè)上的字跡還沒(méi)有干，那些人的笑臉還依舊那么清晰。其實(shí)這都不是最重要的，最重要的是，那些成為永遠(yuǎn)的故事和永恒的.情感。
我知道，在三月的時(shí)候，在和邱邱看三月雪漫天飛舞的時(shí)候，我有過(guò)對(duì)一個(gè)人的淡淡愛(ài)戀，那短暫而朦朧的情感，最終在高考的倒計(jì)時(shí)牌的數(shù)字里，被我自己封殺在萌芽狀態(tài)了。所以，我得感謝她，在通往高考考場(chǎng)，最黑暗、最艱難的時(shí)候，讓我有過(guò)對(duì)美好愛(ài)情的向往和憧憬。
我前些時(shí)候還想，如果高考結(jié)束了，重新陷入，但是，那只是如果！
那些散落在風(fēng)中的留言冊(cè)，那些不能忘記的感覺(jué)，那些不能言說(shuō)的話，那些失去“韻感”的詩(shī)歌……
我想這樣也好，至少有過(guò)就好，我看到街上來(lái)來(lái)往往的人，看到高空中懸著的烈日，看著楊花在遼闊的天空中飄，我想我應(yīng)該學(xué)著對(duì)一些事、一些人釋懷了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)都不會(huì)，我更知道，忘記的無(wú)能為力！
那些散落在風(fēng)中的留言冊(cè)也已經(jīng)長(zhǎng)大了，我在想——如果它看到楊花，會(huì)不會(huì)激動(dòng)呢？
我不知道，也許會(huì)有人知道，到底會(huì)么？
寫于黃昏
青春的散文15
記得三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我來(lái)不及認(rèn)真地年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認(rèn)真地老去”。
其實(shí)我又何嘗不是覺(jué)得，時(shí)間匆匆，不覺(jué)間自己都快“奔四”。
論年齡，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)自己已經(jīng)不算年輕了。
青春漸漸離我遠(yuǎn)去了。
也許是性格的原因，天生喜愛(ài)臭美，賣萌和扮嫩。
亦或是工作的原因，天天和一群花季美少女打交道，經(jīng)常忘記自己的年齡。
再或者是個(gè)子小，圓臉的原因，在形象上有欺騙年齡之嫌。
總之目前看上去還尚且年輕。
不過(guò)靜下心來(lái)想一想，自己真的不算年輕了。
近兩三年來(lái)白頭發(fā)悄悄增多，每次照鏡子都有一點(diǎn)“不知明鏡里，何處得秋霜”的小憂傷。
摸摸自己的臉，也不再是那張吹彈可破的臉了。
以至于，出門不化點(diǎn)妝，沒(méi)有自信出門。
自拍不美顏一下不好意思出鏡。
經(jīng)常有老朋友會(huì)說(shuō)你越來(lái)越漂亮了，我會(huì)笑著回答，我的花期比較晚，現(xiàn)在才綻放。
就猶如“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。
其實(shí)真正地原因是在我很年輕的時(shí)候我沒(méi)有機(jī)會(huì)綻放，等到現(xiàn)在可以美麗綻放的時(shí)候，已經(jīng)只剩下青春的小尾巴了。
回想在我一二十歲本應(yīng)該很年輕的時(shí)候，卻只有兩件事情占據(jù)了我的全部生活，那就是讀書和考試。
一個(gè)沒(méi)有傘保護(hù)，又完全沒(méi)有學(xué)霸資質(zhì)和天賦的女孩，經(jīng)常只能用笨鳥(niǎo)先飛來(lái)安慰和鼓勵(lì)自己。
以至于到現(xiàn)在，都還會(huì)對(duì)考試做惡夢(mèng)，而緊張焦慮不安。
在活潑好動(dòng)的外表下，卻又潛藏著很多不安分思考和想法……我那時(shí)候很羨慕那些長(zhǎng)得漂亮，又會(huì)打扮的女孩。
可是每每翻開(kāi)那時(shí)候的相片，卻都透著不自信。
《我?jiàn)^斗了十八年才和你一起喝咖啡》是我印象最深的《讀者》的一片文章。
我為了讓自己更有能力美麗和青春，奮斗了近三十年。
年輕的時(shí)候無(wú)暇他顧，義無(wú)反顧的前行。
現(xiàn)在回想起來(lái)，青春都沒(méi)有任性過(guò)，都沒(méi)有轟轟烈烈過(guò)。
待明白過(guò)來(lái)，已經(jīng)是終將逝去的青春了。
也許得到了想追求的東西，也失去青春里面很多美好的東西。
在三十幾歲的時(shí)候成了兩個(gè)孩子的媽媽，一切軟件設(shè)施提高了，可硬件水平卻下降了。
大家都懂得，突然覺(jué)得再不瘋狂，都有負(fù)青春。
從十幾歲一直到三十幾歲就這樣一眨眼過(guò)去了。
連自己都經(jīng)常懷疑我確實(shí)有這么大年齡了嗎?我不一直還是那個(gè)熱情活潑的小女孩嗎?
怎么可能就快奔四了?三十大幾四十歲，曾經(jīng)在我的眼里就是青春全無(wú)的中年阿姨。
但是年齡這東西有由不得你不承認(rèn)，體會(huì)年齡感最重要的一個(gè)途徑是你周圍人的年紀(jì)，這就是參照物。
就好比你坐車，盡管你并不覺(jué)得你在運(yùn)動(dòng)，但是窗外的`風(fēng)景一直在向后退，你就知道你在動(dòng)了。
看看父母都老了，再也不能像小時(shí)候那樣處處庇護(hù)你了，而是很多事情都需要照顧他們，去為他們拿主意。
看看你的輩分從姐姐到阿姨，甚至是奶奶輩分了(我這個(gè)年紀(jì)在農(nóng)村里面有生的早的，已經(jīng)做外婆了) 。
你就知道你真的不再年輕了。
但我以為青春不應(yīng)該僅僅是一種生理狀態(tài)，更應(yīng)該是一種心理狀態(tài)。
如果你的心理狀態(tài)年輕，哪怕你是八十歲九十歲，都可以很年輕。
我一直很欣賞國(guó)外那些女人，自信優(yōu)雅。
即便是耄耋之年都有精神和精力讓自己活的很年輕。
反觀在中國(guó)似乎一個(gè)女人一結(jié)婚生子，青春就戛然而止。
我一直很反對(duì)什么樣的年紀(jì)，就應(yīng)該有固定的什么年紀(jì)的行為模式。
難道，我一個(gè)人妻人母就不能夠有一點(diǎn)少女情懷，不能夠有一點(diǎn)青春氣息。
不可以有些許的天真和浪漫?每每這時(shí)候，我家先生就會(huì)批評(píng)我說(shuō)“你看你都三四十歲的人了，還那么不成熟”。
好吧我承認(rèn)我心智不成熟，但是我希望我的外表永遠(yuǎn)不要成熟。
這么多年他可能也習(xí)慣了，所以經(jīng)常說(shuō)他有三個(gè)女兒。
不過(guò)我很享受，在他面前長(zhǎng)不大的感覺(jué)。
青春漸漸離我遠(yuǎn)去，哪怕有一天頭發(fā)全白，皺紋爬滿你的臉龐。
沒(méi)有關(guān)系，是否年輕是不可以抗衡的自然規(guī)律，但你完全可以左右你的心，讓自己活的很年輕。
致自己終將逝去的青春，但愿青春之心永駐。
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