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散文的作文

時(shí)間:2022-06-28 08:17:41 短篇散文 投訴 投稿

【必備】散文的作文集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的散文的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】散文的作文集錦10篇

散文的作文 篇1

  當(dāng)春帶她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜我們的目光。

  于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開(kāi)始在春天漫游。披柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯生命神奇的`畫(huà)廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷有生也有死的歷程,也都有稚氣與成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

散文的作文 篇2

  我喜歡春雨,它們滴滴答答地敲醒了春天,它們滋潤(rùn)了泥土,讓春天變得更加美麗:柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了新的長(zhǎng)發(fā),正在跳著那婀娜多姿的舞蹈;桃花妹妹換上了粉色的衣裙,露出了甜甜的笑臉,好似在為柳樹(shù)姐姐喝彩;小草弟弟也不甘落后,正在拼命地吸收春雨的精華,想讓自己在新的'一年中變得更加強(qiáng)壯。

  我喜歡春雨,因?yàn)椤按河曩F如油”,它讓農(nóng)民伯伯播下的種一子喝足了營(yíng)養(yǎng)豐富的春水,好讓它們趕快成長(zhǎng)。你瞧,大家都在感謝春雨姐姐呢!

  我喜歡春雨,它們好似一群音樂(lè)家,丁丁東東,嘩啦嘩啦,沙沙沙,在這春天的大地上盡情的演奏。你看,就連森林歌唱家小黃鶯也在夸贊它們演奏得多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng)呀!

  我喜歡春雨,它細(xì)細(xì)的,柔柔的,如同花絮一般,飄飄灑灑,在空中跳著那浪漫而多姿的舞蹈,為唱著春天交響樂(lè)的鳥(niǎo)兒們助興。

  我喜歡春雨,聽(tīng)老人們說(shuō):“下了春雨,春天就會(huì)來(lái)了!”每一次春雨降臨之時(shí),我們就離春天又近了一步。

  我喜歡春雨,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了春天,帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象,帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

散文的作文 篇3

  見(jiàn)過(guò)了太多的霓虹燈,閃閃爍爍,掛在高樓或是街旁的店鋪,身邊總是熙熙攘攘的人群。日復(fù)一日,成為眼中的無(wú)色世界。終于,回到了校園……

  眼前的一切,全都是嶄新的,嶄新的房屋,嶄新的人物,還有嶄新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安適的氛圍中。

  已是秋季,隔著十米開(kāi)外的地方仍能聞到跑道邊那一棵桂花樹(shù)傳來(lái)的陣陣清香,像是無(wú)形的手在挑逗嗅覺(jué),肆意的鉆進(jìn)鼻孔。黃色的,小小的,一簇一簇的擠在一塊兒,美麗卻不華麗,仿佛是花的精靈從樹(shù)葉中探出了半個(gè)腦袋,靜靜地悄悄地偷窺著這個(gè)充滿了芳香的校園。那一朵朵小花又像是擠滿了的金色的祝福,在枝條上守護(hù)著……輕輕的彈下樹(shù)枝,黃色的花兒得到了命令一般的一齊向下,繞過(guò)一條條弧線在空中飛旋起來(lái),猶如穿著舞裙的少女,踮著腳搖擺衣裙,最后用金黃慢慢塞滿跑道的縫隙。于是,跑道也變得香了。這是一樹(shù)的祝福,一樹(shù)的笑靨,一樹(shù)的生命的活力,默默地關(guān)心和陪伴著我們的成長(zhǎng)。

  雨也下得經(jīng)常,總是在我們不經(jīng)意間悄然而至,下得大了,才聽(tīng)到沙沙的雨聲,向窗外望去,卻已是朦朧的`一片。云融在了天里,天和地連在一起,遠(yuǎn)處有白煙騰起,龍一樣的纏繞水墨般的山,緊緊鎖住線條一樣的雨。白色、青色、綠色、深綠色……眼中的景色好像只剩下了這幾種色彩,像是畫(huà)家打翻了調(diào)色盤(pán),潑出如此朦朧之作。

  草綠了,花艷了,秋雨過(guò)后一切都明朗了,一切都像是經(jīng)過(guò)了上帝的洗禮,更加的生機(jī)勃勃了。我在校園中,我在校園的秋景之中。

散文的作文 篇4

  讀過(guò)三國(guó),讀過(guò)紅樓,青龍偃月刀的光華,驚艷了一個(gè)時(shí)代。卻總禁不住歷史的消磨,終于暗淡在時(shí)空里。諸葛亮,借來(lái)了東風(fēng),推助周瑜在赤壁點(diǎn)起的那把火,也只是驚退了曹兵,最終,在五丈原上的四十九盞明燈滅后,散了英魂。賈府門(mén)前,那對(duì)干凈的獅子,見(jiàn)證了大門(mén)里的清高與齷齪,張著大嘴,仿佛想要說(shuō)什么,終是沒(méi)有只言片語(yǔ)。今生,黛玉的淚,還完了前世,神瑛使者的恩露,也在幾聲唏噓里,歸于沉寂,空留一曲《葬花吟》。

  水滸,就是生地,出路,施耐庵試圖給那些被逼上梁山的好漢們找條出路,是水泊梁山嗎,顯然不是,彈丸之地豈能久存?是招安嗎?官府若能容你,有何必苦苦相逼,所以不管招與不招,都是死路。一場(chǎng)轟轟烈烈的聚義,終于在宋江墳前飄動(dòng)的白綾里結(jié)束。至于那個(gè)猴子,在經(jīng)歷九九八十一難后,終于不再調(diào)皮,再也無(wú)話,一切都已結(jié)束,一切都不可能延續(xù),徒留幾番感慨

  漸漸地厭倦了熬夜,漸漸地厭倦了長(zhǎng)卷,夜里,常常是一個(gè)人對(duì)著滿天的星斗發(fā)呆,感到了生活的乏味,和極度的空虛,發(fā)現(xiàn),人一旦沒(méi)了追求和愛(ài)好,日子竟是如此的蒼白頹廢。在一次毫無(wú)目的的瀏覽中,突然被散文的空明靈動(dòng)、歡快醒目所吸引,散文,就像頂著露珠破土而出的小草,清新而活潑,散文,又仿佛是一位正值豆蔻年華的少女,多情而富于幻想。讓一顆孤獨(dú)寂寞的心不在黯然,不在荒蕪,于是一有閑暇,便捧在手中,徜徉在浪花飛濺的散文的海洋里,感受那份喜悅,感受一個(gè)個(gè)字符所帶來(lái)的那份激動(dòng)和心跳。

  散文像竹,高風(fēng)中亮節(jié),沒(méi)有臃腫的身態(tài),卻有飽滿的激情,于空明中教人向上,一枝一葉都簡(jiǎn)潔,從不節(jié)外生枝,亂人思緒。也不纏纏繞繞,糾纏不清,挺拔成無(wú)欲的'雅仕。

  散文如梅,為了早報(bào)春來(lái),迎著寒風(fēng)開(kāi)放,于蒼勁中保持一份活力,于飛雪中保持一份傲然,映雪紅梅,那份情,那份趣,那份清高,不也正是散文所具有的獨(dú)特的神韻嗎?

  散文有香,一如深山幽谷中的蘭花,用心,就能品出它濃郁的清香,不管你來(lái),還是不來(lái),其香一直在,香飄心海,心潮涌動(dòng),浪花染香,經(jīng)久不息,回味悠長(zhǎng)。

  散文有聲,雖沒(méi)有炮聲隆隆,硝煙彌漫的場(chǎng)景,卻有金戈鐵馬的鏗鏘,入神,能聽(tīng)出落雪的聲音,花開(kāi)的聲音,能聽(tīng)出紫燕的呢喃,清風(fēng)的絮語(yǔ)。我望向落雪,落雪報(bào)我以滿天飛舞,落在肩頭,落在眉梢,戀戀不舍。我回首看花,鮮花回我以羞澀,嬌艷欲滴,風(fēng)送花香。我放眼飛燕,飛燕快如閃箭,調(diào)皮的穿過(guò)煙柳,在林深處歡歌,唯有清風(fēng)相伴左右,與我耳鬢廝磨,輕聲對(duì)語(yǔ)。

  散文有型,不見(jiàn)百川歸海的散漫無(wú)序,只有小橋流水的精致,我常想搬取一段置于別出,卻總?cè)缡遣荒車?yán)絲合縫,總有給餓者以枕的感覺(jué),又像看到了女人頷下的胡子,說(shuō)不出來(lái)的別扭,說(shuō)不出來(lái)的不自然。

  散文有色,它嬌艷明快,像是芳菲四月的一樹(shù)梨花,群芳已盡,梨花獨(dú)白,白得似雪,白得亮眼,白得通,白得透。又像是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅,在綠色的映襯下,紅得更鮮更亮,那紅仿佛輕輕一碰,就會(huì)從花朵上掉下來(lái),紅得脫俗,紅得純,紅得真。

  散文有韻,讀罷一篇散文,仿佛在聽(tīng)一首優(yōu)美的音樂(lè),抑揚(yáng)頓挫,歡快清雅,眼前慢慢映現(xiàn)出一帶連綿的峰巒,有時(shí)坦蕩舒緩,有時(shí)劇烈起伏,舒緩與起伏交替,淺淡與濃重互現(xiàn),讓人看在眼里,醉在韻里。

  讀過(guò)雪小禪的散文,想象中,雪小禪一定是不食人間煙火的,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的俗,想來(lái)雪小禪也一定是一身潔白的衣裙,不占一點(diǎn)點(diǎn)塵泥,夜靜時(shí)分,如水的月光灑向窗臺(tái),于書(shū)案前,提一管狼豪,在如雪的紙上,刷刷點(diǎn)點(diǎn),筆走龍蛇,書(shū)寫(xiě)著自己的靈魂與自然的碰撞。仿佛能看見(jiàn)雪小禪濃濃的情在筆尖上流泄。

  雪小禪寫(xiě)出的散文也總是干干凈凈的空,空不是無(wú)物,而是空靈。仿佛那文字是寫(xiě)在云彩上,輕盈不沾世塵,讀之不用你去看,那字就會(huì)一個(gè)一個(gè)靈動(dòng)自如的飛如眼瞼,清清楚楚,精煉不拖泥帶水,有時(shí)雖是幾筆,卻是極完備,多一字畫(huà)蛇添足,少一字難盡其意,剛剛好,讓人如癡如醉,恍若不在凡世中。雪小禪的散文瀟灑靈動(dòng),向來(lái)沒(méi)有像什么“書(shū)案上有兩本書(shū),一本是中文的,另一本還是中文的”句式,沒(méi)有故弄玄虛,沒(méi)有無(wú)病呻吟,沒(méi)有嬌柔造作。

  也曾極力模仿雪小禪,寫(xiě)出來(lái)的文字,卻總感覺(jué)憋腳得很。寫(xiě)不出雪小禪的空靈,寫(xiě)不出雪小禪的神韻。有時(shí)在想,縱然自己做到了以假亂真,成了雪小禪第二,不也還是贗品嗎?于是又做回了我自己,寫(xiě)我自己的散文,不管好于壞,在這世界上,自己才是唯一的自己。不打擾雪小禪的清靜了,就讓小禪的散文獨(dú)樹(shù)一幟的優(yōu)雅且美麗著吧。

散文的作文 篇5

  那日,去郊外的鐵路散步。一個(gè)人站在寒風(fēng)里,心里滿是惆悵。童年時(shí)候的記憶里,在那大片的田野里看到大片的油菜花。躺在里面,陣陣的清香撲鼻而來(lái)。嘴角露出純真的微笑。聽(tīng)著火車呼嘯的聲音,看著延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌,想著自己會(huì)追隨著到多遠(yuǎn)。心里溢滿幸福。一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)把細(xì)碎的花瓣吹到我的臉上,放進(jìn)嘴里輕輕的咀嚼,然后吐在手心。

  時(shí)光如不羈的風(fēng)帶著年輪的回憶,帶著寂寞的潮濕,把一張稚氣的臉改變成滄桑的素顏。我想我是快樂(lè)的,心里有一片寂靜的地方,空白如即。一直不愿意碼字,常常一個(gè)人來(lái)到這里散步。喜歡獨(dú)自到荒僻的地方行走,看著藍(lán)天白云的時(shí)候,感覺(jué)是自由的。

  何人都在尋找生命里的某個(gè)地方某個(gè)人,只是一直都未曾找到。在向前走的時(shí)候,心里感覺(jué)落寞。

  很多往事成為心底的一滴清澈的'淚,在某個(gè)瞬間破碎。年少時(shí),我是一個(gè)叛逆的孩子。在一個(gè)下雪的夜晚,因?yàn)楹透赣H吵架,自己跳進(jìn)冰冷的河水里,無(wú)法呼吸,眼睜睜的看著自己失去光線和聲音。那幻覺(jué)好像是死亡。心里的絕望和陰郁在那時(shí)已經(jīng)明白。慚愧的面對(duì)父親,他去了另一個(gè)世界。心里是疼痛的,窒息般薄涼。

  文字給予我們更加靠近靈魂的途徑,彼此靠近靈魂的本質(zhì),相知相惜的感情。站在宿命的手心里,看著隱藏的苦難和陰影,感受生命被艱難的洗禮之后的沉靜和平和。開(kāi)始過(guò)著清寂的日子,孤獨(dú)的行走在路上,看著沿途的憂傷,不會(huì)為任何一個(gè)人停留。

  屋子里的中藥味很濃,肚子上的傷口有些疼,或許,天氣的原因。傷口的丑陋可恥的。只能在孤獨(dú)里隱藏。這樣的感覺(jué),有時(shí)候自己會(huì)沉溺。窗外,冰冷的夜風(fēng),蒼白的月光,支離破碎的情感,不需要任何人的安慰。

散文的作文 篇6

  透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人,不由得想到:為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來(lái)感受這春雨帶來(lái)的清涼吧。于是,我收起傘,走進(jìn)雨中,細(xì)小的雨滴打在身上,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,只有一種親切、清新的感覺(jué)……

  可那種“萬(wàn)般愁緒涌上心頭”的感覺(jué),卻在四處蔓延。這是自然。有誰(shuí)會(huì)在清明的時(shí)候大肆祝賀些什么呢。即使真有,大家也會(huì)覺(jué)得比往日少寫(xiě)什么,又多些什么。

  抬頭望著天空,不禁朦朧雙眼。曾經(jīng)那么疼我的曾祖父現(xiàn)在可還好?他,也有在想我們嗎?記得小時(shí)候大人們會(huì)說(shuō),人走后,會(huì)化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星,總在不停地閃爍著,感覺(jué),離我們?cè)絹?lái)越近,越來(lái)越亮。讓你睜不開(kāi)眼睛?墒牵欠N感覺(jué),很親切,如同離去的'人重新又回到自己身邊一般。

  望著夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉下去。空氣異常的凝重,像積滿灰塵的古屋,凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著,像是淘氣的孩子,弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的,擁擠的街道,門(mén)前的自行車,懸掛的條幅,還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣:“烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。

  雨,斷斷續(xù)續(xù)地下著,回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)臉龐不知何時(shí)已留下兩道淺淺的淚痕……

散文的作文 篇7

  有些人未到之前已經(jīng)準(zhǔn)備好了句子,有些人等待中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己,對(duì)時(shí)間而言,錯(cuò)過(guò)也許是一輩子,堅(jiān)持練習(xí)復(fù)習(xí)心靈的環(huán)境才是最好的逞強(qiáng),為自己,哪怕一分鐘不能丟失,為了心跳的循環(huán),探索自己的命運(yùn),猜測(cè)思維的路向,有時(shí)候的必然,要把事情想到最壞,有時(shí)候的錯(cuò)誤,只能把別人想到最好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)就學(xué)好的一面,練習(xí)就研究方向的準(zhǔn)確,不要一味的品味別人,忘記自己,因?yàn)槿松臉虿皇莿e人一條路,還有自己足跡的追憶.

  有些事說(shuō)的輕了不能改變自己,說(shuō)了重了不能調(diào)整思維,當(dāng)自己開(kāi)始盤(pán)旋在迷茫,找不到屬于自己的閱讀,看不見(jiàn)別人的猜疑,也許很多的面對(duì)無(wú)法改變自己的付出,也許很多時(shí)間不能糾正自己的判斷,對(duì)當(dāng)前的地點(diǎn),別人可以沉默,自己卻要用思維前進(jìn),還是用等去維持未來(lái)的一層不變,也許這是一個(gè)格局,一輩子走不開(kāi),瞬間就已經(jīng)注定了別人的看待,讓別人的猜的透徹,讓眾人分析的了了無(wú)聞.

  循環(huán)一定的速度會(huì)成就自己的判斷,造就瞬間的語(yǔ)言會(huì)給別人一種提示,可是若是真的找不到靈感的來(lái)源,本能的駕馭,對(duì)著自己心中的鏡子,看著外邊的看,不想自己能想的做的,很多話的學(xué)習(xí),很多事的累積,會(huì)直接丟失自己的昨天,忘記明天還會(huì)應(yīng)對(duì)的話,這樣的應(yīng)對(duì),誤失,會(huì)讓自己不知不覺(jué)的犯錯(cuò),不知不覺(jué)的難以相信自己,更無(wú)法讓別人體會(huì)好的一面的自己.

  一張嘴,兩扇門(mén),可以夸別人,顯示自己的口才,應(yīng)對(duì)自己的分析,簡(jiǎn)化應(yīng)對(duì)的周旋,可以損別人,污染自己的心靈,還是耽誤別人的分析,若是真的不知說(shuō),不知如何接下來(lái)話語(yǔ),也許真的是謊言還不如沉默,也許真的'是說(shuō)了還不如回家去思考自己,想想自己的話,問(wèn)問(wèn)自己的心,研究身邊的味道,也許很多年自己走的路是被設(shè)計(jì)出來(lái)的,可是自己的生命可以用自己的閱讀規(guī)劃,自己的付出可以用心跳承受,沒(méi)必要用自己的耽誤去影響別人的責(zé)備.

  不知何時(shí),有那么一天,走錯(cuò)了方向,才知道自己沒(méi)有閱讀的心境,沒(méi)有認(rèn)清的標(biāo)準(zhǔn),不會(huì)掂量,不會(huì)細(xì)品,更不會(huì)說(shuō)出那所謂的,高貴的,有靈感轉(zhuǎn)變的,帶有更換思維的話語(yǔ),也許那所謂的真誠(chéng)沒(méi)有打開(kāi),也許那謊言的沉默沒(méi)有開(kāi)門(mén),心還是那顆承受溫暖的寒,還是披著不能更換心靈的衣服,也許真的不能細(xì)品自己的心境繪畫(huà),也許真的找不到閱讀的高貴靈魂,無(wú)法認(rèn)清,無(wú)法溝通自己的心靈和眼神的鏡子.

  看見(jiàn)那所謂的付出,有人還在等,想到那未來(lái)的年華,有人還在沉默,當(dāng)有人錯(cuò)過(guò)今天的班車,明天的班車就會(huì)錯(cuò)過(guò)今天的時(shí)間,當(dāng)我們一心為別人不鼓掌,挑刺的時(shí)候,針對(duì)個(gè)人的時(shí)候,也許真的,真的不曾去想過(guò),如何對(duì)集體付出,如何對(duì)個(gè)人付出,教育自己,還是先體會(huì)別人,若是前提沒(méi)有資本去溝通自己,若是準(zhǔn)備不夠整齊,沒(méi)有應(yīng)對(duì)的強(qiáng)悍,沒(méi)有鞏固的堅(jiān)持,那么為什么的笑,也許就是別人說(shuō)話的諷刺.

  速度的靈敏貫徹,需要時(shí)間去安排,需要能力去駕馭,更需要準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)去表達(dá),若是少了看的猜,若是丟了算的問(wèn),若是剪短時(shí)間的根基去策劃,今天就是一個(gè)不值一提的過(guò)去,明天就是一個(gè)迷茫的開(kāi)始,不要認(rèn)為昨天不值錢,不要認(rèn)為話語(yǔ)沒(méi)有真理,要認(rèn)清的太陽(yáng)會(huì)讓你輸,也會(huì)鎖走你的生命,你是別人所謂的人,還是自己承受著父母養(yǎng)育的孩子,若是真的,真的有心,要用心為更多人奉獻(xiàn)高貴的靈魂,不要奉獻(xiàn)沉默太多,不要貢獻(xiàn)繪畫(huà)太少.

  一輩子,還是每一天,有人回頭想,找不到有價(jià)值的自己,有人細(xì)細(xì)一品,回味的都是別人走出的路和自己路過(guò)的風(fēng)景,當(dāng)時(shí)間循環(huán),丟了閱讀,還是少了探索,我們只能看到黎明的晴天,還能得知黑夜的冷,我們卻忘記了自己不能沒(méi)有思維的衣服,不能少卻應(yīng)對(duì)的溫暖,不能只去為了溫暖自己而去寒冷別人,不能只是為了說(shuō)話過(guò)癮而離開(kāi)學(xué)習(xí),更不能為了丟失未來(lái)而忘記累積生命的每一天.

  抓不住自己心跳的等,把握不住生命的倒轉(zhuǎn),我們從小長(zhǎng)大,活著的老人從小開(kāi)始計(jì)算,成年從自己看,當(dāng)我們回首,當(dāng)我們一眼望去,我們認(rèn)清的是,老年走過(guò)成年,青年,我們要走的步伐,我們看到的經(jīng)驗(yàn),還是無(wú)法無(wú)法認(rèn)清的門(mén)路,對(duì)著眼前的賭局,我們只能做出一個(gè)思維格局去設(shè)想,設(shè)定自己的路線,還是規(guī)劃不屬于自己的未來(lái),也許這已經(jīng)不重要,因?yàn)樽约盒木橙羰菦](méi)有打開(kāi),靈魂不能用靈魂溝通,就會(huì)用靈魂去抒寫(xiě)拒絕的命運(yùn).

  看到的說(shuō)不出來(lái),聽(tīng)到的不能判斷,應(yīng)對(duì)的不會(huì)分析,自己這座織布機(jī),不能為自己縫衣服,不能為自己修理,別人的話是線,別人的事講機(jī)器,“我們”這個(gè)詞,也許是一座工廠,也許工廠的漏雨不是我們能阻擋的,也許工廠的灰塵不是我們能阻擋的,我們的工作是時(shí)間中的讓別人認(rèn)清,出布的時(shí)候自己壞了,就會(huì)有人怨,耽誤了生意,還會(huì)被客戶拒絕,也許這個(gè)橋,我們的所謂自己,就是丟了本能的高貴,硬撐了心跳而不強(qiáng)悍的命運(yùn)。

  計(jì)算是一瞬,還是一世,有人用一次的計(jì)算每天完成一小步,有人用一輩子完成別人的一瞬,當(dāng)我們判斷一瞬,走過(guò)錯(cuò)過(guò)的一瞬,看過(guò)不想的一瞬,理解說(shuō)錯(cuò)的誤差,還是不知不覺(jué)的一天,當(dāng)回眸計(jì)算,還有人被別人計(jì)算在思維的城市,有人被控制在思維的格局,我們無(wú)法用一輩子堅(jiān)持,還是沒(méi)有一顆勇敢的心,是怕失敗,還是怕無(wú)法完成,有人用別人的不能做到去放棄,必然有人用自己的本能去開(kāi)始忘記.

  高貴的眼神低頭了是禮貌,低落的心說(shuō)錯(cuò)話就是貶低自己的思維的衣服,命運(yùn)可以用靈魂補(bǔ)救,思維可以用閱讀呈現(xiàn),可是本能的緣分卻需要每天的澆灌,若是,若是說(shuō)不能分析,判斷不能決定別人的好,總是為失敗說(shuō)話,總是為不能堅(jiān)持找理由,耽誤的不說(shuō)話,沉默的關(guān)閉心門(mén),這樣的心,對(duì)面的冷,不能澆灌還是不能體會(huì),就無(wú)法認(rèn)清身邊的溫暖,還是無(wú)法糾正當(dāng)前的自己,當(dāng)著急開(kāi)始,當(dāng)結(jié)束蔓延,也許別人的所謂自己會(huì)成功的失敗,自己言談自己付出的機(jī)會(huì)都沒(méi)有.

  聽(tīng),每次面對(duì)不能連貫自己的閱讀,決定的話不能載動(dòng)當(dāng)前的事,有時(shí)候的誤會(huì)讓別人步步逼近心中的遠(yuǎn),有時(shí)候的誤差會(huì)讓自己無(wú)法溝通,更讓自己無(wú)法聆聽(tīng)更多的閱讀,真的是真的心,因?yàn)椴荒軐捜,因(yàn)椴荒転榱藙e人好,還是不能拿出真摯的情,拿出久遠(yuǎn)的心,為了那所謂的高貴的靈魂去奮斗呢,也許真的,真的假了自己一輩子,虛幻著吃喝,孤獨(dú)著空心的鏡子去給別人點(diǎn)亮心中的太陽(yáng)呢.

  承受著孤獨(dú)的一無(wú)所知,還是堅(jiān)持著無(wú)法認(rèn)清,有人淡泊的為了尋找靈魂,必然有人為了閱讀而放棄遠(yuǎn)方的認(rèn)清,當(dāng)我們開(kāi)始找自己,我們開(kāi)始問(wèn)自己,也許自己的心,話語(yǔ)中的事跡,連貫的時(shí)候不費(fèi)力,面對(duì)的時(shí)候簡(jiǎn)潔而明媚,因?yàn)楦冻,因(yàn)闉榱俗约,也許若是真的不能呈現(xiàn)真的好,為了虛偽的假,那么真的為了未來(lái)也好,假的損失一輩子也罷,必然有人無(wú)緣的錯(cuò)過(guò)很多人,有人有緣的無(wú)法溝通一個(gè)地點(diǎn).

  不能設(shè)計(jì)就要步步為營(yíng),不能說(shuō)出贏的回環(huán)算,就要設(shè)定心中的思維格局,畢竟人和人的忍不一樣,人和人的等不一樣,因?yàn)楸灸苓是因?yàn)殚喿x,有時(shí)候的離別會(huì)真誠(chéng),可是有時(shí)候的句子會(huì)讓人難以蔓延當(dāng)前的自己,若是真的不能溝通面對(duì)的閱讀,去認(rèn)清未來(lái)的分析,不能真誠(chéng)的猜出有心的安排,或者斷送一天的方向,那么真的因此有人笑著錯(cuò)過(guò)了時(shí)間的衣服,有人哭著閱讀了明天的等.

  原創(chuàng)

散文的作文 篇8

  我禮贊你的四十二個(gè)年輪,歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。你極強(qiáng)的生命力宛如春季的小草,撒著歡兒的拔著高歌唱。無(wú)論兒時(shí)在壟溝亦或在草垛旁,你都昂著頭挺著胸脯快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng),因?yàn)槟阈睦锍錆M了太陽(yáng)公公供給的熱量。散落積聚了你以后輾轉(zhuǎn)遷徙的無(wú)奈時(shí)光。

  然而你從不服輸?shù)墓亲永锾赜械木髲?qiáng),奠定了你對(duì)支離破碎“書(shū)”的.咂一吮一營(yíng)養(yǎng),你太需要大量的乳汁和血漿來(lái)充實(shí)你本就不太壯實(shí)的體魄。

  終于有一天你能夠獨(dú)自站立,像一名壯士拿起武器馳騁在萬(wàn)里疆場(chǎng)。但是灰蒙蒙的天空遮住了你前方的視野,以至于迷失了前進(jìn)方向。你憑借著漁船泛起的微微燈火,尋到了海螺姑娘居住的地方。你藍(lán)天做被,大地為床,心里卻牽系著與你同呼吸的向陽(yáng),合奏著"羅伯特"的命運(yùn)交響。歷經(jīng)坎坷,更加鍛煉超脫了自己,驗(yàn)證了詩(shī)仙的“天生我才必有用”的真諦。

  你雖是一顆無(wú)名小草,但卻襯托了百花園的絢麗,你雖普通得惹不起眼光,但卻在防洪大堤上露出火熱的胸膛,正因如此,你在花的世界里比花中之王----牡丹還要芳一香,你比花中之魁----水仙還要素雅端莊。你的根深植大地,血液從大地母親的軀體流淌,你是春的使者夏的伴娘。

散文的作文 篇9

  作文課開(kāi)始了,韓老師說(shuō):“今天我們做一個(gè)比較大的游戲,這個(gè)游戲十分有趣,大家都要做到絕對(duì)不說(shuō)話,并且我也不可以說(shuō)話!崩蠋熣f(shuō)完,我們就開(kāi)始了不許講話的作文課。倒計(jì)時(shí)以后,教室里鴉雀無(wú)聲。

  老師在黑板上寫(xiě)了“做啞——?”讓我們猜猜這個(gè)作文題目是什么。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走向黑板,寫(xiě)了“巴、語(yǔ)、吧、人、謎”等,老師都伸出小拇指用勁兒指向地,表示猜錯(cuò)了。最后終于有一個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)了一個(gè)“劇”字,老師雙手都蹺著大拇指,表示猜對(duì)了,臉上一副欣慰的樣子。我們也都跟著老師露出得意的表情。

  這時(shí),老師用手指在空中畫(huà)了一個(gè)圈,同學(xué)們立刻明白了,將課桌排成了一個(gè)大圈子。老師示意請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在圈子當(dāng)中的兩邊站好,然后自己蹲在地上,不知卷起些什么。卷好以后,把一頭給了一個(gè)同學(xué),把另一頭給了另一個(gè)同學(xué)。老師抓住一位同學(xué)的手臂,假裝甩起了“繩子”。老師雙手向下一招,呼啦上來(lái)了十幾個(gè)同學(xué),在老師的比畫(huà)下,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“跳”起了“繩子”,哦!這下,同學(xué)們?nèi)济靼琢恕缀跞嗟耐瑢W(xué)都興高采烈地跳起了“8”字。

  你看,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地跳,好像是一條長(zhǎng)龍,從“繩子”的這頭鉆進(jìn)去,又從“繩子”的那頭鉆出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師要求更嚴(yán)格了,要連貫著“跳”,誰(shuí)接不上就要罰下場(chǎng),同學(xué)們雖然不想下場(chǎng),但有的還是不能堅(jiān)持,被罰下了場(chǎng)。被罰下場(chǎng)的同學(xué)越來(lái)越多了,直到剩下最后兩個(gè)同學(xué),老師做了一個(gè)暫停的動(dòng)作,“跳長(zhǎng)繩”停下了。

  一會(huì)兒,老師做了一個(gè)“拔河”的動(dòng)作,并請(qǐng)出了8個(gè)男生和4個(gè)女生,奇怪的'是,還做了一個(gè)女生“勝”的姿勢(shì)和跳躍式動(dòng)作。“一、二、三”,老師用手向下一擺,似乎在說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們用盡了“吃奶”的力氣,都在往自己這邊拉,僵持了一陣,慢慢地男生開(kāi)始往女生這邊傾斜,最后被拉了過(guò)來(lái)。同學(xué)們一齊舉起了手,開(kāi)始了無(wú)聲的“耶”!當(dāng)然我們每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的作文質(zhì)量也是“耶”了!

  這個(gè)游戲可真有趣,一會(huì)兒“跳長(zhǎng)繩”,一會(huì)兒又“拔河”,特別有趣的就是不能說(shuō)話,只能依靠動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己想說(shuō)些什么。這節(jié)作文課真好,既讓我們玩得開(kāi)心,又鍛煉了我們的紀(jì)律性、反應(yīng)能力和表達(dá)能力。

散文的作文 篇10

  我又來(lái)了,還是坐在圖書(shū)館的老位置,沒(méi)有人來(lái)和我搶,我也不用去爭(zhēng)這個(gè)位置。

  因?yàn)樗皇且粋(gè)靠著窗戶的四輪小推車,一共有三層,外表看起來(lái)斑斑駁駁的,整體呈長(zhǎng)方體,外面涂著隱約可見(jiàn)的海藍(lán)色的油漆,最上層的窄邊各有一個(gè)弧形的推手,而最下面一層自然而然的被我用來(lái)放腳了。這些卻并不是我所鐘愛(ài)于它的原因。是昨日,我漫無(wú)目的,失魂落魄的進(jìn)來(lái),并且尋不著位置,看見(jiàn)被遺棄在墻角安靜的它。我看見(jiàn)它的時(shí)候,被籠罩著一層神秘的光影,帶著朦朧的色彩,我被一種神秘的力量吸引著走向它,它仿佛有一種能讓我心安的錯(cuò)覺(jué)。我順手在靠著書(shū)架的地方提起一把椅子走了過(guò)去,此刻它仿佛是我心中唯一的圣地。我坐在它的面前,捧起書(shū)來(lái)。心里突然有倆個(gè)聲音交流起來(lái),一個(gè)讓我享受在這甜蜜里,一個(gè)卻不斷的迫使我看向窗外。第二個(gè)聲音像是在我耳邊低語(yǔ),心里像是有一萬(wàn)只螞蟻在爬行,忍不住我抬起了頭。那是怎樣的一顆樹(shù)!帶著蓬勃的綠,盎然的'生機(jī),挺直的軀干,碩大的葉子。著傲然的姿態(tài),給了我一個(gè)巨大的沖擊力,仿佛在我干涸的心田里澆了一瓢甘露.閉上眼,我似乎隔著緊閉的窗戶也聞到了她令人心醉的芬芳.整個(gè)人像是被她給緊緊的抱在懷里,我感受到的事她的愛(ài)意,是她的關(guān)懷以及呵護(hù).

  恐怕,我面前的小推車是自己滾了過(guò)來(lái),他心里愛(ài)慕者她,哪怕他們中間隔著一堵墻和一米多的距離。她或許是愛(ài)他的,只是無(wú)法言說(shuō),看不清他倆未來(lái)的道路。她就這樣把他包裹在她映射下來(lái)的光暈里,他也就這樣仰視著她。我相信,他們肯定用一種以我不知道的方式在交流著,他們?cè)谟靡环N獨(dú)特的方式在愛(ài)著,哪怕身體不能交融,哪怕他們不能照顧到彼此的一分一毫,他們卻依然堅(jiān)持的愛(ài)著。

  我在我愛(ài)情的夢(mèng)里醒來(lái),此刻只希望自己能如這小推車一樣,照耀在這顆樹(shù)下的愛(ài)里。

  我愛(ài)你。

  帶著悲哀在獨(dú)自離開(kāi)。我后退的背影卻怎么也擋不住自己緊盯著窗外的視線,我想繼續(xù)回到窗口,可卻像小推車一樣,被人無(wú)情的推開(kāi)。

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