一重?zé)熡暌痪頃?shū)散文

　　不深知這個(gè)世界有多少繁華與冷寂、芳香與腐朽，但我希望自己能化為一縷縷的清風(fēng)，撫遍這萬(wàn)丈紅塵，讀懂每一個(gè)角落……最喜歡一個(gè)人捧著書(shū)在寂靜的地方慢慢地讀，讀到天高云淡、怡然自悅，讀到心若飛灰、嗚咽無(wú)聲，讀到人身微渺、功業(yè)徒勞……這種情境，就像醉臥于韋莊詞中的江南，春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。青山綠水中，沒(méi)有人世的喧囂，只有一世的孤獨(dú)和清靜。

　　時(shí)光不老，卻在彈指一揮間，把我的人生歷程拉長(zhǎng)了二十年。這段歷程的天空里，插上喜愛(ài)書(shū)籍的翅膀無(wú)拘無(wú)束地翱翔的光陰，屈指可數(shù)。更多的時(shí)候，是臨窗苦讀一本一本模板似的教科書(shū)，還要十分不情愿地告諸于人：上學(xué)讀書(shū)。

　　上學(xué)，讀書(shū)。如果上學(xué)即是讀書(shū)，那么十五載沉重的書(shū)包里，沒(méi)有令我驚奇、渴望的江南情境。只有偶爾卸下書(shū)包，我的眼前才有朦朧的杏花春雨。所以，我的讀書(shū)，不是為金榜題名、衣錦榮華而讀。我的讀書(shū)，是讀水村山郭、蝶舞鶯飛；讀云譎波詭、滄海桑田；讀情深意重、傾國(guó)傾城……是為天使般純潔的靈魂而讀。

　　小時(shí)候，幾乎不曾有過(guò)與書(shū)籍的驚鴻一遇。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，物質(zhì)條件不夠充裕，只有天天與泥巴、昆蟲(chóng)、河水等結(jié)緣而樂(lè)。而那個(gè)時(shí)候，我也不知道，這青山、驕陽(yáng)下的世界，本身就是一本絕美永恒的書(shū)。等到上中學(xué)后，能躲在老師身后，遮遮掩掩地看上一本課外書(shū)，已是莫大的歡喜。這一段無(wú)淚的光陰，就像昏黃的燭光一樣——慘淡。

　　直到上大學(xué)后，才終于能為晦暗的過(guò)去奏上一曲痛苦的挽歌。信手拾起一本喜愛(ài)的書(shū)，便立即襲來(lái)一股香甜的氣息。靜靜翻閱，便看到了夕陽(yáng)的倩影，古樸的石橋，九曲回腸的小巷，云絲輕浮，水花搖漾……恍如隔世。沒(méi)有金翅銀蝶，我卻能看到萬(wàn)紫千紅的百花世界；沒(méi)有聒噪蟬聲，我卻能看到熾熱中的風(fēng)華正茂；沒(méi)有瑟瑟西風(fēng)，我也能看到花葉輪回的凄美；沒(méi)有輕靈飛雪，我亦能看到銀裝素裹，紅梅笑傲……

　　書(shū)中的美，醉倒了我的整個(gè)天下，以至于我不能自拔。我深深沉醉在夜色中的江南，品讀時(shí)光留給我們的五千年紅塵世俗。吟賞萬(wàn)里江山如畫(huà)，注目斗轉(zhuǎn)星移幻變，詮釋人生幾度新涼、愛(ài)恨情愁，不被風(fēng)霜侵蝕，不被塵埃沾染……

　　讀書(shū)，使我這塵埃中的一粟，這須臾的一生，也能夠有理由同這時(shí)代一起輝煌長(zhǎng)存。 此后，無(wú)論怎樣的生涯，我都愿能捧著書(shū)籍，春風(fēng)化雨般在心底融入一抹一抹的書(shū)香墨韻，悄然滋潤(rùn)自己，孕育無(wú)窮，繼而像風(fēng)一般，悠悠遠(yuǎn)行，去品味，去超越……