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有關(guān)散文的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的散文的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
散文的作文 篇1
一場秋雨一場涼,陣陣秋風(fēng)陣陣香。立秋后的幾場雨送走了夏日的炎熱,迎來初秋的清涼。
清晨一陣熟悉的清香撲面而來,呵,是桂花香味。這才想起單位草坪上的那幾株桂花樹。城市的喧囂,工作的繁忙讓我們已經(jīng)忘記了它們的存在,也忘記了桂花花開的季節(jié),只有散發(fā)的.花香惹了嗅覺,才撩起我們的心弦。
只聞陣陣花香,只見片片綠葉,卻不見花開何處藏?我不由得靠近細(xì)看,每片葉子下面都藏著一簇簇含苞待放的花蕾,顆顆黃袍裹,個(gè)個(gè)羞的葉遮面,一叢叢小巧玲瓏花蕾如少女低眉淺笑,相互呢喃。
張揚(yáng)的花香非桂花莫屬,十里外就能聞到,入人心脾,卻總羞澀的藏在枝葉的某一角落靜開靜落。
八月,正是桂花韶光時(shí),含苞待放的花蕾散發(fā)著素雅的清香,香而不膩,精致小巧的花骨朵充滿對未來的憧憬和遐想。它們都等待著一次盛大的開放,盡情釋放濃郁的香氣。
金典的桂花香是我們熟悉的,可誰又曾留意過桂花羞澀的花蕾,簇簇花朵盛開時(shí)的驕傲,花敗一地的殘香?又有誰愿意駐足停留讓花香彌留心底?
記得桂花花期是八九十月份,這幾個(gè)月能在吵雜繁忙的環(huán)境下,有一抹馨香相伴,也算給我們一絲慰藉。
八月,清涼初秋,花香縈繞,捻一抹馨香,掬一棒歲月,把往事永貯心底。
散文的作文 篇2
在旅途中,我們總會遇到一些意想不到的驚喜。其實(shí)人生就像一場旅途,一場看似漫長。
其實(shí)短暫的旅途。它中途會出現(xiàn)奇跡,意外。一切酸甜苦辣的事情,只要我們細(xì)心留意了,都會是精彩美妙的巧遇。
人生會是我們生命中最美麗,最豐富的旅行。生命的列車帶著我們駛過風(fēng)風(fēng)雨雨,只要我們經(jīng)歷過了,列車的另一頭一定會出現(xiàn)彩虹陽光。從我們誕生到這世間時(shí),這便是旅途的開始。這一場旅途可不會永遠(yuǎn)輕松自在,我們總會攀爬一座座大大小小,高高低低的山峰。有時(shí)還會遇到“難上加難”,爬行在陡峭的山坡上,有時(shí)抬頭一望,山上好幾塊巨石翻滾而下。而這時(shí),我們最不能驚恐,必須冷靜地想出辦法避過那些會壓得人透不過氣的巨石。這場旅途總是不能不勞而獲,想要?jiǎng)倮,我們必須付出一定的代價(jià)。當(dāng)我們爬上頂峰時(shí),即使身體精疲力盡,我們還是會感到欣慰,因?yàn)樯缴厦利惖?風(fēng)景是我們經(jīng)歷過困難和用汗水得來的。
當(dāng)我們再往山下望時(shí),那些因?yàn)榉艞夛L(fēng)景而被巨石壓倒在地的人時(shí),我們是否感到自己也是幸運(yùn)兒呢?
當(dāng)然,旅途也會有輕松的時(shí)刻。當(dāng)我們親身經(jīng)歷過風(fēng)雨后,陽光是會出現(xiàn)在我們面前的。這時(shí)我們便可以享受它帶來的精彩。人生的某種機(jī)會就像旅途中一瞬間的美妙,我們應(yīng)該不要再三顧慮,而是伸手把它牢牢握緊。即使結(jié)果不如人意,我們畢竟還是嘗試過,擁有過,這樣也無怨無悔了。人生的一些緣分就像旅途中巧遇的景物一樣,應(yīng)該去追求這緣分。緣分是不會等我們的,不要等它離去時(shí),我們才來后悔當(dāng)時(shí)的愚蠢。
散文的作文 篇3
早晨坐著公交車來到校園,剛到校門口就聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲,我深深的吸了一口氣,感嘆地說:“好清爽的空氣!”
一跨進(jìn)校門,我驚得一下說:“我的學(xué)校被一層薄霧籠罩著!边看到一些杏樹的葉子在翩翩起舞,就像一些小姑娘穿著金黃色的衣服在舞蹈一樣、美麗極了。有時(shí)還會聽到一些小鳥嘰嘰喳喳的叫,就像我們學(xué)朱自清的《春》的那篇課文寫的.一樣,“鳥兒高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子!
一進(jìn)教室。我第一眼看到的就是我們教學(xué)樓的北邊。草青青的,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的黃色,樹上的黃葉紛紛落下。還有一些花鋪在小路上形成了一條鮮花之路。路旁還有幾把休閑椅。有棕樹、樟樹、桂樹等等。小路旁還有一些灌木叢。在教學(xué)樓前還有一個(gè)紅色的雕塑。在我們教學(xué)樓后面還有一座教學(xué)樓,教學(xué)樓上我們每天都可以看到:千錘成利器,百煉成純鐵。這幾個(gè)大字。
我們的第一座教學(xué)樓前還有一片草地,還有香樟樹和一棵似橡皮樹、棕樹。早晨的校園總是那么安靜和平,又有一點(diǎn)點(diǎn)溫馨的感覺。隨著同學(xué)們漸漸地多起來,校園里也有了一下瑯瑯的讀書聲。還有一些鳥兒的鳴叫摻和在中間。這是太陽公公也跑出來湊熱鬧,薄霧漸漸消失了。
這就是我看到的校園的早晨,安靜而和平、溫馨的校園。
散文的作文 篇4
大地上到處都回蕩一個(gè)聲音――春天來了,春天來了……
看。〈蟮貜(fù)蘇,萬物萌生。在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地與人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光與那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。
春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的`魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來臨,使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會里脫穎而出,也使春天更加有趣。
對人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創(chuàng)造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會讓世界有一個(gè)全新的開始。
散文的作文 篇5
記得林語堂先生說過:“人的一天有上午中午和日落,一年有春 夏秋冬 四季,這辦法是再好不過了,人生 沒有好與壞,只是在哪一季里,什么東西是好的問題!”老先生的意思是說:生命 的劃分是公正的,人生軌跡是展示生命的一個(gè)歷程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,反反復(fù)復(fù)日子組成的歲月 ,會在每個(gè)人的臉上留下相同的痕跡,但這歷程中的精彩,卻各有所不同!
忍不住地想,腦海里一些鏡頭涌現(xiàn),仿佛看見,嬰兒的一聲哭泣,預(yù)示著生命歷程的開始,從嚶嚶吸奶,顫顫邁步,牙牙學(xué)語,到上學(xué)工作 ,結(jié)婚 育子,朝朝暮暮,不知不覺,以每天的日子為代價(jià),在生命的軌道上奔跑——-
夕陽 下,歲月漫步在暮年,人生如醇酒,在最后一口的濃香中回味,耄耄之年,回首一生,忍不住感慨萬分
于是,長嘆一聲:人生多像一篇散文啊!
我知道,以我的'閱歷,羞于在人生的長河旁妄加指點(diǎn),我只能看長輩們在街頭巷尾的板凳上,目光淡定,那白發(fā)在微風(fēng)的吹拂下,“悠閑”地在前額飄著,而我,從他們身邊經(jīng)過,總能聽到那聲聲親切的打招呼聲:“閨女,又回來看你爸 爸了?”那燦爛的笑容,讓我心生感動 。
今晚,雨 ,又開始了紛飛,站在窗前,看暮色中,那翠綠的葉兒舒展地被雨洗滌著,花兒也在雨中恬靜地享受著沐浴,這一刻,很想,也很需要一些思考,于是,有關(guān)于人生的感慨,在我心里瞬間膨脹著,成長 著————
嘆草木之追求,絢爛于開花和結(jié)果,何況是有思想的人類,來世一遭,也總在追求自己 想要的生活 和理想,所以,每個(gè)人書寫的人生散文,都有自己獨(dú)特的韻味!
歲月不停地往前走,人生的旅途是一張沒有回頭的單程票,人生之路,也是在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短,文人 造就的“來世”,讓人們浮想翩翩,一顆想長生不老的心充滿期待,而現(xiàn)實(shí)中周圍的誘惑,總能把人的本能欲望達(dá)到極致,總是幻想著幻想著:
在氣候適宜的城市,過著舒服的日子,和相愛 的人,牽手 到永遠(yuǎn)
在舒適的環(huán)境中,有一令份人羨慕的工作,無憂無慮,瀟灑地生活
這本無可非議,有誰不向往美好 的生活?又有誰不在自己營造的夢境里反復(fù)品味和陶醉呢?也許,這本身就是生活的一部分,有憧憬才會有希望,生活才會有滋有味。
但,人生在世,總有許多不如意和不開心的時(shí)候,也會有記的很痛苦卻不想忘記的人,還有自己解決不了大家也無法分擔(dān)的憂愁 。
也許,這就是真生活,在平淡的日子里高興著,幸福 著,感慨著,痛苦著,憂愁著,反反復(fù)復(fù),周而復(fù)始,伴隨你一生——
這就是人生啊,所以,當(dāng)你無法預(yù)料自己的未來時(shí),那么就請以最自然最美的 心境對待每一天,珍惜家人,珍惜朋友 “日出而作,日落而息,鑿井而飲,耕田二食,帝力于我有何哉”
平凡單純 地生活,就是我們的快樂 人生!
寫到這里,似乎還是沒有把人生談的很透徹,其實(shí),人生本身就是這樣,也許真的不需要太透徹太明白,它需要我們不斷地反復(fù)去感悟 ,不斷地在自己人生的旅途上盡心的裝扮,或栽花或栽樹,或除草和清除蟲害,當(dāng)你把每天不知不覺所做的事串接起來,不就是你人生最完整的圖畫和詩篇嗎?
只是,這支筆始終掌握在自己的手中,如能悟到其中之真諦,就會一如散文的精髓——-形散而神不散!
那么,就足矣!
散文的作文 篇6
雪落著,簌簌地聲音掠過我心扉,漾開心的波痕一圈圈地蕩動,攪起一縷縷心事,浮游在心上。雪天,給我寧靜思考的空間,走在雪上,仰望浩渺的天穹。
我想要采下一捧完美潔白的雪花,滌洗我的愛情,企圖把經(jīng)年的塵埃濯洗,換回她曾經(jīng)無瑕的面孔!我想要讓雪的聲音傳遞我思念的呼喚,雪地里伯父那座孤寂的墳只成了伯父留給我唯一的紀(jì)念,淚水淹沒了我的眼眶,我在風(fēng)里泣不成聲,雪花打在我臉上冰涼冰涼,我呼喚我愛戴的伯父,只所見一聲聲風(fēng)的嘶吼。雪啊,都說你是天使羽翼上零落的羽毛,我把希望寄托在你神奇的性靈之上,捎去我對他老人家的思念。此刻我只能無力的為他燒一張張紙。
我聽見雪聲仍在我的耳邊窸窣下落,仿佛在傳唱一曲離別的挽歌。為我逝去的青春,為我逝去的親人。
雪地里我孤單的行走,十年前雪地里我吟唱《當(dāng)》這首歌的情景還記憶猶新,我滿懷對愛情的憧憬,恍若隔世的愛戀消逝在年復(fù)一年的歲月流轉(zhuǎn)中,找不到曾經(jīng)的堅(jiān)定,只留下朱顏已改的玫瑰,還盛放在床前的'花瓶之中。
如今我不再是不諳世事的孩子,我也走到了面臨親人永遠(yuǎn)別離的時(shí)候,承受悲傷的心痛仍要向前走。
雪花請你帶走我的悲傷,留下一個(gè)純潔的信仰給我。有關(guān)于美好的希冀,我渴望乘著這美好的翅膀飛翔,劃過人生苦難的沼澤。
雪染白了我眼前的世界,我分不清夢與醒,看不到骯臟與丑惡,只想沉醉在這一色的純潔里休憩。
雪厚厚地落滿我的世界,我走在其中。不在年輕的生命已然拖拽我走向明天的路。
雪花的冰冷深深的嵌入我的胸膛,我卻還甘愿停留在雪中思忖我生命的軌跡。一樹雪花一樹希望,耀眼在我的雙眸,我寧愿相信它是一樹梨花盛開。為我的生命增添一縷春色,延續(xù)我寒冬里衰弱老去的想要活下去的信念。孤單的靈魂向往春天的盎然來絢麗生命的顏色。
雪地里我與雪相擁,訴說心事,雪儼然我依戀的愛人,陪我沉浸在寧靜里回味往事,走近我生命的版圖,聆聽我的心聲。雪花上演一場驚世的傳奇,為我,為祭念親人,它都帶著一種純美與真摯。
記住這場雪,記住我曾經(jīng)一個(gè)人看過這場雪落心上的印記。
散文的作文 篇7
寫散文的人,他們本身就是一部散文,他們習(xí)慣在生活的零零總總里尋找素材,在每天的心情里訴寫得失,總是留有太多的感慨與嘆息,斟酌生活。寫散文的人是感性的,他們善良的對待周邊的人和事,處處留心著生活的美,因?yàn)橄矚g文字的他們更相信處處留心皆學(xué)問。
喜歡散文,從懂得欣賞文字開始,寫散文,從初中的話題作文開始,品味散文卻是從孤單的獨(dú)立思維開始。喜歡散文的人,他純靜如清泉,心靈細(xì)膩如紗,想把每個(gè)簡單平凡的生活細(xì)節(jié)變成綿綿詩意。或肝膽柔情,或思緒萬千,或悲天憫人,或纏綿悱惻。用婉約溫雅的方式進(jìn)入靈魂深處,找尋許久沒有的觸動。我相信,寫散文的人,他們都擁有著像雨水般清洗過的良心,淳樸純醇,不落俗套,清新自然,能夠敏感的`洞悉生活給我們的任何靈感,也能悉心的感悟生命富于我們的美好與缺憾。所以,喜歡寫散文的人心中都有一片凈土,有唯美的思想,有豐富細(xì)膩的情感。
好的散文,每一字,每一句,都帶讀者徜徉其中,情感隨著方塊字在熒屏上悠情憂傷,歡樂惆悵,沒有任何的直白表述,沒有作者的潛心暗示,更沒有故事的敘意安排,都是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感,留讀者更多思緒,激發(fā)每個(gè)人心靈上的共鳴,在隱秘的空間勾勒一幅簡短的意境,卻同樣像小說一樣意味深長,甚至有時(shí)候比小說更有穿透力,顯示留白的美。
寫散文的人,有著詩一樣的情懷,也有著小說一樣的素樸,像二月的山桃花,可以開在任意一座大山上或者農(nóng)家小院里;像三月的楊柳,范活著生命的希冀悠然在小河邊詩情畫意;像四月的丁香,一簇簇在路的兩邊迎接著行色路人,以她的清新雅致迎得路人回眸,流連忘返;五月的洋槐花,既然不顯高貴就純潔的綻放,營造甜美的氣氛抒寫自己的五味人生。散文,也像一切美的事物,給我們的心靈留下美的感受,像蜻蜓點(diǎn)水那般匆忙,卻回味無窮。像深窖老酒那般神秘,卻歷久彌香。像陽春白雪那般圣潔,卻愛意濃濃...我們習(xí)慣了以散文的形式抒寫生活,用散文的格調(diào)見證生命的形形色色,在不同的情景下,不同的故事里,用多樣的形式使得表達(dá)更完整,別出新意,也更貼切作者內(nèi)心深處的真實(shí)感受,引得讀者思想上的共鳴。越來越懂得生活之后,就越來越喜歡散文,覺得隨處可以抒寫每一種感受和情緒,不用編故事展示真實(shí)的自己,真實(shí)的情感,一切都是自然而然流露出的真情實(shí)意。
我不是一個(gè)散文寫的很好的人,但一直喜歡散文,喜歡讀別人的精美散文,嘗試著用拙劣的文筆,笨拙的詞匯描寫那些每天范活的思想。讓自己成為許多寫散文的人中的一個(gè),讓酸甜苦辣呈現(xiàn)在白色紙張上,讓每一種風(fēng)景定格在文字里,用不老去。
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