關(guān)于散文作文集合七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的散文作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

散文作文 篇1

　　認(rèn)識(shí)林清玄是在高一看了一本《紫色菩提》，才了解到他的。覺(jué)得我和他的一些觀點(diǎn)很相似。這次看到推薦書(shū)目有他的書(shū)，就果斷買(mǎi)了。

　　先介紹一下林清玄吧，他的文風(fēng)多多少少也會(huì)和他的一些經(jīng)歷有關(guān)。他17歲開(kāi)始發(fā)表作品，20歲出版第一本書(shū)之后一發(fā)不可收，走上了文學(xué)之路。到30歲時(shí)，他的作品囊括了當(dāng)時(shí)的文學(xué)大獎(jiǎng)。32歲遇見(jiàn)佛法，入山修行，深入經(jīng)藏。35歲出山，四處參學(xué)，寫(xiě)成“身心安頓系列”，成為90年代最暢銷(xiāo)的作品。40歲完成“菩提系列”，暢銷(xiāo)數(shù)百萬(wàn)冊(cè)，是當(dāng)代最具影響力的書(shū)之一。同時(shí)創(chuàng)作“現(xiàn)代佛典系列”，帶動(dòng)佛教文學(xué)，掀起學(xué)佛熱潮。林清玄是國(guó)際華文世界被廣泛閱讀的作家，被譽(yù)為“當(dāng)代散文八作家”之一。

　　這本書(shū)分為三部分，少年游，金色印象，佛鼓，收錄了一些比較著名的文章，《溫一壺月光下酒》、《白雪少年》、《在夢(mèng)的遠(yuǎn)方》《紅心番薯》、《光之四書(shū)》等。這本書(shū)和我之前看到的那本感覺(jué)差不多，都會(huì)讓人覺(jué)得他的散文寫(xiě)的淡淡的，很隨意，有一絲禪意，但又有深厚的底蘊(yùn)。在現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)，能靜下心來(lái)讀一篇文章是很少的，但他的文章就能讓你靜下心來(lái)，慢慢品讀。讀他的文章就像品茶一下，越品越有味道。讀《林清玄散文精選》會(huì)讓我們看清很多事情，會(huì)讓我們變得坦然。他的文字有種淡淡的味道，會(huì)讓人學(xué)會(huì)感恩，讓人變得善良。甚至能和他一起進(jìn)入那富有禪意的世界。

　　他的散文獨(dú)樹(shù)一幟，很有風(fēng)格，他的寫(xiě)作能以積極的“入世”態(tài)度，關(guān)注現(xiàn)代人生存中面臨的一些問(wèn)題，加入他的一些思考�？赡苁且�?yàn)樗?2歲進(jìn)入佛門(mén)，被一些佛學(xué)的理念凈化了思想，所以他在文章中總是能夠讓人看到一個(gè)最真實(shí)的他，他的文風(fēng)清新質(zhì)樸，常常從小處著手，生活的點(diǎn)滴，由小見(jiàn)大。他的文章基本上都是一些小故事和所看到的一些感慨。充滿了他對(duì)生活的熱愛(ài)，也能看出他對(duì)人生的深深感悟。他在寫(xiě)文章的是在提升自己禪的境界，也是在凈化讀者的心靈，讓讀文章的人脫掉已經(jīng)被社會(huì)腐蝕得血

　　肉模糊的軀殼，清楚的認(rèn)識(shí)到自己的`內(nèi)心，聽(tīng)自己內(nèi)心發(fā)出的聲音，進(jìn)入到不被外界所污染的內(nèi)心世界。以他的散文凈化自己的心靈，讓讀者的內(nèi)心充滿寧?kù)o與關(guān)愛(ài)。

　　有人評(píng)論他的散文是質(zhì)樸、清新、真純的，悲憫情懷是他散文的精神特質(zhì)，林清玄的散文創(chuàng)作深受禪宗思想的影響，他的作品往往包含了深遠(yuǎn)的禪意，他的散文風(fēng)格簡(jiǎn)樸、清新、智慧、幽遠(yuǎn)，能做到虛實(shí)生輝，空靈流動(dòng)，具有詩(shī)性之美。禪理散文以其獨(dú)特的方式表現(xiàn)對(duì)人類的終極關(guān)懷，照耀人類被物質(zhì)文化籠罩下逐漸蒙蔽的心靈。

　　他把一些經(jīng)典的散文放進(jìn)這本書(shū)，應(yīng)該不是為了隨便出本書(shū)，弄到一點(diǎn)稿費(fèi)，他只是想用這本書(shū)來(lái)和我們談心，就像書(shū)里面所說(shuō)的:“這本書(shū)可以說(shuō)是某種自傳，就像某一個(gè)夜里，我們促膝而談，我向你說(shuō)了自己人生的故事，說(shuō)給知心的朋友聽(tīng)，也不隱藏!”他想和我們說(shuō)說(shuō)他的經(jīng)歷，想法，聊聊他理解的禪意……看完這本書(shū)，會(huì)覺(jué)得自己比之前看淡了一些東西，雖然在我們這個(gè)年齡，還不能太過(guò)淡然，我們需要熱血，青春，去為以后的生活，夢(mèng)想奮斗，但，這份淡然可以放在心里，認(rèn)識(shí)到錢(qián)財(cái)，名利并不是一切，看淡一些，想想最初的夢(mèng)想，不要離這條軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　這本書(shū)，我還會(huì)再讀，當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，我就會(huì)去讀一遍她，讓我靜下來(lái)，暫時(shí)脫離那個(gè)煩躁的我，聽(tīng)聽(tīng)我內(nèi)心的聲音，讓我變得平靜，變得淡然一點(diǎn)。

散文作文 篇2

　　有人說(shuō)，一本書(shū)是作家的魂，又有人說(shuō)一本書(shū)是作家的心，而作家和靈魂，用心走出來(lái)的作品肯定也是獨(dú)一無(wú)二的，用作家的靈魂寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)，才算得上是好詩(shī)。雖然我寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)不夠優(yōu)雅，但我想，只有用心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)才是最好的詩(shī)。冰心奶奶寫(xiě)的呢?冰心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)是夠動(dòng)人心弦，我深深愛(ài)上了冰心奶奶的詩(shī)。

　　讀冰心奶奶的一首詩(shī)，就會(huì)讓我開(kāi)心無(wú)比，有時(shí)也會(huì)悲傷無(wú)比。因?yàn)楸�心奶奶的`詩(shī)中有靈魂，好像有心聲。冰心奶奶的詩(shī)不是清泉是天上虹。正如《再別康橋》中的這句話，我仿佛漫步在書(shū)海上，但我卻喜歡這一絲漫步的樂(lè)觀。我的詩(shī)，冰心奶奶的詩(shī)，永遠(yuǎn)在我的心中漫游。永遠(yuǎn)在我的心中游蕩，從不曾離開(kāi)，我喜歡她的凄美。

　　詩(shī)，是用來(lái)描繪詩(shī)人的心聲和顯示自己主見(jiàn)的表達(dá)，對(duì)母親的愛(ài)之深，情之切，使我永不能忘。冰心是希望的象征，冰心的詩(shī)柔中帶剛，每一首詩(shī)都凝聚著精華，每一句話都表達(dá)深刻的道理，我最喜歡冰心的《繁星·春水》突出了對(duì)母親的眷戀和依依不舍，在文中多處寫(xiě)冰心奶奶對(duì)母親的愛(ài)和贊揚(yáng)母親對(duì)自己的愛(ài)。母親對(duì)于冰心奶奶來(lái)說(shuō)不是一個(gè)陌生的詞，而是很熟悉，對(duì)母親，冰心奶奶是有很多的愛(ài)，而且從文中讀出冰心奶奶常說(shuō)母親的對(duì)自己的愛(ài)，贊揚(yáng)母親的偉大無(wú)私。

　　冰心奶奶的心中，母親是她心中的紅蓮。在冰心的詩(shī)中寫(xiě)過(guò)母親是幫助兒女的遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)或房屋，母親是兒女身邊的幫手，對(duì)母親有無(wú)限的愛(ài)和戀戀不會(huì)。

　　母親在我心中是一個(gè)美麗的象征，在我心中，我對(duì)母親也充滿了無(wú)限的愛(ài)。

散文作文 篇3

　　那年，我十八

　　十八歲那年，我以為我無(wú)所不能，兩年之后的我，發(fā)覺(jué)原來(lái)我也有所不能。

　　曾經(jīng)年少輕狂，自以為是，總是覺(jué)得大人們說(shuō)的那些事情很簡(jiǎn)單，但當(dāng)自己真正去做時(shí)，才懂得，原來(lái)大人們說(shuō)的是對(duì)的，是我自己太自傲。

　　十八歲那年，經(jīng)歷了失去了親人和戀人的悲傷，懂得了珍惜和放棄的真諦。

　　在失去親人的一霎那，突然明白了，就算那個(gè)人曾經(jīng)再怎么一無(wú)是處，再怎么對(duì)你不理不顧，但當(dāng)知道他不在的那一刻，所有的一些都已經(jīng)不復(fù)存在了，因?yàn)槟阍趺匆膊粫?huì)再見(jiàn)那個(gè)人了，見(jiàn)到的也只是一直靜止的畫(huà)面，腦中有的也只是那人曾經(jīng)的好，他已經(jīng)去到了另一個(gè)世界，從此你們就是天人兩隔了，當(dāng)再次想起他時(shí)也只能看看那張黑白的照片了，他永遠(yuǎn)也不會(huì)和你說(shuō)一句話了，剩下的只是一個(gè)人的獨(dú)白。我真的很想您，真的好想再聽(tīng)您說(shuō)一次話，看您再一次微笑的臉龐，哪怕是您喝醉酒的樣子，僅僅一次也好。

　　還沒(méi)有從失去親人的悲傷中走去，你就又給我了一個(gè)大大的傷害。也許我們真的不適合吧！當(dāng)時(shí)我們都還小，對(duì)待愛(ài)情都是那么的懵懂，我們只是在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)了錯(cuò)的人吧？我始終不知道哪里不夠好，讓你不顧一切的遠(yuǎn)離我。經(jīng)過(guò)時(shí)間慢慢地流逝，突然漸漸地明白了，就是彼此在一起，也始終不會(huì)走到一起的，我們有著太多的不同，當(dāng)初的我們只是一個(gè)對(duì)愛(ài)情充滿未知的渴望，一個(gè)是剛從失敗愛(ài)情的走出，就這樣我們遇到了彼此�，F(xiàn)在我不在對(duì)你抱有任何的期望，只是希望彼此安好，從此各不相見(jiàn)，相忘于江湖。

　　誰(shuí)都有青春年少時(shí)的瘋狂，只要自己對(duì)的起自己那顆心就夠了。

　　那樣我十八，那年我無(wú)悔，那年我無(wú)怨，那年我很堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有被逆境打敗，現(xiàn)在的我亦不會(huì)被這點(diǎn)困境難住。

　　那年，我十八。

　　那年去流浪

　　我清楚地記得那一年我們18歲。當(dāng)我怯生生地把三張百元大鈔遞進(jìn)售票口的時(shí)候，滿臉胡茬的售票員操著很濃的京腔問(wèn)我們倆：“嘿，多大了你們？”

　　“18歲。”我回答。

　　我說(shuō)的我們倆指的是我和耗子。

　　耗子是我高中最好的朋友，我們?cè)诟呖记拔鍌�(gè)月來(lái)到北京，報(bào)考了中央美術(shù)學(xué)院并畫(huà)了平生最得意的一張油畫(huà)。

　　考完最后一場(chǎng)出來(lái)，耗子在美院的圍墻邊忐忑不安地問(wèn)我：格子，你感覺(jué)我們能行嗎？我長(zhǎng)吁了一口氣并回憶著考試的每一個(gè)細(xì)節(jié)，然后說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。耗子再?zèng)]說(shuō)話，抬頭看著頭頂上的陽(yáng)光。明媚的光線從天空柔和地直打下來(lái)，經(jīng)過(guò)樹(shù)枝的時(shí)候被劃得更加細(xì)密，在我們的頭頂化作一片金黃，耗子的輪廓被光線分割得更加分明。

　　大街上已經(jīng)車(chē)水馬龍，時(shí)過(guò)正午，天氣開(kāi)始變冷，我們呵著涼氣由南往北奔跑在北京西站前面的過(guò)街天橋上，雙肩包在背后一顛一顛地拍打著我們的屁股，腳下是穿梭著東西來(lái)往的汽車(chē)和行人。那時(shí)候我們腦子里滿是西安，黃土高坡和白羊肚手巾，鮮艷的紅頭巾和豁亮亮的信天游。

　　耗子說(shuō)這次出門(mén)讓我有一種感覺(jué)，他說(shuō)我們好像在私奔。

　　晚上，我們棲息在一個(gè)臨街的小旅店里，隔窗可以看見(jiàn)對(duì)面的小吃攤，涼皮、羊肉泡、麻辣燙。這是我們理想中的旅店，不是太奢華但是干凈溫暖，敲敲墻壁就有服務(wù)員送來(lái)熱水。想吃東西了，隔著窗戶跟對(duì)面小攤打個(gè)招呼，笑容滿面的攤主就會(huì)把包好的小吃遞過(guò)來(lái)，收錢(qián)找零。在這樣的天氣里裹一條被子圍坐在床上，聊聊天、看看電視甚至干坐著都是一種享受。

　　第二天的'計(jì)劃是登古城墻。

　　經(jīng)過(guò)一條狹窄的階梯，我們登上了城墻。上面有個(gè)小廣場(chǎng)，平坦開(kāi)闊，頭頂是藍(lán)藍(lán)的天。廣場(chǎng)上有火炮、戰(zhàn)車(chē)和一些攻城器具，都是后來(lái)仿造的。沿著城墻往前走，腳下青灰色的磚變得破碎斑駁，道路坑坑洼洼。風(fēng)很大，太陽(yáng)很快躲到云層里去了。我們插著兜溜著墻邊兒走，看到墻根下立著一排一排的老式青磚瓦房，房頂用油氈、泥灰板搭蓋著，房子之間搭了一些竿子，晾了紅紅綠綠的衣服。紅磚房里的人以撿垃圾為生。我們停下來(lái)，坐到城墻的圍子上，兩腳伸到墻外——這是一個(gè)危險(xiǎn)的姿勢(shì)，因?yàn)橹灰�一欠屁股或者后面有人輕輕一推，我們就會(huì)從十余米高的城墻上掉下去。

　　耗子說(shuō)他喜歡用這種姿勢(shì)欣賞眼前這種破敗的景象。站在城墻上看城墻根住在紅磚房子里的人，他們生活得平淡而辛勞，但是有滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋�。晚上�?tīng)聽(tīng)收音機(jī)里傳來(lái)的微弱電波，在嗞啦嗞啦的噪音中睡去，夢(mèng)里會(huì)有白天看見(jiàn)的漂亮姑娘，潔白無(wú)瑕，笑容甜美。耗子說(shuō)就想這樣過(guò)下去，也許等到有一天，紅磚房里的人撿的垃圾快要堆到城墻的時(shí)候，我就會(huì)義無(wú)反顧地順著垃圾滑下去，娶一個(gè)普普通通的女孩子，住進(jìn)紅磚房里，過(guò)安穩(wěn)平淡的日子。

　　耗子還想繼續(xù)說(shuō)下去，這時(shí)候他的手機(jī)響了，我聽(tīng)見(jiàn)他電話里傳來(lái)厚重的男中音……昨天就該考完了吧？

　　嗯。

　　今天去買(mǎi)票，明天就回來(lái)吧，我下午去車(chē)站接你。

　　好吧。耗子猶豫了一下。

　　耗子問(wèn)我，格子，你說(shuō)我們這算不算真正意義上的流浪？

　　我想了想說(shuō)，應(yīng)該算吧，也許流浪需要的只是一種生活在別處的心態(tài)和感覺(jué)。

　　耗子點(diǎn)燃了一支煙。他說(shuō)他不知道自己是不是適合流浪，他喜歡陌生城市帶給他的新鮮感和不為人知的某種快感，但是他現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始想念爸爸媽媽了。他說(shuō)其實(shí)他考中央美術(shù)學(xué)院是為了爸爸媽媽在收到通知書(shū)后那會(huì)心的一笑，他只想坐著不同的火車(chē)開(kāi)往不同的城市，畫(huà)下城市里或繁華或破敗的種種景象。他說(shuō)他在天安門(mén)前拍的那些照片是違心拍下來(lái)安慰爸爸媽媽的，他只想讓爸爸媽媽感覺(jué)他是個(gè)很安分很正常的孩子，會(huì)像普通人一樣在天安門(mén)大會(huì)堂前拍下照片拿回家擺在客廳顯眼的地方，會(huì)按照大部分人的生活方式生活，最終也會(huì)磨平了棱角像正常人一樣生活得很幸福。這樣他們就能心安了。

　　我們就這樣，為了愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)簡(jiǎn)單地與現(xiàn)實(shí)講和，向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)，放棄自己一直堅(jiān)持的東西。也許對(duì)于倔強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，這是上帝讓我們長(zhǎng)大的最好最仁慈的方式。

　　當(dāng)天晚上，我們坐十點(diǎn)的火車(chē)回了家。凌晨四點(diǎn)，從出站口走出來(lái)的時(shí)候，耗子撮起嘴唇，打了一個(gè)響亮的口哨，哨聲劃破黎明前昏暗的夜空，傳了很遠(yuǎn)。

　　一個(gè)月后，我的生日，耗子托人帶給我兩張碟片，打開(kāi)看時(shí)，第一張記錄了我在西安的許多情節(jié)，原來(lái)耗子一直在偷空拍我而我一點(diǎn)也不知道。另一張耗子說(shuō)是附贈(zèng)的，就是我拍他唱著歌走在長(zhǎng)安街上的那張。耗子還帶了一封信給我，他說(shuō)其實(shí)那天從出站口出來(lái)的時(shí)候，我就結(jié)束了我的上半場(chǎng)青春，我沒(méi)有準(zhǔn)備也不知道什么時(shí)候開(kāi)始它的下半場(chǎng)，更不知道它什么時(shí)候結(jié)束。

　　他說(shuō)格子你知道嗎，我喜歡西安，是因?yàn)槲靼驳娘L(fēng)很大，可以吹斷風(fēng)箏的線，并且讓斷了線的風(fēng)箏自由飛翔，不會(huì)墜落。

散文作文 篇4

　　秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，在全國(guó)規(guī)范了文字、度量衡和行車(chē)的軌道，并沒(méi)有統(tǒng)一語(yǔ)言。明朱元璋擔(dān)心官員語(yǔ)言不能上傳下達(dá)，與百姓無(wú)法溝通，曾編纂《洪武正韻》頒發(fā)全國(guó)，但收效甚微。至清雍正年間才統(tǒng)一使用“官話”，也就大致為今天的“普通話”；當(dāng)時(shí)清政府曾于方言較重的閩粵設(shè)立“正音書(shū)院”，以矯正方言給“官話”普及帶來(lái)的負(fù)面影響。在全國(guó)“八大方言”體系中，福建省南靖縣閩南話與客家話便占有其中兩種。所以，閩南與客家方言區(qū)學(xué)生用方言作文的現(xiàn)象依然存在，便有其歷史和地域的因素。

　　在閩南方言山區(qū)，小學(xué)生直接翻譯方言的作文尤為普遍。在一篇記人作文“我的 ”中，一位學(xué)習(xí)挺優(yōu)秀的學(xué)生以“我的奶奶”為題作文。文章開(kāi)篇即寫(xiě)道：“天氣越來(lái)越冷了，奶奶僅穿一件薄薄的襯衣，凍死了。”如此開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)出主人翁悲慘結(jié)局，確出人意料，參閱老師無(wú)不為此精妙的謀篇布局贊嘆不已。接著寫(xiě)父親對(duì)奶奶如何不孝，整日整夜地，又使讀者義憤填膺了一番。可到篇末忽然出現(xiàn)父親“孝心猶存”，在大年夜給奶奶送來(lái)一套新棉衣——“奶奶終于笑了……”這就讓人不了解了：奶奶不是剛剛“凍死”，這回怎么又“笑了”？一問(wèn)，才知道學(xué)生用閩南方言作文，奶奶不是被“凍死”了，而是“凍得厲害”。

　　諸如此類不規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)方式，在小學(xué)生作文中不難發(fā)現(xiàn)。如“時(shí)間來(lái)不及了，我趕馬上學(xué)去�！薄半u吃人很補(bǔ)。”“我家來(lái)了人客。”“她攔小鴨游泳�！钡鹊�。

　　可見(jiàn)，如何矯正學(xué)生方言作文，已成閩南方言區(qū)語(yǔ)文老師作文教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)方言作文產(chǎn)生的原因及小學(xué)生自身知識(shí)掌握特點(diǎn)，筆者認(rèn)真思考，細(xì)心考究，提出如下幾點(diǎn)策略。

　　首先，必須在閩南方言區(qū)大力推廣普通話，只有做到“語(yǔ)同音”，才能確�！皶�(shū)同文”。

　　閩南方言是學(xué)生產(chǎn)生方言作文的根本原因。鑒于閩南有其悠久而深遠(yuǎn)的歷史文化，要在短期內(nèi)推廣普通話，不僅難度大且極不現(xiàn)實(shí)。但我們可以把這一工作，視為提高校園文化品位的一項(xiàng)重要工程�；蛘邔�師生是否運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)與交流，納入學(xué)校素質(zhì)教育考核的一項(xiàng)指標(biāo)。

　　其次，必須擴(kuò)充學(xué)生的漢語(yǔ)言知識(shí)量，尤其是識(shí)字遣詞造句和漢語(yǔ)語(yǔ)法這兩方面。

　　小學(xué)生之所以出現(xiàn)方言作文，很重要一個(gè)因素是學(xué)生文字語(yǔ)言量的貧乏，形成“欲表無(wú)詞，欲抒無(wú)言”的干涸局面，當(dāng)學(xué)生不能直抒胸意時(shí)，只好用“拼湊法”和“替代法”來(lái)表達(dá)。那么，“方言詞匯”與“方言語(yǔ)法”就難免滲入其中，方言作文也就由此而形成。

　　再次，必須拓寬學(xué)生的視野，讓學(xué)生在直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)中不斷豐富自己。

　　學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)多來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活，在閩南方言和普通話之間，“菜花”和“花菜”；“雞吃人”與“人吃雞”是一組極明顯的詞匯與語(yǔ)法的`不同，教師要多引導(dǎo)、比較和區(qū)別，使學(xué)生明白其中的聯(lián)系與表述的差異。而間接經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生獲得知識(shí)的重要來(lái)源。是校內(nèi)外、課內(nèi)外多渠道的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。所以，不妨鼓勵(lì)學(xué)生“耳目并舉，手腦齊用”，多聽(tīng)、多看、多讀、多思考和練習(xí)。如此，既能充實(shí)學(xué)生的詞匯；無(wú)意間掌握漢語(yǔ)語(yǔ)法；又能擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富和創(chuàng)新作文題材。

　　此外，要讓學(xué)生掌握口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言的區(qū)別與聯(lián)系，并領(lǐng)會(huì)二者的適用范圍。

　　口頭語(yǔ)言一般是與人交際時(shí)，對(duì)方能聽(tīng)得明白的通俗語(yǔ)言；而書(shū)面語(yǔ)言多以文字描述，書(shū)面形式直抒胸意。我們不反對(duì)口頭語(yǔ)言在學(xué)生作文中出現(xiàn)，對(duì)一篇文章而言，口頭語(yǔ)言往往能突出文章人物的性格特點(diǎn)。如前幾年春節(jié)晚會(huì)上趙本山的《說(shuō)事兒》為例：“……她這一剪，一萬(wàn)多只雞都得了禽流感，第二天。”按一般表達(dá)方法，“第二天”應(yīng)置于“一萬(wàn)多只雞”的前面，但相聲角本作者卻將其安置于最后，顯然是為了突出“黑土”（趙本山飾）這一典型的“中國(guó)農(nóng)民形象”。而在閩南方言區(qū)，學(xué)生往往將許多閩南方言以口頭表達(dá)方式出現(xiàn)在作文里，這不僅不能更好地表現(xiàn)文章語(yǔ)言特色，反而弄巧成拙，使文章語(yǔ)句顯得很不自然。如有學(xué)生這樣描寫(xiě)：“快上課了，我吃飽飯，趕緊上學(xué)去……”這里的“吃飽飯”與“趕緊”顯然就是方言口頭表達(dá)方式。倘若將其改為：“快上課了，我吃完飯，連忙上學(xué)去……”如此，才能更自然，更合乎語(yǔ)境。

　　由此可見(jiàn)，要矯正閩南邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)生方言作文的習(xí)慣，除全社會(huì)共同努力，大力推廣普通話外；還得依靠廣大園丁，共同出謀獻(xiàn)策，從多渠道，多方位，由淺入深，精心輔導(dǎo)，使廣大方言區(qū)小學(xué)生能“語(yǔ)共音”，“書(shū)同文”，并逐步提高他們的漢語(yǔ)言表達(dá)能力。

散文作文 篇5

　　理想是什么？是冬日里的一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)希望；是人生道路上的指明燈，指引我們方向；是靈活好動(dòng)的小馬達(dá)，在人生的道路上提供無(wú)窮動(dòng)力。有人認(rèn)為理想是虛幻的，有人認(rèn)為理想是現(xiàn)實(shí)的。有些人的理想最終成為虛幻，而有些人的理想最終成為了現(xiàn)實(shí)。

　　倘若你的理想遠(yuǎn)在一個(gè)你永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)的天邊，那么它注定是虛幻的。還曾記得在新中國(guó)成立初期，我國(guó)在社會(huì)主義探索的道路上曾放下一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的污點(diǎn)——大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)人們的理想只有一個(gè)，那便是更快的發(fā)展，擺脫國(guó)家貧困的面貌。理想固然是好，但與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和國(guó)情極為不符，因此，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，這個(gè)理想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，是虛幻的`。一代帝王秦始皇，想必是家喻戶曉，但是在始皇老年時(shí)，不愿如此逝去，于是便追求長(zhǎng)生不老，于是大肆地尋找煉丹居士為其煉制“長(zhǎng)生不老”丹藥，結(jié)果這個(gè)理想、這種追求自然是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。同樣的還有康熙皇帝，到老年時(shí)，他的理想是“向上天再借五百年”像這樣的遠(yuǎn)在天邊的理想，終將成為虛幻。還有就是自古邪不勝正，在第二次世界大戰(zhàn)中，德國(guó)法西斯竟妄想統(tǒng)治整個(gè)世界，最后終將被反法西斯的正義的力量所打敗，理想終將成為虛幻。像這種沒(méi)有權(quán)衡力量就去追求的理想，大多數(shù)終將成為虛幻。

　　若一個(gè)國(guó)家的理想與國(guó)情不符，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不適應(yīng)；若一個(gè)人的理想與自然規(guī)律相違背；若一個(gè)組織的理想與自古以來(lái)的真理相對(duì)。那么他們的理想遠(yuǎn)在不可到達(dá)的天邊，注定是虛幻的。

　　自我定位，權(quán)衡力量，制定計(jì)劃，努力向理想邁進(jìn)，理想就在前方不遠(yuǎn)處，因此理想也許會(huì)在未來(lái)的某一天成為現(xiàn)實(shí)。古代賢明君主李世明，在他繼位之后，他根據(jù)國(guó)情和國(guó)家實(shí)力，制定正確的發(fā)展方案，重用賢人，最后通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，為大唐開(kāi)拓貞觀之治的繁榮局面。牛頓、愛(ài)迪生在擁有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和物理知識(shí)的基礎(chǔ)下，通過(guò)自己的努力，向理想不斷邁進(jìn)最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想。比爾蓋茨依據(jù)自身的極高的商業(yè)天賦，自我定位、努力向著自己的商業(yè)理想邁進(jìn)，他的理想終成為現(xiàn)實(shí)。

　　若一個(gè)國(guó)家權(quán)衡力量，追求與國(guó)情相適應(yīng)的理想；若一個(gè)人能自我定位，去追求理想、并向理想邁進(jìn)，那么他們的理想也許會(huì)在未來(lái)的某一天成為現(xiàn)實(shí)。

　　理想是現(xiàn)實(shí)的還是虛幻的，全在于我們自身。倘若我們能夠正確的自我定位、自我反省、自我努力，那么你的理想也許不再是虛幻，而是努力換來(lái)的現(xiàn)實(shí)。

散文作文 篇6

　　到了春天，天氣暖和了，母親的哮踹病好起來(lái)，每天的咳嗽明顯地少了，

　　自己搬了一把躺椅，讓她座在上面，到外邊看看，花開(kāi)了，園里的小雞在雞媽媽的帶領(lǐng)下，到沙堆里刨食。母親的臉色好了，偶爾也拿小米粒喂雞。

　　天暖洋洋，屋前的小溪里飄來(lái)一朵朵花爿，母親吩咐自己們，山上的蕨菜可以采，菜園的地要翻，豆米菜煮雞蛋，三月三一定要每人吃三個(gè)，圖一年的吉利。

　　春天到了，天氣的變化也無(wú)常。晴得好好的天忽然下起雨，自己們趕緊把母親抬到里屋。山里一下雨，就彌滿了霧氣，天下雨，地里事情不能做，自己們只好陪母親說(shuō)話，電視劇沒(méi)有開(kāi)始，自己們的話題依然是昨天的劇情，由電視劇自己們很自然地聊到張家長(zhǎng)，李家短。末了，大家都準(zhǔn)備中飯，忽然自己的手機(jī)響了，是二哥打來(lái)的'，電話里告訴自己，寄來(lái)一萬(wàn)塊錢(qián)，讓自己們把老屋修砌一下，在外工作的幾兄弟今年清明節(jié)回來(lái)，給父親的墳立碑，二哥還特別關(guān)注，這次回來(lái)要把母親接到城里治療，自己把這個(gè)消息告訴母親時(shí)候，她趕緊叫自己給二哥回話，說(shuō)自己的病已經(jīng)見(jiàn)好，不勞大家掛記，告訴二哥清明節(jié)回來(lái)一定要接幾個(gè)親房吃個(gè)飯，順便把隊(duì)里的合同簽了，大家都等著種天麻發(fā)財(cái)！

　　春天到了，農(nóng)事催人，田里、地里，都要下種。母親雖然不能夠從事體力勞動(dòng)，但是，她有時(shí)候柱著拐棍到地里親自指導(dǎo)自己們，農(nóng)事的經(jīng)驗(yàn)靠的是積累，

　　母親在鄉(xiāng)里勞動(dòng)了一輩子，她離不開(kāi)土地。二哥他們?cè)诙�年前就決定，讓自己和母親搬到城里住，但是母親堅(jiān)持要在農(nóng)村，而且要求二哥他們給村子里的人謀一些致富的路子，這就是自己的母親，自己們精神上的春天，母親經(jīng)常說(shuō)，城里有城里的好，但是城里離不開(kāi)農(nóng)村，這幾年，城里人不是天天往鄉(xiāng)里跑，吃鄉(xiāng)里的東西，住鄉(xiāng)里的房子，這二年在母親的操持下，在農(nóng)閑的時(shí)候，自己辦了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，城的表妹幫忙打理，生意還不錯(cuò)。

　　自己們擁有春天，母親便是自己們的春天。

散文作文 篇7

　　幾日后，我的主人抱著我，走向一輛在雪光的映襯下熠熠生輝的白色轎車(chē)�！吧宪�(chē)吧！”那人溫柔地將我抱上了車(chē)，放在柔軟的粉色坐墊上，然后我就聽(tīng)見(jiàn)了輪胎在這片貧瘠土地上碾過(guò)的聲音。我嘴里嚼著美味的火腿肉，思量著接下來(lái)的路途。

　　夜色逐漸蔓延，天上的星星亮了一顆又一顆，像一盞盞月色的銀光燈，我陶醉在這樣的美景里，黑黑的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)到窗外，忽然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)我竟然進(jìn)入了傳說(shuō)中的都市。

　　我所在的車(chē)旁邊全都是高聳入云的大廈，霓虹燈點(diǎn)綴著夜景，前面是無(wú)窮無(wú)盡的車(chē)流，它們的`都有兩只眼睛，散發(fā)著黃澄澄、白花花的光芒。好亮，好亮。

　　我興奮地叫出聲來(lái)，兩只小爪子支撐起身體。我從前聽(tīng)住在隔壁柵欄狗窩里的另一條狗說(shuō)，只有小巧可人、出身高貴、智商極高的名犬才有機(jī)會(huì)進(jìn)入五彩繽紛的城市里。沒(méi)想到我也有這揚(yáng)眉吐氣的一日！

　　我心中激動(dòng)，又隱隱夾雜著苦澀，如同墻角小小的草尖。如果，媽媽爸爸，哥哥姐姐，弟弟妹妹都在，就更好了。想到這里，我的心中，喜悅?cè)チ舜蟀�，平靜下來(lái)。我撞了大運(yùn)，碰到了好心人，媽媽說(shuō)過(guò)，鄉(xiāng)下的人養(yǎng)我們是為了看家護(hù)院，城里的人也只不過(guò)是施舍憐憫。所以我還是不要奢求太多。

　　懷著這樣卑微、思念、平靜的心里，車(chē)子載著我和主人，穿過(guò)了繁華的街道、喧囂的小區(qū)、擁堵的路口，終于停了下來(lái)。

　　主人抱著我，進(jìn)入電梯。

　　我懷著忐忑不安的心情看著他打開(kāi)了門(mén)，明亮的燈光射出來(lái)。

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