- 相關(guān)推薦
聽(tīng)評(píng)書(shū)散文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)散文吧？散文是一種常見(jiàn)的文學(xué)體裁，取材廣泛，藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富多樣。如何寫(xiě)一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是小編精心整理的聽(tīng)評(píng)書(shū)散文，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
聽(tīng)評(píng)書(shū)散文 1
小時(shí)候，農(nóng)村文化生活非常單調(diào)，能在年底聽(tīng)一次評(píng)書(shū)，那是莊戶人家除物質(zhì)生活之外的精神享受。
評(píng)書(shū)在生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院里展開(kāi)。那時(shí)候隊(duì)里沒(méi)有錢(qián)也請(qǐng)不起人來(lái)唱戲。聽(tīng)評(píng)書(shū)就成為莊戶人家精神上的集會(huì)。說(shuō)評(píng)書(shū)的人來(lái)啦！不知道誰(shuí)透漏了消息。家家戶戶扶老攜幼、呼三喊四。天不黑，生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院里人們已經(jīng)是來(lái)了里三層外三層。有搬著凳子來(lái)的也有空手來(lái)的。搬凳子的人坐著聽(tīng)，空手的人蹲在角落里靠墻站著。說(shuō)評(píng)書(shū)的人不需要太大的舞臺(tái)，有兩人一起合作的，也有一人單獨(dú)操作的。兩人合作，一般是男人敲梆，女人說(shuō)唱。單獨(dú)操作的，先把鑼綁在桌子腿上，自己一邊說(shuō)一邊操作手中的道具。說(shuō)評(píng)書(shū)不要太大的空間，一桌一椅一壺一杯足以。在生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院里，那年月，物質(zhì)生活匱乏，村里還沒(méi)有電燈，來(lái)說(shuō)評(píng)書(shū)的人也不講究條件，場(chǎng)院中間的空地上用帆布圍起一個(gè)幔帳，在里面擺放一桌一椅一壺一杯。然后在桌子前面的煤氣燈里添足煤油。
前來(lái)聽(tīng)評(píng)書(shū)的都是村里的老少爺們，也有婦女和兒童。評(píng)書(shū)人演播的是《水滸傳》、《隋唐演義》、《薛剛反唐》和《說(shuō)岳全傳》《穆桂英征西》以及《三俠五義》等，評(píng)書(shū)人最拿手的是長(zhǎng)篇小說(shuō)《小八義、大八義》。評(píng)書(shū)人在桌前抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)在場(chǎng)院的上空彌漫開(kāi)來(lái)，那千軍萬(wàn)馬奔騰的嘶殺聲，那咆哮澎湃的浪濤聲也仿佛在耳旁回響。那無(wú)數(shù)英姿颯爽、威猛凜凜地英雄人物也仿佛歷歷在目、栩栩如生地在眼前浮現(xiàn)。說(shuō)到得意處評(píng)書(shū)人還把脖子扭一扭、屁股上下起伏動(dòng)作一顛一顛的。這時(shí)，竟也有不和諧的`事情出現(xiàn)。勞作一天的人們此時(shí)竟有人打起：“呼嚕、呼�！钡镊暎灿蓄^正在胳膊上哈喇子流在袖頭上。就在此時(shí)，評(píng)書(shū)人拿起桌子上的尺子，高高舉起然后“啪”一聲重重的拍在桌面上。評(píng)書(shū)人會(huì)心的一笑，看也不看被驚醒的人，繼續(xù)他繪聲繪色精彩地描述。被評(píng)書(shū)人喚醒的觀眾等反應(yīng)過(guò)來(lái)，才明白自己的瞌睡耽誤了故事的情節(jié)，于是紛紛要求評(píng)書(shū)人把剛才的內(nèi)容再重復(fù)一遍。就在大家的期待中，評(píng)書(shū)人把話題一轉(zhuǎn)，來(lái)了一句：預(yù)知后事如何，且聽(tīng)下回分解的術(shù)語(yǔ)。于是，聽(tīng)評(píng)書(shū)入迷的人和剛才打瞌睡沒(méi)有趕上精彩內(nèi)容的人不依不饒非得讓評(píng)書(shū)人再來(lái)一場(chǎng)壓軸戲墊墊場(chǎng)子。這時(shí)，評(píng)書(shū)人以夜深體困為理由搪塞大家。在大家的要求下和評(píng)書(shū)人的推諉下，負(fù)責(zé)場(chǎng)面的隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)打圓場(chǎng)：“評(píng)書(shū)人也不容易，大家明天還有工作要做。請(qǐng)大家都互相原諒一下，明天同一時(shí)間還在這里繼續(xù)啊！”話說(shuō)到這種地步也沒(méi)有人再提要求。于是，一個(gè)個(gè)站起來(lái)伸伸懶腰，腿腳麻木的跺跺腳。坐在旮旯的人拍拍屁股上的灰塵，然后彎腰低頭走出煤油味刺鼻的場(chǎng)院往家走去。
第二天，吃過(guò)晚飯，在生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院里又?jǐn)D滿了前來(lái)聽(tīng)評(píng)書(shū)的群眾，大家依然是聚精會(huì)神的狀態(tài)。一絲不茍的評(píng)書(shū)人在桌前精彩的演說(shuō)一會(huì)兒就把大家?guī)肽欠N奇妙無(wú)比、樂(lè)趣無(wú)窮的意境中去了。在《水滸傳》中評(píng)書(shū)人大吹特吹魯智深的力氣是多么的大、羅成的性格是如何的剛正不阿。直說(shuō)的聽(tīng)評(píng)書(shū)的觀眾是熱淚盈眶，心潮起伏。本來(lái)一個(gè)星期能說(shuō)完的評(píng)書(shū)故事，在評(píng)書(shū)人的嘴里加上開(kāi)場(chǎng)白和反復(fù)的說(shuō)唱（書(shū)帽@）結(jié)果是一個(gè)星期還沒(méi)有說(shuō)完整。意猶未盡的觀眾是越聽(tīng)越入迷。于是，故事是繼續(xù)下去，日子是一天天逼近。不覺(jué)間年關(guān)已近，人們要忙于年貨的準(zhǔn)備，隊(duì)里湊出一部分錢(qián)拿給評(píng)書(shū)人。臨走，隊(duì)里還要再三邀請(qǐng)?jiān)u書(shū)人下年要提前過(guò)來(lái)把沒(méi)有說(shuō)完的故事繼續(xù)下去，以滿足群眾的精神生活。
后來(lái)，我到縣城上高中，回家的機(jī)會(huì)很少。再后來(lái)工作轉(zhuǎn)到省城鄭州后回家的次數(shù)是越來(lái)越少。近幾年，電視、網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)充斥人們的生活后，評(píng)書(shū)是徹底告別了鄉(xiāng)村人們的視野。去年，省會(huì)堂邀請(qǐng)省內(nèi)著名的評(píng)書(shū)演唱家來(lái)助興。我和女朋友慕名前去聆聽(tīng)，結(jié)果評(píng)書(shū)說(shuō)到一半，女朋友對(duì)我說(shuō)沒(méi)有興趣。我呢？也有同感�，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，文藝演出的場(chǎng)地寬廣了、舞臺(tái)設(shè)計(jì)規(guī)模提高了。但鄉(xiāng)村場(chǎng)院里那種記憶猶新的評(píng)書(shū)場(chǎng)面卻再也無(wú)法找到。
書(shū)帽：地方語(yǔ)，評(píng)書(shū)人在說(shuō)唱時(shí)在前面加說(shuō)的序曲。
聽(tīng)評(píng)書(shū)散文 2
大刀帶著風(fēng)聲呼的劈下來(lái)，岳云大叫一聲哎呀不好！欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解———收音機(jī)里偶爾傳來(lái)劉蘭芳說(shuō)評(píng)書(shū)《岳飛傳》的聲音，這鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫的聲音太熟悉了，聽(tīng)著它勾起了我童年無(wú)限的回憶。
上世紀(jì)七十年代，正值我國(guó)物資極度困乏的時(shí)期，很多家庭生活不能解決溫飽問(wèn)題，更別說(shuō)有書(shū)讀，有小說(shuō)讀，就是得到一本連環(huán)畫(huà)也是如獲至寶。四大名著，民族英雄，都是我聽(tīng)評(píng)書(shū)才接觸的。那時(shí)中央人民廣播電臺(tái)熱播的有袁闊成說(shuō)的三國(guó)演義，單田芳說(shuō)的水滸傳，封神演義，而劉蘭芳說(shuō)的岳飛傳，楊家將最讓我們癡迷。聽(tīng)評(píng)書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了曹操，劉備孫權(quán)，認(rèn)識(shí)了關(guān)羽張飛，認(rèn)識(shí)了岳飛岳云，知道了忠君報(bào)國(guó)，俠肝義膽，明白了善惡美丑，評(píng)書(shū)像一塊巨大的磁石吸引著我們。
記得每天大約下午五點(diǎn)半評(píng)書(shū)開(kāi)播，這時(shí)大人們還不能放工回家，自然沒(méi)有晚飯吃，我們空著肚子趕到村大喇叭揚(yáng)聲器）下，幾千人口的村莊，這樣的大喇叭只有三個(gè)，分散在村子的三個(gè)角落，這些喇叭主要是用來(lái)通知村里大事小情的，也播放電臺(tái)節(jié)目，記得有新聞和報(bào)紙摘要，小喇叭少兒節(jié)目，而最吸引我們的是評(píng)書(shū)聯(lián)播了。我家離喇叭太遠(yuǎn)，根本聽(tīng)不清，于是只有跑著趕往大喇叭下，坐在一塊撿來(lái)的磚頭或石頭上，兩手抱著膝蓋，昂著頭端詳著大喇叭，靜靜地等候著，當(dāng)耳畔響起劉蘭芳的聲音時(shí)，我感到自己是世界上最幸福的孩子，我們津津有味地聽(tīng)著，癡癡迷迷地想著，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一個(gè)個(gè)鮮活的英雄好像從大喇叭口里跳出來(lái)似的，我們小小的心靈隨著評(píng)書(shū)的情節(jié)起起伏伏，有時(shí)緊張地攥緊了拳頭，聽(tīng)到岳飛風(fēng)波亭遇害時(shí)我們都流下眼淚。聽(tīng)到金兵抱頭鼠竄時(shí)，我們不禁鼓起掌來(lái)。最不愿聽(tīng)到要知后事如何，且聽(tīng)下回———，我們恨不得一天聽(tīng)完。評(píng)書(shū)在精彩的節(jié)骨眼上結(jié)束了，我們?nèi)猿两诠适虑楣?jié)中，清醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)大喇叭下已經(jīng)聚集幾十個(gè)孩子，都如我抱著膝蓋，昂著頭。
有時(shí)不知是什么原因，大喇叭沒(méi)有響，沒(méi)有播放，我們仰著脖子，像雄雞打鳴似的拉直脖子等待奇跡的曙光，可還是沒(méi)有任何響聲，那份懊惱和失落比吃不上白面饅頭還甚，不知誰(shuí)喊了句去陳木匠家去聽(tīng)，我們便飛也似地拼命向村頭的陳木匠家跑去，陳木匠家有一臺(tái)收音機(jī)，好像全村那時(shí)有如此貴重的東西的只有三四家吧，要么是爸爸在礦上當(dāng)工人，或者是在城里工作，陳木匠是退休工人，他上海的兒子給他買(mǎi)了一臺(tái)收音機(jī)，機(jī)子不大，大概如一塊磚頭大小，不過(guò)音質(zhì)比大喇叭好的.多，特別清楚。當(dāng)我們跑到他家時(shí)，他家院子里已經(jīng)聚集很多孩子，收音機(jī)是放在屋子里長(zhǎng)條桌上的，于是我們想往里擠擠聽(tīng)得更清楚，卻遭到反對(duì)聲，只好蹲在外圍，伸長(zhǎng)脖子聽(tīng)。記得陳木匠是個(gè)慈眉善目的老人，很隨和，對(duì)來(lái)聽(tīng)評(píng)書(shū)的孩子格外照顧，盡量開(kāi)大音量，有時(shí)還提供小板凳，這讓我們很是感激。不過(guò)他的老伴卻沒(méi)有耐心伺候我們，想想也是每天家里聚集這么多孩子，誰(shuí)都受不了，可是我們那時(shí)是不理解的，于是背地里給她起個(gè)外號(hào)老扒皮。誰(shuí)阻擋我們聽(tīng)評(píng)書(shū)誰(shuí)就是我們的敵人，那時(shí)就這么認(rèn)為。有時(shí)她會(huì)把我們轟走，我們便賭氣離開(kāi)，可收音機(jī)里的評(píng)書(shū)像無(wú)數(shù)根繩子拉著我們，常常厚著臉皮趴在他家墻頭上聽(tīng)完。相比較，還是在公家大喇叭下聽(tīng)書(shū)來(lái)得理直氣壯，自由暢快，所以逼不得已我們不到陳木匠家。
聽(tīng)評(píng)書(shū)除了餓肚子外，有時(shí)還得付出代價(jià)，若果忘記或沒(méi)有照顧好弟弟妹妹，抑或沒(méi)有燒好開(kāi)水烀好山芋飯就來(lái)聽(tīng)評(píng)書(shū)，大抵要挨打挨罵的。但這一切都無(wú)法阻止我們聽(tīng)評(píng)書(shū)的熱望。
我非常慶幸，單一的媒介，困乏的物資，讓我們的童年更單純，而這些名著評(píng)書(shū)滋養(yǎng)著我們幼小的童心，讓我們很小就能明辨是非美丑，知道忠義千秋�？纯船F(xiàn)在，文化多元，魚(yú)龍混雜，良莠不齊，很容易讓兒童混淆視聽(tīng)，走入迷途。
花開(kāi)兩朵，各表一枝。書(shū)中暗表且聽(tīng)下回分解————熟悉的說(shuō)書(shū)聲早已融入我們童年的河流，不息地奔騰至今。
聽(tīng)評(píng)書(shū)散文 3
下鄉(xiāng)調(diào)研，和黨校的D老師住一個(gè)屋。晚上休息的時(shí)候，D老師拿出一臺(tái)小收音機(jī)。我心想，現(xiàn)在還有人聽(tīng)這東西，真是稀奇。D老師似乎看出我的心思。說(shuō)：一是習(xí)慣了，二是出門(mén)和別人住一個(gè)房間，看電視會(huì)影響別人，戴上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)也算是自得其樂(lè)了。聽(tīng)了以后，一種敬佩之情油然而生。有時(shí)，從一件小事上可以看上一個(gè)人的品德，D老師能為別人著想，不愧為人師表。
在感慨的同時(shí)，這小小的收音機(jī)也勾起了我對(duì)一段往事的回憶。
和現(xiàn)在的相比，我們那個(gè)年代的孩子的文化娛樂(lè)生活是簡(jiǎn)單而寒酸的。偶而看一場(chǎng)電影，那簡(jiǎn)直就是一件大事，要高興好幾天的。但有一種娛樂(lè)方式是經(jīng)濟(jì)而可行的，那就是聽(tīng)收音機(jī)。最令我著迷的就是聽(tīng)評(píng)書(shū)了。
記得十一、二歲的時(shí)候，那時(shí)家里還沒(méi)有收音機(jī)，每天中午放學(xué)，回家匆匆地?fù)軒卓陲垼团艿胶笈诺男≮w叔叔家去聽(tīng)評(píng)書(shū)。趙叔家有一臺(tái)臺(tái)式的紅燈牌收音機(jī)，擺在靠墻的紅柜上，是家里唯一的高檔用品，平時(shí)是用一個(gè)布罩罩著的.，只有在聽(tīng)時(shí)才摘下來(lái)，儼然是個(gè)寶貝。我呢，就規(guī)規(guī)距距地趴在柜前聽(tīng)，大氣也不敢出，生怕漏掉一個(gè)字。趙叔人好，從來(lái)不煩我，這也是我常去他家“蹭聽(tīng)”的緣故吧。
記得有一年，收音機(jī)里播送長(zhǎng)篇評(píng)書(shū)《閃閃的紅星》。主人公兒童團(tuán)長(zhǎng)潘冬子機(jī)智勇敢的形象深深地吸引著我。每天放學(xué)后，飯也顧不上吃，就跑出去聽(tīng)評(píng)書(shū)了。惹得母親不高興，嘆著氣說(shuō)：這孩子，真是走火入魔了。
那時(shí)上午的最后一節(jié)課，最怕老師壓堂，一壓堂，評(píng)書(shū)就誤了。所以，如果下課鈴響了，老師還不下課，心里是雙恨又癢，那個(gè)難受勁就別提了。好在那時(shí)路邊都有有線廣播，如果放學(xué)晚了可以在路上聽(tīng)。五十米距離一根電線桿子，上面安著一個(gè)喇叭，邊走邊聽(tīng)，上一個(gè)喇叭走得快要聽(tīng)不見(jiàn)了，跑幾步，下一個(gè)喇叭又能聽(tīng)見(jiàn)了，這樣走到家了，也聽(tīng)完了。
那時(shí)候，最大的心愿就是自己家里能有一臺(tái)收音機(jī)。父親雖然文化不高，但也知道聽(tīng)評(píng)書(shū)能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)文化，所以決定買(mǎi)一臺(tái)收音機(jī)。
那是一九七二年的夏天，正好單位的一個(gè)技術(shù)員要去上海學(xué)習(xí)。父親拿出攢了多時(shí)的七十五塊錢(qián)，托人家捎一臺(tái)收音機(jī)。別小看這七十五元錢(qián)，那時(shí)相當(dāng)于父親一個(gè)半月的工資。從那個(gè)技術(shù)員走后，我的心就跟著走了。整天盼啊盼啊，真有種望眼欲穿的感覺(jué)。每天放學(xué)路上想象著收音機(jī)捎回來(lái)的情景，可是等來(lái)的卻是一次次的失望。整整的一個(gè)夏天，沒(méi)有一點(diǎn)音信，我甚至有點(diǎn)絕望了，覺(jué)得那個(gè)技術(shù)員一定是出事了。
就在我快要淡忘這件事的時(shí)候，在秋季的一個(gè)中午，放學(xué)回家，看見(jiàn)柜子上放著一個(gè)白色的紙盒，打開(kāi)一看，是一臺(tái)收音機(jī)。一臺(tái)上海無(wú)線電三廠生產(chǎn)的“春雷”牌三波段半導(dǎo)體收音機(jī)，有一塊磚那么大，還罩著一個(gè)皮套，樣子十分好看，我當(dāng)時(shí)的心情，真是比過(guò)大年都高興。從此，再也不用上別人家去蹭聽(tīng)了。
有了這臺(tái)收音機(jī)，我聽(tīng)評(píng)書(shū)的勁頭更足了。七十年代聽(tīng)《大刀記》、《萬(wàn)山紅遍》、《血濺津門(mén)》、《敵后武工隊(duì)》等革命題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，改革開(kāi)放后聽(tīng)《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《楊家將》、《夜幕下的哈爾濱》長(zhǎng)篇評(píng)書(shū)。通過(guò)聽(tīng)評(píng)書(shū)，一段段蕩氣回腸的革命歷史，一個(gè)個(gè)高大偉岸的英雄形象留在了我的心中，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了潛移默化的作用，影響著我的人生觀和價(jià)值觀，讓我受益無(wú)窮。
如今，時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，人們的文化生活日益的豐富多彩，中國(guó)進(jìn)入了信息時(shí)代，多種媒體讓人們目不暇接。聽(tīng)收音機(jī)再也不是人們不可或缺的選擇。但是做為那個(gè)年代人們了解社會(huì)，了解外界、學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)渠道，收音機(jī)無(wú)疑是是有過(guò)貢獻(xiàn)的。
收音機(jī)時(shí)代，我曾經(jīng)有過(guò)美好而難忘的記憶。
【聽(tīng)評(píng)書(shū)散文】相關(guān)文章：
秋夜聽(tīng)雨的經(jīng)典散文（通用40篇）10-12
聽(tīng)雨的聲音散文（通用30篇）07-18
看雨聽(tīng)雨散文（通用10篇）07-04
聽(tīng)一聽(tīng)活動(dòng)教案03-05
聽(tīng)雨02-17
聽(tīng)海作文06-07
表示聽(tīng)的詞語(yǔ)11-01
聽(tīng)雨的作文12-12